- 我和一本書的故事作文 推薦度：
- 我喜歡的一本書列那狐的故事作文 推薦度：
- 一本書列那狐的故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于一本書的故事作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的一本書的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一本書的故事作文 1
收拾書包時(shí)，無(wú)意間翻出了一本壞得不成樣的英語(yǔ)書，驀然回首，三年前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……
那一天，我考試沒(méi)有考好，走在回家的路上，女貞樹(shù)掉下了黑色的小果子，好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像在嘲笑我。那些高大的建筑物，不就是那些目中無(wú)人，考了高分的同學(xué)嗎？路過(guò)了一家照相館，照相館的柜子里擺放著許多照片，照片上的人都在開(kāi)心地微笑著，難道他們也在嘲笑我？
這時(shí)，路邊的一只流浪狗跑過(guò)來(lái)，很落魄的樣子，難道我不是嗎？一片葉子掉了下來(lái)，帶著無(wú)限的悲哀。
回了家，奶奶立刻打了電話過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有考好，當(dāng)我回答后，奶奶心冷地掛掉了電話，隨之而來(lái)的`就是爸爸的責(zé)備和數(shù)落。隨即爸爸的朋友打來(lái)電話，當(dāng)?shù)弥笥训暮⒆佣伎嫉帽任腋邥r(shí)，爸爸氣得說(shuō)不出話來(lái)。
走進(jìn)房間，我望著那本被我當(dāng)成寶一樣的英語(yǔ)書，頓時(shí)產(chǎn)生了憂傷，對(duì)它有了一種仇恨和厭惡的感覺(jué)。我開(kāi)始控制不住自己的情緒，用那本書來(lái)報(bào)仇，“嘶——”地一聲，我將它撕成了兩半，可這還不使我消氣，直到那本書被我撕成了很小的碎片，我才松手，并沒(méi)有注意媽媽一直在門口靜悄悄地看著。她沒(méi)有生氣，只是淡淡地說(shuō)：“不高興就發(fā)泄出來(lái)，這樣才會(huì)好受一些�！�
又要考試了，媽媽遞給了我一樣?xùn)|西，是那本書，媽媽已經(jīng)粘好了！“這個(gè)我只粘了一小半，還有一些很快就粘好了，考試時(shí)一定要加油。”媽媽說(shuō)。
母親的愛(ài)融在了這本書里，我會(huì)一直背著它上學(xué)！
一本書的故事作文 2
打開(kāi)記憶的閥門，一件件往如洶涌澎湃的潮水般撲面而來(lái)，讓人有點(diǎn)窒息。每一滴水珠都是以往的一件難以忘懷的往事。但有一滴最晶瑩剔透的水珠，包含著一件我最難以忘懷的事，我把它送給你，與你一同分享這件事。
記得那件事發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)的暑假。我那時(shí)候并還不是很喜歡看書，可身邊的同學(xué)都像著了魔似的總是捧著一本書看，只有我沒(méi)有一本自己的書，這讓愛(ài)面子的我很丟臉面。可是媽媽和爸爸總工作的`很晚，根本沒(méi)有時(shí)間陪我去買一本書。
一天，我向爸爸哭鬧，不停地說(shuō)：“哼！壞老爸！你總是說(shuō)什么有空的時(shí)候就去幫我買，可過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，你還是沒(méi)有買給我！”爸爸為難地說(shuō)：“孩子，爸爸不是不給你買，而是實(shí)在沒(méi)有空閑的時(shí)間��！我不是說(shuō)過(guò)了嗎？等雙休日的時(shí)候再帶你去買，好嗎？”我卻不管爸爸有沒(méi)有空閑的時(shí)間去幫我買。只是哭鬧著說(shuō)：“不行！你現(xiàn)在就得給我去買！不然我就不理你了！”爸爸的語(yǔ)氣也強(qiáng)硬了起來(lái)，說(shuō)：“不給買就是不給買，你這孩子，真不懂事！”我哭天搶地的沖進(jìn)了房間，關(guān)上了房間，并反鎖了門。
過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)電視，電視上正播著一場(chǎng)電影，那電影的名字我已經(jīng)忘記了。只記得它主要講了一位父親拼命掙錢供自己的孩子讀書。我的腦袋逐漸平靜了下來(lái)，想：是��！爸爸是很忙的，連我們小學(xué)生放寒暑假的時(shí)候也要上班，我應(yīng)該體諒爸爸才對(duì)呀！我輕輕地打開(kāi)房門，向四周掃了幾眼，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家里，才慢慢地輕手輕腳的走出來(lái)。我本以為爸爸去上班了�？烧l(shuí)知，當(dāng)我中午看見(jiàn)爸爸時(shí)，他的手上卻拿著一本書，一本夢(mèng)寐以求的書！原來(lái)爸爸不是去上班了，而是給選書了，想到五大三粗的爸爸竟蹲在書架前給我選書，真是不可想象啊！這更讓我感到爸爸對(duì)我的那份濃濃的愛(ài)，就在這本書里包含著呀！
這件事已經(jīng)過(guò)了許久了，有許多事情也忘了，可買那本書的故事卻時(shí)時(shí)警醒著我，不要辜負(fù)父母對(duì)我的那份濃濃的愛(ài)。
一本書的故事作文 3
“啪”的一聲，爸爸關(guān)門出去后，我急忙從床底下抽出一本書，一頁(yè)、兩頁(yè)… …我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂(lè)，但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味！因?yàn)槿绻话职帧寢尶吹搅嗽�，輕則“竹筍炒肉絲”，重則一本書就粉身碎骨了。唉，我真是個(gè)“烏鴉嘴”。剛一想完，老爸就推門而入。沒(méi)辦法，我只好提前結(jié)束“游書之旅”。把書往床底下一推，繼續(xù)寫作業(yè)。爸爸看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，看上去挺滿意的，然后就出去了。
后來(lái)，吃晚飯的時(shí)候我們一家人邊吃邊聊天，爸爸很隨意把話題引到了看課外書的這個(gè)問(wèn)題上，我心里咯噔一下，偷偷看了下爸爸的眼神，他正好也在看著我，我心虛的把目光閃開(kāi)，爸爸說(shuō)：愛(ài)看書是好事，是一種很好的習(xí)慣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助，所以我們也很愿意給你買書……，但是看課外書也要在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)，說(shuō)完意味深長(zhǎng)的看著我，我輕輕的.點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，家里人都知道我偷偷看書這個(gè)習(xí)慣，也都一直幫助我在改正這個(gè)不好的習(xí)慣，在一次我過(guò)生日那天，爸爸媽媽送給我了一本書做為生日禮物，是一本關(guān)于棉花糖故事的書——《孩子，先別急著吃棉花糖》了。這個(gè)故事是講一個(gè)小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個(gè)又一個(gè)包括斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗(yàn)的小故事中，有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信，更快樂(lè)，更會(huì)管理自己。無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。
這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，告訴我習(xí)慣是伴隨一生的朋友，你一定要選擇那些好習(xí)慣來(lái)做你的朋友。故事中的棉花糖，代表我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和誘惑。我們需要做的是，非常小心謹(jǐn)慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而放棄會(huì)把我們引入那些歧途的機(jī)會(huì)。有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來(lái)很燦爛，但有可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減；有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來(lái)或許會(huì)像鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。
而且，等我們長(zhǎng)大后，并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順，并不是變成了大人就會(huì)懂得如何面對(duì)種種誘惑，并不是能自然而然地成為一個(gè)朝著自己方向，自己目標(biāo)一步一步邁進(jìn)的人。其實(shí)等我們長(zhǎng)成大人后，在面對(duì)種種誘惑時(shí)，還是會(huì)舉棋不定的。
通過(guò)這本書，我從里面領(lǐng)悟出了許多道理：做事，要學(xué)會(huì)管理自己，不能總是偷偷摸摸的看課外書，當(dāng)然，豐富自己的閱讀量是很有必要的，但是必須時(shí)在完成課內(nèi)、課外功課的情況下合理安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。只有合理的安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，才能有光明正大做自己喜歡的事情。
一本書的故事作文 4
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好，我很想去買一本。在新華書店買了后，一回到家，便迫不及待的看了起來(lái)。
這書太好了，讓我看入了迷！三兩天的時(shí)間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實(shí)際行動(dòng)回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問(wèn)題。保爾出生于一個(gè)普通工人的家庭，從小飽受艱苦和磨難。十月革命后，他帶頭參加紅軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，多次負(fù)傷，最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來(lái)，由于病情惡化，全身癱瘓，雙目失明。但他從不叫苦，繼續(xù)工作。他又從事文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》完成后，他的.心中有說(shuō)不出的喜悅。但聽(tīng)到用六個(gè)月完成的書稿丟失后，他的心中又有刀割般的痛。很快，保爾憑毅力又重新站起來(lái)了，伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個(gè)字的艱難可想而知，但他沒(méi)有放棄，終于換來(lái)了報(bào)社的幾個(gè)大字：小說(shuō)備受贊賞，即將出賀成功！他那沉重的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。
保爾頑強(qiáng)與不屈不撓的精神深深的打動(dòng)著我，我要把這本書珍藏起來(lái)，讓它隨時(shí)激勵(lì)自己，遇到困難要像保爾一樣不怕困難，迎風(fēng)而上。
有一天上午的語(yǔ)文課，老師說(shuō)到給偏遠(yuǎn)貧困山村的孩子們捐書，為了讓山村孩子多讀到書，希望同學(xué)們踴躍的參加，也許因此而影響和改變他們的一生。我在書柜里翻來(lái)找去，沒(méi)有一本合適的書。突然，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，何不捐上這一本書呢？山村的同齡人看了這本書可能會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、面對(duì)困難。保爾是我們的榜樣，雖然有些不舍，但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進(jìn)了捐書的箱子里。
“你一定要到那個(gè)山村，做出貢獻(xiàn)�！蔽夷瑢�(duì)這本書說(shuō)�！澳惴判陌�！”它仿佛在說(shuō)。
事情過(guò)去四五個(gè)月了，那本書一定飛過(guò)青山，飛過(guò)河流車，到達(dá)山村那些孩子的手中，也許他們正津津有味的看著那本書。
親愛(ài)的書，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你教育了我。
親愛(ài)的書，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你激勵(lì)了我。
親愛(ài)的書，你雖然去了山村，但我怎能忘了你。
一本書的故事作文 5
小梵，快把你的書柜收拾一下你看都亂成什么樣子了！不要的，就拿去賣廢品�！�
隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿地邁著蝸牛步子移向書柜。哇！怎么會(huì)這么亂？書全都橫七豎八的倒在那里，我快速的將書柜掃描了一遍，一本藍(lán)色書皮的書一下抓住了我的視線。
這是？記憶的大門瞬間打開(kāi)，那些零散的記憶全都像被囚禁了很久，渴望自由的人一樣，噴涌而出�！敖憬�，這本書封面好乖哦，我要嘛！”一個(gè)稚嫩的聲音在腦海里回蕩。哦，對(duì)了，這是琴姐的書。
在一個(gè)春日，一個(gè)女孩坐在涼亭里，捧著一本書，看著另一個(gè)女孩玩耍，臉上全是笑容。風(fēng)輕輕拂過(guò)，涼亭里那個(gè)女孩的碎發(fā)被風(fēng)吹起，那個(gè)定格是那么的美麗。我跑進(jìn)涼亭，去索要姐姐手里的那本書。倒不是因?yàn)橄矚g書的內(nèi)容，是因?yàn)槟潜緯耐鈿な制�，第一�?yè)時(shí)姐姐向大自然“要”的，上面貼了春天潔白的.蘋果花，夏天翠綠的荷葉碎片，秋天金黃的銀杏葉，冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我像得到了全世界的財(cái)富一樣，樂(lè)開(kāi)了花。
可是姐姐遲遲沒(méi)把那本書送給我，時(shí)間久了，我也就慢慢淡忘了。過(guò)了幾個(gè)月姐姐來(lái)我家，手里拿著那本書，我先是高興，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就迎來(lái)了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽(tīng)到這個(gè)消息的我愣住了，怯怯的說(shuō)：“可以不去嗎？”琴姐苦笑，算是回答。我表面上只是輕描淡寫的說(shuō)了聲“哦”可是心里卻是有許許多多的不舍。
現(xiàn)在，再看那本書，那些花兒早已有些碎了，書角也有卷起，書頁(yè)已經(jīng)泛黃，還有幾頁(yè)也脫落了。想起原來(lái)我和琴姐在一起玩耍時(shí)光，一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。
三年了，不知道姐過(guò)得如何，也許她過(guò)得很好吧！也許她在公司的事業(yè)已平步青云。或許，她不知道，千里之外有個(gè)人，正在默默地為她祝福。
一本書的故事作文 6
一本舊書赫然擺放在桌子上面，說(shuō)起這本書的歷史，倒還有些久遠(yuǎn)。我只記得我坐在桌子上翻開(kāi)那本布滿塵埃的舊書，翻開(kāi)那泛黃的書頁(yè)，我便可以窺探出其中的故事。
這本書必然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)子的心酸，學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是很痛苦的事情，但也不是很簡(jiǎn)單的事情。它相反對(duì)于我們來(lái)說(shuō)會(huì)有些難以攀登就像我們攀登遠(yuǎn)處的`山一般，攀登的實(shí)在是太累了。?但是我相信這本書一定有著學(xué)子心酸的眼淚吧，這是另一種含義。這本布滿塵埃的舊書，泛黃的書頁(yè)一定還有學(xué)子激動(dòng)的眼淚。我們不難看出這本書已經(jīng)被翻了無(wú)數(shù)次，還有些皺巴巴的。一定留下了學(xué)生激動(dòng)的眼淚，他們或許在學(xué)習(xí)的時(shí)候面對(duì)著痛苦面對(duì)著放棄，但他們努力堅(jiān)持最終流下了激動(dòng)的眼淚完成了他們覺(jué)得不成的事情。我認(rèn)為光是這簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)都可以讓這本書充滿故事。
這本書或許已經(jīng)不只是一本簡(jiǎn)單的輔導(dǎo)書了，它更包含著無(wú)數(shù)學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)的向往對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，它更包含著無(wú)數(shù)學(xué)生的辛酸與眼淚，它不止是一本書，更是未來(lái)的階梯。
一本書的故事作文 7
我，是一本書，別看我那么平淡，在我身上，發(fā)生了不少的故事。
那是在一個(gè)夏天，我被制造出來(lái)了，并送往了書店。我剛剛被管售貨員放上書架，一個(gè)可愛(ài)的小女孩拿起了我，小女孩對(duì)我情有獨(dú)鐘，就把我買回了家。在回到小女孩家的路上，我感到無(wú)比的`幸福，因?yàn)橐槐緯辛俗约旱闹魅硕际呛芘d奮的。小女孩翻開(kāi)了我，一頁(yè)一頁(yè)的看著。兩天后，小女孩閱讀完了我，把我放到了她的書架上，我開(kāi)始幻想我以后的生活。就在這時(shí)，一個(gè)聲音把我從幻想的世界里拉了出來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一本舊而爛的書。我看到那本書的樣子，我簡(jiǎn)直驚呆了！我盯著它足足有兩分鐘。這時(shí)，那本書說(shuō)話了�！翱瓤�，又來(lái)了一個(gè)受難的，哎~~”那本書邊咳嗽邊顫抖的說(shuō)著。我感到納悶，于是我問(wèn)那本書說(shuō)：“這位老前輩，那小女孩很愛(ài)護(hù)我��！為什么你說(shuō)我是來(lái)受難的呢？”那本書說(shuō)：“孩子，你才剛來(lái)，不知道啊！你聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)啊�！彼又f(shuō)：“去年的時(shí)候，我被她（小女孩）捧回了家，我那時(shí)也有跟你一樣的感覺(jué)，感到自己是世界上最幸福的書了�？墒牵业暮萌兆硬](méi)有過(guò)多久；
棄在那個(gè)角落里，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
一本書的故事作文 8
《中國(guó)兔子德國(guó)草之坐上警車去巡邏》這本書是我在姑姑家的書柜里翻出來(lái)的。
我找到這本書后，只看了一頁(yè)，就感覺(jué)這本書挺有趣的，于是我立馬坐回椅子上，迫不及待地開(kāi)啟了這本書的'閱讀之旅。
“吃飯啦！侄女。”一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵，可我卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一動(dòng)也不動(dòng)。姑姑見(jiàn)我一直沒(méi)下來(lái)吃飯，便上樓來(lái)找我�！俺燥埨玻俨蝗コ圆硕家獩隽�！快點(diǎn)，書放在這兒，飯吃完了再看�！蔽疫@才依依不舍地放下書，跟姑姑下去吃飯了。
吃完飯后，我又急切地跑回書房，翻開(kāi)這本書，津津有味地看了起來(lái)，我整個(gè)人都沉迷在書中，周圍的一切都仿佛靜止了。不知不覺(jué)中，天黑了，氣溫也慢慢下降，凍得人直打哆嗦，可我毫無(wú)所覺(jué)。
到吃晚飯的時(shí)間了，我依然沒(méi)聽(tīng)到姑姑喊我吃飯的聲音，我感覺(jué)自己已經(jīng)跟著主人公進(jìn)入了書中的世界。
日子一天一天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了要回家的時(shí)候，我依依不舍地離開(kāi)了姑姑家。臨走之前，姑姑把這本《中國(guó)兔子德國(guó)草之坐上警車去巡邏》送給了我，她希望我好好學(xué)習(xí)，要像對(duì)待這本書一樣認(rèn)真地對(duì)待每一件事物。
一本書的故事作文 9
這是一個(gè)名叫小明的孩子的故事。
小明是個(gè)愛(ài)讀書的孩子，他喜歡冒險(xiǎn)和神秘的故事。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一本看起來(lái)普普通通的書。但當(dāng)他打開(kāi)它的時(shí)候，他意識(shí)到這本書不同尋常。
一本神奇的童話書躺在小明面前，等待著他的無(wú)盡想象。書中記載著一個(gè)充滿魔法和冒險(xiǎn)的`世界。小明被這個(gè)世界所吸引，他投身于故事中。
每一天，小明都會(huì)讀這本書，他仿佛變成了書中主人公，和他們一同冒險(xiǎn)、解謎。他學(xué)到了很多勇氣和智慧，也明白了友誼的珍貴。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小明終于讀完了這本書。他感到非�？仗摚路鹗チ艘粋�(gè)好朋友。但同時(shí)，他也明白到，就算這本書結(jié)束了，他的冒險(xiǎn)才剛剛開(kāi)始。
從那以后，小明開(kāi)始親自創(chuàng)造自己的故事。他寫下了無(wú)數(shù)的奇幻與冒險(xiǎn)，畫下了一個(gè)個(gè)神秘的世界。他用自己的故事，鼓舞著更多的人們，讓他們相信奇跡和幸福存在。
小明的故事告訴我們，一本書往往不僅僅是紙頁(yè)和文字的堆砌。它可以是我們的導(dǎo)師和伙伴，給予我們啟發(fā)和勇氣。讀書不僅可以滿足我們的好奇心，更能開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)我們的胸懷。
一本書的故事作文 10
一天，媽媽叫我去樓下拿我的《口袋神探》，我高興極了，因?yàn)檫@一天我已經(jīng)盼了好久。我一拿到快遞，就急忙拆開(kāi)，誰(shuí)知我動(dòng)作太大，讓其中一本掉進(jìn)了水溝里。
怎么辦��？這可是我期盼已久的《口袋神探》，我連一頁(yè)都還沒(méi)看呢！我想去找人幫忙，可我思考了一會(huì)兒，算了，還是我自己想辦法吧。我找來(lái)一根長(zhǎng)竿子，準(zhǔn)備利用墻壁把書扒上來(lái)，可是墻壁太滑，竹竿又不好使力，所以書又滑了下去。這個(gè)辦法宣告失敗。
我又用水桶向里面倒水，準(zhǔn)備利用水的浮力讓書漂起來(lái)，這樣就能輕易撿到了。結(jié)果那些水一點(diǎn)兒也不給力，只把書本向前挪了一點(diǎn)兒，更讓我氣憤的.是水還把書給打濕了。
媽媽見(jiàn)我這么久都沒(méi)回來(lái)，急忙下樓來(lái)找我。她看見(jiàn)我坐在那里，一副悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我：“怎么啦？怎么垂頭喪氣的？”“媽媽，我新買的書掉進(jìn)水溝里了，我怎么也拿不到�！眿寢屜蛭伊私馐虑榈膩�(lái)龍去脈后，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽來(lái)幫你拿。”
只見(jiàn)媽媽找好一個(gè)落腳點(diǎn)，然后利落地跳了下去，再慢慢地向《口袋神探》靠近，等她拿到書之后又順著緩坡爬了上來(lái)。
“媽媽，萬(wàn)歲！”看見(jiàn)媽媽成功把書撿回來(lái)后，我才破涕為笑了。最后，我抱著書開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽回家了。
一本書的故事作文 11
說(shuō)起書，我們都知道，有文學(xué)類的、生物類的、兒童類，這些書我都愛(ài)。
一天早晨，我爬在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看著姥爺給我買的新書《哈利波特與密室》，我看的津津有味，仿佛已經(jīng)優(yōu)進(jìn)了書的情景，成為了哈利·波特一般。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“悅悅。爸爸出去有點(diǎn)事，一會(huì)兒就回來(lái)，鍋里煮著白米粥，等會(huì)兒你去看看表，時(shí)間到了五分鐘，你就去關(guān)下火，不然，就沒(méi)有吃的'了”。爸爸說(shuō)的話對(duì)在書中漫游的我，就像耳旁風(fēng)，我沉浸在書里，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的什么，只是順口不自覺(jué)的說(shuō)“好的！”爸爸出門了。
過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的粥燒糊了，飄出煙來(lái)了。但我迷著看書，竟聞不到一絲煙味。煙越來(lái)越濃了�！倍６６�，叮叮�！�，突然電話響了，我忽然覺(jué)醒，才去接電話，是爸爸打電話來(lái)了，爸爸說(shuō)：“關(guān)火了嗎？”我說(shuō)：什么火？”爸爸說(shuō)：“粥啊！”我恍然大悟，掛了電話跑到廚房，果然，煙味撲鼻，我趕緊關(guān)掉火。爸爸也剛好到家，忙去開(kāi)了窗戶。我又不自禁的回房去看書了。爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我：”你怎么不關(guān)火呢？”我學(xué)著書里小淘氣的樣子，假裝著擠眼淚，爸爸笑了。其實(shí)我覺(jué)得自己確實(shí)做錯(cuò)了，今后，可要注意安全呢！
一本書的故事作文 12
至今，我覺(jué)得最好看的書莫過(guò)于《笑貓日記》，這本書描寫的生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)潔明了。要我說(shuō)我和這本書之間的故事，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
在一個(gè)天高云淡，空氣清新的假期，我心想：今天是個(gè)適合玩耍的日子，不能錯(cuò)過(guò)了。想著，便來(lái)到了我的`死黨小怡家門口。我敲了敲門，開(kāi)門是小怡的媽媽，我問(wèn)道：“小怡呢？”“看書呢”阿姨欣慰地答道。我抓了抓腦袋，想：小怡平時(shí)不是挺貪玩的嗎？今天怎么會(huì)心血來(lái)潮看書？我這話不說(shuō)，就沖進(jìn)小怡的臥室，走得她身邊�！澳阍诳词裁茨兀俊蔽乙苫蟮貑�(wèn)道�！靶ω埲沼洝彼p輕地說(shuō)道。我試著看了幾頁(yè)，果然不錯(cuò)，怪不得小怡陶醉其中呢！我告別了母女倆�；丶业穆飞希蚁耄哼@本書居然有這么大魅力，我也要嘗試嘗試。回家后，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一本好看的書《笑貓日記》，我看了幾頁(yè)，特別好看，你能給我買嗎？” 媽媽說(shuō)：“馬上都要畢業(yè)考了，看什么漫畫書，真是不務(wù)正業(yè)的孩子！”
在我的努力下，媽媽終于同意了。這本書從買回來(lái)到現(xiàn)在我都是愛(ài)不釋手，“好書不厭百回讀”嘛。我經(jīng)常摘抄一些好詞好句，讓我作文有了提高。這就是我跟《笑貓日記》之間發(fā)生的故事。
一本書的故事作文 13
人人都有自己最喜歡的書，我今天就要把我最喜歡的書推薦給大家，名字叫《列那狐的故事》。這本書的作者是法國(guó)的瑪特。艾。季羅夫人，本書來(lái)自快樂(lè)讀書吧。
文中細(xì)節(jié)也寫得很好，故事內(nèi)容很精彩，生動(dòng)又有趣！比如有一次列那狐捉弄狗熊，我覺(jué)得列那狐的計(jì)劃真是太周密了，書描寫的也很生動(dòng)，好像就列那狐在我身邊上演這場(chǎng)好戲一樣。當(dāng)我讀到狗熊被人們追著跑，我真是哭笑不得，在心情低落的時(shí)候看一看，心情都好很多……
這本書中的每個(gè)人物都特別出彩，有機(jī)智聰明的列那狐，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)莫{王，有機(jī)靈的`貓伯伯，還有自大的公雞天曉！其中，我最喜歡的人物是列那狐，它簡(jiǎn)直是智慧的化身：有一次列那狐餓了三天三夜，決定到城堡里去找點(diǎn)吃的，可衛(wèi)兵偏不讓進(jìn)，列那狐就偷偷溜了進(jìn)去，可誰(shuí)知道國(guó)王讓士兵在城堡中尋找起了列那狐，列那狐十分聰明，躲到了粘滿狐貍皮的墻上，看起來(lái)和狐貍皮一模一樣！士兵們來(lái)回觀察也沒(méi)有能看出來(lái)！相信你讀這本書，你也能喜歡上這個(gè)聰明可愛(ài)的列那狐呢！
說(shuō)了這么多，不知道你有沒(méi)有想看下這本書的沖動(dòng)呢？相信你看完以后也一定像我一樣喜歡這本書，喜歡上這個(gè)友善、遇事不慌張、沉著冷靜的列那狐！
一本書的故事作文 14
在茫茫書海中，我最喜歡一本叫《列那狐的故事》的書。這本書的作者是法國(guó)的瑪。阿希。季諾。夫人，她是受了《伊索寓言》的啟發(fā)，又根據(jù)了法國(guó)那時(shí)流傳的民間故事編寫而成的.。
故事的大概內(nèi)容是，詭計(jì)多端的列那狐無(wú)論身處何種險(xiǎn)境，都能巧妙的化險(xiǎn)為夷。他躺在馬路上裝死騙過(guò)那些魚(yú)販子，從容的飽餐美味的鰻魚(yú)，他讓老狼葉森格侖把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚(yú)，結(jié)果老狼變成了禿尾巴狼；他一次次地捉弄了獅王派來(lái)的使者，以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有敵對(duì)者……，它既聰明伶俐，又陰險(xiǎn)狡猾，讓人又愛(ài)又恨。列那狐的故事，引人入勝，精彩雋永。
《列那狐的故事》諷刺了貪婪的貴族和愚蠢的當(dāng)權(quán)者。這個(gè)故事里每個(gè)動(dòng)物都有自己的名字。整個(gè)故事都在和貴族老狼葉森格侖做斗爭(zhēng)。它也常常捉弄小動(dòng)物和傷害小動(dòng)物。它的聰明和伶俐值得我們學(xué)習(xí)，但它的陰險(xiǎn)不值得我們學(xué)習(xí)。我們要善良，要誠(chéng)信待人。這個(gè)書也讓我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的形形色色。
這個(gè)書是很值得我們看的。
一本書的故事作文 15
我身邊除了有許多可愛(ài)的小伙伴，還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離，它就是我最喜歡的一本書《柯南》。
這本書的來(lái)歷有些不同，我是從路邊撿來(lái)的，它當(dāng)時(shí)臟兮兮的，擦拭之后，它變得煥然一新。
它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事，我常常被書里的故事情節(jié)吸引。書里的內(nèi)容特別恐怖，我被嚇到過(guò)很多次，書中又這么一段經(jīng)典片段：柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后，他非常著急，盡管他很聰明，但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。
這是本非常有意思的書，我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書來(lái)看，還因?yàn)榭吹奶朊裕[過(guò)許多笑話。有一次，我正走在馬路上看《柯南》看得入迷，沒(méi)注意當(dāng)時(shí)是紅燈，不小心走到了馬路中央，直到聽(tīng)到了車聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻跑到了馬路對(duì)岸，嚇得我魂飛魄散。
對(duì)了，還有一次我看書走著路，走著走著，一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路，被困了半個(gè)多小時(shí)，被路過(guò)的`好心人救了出來(lái)。
這本書帶給我許多驚喜和快樂(lè)，它是我最喜歡的一本書，是我的“好哥們”！
一本書的故事作文 16
翻開(kāi)童年的成長(zhǎng)日記，這里記載著我的喜、怒、哀、樂(lè)。其中，有一個(gè)“特別”的朋友，你們想知道它是誰(shuí)嗎？它就是我最喜歡的書——《貓武士》。
《貓武士》是一本勵(lì)志的動(dòng)物小說(shuō)，介紹了在森林里住著一群野貓，有四個(gè)族群組成：雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來(lái)的武士傳統(tǒng)，為了生存而彼此競(jìng)爭(zhēng)的故事。
這本書是我的一位好伙伴送給我的生日禮物，我非常喜歡它。拿到這本書，我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動(dòng)了。
“叮零零”，下課了，我捧起書。津津有味地看著，不時(shí)抹了抹掉出來(lái)的'淚珠，繼續(xù)往下讀�！岸Ａ懔恪�，上課了，我見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，忙抓緊時(shí)間，老師來(lái)了，才依依不舍地把書放回書包里。
一整天，我都魂不守舍，就像被書勾走魂。
放學(xué)，走在路上我抱著書看，回到家，我還是捧著書看。有一次，在回家的路上邊走邊看書，結(jié)果和路邊的小樹(shù)來(lái)了個(gè)親密擁抱，鬧出了不少笑話�，F(xiàn)在只要一有空，我就會(huì)忍不住翻開(kāi)看看。
這本書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，豐富了我的課余時(shí)間，更讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢，什么是善良，什么是友誼。
一本書的故事作文 17
今天，我要給你們推薦的一本書名叫《列那狐的故事》這本書，它是由法國(guó)的瑪特吉羅夫人寫的，是天地出版社出版。
這本書主要講的就是列那狐捉弄人們，小動(dòng)物，最后贏得獅王的青睞。
這本書的情節(jié)離奇，書里有一段是動(dòng)物們強(qiáng)烈要求獅王勃雷處死列那，正當(dāng)要處死列那時(shí)，列那抓住獅王的弱點(diǎn)，假意承諾付給獅王大批的金銀珍寶，便成功的得到了重用。
除此之外，書中內(nèi)容有趣，整本書用擬人的修辭手法，給動(dòng)物們賦予了人的情感，甚至是雞都會(huì)為死去的同伴舉行一場(chǎng)隆重的葬禮，還會(huì)在墓碑前守夜。
不僅如此，列那還很聰明機(jī)智，在國(guó)王軍隊(duì)駐守在列那家門前等待列那上鉤時(shí)，列那絲毫不慌，半夜起床將國(guó)王和他的.軍隊(duì)一起吊在了樹(shù)上，逼得國(guó)王撤軍。
后來(lái)，他還憑借自己的機(jī)智，讓國(guó)王的使者“三顧茅廬”才趕到王宮，最后通過(guò)“裝死”，擺脫國(guó)王的使者，開(kāi)始了他無(wú)憂無(wú)慮的生活。
這本書教會(huì)了我在任何時(shí)候都要冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋，我從書中悟出了很多大道理，希望同學(xué)們有時(shí)間也能一起讀讀《列那狐的故事》。
一本書的故事作文 18
今天，我終于讀完了《列那狐的故事》，這個(gè)故事里的主人公的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《列那狐的故事》的作者是馬特-艾-吉羅夫人，生活于12世紀(jì)至13世紀(jì)的法國(guó)。故事出版于：天地出版社。故事的主人公是一只叫列那狐的狐貍，故事講述了列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、狼的霸道、公雞的弱小無(wú)助時(shí)，總能左右逢源，他的聰明機(jī)警讓自己戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)比自己強(qiáng)大的對(duì)手，還治好了國(guó)王的.疾病，重新取得了國(guó)王的信任。
《列那狐的故事》創(chuàng)作背景和作者出生的地方一樣。詹姆斯-辛普森說(shuō)過(guò)：“《列那狐的故事》，被全世界的人喜歡，而且這種喜歡，不會(huì)隨時(shí)間減少。凡是喜歡聽(tīng)故事的人，都會(huì)感受到他所散發(fā)出來(lái)的文學(xué)魅力�！边@句名言說(shuō)明列娜狐貍的人物如今還能讓人笑，讓人激動(dòng)，讓人思考，讓人感動(dòng)因?yàn)樗辛嘶畹撵`魂。我們要學(xué)習(xí)主人公列那狐的機(jī)智勇敢的精神。
通過(guò)閱讀《列那狐的故事》，我懂得了：無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，身處怎樣的險(xiǎn)境，都要沉著冷靜的面對(duì)，靠自己的智慧、勇敢和力量去戰(zhàn)勝它。你也來(lái)讀一讀，說(shuō)出自己的感受吧！
一本書的故事作文 19
一本書就像一個(gè)朋友，今天我要跟你們推薦一個(gè)我的好朋友——《列那狐的故事》。
這本書的作者是法國(guó)瑪特·艾·季諾夫人，是人民郵電出版社出版的。
這本書的主人公是一只狐貍——列那，讀完這本書我覺(jué)得列那聰明又可惡，說(shuō)它聰明是因?yàn)樗龅嚼щy時(shí)總會(huì)想出一些奇妙高明的辦法來(lái)，說(shuō)它可惡是因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)弱小的小動(dòng)物。
列那十分聰明，在動(dòng)物王國(guó)里它還是一名男爵，經(jīng)常用智慧懲罰那一批貪婪的大臣貴族。它的形象十分復(fù)雜，另一方面，對(duì)那些弱小的動(dòng)物，列那的手段又是異常毒辣，它假裝為麻雀特魯斯的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀，為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，狠心吃掉它的孩子。
這部故事為我們反映了一個(gè)黑暗的封建社會(huì)，在那樣的社會(huì)里，只有像列那這樣愛(ài)撒謊的`人才能生存，并且對(duì)封建社會(huì)也是一種諷刺。
這本書中讓我明白了許多做人的道理，其中“貪心不足的家伙，將會(huì)一無(wú)所有”這句話讓我明白了勿貪多，否則你將會(huì)一無(wú)所有。
這個(gè)朋友你們喜歡嗎，希望你們能更深入地去了解它。
一本書的故事作文 20
書是一盞明燈，照亮夜行的路；書是風(fēng)箏，線的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn)；書是雨水，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵；書是陽(yáng)光，給予我們希望的光芒……
我和書結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣，書伴我成長(zhǎng)。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘，小時(shí)候，我翻開(kāi)它時(shí)，里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理，雖然媽媽說(shuō)：“這本書是古人智慧的結(jié)晶�！笨晌覅s不怎么認(rèn)為，因?yàn)槔锩娌](méi)有我想看的漫畫。漸漸地，這本書被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開(kāi)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)了這本書的.魅力！里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷，告訴你一個(gè)秘密：我還運(yùn)用過(guò)它里面的智慧呢！
有一次，我忘了帶�？�，我便從書包中拿出一本書，放在帶�？ǖ奈恢�，三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校，可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，只是繼續(xù)做他們?cè)撟龅氖拢倚睦锇蛋档卣f(shuō)了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計(jì)》中的——瞞天過(guò)海。哈哈！有趣吧？
這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長(zhǎng)的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進(jìn)的道路……
一本書的故事作文 21
小時(shí)候，我是個(gè)不愛(ài)讀書的孩子。書籍總是被我遺忘在角落，埋沒(méi)在塵土中。直到有一天，我遇見(jiàn)了一本特別的書。
這本書外表普通，卻銘刻著童年的回憶。夜晚，我躺在床上，翻開(kāi)書頁(yè)。文字如流水般流淌進(jìn)我的眼簾，帶著我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。
篇章之間，我遇見(jiàn)了勇敢的小草莓，他跋涉山川，追尋自己的夢(mèng)想。他的堅(jiān)持努力讓我感動(dòng)，激勵(lì)著我更加努力奮斗。
故事的深處，我看到了友誼的真諦。在書中，我遇見(jiàn)了可愛(ài)的小貓咪，它不計(jì)較我笨拙的語(yǔ)言，默默陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光。我明白了，真正的朋友會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)。
逐漸地，我愛(ài)上了閱讀。每當(dāng)遇到難題，我就翻開(kāi)書本，尋找答案。每當(dāng)心情低落，我就和書中的'人物一起分享快樂(lè)，悲傷，憤怒和歡笑。
如今，我已長(zhǎng)大成人，而書本仍然是我永恒的朋友。它們陪伴著我度過(guò)喜怒哀樂(lè)的歲月，帶我領(lǐng)略世界的遼闊與多彩。
我和一本書的故事，不僅僅是一段回憶，更是我人生中寶貴的財(cái)富。書籍讓我收獲智慧，拓展視野，開(kāi)啟了人生的大門。
一本書的故事作文 22
在一本書上偶然看見(jiàn)說(shuō)“每一個(gè)彩色的蝴蝶都是一個(gè)女人的亡魂在找尋前世破碎的夢(mèng)想…”
當(dāng)時(shí)我就楞在了那里，書也看不下去了。只感覺(jué)那些密密麻麻的蝌蚪一樣的字眼慢慢的幻化成無(wú)數(shù)黑的，白的，彩色的蝴蝶在眼前紛紛擾擾的飛翔著，盤旋著，遮住了燈光，遮掩了我的視線，彌漫了我的思想。這是多么殘忍的多么狠毒的一句話――對(duì)于我來(lái)說(shuō)。我想起來(lái)我的`從前，想起來(lái)那些夾在我的書中，干枯了的她們的尸骸……
記得我的童年是孤獨(dú)的，陪伴我的就是那些漫山遍野飛來(lái)飛去的蝴蝶。那時(shí)候我寄養(yǎng)在我外婆家，外婆老了，所以我就自己陪自己玩。而外婆家出門就是山，不高，小片的生長(zhǎng)著人們種植的杏子，石榴什么的，再其他就是一些低矮的灌木從――那里是我的花園。每年春天的時(shí)候杏子們還沒(méi)張出葉子就先把滿樹(shù)的枝椏用花朵裝飾的華麗而富貴的模樣，接著就是野桃子呀，我們叫做“山羊奶”的那些小灌木，石榴什么的花期一直會(huì)延續(xù)到收麥子的時(shí)候，那段時(shí)候就是我一年中最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候了。每天從早上開(kāi)始我就一直泡在山上，找尋那些幼小的野杏苗，可愛(ài)的石頭，許多腿的蜈蚣，揪那些不知道名字的小野花，當(dāng)然最開(kāi)心的就是追逐那些和我一起把那里當(dāng)作自己的花園的蝴蝶。
一本書的故事作文 23
小時(shí)候，我偶然間翻開(kāi)了一本《紅樓夢(mèng)》。那些曲折動(dòng)人的情節(jié)、復(fù)雜多樣的人物形象深深吸引著我。我仿佛置身于賈府中，目睹著賈寶玉、林黛玉等人的命運(yùn)起伏。
這本書不僅僅是一部小說(shuō)，更是一部關(guān)于人生意義的大著。賈府的興衰、家族的榮辱無(wú)不映射出人性的善惡、欲望的沖突。我開(kāi)始思考人生的本質(zhì)，對(duì)名利、紅塵的束縛漸漸有了更清醒的認(rèn)識(shí)。
書中林黛玉的形象深深地觸動(dòng)了我。她是一個(gè)充滿矛盾的人物，既倔強(qiáng)傲慢，又執(zhí)著善良。她對(duì)世俗的厭棄、對(duì)真情的追求讓我深感共鳴。正是紅樓夢(mèng)中黛玉的命運(yùn)使我明白，人生的價(jià)值不在于追求榮華富貴，而在于追求內(nèi)心的自由與獨(dú)立。
讀完《紅樓夢(mèng)》，我開(kāi)始對(duì)文學(xué)、藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣。我投入到了各種書籍中，拓寬了自己的視野。與書中的主人公們相伴，我體驗(yàn)了不同的情感與命運(yùn)，感受到了生活的真諦。
如今，我已長(zhǎng)大成人，但《紅樓夢(mèng)》中的.故事和思想始終深深地印刻在我的心中。它讓我看透了名利的幻象，在紛繁世界中找到了自己的堅(jiān)守。
我期待著將來(lái)，希望能像賈寶玉一樣，不為功名利祿所累，堅(jiān)守真實(shí)的自己。雖然生活中充滿風(fēng)雨波折，但正是這些經(jīng)歷造就了我們的人生價(jià)值。
一本書的故事作文 24
文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彪S著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無(wú)數(shù)的智者對(duì)書籍做出精辟的選擇，它是人類的精神食糧；是人類智慧的結(jié)晶；是人類思想的火花。
我要向大家推薦由法國(guó)瑪特·艾·吉羅夫人編寫的《列那狐的故事》，這本書是由立人所翻譯，是天地出版社出版的。
《列那狐的故事》的`主人公是一只叫做列那的狐貍，這只聰明而狡猾的列那狐，當(dāng)冬天到來(lái)之時(shí)，為了存活下來(lái)，與其他小動(dòng)物斗智斗勇，捉弄灰狼大人，挑戰(zhàn)獅王，謀算魚(yú)販子，騙取烏鴉的奶酪干……這本書假托動(dòng)物世界，影射人類社會(huì)，錯(cuò)綜復(fù)雜的人情世態(tài)。
列那狐在由諾勃雷掌管的王國(guó)里快活地生活著，可是卻因?yàn)樗慕苹�，讓別的動(dòng)物對(duì)它恨之入骨，比如說(shuō)：列那的舅舅伊商格羅想吃魚(yú)，加入了蒂隆修道院，可是卻被列那整得十分狼狽�；蛟S這還不算什么，我再舉一個(gè)例子吧：列那為了讓伊商格羅不再打擾它，就想和他決斗，雖然后來(lái)沒(méi)有贏，但是想想列那處于優(yōu)勢(shì)使用的手段，如今依舊令我毛骨悚然。
我十分喜歡《列那狐的故事》這本書，因?yàn)槲覐闹械玫搅艘粋�(gè)受益終身的大道理。至于是什么？你去讀讀這本書自然就明白啦！
一本書的故事作文 25
今天，我來(lái)推薦一本好書，這本書叫《列那狐的故事》。這本書的作者是法國(guó)的瑪特。艾。吉羅夫人。
這本書主要講的“列那”是一只聰明的而又狡猾的狐貍。當(dāng)冬天來(lái)之時(shí)，為了存活下來(lái)，列那就和其它的動(dòng)物斗智斗勇，捉弄灰狼大人，挑戰(zhàn)了獅王、謀算魚(yú)販子、騙取烏鴉的奶酪……讓他們吃盡了苦頭。但同時(shí)，列那還膽識(shí)過(guò)人和勇敢，不放棄捉弄了許多小動(dòng)物。即使身處困境，也能急中生智，化險(xiǎn)為夷。作者把列那機(jī)智、狡猾、勇敢的形象描寫得活靈活現(xiàn)。
我為什么要推薦這本書呢？就是因?yàn)檫@只叫列那的狐貍的故事在歐洲傳了很久很久了。是經(jīng)典故事！一個(gè)幾百年前的故事里的'人物，直到今日仍讓我們笑，讓我們思考，讓我們激動(dòng)，也讓我們感動(dòng)，因?yàn)樗辛嘶畹撵`魂。
列那狐的故事讓人喜歡，而那喜歡不會(huì)因?yàn)殡S時(shí)間的關(guān)系減少。
通過(guò)閱讀《列那狐的故事》，從中我懂得了：無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，還是身處險(xiǎn)境，都要冷靜地對(duì)待，要靠自己的智慧和努力去戰(zhàn)勝它。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，你們也快來(lái)看看這本好看的書吧——《列那狐的故事》。
一本書的故事作文 26
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币虼�，我的母親給我買了許多書，但是我最喜歡的書是《列那狐的故事》。這本書由瑪特艾季諾夫人編著，是人民郵電出版社出版的。
我喜歡這本書因?yàn)槲蚁矚g這本書的主人公列那狐。列那是一個(gè)十分聰明的狐貍，它生活在一個(gè)天昏地暗的動(dòng)物社會(huì)，所有的動(dòng)物都有自己的名字，比如雄羊倍令、兔子蘭姆。列那用它的那聰明和狡猾，捉弄了那些有權(quán)勢(shì)的貴族們，同時(shí)還使自己獲得了許多好處。這本書不僅寫的是一群動(dòng)物的故事，還諷刺了那些不學(xué)無(wú)術(shù)、呆頭呆腦的人。
我推薦這本書的第一個(gè)理由就是因?yàn)樗墓适乱巳雱佟Ｔ谖易x到列那被抓去審問(wèn)時(shí)，我不禁為列那捏了一把汗�？墒强吹剿e稱它有一筆寶藏時(shí)，獅王為了得到寶藏，將列那免除了罪行。在我讀到后面時(shí)，列那與雄貓?zhí)菖嘁黄鹑マr(nóng)婦藏牛奶奶的`箱子里喝牛奶，可是當(dāng)雄貓?zhí)菖嗟奈舶捅慌獢鄷r(shí)，那撕裂的喊聲真令人提心吊膽。
古人說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛覀�?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧！
一本書的故事作文 27
這周來(lái)上作文課時(shí)，蔡老師又給原班生發(fā)了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書，說(shuō)起來(lái)我和它還挺有緣分的，因?yàn)槿ツ晡揖鸵呀?jīng)拿到一本了，而且我和它還發(fā)生了一個(gè)故事呢！
去年，我因?yàn)榻榻B了一個(gè)同學(xué)來(lái)這里學(xué)習(xí)，得到了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書作為獎(jiǎng)勵(lì)，這是一本小說(shuō)，里面分成很多章，講了好幾個(gè)故事，可我這個(gè)年齡還讀不懂其中的.深意，所以當(dāng)我把它翻完一遍之后，就把它扔到一邊當(dāng)成了空氣。
直到這個(gè)學(xué)期我上了四年級(jí)，我又想起了這本書，我把它翻出來(lái)擦干凈，輕聲對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，《歲月是一條蜿蜒的河》，把你冷落了這么久，以后我會(huì)把你當(dāng)寶貝一樣，時(shí)時(shí)刻刻捧在手里的。”于是我決定要把這本書再看一遍，當(dāng)我第二次翻開(kāi)這本書時(shí)，有了許多不一樣的感受，有些故事讀完后我已經(jīng)能從里面體會(huì)到作者表達(dá)的感情了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是不小的進(jìn)步。
今天，蔡老師在黑板上寫下了一個(gè)作文題目，叫《我與一本書的故事》，我一下子就想到了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書，而且今天我又得到了一本同樣的新書，我倆可真有緣呀！
回到家后，媽媽看到我有兩本《歲月是一條蜿蜒的河》，就對(duì)我說(shuō)：“要不你把其中一本當(dāng)藏書，一本拿去跟其他人分享吧！”我回答說(shuō)：“好呀！”然后我把其中一本放在了自己的書架上，另一本我?guī)チ私淌遥诺焦矔苌�，和同學(xué)們一起分享。
一本書的故事作文 28
我從小就愛(ài)看課外書，不管是漫畫書、故事書、科技書……我家應(yīng)有盡有，但只有那一本書讓我印象特別深刻。
那是一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，是我同學(xué)的書。有一次，我到她家去玩，我一眼就看見(jiàn)了那本書，黃黃的外殼，封面上畫了一個(gè)人正在思考問(wèn)題，他腦袋上還頂了三個(gè)問(wèn)號(hào)，上面寫著五個(gè)大字——原來(lái)如此篇。這本書一下子吸引了我，我拿起它讀了起來(lái)，一讀就是一個(gè)多小時(shí)。突然，我抬頭看了看手表，呀，已經(jīng)下午一點(diǎn)了，該回去了，于是我飛快地整理了一下書包，然后回家了。
第二天，那個(gè)同學(xué)哭著找到我，說(shuō)：“周博，你有沒(méi)有看到我的書��？”“沒(méi)有呀�！蔽译S口回答道�！翱勺蛱焓悄阋恢痹诳茨潜緯难�！”“哦，好吧，我回家看看吧。”
回家后，我來(lái)到書房，打開(kāi)書包一看，呀！她的那本書真的在我這里，但是這時(shí)我有點(diǎn)猶豫了，我的心里冒出兩個(gè)小人兒在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“書是人家的，還給別人吧�！绷硪粋�(gè)小人則說(shuō)：“你這么喜歡這本書，你就跟她撒個(gè)謊，說(shuō)家里沒(méi)有，那這本書就是你的`啦！”兩個(gè)小人爭(zhēng)執(zhí)不下，越吵越兇�！鞍�，好難選擇呀！”于是我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你拿了別人的書，當(dāng)然要還給人家了，不然你就是個(gè)小偷了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我明白了這件事的嚴(yán)重性，第二天我就把書拿到學(xué)校還給了同學(xué)。
雖然這是一件小事，但我直到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記，因?yàn)槲颐靼琢思词刮以傧矚g看書，也不能偷別人的書看。
一本書的故事作文 29
書，是我們走向成功的秘籍；書，是開(kāi)闊我們視野的望遠(yuǎn)鏡；書，是讓我們懂得人生哲理的老師……在我的生活中，我與書之間還發(fā)生了一件有趣的事。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我冒著酷暑，來(lái)到新華書店買書。在我的慎重考慮下，我決定買一本《斗羅大陸》，因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)這本書，里面的故事和一些精彩的戰(zhàn)斗場(chǎng)面深深地吸引了我，所以我今天一定要帶它回家。
終于買到了心儀已久的書，我愛(ài)不釋手地捧著它，一邊走，一邊看，不知是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)太好看，還是因?yàn)槭裁矗乙徊恍⌒木妥驳搅酥由�，疼得我齜牙咧嘴。
盡管吃了一次虧，但我還是忍不住用直勾勾的`眼神盯著書里描繪出來(lái)的場(chǎng)景，這真叫一個(gè)精彩，尤其在看到史萊克七怪打敗敵人時(shí)，我不禁大聲歡呼，為他們祝賀。我的歡呼聲引起了周圍人的注意，我一下子羞紅了臉，躲到角落里靜靜地看著。
書里描繪的這些情節(jié)有好多是電視里呈現(xiàn)不出來(lái)的，而一些人物的性格特征只有通過(guò)文字描述才能夠體現(xiàn)得淋漓盡致。在閱讀中，我也收獲了一些道理，比如我們應(yīng)該少看電視和漫畫書，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)給你一種最直觀的東西，雖然這會(huì)帶來(lái)一瞬間的視覺(jué)沖擊，但這種欣賞的過(guò)程往往只有一瞬間，很快便消逝了。我們應(yīng)該用更多的時(shí)間去閱讀書籍，用心去體會(huì)書中的藝術(shù)之美，這種美才是長(zhǎng)久的，永恒的。
這就是我與一本書發(fā)生的故事，你有類似的經(jīng)歷嗎？
一本書的故事作文 30
書，是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾著知識(shí)的波濤；像大地一樣富有，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)財(cái)寶；像希望的的田野飄蕩著知識(shí)的芬芳；像遼闊的天空充滿著智慧的陽(yáng)光。
記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的'“綠洲”?D?D百草園書屋。到了百草園書屋，我就在書架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見(jiàn)書的封面上寫著兩個(gè)剛進(jìn)有力的大字，聽(tīng)老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來(lái)，坐在小板凳上，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)我也投入到了書中的情節(jié)當(dāng)中去了，等到我緩過(guò)神來(lái)，天已經(jīng)微黑，我匆匆的交了錢，急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空烏云密布，狂風(fēng)刮起，豆大般的雨點(diǎn)落在我的臉上，好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水，我急忙脫下外罩，把書包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。
回到家，媽媽在門口吃驚地望著全身濕透了的我說(shuō)：“你怎么啦？這么晚才回來(lái)？”“啊，買到了�！蔽仪把圆淮詈笳Z(yǔ)的說(shuō)，我也顧不上那么多，匆匆擦干了雨水換上了睡衣，就鉆進(jìn)屋里繼續(xù)看我的《意林》。
自從讀了一期《意林》后，我又接連買了好幾期，讀了《意林》使我增長(zhǎng)了許多課外的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，明白了許多道理，今天書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，它給我力量，明天我用知識(shí)去武裝頭腦，我愛(ài)讀書。
一本書的故事作文 31
書籍便是這種改造靈魂的工具。
——題記
人類則需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料，而閱讀，則正是這樣的養(yǎng)料。
在我剛出生時(shí)，爸爸每天都給我講故事，講《三國(guó)演義》上的故事。這使我養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀，并每天讀書的好習(xí)慣。我最喜歡的書，當(dāng)然還是《三國(guó)演義》了。《三國(guó)演義》這本書刻畫了鮮明的人物形象：足智多謀深謀、遠(yuǎn)慮的諸葛亮，奸猾狡詐的曹操……。
有一次，我因?yàn)椤度龂?guó)演義》差點(diǎn)打起來(lái)。我上二年級(jí)時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論華雄是誰(shuí)殺的，我認(rèn)為溫酒斬華雄的是關(guān)羽，而他說(shuō)是孫堅(jiān)。我們討論的水深火熱時(shí)，他說(shuō)了一句：“三國(guó)演義是假的�！蔽业呐瓪庵碉j升，我立馬就瞪起眼來(lái)，說(shuō)：“你才是假的呢！”他也不敢示弱，眼看就要?jiǎng)邮至耍@時(shí)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)了一句：“你們倆干啥呢？”我們走過(guò)去問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題，老師卻說(shuō)：“歷史上他對(duì)了。”我剛才的怒火一下被一場(chǎng)雷陣雨澆滅了。我的心情從珠穆朗瑪峰上一下子跌到了大峽谷。老師又說(shuō)：“《三國(guó)演義》是小說(shuō)，并不是真正歷史�！蔽业男睦锏�.雷陣雨立馬轉(zhuǎn)變成了冰雹。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)《三國(guó)演義》的興趣更大了。我越來(lái)越喜歡三國(guó)這段歷史了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們需要成長(zhǎng)，書是最好的伴侶。正如莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！比绻延薮揽醋饕环N病，那就正如劉向說(shuō)的：“書猶藥也，善讀可醫(yī)愚�！�
【一本書的故事作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)一本書的故事作文05-16
一本書的故事作文09-17
(必備)一本書的故事作文05-15
[熱門]一本書的故事作文05-15
我與一本書的故事作文05-07
我與一本書的故事作文02-09
[優(yōu)選]一本書的故事作文01-15
（精）一本書的故事作文01-15
[熱]一本書的故事作文03-14
一本書的故事作文(精品)05-16