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美麗的誤會(huì)作文

時(shí)間:2021-07-20 12:27:56 誤會(huì) 我要投稿

美麗的誤會(huì)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的美麗的誤會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的誤會(huì)作文

美麗的誤會(huì)作文1

  這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

  原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

  一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,可兒正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶,我來(lái)洗,您休息吧!笨蓛簛(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道!安挥昧,我自己洗!蹦棠陶f(shuō)。但可兒堅(jiān)持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能把衣服洗干凈了!笨粗露譄嵝牡目蓛,奶奶開(kāi)心地笑了?蓛阂裁﹂_(kāi)了,拿著衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗蓛簝龅猛t的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

  長(zhǎng)年累月,可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!怎么樣?現(xiàn)在明白了為什么說(shuō)是個(gè)美麗的誤會(huì)吧!

美麗的誤會(huì)作文2

  聽(tīng)說(shuō)北方過(guò)春節(jié)有個(gè)習(xí)俗,就是包餃子,過(guò)年時(shí)家家戶戶都包餃子,有的還 會(huì)在里面包個(gè)硬幣,成為一個(gè)“幸運(yùn)餃子”,若是誰(shuí)吃到了這個(gè)餃子,那就表示有好兆頭,行大運(yùn)。

  雖然聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)封建迷信,但老習(xí)俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子,我那想法馬上就冒出來(lái)了,我看媽媽正在廚房里忙活,我趕緊回房間從我的儲(chǔ)錢罐里拿了個(gè)硬幣,把它洗干凈,交給媽媽告訴她把硬幣包進(jìn)去,媽媽正在打電話,只是心不在焉的應(yīng)付了我一聲,我還 想再提醒媽媽一下,可看著又覺(jué)得插不上話,我想她應(yīng)該記得,就去房間里看書去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:樓上的兩個(gè)大國(guó)寶,下來(lái)開(kāi)飯嘍。我和老爸飛快的下樓,看著滿盤的餃子,我的口水真可以用一首詩(shī)來(lái)形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。對(duì)于吃貨而言,早按耐不住,就左一個(gè)右一個(gè)拼命的往嘴巴里塞,快吃完了也沒(méi)見(jiàn)到“幸運(yùn)餃子”身影,我和老爸的肚子都已經(jīng)撐的得圓鼓鼓的,老爸說(shuō)看來(lái)人品不好,幸運(yùn)之神沒(méi)有光顧我們。正說(shuō)著,忽然媽媽一拍腦門,哎呀,我忘了包硬幣了,因?yàn)槌蕴栁覀內(nèi)齻(gè)笑的都趴在那里了。

  雖然我們沒(méi)吃到“幸運(yùn)餃子”,但卻非常開(kāi)心,其樂(lè)融融。一家人幸?鞓(lè)的在一起比任何幸運(yùn)都來(lái)的幸運(yùn),至少我是這么想的。不知道你們有沒(méi)有吃到“幸運(yùn)餃子”呢?

美麗的誤會(huì)作文3

  一場(chǎng)誤會(huì)發(fā)生后,只會(huì)給人留下一段不愉快的回憶。這是我一直堅(jiān)持的看法。直到那件事發(fā)生以后,我才明白誤會(huì)有時(shí)也是美麗的。

  記得那一天陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起到書店里買書。店里沒(méi)有其他顧客,只有老板和一只漂亮的小花狗在收款臺(tái)那里。我開(kāi)始挑選書,爸爸也在旁邊看起了書,中途老板出去了一下。

  當(dāng)我和爸爸要結(jié)賬,老板剛想給我們找零錢的時(shí)候,看看自己收款臺(tái)上的錢說(shuō):“咦?怎么會(huì)少了一張100元錢呢?是不是你們拿了?”然后把目光轉(zhuǎn)移到了我和爸爸的身上!安,不是我們!”我和爸爸堅(jiān)決地說(shuō)!暗昀镏挥心銈儍蓚(gè)人,如果不是你們拿的,難道那張100元錢會(huì)自己長(zhǎng)腿跑了不成?”正當(dāng)我和爸爸不知所措的時(shí)候,老板的兒子抱著剛才那只漂亮的小花狗進(jìn)來(lái)了。!原來(lái),那張100元錢是調(diào)皮的小花狗叼走了。

  這時(shí),老板趕緊走過(guò)來(lái)很難為情地說(shuō):“對(duì)不起,兩位!我不該冤枉你們!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“剛才都說(shuō)不是我們了,不能就這樣算了!闭(dāng)我在為難老板的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“算了,老板都道歉了,你要記住‘得饒人處且饒人’,況且是一個(gè)誤會(huì)。”我不服氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后,我和爸爸付了書款拿著書一起離開(kāi)了。

  回到家里,我把爸爸的話斟酌了一下,終于明白了:誰(shuí)能無(wú)過(guò),改過(guò)便好。只要人與人之間多加諒解,我們的生活一定會(huì)更加和諧,無(wú)可避免的誤會(huì)也會(huì)碰撞出美麗的火花……

美麗的誤會(huì)作文4

  每周星期二都是我來(lái)值日。正好今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)也被老師調(diào)到了星期二,這個(gè)同學(xué)叫鄭海陽(yáng),他第一天來(lái)就表現(xiàn)的像一只在馬戲團(tuán)玩耍的猴子,上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的時(shí)候他也這樣,跟一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人一樣,東張西望。而且鄭海陽(yáng)還是我的同桌,班里人都笑我說(shuō)我的同桌像個(gè)神經(jīng)病一樣,可每到星期二他就跟換了一個(gè)人樣變得特別安靜。

  每到值日時(shí)他就把地掃的干干凈凈,桌椅擺得整整齊齊,整個(gè)教室煥然一新,我便問(wèn)他:“你喜歡打掃衛(wèi)生?”“對(duì)啊,我長(zhǎng)大以后還想當(dāng)個(gè)清潔工!彼院赖卣f(shuō)!拔蚁矚g干凈明亮的地方,雖然清潔工是很臟的職業(yè),可是自己臟了,祖國(guó)干凈了,不是件很好的事嗎!”我不可思議地看著他,“那你下課為什么跟他們打架,還有上課時(shí)候?yàn)槭裁礀|張西望?”“我跟他們打是因?yàn)榭匆?jiàn)地上有紙想叫他們?nèi),可他們不撿,就和他們打起?lái)了,東張西望是因?yàn)槲乙蠢蠋熢趯懯裁矗乙浵聛?lái)!薄芭,原來(lái)是這樣,我們都誤會(huì)你了!蔽腋嬖V了全班同學(xué)的真相,因此,他就有更多的朋友了。

美麗的誤會(huì)作文5

  一天早晨,一個(gè)小女孩在一個(gè)早點(diǎn)攤上買了幾樣早點(diǎn),剛坐在餐桌前,突然發(fā)現(xiàn)有一樣早點(diǎn)沒(méi)拿。

  他回去取,有重返餐桌。然而他卻看見(jiàn)“自己的座位”上正坐著一位外國(guó)老太,并吃著她買的早點(diǎn)。但她不知道的是,那并不是他的那一份。

  一種憤怒之情不由得在她心頭然起,可又想了想:也許那個(gè)外國(guó)老奶奶太窮了,太餓了。算了吧,就讓她吃吧。不過(guò),不能讓他把我買的早點(diǎn)全給吃了。

  小姑娘便裝作若無(wú)其事的樣子,與外國(guó)老太同桌,面對(duì)面坐下,拿起了筷子和湯勺,不聲不響的吃了起來(lái)。

  就這樣,一份早點(diǎn)同時(shí)被兩個(gè)人吃著。你一口,我一口。兩個(gè)人互相看著,默默無(wú)語(yǔ)。

  過(guò)了一會(huì)兒,早點(diǎn)吃完了,倆人都站起身來(lái),小姑娘友好地說(shuō)

  外國(guó)老太熱情地回答。他顯得十分愉快,感到特別欣慰。因?yàn)樗哉J(rèn)為今天幫助了一個(gè)可憐的小姑娘。外國(guó)老太走后,小姑娘才發(fā)現(xiàn):在旁邊的一張餐桌上,放著一份無(wú)人吃的早餐,正是他自己的那一份。

  生活就是這樣紛繁復(fù)雜,人與人之間的誤會(huì)、隔閡,乃至怨恨等等,時(shí)常都會(huì)發(fā)生。只要心地善良、互諒互讓,誤會(huì)、隔閡,怨恨也會(huì)變成令人感動(dòng)和懷念的往事。還會(huì)因誤會(huì)、隔閡、怨恨所產(chǎn)生"美麗".

美麗的誤會(huì)作文6

  我和隔壁班一個(gè)同學(xué)是最要好的朋友,我們不但是同學(xué),還是鄰居。我們一起上學(xué);放學(xué)后,一起回家。

  有一天,天陰沉沉的,還有點(diǎn)冷,好像要下雨了,樹葉被風(fēng)吹得東晃晃,西晃晃。

  那天放學(xué)后,我一個(gè)人在校門口等他。10分鐘……20分鐘……30分鐘。他始終沒(méi)來(lái)。

  我以為他因?yàn)樽蛱炷且患露焕砦伊恕?/p>

  事情是這樣的。昨天中午,我的鋼筆不見(jiàn)了,看見(jiàn)他文具盒里有一支和我一樣的鋼筆。以為是他偷了,便去找他要。他說(shuō)是他自己買的。我便在他背后說(shuō)他的壞話。無(wú)意中被他聽(tīng)到。

  那天下午,我在書里找到了這支鋼筆。沒(méi)來(lái)得及向他道歉。

  正在我冥想的時(shí)候,雨以下了許久。我以為他心胸狹窄,容不下半點(diǎn)‘‘沙子’’,又過(guò)了一分鐘左右,他拿了兩把雨傘來(lái)到我的面前。他給了一把雨傘我。我說(shuō)‘‘我昨天誤會(huì)你了,還在你的背后說(shuō)你的壞話。剛才還說(shuō)你心胸狹窄,你能原諒我嗎!α艘幌。于是我們一人撐著一把傘,高高興興地走回家了。

  那天之后,我們的友情比以前更深了。

美麗的誤會(huì)作文7

  我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì),比如說(shuō),你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。你有什么心事都向他訴說(shuō),他與你之傾述的,卻又是另一個(gè)人。別人問(wèn)你:“你有幾個(gè)知己?”你總是把他...

  我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì),比如說(shuō),你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。

  你有什么心事都向他訴說(shuō),他與你之傾述的,卻又是另一個(gè)人。

  別人問(wèn)你:

  “你有幾個(gè)知己?”

  你總是把他算在內(nèi)。

  別人問(wèn)你:

  “你對(duì)知己的定義是什么?”

  你總會(huì)把你和他的友情看成是知己的定義。

  人總是難免有一廂情愿的時(shí)候。平安無(wú)事的日子,你不會(huì)去想,你視之為知己的那個(gè)人,是否也把你當(dāng)成知己。只有當(dāng)你需要他的時(shí)候,你才會(huì)驚覺(jué)自己在他心目中的地位,并不是你想象的那樣。

  原來(lái),對(duì)他來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)比普通要好一點(diǎn)的.朋友。

  你曾經(jīng)天真的以為,你們的友情是一輩子的。即使有一天,你需要他,他會(huì)支持你,會(huì)站到你這一邊來(lái)。然而,到了那一天,他原來(lái)只會(huì)袖手旁觀。

  他沒(méi)有對(duì)不起你,只是你自作多情而已。這個(gè)世界上,從來(lái)就沒(méi)有一條法例規(guī)定,你把某個(gè)人視作最好的朋友,對(duì)方也應(yīng)該以此回報(bào)。

  友情有時(shí)候也像愛(ài)情,你愛(ài)他,他不一定愛(ài)你。不過(guò),我們也許會(huì)對(duì)所愛(ài)的人深情的說(shuō):“愛(ài)你是我一個(gè)人的事,你不用愛(ài)我。”然而,對(duì)于朋友,我們卻沒(méi)有那么壯懷激烈。

美麗的誤會(huì)作文8

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……

  放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著三個(gè)字“云兒收”。

  “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我……這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)聊——

美麗的誤會(huì)作文9

  媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)口,突然電話那邊傳來(lái)一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音:“這個(gè)行不行啊,你看看呢?”猛的,媽媽愣住了,臉上除了疑慮更生起了憤怒!澳銗(ài)什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧!”她向爸爸大吼,重重地摔下聽(tīng)筒。我的心顫了一下。

  又是一片無(wú)言的沉默?吹贸鰜(lái),媽媽很生氣,她繃著臉坐著,一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。

  不久,門上傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來(lái)了,媽媽應(yīng)該聽(tīng)得出來(lái),可她仍背對(duì)門坐著。爸爸進(jìn)了門。哇,我眼前一亮,爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢(shì),便悄悄來(lái)到媽媽身后。

  “你還知道回來(lái)啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí):臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕,既而是驚喜。

  然而驚喜還沒(méi)有結(jié)束。門口,一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來(lái):“文娟,是你?!你怎么來(lái)了?”“是,今天是你的生日,作為老友,就不該來(lái)湊湊熱鬧?生日快樂(lè)!”

  呵呵,原來(lái)爸爸遲歸是為了給媽媽買花,電話里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問(wèn)話。

  是聲音帶來(lái)這場(chǎng)美麗的誤會(huì)啊!

美麗的誤會(huì)作文10

  我獨(dú)自走在僻靜的校園小路上,兩旁的樹木在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,枯黃的樹葉再不住秋日的憂傷紛紛飄落,我想拾起那一地的繽紛,而他們卻隨風(fēng)打著卷飄散在風(fēng)里……

  剛剛和好友打架的陰影在腦海揮之不去,因憤怒所說(shuō)的不堪入耳的話語(yǔ)在耳邊縈繞,“哼!我才不理她呢,誰(shuí)讓她在剛剛的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中不給我說(shuō)題?10分!唉,還說(shuō)是最好的朋友呢!也不過(guò)如此嘛!我是絕對(duì)不會(huì)原諒她的!”“他也是為你好啊,干嘛鬧得這么僵。恐劣趩?”同桌出來(lái)打抱不平!昂,我看啊,他才不是那樣的人呢!為我好?我看是怕我超過(guò)他吧?”我故意高聲嚷道!好友傳紙條的手就這么尷尬的停在半空中,似乎連空氣都凝結(jié)起來(lái)了!快嘴快手的同桌連忙奪過(guò)紙條一把塞給我“你還不明白那道題吧?我把題抄下來(lái)了,等會(huì)給你講啊。”我的心為之一顫,抬起頭,正好碰上好友那清澈如水的目光,我笑了笑,沖著好友做了個(gè)勝利的姿勢(shì)!

  有些誤會(huì)真的不用去解釋什么,只要心里始終會(huì)保存好那一份回憶,只要我們微笑的表情寫著原諒,很多事情真的不重要……

  淡淡的月光如水一般純凈,悄悄地透過(guò)時(shí)空,靜靜地瀉在我身上,那么柔美,那么靜謐……

美麗的誤會(huì)作文11

  那天,因?yàn)閿?shù)學(xué)失去的兩分而情緒低落,絮絮叨叨寫了篇心情日記《無(wú)語(yǔ)》。

  第二天中午就餐時(shí),突然一只大手在我的肩上拍了拍,我嚇了一跳,出于警覺(jué),迅速轉(zhuǎn)了過(guò)去。咦?居然是張老師,她大大的眼睛里充滿了溫柔,說(shuō):“你寫的作文吳老師給我看了,記得找我加分!蔽翌D時(shí)高興得說(shuō)出不話來(lái),臉上泛著紅暈,真想向全班同學(xué)宣告,太棒了,還是有人理解我,相信我的。呵呵,當(dāng)然張老師的話對(duì)我來(lái)說(shuō)如春風(fēng)拂過(guò)臉頰,那充滿慈祥的臉龐,一遍又一遍地在我腦中浮現(xiàn),肩頭似乎還留著老師掌心的余溫,那種美妙的感覺(jué),就像下飯的可口菜肴,在咀嚼中回味,在幸福中徜徉。

  在回教室的路上,我跑跑跳跳,活像一只小兔。早上的無(wú)精打采早已消散了,好一個(gè)活力四射,連寫作業(yè)的速度都提升了。不由在心中感嘆,嗯!真是一個(gè)美麗的誤會(huì),我的分?jǐn)?shù)又提高了一毛毛。生活太美好,望望打打鬧鬧的同學(xué),聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,竟也如此美妙,像一個(gè)個(gè)跳躍的音符一樣。

  誤會(huì)也許會(huì)有,但理解一定不會(huì)遲到。其實(shí)我不是在乎失去的兩分,而是我的誠(chéng)實(shí)被否定了,倍感受傷。如今,張老師加回了我的兩分,回來(lái)的何嘗是這兩分呢?美麗的誤會(huì)解除后,往往使人感到滿足,即使是那么的渺小,卻給予了人們最大的關(guān)懷與溫暖。

  我想謝謝張老師對(duì)我的信任與理解,像是給了我一層保護(hù)膜,阻擋了那些流言蜚語(yǔ),讓我不受傷害。

美麗的誤會(huì)作文12

  五月,正好是丁香花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。邁進(jìn)學(xué)校大門,一陣清新的香氣撲面而來(lái),讓人陶醉其中。

  一天早晨,同學(xué)們背著書包,精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校,淘氣包張明也哼著歌走進(jìn)校門。他可是全校公認(rèn)的淘氣包,平時(shí)最不讓老師省心,什么惡作劇都和他有關(guān)系,但張明這個(gè)人并不壞,只是貪玩兒而已。

  張明進(jìn)校后,聞到了丁香花的香味,便走到花壇旁端詳了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,張明發(fā)現(xiàn)一旁有一個(gè)小男孩兒,躡手躡腳地走近花壇,摘下了一枝丁香花。張明看見(jiàn)正要上前指責(zé)那個(gè)男孩,可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了,大明見(jiàn)狀只好把丁香花撿了起來(lái)。

  張明拿起丁香花,不自覺(jué)地聞了聞,就在這時(shí),被“小辣椒”王寒冰看見(jiàn)了,她氣呼呼地走過(guò)去,雙手叉腰,臉紅撲撲的,生氣地喊著“張明,你在干什么?學(xué)校不讓摘花兒!”

  張明聽(tīng)后很生氣,心想:“上次就是這樣,我明明交作業(yè)了,你卻不分青紅皂白和語(yǔ)文老師說(shuō)我沒(méi)交,害得我罰站了一上午!”于是他辯解道:“胡說(shuō),我沒(méi)有,這不是我摘的!”兩個(gè)人針鋒相對(duì),吵了起來(lái)。好好站在大門口的李老師看到了把兩人拉開(kāi)。

  老師并沒(méi)有批評(píng)了,而是把他們叫到班里,讓同學(xué)們判定,果不其然,同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)。這時(shí)李老師發(fā)話了:“同學(xué)們,其實(shí)我剛才一直在門口站著,這花真不是張明采的。王寒冰,你真不愧被稱為“小辣椒”,下次可不要這么魯莽了。”同學(xué)們聽(tīng)后都大吃一驚,王寒冰也羞紅了臉,向張明道了歉。

  真是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

美麗的誤會(huì)作文13

  趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺(jué),不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽(tīng)話。

  趙老師開(kāi)始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  小明見(jiàn)所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

  趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對(duì)小明說(shuō):“你安靜會(huì),行嗎!

  ”這時(shí),下課鈴響了。

  趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給趙老師說(shuō):“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉 片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著,卻又影響了您上課,對(duì)不起! 聽(tīng)到這,趙老師一把摟住小明,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

  

美麗的誤會(huì)作文14

  人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解,又會(huì)和好如初。

  我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次,我把書帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。

  可我到了家里以后,怎么也找不到書。我又一次去興趣班的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)向我借過(guò)書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一,搶過(guò)了書。“我的,你的在……”“別以為你包了書皮我就認(rèn)不出來(lái)了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。

  我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書,好象故意要?dú)馕,我看都不看一眼。放學(xué)時(shí),趙佳怡說(shuō)“陳怡潔,朱藝文讓我對(duì)你說(shuō),上次太急走,她沒(méi)還你。但包書皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書塞給了我。

  “對(duì)不起!蔽倚÷暩焖囄恼f(shuō)!皼](méi)關(guān)系,是我沒(méi)跟你說(shuō)清!

  我們互相原諒了對(duì)方,我們又成了好朋友!

美麗的誤會(huì)作文15

  今天,我和朋友一批玩耍,可是發(fā)生了一件讓我意想不到的事,事的過(guò)程是這樣的。

  今天,天氣不錯(cuò),我的同學(xué)過(guò)生日,邀請(qǐng)了我和如如,我們各帶30塊去給我同學(xué)買禮物。

  再買禮物時(shí),她說(shuō)肚子疼想上廁所,于是我?guī)退粗鴸|西,我就在文具店等啊等……10分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,50分鐘過(guò)去了,我受不了了,沖進(jìn)廁所說(shuō):“快走了,parrty就要開(kāi)始了!彼讨锤页鰜(lái)了,我們騎車到了另一家文具店,準(zhǔn)備買禮物,她的錢卻不見(jiàn)了,他把眉頭指向了我,因?yàn)橹挥形矣凶靼笗r(shí)間。

  “張?jiān)S曼我的錢是不是你拿的,快把錢交出來(lái),不然我就生氣了”。

  “沒(méi)有沒(méi)有,我一直看的好好的,絕對(duì)不是我,我們就這樣吵了10分鐘,我們?nèi)匀怀持瓦@樣我們過(guò)了一個(gè)看似愉快,卻不愉快的生日parrty。

  過(guò)了四天后,他給我打電話,說(shuō):“對(duì)不起,我知道我錯(cuò)了,我聽(tīng)了高興的不得了,這個(gè)誤會(huì)終于揭開(kāi)了。

  每一次,誤會(huì)之后是一片晴空的天,別讓誤會(huì)變成你們友誼的問(wèn)題,這樣的誤會(huì)我把它稱作“美麗的誤會(huì)”。

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