我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上1
在這學(xué)期里，班上開(kāi)展了一個(gè)圖書(shū)社，老師說(shuō)我做事認(rèn)真，于是讓我當(dāng)了圖書(shū)管理員，在當(dāng)圖書(shū)管理員這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了管理。
你們肯定想，不就是一個(gè)圖書(shū)管理員嘛！管管書(shū)不就完了嘛！那你們就錯(cuò)了，這學(xué)期，同學(xué)們一共捐了有70多本書(shū)呢！我就要保證每一本書(shū)的好壞。書(shū)皮壞了，我要重新包，書(shū)里面有裂的、壞的地方，要用膠水貼好 …… 但在這里面對(duì)我的一些要求我都沒(méi)有達(dá)到。有些同學(xué)也在向我提意見(jiàn)。
雖然，我也在盡力把這個(gè)工作做好，但有時(shí)我也挺苦惱的，就說(shuō)剛開(kāi)始搞圖書(shū)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候吧！借書(shū)的同學(xué)很多，就在他們借書(shū)、還書(shū)的時(shí)候，就擠成一團(tuán)了，我也被擠到一邊去了，叫他們不要擠了，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，這個(gè)人剛還的書(shū)，那個(gè)人又借去了，還沒(méi)來(lái)得及登記，這個(gè)人又還了，那個(gè)人又借了，哎總之是一團(tuán)亂。后來(lái)，我漸漸讓他們排起隊(duì)來(lái)借書(shū)、還書(shū)，這樣，就不會(huì)那么亂了。
在后來(lái)的一段時(shí)間里，有些同學(xué)就不那么愛(ài)惜書(shū)了，經(jīng)常會(huì)把書(shū)弄壞，可有時(shí)我又來(lái)不及去檢查書(shū)，就把書(shū)借給下一個(gè)要借書(shū)的同學(xué)了，所以常常有些同學(xué)就會(huì)狡辯，XXX同學(xué)的書(shū)都已經(jīng)壞了很多處了，當(dāng)壞了第一處的時(shí)候我就沒(méi)有去檢查，就借給下一個(gè)同學(xué)了，所以就會(huì)造成接二連三的壞掉，在這點(diǎn)上，我是沒(méi)有做好，所以我感到慚愧。我以后會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū)，護(hù)書(shū)，讓同學(xué)們知道有錯(cuò)就要改，如果把書(shū)弄壞了，在貼好就是了，不要一推再推。
雖然，我也經(jīng)歷了那么多的“苦”，但我從中還是得到了“甜”，在這里面，我知道了，學(xué)會(huì)管理是很重要的，管理會(huì)為以后打下基礎(chǔ)，我也會(huì)繼續(xù)呆板這個(gè)工作做得更好。
在這件事中，我學(xué)會(huì)了管理，我很高興。
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上2
我學(xué)會(huì)了感恩
窗外，清冽的寒風(fēng)與五花八門的垃圾交織在一起著刮向遠(yuǎn)方，我心里像吃了未成熟的果子一樣苦澀——我生病了，而空蕩蕩的病房仿佛和我一樣，寂寞……
是啊，沒(méi)有人陪我，月亮也偷偷露出了曉燕連父母也在我輸液是不曾出現(xiàn)。這是，隨著吱呀一聲，門被推開(kāi)了，一個(gè)小腦袋探了進(jìn)來(lái)，用他那有些生澀的話語(yǔ)說(shuō)：“姐姐，我可以進(jìn)來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他那蒼白如紙的臉上浮現(xiàn)出一絲紅暈，身形一閃，進(jìn)入到了病房，我才吃驚地發(fā)現(xiàn)，他竟然少了一直胳膊!
他正對(duì)著我的視線，沒(méi)有一絲不自然，率先開(kāi)口，說(shuō)：“姐姐，你上初中吧!“恩。”我和他有一搭沒(méi)一搭的聊著。不一會(huì)兒，好像是他的媽媽說(shuō)道：“平兒，走。該回家了。”“好好好，就過(guò)來(lái)了“他一邊答應(yīng)一邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐陪我說(shuō)話!拜拜!“我心頭一震。那清脆的聲音如顆顆珍珠一般。落入我似水的心田，泛起了陣陣漣漪，我并沒(méi)有幫助他，只是聽(tīng)他說(shuō)完了一些并不動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，他就對(duì)我感恩，我不由得泛起了愧疚：
同學(xué)幫我打掃衛(wèi)生，我并沒(méi)有感謝他們，而別人指責(zé)我時(shí)，我卻不屑一顧：“我有沒(méi)有讓他們幫我?沒(méi)有吧!那是他們自作多情!
跟小男孩比起來(lái)，我是那么自私狹隘我感到只有懷著一顆感恩的心去看對(duì)方，才會(huì)看到一個(gè)全新的世界，才會(huì)感到世界是多么美妙!
感恩如清風(fēng)，掠過(guò)我那炎熱的心田。
感恩如涼茶，芬芳我那無(wú)味的口腔。
感恩如燦陽(yáng)，照耀我那清冷的心田。
望望窗外，風(fēng)似乎也不再寒冷，月亮也偷偷露出了笑顏，將皎潔的月光灑下了大地，門還在“吱呀吱呀”的響，望著小男孩的背影，我露出了會(huì)心一笑。
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上3
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那些鋼琴家輕快的彈著好聽(tīng)的鋼琴曲時(shí)，我就下定決心要學(xué)會(huì)彈鋼琴，因?yàn)�，我不開(kāi)心的時(shí)候彈一下鋼琴，我的心情就會(huì)變得愉悅。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的手勢(shì)就是練不好，每次我把手腕低下去，手就老會(huì)離開(kāi)琴鍵；可如果我不把手腕低下去，手勢(shì)就又不對(duì)了，這可把我急壞了。我想：這該怎么辦呢，果不把手勢(shì)練好就不能彈下一首曲子了？突然，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，我練左手的時(shí)候就用右手壓著，經(jīng)常這樣練習(xí)，我就習(xí)慣了把手腕低下去。
手勢(shì)我是練好了，可是我的無(wú)名指總是喜歡趴在琴鍵上，我氣憤地說(shuō)：“媽媽！我不想學(xué)了，每次指法不對(duì)又要重彈！”媽媽耐心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，會(huì)有辦法的�！庇谑俏野岩活w小珠子放在無(wú)名指旁邊，只要我的無(wú)名指趴在琴鍵上，一趴就是一個(gè)紅印子，可痛了！從此以后，我就改掉了這個(gè)習(xí)慣。
鋼琴比賽時(shí)，我獲得了一架水晶鋼琴的迷你模型，這可多虧了我的“金點(diǎn)子”。
從這次學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我明白了，那些成功的人不是隨隨便便就能取得成功的，而是需要多次，多年的努力才能取得好結(jié)果。
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上4
我是一只非常特別的螞蟻，因?yàn)槲覝喩砩舷露际羌t色的。雖然生活很艱苦，可我的“工資”足夠養(yǎng)活一家人。
這天上午，我和以往一樣，小隊(duì)在洞口解散后準(zhǔn)備去覓食。我照樣還是去了物資較多的空曠草坪，希望能夠找到點(diǎn)什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的東西，它又紅又大，還流著甜津津的汁水，依我看，這分明就是一個(gè)大西瓜！我趕緊叫來(lái)整個(gè)小隊(duì)一起搬�！昂賳�，嘿喲！”幾分鐘過(guò)去了，我們吃奶的力氣都使完了，仍然沒(méi)搬走。于是，我們把一窩的螞蟻都叫來(lái)了。
“運(yùn)瓜大戰(zhàn)”開(kāi)始了。一群螞蟻有的拉，有的推，還有的干脆踢了起來(lái)……可是，西瓜分毫未動(dòng)。之后，我們搬來(lái)了樹(shù)枝、石頭，打算把西瓜撬起來(lái)，有的螞蟻往下拉樹(shù)枝，有的鉆到底下抬樹(shù)枝，還有的在樹(shù)枝上跳上跳下，十幾分鐘過(guò)去了，我們累得精疲力盡，但是西瓜還是紋絲不動(dòng)。于是，我們干脆亮出了十字鎬和鏟子，爬上西瓜一陣挖，一陣鏟。挖完了，小塊西瓜直接扔下去，大塊用籃子運(yùn)下去給同伴，同伴們則在下面伸手等著西瓜降下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，西瓜剛一落地，就被同伴扛起，飛快地向家里跑去。大家干得熱火朝天，不出幾小時(shí)西瓜就被全部搬完了……
吃著甜滋滋的西瓜，我不禁贊嘆：今天可真美呀！不僅吃到了美味的西瓜，也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能爆發(fā)大力量！
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上5
我以前是一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩，在家里是一個(gè)“小公主”，爸爸和媽媽就是倆個(gè)“大臣”。他們什么都得聽(tīng)“公主”的，我想要什么東西，他們一定會(huì)給我。我有的時(shí)候，還哭著鬧著要自己想要的東西，他們看我這樣，就只有給我買了。
就是那一次晚上看電視，我把這個(gè)毛病改掉了。
那一次看電視，看到了一篇廣告：一個(gè)小男孩的媽媽一邊給那個(gè)小男孩洗腳，一邊給他講故事，那個(gè)小男孩洗好后，她自己還沒(méi)洗，又去給她的媽媽洗腳（可見(jiàn)那位母親很辛苦）。小男孩本來(lái)在床上，想看看他媽媽在干什么。他看到后，就去給他辛苦的媽媽倒洗腳水洗洗腳。
我看完這篇廣告后，被感動(dòng)了，于是我想了很長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得自己以前做的不對(duì)，不應(yīng)該不關(guān)心爸爸和媽媽。他們天天上班都已經(jīng)夠忙的了，他們回家時(shí)也應(yīng)該關(guān)心關(guān)心他們了。
正好，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。晚上，我給爸爸和媽媽一個(gè)人端了一盆洗腳水。他們感動(dòng)得不得了，都抱著我異口同聲地說(shuō)：“我家的‘小公主’長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了這話，別說(shuō)有多開(kāi)心了！
就是這樣一篇廣告，告訴了我為什么要愛(ài)爸爸媽媽和為什么要愛(ài)他們。這篇小小的廣告開(kāi)導(dǎo)了我對(duì)親人的愛(ài)。
我學(xué)會(huì)了愛(ài)爸爸和媽媽后，再也不像“小公主”了。而且想要的東西能不買的也就不買了。
我學(xué)會(huì)了愛(ài)爸爸和媽媽，關(guān)心他們，他們可開(kāi)心了！學(xué)會(huì)了愛(ài)真好！
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上6
為何？我的夢(mèng)是殘缺的？
是不是上天在寫(xiě)投胎的時(shí)候畫(huà)少了一筆呢？或者他是故意的呢？但，即使是這樣已經(jīng)是不可原諒的罪了。為什么又在加一條注定命運(yùn)坎坷呢？肯定是加到別人那里去了。
我來(lái)過(guò)這個(gè)世界？
曾經(jīng)留下過(guò)泥泥巴巴的腳印？也曾經(jīng)拋下過(guò)傷心的眼淚？也曾經(jīng)丟下過(guò)尊嚴(yán)？有太多太多的曾經(jīng)無(wú)法數(shù)清。也有太多太多的過(guò)路人已經(jīng)遺忘了有你的存在。
你是悲哀的？你是可憐的？你是傷懷的？你是不是很無(wú)奈呢？
是的。我無(wú)奈于他人的鄙視，我無(wú)奈于他人高傲，我無(wú)奈于上天的安排，我無(wú)奈于生活的教訓(xùn)，我無(wú)奈于被現(xiàn)實(shí)的打敗后的沉落。
但，我欣賞。欣賞不視他人的鄙視繼續(xù)前進(jìn)，我欣賞把他人的高傲看做是如糞土，我欣賞去戰(zhàn)勝命運(yùn)的人，我欣賞接受生活的教訓(xùn)而振作起來(lái)的人，我欣賞被現(xiàn)實(shí)打敗后的站起來(lái)的精神。我，只是一個(gè)人，普通的你們生命里的過(guò)客。無(wú)須你們鄙視，無(wú)須你們?cè)u(píng)論，也無(wú)須你們的那骯臟的言語(yǔ)來(lái)討論我的人生。
你們，在我眼里是一粒沙子，只是被風(fēng)吹過(guò)會(huì)短暫的疼而已。我不會(huì)去注意你們?nèi)绾斡懻撐�，也不�?huì)去惡意般的報(bào)復(fù)你們。我只是想做我自己，一個(gè)真正的自己。
我只需要擁有一個(gè)安靜沒(méi)有雜聲的地方，在那里我會(huì)把你們的話就當(dāng)是生活中的一部經(jīng)書(shū)，療傷治疤。讓自己成長(zhǎng)的更完美、更有自信、更有成就感。
也許，我的夢(mèng)想是殘缺的。無(wú)論實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)，我都努力過(guò)，也就無(wú)怨無(wú)悔。
我來(lái)過(guò)這個(gè)世界。
真的來(lái)過(guò)！
我學(xué)會(huì)了做人，而且是做一個(gè)善良的好人。
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上7
我非常喜歡打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢造丫毶眢w。我還聽(tīng)說(shuō)打羽毛球還能煅練頸椎呢！
于是，爸爸帶我去打羽毛球。我拿起拍子，拍子搖搖晃晃的，顯然我有點(diǎn)緊張。爸爸發(fā)出了第一個(gè)球，說(shuō)：“接好了。”我把拍子往一舉，向前一拍，接了第一個(gè)球，我覺(jué)得自己打得還行。
可是，第二個(gè)接球我就沒(méi)那么順利，我拿起拍子，一拍，沒(méi)想到我拍了一個(gè)空，球打在我頭上了，“哈哈！”
我漸漸地掌握了一些技巧，拍子不搖了，我心想：“要接好球必需得看準(zhǔn)球再打，不然就接不到球。”我撿起球，向上一拋，看準(zhǔn)球，奮力一拍，發(fā)出了第一個(gè)球，而且發(fā)得挺高的。
沒(méi)想到爸爸向上一拍，拍到身后去了，邊續(xù)幾次都這樣，正在我灰心喪氣不想再學(xué)的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“打羽毛球靠的是眼力和步伐，要前后左右走起來(lái)�！�
從此以后，我常和爸爸打羽毛球，技術(shù)越來(lái)越好，我明白了：世上無(wú)難事，只要肯攀登。隨著我打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越好，我更喜歡打羽毛球了。
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上8
今天，我正在津津有味的看著《小當(dāng)家》這本書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)后，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“周婧婧，你什么時(shí)候?qū)Τ床烁信d趣了，那今天中午可不可以給我們露一手呢？”我說(shuō)：“這有什么難的，做就做！”
說(shuō)做就做，我毛毛糙糙地到廚房弄了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想后，菜單就出來(lái)了：要做一盤西紅柿炒蛋。開(kāi)始做了，我開(kāi)了火，鍋里的水還沒(méi)干，一到油，油就在噼里啪啦的作響，像放鞭炮一樣，油珠子飛濺到我的手背上，燙起了小泡泡：“哎呀！我媽，要爆炸了，疼死我了！”我晴天霹靂般的尖叫著。媽媽走過(guò)來(lái)，用剛才我丟掉的雞蛋殼里的單請(qǐng)給我敷上，一會(huì)兒就沒(méi)有剛才的一瞬間那么痛了。我急忙把剛才打好的雞蛋倒入鍋中，由于火太猛，時(shí)間太久，雞蛋糊了，煙霧彌漫了整個(gè)廚房。媽媽走進(jìn)來(lái)，對(duì)我耐心地指導(dǎo)起來(lái)：“孩子啊，鍋干了才倒油，炒雞蛋時(shí)火藥用微火，而且還要用鍋鏟翻炒�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做法再做了一次，等油微黃的時(shí)候就放雞蛋，用鏟子來(lái)回翻炒。炒好了雞蛋，就炒西紅柿，炒西紅柿?xí)r放點(diǎn)糖和鹽，然后把雞蛋倒入稍微再煮一下，就可以把熱氣騰騰的菜起鍋裝在盤子上。看著雞蛋黃中帶點(diǎn)紅，顏色對(duì)比鮮明，我心里自然有種說(shuō)不出的歡喜。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他走了進(jìn)來(lái)并用黃鼠狼給雞拜年的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呀，周婧婧，這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你怎么做起廚師來(lái)了！煮了什么好吃的，端出來(lái)大家嘗嘗�！眿寢屢粐L，皺著眉頭：“怎么這么咸呀。”我不好意思的笑了。爸爸卻終顧著吃，還一邊夸：“不錯(cuò)�！币苍S是肚子太餓了吧，不過(guò)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種欣慰呀！
我學(xué)會(huì)做了一道菜，明白了：“無(wú)論做什么，都要多動(dòng)，這樣才會(huì)成功！”
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上9
在如今這個(gè)科學(xué)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)中，能源急劇消耗。水、礦產(chǎn)資源，石油和天然氣等資源日益匱乏，在這種情況下，我們應(yīng)該人人都學(xué)會(huì)節(jié)約。
一個(gè)星期日，我在家里看書(shū)。這本書(shū)主要向我們介紹了如何節(jié)約水、電等能源。它告訴了我：可以將每天的淘米的水用來(lái)澆花、洗碗、沖刷油污，沖馬桶等。還有夏天空調(diào)不能將溫度調(diào)得太低，與室外溫度差不要太大，以免引起頭疼等癥狀。
在日常生活中，還有許多節(jié)約的巧妙辦法，我在生活中，也運(yùn)用了一些。
有一天，媽媽正在洗衣服，我走了過(guò)去。坐在旁邊，幫忙洗了幾件。媽媽手拿著衣服在搓衣板上來(lái)回揉搓。過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，衣服都洗完了，她舉起盆子要把洗衣服的臟水倒掉，我上前攔住了她，并對(duì)她說(shuō)：“媽媽，不要倒掉�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“為什么不倒掉？”我說(shuō)：“洗衣水可以用來(lái)沖馬桶，澆花等而且用來(lái)澆花比普通水更具有營(yíng)養(yǎng)。”媽媽聽(tīng)了之后，半信半疑，便上網(wǎng)查了一下，果真如此。
她從此都一直在學(xué)習(xí)節(jié)約的方法。節(jié)約也是一種美德，節(jié)約體現(xiàn)了人們對(duì)后代的關(guān)心，對(duì)利害關(guān)系的思考。
那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的后代能像我們一樣幸福生活！
我學(xué)會(huì)了節(jié)約，你學(xué)會(huì)了什么？
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上10
快過(guò)年了，爸爸買回許多鞭炮，準(zhǔn)備年三十晚上放。看著小伙伴們?nèi)宄扇旱胤疟夼�，�?tīng)著他們嘻嘻哈哈的笑聲，我羨慕極了。要是我也敢放鞭炮，那該多好�。∵@樣他們就不會(huì)譏笑我是“膽小鬼”了。
爸爸似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“走，孩子，爸爸帶你放鞭炮去！”我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)地大聲嚷著：“哦，放鞭炮嘍！”爸爸給了我一個(gè)小鞭炮，又遞給我一支點(diǎn)著的香煙，說(shuō)：“孩子，看你的了，勇敢點(diǎn)！”我捏著這個(gè)小鞭炮，只見(jiàn)它紅紅的身子，上面還有一截灰色的火線。我想：不就是把它點(diǎn)著后扔掉嗎？動(dòng)作快點(diǎn)就行了嘛！否則炸到手可就麻煩了。我拿著煙頭碰了一下鞭炮的火線后，就一下子把鞭炮扔掉了，然后迅速地捂住自己的耳朵。這下鞭炮該響了吧？我仿佛聽(tīng)到“啪”的一聲響�？墒牵�、二十秒、三十秒過(guò)去了，還是沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)響聲。這是怎么回事呢？爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你是沒(méi)有點(diǎn)著吧！”我躡手躡腳地走進(jìn)一看，哎呀！鞭炮果然一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。爸爸說(shuō)：“別看放鞭炮是一件小事，可卻要膽大心細(xì)才行��！你要等它完全點(diǎn)著了，才能扔出去，這樣鞭炮才會(huì)響�！�
第二次，我把鞭炮點(diǎn)著了，看著它哧哧冒煙后，我才把它扔出去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，我情不自禁地跳了起來(lái)：“我會(huì)放鞭炮啦
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上11
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。這也是摘茶籽的好時(shí)節(jié)。
這是五月的最后一個(gè)星期，在奶奶家，奶奶帶著我去后院小山摘茶籽。這個(gè)時(shí)候山上到處是一片生機(jī)勃勃的繁榮景象，漫山遍野開(kāi)滿了五顏六色的小野花，招引來(lái)一群蜜蜂，蝴蝶在花間忙碌著，一排排整齊的茶籽樹(shù)上，結(jié)滿了大大的果實(shí)，鳥(niǎo)兒在歡快地高聲歌唱，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)摘茶籽嘍！”
來(lái)到茶籽樹(shù)前，奶奶給我講了一遍摘茶籽的方法，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，嘴巴上不停地說(shuō)“知道啦”，心思早就飛到別處去了。于是我背著小竹筐，走馬觀花的看了看樹(shù)上的果實(shí)，一股腦兒連枝帶葉摘了一把，奶奶看見(jiàn)了，連忙讓我停下來(lái)說(shuō)：“茶籽可不是這樣摘的，你看你，有些都沒(méi)裂開(kāi)就摘下來(lái)，這樣就沒(méi)用了，茶籽可是很貴的�！蔽乙宦�(tīng)，悄悄吐了吐舌頭，心想：差點(diǎn)浪費(fèi)了這么貴的茶籽。
接下來(lái)，奶奶親自示范給我看，在樹(shù)上挑了一個(gè)成熟的果實(shí)讓我觀察，茶籽原型是很大個(gè)的，就像一個(gè)握住的拳頭大小，成熟之后，外面那層厚厚的殼會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)，變成一個(gè)十字型的裂口，奶奶還告訴我裂開(kāi)得越大越好。于是我按照奶奶的方法，在樹(shù)下一個(gè)一個(gè)的找，忙活了大半天，我看看背上的竹筐，還不到一半，再看看奶奶，她的竹筐早已經(jīng)滿了，只見(jiàn)她熟練地挑中一個(gè)成熟的茶籽果實(shí)，一手扶著樹(shù)枝，一手輕巧地摘下果實(shí)，樹(shù)枝一點(diǎn)都沒(méi)弄壞。我也學(xué)著奶奶的樣子，扶著樹(shù)枝，把果實(shí)摘下來(lái)，剛開(kāi)始比較慢，但后來(lái)熟能生巧，我也能很快摘滿一竹筐。
就這樣，我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了辨認(rèn)和采摘茶籽。只要細(xì)心觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，什么事情都能學(xué)會(huì)的。
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上12
小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)跟你說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們不可能會(huì)一直陪伴在你身邊的�！�
記得剛上幼兒園的時(shí)候，走進(jìn)教室就會(huì)哇哇大哭起來(lái)，因?yàn)殡x不開(kāi)父母，總是想待在他們身邊。等到大一些了，就稍微好點(diǎn)了，很快就到了上初中的年紀(jì)了，剛住校的時(shí)候覺(jué)得很稀奇，所以沒(méi)有什么感覺(jué)，但是等到第二個(gè)星期去的時(shí)候，晚上就睡不著覺(jué)了，總是悶悶不樂(lè)的，我問(wèn)我的同學(xué)父母不在身邊還能這么開(kāi)心。他們都說(shuō)：“父母不在才好，自己可以為所欲為，你是不是想家了？哎，我們總有一天是要離開(kāi)父母的呀，何必這么傷感呢，對(duì)吧�！被氐郊液�，我跟媽媽說(shuō)了我的情況，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)大后你肯定有你自己的時(shí)候，你不可能跟我們住在一起呀，現(xiàn)在開(kāi)始你要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做，要穿什么衣服、吃什么東西、買什么東西你都要自己決定，還要學(xué)會(huì)自己洗衣服做飯�！蔽衣�(tīng)了，只好照做。
在以后的日子里，我謹(jǐn)記媽媽說(shuō)的獨(dú)立，什么事情都自己做，不需要問(wèn)媽媽。在學(xué)校時(shí)，專心地學(xué)習(xí)，不考慮其他不相關(guān)的事情。久而久之，我也慢慢習(xí)慣了，媽媽在身邊時(shí)反而會(huì)覺(jué)得不自在，想快點(diǎn)去學(xué)校。
獨(dú)立是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程，居里夫人說(shuō)過(guò)：路要靠自己去走，才能越走越寬。自己一個(gè)人走過(guò)的路不需要?jiǎng)e人的幫助你才會(huì)懂得如何獨(dú)立。獨(dú)立要從小時(shí)候就培養(yǎng)起來(lái)，不能自立自強(qiáng)的人，絕對(duì)不會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不處于艱苦的環(huán)境，不會(huì)有寬廣的志向，人只有獨(dú)立了才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
小時(shí)候你要學(xué)會(huì)什么事都自己做，長(zhǎng)大后你要學(xué)會(huì)自力更生，不依靠父母的能力。所以我們應(yīng)該趁早樹(shù)立起獨(dú)立的信心。
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上13
一個(gè)星期六，我突然看見(jiàn)家里有一個(gè)大包裹，我便問(wèn)媽媽：媽媽，這是什么？媽媽回答道：這是自行車，今天晚上把它裝好，明天教你騎。我心想：這東西應(yīng)該很難騎吧？我能學(xué)會(huì)嗎？
第二天，我爸和我媽便硬拽著我到一條車比較少的公路上學(xué)自行車去了。盡管我不是很情愿，但我還是坐到了上面試了一試。我蹬了一下腳蹬，車微微前進(jìn)了一點(diǎn)，但我立刻又把一只腳踩在地上，怕自行車倒掉�？蛇@一試，卻讓我覺(jué)得自行車很好玩，想學(xué)會(huì)它了。于是，我便開(kāi)始努力學(xué)了�？蛇@自行車就好像和我作對(duì)似的，老是倒向一邊，我就怎么也學(xué)不會(huì)。慢慢地到中午了，我們只好回了家。
咦？我家門前這條斜坡不是一個(gè)很好的練習(xí)地嗎？吃好午飯，我把自行車推到斜坡前，從那里騎下去。等斜坡騎完，我居然還能在院子里騎一段路。我很高興，心想：從斜坡上下來(lái)直行現(xiàn)在我行了，那如果我來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎呢？我開(kāi)始實(shí)踐想法了。我飛快地從斜坡上俯沖下來(lái)，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。哎呀，不好！砰！我的自行車倒了。唉，我還是好好學(xué)基礎(chǔ)的吧。我又在斜坡上騎了好多遍。終于，我找到了竅門：把一只腳放在腳蹬上另一只腳踩在地上，等踩在腳蹬上的一只腳一蹬，另一只腳就立馬收起來(lái)，去找另一個(gè)腳蹬，等兩只腳都在腳蹬上了，就可以騎一段路了。我按照這個(gè)竅門，慢慢地在院子里練習(xí)慢慢的我可以兜圈了
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了，那一刻的高興，真不知道該怎樣形容。
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上14
告訴你們，我的腦袋里住著兩個(gè)小人兒，一個(gè)叫丁丁，一個(gè)叫鐺鐺。
小時(shí)候，我去奶奶家玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我剛上一年級(jí)，所以，奶奶決定考考我，“果果，你知道3+4＝幾嗎？”我剛準(zhǔn)備回答，這時(shí)候，我腦袋里的小人兒開(kāi)始說(shuō)話了，“你確定你的答案對(duì)嗎？”“對(duì)呀，對(duì)呀�！薄拔遥摇蔽也皇且粋�(gè)自信的女孩，于是，我趕忙對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我餓了，我要吃蛋�！边@才逃離了奶奶的“難題”。
上二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道哪些有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)？”明明心中知道好多，可我的手卻像有百萬(wàn)斤那樣重一樣，怎么舉也舉不起來(lái)，眼看著快沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我急得直冒汗，這時(shí)，小人兒又說(shuō)話了，“呀呀呀，你的答案都被人家說(shuō)完了，還舉什么手呀！”對(duì)呀，答案都被人家說(shuō)完了。我心想，“叮呤呤”下課了。
可就是在那一次，我學(xué)會(huì)了自信。記得媽媽到書(shū)店買了好多成語(yǔ)詞典，我問(wèn)媽媽：“媽，你買這么多成語(yǔ)詞典干什么呢？”“果果，媽幫你報(bào)了成語(yǔ)大比拼比賽，這段時(shí)間，你必須把這些成語(yǔ)全背熟�！甭�(tīng)了這話，我估計(jì)我臉上的表情肯定比哭還難看，沒(méi)辦法，不得不遵母命，我只好哭喪著臉照辦。一個(gè)星期后，我把成語(yǔ)全部背完了，再過(guò)一個(gè)星期后，媽媽和我便去參加比賽了。比賽時(shí)，我表現(xiàn)突出，比賽完后媽媽激動(dòng)地?fù)е艺f(shuō)：“果果，你太棒了，你是媽媽的驕傲！”
也就是那一次，我學(xué)會(huì)了自信。
我學(xué)會(huì)了什么的作文500字以上15
這個(gè)學(xué)期，我特別喜歡打乒乓球。先后掌握了發(fā)球、接球等動(dòng)作要領(lǐng)，還學(xué)會(huì)了旋球、鏟球等一些基本技術(shù)。
剛開(kāi)始，我每天利用課間在學(xué)校和同學(xué)們打乒乓球，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)訓(xùn)練后，我的乒乓球技術(shù)有了提高，打乒乓球的興趣也越來(lái)越濃。晚上回到家里，我還想打乒乓球。但家里沒(méi)有乒乓球臺(tái)，怎么辦呢？
終于，我和媽媽想出了一個(gè)好辦法——用茶幾當(dāng)乒乓球臺(tái)。茶幾不高，很適合我，爸爸媽媽比我高，就不好打了。所以，大多數(shù)時(shí)候都是我贏�？磥�(lái)，矮個(gè)子也有好處呢！
可是后來(lái)，媽媽卻想出了一個(gè)辦法，就是坐著打或者蹲著打，結(jié)果每次都把我打敗，真掃興！爸爸卻只讓我和他玩“老好板”，不許我發(fā)旋球和鏟球，真沒(méi)意思！
接下來(lái)，我就開(kāi)始教爸爸打球。爸爸風(fēng)趣地叫我“王教練”。他先是讓我打“老好板”，后來(lái)，爸爸又讓我教他旋球，但他學(xué)不會(huì)，我就只好教他簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒的。嘿，這一招，爸爸還真學(xué)會(huì)了。一天，當(dāng)我們?cè)谡嬲钠古仪蚺_(tái)上打球時(shí)，爸爸把我打敗了。但是輪到媽媽跟他打時(shí)，還不到幾分鐘，爸爸就敗下陣來(lái)，媽媽替我報(bào)了“一箭之仇”。
我學(xué)打乒乓球還有許許多多的趣事，真是講也講不完。
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