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我與書的故事作文

時間:2023-09-26 12:20:15 我和書的故事 我要投稿

我與書的故事作文15篇(經典)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。

我與書的故事作文15篇(經典)

我與書的故事作文1

  愛,就像一朵綻放的茉莉花。它傾吐的是濃郁的芳香,純潔而清新,它雖然沒有蝴蝶花的絢麗,玫瑰的嬌艷,秋菊的堅強,蘭花的高雅,但它卻有它本身獨特的芳香,冰清玉潔。同學之愛;父母之愛;老師之愛……愛的茉莉開遍了整個世界,愛的花香令人沁人心脾!

  《生命流淚的樣子》里的主角盛欣怡,她是一個性格軟弱,心底善良的.小女孩。以前,她有一個幸福而美滿的家庭。然而,天有不測之風云,盛欣怡的媽媽得了不治之癥,這一場飛來的橫禍,使十二歲的盛欣怡體會到了命的殘酷,愛的深刻含義。她明白母愛和父愛是無私的,她懂得了愛是生命的綻放。在她媽媽生病的時候,她二十四小時照顧這媽媽,媽媽一叫:“欣怡”盛欣怡就來到了她媽媽身邊聽命令。就在這每次的呼喚中,盛欣怡體會到了生命的殘酷……讀到了這里,我很佩服盛欣怡,因為她那種堅持不懈的精神使媽媽在危機關頭的時候幫助了媽媽,讓媽媽以為自己還有第二次生命。

  有一次,盛欣怡正在學校的教室里面上課,突然,盛欣怡的班主任老師來到了教室叫盛欣怡收拾好書包她走,來到了教室外面,看見她的姑媽和姑丈在外面等著。來到了姑媽的面前,姑媽對欣怡說:“欣怡呀,你媽媽剛才去世了。”欣怡一聽到了自己的媽媽“已經去世了”這一句話,馬上說:“不可能的,我媽媽昨天還是很有精神的這么會去世了,一定是你們在開玩笑,快告訴我真實的情況。”盛欣怡一邊說一邊流眼淚。最后,她還是和姑媽一起去看她媽媽最后一面。就在這個時候,盛欣怡已經成長了,在悲痛中成長。她明白,媽媽的心愿,在苦難中成長才是真正的成長。盛欣怡在媽媽去世后變得堅強,她要讓媽媽在天堂看見她成長的快樂。

  媽媽對我們的愛是無微不至的。安慰是愛、微笑是愛、鼓勵是愛、連批評也是愛?墒窃诩依铮視r常惹媽媽生氣,當我讀了《生命流淚的樣子》這一本書后,我覺得媽媽批評我們,也是為我們好,因為媽媽不想我們學壞和學一些不該學的東西,所以才批評我們,所以,從現在開始,我決定以后也不惹媽媽生氣了,要對媽媽好一點,因為人們都說:“父愛如山,母愛如云!睕]有了父母,那就沒有我們。我們是父母的希望。我們的成長的每一個腳印都飽含著父母的殷切期望。

  生命是一條小溪,來自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中,歡叫著、跳躍著奔向蔚藍色的大海;生命只有一次,失去了,將在也不能回來了,所以我們要珍惜生命,珍惜身邊的愛,有生命才有愛。

我與書的故事作文2

  書,像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光,讓你在知識的海洋里探求真理,讓你在智慧的天空中盡情的翱翔,教我們去品味真正的人生……

  高爾基曾經說過︰“書籍是人類進步的階梯。”而我從小就與書結下了不解之緣。

  在我2歲的時候,每天晚上睡覺之前,媽媽都要給我講幾個小故事,于是,媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里︰森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事便打開了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時候,就倒拿著爺爺的報紙,學著媽媽的樣子,也不知道嘴里嘀咕著什么,便依依呀呀地講給爺爺,奶奶還有小花貓聽。書籍里的一個個小故事便陪伴了我的童年。

  漸漸的,我長大了,再也不像小時候那樣幼稚,可笑了。那時的`我還是一名二年級的小學生,雖然我的年齡很小,但我讀過的書可是一點也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天,我第一次嘗到了讀書給我?guī)淼奶痤^,記得有一次,老師讓我們講一個關于英雄人物的故事,獎品是一枝漂亮的鉛筆,這可讓那時的我眼饞了,決心要把那支鉛筆拿到手,于是我就像其他的同學一樣,絞盡腦汁的思索起來,忽然我想到我讀過《英雄人物》,那里面可有許多的故事呢。于是,我便走上講臺,從黃繼光的故事講到了董存瑞,從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭,直到下課鈴響了,我才從老師與同學驚訝的目光中回到了座位上,最終,我如愿以償的拿到了鉛筆。

  直到如今,我依然愛看書,書里的一個個情節(jié)都叫人回味無窮,書就像一杯濃郁清香的綠茶,需要人去慢慢地品嘗它,感受它。每讀一本書,我都置身在故事之中,每一本書都讓我受益匪淺如︰《魯濱遜漂流記》,當我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態(tài)度去面對這一切的時候,我不由得深深的敬佩他;當我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚;當我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時,我不由得捧腹大笑……

  書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。好書常如最精美的寶器,珍藏著人一生思想的精華。同學們,讓我們以書為伴,做一個快樂而又充實的人﹗

我與書的故事作文3

  深更半夜,在浩瀚無垠無垠的夜空中,有一顆絕不滅掉的大牌明星,點亮了黑暗中我前行的路面——那便是書本。

  聽媽媽說,童年的不是我尤其喜歡讀書。夜里,媽媽便將我抱入懷中,講著一個個神話故事。那時候的我好像置身童話王國,在這個歸屬于我的世界手游邀游。逐漸的,我對書造成了興趣愛好。

  來到上中小學的年紀,媽媽給我買了一本《安徒生童話》我甘之若飴。用手指著拼音一個字一個字地讀!顿u火柴的小姑娘》要我茫然若失,《皇帝的新裝》使我捧腹大笑,禁不住譏諷他的愚昧,《丑小鴨》又要我獲益匪淺……要是我一舉起書就不舍得學會放下,恨不能一口氣把一本書念完。

  打那以后,書變成我親密無間的盆友,就是我生命中不能缺乏的`一部分。

  如今,我以不符合讀童話故事了,這些世界經典名著又像磁石一樣吸引住著我。

  印像深刻的就是《假如給我三天光明》了。我如醉如癡地閱讀文章著,要是有一點時間便用看來這本書。我覺得得流連忘返,小故事中的主人翁克山·凱勒要我欽佩不己,她盡管看不到多彩的全球,聽不到美妙的聲音,但她的頑強英勇,永不低頭的精神實質非常值得大家學習培訓!

  我對書但是像掌上明珠般看待。還記得有一次,我來書而訓斥了舅媽一番。

  那時個燦爛的早上,我拿出新買的《綠野仙蹤》閱讀文章起來。剛翻出第一面,我詫異地叫了起來,這頁紙上有一團黑筆印,我火冒三丈,要了解,書是我心,書是是我的肝,書是我生命中的四分之三。這一畫,使書籍變?yōu)閭大花臉。這一定是親妹妹可口可樂干的“好事兒”!昨日她還來我們家玩了呢,我越想越氣,眼淚嘩嘩地流了出來。我拿著書,怒氣沖沖地找舅媽“算帳”。趕到她們家,我對著舅媽把她訓斥了一通。子不教,父之過,這事自然得怪舅媽了,我如一頭發(fā)火的獅子座勃然大怒,舅媽從未見過我這般較真兒,不斷說“抱歉”。盡管這一件事兒毀了我“文靜女生”的盛名,但不難看出我是多么的地愛護書籍。

  我和書的故事始終講不完。書。∥視肋h愛你,你是我心中人生道路中最為關鍵的盆友。

我與書的故事作文4

  “書籍是人類進步的階梯”。書,是人類智慧的源泉,是作家點綴了優(yōu)美詞句的杰作,更被人們譽為全世界的營養(yǎng)品。千年歲月,如白駒過隙,滄海桑田,世事變遷,唯一不變的,也是這營養(yǎng)品。有的人喜歡讀小說,一波三折的故事情節(jié)膾炙人口;有的人喜歡散文,朱自清的《荷塘月色》令人陶醉其中;有的人喜歡詩歌,朗朗上口,簡練的語句擋不住它散發(fā)的魅力。

  我尤其愛讀《水滸傳》!端疂G傳》講述了以宋江為首的108位好漢在水泊梁山起義,到為朝廷效忠剿滅叛黨卻遭到奸人謀害的英雄事跡。“及時雨”宋江,知人善用,為人仗義;“托塔天王”晁蓋,仗義疏財,虛懷若谷;“豹子頭”林沖,武藝高強,安分守己;“花和尚“魯智深,疾惡如仇,豁達明理……施耐庵把各個人物的鮮明特點刻畫的栩栩如生,但令我印象最深刻的還是宋江這個人物,宋江的一生是坎坷的,他一心為國家出力,保人民平安,最后卻落個悲慘的結局。與方臘一戰(zhàn)后原本的108位好漢已所剩無幾,而朝廷卻不信任宋江的赤子之心,要加害于他,臨死前宋江唯恐李逵再次造反,忍痛讓他喝下毒酒致死。水滸傳不愧為四大名著之一,跌宕起伏的'故事情節(jié)引人入勝。

  在我四年級的時候,并不喜歡讀書,對漫畫倒是情有獨鐘。漢字,對那些老頑固來說,是中國的驕傲,對于我來說,簡直是最有效的催眠藥。所以,我寫的作文也有些不堪入目。十歲那年,朋友拉著我去買書,我踏進了陌生的書店,一本本書整齊的碼在書架上,油墨的清香撲面而來。目光粗略的在書籍上掃著,最終定格在那本《十五歲之夏》上。迅速的把它抽出來,映入眼簾的是清新的綠色,封面上,一個女孩兒迎風飛揚,追求渴望的自由,作者是秦文君。十五歲之下,我輕輕呢喃著這個題目,再過五年,我也是五歲了,不過,五年,對我來說那么遙遠。掀開封面,文筆很清新,真實地就像在敘述著自己親身經歷過的故事。這本書讓我當機立斷買下了它,這是我最開始的讀書。后來,我發(fā)現我背書迷住了,原來,我對書呆子嗤之以鼻,沒有想到,如今的我也變成了他們當中的一員。

  書中自有顏如玉,這話果真不錯,讀了一本書心靈打開一閃窗戶,我心中塵封已久的大門,已經被書打來了!

我與書的故事作文5

  書是知識的海洋,他帶領我們去奇妙的書世界遨游新的知識;書是智慧的源泉,她能讓我們把不開的忘掉;書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是?我還記得我小時候為了看書還被媽媽打了呢。

  我記得當時,我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房燒飯,醋沒了,媽媽叫我去買,我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書,卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買,你真是有了書就忘了媽,遲早會成為瞎子的!闭f著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢,像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的時候,我忘記媽媽叫我買什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會做什么吃的,想著想著就想到了可樂雞翅?赡軙I可樂,到了小賣部,我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書,興致勃勃的啃了起來,正當我全神貫注的再一次起航書的世界時,我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲―――“你這個書呆子,耳朵沒長啊,我讓你買醋,你看看你買什么,你要再看,你的鼻子上會有兩個放大鏡哦”說罷,提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去,半晌才反應過來。心想:媽媽真是的,不就是買錯了嗎,干嘛發(fā)那么大的.火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時都有可能變成近視眼。

  也許你們在想,讀書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因為書好看,有人物感情,我才會經常“抱”著它們,就鬧出了笑話。

  這天我看書正看得起勁,老媽就叫到:“柔柔,去超市幫媽媽去買一瓶醬油。”我就隨便應了一聲:“哦,知道了!笨晌疫是坐在位置上看書,媽媽生氣了,叫到:“快點去買醬油!”我見媽媽生氣了,才依依不舍的離開了我心愛的書。

  在路上,我還在想書中后面的情節(jié),來到超市,售貨員阿姨問我:“小妹妹,你要買什么?”我就說到:“我要買醋!辟u完醋,我飛奔到家,把醋塞給了媽媽,自己跑到書房,拿起書,繼續(xù)往下看,媽媽看到我買的不是醬油,而是醋時,就叫到:“柔柔,你又不是書呆子,我讓你買醬油,你干嘛買醋!”“是嗎!那我買錯了!”媽媽見我一臉茫然的樣子,沒辦法,她只能重新去超市買一瓶醬油了……

我與書的故事作文6

  我喜歡讀《丁丁歷險記》《三國演義》《西游記》等眾多書籍。

  有時候讀書讀到吃飯的時間還讀。爸爸媽媽如果叫我得話,我也會慢慢地把正在看的那頁書看完再去吃飯,總之是非看完不可。

  自從三年級下學期,學習了第11課《煮書》之后,我知道了要反復品讀書籍,反復誦讀文章。每天早晨放聲讀上幾遍課文,這樣可以牢記妙語佳句,記憶得更深。今后寫文章就不發(fā)愁了。

  讀完這篇文章,我回家看了家里的《西游記》,它是由作家吳承恩寫的。

  在讀第一部的時候,我坐上了時光列車來到了唐代——

  我看見了大唐帝國的繁榮富強,兵強馬壯,百姓們安居樂業(yè),國庫里金銀財寶堆如高山。因皇帝喜歡佛門,所以招了眾多高僧和眾多僧人禮佛、拜佛和念經。其中有一位名叫玄奘的僧人,在高臺上念經。但是,就在這個時候出現了一個神通廣大、法力無邊的妖王(美猴王)——齊天大圣孫悟空。

  它可惹下了大禍:大鬧龍宮,取十萬八千斤、金光閃閃的金箍棒,上了鬼門,揮舞著大棒,打了進去,慌的里面的人,東跑西竄,好不可憐;還偷吃王母娘娘仙桃;偷吃太上老君仙丹,鬧得好不痛快。但是最后,還是被如來佛祖用大法力,壓住了孫悟空。一壓就是五百年,佛祖想讓它遭受風吹日曬,悔過自己的罪孽。

  中間唐僧、孫悟空、豬八戒、還有沙和尚四人一起經歷了各種磨難。

  如三打白骨精篇,主要寫了孫悟空用火眼金睛看出妖怪變了個小女孩兒來騙自己的.師傅,便不由三七二十一舉棒便打,妖怪急忙逃跑,沒被砸到;第二次,他看見妖怪變成了一個老太太來騙自己的師傅,還是舉棒便打,還是沒打到;第三次,悟空看見一個哭著地老頭出來找人,悟空一眼看穿,一棒就打死了妖怪……

  在讀《三國演義》時,我看見了當時皇帝無能,朝廷腐敗,董卓造反,十八路諸侯起義,想要鎮(zhèn)壓董卓的軍隊,但是最后失敗了。在長坂坡見我看孫劉兩家聯合破曹,諸葛亮用火燒曹操,原來的三十萬大軍,也只剩下幾千人了,慌得他四處逃散,孫劉一路追殺,曹操大敗。

  在草船借箭時,我們可以看出諸葛亮的聰明;在三顧茅廬時,可以看劉備想重扶漢室的意志,真是一代的好大臣,好武官……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”趁著現在,我要珍惜時間,多多讀書好好學習。因為“腹有詩書氣自華”!

我與書的故事作文7

  中央一套去年有個節(jié)目叫《朗讀者》,主持人是我最喜歡的董卿,我?guī)缀趺科诙伎,甚是喜歡。每每看完《朗讀者》我都會心潮澎湃,思緒霞飛。忽然覺得就這樣品一盞茗茶,拿一本好書,悠閑地享受著休息的時光,便是人生最愜意之事。

  人就應該充滿勞績而又詩意地活在世上,有朗讀者相伴的時光,讓我感受到了別樣的生活情趣。感受到了讀書的重要,和有書陪伴時的別樣美麗。冰心曾說:“讀書好,多讀書,讀好書!睍拖袷且晃慌笥呀o我們講奇聞異事,足不出戶,就可知天下之奇;又像是一位長者給我們談天說地。雖不謀面,就可識天下之人。讀書的作用不用多說,讀書的好處不必多談。我想讀書帶給我們的恰恰可以用美國詩人狄金森的一首詩來概括:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領略人世的真諦。即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋,你在書的王國遨游的步履。

  多么質樸無華的車騎!而它卻裝載了,人類靈魂全部的美麗。

  是啊,讀書就是與高貴的靈魂對話,是與先知談話,也是與自己的靈魂談話,于丹說:“詩意是心靈的救贖。”讀書本身何嘗不是靈魂的救贖呢?從朗讀者中拾回曾經喜愛讀書的習慣,讓書洗滌自己的心靈。靜坐之時,翻幾頁書,讀幾行詩,便覺得疲勞頓消。工作時,帶著書給予的`激情,給予的信念,我們認認真真地工作,踏踏實實的勞作。此時的我們雖平凡卻又不平凡,因為我們已從書中明了到工作的意義和偉大,我們心態(tài)平和,我們靜享歲月,我們淡看風云。這一路有這樣的朋友結伴而行,旅程勢必會多些精彩,少些遺憾。

  一本好書就像是一道家常菜,百吃不厭,無論你什么時候吃,什么時候咀嚼,什么時候品味,都能有不同的味道在心間回味。很多人都喜歡閱讀網絡熱搜榜上的書單,而我卻更喜歡選擇自己感興趣的書籍,像知音、時尚雜志、散文詩等等,有時還喜歡翻一翻烹飪知識。很多時候,我們都是在咀嚼別人挑揀好的知識,所以我們要想真正在書籍中遨游徜徉,就要選擇對的書籍,選擇對自己有幫助的好書。

  一本好書,它雖不會讓你我的智商變得更高,但會讓我們生活得更好;它雖不會讓你我的容貌出眾,但一定會讓我們的氣質與眾不同;它雖不會延長我們生命的長度,但一定會拓展我們生命的寬度。我感謝《朗讀者》這個欄目又讓我愛上了讀書。

我與書的故事作文8

  人們常說:書是人類進步的階梯,讀書破萬卷、下筆如有神,書能保持我們的童心……。哎!耳朵快要聽出老繭出來啦!難道讀書真的樂趣無窮嗎?讓我對讀書產生興趣的,還得從一個故事講起。

  記得那天,我早早地寫完作業(yè),老爸看我閑來無事,就拿了一本《父與子》漫畫書塞給我。喲,還世界著名連環(huán)漫畫經典吶!好吧,先翻翻看看吧!哎喲,還真有點意思嘛!也不知道過了多長時間,迷迷糊糊地聽到老媽在喊我:“水好了,快來洗澡吧”,“好的,來了”,嘴里說著“來了”,手還是在不停地翻著書頁,腦子里展現的全是這對父子的幽默情景,就像正在播放的一部動畫片。突然,“動畫片”斷片了,怎么啦?回過神來,只見老媽的手里拿著剛奪過去的那本《父與子》,厲聲地說道:“叫你幾遍了,總是‘來了、好的、行’什么的,就是不見人,水都涼了,小姐!”“我看了一下老媽手里的書,齜著牙對老媽說:“sorry,下不為例!”我飛快地洗完澡,回到房間,老爸伸出頭來,“今天洗澡神速呀!”“本小姐,今天是宇宙第一速度!辈焕硭麄儯^續(xù)著我的“動畫片”!“叮鈴鈴”,睡覺的鬧鈴響了,哎,今天時間怎么過這么快?該睡覺啦!

  躺在床上的我,不停地回想書里的情節(jié),也不知道什么時間睡著了。那天我還做了一個夢,夢見爸爸在栽樹,這時,我哭著跑過去,說:“爸爸,有人欺負我。”話音剛落,一個氣勢洶洶的高個男孩走過來,我嚇得躲到爸爸的身后,顫顫抖抖地看著高個男孩一步步逼進。只見爸爸一使勁,身旁的一棵樹被他連根拔起。高個男孩見到力大無窮的爸爸,嚇得撒腿就跑。哈哈,真笨!那是一棵剛栽的樹啊。咦!這不是書里的`情節(jié)嗎?

  從此以后,我愛上了讀書。

  卜勞恩的《父與子》讓我沉浸在詼諧幽默當中,黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》讓我對巴學園無比的憧憬,朱自清的《荷塘月色》把我?guī)нM那片幽靜的荷塘,丹尼爾的《魯賓孫漂流記》讓我有一種想去遠行的沖動!

  讀書是快樂的,也是美好的!讓我們一起在書的海洋里遨游吧!

我與書的故事作文9

  書是知識的海洋,也是人類進步的階梯。書對我來說就是一個忠實的朋友。

  書的作用非常大,通過它,我了解到許多歷史、地理知識。書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國的.壯麗山河。

  我喜歡看書,只要一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘了,連吃飯也不記得了。一天中午,我跑到家附近的書店去買書。可此時的天色已漸漸地暗起來,而我卻沒有發(fā)現。

  什么?《史記》沒有了!售貨員阿姨的一番話,就像一盆冷水,澆滅了我的滿腔興奮。正當我垂頭喪氣準備離開時,柜臺上一本嶄新的《資治通鑒》吸引了我。我將目錄瀏覽一番,頓時欣喜若狂,一看標價沒事,不就兩個星期的零花錢,這哪有書重要?想罷,我便堅決將沾了點灰的錢放在柜臺上,又一把拿起書,頭也不回地走了。一路上,我興高采烈地哼著小調,誰知這天就像孫悟空的臉――說變就變。傾盆大雨如脫韁野馬,狂瀉而下。我為了早點看書,就一鼓作氣地跑回家。

  回到家,我一照鏡子,發(fā)現額頭和衣服上都懸著一根根水珠鏈子。我一把抹去那一條條晶瑩透亮的水珠鏈子。作文可我顧不了這么多,抱起書,專心地看著。不知過了多久,媽媽走過來對我說:你已經看了一個多小時了,趕快去吃午飯。我正專心致志地看著書,哪有空理她。媽媽只好架起大炮向我猛烈開火。我只好依依不舍地放下手中的寶貝,嘴里很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。你在嘀咕什么?媽媽問我。沒沒什么。哎呀,還好媽媽沒聽見,不然又要大炮轟炸了!

  白天上學,老師特嚴,并下有指令:上課不許看書。只好在放學時,以迅雷不及掩耳之勢跑回家;氐郊遥鐜奖,拿一本書進去,可謂一廁兩便,其樂無窮也。難舍難分之際,只聽媽媽河東獅吼:忘記時辰了,半時三刻還不出來。無奈之下,只好在緊要關頭剎住。

  睡前過癮,真是大開眼界。最恨老爸突擊查房,讀書關燈,強令睡覺。父命難違,暫且先睡,待他放心出門時,再津津有味地品讀著。

  書籍是人類進步的階梯,同時也是我視力下降之階梯。恐不久后我的鼻梁就要受苦了。所以我以后看書要控制時間,端正坐姿,這樣就可以兩全其美了!

我與書的故事作文10

  自小,我對于文字墨香便有獨特的興趣。還在幼兒時,對書寫的工具——筆,就情有獨鐘,整天的東涂西劃,可惜的是,我的字卻怎么也寫不好看,這也算是我的一點遺憾,不過,我相信通過我的努力一定會變好的。我擁有屬于自己的,真正意義上的第一本書是在小學一年級時。那本書書名叫《紅果果和綠果果》,是寫一個小小的童話,書里的內容大致是兩個精靈,一個叫紅果果和一個叫綠果果之間發(fā)生的故事,有關于友誼的,探險的,團結的.等方面的小故事。從那時開始,我和書的故事便開始了,我的小小書屋也開始有了同伴。自那時開始,我的生活中便有了書的陪伴,傷心時看書,開心時也看書。書漸漸成為了我生活中密不可分的一部分,這不同于學習,這,是真正意義上的陪伴!

  隨著我一年一年的長大,我的書屋也開始充盈起來,種類也愈加繁多,從有著濃厚歷史感的文學著作到歡樂童真的童話書,從生活技能書到休閑娛樂書,還有漫畫書和冒險書,以及圖冊。我的書屋,對我來說是我的快樂源泉,我在書海里遨游,吸取著知識增長著自己的見識。于我來說,在陽光不刺眼的午后,捧一杯清茶,帶上一本書,坐在躺椅上,這便是人生最大的享受了。喝一口清茶,喟嘆一聲,人生何足道哉!

  我的書屋,承載著我許多回憶,有喜,有憂,有哀,有怒,但都是我最美好的回憶。還記得有一本書是我從哥哥從前的一堆舊書中翻出來的,那時,那本書都被撕成了一頁一頁,我對書中的內容起了極大的興趣,我找來雙面膠和訂書機開始修補這本書。我一頁一頁的按順序排放,弄平,再用雙面膠或是訂書機將它們做成本子的模樣,忙忙碌碌,一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長吁一口氣,開始翻閱,果不其然,這本書相當有趣,我沉迷于其中,直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不舍的放下那本書。下樓,匆匆扒了幾口飯,便回到樓上房間里,迫不及待地翻開書,我又沉浸在書中,時間漸漸的過去,一直到了十點多鐘,我還沒有看完。媽媽為我端來一杯開水,催促我盡快睡下,我狠了狠心,終還是將書放下了,洗漱后,便上床睡覺了。

  這只是我和書的故事之一,我和書有著許許多多的故事,來不及與你們細說。我相信,我和書的故事會一直持續(xù)下去,我的書屋也會越來越大,好!

我與書的故事作文11

  朋友們,你們和書之間一定發(fā)生過許多有趣的故事吧?想聽聽我和書之間發(fā)生過什么故事嗎?那就聽我聊一聊吧。

  NO.1哎呀,遲到了!

  “今天又要上課,真煩人!”好不容易有個星期天,結果又要上形體課,真是的,我在家里看著剛買的一本書——《青銅葵花》。這時,媽媽在班上給我打電話:“豆豆,今天下午要去上形體課,別遲到了,路上注意安全,到那里了給我打電話,要認真上課……!薄爸懒,知道了!蔽蚁耄含F在一點了,三點去上課,我再看一會兒《青銅葵花》,不會遲到的。想不到,我一看入了迷,這是一個男孩和女孩的故事:男孩叫青銅,女孩叫葵花,他們一起生活、一起長大……

  正好看到“青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵的里的兩根柱子上的時候,”電話響了,媽媽說:“豆豆,現在已經三點了,你到上課的地方沒有?咋不給我打電話呢?”不好!我還沒出發(fā)呢,我放下書趕緊往外飛奔,一溜煙的往上課的`地方跑。哎呀,遲到了!

  NO.2糟糕,發(fā)現了!

  我每天晚上睡覺前都要讀半個小時的書。這天晚上,我拿著《草房子》這本書看。這本書的情節(jié)深深的吸引了我,仿佛我也是這本書的主人公桑桑,在油麻地的小鎮(zhèn)上,住在草房子里。

  很快,半個小時過去了。媽媽說:“半個小時到了,洗臉刷牙,上床睡覺!蔽艺f:“我再看一會兒!眿寢屚饬耍换,一個小時過去了。媽媽說:“上床睡覺!”我嘴上答應著,可眼睛還在盯著書看。終于,媽媽忍無可忍,一把就把我的書抓走了,我只好乖乖上床睡覺?墒牵倚睦镞想看那本書,翻來覆去睡不著。

  于是,確定媽媽睡熟了,我偷偷起床,不敢開燈,拿著手電筒到處找,在書桌上發(fā)現了那本書。我把被子架成一個三角形,拿著手電筒,爬在被子里看書。我看著看著,不小心把床尾放的一摞書蹬掉了,“砰!”的一聲響,只聽一聲河東獅吼“豆——!”(媽媽發(fā)怒的時候只叫我名字的一個字)糟糕,發(fā)現了!

  我和書之間的故事還有許多許多,怎么樣,是不是非常有趣呢!等下次咱們慢慢再聊吧。

我與書的故事作文12

  書籍,是知識的寶庫,它使人類的知識不斷積累、發(fā)展;使愚者變得博學多才。也正是它,使我不斷充實自己,給我的生活帶來了無限的快樂與希望。 在我還不認識一個字的時候,就與書已結下了不解之緣。小的時候,奶奶常給我講故事,我每次都要聽上三到四遍才肯罷休,所以才鬧出一個又一個的笑話。

  知識改變命運。隨著年齡的增長,識字的.增多,我終于可以自己讀書了,這是一件!每當我煢煢孑立在房間時,在可口美味的食物的伴隨之下,鉆到書堆中,去尋找更多的知識,滿足我求知的欲望。那種快樂,只有在書中才能體驗到,它是一種不可缺少的精神食糧。

  最初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中,多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》,在那千百次頑強拼搏中,我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易,它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。

  漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到:要增長知識,尋求真理,就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等,無一不令我受益匪淺。應該說,如果沒有懷疑的心態(tài),就沒有闖進科學大門的勇氣。

  到師范學校后,我開始讀各種各樣的書。名著,在我眼里,是一杯杯香醇可口的牛奶,再讓你享受了美味口感的同時,也給你補充了營養(yǎng)。從《傅雷家書》中我領略到了親情的真諦,從《牛虻》中深刻地認識到了偉大的革命精神,從《論語》中學得智慧的思考,從《史記》中學到嚴肅的歷史精神,我讀的書由淺至深,由淡至雅。

  還有一種書,是從小學一直到現在,乃至以后都要有的一本書,也是批注最多的一本書——語文書。它從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在,也許有些人很討厭它,但不妨把它當成一本名著集來看,里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰,感情的真諦。如果去外面買著名著看,要花不少錢,可身邊就有一本“著作大薈萃”,何不細細品味呢?

  讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會說,因為書給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!

我與書的故事作文13

  進入中學后,我和書成了形影不離的好朋友。在饑腸轆轆之時,他還是我最喜歡的“食物”。在我的小房間里擺放著一張床、一張書桌和書柜。我的書房就是“餐廳”,書柜就是我的“食櫥”,里面儲藏著很多“食物”。他們的味道都令人回味無窮。

  在這充滿食物香氣的房間里,最吸引我的要數“麥當勞”大餐,他口味香脆,散發(fā)著誘人的清香,《安徒生童話》、《格林童話》、《格列佛游記》等均在其列。書中精美的畫面令我愛不釋手,神奇的想象更是讓人浮想聯翩。尤其是安徒生爺爺筆下的白雪公主,她的處境、遭遇,時時牽動著我的心。當她被狠心的王后趕出了城堡無家可歸時,我忍不住留下了同情的眼淚,當她被七個好心的小矮人收留時,我心里的那塊石頭總算落地了。

  “中式古典大餐”也是我所鐘愛的。這里品種最為齊全,《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《史記》等都是我的“盤中之物”。《史記》使我懂得了我們中華五千年的文明歷史,使我明白了從夏商西周、春秋戰(zhàn)國再到秦朝統(tǒng)一天下的艱辛歷程。其中,《三國演義》里“火燒赤壁”給我的印象最為深刻,使我不得不佩服諸葛亮那過人的智慧,尤其是火燒曹船是那激烈的場景讓我過足了癮,至今任意猶未盡呢!

  當然,有時“中式古典大餐”吃膩了,“中式現代大餐”也是不錯的選擇,《駱駝祥子》、《繁星春水》、《吶喊》等都令我回味無窮。老舍的《駱駝祥子》里面的.“人力車夫”——祥子,令我印象深刻。他身體結實健壯,可值得令人深思的是:祥子竟然為了一點蠅頭小利賣了自己最愛的小褔子后又怕遭非議,從而造成了自殺的慘狀,這很值得我們去思考。

  有時我回去品嘗一下“西式套餐”,這些自然都是外國的經典作品!睹藗鳌、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》,還有《湯姆索亞歷險記》等盡在其中。馬克吐溫筆下的小湯姆是一個非;顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ斎,也很頑皮,但這正是我們這些正在讀書而又“壓力山大”的孩子們所向往的。有時,看得入了迷,竟相穿越到書本里和湯姆還有他的小伙伴一起玩耍、一起冒險,那該多好!

  書,是我們的“精神食糧”,但比起那些“物質食糧”來說,更不容易令人厭煩,反而與讀越有味。正如程顥所說:“外物之味則可厭,讀書之味,愈就愈深!边@就是我與書的故事。

我與書的故事作文14

  “書是人類進步的階梯!”“讀一本好書,就好像和許多品德高尚的人在談話!薄白x書破萬卷,下筆如有神”。正如這一句句名言所說,書是我們的良師益友,書讓我們的生活充滿陽光,充滿歡樂;書伴隨我不斷成長,不斷進步。

  《神筆馬良》、《一千零一夜》、《小馬過河》等一本本精彩的故事書陪伴著兒時的我進入甜美的夢鄉(xiāng),讓我懂得什么是勇敢,什么是誠實和善良:《探索宇宙奧秘》、《魯濱遜漂流記》、《塑造男孩勇敢品質故事全集》、《小偵探大謀略》又陪伴童年的我度過一個個愜意的午后,我像一個小書蟲一樣貪婪的吸取著書中的.營養(yǎng),一本本精彩的書籍引領著我進入陌生、神秘的全新世界,我期待著去了解他,去探索他。這不,從閱讀《探索宇宙奧秘》的那一刻起,我的理想就是長大后當一名天文學家。

  說來好笑,就因為讀書太入迷還鬧了好幾次笑話呢。有一次,我又像往常一樣,拿出了我心愛的《水滸傳》,要一睹打虎英雄的風采,只見,酒性發(fā)作的武松正準備躺在大青石上稍歇片刻,忽聽得背后一聲響,跳出來一只吊睛白額大蟲來,直驚得武松酒都變做了冷汗,可是機警敏捷、智勇雙全的武松在猛虎的“躥、掀、吼”中沉著應戰(zhàn),“揪、按、踢、打”,一招一式,虎虎生風,終于把吊睛白額大蟲打得動彈不得,看得我是手心里捏了一把冷汗,小心臟七上八下,直呼過癮,可這書讀的把一頓火鍋都讀沒了!你猜怎么著,原來,爸爸媽媽喊我去吃火鍋,我正讀的如癡如醉,身臨其境,哪里聽得見,他們以為我沒在,就自己走了,唉,走就走吧,我還是繼續(xù)看我的《水滸傳》吧。

  還有一次,我正在看書,媽媽叫我去買油,于是,我拿著書邊看,邊往商店走。到了商店,我悶著頭道:“小二,來桶油!”喊了幾遍,也沒人搭理我,我又喊道:“小二,快點,我媽還等著炒菜呢!”可是,過了半天,還是沒有人來,我急得抬起頭來,只見老板直勾勾的看著我,好似看著一個神經病一樣,我丈二和尚摸不著頭腦,我合上書,忽的一激靈,原來我把“老板”喊成了“小二”,難怪人家老板不理我呢,八成是把我當神經病了,我不好意思的笑著說:“老板,給我來桶油。”這下老板才緩過神來,給我拿了一桶油,笑著說:“這孩子,看書看成書呆子了!”

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是這“一頁頁”小舟帶我認識了一個個鮮活的人物,是這“一頁頁”小舟讓我知道了真善美,是這“一頁頁”小舟載著懵懂無知的我一天天成長。我要乘坐著這“一頁頁”小舟,在書海中徜徉、飛翔……

我與書的故事作文15

  人們常說:“開卷有益”,書,一個平凡的東西,但它在我眼里并不平凡,它是給我運送知識的郵遞員,它也是一位忠實的朋友,每當我翻開一本書時,便總會想起我跟這位“郵遞員”,“朋友”發(fā)生過的許多有趣的故事。

  在我還沒領略書的真諦時,我不喜歡看書,想到:書不就是把一個一個字讀下來嗎?那有什么意思?還不如聽媽媽編的故事好。直到有一次爸爸誘惑的獎勵讓我第一次讀上了書,也讓我漸漸地體會到了書的魅力。那一次,爸爸突然跟我說:“只要你看一次書,我就給你一個小星星貼紙,等積滿十個后可以來我這里換一個小月亮,然后到5個月亮就可以得到一個太陽,一個太陽就可以滿足你一個小愿望,你可以用一個太陽去外邊吃一次飯,去商場買個喜歡的小東西……那天,我興奮不已,當天就拉著爸爸去書城購買圖書,爸爸看我終于肯讀課外書了,心里暗暗自喜。終于到了!我飛奔過去,把爸爸拋在腦后,回頭又老是使勁地催他,我跟著爸爸選書,過了不久,爸爸選了一本《100個童話故事》,因為我的幼兒園語文老師經常給我講里邊的故事,我一屁股坐下去看書,一開始讀得還枯燥乏味,后來慢慢投入進去了,讀到幽默的,我會哈哈大笑,讀到悲傷的,我會情緒低落,讀到可怕的,我會大驚失色,從那時起,我便開始了我的'讀書之旅。這是我讀課外書的開始。

  去完書城的時間,我變得主動地去看書,無聊時,我會看,心煩時,我會看,快樂時,我會看,看書是一種樂趣,也是一種享受。

  莎士比亞曾說過:“書是人類的營養(yǎng)品!笔堑模瑺I養(yǎng)品不能光吃一種,得吃多種來綜合,書也一樣,要讀得廣泛,對于以前的童話故事書我已不再滿足,在那個時候,我找起了文學類作品,雖然沒有故事書那樣既生動又有趣,但能提高我的作文水平。初讀文學作品時,我讀的是《兒童文學》,這里邊的科幻小說會激發(fā)我的想象力,一些詩歌也能讓我學習更多的詞匯。

  讀了課外書不久,我已經喜歡上了閱讀,我會拿積到的“太陽”換一兩本書,看過的書也經常再翻來看。

  現在,書不僅是我的郵遞員、朋友,也是一位尊師!

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