【精】寫(xiě)霧的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)霧的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)霧的作文1
陽(yáng)春三月里的某個(gè)星期天，我跟姐姐上山去采茶葉。一走出家門，我們立刻被那迷人的晨霧吸引住了，走進(jìn)彌漫的霧氣中，眼前的一切事物都變得若隱若現(xiàn)，那些山那些樹(shù)那些水好像都在和我們盡興地捉迷藏呢。
當(dāng)我們走到高山的茶地后，抬頭望去，眼前的風(fēng)景真的太迷人啦。
只見(jiàn)：遠(yuǎn)處的一座座山都成了云霧山，由于霧的映襯變得更加險(xiǎn)峻巍峨，峰峰相連，直插云霄。我們置身于層層疊疊的云霧里，簡(jiǎn)直就像在優(yōu)美的仙境中漫游。近處的樹(shù)林和花草都成了模糊的構(gòu)圖。此時(shí)此刻，我們只聞到陣陣花香，我們只聽(tīng)到聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)。
在我們不停地采茶葉的時(shí)候，不知過(guò)了多久，霧一直沒(méi)有散去。直到東方露出第一縷陽(yáng)光，它才慢慢地散了。我們侗族地區(qū)的茶葉常年生長(zhǎng)在這樣的一種環(huán)境和氣候中，難怪我們這里的春茶才如此的清香醉人。
我愛(ài)霧，因?yàn)槲覑?ài)它的神秘與幽靜；我喜歡在霧中行走，因?yàn)槲蚁矚g那種濃霧里特有的蒙朧和曼妙的情感；我羨慕薄霧那輕盈的舞姿，因?yàn)槲易盍w慕那些可以在天空中自由翱翔的有力的翅膀。
今夜，不知不覺(jué)中，那些神秘的霧再次悄悄地鉆入我的枕畔。
寫(xiě)霧的作文2
春天到了，春小姐拉著好朋友霧小姐的手去了人間。霧小姐在地上打滾，大地立刻變得霧蒙蒙的，像被籠罩在一個(gè)巨大的霧帳篷里，到處都是濕漉漉的。霧小姐的卷給人們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景和樂(lè)趣，也增加了很多麻煩。
高速公路上，霧更狂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高樓大廈變得模糊不清，霧氣像牛奶，又像白色。霧籠罩著道路，司機(jī)們開(kāi)得比平時(shí)慢得多。汽車和自行車像甲蟲(chóng)一樣緩慢行駛。一個(gè)汽車司機(jī)說(shuō)：“唉，霧太大了，我現(xiàn)在上班要遲到了�！毖芈返钠囄嗽S多孩子。這些小畫(huà)家用手指在車窗上形成美麗的圖畫(huà)。霧沒(méi)有責(zé)備他們，而是任由他們擺布。而不是看著霧，這些孩子好像在說(shuō)霧姑娘，你好漂亮好好玩！霧笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。
霧女不僅出現(xiàn)在公路上，還走訪了千家萬(wàn)戶。我一踏進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)地板濕滑的，墻壁濕漉漉的，廁所里的鏡子蒙著白紗。我用手摸了摸，摸過(guò)的地方變得清晰起來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒，鏡子上又出現(xiàn)了霧氣，好像在跟我玩捉迷藏。真的很有趣。這時(shí)傳來(lái)奶奶嘮叨的聲音：這么糟糕的天氣，這么多霧，衣服晾了幾天。我對(duì)奶奶說(shuō)：霧雖然給我們帶來(lái)了很多不便，但也給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣和美麗的風(fēng)景。前幾天電視上說(shuō)濱江長(zhǎng)廊因?yàn)橛徐F變得像仙境一樣，我很期待去參觀像仙境一樣的濱江長(zhǎng)廊。奶奶立刻變得開(kāi)朗起來(lái)。
陽(yáng)光普照大地，霧女依依不舍地離開(kāi)了大地。雖然我不知道霧去了哪里，但我相信有一天她會(huì)回來(lái)和我們一起玩。
寫(xiě)霧的作文3
今天早晨我像往常一樣去上學(xué)，一走出門，眼前一片白茫茫。哦，原來(lái)起霧了。
霧就像一位會(huì)就戲法的魔術(shù)師，讓眼前的一切都不清楚。遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)木都看不清楚，只看見(jiàn)一點(diǎn)輪廓。在茫茫大霧中行走的行人們也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我看見(jiàn)有兩個(gè)亮閃閃的燈，以為是摩托車車燈。那車燈像老虎的眼睛，讓人十分恐懼，忽然一叫，嚇得我差一點(diǎn)哭出來(lái)。走近一看才知道那是汽車的防霧燈。都怪霧！
大霧就像一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)而且永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我停下來(lái)歇一會(huì)兒，霧也停了下來(lái)，不再前進(jìn)了;我往前走，它也往前走;他和我像知心朋友，形影不離的好伙伴。
還好，我走得快。不到20分鐘就到了學(xué)校。一看，嘿！可真奇怪，為什么我們每個(gè)人的眉毛和頭發(fā)都變白了，一下子好像到了60歲。唉！原來(lái)又是霧在搗亂。
今天的霧遲遲不肯散去，往常的霧一到9：00都不見(jiàn)蹤跡。今天，這個(gè)調(diào)皮的霧硬不讓太陽(yáng)公公出來(lái)，過(guò)了好久太陽(yáng)才露出笑臉，大地又喧鬧起來(lái)了。
瞧！是霧，在變戲法。
寫(xiě)霧的作文4
你，總是那么神秘。
你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽(yáng)也沒(méi)有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境……你透著大自然的獨(dú)特魅力，這時(shí)的你，是無(wú)法形容的朦朧之美，但是，你的朦朧使我迷茫了，站在“朦朧”之中，我仿佛站在人生的道路中，無(wú)法看清前方的路。
你還在不停的增加著，舉目遠(yuǎn)望，幾乎看不見(jiàn)任何事物。太陽(yáng)掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過(guò)你看事物，可你依然不聞不顧。這時(shí)，我又陷入了沉思……挫折就像這時(shí)的你，我們有時(shí)也會(huì)被它籠罩著，我們會(huì)彷徨，會(huì)失去方向，我們要如何選擇?是退縮，放棄?還是前進(jìn)，堅(jiān)持?
你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠(yuǎn)處的山漸漸地裸露出來(lái)。這時(shí)的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚(yú)那樣纏綿，原來(lái)，你是在和我說(shuō)再見(jiàn)……
看著遠(yuǎn)處明亮的花，我恍然大悟……被霧籠罩時(shí)，不要驚慌，相信自己，永不放棄希望，一切總會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)恢復(fù)原樣，一切都會(huì)變得美好。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美……
寫(xiě)霧的作文5
早晨，我剛剛推開(kāi)房門，嗬！好大的霧呀！那霧，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，揮動(dòng)著它的衣袖，把世界藏了起來(lái)；那霧，濃得像牛奶一樣，把城市浸泡在里面；那樹(shù)木、房屋都穿上了一件白茫茫的棉襖；那些穿著羽絨服、毛皮大衣、圍著圍巾的阿姨們，就像仙女下凡；由無(wú)數(shù)個(gè)小精靈組成的霧，有的調(diào)皮地在我的鼻尖上快活地蹦來(lái)蹦去；有的跳到了我的頭發(fā)上，表演了精彩的雜技……有些膽大的小精靈，居然還敢鉆進(jìn)我的眼睛里，玩起了藏貓貓。我輕輕地閉上眼睛，頓時(shí)，一股涼意傳遍了全身，小精靈在我的眼睛里變得熱乎乎的，覺(jué)得格外舒服，我又張開(kāi)了眼睛，小精靈們又爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)，看著這些活潑可愛(ài)的小精靈，我覺(jué)得十分開(kāi)心：啊，霧，我可愛(ài)的小精靈，我也多想變成你，在這里瀟灑！小精靈把我包圍住了，把我?guī)нM(jìn)了銀色的仙境。
過(guò)了許久，乳白色的“牛奶霧”，漸漸地淡了，樹(shù)木、房屋、行人也朦朦朧朧地時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，小精靈也少了許多，成千上萬(wàn)個(gè)小精靈手拉著手，連成了一大片，給樹(shù)木、房屋蓋上了一層薄薄的輕紗，顯得格外幽靜；小精靈組成的薄霧，給世界都蒙上了一層神秘的面紗，“牛奶霧”越來(lái)越淡，越來(lái)越淡了，最后小精靈們?nèi)寂芰�，跑得無(wú)影無(wú)蹤了，可是，它們卻留給我美好的回憶：啊，小精靈，你總是這樣悄悄地來(lái)，又悄悄地離去呀！
雖然這天的霧來(lái)得快，去得也快，可小精靈給我留下的美好印象卻一直烙在我的心里。
寫(xiě)霧的作文6
我吃完早飯，就打開(kāi)大門上學(xué)去了。
我走出大門一看，啊，霧重重地落了下來(lái)，層層地壓在我頭頂。霧裹住了身子，也裹住了心，還裹住了視線。宛如在夢(mèng)境中，到處都是一片虛幻和迷蒙，妖嬈的云霧在半空中飄動(dòng)。云霧像一群群溫順的小綿羊，依偎著，嬉戲著……
我在路上走著，那濃霧抓一把，軟綿綿；吸一口，甜津津；踩一腳，輕悠悠。數(shù)丈外白茫茫一片，我像置身于幻境，無(wú)憂無(wú)慮地在夢(mèng)中漫游，那么令人陶醉不已！天和地好像被一個(gè)巨大的帳篷籠罩著，到處濕漉漉的。路上只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，只有走進(jìn)才能看清是誰(shuí)。
這霧好白，好純，不搭一點(diǎn)兒雜色。我背著書(shū)包，默默地走在霧中，周圍一片寂靜，偶爾傳到幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，只聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲，不見(jiàn)鳥(niǎo)蹤影。我走在城中河岸上，看那小河似乎成了“通天河”，這一岸看不見(jiàn)那一岸。我似乎一個(gè)人在云中行走，輕紗白絹似的霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，使我感到了有些了孤單悵惘。
到了學(xué)校，往外一看：整個(gè)世界都被迷迷蒙蒙濃霧籠罩著，分不清天和地的界階，看不清道路，樹(shù)木和人影……
這潔白無(wú)瑕的霧使我?guī)肓藷o(wú)限的遐想!
寫(xiě)霧的作文7
記得我在大班的時(shí)候，剛走出門就看到一片白色，外加一個(gè)若隱若現(xiàn)的樹(shù)影。我知道，霧來(lái)了！
站在門口，一股清新濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)，享受著從未有過(guò)的體驗(yàn)，至今記憶猶新。
望著遠(yuǎn)方，感覺(jué)霧像是蒙著眼睛的一條厚厚的白帶，極其模糊。但有一束白光在霧中閃爍，就像寶石在充分釋放光芒。時(shí)而閃爍，雖然在遠(yuǎn)處模糊不清，但在近處卻不會(huì)。每走一步，霧氣就像書(shū)中的管家一樣向兩邊擴(kuò)散。而如果你看稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的東西，就可以看到灰色的影子像粒子一樣穿過(guò)霧，在霧下晃動(dòng)，就像穿著灰色斗篷的舞者在那里跳舞，時(shí)不時(shí)發(fā)出聲響，然后我意識(shí)到那是一棵樹(shù)�？�，葉子上有很多小水滴，在葉子邊緣輕輕抖動(dòng)。它似乎處于危險(xiǎn)之中。即使你很小心，不注意也能把它弄下來(lái)。
即使有這一幕精彩，我也無(wú)法掩飾它給人帶來(lái)的困擾。比如我很容易撞到什么東西，就會(huì)掉很多坑，要注意走路！
霧，她有著奇妙的外表，處于危險(xiǎn)之中。但我無(wú)法停止對(duì)霧的愛(ài)。雖然不知道為什么喜歡，但我覺(jué)得霧就像人生的路，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。比如貝多芬以為自己會(huì)在疾病的折磨下屈服，卻從未想過(guò)自己會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉。他之所以能抓住命運(yùn)的咽喉，是因?yàn)殪F中之光，這就是希望！
寫(xiě)霧的作文8
早上，我起床去上學(xué)。啊，好大的霧啊！
我漫不經(jīng)心地嘆了口氣:整個(gè)世界仿佛被濃霧包圍，這真的給了我一個(gè)難題，我分不清天地的界限。走出房子，看著遠(yuǎn)處的房子，前面好像是一張白紙。附近的樹(shù)、草和花在水霧中若隱若現(xiàn)，不知不覺(jué)中，你踩到了一朵花。
住在日本的電線桿就像和我開(kāi)心地玩捉迷藏，很快我的對(duì)手就消失了。在路邊，我周圍的一切都是霧蒙蒙的，看著一輛開(kāi)著霧燈的車，但這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，霧，卻讓霧燈露出一絲光亮。我聽(tīng)到了汽車明亮的聲音，但我找不到它遠(yuǎn)處的身影。走路的人只有隱約的身影，慢慢移動(dòng)。街道旁的樹(shù)木仿佛被霧氣融化，一片片綠色連在一起，仿佛在浴缸里洗澡。霧會(huì)上升、下降、延伸并擾亂一段時(shí)間�？峙逻B世界上的畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)。我喝醉了。我忍不住伸出雙手，舉起雙臂，希望能觸碰到魔霧，可調(diào)皮的霧卻突然飄走了！
許多人戴著面具在霧中行走，這是由于人類活動(dòng)造成的污染。人們經(jīng)常在路上行駛，汽車尾氣陸續(xù)從排氣管里出來(lái)，尤其是三輪車，散發(fā)著黑煙。如果有人走近，就會(huì)被嗆到睜不開(kāi)眼睛。
人們建造的工廠也是污染源之一。人類不惜一切代價(jià)得到金錢，卻不知道未來(lái)會(huì)造成多大的傷害。如果這些污染嚴(yán)重的工廠可以一個(gè)一個(gè)拆除，那么我們將生活在藍(lán)天下，而不是陰霾下。
寫(xiě)霧的作文9
霧，在清晨，無(wú)聲地降臨大地。白茫茫地，飄渺如煙。
它像一張半透明的紗帳，溫柔地著一切。漫步在校園里，猶走進(jìn)了蓬萊仙境一般；踏著被霧鋪著的路，似乎是仙人走在云端。
透過(guò)略帶濕潤(rùn)的霧，仔細(xì)辨認(rèn)，才能看到剛展開(kāi)兩三瓣花瓣的大紅花的身影在若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)吹來(lái)，霧成了頑皮的精靈。它讓近處小山上的棱角忽隱忽現(xiàn)；而遠(yuǎn)處的房屋、田野，卻還是一點(diǎn)也看不見(jiàn)。太陽(yáng)好象出來(lái)了——望天時(shí)會(huì)不自覺(jué)地瞇起眼睛。大概是霧太濃的緣故吧，太陽(yáng)只能占據(jù)著天邊的一角。透過(guò)如煙的晨霧，太陽(yáng)只能只能極為艱難地撒下點(diǎn)點(diǎn)柔和的光。被迫低頭的太陽(yáng)很不甘示弱。它使出渾身解數(shù)，臉憋得通紅，一個(gè)勁兒地向上挪。它拼命地放出灼熱的光芒，想打敗霧，打敗這張令它不得不靠邊站的霧。霧到底沒(méi)能抵擋住太陽(yáng)猛烈的攻擊。它被太陽(yáng)的光照著，烤著，漸漸地變淡，蒸發(fā)，消散。終于，太陽(yáng)的萬(wàn)道金光取代了漫天朦朧的霧。霧，悲哀地消失了。
山野，房屋，清楚了；那蓬萊仙境般的幻覺(jué)，沒(méi)有了；那騰云駕霧般的幻覺(jué)，沒(méi)有了……樹(shù)葉，花朵，沾滿了露珠，在微風(fēng)中輕輕搖曳。太陽(yáng)，慈愛(ài)地俯視著著這一切。可空中，卻分明還存在著一絲霧的氣息。
寫(xiě)霧的作文10
走在大街上，我置身在霧的世界--迷迷糊糊的一片，我往前望了望，一片白色，多么像一張白色的窗簾，多么像一張白色的地毯��！這調(diào)皮的小搗蛋，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，遮住了我的視線。我不禁產(chǎn)生了一些恐懼感：紅綠燈看也看不清，前方的路也瞧不見(jiàn)，會(huì)不會(huì)發(fā)生意外呢？我提心吊膽的環(huán)顧了四周：車輛已經(jīng)開(kāi)著車燈慢速行駛了；行人也意識(shí)到了危險(xiǎn)，慢慢地行走了……這使我懸著的心放了下來(lái)，自己也漸漸地放慢了腳步。馬路兩旁，樹(shù)木們一動(dòng)也不動(dòng)，呆呆地站在那兒。不知是在看這副大自然畫(huà)家精心為霧寶寶畫(huà)的圖，還是在盡情地享受霧寶寶送給它們的禮物——露珠。望望自己的衣服，夷？這是什么呀？摸一摸，涼絲絲的。哦！原來(lái)這也是露珠�。�
第二節(jié)課后，原本迷迷糊糊的建筑物，現(xiàn)在已十分清晰了；原本速度很慢的車輛也已經(jīng)正常行駛了；原本行走時(shí)提心吊膽的人們也已經(jīng)放心了……哦！原來(lái)霧寶寶玩累了，想家了，它著急地將各位“分身霧”集中回來(lái)，拿出“混天輪”唆的一聲奔回了家。霧寶寶的消失，使大地變回了真面目。
哦！這就是大自然畫(huà)師繪制的美景圖之一——《霧》。
寫(xiě)霧的作文11
“欣欣，快起床和我一起跑步!” 爸爸在喊我。
“起來(lái)啦!星期天都不讓人多睡會(huì)兒。” 我極不情愿地爬起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰。
掀開(kāi)窗簾，透過(guò)玻璃窗向外看去。嗬，好大的霧!天地之間彌漫著大霧，好像一個(gè)又寬又大的紗簾。我的睡意一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，干脆趴在窗口興致勃勃地欣賞起霧景來(lái)。
看，那霧像掛在空中的片片待染的白紗，緩緩地移動(dòng)著。它雖然沒(méi)有大雪那樣壯觀，也沒(méi)有小雨那樣纏綿，但它十分溫柔，像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫著自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種濕潤(rùn)的感覺(jué)。馬路上，一輛輛汽車亮著警覺(jué)的車燈，速度比往常放慢了許多;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，行人只是一個(gè)模糊不清的影子，大霧在人們身邊環(huán)繞;路旁的樹(shù)經(jīng)過(guò)霧氣的“熏蒸”，仿佛又有了生機(jī)。
白茫茫的大霧和隱約可見(jiàn)的房子、樹(shù)木、行人……構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面，我仿佛置身于虛無(wú)縹緲的仙境之中。
云霧繚繞，擋住了人們的視線，遮擋了高樓大廈的雄姿，但這一時(shí)刻不會(huì)太久，終有“云開(kāi)霧散”之時(shí)，我們也會(huì)擁有更加美好的艷陽(yáng)天!
寫(xiě)霧的作文12
“叮鈴鈴……”鬧鐘的響聲打破清晨的寧?kù)o。我起身一看，只見(jiàn)窗戶已是白茫茫一片，神秘地給大地鋪上了層層輕飄的白紗。
走在白綢緞一般的路上，大霧彌漫在空中，忽聚忽散。周圍的一切都披上了白袍，戴上了白帽。每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，也因?yàn)閾Q了新裝，變得陌生。
我一邊喝著熱乎乎的豆?jié){，一邊摸著“黑”走路。伸手不見(jiàn)五指，路上的汽笛聲此起彼伏，漸行漸遠(yuǎn)；路上行人談笑風(fēng)生。汽笛聲，談笑聲，腳步聲，匯聚成一首霧的交響曲。終于，我在霧中迷迷糊糊地摸到學(xué)校。
學(xué)校里“松，竹，梅”也都披上薄薄的白紗衣，宛如天間下凡的仙女，美麗極了！到了班級(jí)，同學(xué)們正專心致志地早讀。書(shū)聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。
就這呀，同學(xué)們上完兩節(jié)課，絲毫沒(méi)有受窗外霧的影響。我趴在窗臺(tái)上，只見(jiàn)外面霧氣散去許多。路上的行人熙熙攘攘，道上的車來(lái)來(lái)往往，明顯比清晨時(shí)要多得多。直到中午，最后一縷青煙才依依不舍散去。
霧起霧散，美好的事物總是短暫的，我多么希望這美好的`事物能定格這一刻��！
寫(xiě)霧的作文13
如果說(shuō)，讓你選擇一種你最喜歡的大自然的景物的話，你可能毫不猶豫選擇雨過(guò)天晴之后的那七色彩虹，或者漂浮在填空中變幻莫測(cè)的白云吧，可是，卻很少人會(huì)去注意。
它雖然沒(méi)有像彩虹一樣華麗的外衣，也沒(méi)有像白云那樣潔白的肌膚，但它，可以說(shuō)是一個(gè)質(zhì)樸的“小姑娘”。
當(dāng)這位“小姑娘”走出來(lái)的時(shí)候，大地就會(huì)被它所統(tǒng)治，遠(yuǎn)處的一切的山、水、包括人都好像與自己遠(yuǎn)離了，若是剛下完雨，泥土和花兒的芳香都散發(fā)出來(lái)了，輕輕一聞便能聞到�？删驮谶@時(shí)，卻偏偏跑出來(lái)“搗亂”。它的出現(xiàn)，使一切的香味都散發(fā)開(kāi)掉了，就好像這些香味什么的都被它搶走了似的，自己一個(gè)人獨(dú)享。
雖然有時(shí)候會(huì)耍些小孩子脾氣，但是，它也有為別人著想的時(shí)候。當(dāng)漸漸散開(kāi)的時(shí)候，原本被它統(tǒng)治的大地就會(huì)變得煥然一新，那些房子，遠(yuǎn)處的山，都好像被重新洗刷過(guò)一便似的，讓看它的人，一眼看過(guò)去，便覺(jué)得心曠神怡。
霧，你讓我懂得了一個(gè)道理：不論在什么時(shí)候，都不能向困難低頭，只要有克服它的決心，便能戰(zhàn)勝它。
寫(xiě)霧的作文14
清晨，拉開(kāi)窗簾，眼前灰白色的，白茫茫一片。是我眼花了嗎？想罷，便揉了揉眼睛，再次睜開(kāi)眼睛，我認(rèn)定自己沒(méi)有看錯(cuò)，今天的霧特別大。
準(zhǔn)備出門上學(xué)了，一踏出房門，只見(jiàn)大霧像白紗一樣籠罩在我們的周圍，宛如在天上生活一般。我?guī)е谡肿诎职蛛娖寇嚭笞希惺苤@別有一番情趣的美景。光禿禿的枝丫上，沒(méi)有一片葉子，就像潔白的絲綢裹在了它的枝干上一般。馬路上，迎面過(guò)來(lái)的行人、電瓶車、汽車，辨不清是認(rèn)識(shí)的還是不熟悉的，腳步聲、鈴聲、喇叭聲卻那么清晰。霧，像一個(gè)調(diào)皮的孩子又像一位神奇的魔術(shù)師，把世界變成他的了，他自由自在地穿梭，無(wú)憂無(wú)慮地行走，無(wú)人能發(fā)現(xiàn)他任何一個(gè)頑皮的小動(dòng)作。再向前望望，近在咫尺的幾棟高樓大廈，也只能看到一半，思索一下，我明白了：是霧叫他的云妹妹到人間來(lái)玩了。
十多分鐘過(guò)后，我終于到學(xué)校了，只覺(jué)得一路過(guò)來(lái)好像下雨了似的，頭發(fā)上、衣服上、鞋子上，都有些濕漉漉的。抬頭一望，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里跟街邊一模一樣，整個(gè)校園也被古靈精怪的霧娃娃纏住了。我背著書(shū)包穿過(guò)第一幢教學(xué)樓，漫步在長(zhǎng)廊里，感覺(jué)妙極了，就像在神話中的天宮中漫步一樣！
霧，你可真神奇�。∧闱那牡貋�(lái)了，玩夠了又悄悄地離開(kāi)，太陽(yáng)公公也終于可以露臉了！你的美永遠(yuǎn)留在我的心目中！
寫(xiě)霧的作文15
好久沒(méi)見(jiàn)霧了，也好久沒(méi)見(jiàn)霧蒙蒙的風(fēng)景了。處于迷霧中的感覺(jué)幾乎(已經(jīng))被遺忘了......
好久沒(méi)見(jiàn)霧了，也好久沒(méi)見(jiàn)霧蒙蒙的風(fēng)景了。處于迷霧中的感覺(jué)幾乎(已經(jīng))被遺忘了......
那天出門，突然有一種熟悉的感覺(jué):霧來(lái)了。只見(jiàn)眼前的一切仿佛都籠罩在一層飄渺的輕紗里。走在路上，樹(shù)枝上掛著晶瑩(精致)的水珠，淅淅瀝瀝，剩下的珍珠還掛在那里，感覺(jué)羞澀，搖搖欲墜。霧籠罩著花朵，就像給天使穿上一件薄薄的蕾絲連衣裙，讓天使更加美麗和神秘...大葉子上不情愿的小珍珠不想去，因?yàn)殡S著新朋友的加入，它們歡快地滑著，有的還調(diào)皮地跳著舞！滴答，太可愛(ài)了......
霧，輕，薄，軟...這是一個(gè)只有童話城堡才有的境界！一切都變好了。高層建筑不冷不可怕，朦朧可愛(ài)。哎，不知道哪個(gè)調(diào)皮的孩子在車窗上畫(huà)了個(gè)可愛(ài)的笑臉！不經(jīng)意間一瞥，這些花隱藏在霧中，它們像洗澡一樣，明亮了許多。耳畔不禁回想起樸樹(shù)那略帶傷感的:& gt:都老了，在哪？我們就這樣，走向世界的盡頭...仿佛回到了舊社會(huì)，梧桐葉踩在腳下，時(shí)間在慢慢流逝。......
霧，一個(gè)人，幾個(gè)人；一個(gè)世界，幾種世界......
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