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【通用】我和一本書的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我和一本書的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我和一本書的故事作文1
說起來,這本書并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級下冊以上的學(xué)生多有的書——三年級下冊的英語書,為什么我不肯摧磨它呢?因?yàn)樗褚幻钻柟庹樟亮宋业男姆俊?/p>
記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開書包,正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語書中的幾個(gè)不會的難點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)向來"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的.關(guān)頭,竟把英語書忘學(xué)校了,更沒想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因?yàn)榕聛G失東西,比須給班主任大個(gè)電話,打就打把,可沒想到的是班主任老師有事,打了2個(gè)都沒接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。
接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開門!”她聽見了,立即開了門。我進(jìn)了她家,支支吾吾地說:"那個(gè)……那個(gè)……琳琳,我的……英語書給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語書,借我……借我看……看一下!蔽业穆曇粼絹碓叫,到后來幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個(gè)字的話來,好看的眉頭絞在了一起,打了幾個(gè)結(jié),嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會開口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開了金口。
她終于開金口了,說:"沒問題,你在這等一會兒,我去拿。”
我和一本書的故事作文2
我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》,它不僅僅是一本書,也是我最重要的“朋友”。
里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán),大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探,我很崇拜他。我每天都在讀它,就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時(shí)間充足,不管怎么樣我都會去讀它:下課的.時(shí)候我會讀它,寫完作業(yè)和吃晚飯我也會讀它。它非常安靜,還會教我知識,也不會逼我學(xué)習(xí),我非常愛惜它!
這就是我最喜歡的一本書,他不是一本普通的書,而是一本非常特別的書,它也是我最重要的“朋友”。
我和一本書的故事作文3
今天,我的同學(xué)送我了一本漫畫書,它的封面顏色很鮮艷,是一本名叫《阿衰》的書。
一拿到它,我就興致勃勃地翻了起來。嘿,里面寫的東西可真多。突然,上課了,我就趕忙把書塞進(jìn)書包。上課時(shí),我偷偷看了一眼,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,就走過來,一把拎起我的'書,大聲喝道:“都上課了,怎么還看漫畫書?”要不是有位同學(xué)向老師求情,估計(jì)那本書早就被老師沒收了。因此,我也深感愧疚。回到家,我飛速地寫完作業(yè),就拿起那本漫畫書,津津有味地看起來,一直到睡覺,我還想著那本書。
這本書給我?guī)砹丝鞓,豐富了我的課余生活,我很喜歡它。
我和一本書的故事作文4
我的房間里有一個(gè)大書柜,里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。
那是去年暑假,爸爸帶我到新華書店去買的書。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店,就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去,整個(gè)書店內(nèi)似乎是由書組成的知識大海洋。其內(nèi)各種書都有,有圖畫、漫畫、小說、雜志、報(bào)刊等等。平日里,父母都說我像個(gè)“老知青”,因?yàn)槲以谶x書上十分苛刻?晒淞艘蝗,書店雖大,我喜歡的書卻寥寥無幾,偶爾留意幾本,卻不是我最喜歡的類型。
我走來走去,已經(jīng)過去了大半天,卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個(gè)角落時(shí),我的腳步忽然停下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書的類型,于是我仔細(xì)搜尋,以找到我要買的書。我不經(jīng)意間向這書柜的下層瞥了一眼,竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來,打開書,愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后,我在回家的`路上都不忘翻看幾眼。
回到家后,我立刻坐到在書桌旁仔細(xì)品味其中的章節(jié),打開書,五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來,夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中國人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷,即使到了睡覺的時(shí)候,也不想放下手中的書。
這就是我和《上下五千年》的故事。
我和一本書的故事作文5
我有一本書,我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》,它是我過生日時(shí)媽媽送給我的'。
這本書我一直都想要,但是,媽媽卻不給我買,我沒有想到,媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時(shí)候送給我,當(dāng)我拿到它的時(shí)候,我的心里高興極了。
我每天早上坐車去上學(xué)的時(shí)候都會從書包里拿出它來看,寫完作業(yè)也會拿出來看,睡覺之前還會拿出來看,就連課間十分鐘我都在看書。
我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買來觀看,我真的很喜歡這本書。
我和一本書的故事作文6
每個(gè)人都有故事,有的感人肺腑,有的感悟真理,有的捧腹大笑,有的痛哭流涕……我和一本書的故事,聽聽是啥滋味?
最近,每到休息日,我一做完作業(yè),就和書深情接觸,《爆笑版羅嗦先生》是我情有獨(dú)鐘的對象,雖然它是一本有點(diǎn)破爛的書,但書中的內(nèi)容非常豐富,令人百看不厭。
今天,我像往常一樣去書店,準(zhǔn)備用我整個(gè)月省下來的錢去租我夢寐以求的書,剛到書店,只見老板娘正準(zhǔn)備把最后的一本書賣給小潔?蓯海腋拘〗銚寱,看誰搶得過誰,哼!剛自言自語完,我便直沖書店,用我三寸不爛之舌嘰里呱啦起來,可他們對我視而不見。我本來就是個(gè)火爆脾氣,見他們?nèi)绱藷o禮,便動手動腳起來,把錢往桌上一扔,拿了書就向門外走去,裝出一副老板的闊氣?上,天公不作美,我被小潔強(qiáng)迫把書還給他,誰叫我個(gè)矮體瘦呢?無奈之下,我只好打道回府,剛一轉(zhuǎn)身,卻計(jì)上心來。我兩步并作一步走到小潔跟前,一副阿諛奉承的樣子,雖然我討厭這樣,但為了這本書,我豁出去了。小潔見我如此做作,便知我的意圖:“無事獻(xiàn)殷勤——必有所圖,有什么事,放口說來!蔽倚南耄核綍r(shí)是個(gè)死心眼,今天太陽打西邊出來啦!于是,我便豪不客氣地說:“我想借你這本書看看,行不?”“好呀!”我真沒想到她竟答應(yīng)得如此爽快。“但是……”“但是什么?”我追問道。我可不想做虧本買賣,我想要你那本《金瓶梅全圖》,我暗暗思量:怪不得今天一反常態(tài),原來另有所圖。好吧,我舍命陪君子。“啪,啪,啪,君子一言,快馬一鞭!”我們拍了三次手掌,以示不得反悔。
回到家,我便津津有味地看起書來,“寶貝兒,幫媽媽買鹽去,乖。 眿寢尯暗!皼]空!”我漫不經(jīng)心地回答!笆裁矗 眿寢層盟莫(dú)門絕招“獅吼功”在發(fā)令。我一驚,只見媽媽眉頭鎖緊,兩手叉腰,令我不得不從。我趕緊跑到小店買了包鹽,便匆匆忙忙跑回家。“媽,你寶貝兒放在桌上的書呢?”“剛才,小婁爺爺來收破爛,看見一本臟不垃圾的.書,賣了,還賣了好些錢呢!”“什么!”我用姑蘇慕容家的絕學(xué),以彼之道還失彼身,用“獅吼功”對媽媽進(jìn)行反擊一聲。我沖鋒似的去追小婁爺爺,不一會追到了,“爺爺,請把我那本臟兮兮的書還給我,行不?”我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!昂冒!”爺爺幫我擦干了淚水。我把錢還給爺爺,說:“爺爺,就算我收你的破爛吧,再見!眲傄M(jìn)門,小潔把我攔住了!皶給我!”“我還沒看完呢?”“關(guān)我什么事,反正我看完了”。說完,便把他的書拿走了。哎!看來,我和這本書的緣分已盡嘍!
這就是我和一本書的故事。
我和一本書的故事作文7
小時(shí)候,我偶然間翻開了一本《紅樓夢》。那些曲折動人的情節(jié)、復(fù)雜多樣的人物形象深深吸引著我。我仿佛置身于賈府中,目睹著賈寶玉、林黛玉等人的命運(yùn)起伏。
這本書不僅僅是一部小說,更是一部關(guān)于人生意義的大著。賈府的興衰、家族的榮辱無不映射出人性的善惡、欲望的沖突。我開始思考人生的本質(zhì),對名利、紅塵的束縛漸漸有了更清醒的認(rèn)識。
書中林黛玉的形象深深地觸動了我。她是一個(gè)充滿矛盾的人物,既倔強(qiáng)傲慢,又執(zhí)著善良。她對世俗的厭棄、對真情的追求讓我深感共鳴。正是紅樓夢中黛玉的命運(yùn)使我明白,人生的價(jià)值不在于追求榮華富貴,而在于追求內(nèi)心的自由與獨(dú)立。
讀完《紅樓夢》,我開始對文學(xué)、藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣。我投入到了各種書籍中,拓寬了自己的視野。與書中的主人公們相伴,我體驗(yàn)了不同的情感與命運(yùn),感受到了生活的真諦。
如今,我已長大成人,但《紅樓夢》中的故事和思想始終深深地印刻在我的.心中。它讓我看透了名利的幻象,在紛繁世界中找到了自己的堅(jiān)守。
我期待著將來,希望能像賈寶玉一樣,不為功名利祿所累,堅(jiān)守真實(shí)的自己。雖然生活中充滿風(fēng)雨波折,但正是這些經(jīng)歷造就了我們的人生價(jià)值。
我和一本書的故事作文8
書是全世界的營養(yǎng)品!}記
月亮奶奶拖著黑色的幕布,把天空一遮,召喚出了星星和月亮,天黑了。
寫完作業(yè)的我拿出一本《哈利波特》躺在床上靜靜地看著。
這是我最喜歡的第二本——《哈利波特與密室》。整本書講述的是:哈利波特在特在霍格沃茨魔法學(xué)校的第二年李,有人或者什么東西把霍格沃茨的學(xué)生們變成石頭。有人懷疑是哈利日益惡毒的對手德拉科馬福爾,有人懷疑是曾經(jīng)被揭發(fā)的現(xiàn)在還有一些神秘的海格。當(dāng)人,還有霍格沃茨學(xué)校都懷疑的—哈利波特。哈利為了擺脫罰名,發(fā)現(xiàn)是湯姆馬沃羅里德爾—伏地魔(一個(gè)所有人都不干直呼其名的邪惡魔頭)干的,哈利與校長阿不思鄧不利多一起對抗,將伏地魔的`第一個(gè)魂器毀滅。
我最喜歡看的書就是《哈利波特》。寫完作業(yè)后看一會兒《哈利波特》通常能讓我心曠神怡,忘掉寫作業(yè)時(shí)的疲憊。看著看著我就掉進(jìn)書里,仿佛我就是哈利波特,我要拯救大家一般。
當(dāng)看到哈利與巨蛇打斗時(shí),被毒牙刺到胳膊時(shí),我的心提到了嗓子眼,突然阿布思鄧布利多的鳳凰啄瞎蛇怪致命的眼并用眼淚救好了哈利,最終蛇被殺,霍格沃茨被石化的學(xué)生也恢復(fù)正常。我心中的大石頭落地了。
“!蔽沂直碛珠_始整點(diǎn)報(bào)時(shí),十一點(diǎn)了,我也該睡覺了。
讀書使人聰慧,我要是出門遠(yuǎn)游,我也會帶一本《哈利波特》。正如《走遍天下書為旅》一樣,我愿意讀一千遍,一萬遍,因?yàn)檫@是一本好書。
我和一本書的故事作文9
我們在為誰讀書?是像周總理一樣為中華之崛起而讀書,還是簡單的為了父母而讀書?以前,我茫茫然。而當(dāng)我看了《你在為誰讀書》這本書,一位CEO給青少年的禮物,一本充滿啟迪的好書后,經(jīng)過一番深思,我終于明白了為自己,為父母,也是為社會。
我們是初升的太陽,充滿著希望。是要去高遠(yuǎn)的天空中放射光芒,還是僅僅在地平線上優(yōu)游,浪費(fèi)時(shí)光?
正如《你在為誰讀書》中的主人公楊略,原本是一個(gè)聰明但又愛玩游戲,有些不思進(jìn)取的人。但在一位神秘人的信中找到了啟迪,找到了人生的目標(biāo),最終在這十封信中得到了成功……
在書中,我覺得我和楊略有幾分相似,書里幾封信也令我受益匪淺,例如在面對網(wǎng)絡(luò)誘惑時(shí)的迷惘;在面對青春,超越平庸,力求精益求精、盡善盡美都給我很大的啟發(fā)。
網(wǎng)絡(luò)游戲,對于我們有著太大的誘惑,家長老師的深惡痛絕,F(xiàn)代社會越來越離不開網(wǎng)絡(luò),可是一味地沉溺其中,卻是玩物喪志。書中這位神秘朋友告訴了我兩條路;不玩物;要立志。讓我恍然大悟,孔子曾說:吾十有五而志于學(xué)。當(dāng)你專心求學(xué)就不易受外界影響。武俠小說亦有功力深厚而百毒不侵的說法,我明白了,我們只有意志堅(jiān)強(qiáng),讓自己的內(nèi)心變得充實(shí),那么,一切不良的誘惑就會被拒之門外。一切還是靠自己。
不玩物,要立志求學(xué)。求學(xué)之路是夢長而艱辛的,要不斷的追求進(jìn)取。雖然我們常說“知足常樂”,但是如此,我們的生命之樹如何能枝繁葉茂呢?有一個(gè)故事說:一個(gè)富有的人把財(cái)產(chǎn)托付三個(gè)兒子,一年過去了。大兒子將這筆財(cái)產(chǎn)花掉,二兒子卻將這筆財(cái)富原封不動,那人十生氣。三兒子去做了買賣,將財(cái)富翻了一倍,主人便將所有的財(cái)產(chǎn)給了三兒子讓他繼續(xù)創(chuàng)業(yè)。精益求精、盡善盡美,是對超越平庸,追求卓越的補(bǔ)充的`完善。我覺得在這個(gè)方面我做得不夠,例如當(dāng)我考試得99分全班第一名時(shí),在贊美聲中我會怎么想?是一如即往,還是追求完美?可能以前我會選擇前者,但讀完這本書后我選擇了后者,在自己力所能及的情況下,超越平庸,精益求精。
在書中還有關(guān)于正直、自信、寬容、愛心的內(nèi)容也都令我頗有感悟,很多人都是以為讀書就是上學(xué),其實(shí)為人處世這本書也是值得我們好好去品讀的。所以我們要讀的“書”很多,所以讀“書”很苦很累,所以我們不只是為自己讀“書”,也為父母,為社會。
在很多人生命中都有一本書,終生難忘。我想,這一本《你為誰讀書》將成為我成長歷程中,最重要的啟蒙老師。
我和一本書的故事作文10
我最喜歡的一本書莫過于《笑貓日記》了,它是由著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻撰寫的。要說我和這本書之間的故事,那還真有一段“千古佳話”呢。
在一個(gè)陽光明媚的日子里,我去找我的死黨小王玩。站在小王家門前敲了半天門,結(jié)果沒有人開門。正當(dāng)我打算“班師回朝”的時(shí)候,門突然開了,開門的是小王的媽媽。心急如焚的我開口就問:“小王呢?”王阿姨欣喜地說:“在看書呢!”我二話不說就沖了進(jìn)去,只見小王一臉陶醉地看著一本名叫《笑貓日記》的書。我心想:什么書能讓小王這么著迷呢?于是我搶過小王手里的書,大概地瀏覽了一遍,果然是一本“千年”難見一回的好書!
我急忙跑回家去,央求媽媽也幫我買《笑貓日記》。當(dāng)老媽聽完書名之后嚴(yán)肅地對我說:“都上六年級了,還看什么漫畫書!”我暈!原來老媽誤會了,笑貓只是一只會笑的貓,并不是老媽所說的漫畫。
經(jīng)過我的一番“努力”,老媽終于同意幫我買書。《笑貓日記》買回來后,被我反復(fù)看了N遍,書中的一些好詞好句也被我認(rèn)真摘抄了下來。在學(xué)校組織的.一次作文競賽中,我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句,榮獲了一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師賽后叫我介紹獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)時(shí),我“供”出了《笑貓日記》。據(jù)說那天晚上新華書店的《笑貓日記》賣脫銷了!
這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。
我和一本書的故事作文11
今天是我的生日,爸爸給我買了一本書,叫《尼爾期騎鵝旅行記》。
早晨我早早地起床了。起床后,拿起書我就開始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書放到書包里,就去上學(xué)了。
叮鈴鈴,上課了。我看見老師沒有來,就拿起書看了。老師來了,我立刻把書放到書包里,聽老師講課。過了一會兒,我看見老師去拿生字本,我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了,把作業(yè)本發(fā)下來,我急忙把作業(yè)寫完,就又開始看書了。
叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書。我把書看完了,說:“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書里的.尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
我和一本書的故事作文12
翻開童年的成長日記,這里記載著我的喜、怒、哀、樂。其中,有一個(gè)“特別”的朋友,你們想知道它是誰嗎?它就是我最喜歡的書——《貓武士》。
《貓武士》是一本勵(lì)志的動物小說,介紹了在森林里住著一群野貓,有四個(gè)族群組成:雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來的武士傳統(tǒng),為了生存而彼此競爭的故事。
這本書是我的一位好伙伴送給我的生日禮物,我非常喜歡它。拿到這本書,我只是粗略的翻了一遍就被貓族的'精神深深的打動了。
“叮零零”,下課了,我捧起書。津津有味地看著,不時(shí)抹了抹掉出來的淚珠,繼續(xù)往下讀。“叮零零”,上課了,我見老師還沒來,忙抓緊時(shí)間,老師來了,才依依不舍地把書放回書包里。
一整天,我都魂不守舍,就像被書勾走魂。
放學(xué),走在路上我抱著書看,回到家,我還是捧著書看。有一次,在回家的路上邊走邊看書,結(jié)果和路邊的小樹來了個(gè)親密擁抱,鬧出了不少笑話,F(xiàn)在只要一有空,我就會忍不住翻開看看。
這本書不僅給我?guī)砹丝鞓罚S富了我的課余時(shí)間,更讓我學(xué)會了什么是勇敢,什么是善良,什么是友誼。
我和一本書的故事作文13
認(rèn)識我的人都知道我愛看書,從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事,一波三折,現(xiàn)在請聽我一一道來。
記得第一次看的《西游記》是少兒版的,那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。
而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開來,覺得十分的驚喜,原來它的內(nèi)容豐富了不少!這個(gè)版本的《西游記》把之前我沒有看過的部分全補(bǔ)了回來!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來,我都舍不得放下,,整個(gè)人都沉浸在書中的故事里了。
西游記中我最喜歡的角色,當(dāng)屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強(qiáng),足智多謀,還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我氣憤填胸,真想沖進(jìn)書中,沖唐僧大叫:“師傅呀!悟空冤枉!他火眼金睛怎么會看錯(cuò)好人,他在保護(hù)你呀!”而且分裂的那么決絕,念了數(shù)十遍緊箍咒,還要斷絕師徒關(guān)系。
整部看完以后,才真正體會到了《西游記》的.魅力來!段饔斡洝纺軌虮讳浫胨拇竺^不是一紙空談(此處“一紙空談”使用不恰當(dāng)。)。作者吳承恩也讓我十分崇拜,他手中一支筆不但把師徒取經(jīng),悟空降妖除魔的場面描寫得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的,此處用來形容“場面”不合適。),讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富,我這個(gè)二十一世紀(jì)的小孩兒自嘆不如!此外,書中還多次引用了《論語》,《道德經(jīng)》的內(nèi)容,這更增加了我對古代經(jīng)典喜愛,堅(jiān)定了要學(xué)好文學(xué)的信心。
由此看來,我可不能不愛西游記呀!這就是我和西游記的故事,我們的故事——未完待續(xù)。
我和一本書的故事作文14
我非常喜歡看書,像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛,其中我和《十萬個(gè)為什么》之間發(fā)生了一些酸甜苦辣的事……
酸
有一次上音樂課,我覺得很無聊,就拿起了《十萬個(gè)為什么》津津有味地放在音樂課本后面看。突然,只見后邊有一個(gè)“龐然大物”。音樂老師說了一句:“書!”我只好乖乖地交出我的`寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學(xué)們都在用譏笑的眼神看著我,我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。
甜
一次科學(xué)課上,老師問了一個(gè)問題:“同學(xué)們,為什么下雨的時(shí)候總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”我突然有了靈感,因?yàn)椤妒f個(gè)為什么》里有,啊,想到了。我把手舉得高高的,老師看見了點(diǎn)名讓我回答,我一字不漏地說了出來,看著同學(xué)們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜里的感覺。
苦
說起苦,那也是我自找的。我千辛萬苦從音樂老師那里求回來了我的寶貝《十萬個(gè)為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝,就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見,不吃飯我可怎么度過這一夜呀!苦啊苦……
辣
一天勝龍問我借《十萬個(gè)為什么》。我說:“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁,現(xiàn)在那半頁還沒找到呢?我怎么敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個(gè)小肚雞腸,像吃了二十個(gè)紅辣椒一樣。
書中的酸甜苦辣伴我成長。
我和一本書的故事作文15
在閱讀中,曾有那么一本書,讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣,那就是——《十萬個(gè)為什么》!
酸:一天,上音樂課,我感到那首歌太難聽了,就把《十萬個(gè)為什么》立在音樂書里看了起來。正看得津津有味時(shí),忽然感到背后有股“殺氣”,涼颼颼的,回頭一看,天啊,王老師正氣沖沖地盯著我看。在王老師的“火眼金睛”下,我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”?吹酵瑢W(xué)們哈哈大笑的樣子,我的心里就像打了醋瓶子似的`,酸得……
甜:一次上科學(xué)課,老師問同學(xué)們一個(gè)問題:為什么下雨天先看見閃電后聽見雷聲呢?我心想,這不是《十萬個(gè)為什么》里面的知識之一嗎?我立刻站起來回答了老師的問題。當(dāng)我坐下時(shí)不但受到老師的表揚(yáng),而且同學(xué)們也都投來了羨慕的眼光。此時(shí),我的心里似乎有一股甜蜜的洪流嘩嘩地流過。
苦:經(jīng)過再三保證,從老師那拿回了《十萬個(gè)為什么》后,我再也不敢在上課時(shí)看了。轉(zhuǎn)眼,就是周末回家的時(shí)候啦,我把它也帶了回去。傍晚,我躺在床上看,把媽媽叫我下去吃飯的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽連續(xù)喊了好幾次,見我沒反應(yīng),火了,跑上樓喊道:“快點(diǎn)下去吃飯,不下去就別吃!”“不吃就不吃!”我回答。骨氣是保住了,可這漫漫長夜怎么過呀!苦!苦……
辣:這可是我自找的,一天,同桌向我借《十萬個(gè)為什么》,我心想:上次有人向我借書看,結(jié)果弄丟了,到現(xiàn)在都還沒找到,害得我心疼不已。我可不想再借書給人家,萬一再弄丟了,怎么辦?“不借!”我一口回絕了。第二天,我向他借筆記本,他二話不說立馬借給了我。想到昨天,頓時(shí),我的臉紅通通的。
就這樣,我在閱讀中品味,也在書籍中成長!
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