我學(xué)會(huì)了吸取教訓(xùn)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了吸取教訓(xùn)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“彭凱，你長(zhǎng)的高高壯壯，有著身高的優(yōu)勢(shì)，力氣又大，很適合投實(shí)心球，這次校運(yùn)會(huì)的實(shí)心球比賽，你不妨去試試。”梁老師溫和地征求我的'意見(jiàn)，眼里充滿了期待。
實(shí)心球這個(gè)項(xiàng)目我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，但是我有信心把它練好，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
開(kāi)始練習(xí)實(shí)心球了。我把實(shí)心球高舉過(guò)頭頂，使勁往上一投，唉，這次投得太低，出手也太慢了，不用測(cè)量，就知道肯定投不出五米，我眼睜睜地看著實(shí)心球垂頭喪氣地躺在我的眼前。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雙手抓球要穩(wěn)，記住動(dòng)作要領(lǐng)，瞄準(zhǔn)前方。加油，一定可以的！”我又一次抓起了球，仔細(xì)回憶了一下老師說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)——蹬腿用力，出手要快，又總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)。然后，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，使勁一投，哈哈，這回投出了六米。我高興得一蹦三尺高，望著天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，我想象著實(shí)心球飛翔的樣子……
后來(lái)，我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，實(shí)心球的成績(jī)也在漸漸提高，六米十、六米三十、七米……。終于在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我以七米十五的好成績(jī)獲得了亞軍，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
通過(guò)這次練習(xí)，我明白了在失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)就可以成功。
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