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一本書的故事作文[大全15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的一本書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一本書的故事作文1
書是人類思想的源泉,從古至今,哪一位文學(xué)大家不是飽讀詩(shī)書呢?古人云:人不讀書,與禽獸何異?所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該擁有一本好書,一本喜歡的書。那我最喜愛的書是什么呢?我與它又有什么故事發(fā)生呢?別著急,聽我慢慢道來(lái)。
四大名著的威名想必大家都聽過(guò),這些書可是我國(guó)文學(xué)史上璀璨的明珠,每本書的內(nèi)容都非常精彩。在這幾本書中,我最喜歡的是《三國(guó)演義》,從我得到它的那天起,我與它的故事也就正式開始了。
我與《三國(guó)演義》的故事算不上驚心動(dòng)魄,但這份記憶卻讓我一生都難以忘記。
這天晚上,夜空中的星星格外的多,格外的'亮,我就坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,捧著那本《三國(guó)演義》認(rèn)真地看著。此時(shí),我獨(dú)自在家,突然,一陣“咚咚咚”的敲門聲傳來(lái),我剛想過(guò)去開門,無(wú)意間想起了神機(jī)妙算的諸葛亮所說(shuō)過(guò)的話:“凡事需謹(jǐn)慎,不然就會(huì)如張飛一樣被人所害呀!”這句話雖不是文中的重點(diǎn),但它卻如一根棒子似的敲醒了我。我想:諸葛軍師向來(lái)足智多謀,他的話不能不聽,萬(wàn)一敲門的真是壞人呢?所以我必須謹(jǐn)慎呀!
于是我小心翼翼地端來(lái)一個(gè)小板凳,把它輕輕地放到門口,然后再踩上小板凳,打開貓眼,仔細(xì)觀察外面的情況。這一看,可把我嚇壞了,我的腿不停地抖動(dòng)著,使不上一點(diǎn)兒力氣。此時(shí),門外正站著幾名黑人,一個(gè)個(gè)手拿木棒,看著就是一副尋仇的樣子。
諸葛先生真是神機(jī)妙算,幸好我聽了他的話,才救了自己一命。此刻我滿腦子想的都是一句話——“凡事需謹(jǐn)慎”。
相信大家都看過(guò)不少的書,那么你與書發(fā)生過(guò)什么故事呢?
一本書的故事作文2
我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書的故事,卻讓我難以忘記。
一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我同桌帶了一本書,從封面上看,這本書非常有趣,我悄悄地記下了這本書的名字,想讓媽媽給我買一本。
媽媽是一個(gè)非常摳門的人,每次我給媽媽要錢買東西她都是審了又審,從來(lái)不允許我亂花錢,所以,這次確保萬(wàn)一,我是想了各種招收買媽媽。我知道媽媽最在乎我的學(xué)習(xí),于是我一回到家,就開始寫作業(yè),一直到八九點(diǎn)我還在寫,媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業(yè)寫完。
第二天一大早,我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地?cái)[在餐桌的一端,然后開始幫媽媽準(zhǔn)備早餐。媽媽看到我的作業(yè)已經(jīng)全部完成,欣喜地說(shuō):“作業(yè)完成的不錯(cuò)。√岢霰?yè)P(yáng)!笨吹綃寢尭吲d的樣子,我趁機(jī)問(wèn)道:“媽媽,你別光口頭表?yè)P(yáng)啊,我想買一本書,你今天陪我去買吧!”“好啊,只要是對(duì)你學(xué)習(xí)有用的.,當(dāng)然可以了!”沒想到媽媽這次答應(yīng)得這么爽快,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。
來(lái)到書店,我和媽媽分頭找那本書,經(jīng)過(guò)一番辛苦,我們終于找到了那本書。我抱著這本書,內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮!耙还128元!甭牭绞圬泦T阿姨報(bào)出價(jià)格后,我嚇得抖了一下,心想:完了,這么貴的書,媽媽肯定不會(huì)給我買了,平時(shí)她連一百元的衣服都沒有買過(guò)。我難為情又有點(diǎn)期待地望著媽媽,說(shuō)道:“媽媽,要不咱們別買了!眿寢尓q豫了一會(huì)兒,片刻之后,堅(jiān)定地說(shuō):“買,只要是你想要的媽媽都給你。”說(shuō)完,媽媽毫不猶豫地付了錢。捧著這本書,我忽然覺得沉甸甸的。
回到家,我用報(bào)紙給這本書包了一個(gè)封皮,我想:我一定要好好地愛護(hù)它!
這本書在我家已經(jīng)生活了兩年,也陪伴了我兩年。每次回看這本書的時(shí)候,我都能感受到媽媽對(duì)我深深的愛……
一本書的故事作文3
今天,我終于讀完了《列那狐的故事》,這個(gè)故事里的主人公的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《列那狐的故事》的作者是馬特-艾-吉羅夫人,生活于12世紀(jì)至13世紀(jì)的法國(guó)。故事出版于:天地出版社。故事的主人公是一只叫列那狐的狐貍,故事講述了列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、狼的霸道、公雞的弱小無(wú)助時(shí),總能左右逢源,他的聰明機(jī)警讓自己戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)比自己強(qiáng)大的對(duì)手,還治好了國(guó)王的'疾病,重新取得了國(guó)王的信任。
《列那狐的故事》創(chuàng)作背景和作者出生的地方一樣。詹姆斯-辛普森說(shuō)過(guò):“《列那狐的故事》,被全世界的人喜歡,而且這種喜歡,不會(huì)隨時(shí)間減少。凡是喜歡聽故事的人,都會(huì)感受到他所散發(fā)出來(lái)的文學(xué)魅力!边@句名言說(shuō)明列娜狐貍的人物如今還能讓人笑,讓人激動(dòng),讓人思考,讓人感動(dòng)因?yàn)樗辛嘶畹撵`魂。我們要學(xué)習(xí)主人公列那狐的機(jī)智勇敢的精神。
通過(guò)閱讀《列那狐的故事》,我懂得了:無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手,身處怎樣的險(xiǎn)境,都要沉著冷靜的面對(duì),靠自己的智慧、勇敢和力量去戰(zhàn)勝它。你也來(lái)讀一讀,說(shuō)出自己的感受吧!
一本書的故事作文4
今天,我來(lái)推薦一本好書,這本書叫《列那狐的故事》。這本書的作者是法國(guó)的瑪特。艾。吉羅夫人。
這本書主要講的“列那”是一只聰明的而又狡猾的狐貍。當(dāng)冬天來(lái)之時(shí),為了存活下來(lái),列那就和其它的動(dòng)物斗智斗勇,捉弄灰狼大人,挑戰(zhàn)了獅王、謀算魚販子、騙取烏鴉的奶酪……讓他們吃盡了苦頭。但同時(shí),列那還膽識(shí)過(guò)人和勇敢,不放棄捉弄了許多小動(dòng)物。即使身處困境,也能急中生智,化險(xiǎn)為夷。作者把列那機(jī)智、狡猾、勇敢的形象描寫得活靈活現(xiàn)。
我為什么要推薦這本書呢?就是因?yàn)檫@只叫列那的狐貍的故事在歐洲傳了很久很久了。是經(jīng)典故事!一個(gè)幾百年前的故事里的人物,直到今日仍讓我們笑,讓我們思考,讓我們激動(dòng),也讓我們感動(dòng),因?yàn)樗辛嘶畹撵`魂。
列那狐的故事讓人喜歡,而那喜歡不會(huì)因?yàn)殡S時(shí)間的關(guān)系減少。
通過(guò)閱讀《列那狐的故事》,從中我懂得了:無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手,還是身處險(xiǎn)境,都要冷靜地對(duì)待,要靠自己的`智慧和努力去戰(zhàn)勝它。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,你們也快來(lái)看看這本好看的書吧——《列那狐的故事》。
一本書的故事作文5
我身邊除了有許多可愛的小伙伴,還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離,它就是我最喜歡的一本書《柯南》。
這本書的來(lái)歷有些不同,我是從路邊撿來(lái)的,它當(dāng)時(shí)臟兮兮的,擦拭之后,它變得煥然一新。
它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事,我常常被書里的故事情節(jié)吸引。書里的內(nèi)容特別恐怖,我被嚇到過(guò)很多次,書中又這么一段經(jīng)典片段:柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后,他非常著急,盡管他很聰明,但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的.小蘭。這本書教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。
這是本非常有意思的書,我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書來(lái)看,還因?yàn)榭吹奶朊,鬧過(guò)許多笑話。有一次,我正走在馬路上看《柯南》看得入迷,沒注意當(dāng)時(shí)是紅燈,不小心走到了馬路中央,直到聽到了車聲,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻跑到了馬路對(duì)岸,嚇得我魂飛魄散。
對(duì)了,還有一次我看書走著路,走著走著,一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路,被困了半個(gè)多小時(shí),被路過(guò)的好心人救了出來(lái)。
這本書帶給我許多驚喜和快樂(lè),它是我最喜歡的一本書,是我的“好哥們”!
一本書的故事作文6
我有一本書,它的名字叫做《列那狐的故事》,到現(xiàn)在為止,這本書我已經(jīng)看了十幾遍了。
那次,我和媽媽去書店買書時(shí),我一眼就相中了它,所以我就把它帶回了家。
一回到家,我就迫不及待地打開它看了起來(lái),我本來(lái)是想看一點(diǎn)的,可我沒想到這一看就停不下來(lái)了,沒用多長(zhǎng)時(shí)間我就把它看完了。
幾天之后,媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子,我好奇地問(wèn):“媽媽,你拿這個(gè)箱子來(lái)干嘛?”媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然是給你用來(lái)裝書或者其他東西的呀!”聽媽媽這么一說(shuō),我飛快地跑下樓把那本我已經(jīng)看過(guò)了三遍的《列那狐的故事》放了進(jìn)去,因?yàn)檫@可是我最喜歡的書,我要好好珍藏它。
《列那狐的故事》就這樣靜靜地躺在箱子里,時(shí)間久了,我不免遺忘了它,慢慢地,幾年過(guò)去了。那天,我難得整理一次書架,偶然間想起了這本書,我想找出來(lái)看看,可發(fā)現(xiàn)怎么也找不到了,它到底去哪兒了呢?我著急得不得了,那可是我曾經(jīng)最愛的書呀,現(xiàn)在不見了,我的心就像被掏空了一樣。
我一邊找,一邊仔細(xì)地回想這幾年我可能會(huì)把它放在哪里,這時(shí),我突然想到了那個(gè)箱子,于是我跑過(guò)去打開它,里面立刻傳出一股濃郁的香味,我仔細(xì)一看,原來(lái)我把姐姐的香水也放在里面了。同樣躺在里面的,還有那本久違了的《列那狐的.故事》,看到它的那一刻,我落下了激動(dòng)的淚水。
我再次翻閱起了這本書,里面的內(nèi)容還是那么精彩,讓人看得欲罷不能。幾年的時(shí)光讓這本書看起來(lái)破舊了不少,但我還是很喜歡它。
我愛這本書,因?yàn)樗惆榱宋易羁鞓?lè)的時(shí)光,讓我體會(huì)到數(shù)不盡的樂(lè)趣,它既是一本舊書,又是一本“新書”,以后的日子我會(huì)好好愛護(hù)它,因?yàn)樗粌H是我的朋友,也是我的親人,我永遠(yuǎn)都離不開它。
一本書的故事作文7
至今,我覺得最好看的書莫過(guò)于《笑貓日記》,這本書描寫的生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)潔明了。要我說(shuō)我和這本書之間的故事,請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
在一個(gè)天高云淡,空氣清新的假期,我心想:今天是個(gè)適合玩耍的日子,不能錯(cuò)過(guò)了。想著,便來(lái)到了我的死黨小怡家門口。我敲了敲門,開門是小怡的媽媽,我問(wèn)道:“小怡呢?”“看書呢”阿姨欣慰地答道。我抓了抓腦袋,想:小怡平時(shí)不是挺貪玩的嗎?今天怎么會(huì)心血來(lái)潮看書?我這話不說(shuō),就沖進(jìn)小怡的臥室,走得她身邊。“你在看什么呢?”我疑惑地問(wèn)道!靶ω埲沼洝彼p輕地說(shuō)道。我試著看了幾頁(yè),果然不錯(cuò),怪不得小怡陶醉其中呢!我告別了母女倆;丶业'路上,我想:這本書居然有這么大魅力,我也要嘗試嘗試;丶液螅腋鷭寢屨f(shuō):“媽媽,我發(fā)現(xiàn)一本好看的書《笑貓日記》,我看了幾頁(yè),特別好看,你能給我買嗎?” 媽媽說(shuō):“馬上都要畢業(yè)考了,看什么漫畫書,真是不務(wù)正業(yè)的孩子!”
在我的努力下,媽媽終于同意了。這本書從買回來(lái)到現(xiàn)在我都是愛不釋手,“好書不厭百回讀”嘛。我經(jīng)常摘抄一些好詞好句,讓我作文有了提高。這就是我跟《笑貓日記》之間發(fā)生的故事。
一本書的故事作文8
書籍,于我來(lái)說(shuō),已是密不可分的一部分。書是良師,更是益友。它會(huì)陪伴著你走過(guò)一生的時(shí)光,它會(huì)讓你受益匪淺,成為那個(gè)最完美的自己。和一本書的故事?呵,太多太多,簡(jiǎn)直是數(shù)之不盡,幾乎天天都在上演。但問(wèn)起唯一能夠令我感慨萬(wàn)千、記憶深刻、在腦海中揮之不去的是什么,我的答案卻僅有一個(gè)……
時(shí)光倒回四年前。那時(shí)的我不過(guò)二年級(jí),卻無(wú)比鐘愛閱讀,每個(gè)星期總有一整天的時(shí)間會(huì)泡在書店或圖書館里,不吃不喝看上十幾個(gè)小時(shí)的事常常發(fā)生。幾乎每次都要待到人家關(guān)門了才會(huì)不情愿地離去,站起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的全身都麻木了。
故事發(fā)生的地點(diǎn),在省圖書館。小小年紀(jì)的我在少兒閱覽室里漫無(wú)目的地閑逛著,尋找著,驀然間,我發(fā)現(xiàn)了一本隱藏在眾多厚書里的不起眼的書籍。也許是上天的故意安排,我竟然破天荒地把它取了出來(lái)。然后,我看見了兩個(gè)字————“簡(jiǎn)·愛”。它沒有華麗的封面,沒有厚厚的書殼,書有一些陳舊,可以看得出上了些年頭,是幾十年前的那種紙質(zhì)封面。內(nèi)心有股力量促使著我翻開這本毫不出眾的書籍。剛一打開,便有一股如今再也感受不到的油墨香味撲鼻而來(lái)。我深吸一口氣,不禁感嘆,真好聞!整本書的紙張全是油性紙,一摸,便知是本老書。
那時(shí)的我還渾然不知《簡(jiǎn)·愛》是本世界名著,直到許久以后張老師在課堂上介紹它的時(shí)候,我才知道,突然十分自豪自己這么點(diǎn)大就認(rèn)識(shí)了它。圖書館里的那本書,勾起了我強(qiáng)烈的閱讀愿望。找到一個(gè)角落坐下,我看起書來(lái)。起初我只是想要簡(jiǎn)單了解一下故事大概,因?yàn)椴?歲的我實(shí)在對(duì)這類大孩子看的書提不起太大的興趣。然而,沒一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)情不自禁地被這本書的內(nèi)容、文字深深吸引。我很難想象那么小的我是如何使自己靜下心來(lái),閱讀這本并不適合我去看的厚書,更無(wú)法想象,我竟然因?yàn)樘诖竺娴膬?nèi)容,所以在圖書館里待了一整天,將它啃完。猶記得當(dāng)時(shí)在讀書時(shí),我的心也隨著劇情的發(fā)展起伏不定。我第一次如此投入地看一本書,第一次會(huì)為男女主人公的.命運(yùn)而感到悲傷,第一次在閱讀時(shí)感到揪心,從而把眉毛皺得緊緊的……等我將整本書讀完時(shí),我才猛然發(fā)覺,偌大的閱覽室里只剩我一人。雖說(shuō)書我已看完,但我卻一點(diǎn)也不滿足,所以將它借回了家。
那段時(shí)間,是我最瘋狂的一段日子。做事速度竟然加快了許多,每天回家后第一件事不是寫作業(yè),反而是讀《簡(jiǎn)·愛》。現(xiàn)在回想起來(lái),才發(fā)現(xiàn)我對(duì)它的愛已近乎瘋狂。幾乎每日我都要將整本書重溫個(gè)兩三遍,不厭其煩?山栝喌钠谙拊絹(lái)越近,最后,我萬(wàn)分不舍地將它歸還給了圖書館,天知道我多么想要將它占為己有!那之后的日子,我也曾再次進(jìn)入圖書館尋找它,但任憑我怎樣努力,它也沒有出現(xiàn)過(guò)。也求著媽媽給我再買一本《簡(jiǎn)·愛》,也找別人借過(guò)許多本,可我發(fā)現(xiàn),它們始終沒有我當(dāng)年看過(guò)的那一版本深入人心。翻譯不如它,內(nèi)容不如它,再也找不回那本書帶給我的震撼……如今回憶起它,想起的不是什么自由與平等,這些對(duì)于當(dāng)年的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于深?yuàn)W,一直停留在我記憶深處的,永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)·愛的頑強(qiáng)和她與羅切斯特至死不渝的愛情。
這是我和《簡(jiǎn)·愛》之間的故事,它讓我對(duì)書籍的喜愛更上一層樓。我可以毫不猶豫地說(shuō),我愛它!這么多年,我卻從未遺忘過(guò)這本帶給我震撼的書籍。它已經(jīng)銘記在了我的心中,永生不忘……我真的好希望,在未來(lái)的某一天,我可以在一層布上了灰塵的書架上,再次遇見那個(gè)最初的你……
一本書的故事作文9
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”因此,我的母親給我買了許多書,但是我最喜歡的書是《列那狐的故事》。這本書由瑪特艾季諾夫人編著,是人民郵電出版社出版的。
我喜歡這本書因?yàn)槲蚁矚g這本書的主人公列那狐。列那是一個(gè)十分聰明的狐貍,它生活在一個(gè)天昏地暗的動(dòng)物社會(huì),所有的動(dòng)物都有自己的名字,比如雄羊倍令、兔子蘭姆。列那用它的'那聰明和狡猾,捉弄了那些有權(quán)勢(shì)的貴族們,同時(shí)還使自己獲得了許多好處。這本書不僅寫的是一群動(dòng)物的故事,還諷刺了那些不學(xué)無(wú)術(shù)、呆頭呆腦的人。
我推薦這本書的第一個(gè)理由就是因?yàn)樗墓适乱巳雱佟T谖易x到列那被抓去審問(wèn)時(shí),我不禁為列那捏了一把汗?墒强吹剿e稱它有一筆寶藏時(shí),獅王為了得到寶藏,將列那免除了罪行。在我讀到后面時(shí),列那與雄貓?zhí)菖嘁黄鹑マr(nóng)婦藏牛奶奶的箱子里喝牛奶,可是當(dāng)雄貓?zhí)菖嗟奈舶捅慌獢鄷r(shí),那撕裂的喊聲真令人提心吊膽。
古人說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊屛覀?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧!
一本書的故事作文10
今天,我要給你們推薦的一本書名叫《列那狐的故事》這本書,它是由法國(guó)的瑪特吉羅夫人寫的,是天地出版社出版。
這本書主要講的就是列那狐捉弄人們,小動(dòng)物,最后贏得獅王的青睞。
這本書的情節(jié)離奇,書里有一段是動(dòng)物們強(qiáng)烈要求獅王勃雷處死列那,正當(dāng)要處死列那時(shí),列那抓住獅王的弱點(diǎn),假意承諾付給獅王大批的金銀珍寶,便成功的得到了重用。
除此之外,書中內(nèi)容有趣,整本書用擬人的修辭手法,給動(dòng)物們賦予了人的情感,甚至是雞都會(huì)為死去的同伴舉行一場(chǎng)隆重的葬禮,還會(huì)在墓碑前守夜。
不僅如此,列那還很聰明機(jī)智,在國(guó)王軍隊(duì)駐守在列那家門前等待列那上鉤時(shí),列那絲毫不慌,半夜起床將國(guó)王和他的軍隊(duì)一起吊在了樹上,逼得國(guó)王撤軍。
后來(lái),他還憑借自己的`機(jī)智,讓國(guó)王的使者“三顧茅廬”才趕到王宮,最后通過(guò)“裝死”,擺脫國(guó)王的使者,開始了他無(wú)憂無(wú)慮的生活。
這本書教會(huì)了我在任何時(shí)候都要冷靜,開動(dòng)腦筋,我從書中悟出了很多大道理,希望同學(xué)們有時(shí)間也能一起讀讀《列那狐的故事》。
一本書的故事作文11
知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!}記
說(shuō)是“與一本書”,其實(shí)它不止一本書,而是一系列的書。它們重新又勾起了我對(duì)歷史的好奇與興趣。它叫什么呢?名字有點(diǎn)長(zhǎng)——《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史》。
它對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像有點(diǎn)幼稚,但對(duì)我的幫助真的很大!內(nèi)容其實(shí)也很簡(jiǎn)單,講的是湯小團(tuán)與他的伙伴們穿越到書世界與反派書魔作斗爭(zhēng),并保護(hù)真正的歷史不會(huì)改變的故事。湯小團(tuán)與伙伴的經(jīng)歷可謂一波三折,又非常神奇。在湯小團(tuán)他們與歷史人物的接觸中,我知道了很多歷史事件和人物,這可使我越來(lái)越好奇。于是,我用手機(jī)查了很多資料,甚至把原來(lái)只看了開頭的《東周列國(guó)志》、《這個(gè)歷史挺靠譜》和《三國(guó)演義》又都看了一部分,把里面的人物與事件一一核對(duì)了幾遍,還得到了許多拓展。這也真使人開心!不知不覺中,我就記住了好多歷史小知識(shí)。
現(xiàn)在歷史課本的內(nèi)容,相當(dāng)于中國(guó)歷史的簡(jiǎn)述,而我就像串珠子一樣把原來(lái)知道的知識(shí)按順序串起來(lái)。同時(shí),我也了解了新的內(nèi)容。但三國(guó)以后的歷史,學(xué)起來(lái)仿佛很模糊、遙遠(yuǎn),印象不深刻。課本上的內(nèi)容好像少的無(wú)法符合我的記憶條件,就像磨損的刻刀,無(wú)法在石頭上留下深而清晰的紋路一樣。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),《湯小團(tuán)》我只看到三國(guó)時(shí)期就不再往下“研究”了,現(xiàn)在學(xué)到三國(guó)后的晉朝就卡住了。看來(lái)我的'記憶需要充分的資料奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)不是只靠興趣進(jìn)行的,要學(xué)會(huì)一有問(wèn)題就馬上查。通過(guò)《湯小團(tuán)》這一系列書的“啟蒙”,我發(fā)現(xiàn)還有其它一些不被我“重視”的書也是很有意思的。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光!睍缒枪饷⑵照沾蟮氐年(yáng)光,引領(lǐng)我們前進(jìn)的道路。
一本書的故事作文12
一本舊書赫然擺放在桌子上面,說(shuō)起這本書的歷史,倒還有些久遠(yuǎn)。我只記得我坐在桌子上翻開那本布滿塵埃的舊書,翻開那泛黃的書頁(yè),我便可以窺探出其中的故事。
這本書必然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)子的心酸,學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),不是很痛苦的事情,但也不是很簡(jiǎn)單的事情。它相反對(duì)于我們來(lái)說(shuō)會(huì)有些難以攀登就像我們攀登遠(yuǎn)處的山一般,攀登的實(shí)在是太累了。?但是我相信這本書一定有著學(xué)子心酸的眼淚吧,這是另一種含義。這本布滿塵埃的舊書,泛黃的書頁(yè)一定還有學(xué)子激動(dòng)的眼淚。我們不難看出這本書已經(jīng)被翻了無(wú)數(shù)次,還有些皺巴巴的。一定留下了學(xué)生激動(dòng)的眼淚,他們或許在學(xué)習(xí)的時(shí)候面對(duì)著痛苦面對(duì)著放棄,但他們努力堅(jiān)持最終流下了激動(dòng)的眼淚完成了他們覺得不成的事情。我認(rèn)為光是這簡(jiǎn)單的.兩點(diǎn)都可以讓這本書充滿故事。
這本書或許已經(jīng)不只是一本簡(jiǎn)單的輔導(dǎo)書了,它更包含著無(wú)數(shù)學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)的向往對(duì)未來(lái)的憧憬和期待,它更包含著無(wú)數(shù)學(xué)生的辛酸與眼淚,它不止是一本書,更是未來(lái)的階梯。
一本書的故事作文13
眾所周知,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,能讓你終生受益,今天我為大家推薦一本《安徒生童話》。
雨漸漸瀝瀝地下著,雨點(diǎn)落在田地里,屋頂上。我感到十分無(wú)聊,拿起了《安徒生童話》津津有味的看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)去了,二十五分鐘過(guò)去了……可書就像一塊磁石,一樣深深地吸引著我,使我回味無(wú)窮。
它是丹麥著名作家安徒生寫的,故事里有美麗善良的公主;有英俊瀟灑的王子;有聰明的阿拉。挥性馐芏蜻\(yùn)的灰姑娘;還有……其中,給我印象最深的是灰姑娘。
這是一個(gè)動(dòng)人的故事:灰姑娘的母親死了,父親又娶了一個(gè)繼母,繼母對(duì)她很不好?墒堑搅俗詈螅踝尤⒘嘶夜媚。因此世界上再也沒有人叫她灰姑娘了。
讀了灰姑娘的故事,我十分敬佩灰姑娘,我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼!在我們這個(gè)新時(shí)代,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立,我們不能總依靠父母的保護(hù),一朵溫室里的花,永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,要學(xué)做一個(gè)勇者!努力克服困難!
童話書里還有許許多多動(dòng)人的.故事,為我們開啟了文學(xué)的大門,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí),進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界,讓我們渾身充滿力量,這種力量可以激勵(lì)著我們不斷向前行,不斷成長(zhǎng)。
一本好書,能給我們帶來(lái)許多收獲,《安徒生童話》就很不錯(cuò),大家快來(lái)讀一讀吧!
一本書的故事作文14
書,是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露,它像大海一樣遼闊,翻滾著知識(shí)的波濤;像大地一樣富有,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)財(cái)寶;像希望的的田野飄蕩著知識(shí)的芬芳;像遼闊的天空充滿著智慧的陽(yáng)光。
記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書屋。到了百草園書屋,我就在書架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書,突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了,只見書的封面上寫著兩個(gè)剛進(jìn)有力的大字,聽老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本,我小心翼翼地把它拿起來(lái),坐在小板凳上,津津有味地看起來(lái),不知不覺我也投入到了書中的情節(jié)當(dāng)中去了,等到我緩過(guò)神來(lái),天已經(jīng)微黑,我匆匆的交了錢,急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空烏云密布,狂風(fēng)刮起,豆大般的`雨點(diǎn)落在我的臉上,好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水,我急忙脫下外罩,把書包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而我卻被雨水澆成了落湯雞。
回到家,媽媽在門口吃驚地望著全身濕透了的我說(shuō):“你怎么啦?這么晚才回來(lái)?”“啊,買到了!蔽仪把圆淮詈笳Z(yǔ)的說(shuō),我也顧不上那么多,匆匆擦干了雨水換上了睡衣,就鉆進(jìn)屋里繼續(xù)看我的《意林》。
自從讀了一期《意林》后,我又接連買了好幾期,讀了《意林》使我增長(zhǎng)了許多課外的知識(shí),開闊了眼界,明白了許多道理,今天書是我最親密的朋友,它給我知識(shí),它給我力量,明天我用知識(shí)去武裝頭腦,我愛讀書。
一本書的故事作文15
書,是一種美妙的東西,它會(huì)給你帶來(lái)精神上的愉悅,常看書,人的心胸都不自覺的變得寬闊起來(lái)。我最喜愛的書便是蔡老師寫的《歲月是一條蜿蜒的河》。
這本小說(shuō)有的描寫了人性的丑惡,有的表現(xiàn)了父母為了孩子不顧一切的愛,還有的突出了濃濃的鄉(xiāng)情以及兒子小時(shí)候?qū)?dòng)物的憐惜之情……
剛拿到這本書時(shí),我只看了前面幾頁(yè),便覺得十分無(wú)趣。當(dāng)我到了五年級(jí)時(shí),我再一次拿起這本書看,對(duì)于里面的內(nèi)容,我再也不覺得無(wú)聊了,甚至還喜歡上了這本書。當(dāng)我看到那長(zhǎng)相美麗的吳思月時(shí),我明白了人性的丑惡;讀到王小花和她丈夫的經(jīng)歷時(shí),我的心里又充滿了憐惜之情;而看完小玉的故事,我知道她其實(shí)是一個(gè)好人……在這本書里,每個(gè)人物都有自己的性格特征。
吳思月第一次出場(chǎng)時(shí),我看到描寫她的片段,心想:書里把她寫的這么美,她一定是個(gè)逗人喜歡的姑娘吧,結(jié)果越往下讀我就對(duì)她越反感,因?yàn)樗男撵`跟她的長(zhǎng)相成了明顯的反比。她身上也有一些優(yōu)點(diǎn),比如她很聰明,還很會(huì)說(shuō)話,常把聽的人逗得很開心,她對(duì)感情很專一,對(duì)男朋友不離不棄……盡管如此,我依然對(duì)她喜歡不起來(lái)。
讀到《歲月是一條蜿蜒的河》那一章時(shí),我以為文中的'父親根本沒愛過(guò)兒子,因?yàn)楫?dāng)父親有了一輛自行車后,兒子在騎的時(shí)候摔倒了,父親急忙跑過(guò)去,但他心疼的不是兒子,而是那輛自行車,從父親的行為中我看出父親其實(shí)不怎么愛兒子。
還有我讀到的黃小花,她為了籌錢治兒子的病,不惜去行騙,當(dāng)她的丈夫找來(lái)后,黃小花卻再也不想去騙人了,從這個(gè)片段我看出了黃小花的本質(zhì)其實(shí)是善良的。
這就是我最喜歡的書,你們?nèi)绻袝r(shí)間,一定要去看一看。
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