我與書(shū)的故事[必備15篇]
我與書(shū)的故事1
曾祖父愛(ài)看書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。
那時(shí),每逢節(jié)假日回老家。和堂哥瘋玩時(shí)過(guò)后,累了,便一起在屋檐下,聽(tīng)坐在藤椅上的曾祖父讀書(shū)。
曾祖父的書(shū)里總有說(shuō)不完的故事:從石頭里蹦出的猴子;打死老虎的武松;借東風(fēng)的諸葛亮……曾祖父卻總吊我們的胃口,每次只讀那么一小段。饞得我和堂哥每次都央求他多讀一點(diǎn),多讀一會(huì)兒,那時(shí),是幼兒園寒假。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,我和堂哥便一人搬來(lái)一把凳子和曾祖父一起在樹(shù)下看書(shū)。雖說(shuō)只是無(wú)聊打發(fā)時(shí)間罷了,但我確實(shí)明白了不少東西方;地球竟有一層名為臭氧層的東西包裹著;樹(shù)葉竟會(huì)吸收叫做二氧化碳的東西然后釋放氧氣;雨也是水蒸發(fā)而成的……記得那時(shí)還算涼快,一陣風(fēng)吹過(guò),頭頂上的樹(shù)葉便似浪花般綻開(kāi),向遠(yuǎn)處漾開(kāi),一直蕩漾到心里。我們就這么度過(guò)了一整個(gè)下午。那時(shí),是一年級(jí)的.暑假。
后來(lái),書(shū)包變得越來(lái)越重,讀的書(shū)也越來(lái)越多,祥子去北平打拼,雖然最后墮落了,但我學(xué)會(huì)了不畏強(qiáng)權(quán);老人與鯊魚(yú)的搏斗,雖然最后魚(yú)剩下骨架,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,江姐被國(guó)民黨經(jīng)過(guò)嚴(yán)刑拷打,雖然最后犧牲了,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。那時(shí),是三年級(jí)的寒假。
再然后,曾祖父就只能躺在床上,我和堂哥便圍在他旁邊,你一句我一句地給他讀書(shū)。曾祖父就躺在那聽(tīng)著,他那混濁的眼睛中露出了安然的神色……
現(xiàn)在,曾祖父早已不在。但不管學(xué)業(yè)有多繁忙,我都學(xué)會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。讀書(shū)早已成了我的愛(ài)好。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)會(huì)有無(wú)窮的故事;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)會(huì)讓我明白世間的奧秘;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我不盡的道理……我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲蚁胱穼?shū)的聲音,就像小時(shí)候渴求曾祖父的故事一般。
書(shū)之聲,別樣動(dòng)聽(tīng)。
我與書(shū)的故事2
書(shū),是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆奈疑蠈W(xué)起,書(shū)就離不開(kāi)我的生活了。
記得有一次,我去書(shū)店看書(shū),正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),突然肩膀被人一拍,我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是姐姐叫我回家了,我還想說(shuō)什么,可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書(shū)放回原位拉我走了。第二天,當(dāng)我趕到書(shū)店時(shí),發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的圖書(shū)已經(jīng)被人買走時(shí),心里難受極了,那感覺(jué)像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。
我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,已經(jīng)長(zhǎng)大的我更加離不開(kāi)書(shū)。三年級(jí)的我開(kāi)始接觸童話,《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情;阿拉丁讓我明白,幸福來(lái)之不易……各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級(jí)起我開(kāi)始轉(zhuǎn)向了科普讀物,一開(kāi)始接觸到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面的謎底讓我解開(kāi)了生活中的'許多疑惑。接下來(lái),我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,每一本都令我手不釋卷,廢寢忘食。
五年級(jí)的我去接觸名著《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《百萬(wàn)英鎊》,它們無(wú)一不反饋著時(shí)代的變化,人們的生活,拜金主義的思想。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我最親密的朋友,它給我知識(shí)、力量,在書(shū)的世界里,我像一只小鳥(niǎo)在書(shū)的世界里自由自在地飛翔,無(wú)憂無(wú)慮的生活,我熱愛(ài)讀書(shū)!
我與書(shū)的故事3
每個(gè)人都有許多故事,猶如夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我摘下心里的一顆星,讓我們順著它的光芒,發(fā)現(xiàn)它深處隱藏著的故事——我與書(shū)的故事。
小時(shí)候,我不大愛(ài)書(shū),只喜歡玩,偶爾才去翻幾頁(yè)。每當(dāng)周末,媽媽都會(huì)帶我去新華書(shū)店看書(shū)。媽媽專心地看書(shū),我卻心不在焉地跟著媽媽在書(shū)店待了一上午。走的時(shí)候,媽媽還會(huì)買一些書(shū)帶回家,讓我有空多看看書(shū)。但是每次一回到家,我便把書(shū)丟到一旁,跑去玩了。
在一個(gè)周末的午后,家里只剩我一個(gè)人。我把家里能玩的東西都玩遍了,只好跑進(jìn)房間里拿起書(shū)來(lái)解解悶。沒(méi)想到書(shū)里面的彩圖如此漂亮,故事如此精彩。我全神貫注地捧著書(shū)。猶如一匹餓狼,貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,到了晚餐時(shí)間,我仍手下釋卷,讀得津津有味,直到媽媽來(lái)叫我吃飯,我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我為了看書(shū),曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一陣令人器笑不得的事。一個(gè)周末,我看書(shū)正看得入迷,爺爺來(lái)叫我去吃午飯。我口口聲聲答應(yīng)了,卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時(shí)間不能買書(shū),我只好拿起以前讀過(guò)的書(shū)反復(fù)品讀。沒(méi)想到我竟百讀不厭。有了書(shū),我就像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,小時(shí)候的.讀書(shū)生活恰是一幅美麗的圖畫(huà)。如果沒(méi)有書(shū),我就像魚(yú)兒脫了水,就像小苗離開(kāi)了土壤,就像陳壽說(shuō)的:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”一樣。不過(guò)讀書(shū)要注意,要好學(xué)不倦,不能囫圇吞棗,更不能求量不求質(zhì)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我覺(jué)得渾身上下都書(shū)香四溢。
我與書(shū)的故事4
書(shū),就像是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香;書(shū),就像是夏天大樹(shù)撐起的陰涼;書(shū),就像秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐;書(shū),就像冬天雪花為世界披上的銀裝。我和書(shū)發(fā)生的故事很多很多
我是個(gè)男孩,無(wú)論是身高還是體重都比同齡伙伴高大,于是在一群朋友中喜歡稱自己為老大,因?yàn)椤段饔斡洝防锏膶O悟空也是憑借本領(lǐng)樣成為眾猴之首,好不威風(fēng)!
所以自大的`我經(jīng)常吩咐別人干這干那:有時(shí)讓朋友為我灌水杯,有時(shí)煩朋友為我拿衣服,有時(shí)又……漸漸地,伙伴們都不怎么喜歡跟我做朋友。一開(kāi)始,我還想:無(wú)所謂,反正他們還會(huì)來(lái)的,但是這只是個(gè)幻想,他們一個(gè)都沒(méi)有來(lái)陪我玩。
一天,我實(shí)在覺(jué)得孤單,就主動(dòng)找他們,可是一看見(jiàn)我,他們就跑,直到看不見(jiàn)我才出來(lái)。
我垂頭喪氣地回家了,偶然看到桌上的一本書(shū)《女巫》,書(shū)中講了,有一個(gè)小女巫,她沒(méi)有爸爸媽媽,沒(méi)有哥哥姐姐,也沒(méi)有朋友,只有她自己一人孤零零。為了想讓大家和自己做朋友,她就一直在搞破壞,讓大家能關(guān)注她,誰(shuí)知她更沒(méi)有朋友了!
小女巫的老師告訴了她:做人要有高尚的品德,想讓別人做你的朋友,就必須以誠(chéng)相見(jiàn),學(xué)會(huì)關(guān)心別人幫助別人。不會(huì)付出的人,永遠(yuǎn)不會(huì)贏得友誼……
看到這里,我的心“咯噔”一下,這,不就是說(shuō)的我嗎?我忽然反思自己的言行,跟朋友交往,我很難得幫助他人,我內(nèi)疚后悔,該如何挽回我的友情呢?我在沉思……
從此以后,我決心重新做人。我不再那么霸道,我每天下課都會(huì)幫助老師發(fā)家庭作業(yè)本,把本子輕輕放在同學(xué)的桌子上;同學(xué)的東西落在地上,我也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái);哪個(gè)有困難時(shí),我會(huì)幫助他;教室里的飲水喝完,我會(huì)主動(dòng)跟同學(xué)合作換新的……漸漸地,我身邊有了朋友的身影,好朋友從零變成五,再?gòu)奈寮映墒?/p>
我重新獲得友情,內(nèi)心無(wú)比幸福,這一切都要感謝《女巫》這本書(shū),她讓我懂得了友情的真諦,明白了做人的道理!
朋友們,讓書(shū)成為我們生活中的伙伴吧!擁抱書(shū)就擁有了全世界!
我與書(shū)的故事5
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū),我們就沒(méi)有豐富的知識(shí);如果沒(méi)有書(shū),人類就不會(huì)進(jìn)步。書(shū)是我們生命中不可缺少的一部分。
我從小就非常喜歡讀書(shū)。我讀過(guò)《格林童話》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》等等,它們都帶給了我不同的啟示:《格林童話》豐富了我的想象力;《童年·在人間·我的大學(xué)》讓我知道不論環(huán)境多么艱苦,也要充實(shí)自己的精神世界;《紅樓夢(mèng)》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天,要活出自己的精彩;《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時(shí)要勇往直前,不退縮,只要努力克服困難,才能取得成功!因?yàn)闀?shū)的魅力,我經(jīng)常沉浸其中,有一次我還因?yàn)闀?shū)的原因發(fā)生了一個(gè)笑話呢!
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,一天清晨,我背著書(shū)包上學(xué),媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時(shí)一只手拿著書(shū),一只手提著垃圾,正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí),爸爸把車開(kāi)到我面前,哥哥把車門打開(kāi),我直接跳上車,坐著爸爸的車上學(xué)去了?斓綄W(xué)校的時(shí)候,哥哥驚呼起來(lái):“妹妹,你提的是什么呀?”我一時(shí)回不過(guò)神來(lái),有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái),媽媽給我的任務(wù)還沒(méi)完成,大家哈哈大笑起來(lái)。我只好把這袋“寶貝”丟在學(xué)校旁邊的垃圾桶里,F(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得很好笑。
我很喜歡讀書(shū),它使我受益多多。我的.閱讀與寫作水平也突飛猛進(jìn),并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如:全國(guó)冰心大賽二等獎(jiǎng)。有了這些鼓勵(lì),我更加喜歡讀書(shū)了!我閱讀,我快樂(lè)!
書(shū),是我畢生的至愛(ài);書(shū)是我人生道路的一盞明燈,它指引我前進(jìn)的方向;書(shū)猶如一泓清泉,滋潤(rùn)了我的心田;書(shū)好像一杯美酒,讓我回味無(wú)窮。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!
我與書(shū)的故事6
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,教會(huì)我們品味生活;書(shū)籍,是大千世界的偏影,讓我們看透世界;書(shū)籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無(wú)窮……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!倍,正張開(kāi)翅膀,演繹著我和書(shū)的故事。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。
童年的我,整天捧著漫畫(huà)版的故事書(shū),《白雪公主》、《龜兔賽跑》這些故事早早就被我那小腦袋裝進(jìn)去了,我貪婪的吮吸著書(shū)里的精彩世界,享受著那片歡樂(lè);
小學(xué)的我,整天捧著的是作文書(shū),《作文高手》、《作文大全》等是我的最愛(ài),我還特意買來(lái)書(shū)紙,小心地呵護(hù)著這些書(shū),別人想借也不給。難怪同學(xué)們都喊我“小氣鬼”,我始終堅(jiān)持自己的“做人規(guī)則”:甭管別人,只做好自己的。神游其中,怡然自得。
初中的.我,整天捧著的是《意林》。那是我考砸的一次,我無(wú)聊地翻看著在書(shū)店買的《意林》,看到了一個(gè)令我至今都記憶猶新的故事,一個(gè)窮困潦倒的年輕人,漫無(wú)目的地走在街上,一個(gè)相士見(jiàn)此狀況,便招呼他坐下,張開(kāi)他的手,指著手心其中一條線問(wèn):“這是什么線?”“命運(yùn)線。”年輕人回答,相士意味深長(zhǎng)地一笑,說(shuō):“這就對(duì)了,命運(yùn)都掌握在自己的手里,還有什么好悲傷呢?”年輕人頓時(shí)恍然大悟,一番努力下,他最終成了事業(yè)有成的富翁。這一個(gè)小故事啟發(fā)了我。從此,我便愛(ài)上了這本書(shū)。每期都會(huì)去買,漸漸地,家人都喜歡上了這本書(shū)。直到現(xiàn)在,若是你走進(jìn)我家里,你會(huì)被這些堆積如山的《意林》嚇到。
如今,書(shū)陪伴了我15年的歲月,它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始至終陪著我去攀登知識(shí)的高峰,讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng),變得越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩。
我與書(shū)的故事7
在四月里,我真的讀了好多書(shū)呀!《女生日記薄》、《胡小鬧日記》、《災(zāi)難逃生》等等。在書(shū)里,我感到了無(wú)限的快樂(lè)、作者的感情。天馬行空的想象,讓我沉醉其中。我想寫《女生日記薄》這本書(shū)的讀后感。
這本書(shū)是一套,有五本,每本都是一個(gè)主題,分別有:友誼、智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信這五方面。這是一套關(guān)于女生心靈成長(zhǎng)的書(shū),我很喜歡。每當(dāng)我迷茫時(shí),我會(huì)去讀一讀這套書(shū),它就像一盞明亮的燈一樣,讓我找到人生的方向。這套書(shū)給我的影響是無(wú)法磨滅的。
里面的主角:小櫻桃,她是一位充滿正能量的學(xué)霸,她的學(xué)習(xí)超級(jí)好,每次考試幾乎都是年級(jí)第一。她不僅學(xué)習(xí)好,還關(guān)愛(ài)朋友,對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬,在我看來(lái)她是十全十美的'好學(xué)生,和她比我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是一無(wú)所有,但也就這樣,我想追上她的感覺(jué)才更強(qiáng)烈。她也跟我一樣,在一件件小事中感悟深刻的人生道理。與朋友、親人、老師的交流中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了更多事情,讓自己的人生多一點(diǎn)色彩。
我讀《女生日記薄》不止一遍,但以前讀的很淺,沒(méi)有像現(xiàn)在這樣的深刻。它給我們的人生道理是要好好去體會(huì)的,它里面的所有主角都是經(jīng)歷過(guò)磨難之后才懂得了前所未有的喜悅和成長(zhǎng)。我也在讀這套書(shū)的時(shí)候成長(zhǎng)了很多。以前很多對(duì)朋友,親人、老師的見(jiàn)解,誤解也都一一的解開(kāi)了,是這本書(shū)給了我這些財(cái)富,讓我懂得了人的生命總要有點(diǎn)波折,就跟蛇蛻皮蝴蝶出繭一樣,不受點(diǎn)傷怎么才能成長(zhǎng)?我們也不要畏懼成長(zhǎng)路上的阻擋、障礙,也許那會(huì)讓你的人生更豐富多彩。我覺(jué)得這套書(shū)的作者肯定也在這么想,這也許是作者真正想讓我們明白的道理。
這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,讓我非常喜愛(ài),我不光喜歡它里面的故事,也喜歡它帶給我的思考,和深刻的人生感悟,可以讓我的人生變得精彩。經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的人是幸運(yùn)的,經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)帶給你的苦痛的人也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鼈兘o你的人生添加了不可磨滅的色彩和記憶。
我與書(shū)的故事8
記憶無(wú)色無(wú)味,無(wú)影無(wú)形,卻是人們的精神支柱。每個(gè)人有幾段特別的記憶。我將記憶解封,取出一些令我懷念的往事細(xì)細(xì)品味……
還沒(méi)上小學(xué),我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我與書(shū)的故事就是從這時(shí)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí),家里訂了報(bào)紙,小小的我對(duì)這些黑白顏色的紙張?zhí)貏e感興趣。每當(dāng)頭發(fā)花白的外公戴上老花鏡開(kāi)始閱讀今天的報(bào)紙時(shí),我就趕緊走上前,向外公伸出那雙白白胖胖的小手,并可憐兮兮地看著他。外公總是笑笑,讓我坐在沙發(fā)上,教我讀報(bào)紙。每日一份報(bào)紙不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),也讓我了解了時(shí)事。
進(jìn)入小學(xué)后,我的閱讀就不局限于報(bào)紙了,而是開(kāi)始增加一些簡(jiǎn)單的故事。它是以期刊的方式發(fā)行,每天放學(xué)回家,做完簡(jiǎn)單的作業(yè),瀏覽一下當(dāng)天的報(bào)紙,我就搬來(lái)小凳子,趴在窗臺(tái)上,等待老爸與我的故事書(shū)一起回家。長(zhǎng)大了幾歲,我就開(kāi)始看一些少兒讀物。那些童話故事在我的腦海里留下了深刻的印象,也對(duì)我的作文有很大幫助。四年級(jí)時(shí),我的一篇寫景的作文脫穎而出,老師對(duì)我大力贊揚(yáng),認(rèn)為這篇作文已經(jīng)達(dá)到了初一水平,這使我與書(shū)走得越來(lái)越近。
隨著年齡的'增長(zhǎng),我閱讀的書(shū)籍越來(lái)越多,范圍越來(lái)越廣,對(duì)閱讀的熱情倒是一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少。記得小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)周末,我訂購(gòu)的一套新書(shū)到了。我一進(jìn)門就立即放下書(shū)包,拆開(kāi)包裝,興奮地取出一本書(shū)。摩挲著燙金的封面,我開(kāi)始遨游于故事之中,與主人公一起體驗(yàn)人生。一頁(yè)又一頁(yè),我的手指竟微微有些抽搐。媽媽做了可口的晚餐,呼喚我:“兒子,晚飯做好了,快來(lái)吃吧!”我不予理會(huì)。媽媽呼喚多次無(wú)果,就快步走過(guò)來(lái),“嗒嗒”的腳步聲分外刺耳,卻絲毫沒(méi)有打擾到我。直到媽媽一把抓住我的耳朵,我感覺(jué)生疼生疼的,才被迫離開(kāi)書(shū)的世界,走去吃飯。這,也使我記憶猶新。
進(jìn)入初中,生活的快節(jié)奏使我不得不放下書(shū)本,去學(xué)習(xí)其他東西。我與書(shū)也漸行漸遠(yuǎn),F(xiàn)代社會(huì),電子閱讀已部分取代了紙質(zhì)閱讀。看著大街上來(lái)來(lái)往往、步履匆匆的“低頭族”,我不禁嘆道:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能使我們的生活便利,但是不是也讓我們的生活少了一些樸實(shí)?我,還是喜歡書(shū)本。閑暇時(shí)光,泡一杯奶茶,捧一本好書(shū),品味紙香、墨香、茶香、奶香,品味生活的馥郁醇香,品味我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事9
有句名言說(shuō)的好:“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e(cuò)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書(shū)是你的朋友,那就有一段精彩的故事。
有一次,我到書(shū)點(diǎn)買書(shū),站在那一排排的書(shū)架前,我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國(guó)演義》,老師說(shuō)過(guò),它是一本有趣的,富有歷史的書(shū),我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書(shū)拿給了她,嘴里小聲的說(shuō):“阿姨,這本書(shū)!笔钟悬c(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的.錢……買!書(shū)有價(jià),但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書(shū)從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒(méi)想,就跑過(guò)去,一手把書(shū)拿走,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書(shū)沒(méi)有損壞,這事沒(méi)有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。
回到家,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,急忙問(wèn)道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么,我牛頭不答馬嘴的說(shuō):“太好了,我終于買到了!”
我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書(shū),想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。
這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊,書(shū)像一只小舟,把我?guī)牒棋臅?shū)海中。
我與書(shū)的故事10
書(shū),人類知識(shí)的源泉,我喜歡讀書(shū),因此和書(shū)發(fā)生過(guò)很多故事。
“呼——呼——”我躺在床邊,風(fēng)呼呼地吹著,樓下,燈籠掛在枝頭上,被風(fēng)吹得搖著頭,一群孩子們?cè)谖枧_(tái)上表演,而我卻在床邊玩手機(jī)。
“砰”門被用力地推開(kāi)了,我抬頭一看,是爸爸!立馬跳了起來(lái),扔下手機(jī),拼命地想要沖出房門?墒,我這小短腿怎么比得過(guò)爸爸的手呢?他把我像拎小雞似的抓起往椅子上扔去,用腳關(guān)上了房門。
“我說(shuō)了,我不讀!”我生氣地對(duì)爸爸叫道。
“不行,你都三年級(jí)了,要讀書(shū)了!”
我滿臉不高興,一副死都不看書(shū)的表情,誰(shuí)知,爸爸竟拿起衣架打我,我頓時(shí)哭了,心不甘情不愿地拿起一本《西游記》含淚讀了起來(lái)。一開(kāi)始我還挺不想認(rèn)真讀的,可是當(dāng)我無(wú)聊了便只好認(rèn)真去讀,嘿,還挺有趣的嘛!我擦了擦淚水又去讀,瞬間被“三打白骨精”這個(gè)片段所吸引,讓我笑口百出,一旁的爸爸看了也笑了起來(lái)。一刻鐘過(guò)去了,書(shū)已經(jīng)被我讀了一半,就是那時(shí),我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
自上次,我便對(duì)書(shū)有了好感,幾乎每天都必須讀書(shū),甚至做出了十分搞笑的.事。
那時(shí)是暑假,爸媽還在工作,我趴在桌上想著數(shù)學(xué)題,我想啊想,忍不住去咬筆帽,這題好難!我沒(méi)辦法,扔下筆,決定先看會(huì)書(shū)吧!我從書(shū)包里取出《綠野仙蹤》,津津有味地讀起來(lái),這一讀就是一個(gè)下午,當(dāng)媽媽看到我不寫作業(yè)在看書(shū)時(shí)十分生氣,可我卻沒(méi)有察覺(jué),還是去看!芭椋 眿寢屌,拿起我的書(shū)往地上扔,那一瞬間,我被罵得個(gè)狗血淋頭,半天吐不出一個(gè)字,可一點(diǎn)都不恨書(shū)。
書(shū),你是我的朋友,我廢寢忘食地靠近你,并走進(jìn)你的心里,你是上天賜給我的最好的禮物。
我與書(shū)的故事11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊視野,可以讓我在書(shū)中找到許多樂(lè)趣。
我最近迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時(shí),漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了,多虧一場(chǎng)及時(shí)雨澆滅了大火,不然曹操早已命喪火海之中。我心想:諸葛亮不是神機(jī)妙算嗎?他一定沒(méi)算出要下雨,不然就晚一天放火了。書(shū)上還說(shuō):諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上,讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著,還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽(tīng)了,疑惑不解地問(wèn):"在有埋伏的路上,點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎?"諸葛亮卻笑而不語(yǔ)。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說(shuō):"那曹賊對(duì)我二哥有恩,他下不去手的,還是讓我去吧。"此時(shí)我的心里,也產(chǎn)生了和張飛一樣的想法。這時(shí)候,只聽(tīng)媽媽喊道:"小書(shū)蟲(chóng)吃飯了,我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽(tīng)到鍋包肉這三個(gè)字,我眼前一亮,沖到飯桌前。等我的.肚子變大了,已經(jīng)把讀書(shū)這件事拋之腦后,只想著出去淘氣去了。
在夜里,我在夢(mèng)里看見(jiàn)關(guān)羽對(duì)曹操下不了狠手,把他放走了。最后曹操越來(lái)越強(qiáng)大,吞滅了吳和漢。我喊出聲來(lái):"都怪諸葛亮,他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了,爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來(lái),連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿,就飛奔過(guò)來(lái)?吹轿覜](méi)事,才松了一口氣。后來(lái),我把事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō):"真是個(gè)小書(shū)癡。諸葛亮足智多謀,他妙算華容道,可不是兒戲。你想啊,劉備可沒(méi)孫權(quán)強(qiáng)大。曹操剩下的地盤也會(huì)被孫權(quán)奪去,那孫權(quán)就更強(qiáng)大了,要打敗劉備就是囊中取物。"聽(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟,不禁感嘆諸葛亮的才華。
正如冰心奶奶所說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”我也深有體會(huì),讀一本好書(shū),不僅能讓我的小腦瓜充滿智慧,還讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,讓我在書(shū)籍中體驗(yàn)到了無(wú)限的快樂(lè)。
我與書(shū)的故事12
書(shū)籍人類進(jìn)步的階梯。
——題記
以前我不是那么愛(ài)看書(shū),有一次,媽媽給我買了一本有趣而又生動(dòng)的書(shū),讓我成功地改變了對(duì)書(shū)的`看法。
那一天,媽媽去書(shū)店里買筆給我,看見(jiàn)了一群人正在買《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽看見(jiàn)這本書(shū)很火就拿到了一本,媽媽回到家里,我看見(jiàn)媽媽手里拿著一大袋東西,連蹦帶跳地走過(guò)去,我拿這個(gè)拿那個(gè),突然看見(jiàn)一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
“媽媽你怎么買書(shū)啊!是你自己看嗎?”我遺憾地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“這些都是給你看的!蔽掖舐暫暗溃骸拔也灰獣(shū),我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房間。
晚上,我肚子有一點(diǎn)餓了。就在這時(shí),我聞見(jiàn)了一股菜香向我房間飄來(lái)。我跑出房間,吃完飯后,我做出一個(gè)生氣的臉,又跑回了房間。
我在床上沒(méi)有事情干,就隨手拿出媽媽給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然看著看著入迷了,一直看一直看,媽媽敲了敲門說(shuō):“快點(diǎn)洗澡了!蔽宜坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū)。媽媽輕輕地把門打開(kāi)。我那時(shí)候一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽把我的被子打開(kāi),看見(jiàn)我在看書(shū),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好看嗎?”
我說(shuō):“難看死了!逼鋵(shí)非常有趣兒,我洗完澡后心想,我覺(jué)得我應(yīng)該去跟媽媽道歉,我害怕地走過(guò)去,吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽對(duì)不起!眿寢屧徚宋。我進(jìn)房間繼續(xù)津津有味地看著書(shū)。
媽媽洗完了澡,我聽(tīng)到媽媽進(jìn)了房間,心中竊喜,鉆到被子里拿著手電筒照在書(shū)上繼續(xù)看書(shū)。誰(shuí)知媽媽輕輕地把門打開(kāi),把我的被子掀開(kāi),發(fā)現(xiàn)我在看書(shū), 把我罵得狗血淋頭,看來(lái)書(shū)也是惹事的主!
這次我真正的知道了,書(shū)里知識(shí)是那么神奇!
我與書(shū)的故事13
書(shū)是一生中最好的老師。--題記
顧炎武說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”朱熹說(shuō):“讀書(shū)之法,在循環(huán)漸進(jìn),熟讀而精思!蔽覑(ài)讀書(shū),也是在不知不覺(jué)中讓書(shū)成為我生活中不可或缺的一部分。
《草房子》是我人生中讀到的第一本有意義的書(shū)。書(shū)中的精彩內(nèi)容馬上就吸引了我,“桑!薄?jiān)隆暗热宋锔鞘刮恼赂挥杏哪。以后,我每天晚上都?huì)擠出時(shí)間去看幾頁(yè)書(shū),有時(shí)還會(huì)寫幾篇讀后感。這書(shū)雖平凡,但卻深深的震撼了我幼小的心靈,直到現(xiàn)在我都回味無(wú)窮。也正是因?yàn)檫@次讀書(shū)的經(jīng)歷,讓我更熱愛(ài)讀書(shū)了。
有時(shí),我也會(huì)沉醉在書(shū)的精彩內(nèi)容中而忘記了吃飯睡覺(jué)。隨后制定了一個(gè)“每天閱讀三小時(shí)”的計(jì)劃。盡管讀書(shū)量小了,但我還是很開(kāi)心。隨后又相繼讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《三國(guó)演義》等,從書(shū)中我看到了永不停息的戰(zhàn)亂,悲慘黑暗的人生,獲取成功的渴望,頑強(qiáng)拼搏的意志……
在生活中,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的'益處。有時(shí)有些不懂的詞句,反復(fù)讀就理解了它的意思。課本上的知識(shí)知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是完全不夠的,這時(shí)書(shū)就成為了我們的知識(shí)寶庫(kù)。書(shū)可以解決我們我們不懂的問(wèn)題,給予我們正確的答案,引導(dǎo)我們走上成功之路。書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),也開(kāi)拓了我的視野。
每當(dāng)我因外界的干擾而忍受不了時(shí),書(shū)便成為了我最好的伙伴。每當(dāng)讀書(shū),我才能放下手頭的一切事物,寧?kù)o下來(lái),放松下來(lái),深深地融入書(shū)中,感受書(shū)中的無(wú)窮魅力。這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。只有你真心去用心,融入書(shū)中,你才能讓自己徹底遨游在書(shū)海中。
書(shū)如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;如親人關(guān)愛(ài)著我們。在我們傷心絕望之時(shí),他是安慰我們的最好心靈。
愛(ài)上讀書(shū)吧!這會(huì)使你終生受益!
我與書(shū)的故事14
人生中有很多趣事,在我眼中,我自己所謂的趣事就只有讀書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛兩歲,就會(huì)“讀書(shū)”了,坐在床上,一本正經(jīng)的看書(shū),嘴里還時(shí)不時(shí)說(shuō)出些常人都聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,自己看著看著就笑了,這樣,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我們一家都喜歡讀書(shū),所以理所當(dāng)然地,家中書(shū)柜都裝不下我們買的書(shū)了。書(shū)有很多種而我自己喜歡的,就只有《意林》,這本書(shū)教會(huì)我很多,而且里面的每個(gè)故事都讓我感觸很深,我有時(shí)看著看著竟然不由自主的哭了起來(lái),是感動(dòng)的哭了。于是,便有了我們班同學(xué)疑惑的看著我,我自己還在哭的局面。
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類生命的源泉。讀書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,還教會(huì)了我做人的道理,使我立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
美麗的星空下,有一片綠油油的草地,草地上坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話故事,為最終找到自己幸福的白雪公主感到開(kāi)心;為那可憐的灰姑娘流淚……這便是我最初對(duì)書(shū)的理解。
有時(shí)候我讀著讀著就有一種身臨其境的感覺(jué),當(dāng)讀到“通往田野的小巷”這一課時(shí),就仿佛自己已經(jīng)到了庫(kù)車?yán)铣堑南镒永,吃著那白的,紅的桑葚,看著一只只小鳥(niǎo)落在我周圍的人的帽子里;當(dāng)讀到“散步”這篇課文時(shí),我又仿佛看到那祖孫三代的人和睦相處,從他們身上看到了中華民族的傳統(tǒng)美德;當(dāng)我看到“草叢的村落”這篇課文時(shí),我又看到甲蟲(chóng)們忙著自己的工作,有的在測(cè)天氣,有的.忙著建筑,有的在彈奏音樂(lè)……
有的人覺(jué)得讀書(shū)是件很枯燥無(wú)味的事,而我覺(jué)得書(shū)有很多用處,是個(gè)很有趣的事情。讀書(shū),使我成為了一個(gè)學(xué)生,一個(gè)有知識(shí)的人,它教會(huì)我做人的道理,提高了我的寫作水平,開(kāi)闊了我的眼界……總之,書(shū)就是你人生努力的大門,是知識(shí)這把鎖的鑰匙。
同學(xué)們,讓我們多讀書(shū),增長(zhǎng)我們的知識(shí)吧!
我與書(shū)的故事15
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”朱熹的一首《讀書(shū)有感》,寥寥數(shù)語(yǔ)便道破了讀書(shū)的底蘊(yùn)和美妙,說(shuō)出了閱讀中那份難以言表的收獲和快樂(lè)。我喜歡讀書(shū),而且每天都讀書(shū),書(shū)既是我形影不離的好朋友,又是我的一位好老師。就這樣,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
有一次,爸爸給我買了一本法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》,我拿著這本書(shū),我愛(ài)不釋手,一有空,就用衛(wèi)生紙對(duì)著這本書(shū)左擦擦,右擦擦,生怕那里有一層灰,弄臟了我的書(shū)。星期日時(shí),就一口氣看了這本書(shū)的一半。自從看了這本書(shū),我就仿佛看到了大自然的昆蟲(chóng)們?cè)诨▍仓谢ハ噫覒。從朝生暮死的浮游,再到舍己為兒的彩色條紋圓網(wǎng)蜘蛛,還有在糞蓋郎中的強(qiáng)盜—圣甲蟲(chóng)……這些知識(shí),已經(jīng)灌入我的.心田。
但是過(guò)了一段時(shí)間后,我的熱情慢慢退了,漸漸的忘了它。它就安靜地躺在了書(shū)柜的最上層,也穿上了它那件臟衣服—灰塵。它就這樣,一直呆了很久……直到有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“黎燁,讀書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野,也是一種心靈的慰藉,更是一種精神上的愉悅。讀一本好書(shū)或好的文章,就像看到了一幅名畫(huà),聽(tīng)到了一首美妙的音樂(lè),嘗到一碟美味佳肴?墒菚(shū)籍也要愛(ài)護(hù)好呀,你不是學(xué)過(guò)‘魯迅先生愛(ài)書(shū)’的故事嗎?你想想看,你該怎么做?”
我聽(tīng)了媽媽的話,頓時(shí)恍然大悟,跑到書(shū)柜前,拿起那本《昆蟲(chóng)記》,拍拍它身上的灰塵,津津有味地把剩下的一半給讀了。在以后的日子里,我對(duì)書(shū)籍再也不那么“一熱一冷“了,但凡有新書(shū)來(lái)我甲家,我都會(huì)熱情招待,拿著它仔細(xì)的讀,一邊讀一邊體會(huì)讀書(shū)樂(lè)趣,因?yàn)椋瑫?shū)是我的好朋友。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的知識(shí)面越廣,人的本身也就越完美.讀書(shū)可以增加我們的見(jiàn)識(shí),可以提高我們的寫作水平.和我一起認(rèn)真讀書(shū)吧!只有認(rèn)真讀書(shū),生命之花才能開(kāi)得更加燦爛!
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