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我學(xué)會了小學(xué)作文500字

時間:2021-06-14 09:21:50 我學(xué)會了什么 我要投稿

實用的我學(xué)會了小學(xué)作文500字錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會了小學(xué)作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我學(xué)會了小學(xué)作文500字錦集9篇

我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇1

  暑假最熱的一天,驕陽似火,把大地烤得很熱很熱。

  爸爸提議我們?nèi)W(xué)游泳,一來可以消暑,二來可以掌握一門技能。我們說去就去,于是就一起騎車到了游泳館。一進去,就迎來一股清涼的水汽,好清涼呀!我們買好泳具就急不可耐地進入泳池。

  下水后,水特別特別的涼,教練讓我們往下蹲,水很涼很涼,感覺全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習(xí)憋氣,這也是游泳最不可少的基礎(chǔ)。教練首先給我們展示了一下,然后讓我們開始練習(xí)憋氣。剛開始,有的人不敢憋氣,頭剛一進水,立即又抬起頭,怕嗆水。有的人膽子大,深吸一口氣,一頭鉆進水,憋了好長時間,我羨慕極了。而我站在水里一動不動,呆呆地看著他們。教練看到了,來到我身邊,還特意給我展示了幾遍,讓我好好看著,然后讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣,憋住氣,頭鉆水中,竟然在水里堅持了一分鐘,我成功了。我又練習(xí)了好幾次,一次比一次好。

  然后,教練又開始教我們蹬腿,動作看似簡單,但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習(xí)蹬腿。教練演示了許多遍,我還是不會,于是教練又親手給我比試著,一遍一遍地教著我,耐心極了。我深受感動,我一定要好好練習(xí),咬咬牙,邊看邊練習(xí),最終動作到位了。

  最后,下水實踐。剛開始,一緊張,嗆了幾口水,真難受。看著其他人,自由自在在水中游著,我下定決心,一定要學(xué)會,深吸一口氣,頭鉆進水中,兩腿一蹬,雙手一劃,兩腿有規(guī)律的畫著,一遍又一遍,后來成功了。我也像水中的青蛙一樣,自由自在地游著,心里痛快極了。

  我逐漸喜歡上了游泳,因為游泳可以鍛煉我的身體,鍛煉我的膽量。游泳,讓我學(xué)會了堅持。

我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇2

  寒假里,我在帕勞群島學(xué)會了浮潛。

  帕勞的美在海里,所以去帕勞就一定要去看看那奇妙的海底世界。

  第一天出海,我們先在淺水區(qū)域嘗試了“漂浮”,“太容易了,小菜一碟!”我夸下了?。可當(dāng)我坐上疾馳的快艇,心里卻暗暗害怕起來,當(dāng)我全副武裝鼓足勇氣,卻又猶猶豫豫、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在船舷邊時,冷不妨被水手叔叔無情地拋到水里。我像一塊笨重的大石頭一樣直往下沉,海水瞬間就沒過頭頂直往呼吸管里灌。我拼命掙扎手腳不停地撲騰,這才浮出水面。我被嗆得不停地咳嗽,苦澀咸腥的海水從我的嘴里、鼻子里冒出來,委屈的淚水也伴隨著滿頭滿臉的海水不停地滾落。不管導(dǎo)游叔叔怎么鼓勁,狼狽的我卻兩手死列地揪著漂浮板再也不敢放開。

  媽媽在我身邊游來游去,不時浮出水面告訴我水下光怪陸離的景色。慢慢的,好奇心終于戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我牽著媽媽的手離開了浮板。漸漸的,我放松了僵硬的身體,借助救生衣靜靜地浮在水面上,媽媽替我戴好潛水鏡,我咬住呼吸管,猛吸一口氣,一橫心,把頭埋進水里,哇——真奇妙,我成了這個巨大的天然水族箱里的一員呢!各種絢麗的魚兒在彩色的珊瑚叢中自由穿梭;彩色的魚群包圍著我,在我手上啄食面包;“玫瑰園”里碩大的“黃玫瑰”珊瑚在海底靜靜綻放,“花瓣”層層疊疊,錯落有致,美麗極了!

  海上浮潛非常辛苦,幾天下來,我腰酸背痛腿發(fā)軟,但我從中也明白了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要戰(zhàn)勝恐懼,不怕苦與累,就一定能成功!

我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇3

  今天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開始,老師說跟我們做一個游戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完后,老師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個游戲而已。于是,我把財富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個游戲了。

  在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個,當(dāng)時的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下,我把智慧劃去了。這時,老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個。"我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一起分享,難過時愿意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個呢?

  心里像是有兩個我在爭論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受 從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會了珍惜,而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的'過程中時十分痛苦的! 這節(jié)課上完了,老師贈送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!

我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇4

  今天天氣晴朗,陽光明媚,爸爸決定下午帶我們?nèi)ビ斡荆液透绺琮R聲歡呼,時間一分一秒地流逝著,我們終于盼到了這一刻。

  我和哥哥興奮地穿好泳裝,迫不及待地沖到電梯前,激動地按下電紐,這時爸爸還在慢吞吞地收拾東西,我已經(jīng)等不及了,不停催爸爸快一點,哥哥一溜煙似地沖進大門,幫我爸爸收拾。就這樣苦苦等待了5分鐘,總算可以走了。我和表哥興致勃勃地上了車,一路上都在議論著那個游泳館?梢坏侥莾,我雙腳發(fā)抖,感覺很冷,一進去沐浴,我就凍得瑟瑟發(fā)抖,進到游泳館里面,我簡直看呆了,這里的人真是太稀少了。我和爸爸他們一起做熱身運動,用手把自己身上打濕,我一碰到那水,渾身一激靈,蹦來蹦去的。準備下水了,我擔(dān)心水太深,先讓爸爸下去,爸爸說OK,我才小心翼翼地一步一步走下去。我有點恐懼,一下水,就大喊:“我碰不到地!”爸爸很奇怪,邊上的水不深,讓我再慢慢試一下,我克服恐懼,再次嘗試,總算碰到地了,可往前一點,水就深了,我們一連嗆了幾口水,不得不向爸爸訴苦:“爸爸,水太深了,會嗆水!卑职譄o奈,只好向租游泳圈的打欠條,我們高興地拿著游泳圈,游起泳來。慢慢地,我學(xué)會了游泳,我先把手合并起來,把腳并攏,然后慢慢地舒展開來,漸漸地,我已經(jīng)非常熟練了,可以很快到達爸爸那兒去了。

  不知不覺過了1個多小時,水越來越?jīng)隽,讓人感覺有點毛骨悚然,我們爭先恐后地沖上岸邊,舒舒服服洗了個熱水澡,吹著清涼的晚風(fēng)回家了。

我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇5

  突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

  這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著不曾停歇。

  看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿,小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的能力你的堅強。

  就是這只小蝸牛,他堅強的活著,努力的活著,倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。

我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇6

  這學(xué)期的建隊節(jié)活動,我參加了經(jīng)典誦讀演出,正是這次演出,讓我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。

  這可是我第一次在全校師生面前進行朗誦。∥腋械椒浅s幸,也非常緊張。上臺前,我心驚膽戰(zhàn),要是待會兒上臺一不小心做錯了動作或朗誦錯了,那多丟臉!這不僅丟自己的臉,還丟四年級的臉,因為我是全校通過層層選拔出來的領(lǐng)誦者之一。

  老師叫我們準備上臺了,我又膽怯了,越來越害怕,想打退堂鼓。這時老師對我們說:“孩子們,加油!你們是最棒的!”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對!我是最棒的!我不能讓平時的努力白白浪費。為了這次演出,我和其他同學(xué)一起排練了好幾個星期呀!怎么能因為自己的膽怯就輕言放棄了呢?我暗暗告訴自己:無論心中有多大的恐懼,也要保持冷靜,集中注意力,好好表現(xiàn)。我一定要為班級爭光,為四年級添彩,給全校師生一個驚喜。

  配樂《紅旗頌》一響,我馬上進入了朗誦狀態(tài),雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著我,但我并沒有表現(xiàn)出緊張的神色,只是默默地告訴自己:“加油!我是最棒的!”看見班上的老師和同學(xué)都在為我加油打氣,我可不能辜負大家對我的期望啊!同學(xué)與老師的鼓勵和期盼給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,頓時,我信心大增。

  開始朗誦了,我飽含激情地朗誦“看萬山紅遍,層林盡染……”不知不覺,我已完全融入詩詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅,我充滿了信心和激情。在所有朗誦同學(xué)的努力下,朗誦非常精彩,贏得了全校師生雷鳴般的掌聲,

  通過這次演出,我不僅獲得了成功,更重要的是我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。其實困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。面對困難,一定要有信心戰(zhàn)勝它。

我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇7

  一個學(xué)期很快結(jié)束了,迎來的是快樂豐富多彩的暑假生活:聽音樂,玩游戲,看電視,寫作業(yè),說笑話,逛街,當(dāng)然不能缺少運動噢。

  一天傍晚,我吃了晚飯,拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區(qū)打兵乓。

  一進兵乓球活動室,就看見那些阿姨,叔叔正起勁的在打兵乓,還有一位小男孩,大概只有10歲,一會兒躥到東,一會兒躥到西,無論對方球打得高低遠近,他總能巧妙地接住球,看的我眼花繚亂。這一幕,印在我的腦海里,心里默默地掀起打兵乓的念頭。

  第二天,到了學(xué)習(xí)班。沒想到老師并不教我發(fā)球,接球,竟然教我練基本功,一個圓盤放在那邊,兵乓球打出去彈回來接住它看著老師一下打了500多下,我大吃一驚,嘴巴張成了O形。

  老師指著在那邊打球的小朋友,只見他們雙身微微躍動,球如離弦的箭,在雙人只見躍動。

  回到家,我便努力練了起來,可是,在他們手上靈活自如的兵乓球,在我手上卻不聽使喚。他一會兒左,一會右,我不但接不到,還摔了一跤,讓我頭上起了一個“肉饅頭”。唉,真倒霉,還是不學(xué)算了,滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當(dāng)我一籌莫展的時候,奶奶悄悄地走到我跟前,語重心長地對我說:“來來,萬事開頭難,堅持就是勝利。”我想了想奶奶說的對,我一定要堅持。

  奶奶為我涂了點藥,欣慰地走了。我又開始練習(xí),汗水濕透了衣服,但我還堅持練著。

  我從6點練到9點,從一下到倆下到三下,打到了一次可以打到300多下,媽媽喜出望外,高興的拍起手來,姐姐也十分高興,我也叫了起來;“耶耶耶”。

  人有恒心萬事成,人無恒心萬事崩,只要堅持不解肯定能成功。

我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇8

  說起包餃子,就有一段讓我銘記在心的快樂!

  逢年過節(jié)或者禮拜天的時候,媽媽總會為家人包上一頓可口的餃子,這不要過年了嘛,一早起媽媽把肉餡剁好,我和媽媽一起把芹菜摘干凈了切好就準備包餃子。

  媽媽說:“今天你也參與進來一起包餃子吧!”當(dāng)時我這心里樂啊,終于讓我有一次自己動手的機會了。我滿心歡喜的洗干凈手準備和媽媽一起包餃子,可是這件事說起容易做起來可就難了。首先媽媽教我搟餃子皮,我心想這還不簡單,可這搟面杖在媽媽手里就聽話,到我手里就不和我配合了,左搟右搟都沒搟出來反而是一塊面貼面板上了,要不就和搟面杖“親密”的抱到一起了。媽媽在一旁笑我讓我更覺得這洋相出大了,頓時就生氣了。

  這個時候爸爸回來了,一看我的表情就問我這是唱的哪出?我就和爸爸說:“本來我覺著做飯包餃子事件很簡單的事,可是一上手我就出洋相了,媽媽還取笑我!卑职中呛堑恼f:“就為這點事生氣太不值得了,走,我們一起到廚房包餃子!痹俅蝸淼綇N房,看到媽媽包的餃子一個個就像個白白的小玉兔,真是好看!我就央求媽媽讓我在試試包餃子吧,媽媽笑笑說:“來吧!”這次爸爸搟皮我和媽媽一起包,拿起圓圓的餃子皮,媽媽教我怎么放餡兒怎么封口,第一個餃子在我手里費了半天勁可算包上了,可它卻像得了“軟骨病”一樣挺立不起來,我這汗,頓時就出來了,媽媽看到這個情形耐心的鼓勵我說:“慢點,別著急,多包幾個就找著竅門了!蔽尹c點頭耐心仔細的包著餃子?粗业某晒粋比一個好看,心里真是美滋滋的。

  包完餃子媽媽開始煮餃子,看著餃子在沸騰的鍋中游來游去真是太好玩了,尤其是餃子在煮的過程當(dāng)中一個個由原來的小玉兔長成白胖的兔媽媽了!

  餃子出鍋我吃著我親手包的餃子感覺味道別有一番滋味。這里包含著我的付出和成果。雖然開始失敗了,但是我通過努力學(xué)會了包餃子,真正體會到了勞動的快樂!

我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇9

  我學(xué)會了游泳“園園,下來呀!”“園園,旱鴨子!”“噢,旱鴨子”……看到幾個表哥都一個個“撲通,撲通”地跳進游泳池里,對我扮著鬼臉嘲笑我,我卻奈何不了他們,只有跺腳干瞪眼的份兒!安恍!這個暑假我一定要學(xué)會游泳。”我暗暗下定決心。好不容易盼到放暑假,媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。第一天學(xué)習(xí),我看到有一些小朋友抓著浮板在游,我以為浮板和游泳圈一樣安全,抱起一個就跳下去了。可誰知,手沒抓緊,一頭扎進水里“咕嘟,咕嘟”喝了好幾口水,急得我手腳亂撲蹬。有驚無險,教練急忙一手抓住我,把我拉出水面。

  哎,心急吃不了熱豆腐,吃一塹長一智,我認真地傾聽教練的講解,仔細觀察其他小朋友的姿勢,只見他們雙手抓住浮板,兩臂伸直,深吸一口氣,頭浸入水中,腳借助池壁使勁向前一蹬,然后,身體放松,就可以漂浮在水面上了,我學(xué)著他們的樣子試了試,一口氣下來,我扭頭一看,“嘿,距離還不短呢!”太高興了。此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來,然后腳心朝外,最后再蹬出去,迅速地夾在一起。做事從不認輸?shù)奈彝ㄟ^反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一天的時間就學(xué)會了,原來學(xué)游泳也不是很難嘛。學(xué)會了蹬腳讓我更是信心百增,在學(xué)劃手時,我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對我大加贊賞,對著幾個來了好幾天的孩子說:“你們瞧瞧人家武園伊!才三天就學(xué)會了。好好練!扔掉浮板,老抓著浮板什么時候能學(xué)會?”看著轉(zhuǎn)身游過去的教練,我心里那個美呀簡直無法形容,F(xiàn)在,我不僅能一口氣游到池子對面,還能在水里翻跟頭呢!

  嘿嘿!我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會!學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗到了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”

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