關(guān)于我和書的故事作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于我和書的故事作文1
書，像沙漠里的指南針，像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書，仿佛它是我的糧食，只要手中一有書，我就快樂無比，學(xué)到許多知識(shí)。
一個(gè)周末的早晨，我起了床，吃了早飯，來到客廳里，定晴一看，桌上擺了一個(gè)“珍寶”。我連忙跑過去，一把拿下那本書，津津有味地看了起來。這時(shí)，奶奶走了過來，說：“我上午要去割稻子，中午你自己煮面條吧�！蔽业氖�?jǐn)[了擺，一個(gè)勁地說：“知道了�！闭f完，我又目不轉(zhuǎn)睛地盯著《讓煩惱穿上隱形衣》這本書，仿佛中飯已經(jīng)不重要了。奶奶把1元5角放在桌上，于是就跟爺爺一起去割稻子了。
我津津有味地看著《讓煩惱穿上隱形衣》，仿佛我就是主人公趙卡卡，傳一張紙條給同桌，打發(fā)無聊時(shí)光，讓同學(xué)給自己的微博留言，卻遭到欺騙時(shí)，那頑皮的小模樣，逗得我哈哈大笑，肚子被填飽了。趙卡卡見義勇為時(shí)，我也成為其中的一員，同學(xué)王小胖用大肚子壓著壞人，趙卡卡用皮帶把壞人捆起來，制服這個(gè)壞蛋時(shí)，我的情緒分外激動(dòng)，就在這時(shí)，“啪”的一聲，大門開了，奶奶割稻子回來了，看見我還在看書，桌上擺著紋絲未動(dòng)的1元5角，奶奶笑了起來，來到我跟前。我突然覺得光線有點(diǎn)暗，抬頭一看，奶奶就站在我面前，我立刻站起來，傻笑著說：“奶奶，您回來了�！蹦棠绦χf：“你可真是一條小書蟲�！蔽颐^，不知說什么才好。
我喜歡讀書，書可以增長見識(shí)，提高我的寫作水平，而書就是我的家，就是我的糧食。
關(guān)于我和書的故事作文2
“走遍天下書為侶�！边@是高爾基曾經(jīng)說過的話。
一天，我背著書包懶洋洋地走在回家的路上。這時(shí)，我經(jīng)過一家圖書館。瞄了一眼，覺得沒什么稀奇的。忽然，我看見一本名叫《花語》的書，心想：“咦，這本書我挺感興趣的。反正走遍天下書為侶，看看高爾基是不是騙我的�！庇谑�，我?guī)е闷婵癖歼M(jìn)這家書店，已經(jīng)完全不在乎身邊的人和任何事物了，眼里只有那本向我搖搖招手的《花語》了。正當(dāng)我伸手準(zhǔn)備去觸碰那本活靈活現(xiàn)的書時(shí)，啪！我一頭撞在了裝飾柱上。我用手擦了擦額頭，也沒怎么在意，繼續(xù)朝著那本書跑去。我翻開那本書，兩眼發(fā)著一閃一閃的金光。果然，那本書里有許多形象萬千的花，旁邊還注釋著花的含義，原來這就是花語啊！我仔仔細(xì)細(xì)大量著這本厚厚的書，突然，我看到了書背下方的一小行價(jià)格，75。6元！天哪，這真是一個(gè)天文數(shù)字！而且只剩下最后一本了。
于是，我想了個(gè)餿主意，把書藏到書店的某個(gè)角落，每次來的時(shí)候都看幾眼。但是，會(huì)不會(huì)有些自私呢？可是……不管了，就這么辦吧！
我四處望了望，就是沒有什么“容書之地”，吧唧一聲，我一屁股坐到了地上。咚！突然一個(gè)電燈泡在我眼前一亮，可以把它藏在一個(gè)人少的區(qū)域。于是我鬼鬼祟祟的來到了醫(yī)學(xué)區(qū)，又偷偷摸摸的四處張望一番，才安心地把書夾在書群里。
就這樣，沒過多久，那本書都被我看完了，我是不是有些囫圇吞棗了呢？都是它，害得我當(dāng)了一個(gè)“藏書小偷”！不過我也要感謝它，是它讓我吸取了知識(shí)，是它告訴我了更多的東西，我愛它。從中我還認(rèn)識(shí)到“走遍天下書為侶”這句話一點(diǎn)也不假。我體會(huì)到了，實(shí)踐就是成功！
貴州黔東南凱里市四小五年級(jí):林婉兒
關(guān)于我和書的故事作文3
很小的時(shí)候，我就和書成為了朋友。
那時(shí)我才上小班，不會(huì)讀拼音，也不認(rèn)識(shí)字，但就喜歡翻看書柜上的書，那些小小的漢字像是有一股神奇的魔力，緊緊地吸引著我。媽媽看見我渴望的眼神，悄悄地走上前來，拿起我小手里的書，一個(gè)字一個(gè)字地讀�？匆娢颐曰蟛唤獾臉幼樱陀米约旱恼Z言清清楚楚，明明白白地再給我講一遍，慢慢的，我就會(huì)用自己的語言敘述了。
但好景不長，我逐漸就不喜歡故事了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了另一片廣闊的“陸地”—作文書。
我第一次看的作文書很短，不像現(xiàn)在兩三頁的具體作文。開始，我看的不太懂，但慢慢的，《小蝦和小魚》這篇作文告訴我要珍惜友誼；《友好》這篇文章告訴我要真心對(duì)待朋友；《文具盒里的爭吵》讓我懂得只有團(tuán)結(jié)起來，才能有真正強(qiáng)大的力量……
四年級(jí)時(shí)，我的閱讀興趣又轉(zhuǎn)向了《笑貓日記》這一類書，這些雖然是童話，但里面有好多好詞佳句，我可以大量地積累，運(yùn)用。比如，我在作文里寫春雨的時(shí)候，就用上了楊紅櫻寫的《塔頂上的貓》里的“春雨貴如油”這樣的句子，老師還圈出來了，還說我用的恰當(dāng)呢！大量的閱讀，讓我的習(xí)作能力也不斷提高。所以，我愿意一直順著讀書的路向前走去。
如今，我上五年級(jí)了，讀的書原來越多，種類也越來越多了，書，是永遠(yuǎn)陪伴在我身邊的小天使，它像老師，給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里愉悅地暢游！
關(guān)于我和書的故事作文4
我是一個(gè)很愛看書的小女孩，和書之間發(fā)生過許多有趣的故事，而且有著自己獨(dú)特的讀書方法。
記得有一天下午放了學(xué)回到家，我便帶了一本書跑進(jìn)廁所，結(jié)果過了很長時(shí)間也沒出來。爸爸在外邊半開玩笑半擔(dān)心地說；“婧婧啊，你干什么哪？咋還不出來呢？掉進(jìn)馬桶里了！”我在衛(wèi)生間里咯咯大笑，其實(shí)我早就上完了，因?yàn)槟潜緯腥ち�，我怎么也舍不得把書放下，終于看得過癮了，才在爸爸的催促下走出來，一看他正在忙飯就說；“today晚上eat啥？”老爸一頭霧水地看著我，突然他恍然大悟一般“你看的什么書？嗯？”“呃。�！蹲羁岬恼Z言》”很有意思吧？
我不只是經(jīng)常如癡如醉的看書忘了時(shí)間鬧了不少笑話，而且也總結(jié)了不少讀書方法。
每當(dāng)我拿到一本新書，首先了解一下本書的作者是誰，然后略讀一遍本書的內(nèi)容提要，做一個(gè)大體的了解，然后在仔細(xì)閱讀，同時(shí)記錄好的詞句，提出問題，帶著疑問去閱讀，再找出中心思想。有時(shí)候，看到感人的地方就會(huì)和書里的主人公一起落淚。有一次，我看了一本叫《蜻蜓，蜻蜓》的書，寫的特別感人，當(dāng)我看完后，眼睛哭得又紅又腫�；氐郊依铮职謰寢尶匆娢疫@個(gè)樣子就問我：“婧婧，你咋了 誰欺負(fù)你了？”
這就是我，一個(gè)愛看書的小女孩，你愛看書嗎？
關(guān)于我和書的故事作文5
星期五的傍晚，放學(xué)了�；丶业哪_步格外輕快。到家一放下書包我就準(zhǔn)備做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)書桌上有一小灘水，于是順手抄起桌角的一本書撕把水擦掉。
正在這時(shí)，我看見那書頁上的故事題目《傻貓釣魚》，多么熟悉又多么親切的字眼啊！我不由拿起那本書，一看，心中怦然一震，這不是五歲那年媽媽送我的生日禮物嗎？那段日子里它一直都是我的最愛啊……
記得那天晚飯時(shí)家里喜氣洋洋，當(dāng)媽媽把這本扎著紅綢帶的《月亮E的小白兔》送到我手中時(shí)，我是那么高興！從那天起，我就時(shí)時(shí)帶著它，不管在哪里，我都想看見它，它成了我最要好的伙伴。吃飯時(shí)要把它放在桌角，睡覺時(shí)就把它放在床頭，就連暑假里爸爸媽媽帶我出去玩，我也鬧著要帶上它．
有一回，媽媽教我洗手帕，我把它放在旁邊的小凳上，可一不小心，一下落進(jìn)了盆里。我慌忙把它撿起來，拿到陽臺(tái)上晾，又搬出那張小凳坐在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩個(gè)小時(shí)過去了，終于干了，可不管我怎么弄，都不再像以前那么平整了，皺巴巴的，可我還那么喜歡它，依然當(dāng)它是最好的朋友。
后來，我上一年級(jí)了，有了更多的書，也懂得了更多的知識(shí)。漸漸地，許多新書取代了它在我心目中的位置。終于，它被我冷落了。好幾年過去了，它只好一直默默地躲在書桌的一角，我甚至把它遺忘了。
想著想著，淚水不禁奪眶而出。我俯身撿起那濕漉漉的書頁，在書桌上攤開、壓平，又找來衛(wèi)生紙吸干上面的水，然后重新把它粘回書本中，放到了我的小書架上。
我告誡自己：從今以后，應(yīng)當(dāng)珍藏好每一本讀過的書，因?yàn)椴还茉鯓�，它們都曾�?jīng)像好友那樣聽我傾吐心事，幫我驅(qū)除寂寞！
關(guān)于我和書的故事作文6
書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，可以使人開拓視野，增長見識(shí)。
有墨香的紙張，鉛印的字體，薄薄厚厚的這就是書；有優(yōu)美的詞句，深沉的哲理，長長短短的這就是書；有悠久的歷史，未來的科學(xué)幻想，深深淺淺的這就是書。有書相伴的日子是快樂的，掐指一算，我已度過近十年的讀書生活了。
在這近十年的玉樹相伴的日子里，也誕生了不少有關(guān)的古詩。
一年暑假，天氣熱得邪門，爸爸媽媽商量著帶我和姐姐去海邊玩兒，得知這個(gè)消息，我樂得一蹦三尺高。
出發(fā)前天，我心想，這可是我第一次去海邊玩呢，這次去玩，我一定要玩得盡興才行。又想起書本上介紹的海濱風(fēng)景：一望無際的海，蔚藍(lán)廣闊的天空，帶著少許咸味的清涼的海風(fēng)······，便抑制不住心頭雀躍，決定出門逛逛。
不自覺，竟轉(zhuǎn)到了書店門口。到了便是到了，哪有不進(jìn)去的理，還可以順便看看有什么新書呢！心里想著，便走進(jìn)了書店。哈！好久沒來了，這書店的布局也變了呢！我擠在人群中，踮起腳尖，從大人的腋下鉆過。噢，把頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠進(jìn)來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切的尋找著新目標(biāo)�！赌＞x小說集》！真棒！心里框里，急忙取下那本書，全新精裝的！我摩挲著書皮，愛不釋手。一看價(jià)格，天！竟然這么貴！想到我兜里僅剩那可憐巴巴的十幾塊錢，心里真不是滋味，只好把書放回原位，一步三回頭地走出了書店。
回到家，姐姐終于禁不住我的軟磨硬泡，把錢借給我。我高興的回到書店，買下那本精美的書。再次返回家里，急忙向父母“申請(qǐng)”退出活動(dòng)，他們也沒多說什么，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
雖然我放棄了去海邊的機(jī)會(huì)，但在家中也不賴：吹著冷氣吃著冰凍西瓜遨游在書籍中，好不愜意！
花開花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移，桃符更新。書伴我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，為我插上理想的翅膀，我愛讀書。
關(guān)于我和書的故事作文7
今天天氣不錯(cuò)，太陽公公懶洋洋地高照著寒風(fēng)四起的大地，今天我也一樣懶洋洋很不情愿地起床，但沒有辦法，因?yàn)槲液褪迨逭f好了，帶我一起去圖書館，想了解如何用市民卡辦理借書。
到了圖書館，很安靜。四周布置著五彩繽紛地各種花草以及各種綠蔭蔭地樹木，兩端高高地掛著紅燈籠和貼著對(duì)聯(lián)。我也放慢腳步輕輕地走到圖書館的對(duì)外窗口，并和阿姨交流著讓她幫我開通市民卡進(jìn)行借書。后來，阿姨把表格簡單地填了一下，突然，我發(fā)現(xiàn)家庭地址不會(huì)寫，就找來叔叔讓他幫我把家庭地址全部填到表格中，她問我：“你是什么小學(xué)的�！蔽一卮穑骸拔沂黔h(huán)山小學(xué)的學(xué)生�！卑⒁逃謫栁遥骸澳阕≡谀睦铩！蔽一卮鹫f：“三合潭小區(qū)14幛501室。”過了幾分鐘，阿姨說：“你爸媽的電話號(hào)碼是多少�！蔽蚁攵紱]有想，順口的報(bào)了媽媽的電話號(hào)碼。過了十分鐘，阿姨說：“你可以借兩本書了。”就這樣手續(xù)辦齊全了，我很興奮。
我拿著借書證，看著各種各式、五花八門的書籍。去找書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了許多的志愿者在圖書館里面幫忙。我就好奇地問他們：“在這里上班有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎。”他們說：“就是能多借幾本書而以。”于是，在志愿者的指引下，我找到了兩本比較適合自己看的書。
這就是我寒假里面第一次用市民卡了。
關(guān)于我和書的故事作文8
在漫漫人生征途中，總有些故事難以抹去，總有些風(fēng)景吸引你駐足觀賞。在精彩的旅途中，我最美的故事和最亮麗的風(fēng)景線，演繹它們的主角，非書不可。
午后的陽光火辣辣地撒遍了大地的每一個(gè)角落。燙得讓人不敢出門。爸，媽不在家，沒人管也沒人吵。這么悠閑的時(shí)間可是千載難逢的，不看書，美美的度過怎么行呢？“咕嚕咕嚕”肚子抗議了起來，我只好把冰箱里一大盆的鴨湯往灶頭一扔，“噼啦”一扭開火，讓湯自己熱一下“身”了。我一個(gè)箭步從書柜中抽出一本我最心愛的《意林》連載版書刊，窩在沙發(fā)里，借著柔和的燈光，津津有味地“享用”了起來。
輕輕翻開封頁，唯美的文字便一絲不掛地將心扉敞現(xiàn)在我面前，一股積淀許久、混合著泥土與嫩草氣息的書香撲鼻而來，我仿佛一下子就墜入了書中。饑餓早已被置之九霄云外。指間輕輕撫過婀娜多姿的字體，靈魂一不小心就被它們的嫵媚所輕盈，我再也忍不住饑渴，縱身一跳，將它們?nèi)谌霊阎小槔锩娴呐佣鴩@息，為里面的少年而歡呼…除了書，周圍的一切都已不復(fù)存在……我貪婪地吮吸著知識(shí)與智慧的結(jié)晶……此時(shí)，我眼前有一位老奶奶，她正在為孫女煲著湯，可卻忘卻了時(shí)間。濃濃的煙味彌漫在房間的每一個(gè)角落，入鼻的滿是湯的汁味被焚盡了的不堪……快去把火關(guān)了呀，老奶奶，您記性怎么這么差呀！莫非是人老不中用了……等等，我是不是忘記了什么事情？！“啪”我慌忙丟下手中的書，匆匆忙忙奔向“火�！薄獜N房…
書啊，你是如此魅力無窮，令我癡，令我醉。區(qū)區(qū)幾字，更是變幻無窮，或美或丑，皆在你手。你是絢麗的風(fēng)景，你是我人生忠誠的伴侶，此生與你攜手共度。
關(guān)于我和書的故事作文9
暑假的時(shí)候，在我家里發(fā)生一個(gè)意外。為此，我還付出了小小的代價(jià)。
那是一個(gè)中午，我正在津津有味讀著《實(shí)用文摘》，媽媽對(duì)我說：“要不要陪我出去買點(diǎn)菜？”我說：“我不想出去，我要留在家里看玩這本書！”媽媽又說：“那你自己在家看書吧！馬上要下雨了，一會(huì)兒把衣服收一下了！”我隨口應(yīng)了聲“好”。但是后來我越看越入迷，就把媽媽給我的任務(wù)拋到九霄云外去了，直到媽媽回來之后，問我衣服收了沒有，我才想起來衣服沒有收，這時(shí)，天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。因此，媽媽還批評(píng)了我，我拿著書，很委屈地看著媽媽，眼淚都快哭出來了。這是媽媽看著我拿著《實(shí)用文摘》，恍然大悟，批評(píng)我的語氣慢慢地變輕了，對(duì)著我說：“喜歡看書是好事，但也要把媽媽交代的事情做好呀！”我跟媽媽解釋說：“這本書里有各種各樣的小故事，有偵探故事、寓言故事等等。當(dāng)時(shí)我正在看一個(gè)偵探小故事，故事內(nèi)容曲折，很富有哲理性，結(jié)果我被故事所吸引，陶醉在神奇色彩的故事中，把媽媽交代的事情給忘記了。對(duì)不起，媽媽。請(qǐng)您原諒！”媽媽說：“算了，我們把衣服重新洗一遍好了。以后可不要在犯這樣的錯(cuò)誤了！”
書是人類進(jìn)步的階梯，書能把人帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)跁氖澜缋镒杂娠w翔吧！
關(guān)于我和書的故事作文10
我與書的故事得從我很小的時(shí)候說起。我樂意與書為伴，得到一本書就像得到盼望已久的彩虹糖那樣高興。
在我嬰兒時(shí)期，媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》。因?yàn)槟菚r(shí)候還很小，不懂得愛惜書，把書都撕破了，我喜歡聽“嘶”的聲音，所以媽媽拿了一些舊報(bào)紙給我撕，漸漸地我對(duì)撕紙不感興趣了，又重新喜歡觀賞圖文并茂的《嬰兒畫報(bào)》。
我上幼兒園了，媽媽幫我訂了許多書，有《大灰狼》，有《幼兒畫報(bào)》，還有《安徒生童話》……媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的字，就限制我看漫畫書。有一次媽媽問我：“你知道北斗七星是什么樣的嗎?”我在白紙上畫出正確的北斗七星的樣子，媽媽既驚喜又驚訝：“誰教過你這些呀?”我不慌不忙地拿出一本漫畫書《阿衰》，指著阿衰額頭上的北斗七星說：“媽媽，這個(gè)就是”。原來從漫畫書里也能學(xué)到東西呀!從那以后，媽媽就不再限制我看漫畫書了。
上小學(xué)之后，我和小伙伴們玩一種貼貼紙，上面的圖片有“黑旋風(fēng)李逵”，“打虎英雄武松”。為了了解更多《水滸傳》的英雄，我吵著媽媽幫我買少年版的《水滸傳》，得到書后，我如饑似渴地看了起來。在書里我認(rèn)識(shí)了很多梁山的英雄好漢：如宋江、柴進(jìn)、魯智深……
媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些名著有興趣，就趁機(jī)幫我買了少年版的《三國演義》，我津津有味地看了起來�，F(xiàn)在我已經(jīng)和大人們談?wù)撊龂墓适铝耍医蚪驑返赖娜龂宋镉腥柿x的劉備，有忠誠的關(guān)羽，還有勇猛的張飛，我最喜歡的人物是智慧的代表：諸葛亮。從統(tǒng)一的漢朝到分裂的魏、蜀、吳三個(gè)國家，到司馬炎統(tǒng)一三國，改為晉朝，看完全書，我終于理解本書開篇一句話：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的含義。
我嘗到了多看課外書的甜頭，多看書可以豐富知識(shí)，讓我思路清晰，寫作文一氣呵成，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”!
關(guān)于我和書的故事作文11
在五年級(jí)上學(xué)期一次電子琴課上，老師對(duì)我們說：“下個(gè)星期，所有學(xué)電子琴的學(xué)生舉行一次音樂交流會(huì)。一個(gè)人準(zhǔn)備一首曲子，彈時(shí)不能看譜，一定要彈熟練，別到時(shí)候彈不成調(diào)七零八落的，大庭廣眾之下看誰出丑!”聽了老師的話我心里像十五只吊桶打水——七上八下的。
心想：“完了，沒戲了，就等著到時(shí)候出丑吧!”我是一個(gè)很不自信的人，做什么事，只要能過關(guān)，不倒數(shù)幾名就行。為使演奏會(huì)不致于太丟丑，原來寫完作業(yè)不是看電視就是游手好閑的我，每天不得不安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在電子琴旁，專心致志地練習(xí)曲子了。我要彈的曲目是《夜鶯》，這是一首非常好聽的曲子。老師彈的時(shí)候像是夜鶯在鳴唱，怎么到了我手里就像驢子在叫呢?我重新研究了一下譜子，原來是我忘記這個(gè)曲子里的咪、啦、西都應(yīng)彈降音。經(jīng)過調(diào)整后，整首曲子聽起來和諧多了。我又配上左手，哇噻，總算找準(zhǔn)調(diào)了。 時(shí)間不知不覺就溜到了星期天，也就是交流會(huì)的那天，人還真不少，我有些緊張。輪到我演奏了，我深吸一口氣走上臺(tái)，熟練地彈奏起來。演奏完畢，同學(xué)和老師都給了我熱烈的掌聲，最后老師還讓我談?wù)剬W(xué)習(xí)方，給大家做榜樣。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。通過這次活動(dòng)，我找到了自信。以后無論做什么，我都會(huì)盡自己最大的努力去做。我相信只要努力了，成功就會(huì)離得不遠(yuǎn)了。
我嘗到了成功的滋味，也找到了成功的秘訣。
關(guān)于我和書的故事作文12
從小時(shí)候起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我的生活中不可缺少的'一部分。拿起金鑰匙，開啟我的記憶之門，時(shí)間倒流，我似乎又回到了小時(shí)候。
那時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)，不知何時(shí)，班上的同學(xué)都開始收集小畫片了。那種小畫片是每包干脆面的附贈(zèng)物，上面印著許多故事和圖片，可好看了！當(dāng)時(shí)，我也在收集小畫片，我就差一張就集齊了，可是我身上的錢早就用完了。于是，我就盤算著：回家后，我要問媽媽要錢買。放學(xué)回到家，我一放下書包就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就幫媽媽干家務(wù)活，洗菜，洗碗，可勤快了！媽媽看穿了我的心思，就問我：“說，你又要求我什么事？”
“媽媽，我需要一點(diǎn)投資�！蔽覌傻蔚蔚卣f。
“要錢干什么？”媽媽的聲音立刻升了50分貝。
“我要買一本書。”我說。
“哦，原來是學(xué)習(xí)的事情，那你就去買吧！”媽媽的聲音從大吼大叫立刻變得很溫柔，還笑瞇瞇地把錢遞到我手上。
第二天下午，我放學(xué)后進(jìn)了學(xué)校旁邊的一家商店，買了一包干脆面，打開一看，結(jié)果很糟糕，因?yàn)槔锩娴漠嬈乙呀?jīng)有了。正當(dāng)我絕望之時(shí)，一個(gè)小男孩也買了一包干脆面，我想：我可以跟別人交換呀！他打開了包裝袋，里面掉出一張畫片，啊，那正是我想要的！真希望他能跟我交換。這時(shí)，他輕輕的說了一聲：“唉，這張我已經(jīng)有了�！蔽衣牶螅伊⒖膛艿剿媲罢f：“那咱倆交換卡片吧！”他看了我的卡片后，說：“那好吧�！弊叱錾痰辏夷弥覊�(mèng)寐以求的小畫片，一邊看，嘴里一邊還哼著歡快的小調(diào)兒。回到家，我把我收集的所有卡片都裝在一個(gè)漂亮的糖果盒里，精心的保存著。
讀書給我?guī)砹嗽S多有趣的經(jīng)歷，而每一次經(jīng)歷就像一次旅行，讓我快樂不已。誰也阻擋不了我在書的王國里遨游的步履，書就像我的家人，我的朋友，我的家。讀書是我生命中唯一不可缺少的東西。
關(guān)于我和書的故事作文13
“該洗臉了！”“該上床睡覺了！”每到晚上，媽媽便開始催我，可是我就和媽媽周旋，為了有更多的看書時(shí)間，我費(fèi)盡心思。
一天晚上，媽媽又開始催我了。我心里非常著急，想一目十行幾下把正在看的《希利爾將世界史》的最后一章看完，可是媽媽催的緊，怎么辦呢？我偷偷的瞄了幾眼正在打掃廚房的媽媽，小腦袋就這么一轉(zhuǎn)，有了，我可以當(dāng)一個(gè)“好孩子”呀！于是我轉(zhuǎn)身躡手躡腳地向書房走去，故意大聲說：“這里好亂啊，我來整理一下�！庇谑俏易鲞@樣子整理書柜。媽媽聽到我的話，也就沒有管我。我一陣竊笑，說是整理書柜，其實(shí)我是乘機(jī)看書哩！好一個(gè)“口是心非”的人呀！我一手拿著書看，一手扳動(dòng)著書柜門發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音。品讀著二戰(zhàn)后的勝利場面，我也仿佛進(jìn)入了當(dāng)時(shí)驚心動(dòng)魄的場面，內(nèi)心激動(dòng)極了！我們的盟軍美國在日本廣島、長崎扔下兩枚原子彈，把日本人炸的找不著北。想想還是有點(diǎn)同情他們，這一仗日本死了多少人��！當(dāng)時(shí)，愛因斯坦非常悲傷的說：“早知道他們把原子彈用作軍事用途，我就不會(huì)發(fā)明原子彈了�！笔前。绻麤]有原子彈就不會(huì)死傷那么多人，可是要讓日本“記住珍珠港”，讓法西斯們徹徹底底投降，盡快的結(jié)束戰(zhàn)爭，迎來二戰(zhàn)的勝利，這些還得歸功于原子彈。品讀著歷史上這次重大的勝利，我完全忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切。
此時(shí)，媽媽悄悄走進(jìn)書房，輕輕拿掉我手里的書，然后微笑著把我請(qǐng)進(jìn)衛(wèi)生間洗漱。我知道媽媽是喜歡我看書的，我也知道媽媽是一片好心，我還知道媽媽是想讓我好好地休息。
在床上，我左思右想構(gòu)思著二戰(zhàn)后世界各地的人們?cè)跉g慶這個(gè)偉大勝利的畫面，大家在舉杯共飲，在街頭高歌歡唱，在廣場載歌載舞……想著想著，我含著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
關(guān)于我和書的故事作文14
書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的營養(yǎng)品，讀書破萬卷，下筆如有神在我的生活中，書就像我的好朋友。當(dāng)我傷心時(shí)，書就跑來安慰我；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，書便來陪伴我；當(dāng)我無助時(shí)，書給了我自信和力量。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常坐在床邊教我讀成語，讀古詩。那時(shí)的我還小，只是懵懂的跟著大人念。有一次，爸爸媽媽和我玩一個(gè)游戲：他們說成語，我根據(jù)平時(shí)積累和字面意思來猜成語的含義。
游戲開始了，媽媽開始發(fā)問：聞雞起舞的意思是什么？聞雞起舞這個(gè)詞語好熟悉呀！可為什么就是想不起來呢？我苦惱極了，絞盡腦汁的想著，任憑我怎樣努力的思索，就是想不出最終的答案。于是，我只好放手一搏：媽媽，這個(gè)成語的意思是不是聞到了雞的味道，就高興的跳起了舞蹈呢？爸爸媽媽聽了都大笑起來，我眨著眼睛，不解的看著爸爸媽媽，問道：你們笑什么呢？媽媽止住笑聲，嚴(yán)肅的對(duì)我說：小婕，這個(gè)最普通的成語你都拿不準(zhǔn)，說明你學(xué)習(xí)的時(shí)候不用心。以后你一定要多讀書，多增加一些詞匯，對(duì)提高語文成績是有好處的，懂了嗎？我不好意思的吐了吐舌頭，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書籍就像一把解開疑團(tuán)的金鑰匙。冬天天空中下著輕柔的雪花，我趴在窗臺(tái)上看著那一朵朵晶瑩剔透的雪花，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些雪花都是六邊形的，這使我十分疑惑。突然，我想到媽媽給我買的《十萬個(gè)為什么》，于是，我便帶著好奇心，去書中探索雪花的奧秘。原來，水蒸氣在形成雪花時(shí)，由于氫鍵的方向性使雪花形成了美麗的六角形。
書籍豐富了我的知識(shí)，讓我領(lǐng)略到大自然的奧秘。在書中能發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界和精彩的人生。擁有書，我就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我就擁有了美好的明天。
關(guān)于我和書的故事作文15
當(dāng)你走進(jìn)我的書房時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書柜里陳列著各色各樣的書籍，那就是我讀書的見證。
我非常喜歡看書，一書《葫蘆娃》的連環(huán)畫，就可以讓我足足看上一整天。隨著年齡的增長，我的求知欲就像放進(jìn)烤箱的面包一樣越來越大。因此，新華書店內(nèi)總有我看書留下的痕跡。有好幾次，我在書店里看書忘了吃飯，直到書店快要關(guān)門的時(shí)候，我才從書的世界里回到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。當(dāng)然，我也想買幾本書回家看看，可每每看到書的標(biāo)價(jià)時(shí)，這個(gè)念頭就立刻被打消了。
我把書當(dāng)作自己的好朋友。夜里一個(gè)人的時(shí)候看書，讓我感到不再孤獨(dú)；憂郁時(shí)看書，讓我心情豁然開朗；難過時(shí)看書，不愉快的事情立即煙消云散；每一本書都有自己獨(dú)特的韻味，讀《西游記》時(shí)，我感受到了孫悟空的神通；讀《三國演義》時(shí)，我仿佛看見諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《水滸傳》時(shí)，我仿佛看見了武松打虎的英姿。我以讀書為樂，我以讀書為豪，我以書本為友。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我現(xiàn)在正藉著這一階梯努力攀登著知識(shí)的高峰；書籍是全世界的營養(yǎng)品，我正在拼命吮吸著書籍的營養(yǎng)。每讀完一本書，我都有一種無法用言語表達(dá)的喜悅，就像漁夫不活了滿滿一網(wǎng)魚一樣快樂，就像農(nóng)民收割著滿滿一田的谷子一般滿足。
來看書吧，書能帶給你無限的知識(shí)和幫助，何樂而不為呢？
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