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我與書之間發(fā)生的小故事作文500字

時(shí)間:2022-04-10 15:20:01 我和書的故事 我要投稿

我與書之間發(fā)生的小故事作文500字

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我與書之間發(fā)生的小故事作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與書之間發(fā)生的小故事作文500字

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  書就是一位知識淵博的老師,也是一片知識的海洋,正如笛卡兒說:“讀一本好書如同與注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談書就是一位知識淵博的老師,也是一片知識的海洋,正如笛卡兒說:“讀一本好書如同與注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談。

  我從小就喜歡讀書,從二年級的十萬個(gè)為什么的故事到現(xiàn)在的名著,都讓我愛不釋手,書記一直伴我成長。那你知道我有事什么時(shí)候開始愛看書的嘛?接下來我講為你講述二年級發(fā)生的事情。那是在我二年時(shí),我一點(diǎn)也不愛看看書,一天,當(dāng)我在做作業(yè)是被一道題難住了。當(dāng)我不知所措時(shí)才剛剛想起了天天伴隨我身邊的書,我快速的尋找十萬個(gè)為什么,找到后,打開一查,里面竟有這道題的答案。從此我變得愛看書了。

  我先看了海倫凱勒,的假如給我三天光明。這本書介紹了海倫凱勒失去聽覺和視覺時(shí)自強(qiáng)不息,在莎莉文,老師的幫助下,以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí),考入哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。海倫凱勒不畏艱難自強(qiáng)不息的精神是的海倫凱勒成為歷史上最鼓舞的人物之一。是呀,我們身在福中不知福,既能看到世界又能聽到美妙的聲音,我們還有什么可抱怨的呢?

  從那日起,我每天吧書輕輕的翻開閱讀。第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢的抱在胸口上,接下去的幾周,那本書白天陪我上學(xué),晚上陪我睡覺。他簡直是我生命中的一部分。以后我每有空的時(shí)候,都會(huì)拿出一本書來津津有味的讀不管時(shí)間少不少,我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來看。我愛書,我愛他的美麗,愛他的一切,和他們在一起是最快樂的,我要繼續(xù)和他們快樂生活,無憂無慮。

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  培根說:“書籍是思想的航船,它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代一!币槐竞玫臅褪且晃恢腔鄣拈L者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能讓作文寫得好……

  放學(xué)后,我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店,我跨進(jìn)店門,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍,我鼓勵(lì)著自己。啊!它原來在這里。我急忙伸手去拿那本書,剎那時(shí),一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn),我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說我很喜歡這本書,請他讓讓給我。不行,不行,他又不認(rèn)識我才不會(huì)讓給我呢!要不……一連串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。

  最后,我鼓起勇氣走到他面前,和顏悅色地說:“好哥哥,請你把這本書讓我先看看行嗎?我太喜歡這本書!彼麉s對我視而不見,我怒氣填胸,“好驕傲的哥哥。”我正想著,目光落到他胸前的'廠徽上,心里不由得咯噔一跳!原來他是一個(gè)聾啞人!

  我拿出讀書筆記,開始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來龍去脈告訴了他,并請求他把書讓給我。他告訴我,他非常樂意把這本書讓給我。我對他感激萬分,并在紙上寫了“謝謝”。他笑了,而且笑得那么甜。

  我愛看書,因?yàn)槲覐臅械玫搅撕芏嘀R。也是我懂得什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么生活,路應(yīng)該怎走……

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  “書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。

  記得在我上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長知識,為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問題時(shí),我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜,還招來了不少同學(xué)羨慕的眼光。

  慢慢地我長大了,步入了小學(xué)的校門。讀一年級時(shí),爸爸便給我買了《十萬個(gè)為什么》。(小學(xué)版式)《小學(xué)好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴:猶如老虎捕殺獵物的快感;猶如蜂蝶飛過花叢;又象泉水流過山谷的溫暖。

  一次,由同學(xué)介紹,我對《十萬個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué),我跑到新華書店找到了《十萬個(gè)為什么》。問清了它的價(jià)格,便回家央求媽媽給我買書。媽媽說:“期末考試快到了,你只顧著看這些閑書,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績,我再給你買!蔽曳瘩g說:“媽媽,《十萬個(gè)為什么》中的一些知識我很想知道,象火車為什么在軌道上行駛?兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅?……我都很想知道”?蓩寢寛(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后,我以97.5分的好成績高居榜首。媽媽這才松口,讓我把《十萬個(gè)為什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心愛的《十萬個(gè)為什么》,我心里比吃了蜜還甜。

  在一本本書的熏陶下,我成為了老師的好學(xué)生;爸爸媽媽的好孩子;社會(huì)里,眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對我的幫助。

  人們都說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。同學(xué)們,我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營養(yǎng),體會(huì)到書中的樂趣。

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