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我想變成老師的作文300字

時間:2021-02-12 20:00:38 [第八單元]我想變成XX 我要投稿

我想變成老師的作文300字合集5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我想變成老師的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

我想變成老師的作文300字合集5篇

我想變成老師的作文300字 篇1

  我在學校最羨慕的就是老師了,總想著那天自己變成老師,那該多神氣。

  有一天上語文課,老師問我的夢想是什么,我說是立刻變成一名老師。老師笑著說:“那就讓夢想走進現(xiàn)實吧!”于是我成了一名語文老師,我拿著課本打算給同學們講課,可同學們的問題好多,天文、地理、歷史、新聞,我怎么能應付得過來呢?一問就蒙圈。

  還是當數(shù)學老師吧,我不講課,讓同學們考試,這下看誰問我?可考完試問題又來了,一摞卷子等著我批呢,可有的題我也不會,這要批錯了多丟人。

  于是我又嘗試著去上英語課,可發(fā)音不準,而且說出來的英文單詞還帶著一股土里土氣的邢臺味,這要教學生不讓人笑掉大牙嗎?

  我能當什么老師呢?物理、化學、音樂、地理……最后我靈機一動,對,當體育老師,不用講課?墒窃隗w育課上,要給同學們做跳馬的示范,結果一跳沒跳過去,來了個倒栽蔥,同學們哄堂大笑,唉!出糗了!

  我可不想當老師了,為人師表可不是一件容易的事,上課是很辛苦的,所以要尊重老師。我現(xiàn)在還是好好學本事,等將來一定可以做個合格的老師。

我想變成老師的作文300字 篇2

  我的爸爸媽媽都是老師,所以我就慢慢地羨慕起老師來,因為老師可以把知識教給別人。

  有一天,我變成了老師。于是,我開始教同學們拼音,先教學生學習,先從拼音學起,他們慢慢地就把拼音記熟了。光陰似箭,日月如梭,一眨眼他們就上了二年級,我給他們出了考試卷讓他們做,等考試卷收上來,令我大吃一驚,原來有一道題是把帶點字的反義詞填在括號內。這道題是這樣的:這飯怎么還是生的,還沒煮啊?可有些同學是這樣寫的:這飯怎么還是生的,還沒煮(死)啊?等我把考試卷發(fā)下去,他們都來問為什么這道題錯了。我跟:“生的反義詞是有死,但是飯只能是煮熟,不能煮死,熟也是生的反義詞!彼麄兓腥淮笪颍f:“老師,我們又發(fā)現(xiàn)自己有一個錯,如果填死那句子就不通順了!蔽倚α似饋。

  我想:當老師真好,能把知識教給學生。

我想變成老師的作文300字 篇3

  盡管我還是小學生,但我有自己的理想!耙粋沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥”,所以,我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當一名教師。

  我真喜歡老師,她們多么溫柔善良,必里裝著多少故事和知識!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。三年級時,老師要求我們寫自己的理想,我提筆便寫下了自己新的理想:將來成為一名光榮的人民女教師。教師是人類靈魂的工程師,老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力進步,許許多多的明星、教授、專家和科學家……都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價值和作用是什么也不能比的?吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動,她熱情地關懷我們,和我們一起學習、勞動,老師就好像我們的父母一樣。∽詮奈矣挟斃蠋煹睦硐胍院,我就常常夢見自己已成為一名老師了,自豪地走上講臺,在黑板上寫字,用原來老師教給我的知識和故事去教我的學生。

  爸爸告訴我:“當個老師,不容易啊!要備課,要批改作業(yè),每天很晚才能睡覺……”可我固執(zhí)地嚷道:“我想當老師,我一定要當老師!”

  我想我的理想一定會實現(xiàn)的。

我想變成老師的作文300字 篇4

   我的理想是做一名老師。以前有這種想法只是覺得做老師很光榮,戴著耳機跟小朋友們上課很神氣。但是現(xiàn)在通過自己親身所體會的和電視上所看到的,所聽到的,了解到老師在風光的外表下,有著我們所不知的艱辛。為了讓我們學到豐富的知識,為了讓教學內容簡單易懂,為了能調動同學們上課的積極性,多少個深夜里,老師們要專心致志地備課,篩選適合我們的教學方案。但是這些我都不怕,因為山里孩子渴望知識,殷切盼望的臉給了我感動,想想我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,我們還有什么不能滿足的呢?

   我想做對社會有用的人,我愿做春的使者,把希望灑滿人間。我想做一名老師。現(xiàn)在對我來說這個理想是遠大的'。但是,人們常說“不想做將軍的兵不是一個好的士兵”。我將把“做老師”這一理想,作為我不斷進取的目標。我要努力學習科學知識,培養(yǎng)自立自強的精神,改正自己的缺點,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生,為實現(xiàn)我的理想打好堅實的基礎。

我想變成老師的作文300字 篇5

  是誰讓我在半夜三更趕夜工,讓我整天在混亂的世界里度過,讓我每天早起晚睡,這里簡直是一個魔鬼城市。這只有一個原因,就是老師一手造成的。我也想當一名老師。

  如果我當了老師,我決對不會給孩子們布置作業(yè),給孩子們減輕負擔。

  我只要讓孩子們在上課聽好,講過的題目都能做好,做的干凈,我也就心滿意足了。

  在上課時;我也不會讓同學們自己復習,不像我們以前的老師,都要期末考試了,還要布置很多抄寫作業(yè),默寫作業(yè)、朗讀作業(yè)、背出課文……這樣只會讓我們的大腦非常混亂,一到明天考試時,復習的課文什么都忘了,哎,誰叫我們那時候是非法教育,頭都要炸了。

  放學了,我也不會讓一個人連累全班人都留下來,而我只會讓那些學習成績不好的人,讓他(她)們到班級里自己復習,或讓我給他(她)們補課。

  在過幾十年,我相信,我的夢想一定會實現(xiàn)。這個目標,我時刻會奔向它。

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