我學(xué)會(huì)了滑滑板作文(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了滑滑板作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了滑滑板作文1
每次去大龍湖看到小朋友在滑板上自由自在的，感覺像要飛一樣，我就非常羨慕他們。在我的懇求下，媽媽給我買了一個(gè)滑板，晚飯后媽媽陪著我到廣場(chǎng)上學(xué)滑板。
開始媽媽扶著我上滑板，一邊走一邊告訴我：“不要東張西望，身體要保持平衡，要不你會(huì)摔跤的！”我聽了媽媽的話，才滑幾步，滑板好像根本不聽我使喚，我一慌張，連人帶板摔了個(gè)四腳朝天！頓時(shí)我感覺到我的膝蓋火辣辣的疼，在路燈下我看見流血了，我卻對(duì)媽媽說：“沒事，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的”。說著我順勢(shì)從地上爬起來。
媽媽安慰我說：“萬事開頭難，你先觀察一下別的小朋友是怎么滑的�！蔽易屑�(xì)觀察了一下發(fā)現(xiàn)：腳在滑板上的位置既不能太靠兩邊，也不能太靠中間，使板保持平衡，兩只手要微微張開使身體保持平衡�？墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y，再一次上板又摔倒了，媽媽鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人。加油，相信你自己！”
于是我又一次站在滑板上，右腳站在滑板上，左腳用力一蹬，身體不停的擺動(dòng)，盡量保持身體的平衡。終于我在滑板上可以自由“奔跑”了。我學(xué)會(huì)了滑滑板，而且滑的越來越好。
我相信只要肯努力就一定可以成功！
我學(xué)會(huì)了滑滑板作文2
放暑假時(shí)，每當(dāng)看到別人都在玩滑板時(shí)，我十分羨慕。于是，爸爸給我買了一個(gè)滑板讓我練習(xí)。
第一次玩滑板的時(shí)候，我扶著墻小心翼翼地 站起來，可滑板真調(diào)皮，我一松開手，立即摔了個(gè)四腳朝天，嚇得我差點(diǎn)尿褲子了。媽媽看見我，走過來鼓勵(lì)我說：“不用怕，失敗是成功之母。”我又再次站起 來，但滑沒幾下又摔了下來，這次膝蓋擦破了皮，流了一點(diǎn)血。痛得我差點(diǎn)流出眼淚來，這時(shí)，媽媽拍拍了我的肩膀說：“再試一次，學(xué)滑板就要不怕摔，堅(jiān)持就是 勝利�！蔽乙灰а烙终驹诨迳希�(jīng)過不停地練習(xí)，摔倒了，爬起來，再摔再爬……
真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)假期的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了玩滑板。現(xiàn)在的'我，站在滑板上隨心所欲，操控自如，再也不會(huì)摔倒了，心里非常開心。
通過學(xué)玩滑板這件事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就能成功。
我學(xué)會(huì)了滑滑板作文3
一個(gè)春光明媚的日子，我像往常一樣出去滑滑板。別說，我學(xué)滑板還挺不容易呢！
那天早晨，拿出滑板，一只腳踏在左邊的踏板上，手扶著花壇，懷著恐懼而激動(dòng)的心慢慢的滑，過了一會(huì)兒，我松開手，本想自己試著滑一段距離，可我沒想到一松手就摔了一個(gè)狗啃泥。
我站起身，憤憤地抓起石子兒，猛地向滑板扔去，說我不練了，連滑板也欺負(fù)我！
女兒。媽媽撿起滑板，媽媽給你講個(gè)故事，從前有一個(gè)人叫魯迅
媽媽！我知道怎么做了！我接過滑板，扶住花壇，圍著花壇繞了幾圈，再松開手，像箭一樣飛向乒乓球臺(tái)，一轉(zhuǎn)彎，繞過臺(tái)子。
要撞到媽媽了！我心想。
哈，有辦法了！我想。
我在媽媽身旁繞了3，4圈，最后從滑板上跳了下來。
呼，真險(xiǎn)！我拍拍胸脯說
嗬！不錯(cuò)呀！跳板對(duì)吧！媽媽驚訝地說。
沒錯(cuò)！我欣喜若狂地說。
經(jīng)過這件事，使我明白，做任何事都要有恒心，不能半途而費(fèi)！
我學(xué)會(huì)了滑滑板作文4
我經(jīng)常在電視上看見別人在瀟灑地滑滑板，特別羨慕他們。于是，我把李龍哥哥叫了出來，拿出媽媽去年給我買的滑板，準(zhǔn)備也學(xué)一學(xué)。
到了樓下，我迫不及待地向李龍哥哥請(qǐng)教：哥哥，滑滑板首先要學(xué)會(huì)什么？掌握平衡力！李龍哥哥神氣十足地說。于是，我站上滑板，身體左右搖晃，哥哥在旁邊拼命地給我鼓勵(lì)：加油！加油！可惜，到了最后，我還是敗給了滑板。哥哥連忙把我扶起來，還裝著詩人樣地對(duì)我說：心急吃不了熱豆腐。我不甘心，又站了上去......終于，我成功了！我在滑板上既能往后靠，又能單腳站。哥哥情不自禁地鼓起掌來。
在后面的幾天里，我學(xué)會(huì)了直滑、急剎、轉(zhuǎn)彎、二輪滑雖然跌了幾跤，但我心里樂呵呵的。
如果有什么要告訴大家的，我會(huì)說：只要你不放棄、不怕苦、不怕累、不怕疼，那你就可以做成任何事情。
我學(xué)會(huì)了滑滑板作文5
以前我上幼兒園時(shí)，看著同齡人在廣場(chǎng)上飛快地滑著滑板，心里就很癢癢，要是滑板上站著的人是我該多好啊!于是我請(qǐng)求媽媽幫我買一個(gè)滑板，媽媽也同意了。
不久，媽媽給我買了一個(gè)滑板，我欣喜若狂，抱出去就想玩。沒想到腳還沒有站穩(wěn)，就從滑板上摔了下來。我很不甘心，以為是太激動(dòng)的原因，于是我放平心態(tài)，裝備再來一次，但還是從滑板上跌了下來，我很生氣，把滑板抱起來就要回家。爸爸走過來，語重心長地對(duì)我說：“學(xué)一樣?xùn)|西耐心是最基本的，其次是方法。你應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)練，不要急于求成�；鍛�(yīng)該先扶著東西滑，等那樣能滑很遠(yuǎn)時(shí)才可以練不扶東西滑�！�
我聽了爸爸的話，滑滑板的技術(shù)果然突飛猛進(jìn)，滑得得心應(yīng)手了。
學(xué)會(huì)滑滑板后，我非常開心，雖然這是一件小事，但畢竟是一個(gè)難得的本領(lǐng)，更明白了學(xué)本領(lǐng)的技巧。
我學(xué)會(huì)了滑滑板作文6
今天早上，我去上課外班。路上，我看到了一個(gè)滑雙翹滑板的人，他在經(jīng)過一個(gè)障礙物時(shí)，一踩滑板后側(cè)，滑板就飛了起來。躍過了那個(gè)障礙物。我覺得滑滑板簡(jiǎn)直帥呆了。于是，我回到家就說：“老媽，給我買一個(gè)滑板吧！”老媽答應(yīng)了，陪著我一起去買了滑板。剛到小區(qū)，我就開始練了。
我先把左腳踏上滑板，右腳在地面上蹬幾下，才放上滑板。剛開始平衡還不太好，但經(jīng)過反復(fù)的練，便平衡了。然后我開始學(xué)轉(zhuǎn)彎，我在滑板后側(cè)一踩，滑板前頭便翹了起來，我借助滑板頭翹起來的這幾秒鐘，把滑板頭轉(zhuǎn)到了左邊，沒想到第一次便成功了！最后，我試著讓滑板飛起來。我在滑板飛速行駛的情況下，一踩滑板后側(cè)，滑板果然飛了起來。太好嘍！
滑板不但鍛煉身體，又有型。想買既可以鍛煉身體又可以耍師的物品的話，選滑板就沒錯(cuò)！
我學(xué)會(huì)了滑滑板作文7
那天，媽媽給我在漆河買了一部滑板車，我非常喜歡，一買回來我就馬上學(xué)了起來。
可是，我不知怎么也學(xué)不會(huì)，媽媽說，先把后腳放上去，然后，用左腳輕輕地滑，接著左腳也放上去，右腳擺動(dòng)。我嫌?jì)寢屘哙�，也沒聽完，就自己開始練習(xí)起來。
我自己扶著墻，慢慢地移動(dòng)，腳也別扭地?fù)u起來�？墒�，我就只能扶著墻嗎？于是，我來到操場(chǎng)上，手抓著籃球架的柱子，把兩只腳都放在滑板車上，然后使勁地一推柱子，“啪”的一聲，我摔在了地上，哇哇大哭起來。媽媽見了，說：“來，我給你做個(gè)示范�！庇谑�，媽媽站在滑板車上，腳搖動(dòng)起來。不出我所料，媽媽也摔了個(gè)四腳朝天，哭著的我一下子大笑起來。媽媽說：“這破玩意兒，把我可害慘了�！蔽矣掷^續(xù)學(xué)起來，媽媽扶著我練習(xí)。過了一個(gè)多小時(shí)，我這笨拙的腳變得靈活起來。不知什么時(shí)候，媽媽把我的手放開了，而我卻沒有摔倒，并且還好好地滑著，我激動(dòng)不已，跳了起來�！鞍パ健�，我忘記了，我還在滑滑板。我抓了抓頭。
現(xiàn)在，我還會(huì)在玩滑板車時(shí)蹲下來拾東西呢?
通過這次玩滑板車，我知道了人生也就像這樣，會(huì)有許多的挫折，但都要爬起來，繼續(xù)面對(duì)，克服它。
我學(xué)會(huì)了滑滑板作文8
暑假的時(shí)候，我的哥哥在工人俱樂部教我滑滑板。
我們一起來到工人俱樂部，哥哥對(duì)我說：“要把身體轉(zhuǎn)起來，才能讓滑板走起來。”一開始，哥哥扶著我走完了一半，突然哥哥一下子就把我的手放開，我的身體不由自主地向后一仰，摔了個(gè)大跟頭。我并沒有灰心，反而懂得了滑滑板時(shí)，身子不要往后仰。
第二次出發(fā)時(shí)，哥哥對(duì)我說：“一定要把自己身體的平衡釋放出來，才能不經(jīng)常摔倒。”我銘記在心。一開始，我滑得很穩(wěn)，但是，我一得意，就亂了套，把腳摔傷了。哥哥把我扶起來，說：“不要傷心，也不要得意，我相信你一定可以的。”哥哥又給我做了一次示范。
第三次出發(fā)時(shí)，哥哥一句話也沒有說，用堅(jiān)定的眼神看著我，我放開了哥哥的手，哇！我成功了，哥哥給了我一個(gè)大拇指。
我這才知道了“功夫不負(fù)有心人”的含義。
我學(xué)會(huì)了滑滑板作文9
前天，吃完晚飯后，我和爸爸一起去公園散步。
到了公園，看到公園里很是熱鬧。人們有的在跳舞，有的在滑冰，還有的在跑步……突然我看見邊上圍著一堆小朋友，中間不知在買些什么東西。我和爸爸一起湊過去看了看，哦！原來是在賣滑板。我覺得很好玩，但又怕學(xué)不會(huì)。爸爸鼓勵(lì)我說：“人家學(xué)得會(huì)你也一樣能學(xué)會(huì)�！�
于是爸爸也給我買了一個(gè)滑。剛開始的時(shí)候，總是跳不上去，要教練扶我才可以，過了幾分鐘我就可以自已跳上去了。自已能跳上去以后教練告訴了我一個(gè)竅門，就是：后腳動(dòng)前腳不動(dòng)。果然很快就學(xué)會(huì)了。時(shí)間也過得真快，就一個(gè)晚上我差不多都熟練能玩了。
在回家的路上，扛著新買的滑板，我開心極了。不僅僅是買了玩具更是中間讓我明白了一個(gè)道理：只要下恒心，人家能學(xué)會(huì)的我也一樣能做得很好。
我學(xué)會(huì)了滑滑板作文10
周末，我和爸爸去商場(chǎng)買了一個(gè)滑板給我。
回到家里，我拿著滑板去隔壁的空地那練滑滑板，剛好，鄰居的志強(qiáng)也是去滑滑板。
我叫志強(qiáng)教我滑滑板：“志強(qiáng)，教我滑滑板好嗎？行不行？”
志強(qiáng)回答說：“好，行！沒問題！”
志強(qiáng)邊做給我看邊說：“先把滑板放在自己的前面，滑板的上面向自己，再用右腳踏在滑板的前上面，左腳往地面上撐幾下，右腳控制方向，左腳在踏上來。這樣就滑起來了。志揚(yáng)，你來試試！”
于是，我就按照志強(qiáng)的方法去做，當(dāng)我兩只腳都放在滑板上的時(shí)候，我的身體不聽指揮地?fù)u來搖去，向前摔了一跤，腳趾、膝蓋和手都流血了，額頭也破了一點(diǎn)。
我哇哇大哭起來，志強(qiáng)叫我媽媽來，我大叫起來：“我在也不滑滑板了！”
媽媽邊給我上藥邊語重心長地說：“志揚(yáng)，如果你做事總是半途而廢就什么也干不成了！”
聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
第二天，我繼續(xù)拿著滑板去空地滑滑板，我回憶起昨天志強(qiáng)的話，我照著去做，我終于都滑起來了！
我不僅學(xué)會(huì)了滑滑板，而且，媽媽的話使我明白了一個(gè)人做事不能半途而廢的道理。