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（合集）我與書的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我與書的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與書的故事作文 篇1
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書,聽到這個(gè)詞,我就很開心。書,就像一個(gè)我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說(shuō)。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返�，F(xiàn)代小說(shuō),可以把我?guī)У綒g歌笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香的未來(lái)……
這些作家寫的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時(shí)讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的.像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時(shí)候,總覺得自己就是書中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來(lái),這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學(xué)到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來(lái);讀書吧,讀書能讓你睿智起來(lái);讀書吧,在書里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書是人類進(jìn)步的階梯。
我與書的故事作文 篇2
我有一個(gè)自己的故事，可是，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是關(guān)于書的，讓我來(lái)講給你們聽吧。
我從教室后面的書吧里借了一本書，名叫《我把班長(zhǎng)變小了》，我大概的.翻了一下，覺得這本書不錯(cuò)就把它借走了，晚上，回到家里，作業(yè)做完后，我拿起《我把班長(zhǎng)變小了》這本書看了起來(lái)，因?yàn)槲颐刻於加凶鐾曜鳂I(yè)看會(huì)書的習(xí)慣，前面我看到主人公為了報(bào)復(fù)班長(zhǎng)，就在班長(zhǎng)經(jīng)常放學(xué)來(lái)的奶茶店，在班長(zhǎng)愛喝的朱古力味的珍珠奶茶里放了一些東西，班長(zhǎng)喝下去之后，就慢慢的變小了……哇！竟然能變小，真厲害，如果我能變小就好了，不如我也來(lái)做一做這杯奶茶，好，說(shuō)干就干……
我家里有從超市里買來(lái)的珍珠奶茶，不是朱古力味，但能喝就行了，我按照胡掓粉，雞精，嫩肉粉……，終于調(diào)好了，我高興的笑了一笑，咕咚，一口吞了下去，不是我變小，反倒是我奔上衛(wèi)生間把東西吐了出來(lái)我生氣的說(shuō)：“這書騙人，我以后再也不看書了�！闭f(shuō)完就哭了起來(lái)，媽媽聽到了，連忙出來(lái)說(shuō)，這到底是這么回事，我一五一十的講給媽媽聽，媽媽給我講了很多道理，我終于懂了。
媽媽講完后，給我倒了一杯水，我也乖乖睡覺了，媽媽高興的出去了。
我與書的故事作文 篇3
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖业娜松缆飞希瑫俏也豢色@缺的伙伴，伴隨著我成長(zhǎng)，為我的人生開啟了智慧的大門。
自從我呀呀學(xué)語(yǔ)開始，我就結(jié)識(shí)了書。在布滿各種彩色圖畫的世界中，媽媽告訴我：“青蛙是怎么冬眠的，彩虹是怎么形成的�！蔽殷@訝于世界的奧秘。
稍大了點(diǎn)兒，我認(rèn)識(shí)字了，可以獨(dú)立看書了�！栋籽┕鳌�、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》曾讓我著迷，一本好書，像一塊磁鐵，吸引著我。
現(xiàn)在的我已不滿足于童話世界了，開始走向更為廣闊的文學(xué)天地《駱駝祥子》中祥子的淪陷讓我無(wú)柰；《童年》的阿廖沙，讓我們看到童年的悲慘與社會(huì)的`黑暗；《老人與�！分械睦先说膱�(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，我雖然沒行萬(wàn)里路，但卻在書中領(lǐng)略了黃山的云霧，黃河的浩蕩，長(zhǎng)城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。
只有啟程才能到達(dá)理想的目的地，只有拼搏才能獲得輝煌的成功，只有讀書才能品味堂堂正正的人生。
我與書的故事作文 篇4
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。有人說(shuō)書是山，而我們則是默默攀登的人，一步一步走向書頂。在此之間會(huì)有很多路口等著我們，只要你認(rèn)真細(xì)讀這本書你就可以找到最簡(jiǎn)單的一條路走上“山頂”，這座“山”只要你細(xì)細(xì)品讀就可以得到無(wú)窮的知識(shí)寶庫(kù)。
我大約在四、五歲左右就與書結(jié)交成朋友，并且我每天都會(huì)細(xì)細(xì)品讀它，別看“我對(duì)朋友”這么好其實(shí)呀，我不會(huì)保護(hù)它，我常常不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就讓它“粉身碎骨”了，記得它被我打的最慘的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五張。別看我調(diào)皮，告訴你們吧我那時(shí)的學(xué)習(xí)可比現(xiàn)在好好幾倍呢。所以我也在那時(shí)被同學(xué)們起了一個(gè)響亮的綽號(hào)“打書成才者”，那時(shí)的我既生氣又羞愧，然后我從那時(shí)起，發(fā)誓不再和我的朋友打架了，不過(guò)也巧從那時(shí)起，我再也沒有把一本書的`角打下來(lái)過(guò)了。
書不只需要保護(hù)，更重要的是要理解和感悟它，這才是讀書的真諦。對(duì)書我們要有一種份虔誠(chéng)的心態(tài)才可以，因?yàn)樗鼤?huì)因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度而選擇是否應(yīng)該完成我們的期盼。讀書的過(guò)程就像一位虔誠(chéng)的信教徒去朝拜佛祖一樣，需要百分百的虔誠(chéng)和毅力，才能得以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這就是書的力量，書的魅力，書的獨(dú)一無(wú)二和它的與眾不同。
我與書的故事作文 篇5
我是個(gè)小書迷，一天至少要看二小時(shí)的書，因此，每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏的。
媽媽從不反對(duì)我看書的，可有一回卻不一樣。
眼看就快要期末考了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，而我卻各平常一樣：聚精會(huì)神地看著書。媽媽著急了，叫我少看點(diǎn)書，現(xiàn)在進(jìn)入反映復(fù)習(xí)階段�？山辛藘纱危疫�是和往常一樣看書。媽媽終于發(fā)威了，給我下了命令：以后只能看書一不時(shí)！這回，我可不敢再像前兩次一樣”左耳進(jìn)，右耳出“了——看在媽媽發(fā)這么大的脾氣上。
第二天，我看同學(xué)買了一本《笑貓日記》，里面的故事驚險(xiǎn)刺激，引人入勝，我連忙向她借了一本。
我回到家津津有味地看了起來(lái)。一眨眼，一小時(shí)過(guò)去了，可我還沒看完，于是我想找個(gè)理由去衛(wèi)生間看。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。”唉喲，唉喲。”裝成肚子疼的`樣子，媽媽不知是計(jì)，連忙叫我去衛(wèi)生間。我關(guān)緊門，從衣服里拿出書，如饑似渴，如癡如醉地看著。我很快樂，但也很害怕，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)，來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抓捕，我就不得不承認(rèn)我的“罪行”了。
書，是我最好的伙伴。我想在書里永遠(yuǎn)吸收著知識(shí)。
我與書的故事作文 篇6
在我學(xué)會(huì)爬、走路的時(shí)候，我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長(zhǎng)了，我便和書便成為了一對(duì)天生的好朋友。俗話說(shuō)：“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀——毛澤東。”就這樣，我每天和書在一起，久而久之，我便和書結(jié)下不解之緣。
記得有一次，因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)舉行很多次的訂書活動(dòng)。然而，我就亂定一通，定了大約幾千塊錢。當(dāng)天，我回到家里面，叫我的`媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用，剛剛一開始，我的媽媽是同意的，可是，媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面，媽媽打算過(guò)幾天去拿回那個(gè)錢包，但是，學(xué)校的那個(gè)訂書的活動(dòng)到第二天就截止了呀！我生氣地大叫了一下，然后又鬧又叫，接著說(shuō)：“看書多好啊，又可以懂得更多的知識(shí)，看書的好處那么多，你為什么不給我定呢？我看了這么久的書，還積累了很多句子，比如：讀破萬(wàn)卷書，下筆如有神——杜甫；讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁停蛔x過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友——臧克家”媽媽聽完了這番話，連夜開車去拿回錢包，還幫我訂了那些書，我大聲地說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
從這件事后，我更加地愛惜書本了，只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀，才會(huì)長(zhǎng)多一些知識(shí)。我想讓書陪伴我一生，因?yàn)槲疑钌畹刂�，讀書有益！
我與書的故事作文 篇7
劉向叔叔說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話令我如癡如醉，因?yàn)槲乙郧耙彩呛鼙康模涩F(xiàn)在就有點(diǎn)小聰明啦！
小的時(shí)候，我一天只會(huì)看電視不會(huì)學(xué)習(xí)，因此我的成績(jī)不斷下降。姨媽看見我這樣不愛學(xué)習(xí)，就買了一本作文滿分給我看，我打開書里面都是字+拼音，每天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)津津有味地讀書，天長(zhǎng)日久，我作文能力不斷提高，同學(xué)們都問(wèn)我，為什么在這么短的時(shí)間成績(jī)變得這么好？我說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)，天天向上才行！”一次，我們的作文題目是難忘的一件事，這就好啦，我可以大顯身手了，我把平時(shí)積累的好詞好句都用上了，現(xiàn)在像酵母一樣發(fā)揮出來(lái)。這次作文，老師給我評(píng)了最高分，高興地我?guī)滋鞄滓箾]合眼，這可是我第一次拿到這么高的.成績(jī)呀！老師還讓我在班上大聲朗讀，這可讓我威風(fēng)威風(fēng)~~~這篇作文讓我念念不忘，真是美得我無(wú)法形容~~~~~
俗話說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲呀！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”我們要多讀書，少看電視。讓書籍伴著我們一生讓我們每個(gè)人都越來(lái)越聰明起來(lái)
我與書的故事作文 篇8
書是我最親密的朋友。書，讓我在知識(shí)的海洋中旅行；書會(huì)伴隨我一生。
小時(shí)候不識(shí)字，每天晚上就請(qǐng)?jiān)陆?jīng)來(lái)給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買一些故事書。每次聽一個(gè)故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷，但我也認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字，理解了越來(lái)越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的書。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的`知識(shí)，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的越多，積累的知識(shí)就越多。
這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的閱讀。研究了所有的課文，我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢了，為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)呢？
書，像天使一樣，時(shí)刻溫暖著我；書，像一個(gè)擁抱，可能會(huì)突然觸到我；書就是要一碗飯豐富我的精神世界�？傊槐緯俏倚闹凶钐鹈鄣幕�。
我與書的故事作文 篇9
我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候，每晚睡前，媽媽都要給我講小故事，有關(guān)森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……這些小故事激發(fā)了我的好奇心，晚上沒有媽媽講故事，我就不睡覺。有時(shí)看到爺爺看報(bào)紙，自己就會(huì)要過(guò)去，咿咿呀呀的念些誰(shuí)也聽不懂的話，惹得大家開懷大笑。
漸漸的`，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，雖然年齡小，但我讀過(guò)的書可是一點(diǎn)也不少，《安徒生童話》﹑《一千零一夜》……我?guī)缀蹩戳藗�(gè)遍。直到有一天，我第一次嘗到了讀書給我?guī)?lái)的樂趣——那是班里講故事，我繪聲繪色地講了黃繼光的故事，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，最終，班主任獎(jiǎng)勵(lì)了我一支鉛筆。
直到現(xiàn)在，我依然愛看書，書就像一杯濃郁清香的綠茶，讓我品嘗不夠。當(dāng)我讀到魯濱遜流落孤島，卻抱著樂觀的態(tài)度去面對(duì)這一切的時(shí)候，我不由得深深的敬佩他；當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》林黛玉就要斷氣的那一剎那，我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚；當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí)，我不由得捧腹大笑……
書籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我沉醉其中。是書，為我打開了一扇通往智慧的窗口；是書，陪伴著我的成長(zhǎng)……
我與書的故事作文 篇10
我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢？下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。
那還得從我二年級(jí)說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗，就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍，用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來(lái)。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來(lái)，對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來(lái)。有一次，我在看點(diǎn)電視，無(wú)意中我看到江西衛(wèi)視有《三國(guó)演義》我覺得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國(guó)演義》。沒想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國(guó)演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買了一本《三國(guó)演義》的書。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了，我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的`人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。
看了《三國(guó)演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì)被氣死的�！度龂�(guó)演義》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》
我與書的故事作文 篇11
最近我迷上了看書，什么武俠小說(shuō)啊，科幻小說(shuō)啊，動(dòng)物園小說(shuō)啊……我都喜歡看，但我最喜歡的還是漫畫。
漫畫里的情節(jié)，有搞笑的.，有傷心的，有刺激的，內(nèi)容波瀾起伏；剛剛還是一副其樂融融的場(chǎng)面，可瞬間就被打破了，看得我目眩神迷，每次一看就停不下來(lái)了。
每當(dāng)我在看書時(shí)，就好像遨游在文字的海洋，在森林里傾聽著一切，周圍的一切一下子都消失了，只剩下我一個(gè)人在看書，每次我都停不下來(lái)，同學(xué)喊我回教室都沒聽見，連上課我也險(xiǎn)些遲到。
我對(duì)書的喜愛可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我在上廁所時(shí)依舊拿著書在看，經(jīng)�？催^(guò)了頭，蹲在廁所里忘了出來(lái)！學(xué)習(xí)在推薦書目的時(shí)候，我也拿自己的錢買回一大摞閑書……而我每次都是熬夜補(bǔ)作業(yè)，爸爸每次都要責(zé)罵我?guī)拙洌晌揖褪峭２幌聛?lái)。
你看下課聲又響起來(lái)，我又捧起了我的書。
我與書的故事作文 篇12
我這個(gè)人啊，會(huì)千方百計(jì)地把自己覺得好看的書借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買過(guò)來(lái)，這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……
有一次，我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的書了，每次看到，都只能眼巴巴地看著，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的.手里。 我先去求她：“我的好XX啊，請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個(gè)沒書的人吧！
因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書啊，請(qǐng)你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書，我豁出去了。一般聽了這幾句話的人，都會(huì)笑出來(lái)，并且把書借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō)：“不行，我自己還沒看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗(yàn)了，我便又換了一個(gè)招數(shù)，我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢！我隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘有問(wèn)她一次，她不耐煩了，只好把書借給了我，還說(shuō)：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說(shuō)到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！
看這就是我，一個(gè)愛讀書的我！
我與書的故事作文 篇13
書是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和書緊緊捆綁在一起，從小就和書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候，我就開始看書了。不知怎么的，我對(duì)漢字有一種特別的偏愛，深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的'書，還是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要問(wèn)父母答案。直到爸媽煩了，我還是停不下來(lái)。
就這樣，我上幼兒園班的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí)，書成了我最好的伙伴。
原來(lái)，我家所有的書柜里都放著我父親的作文書。自從我開始讀書，大書柜里有一半都是我的書！但即便如此，我還是覺得半個(gè)柜子里還有幾本書。
小學(xué)二年級(jí)后，開始接觸小說(shuō)。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考；楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒有做筆記的習(xí)慣，但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住，至少讓我在作文里有話要說(shuō)。書帶給我的好處不止這些。多看書，人就會(huì)安靜，氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。書還能開闊人的視野，讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書在我身邊。我愿意一直陪著書走下去！
我與書的故事作文 篇14
書籍，是在全球起到重要作用的東西，古人曾說(shuō)過(guò)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆倪@些話中可以看出書籍使我們?nèi)祟愡M(jìn)步，使我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)與書的故事，當(dāng)然我也有一個(gè)。
我剛剛接觸書的時(shí)候，心里是有點(diǎn)恐懼的，因?yàn)榭吹侥切┟苊苈槁榈淖�，感覺像是有無(wú)數(shù)個(gè)眼睛在看著我。但這種恐懼很快就消失了，因?yàn)闀杏兄S許多多的東西吸引著我。
我當(dāng)時(shí)看書時(shí)，看的都是一些童話，小故事。在當(dāng)時(shí)，我記得我看的書是三本書：《格林童話》《安徒生童話》和《伊索寓言》。這三本書給幼小的我講了許多的大道理，比如：“狼來(lái)了”告訴我不能撒謊；“小紅帽”告訴我要辨別真假；“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人
我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著，雖然讀的不那么深入，但多多少少的讓我又增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了我們的視野。
上了初中后，我們的.班主任又讓我們重新溫習(xí)了《西游記》，并且讀的是文言文版的。
我與書的故事一大筐，說(shuō)都說(shuō)不完，這些只是一部分，這便是我與書的故事。
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