誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
“你怎么那么晚才來(lái)，知不知道電影都快演完了你才來(lái)，你要是不想來(lái)就別來(lái)，就你這樣拖拖拉拉的我還怎么看電影啊，你不要耽擱我的時(shí)間�！蔽覛鉀_沖的說(shuō)完了話就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，完全不顧身后那個(gè)淚流滿面的人，其實(shí)這件事的前因后果是這樣的：我和我的好姐妹陳雪約好今天要去看電影，但是我等了她一個(gè)多小時(shí)，她還是沒(méi)有來(lái)，我的性格很暴躁，因此她去的時(shí)候我也沒(méi)聽(tīng)她解釋?zhuān)拖蛩R了一頓�；氐郊椅依潇o的想了想，肯定是因?yàn)樗惺碌⒄`了，就按照陳雪以前的辦事速度來(lái)說(shuō)，她永遠(yuǎn)只會(huì)比別人早到，不會(huì)遲到的，除非是真的出了什么事，想到這里我不禁很后悔，我不該那樣對(duì)她的，我應(yīng)該聽(tīng)她解釋的啊，我真的是被憤怒燒毀了理智，唉，我真的是不應(yīng)該那樣對(duì)她啊，想到這，我拿起外套想去陳學(xué)家，但是走出門(mén)外我又轉(zhuǎn)了回來(lái)，我想到，我要是去道歉她不原諒我怎么辦？由于這種心理我不敢去道歉了，所以又轉(zhuǎn)了回來(lái)�；氐椒块g我仔細(xì)想了想還是明天上學(xué)的時(shí)候再給她道歉也為時(shí)不晚，我寫(xiě)了一封信放在背包里，明天一走進(jìn)教室就聽(tīng)到別的同學(xué)在討論陳雪今天就轉(zhuǎn)學(xué)了，還真是可惜啊，咱們班這次又少了一個(gè)尖子生啊。我聽(tīng)了以后頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂一樣，耳邊聽(tīng)不到同學(xué)們的說(shuō)話聲就那樣跌坐在座位上，過(guò)了一會(huì)老班來(lái)了，他也像我們頒布了這個(gè)消息，我們聽(tīng)了都低下了頭，不讓眼淚落下。
過(guò)了一會(huì)陳雪來(lái)了，我快步走到她的面前對(duì)她鄭重的說(shuō)了聲對(duì)不起。原來(lái)她昨天遲到的原因是向她媽媽?xiě)┣蟛晦D(zhuǎn)學(xué)，但是她媽媽還是無(wú)情的拒絕了她。
“陳雪，對(duì)不起，你永遠(yuǎn)做我的好姐妹好不好？”
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2
人世間處處有美麗，有美麗的景色，有美麗的東西，有美麗的……而我的美麗卻是誤會(huì)，你們是不是很想知道為什么是誤會(huì)呢？如果想知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
唉！大熱天的，老媽發(fā)什么神經(jīng)，非要我到縣醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。
我坐在車(chē)站牌下面，等候著1路車(chē)的到來(lái)，炙熱的陽(yáng)光烤著黑漆漆的柏油路，把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣，護(hù)林道上，樹(shù)木郁郁蔥蔥。車(chē)來(lái)了，我上車(chē)的時(shí)候拐杖不小心絆了我一下，害我差點(diǎn)摔倒，待我上車(chē)，車(chē)上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車(chē)的阿姨對(duì)我說(shuō)“小朋友，我搭錯(cuò)車(chē)了，你來(lái)我這坐吧！”我急忙說(shuō)：“好！謝謝阿姨�！蔽液貌蝗菀讛D進(jìn)去坐下。心想：今天真幸運(yùn)，一坐上車(chē)就有人讓座。
“阿姨，買(mǎi)票�！笔燮眴T阿姨看了看我手中的拐杖說(shuō)：“免了�！边@時(shí)，旁邊的一位一表人才的叔叔說(shuō)：“國(guó)家有規(guī)定，殘疾人員一律免費(fèi)�！薄安唬�，我并沒(méi)有殘疾，我是幫別人送這個(gè)拐杖的�！闭f(shuō)完，那位阿姨和那位叔叔都笑了。
途中，我閑著沒(méi)事，就拿著拐杖在車(chē)上玩了起來(lái)。
“你不可以這個(gè)樣子�！币晃淮蠹s五六歲的小女孩焦急的說(shuō)。
“對(duì)不起，怎么了？”“大哥哥，你不應(yīng)該拿拐杖敲自己的腳��！這樣你走路會(huì)更不方便的�！薄拔遥摇蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，不知道該說(shuō)什么好�！版面�，你在干什么啊！你為什么要說(shuō)讓大哥哥傷心的話呢？”“不，不，不要怪他，我并沒(méi)有殘疾，我是幫別人送拐杖的。”那位阿姨也笑了。
我下了車(chē)，心潮澎湃，我被這兩個(gè)美麗的誤會(huì)打動(dòng)了，因?yàn)檫@美麗的誤會(huì)讓我懂得了真情。
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3
疫情終于結(jié)束了，現(xiàn)在是捉時(shí)間了！
雞媽媽帶領(lǐng)一群調(diào)皮的小雞，從雞舍里搖搖晃晃地走到了花園里。她認(rèn)真地教小雞們捉蟲(chóng)子的本領(lǐng)。有的小雞在使勁地啄泥土;有的在快樂(lè)地跑來(lái)跑去;還有愣愣地站在那里。（排比句用的很好，突出小雞當(dāng)時(shí)多樣的畫(huà)面）只見(jiàn)一只叫“小黃”的小雞，躡手躡腳（好詞）地在柵欄旁邊走來(lái)走去，嘴里嘟囔著：“捉蟲(chóng)，捉蟲(chóng)，總是捉蟲(chóng)，生活中一定還有比捉蟲(chóng)更好玩的事！”這時(shí)，小黃想起他的好朋友－小花貓，曾經(jīng)講過(guò)的故事：廣闊的大海滾著雪白的浪花，一會(huì)兒驚天動(dòng)地地涌上來(lái)，一會(huì)兒輕聲細(xì)語(yǔ)地退下去······
小黃走啊走，不知不覺(jué)已經(jīng)走出了柵欄，看見(jiàn)了小花貓，興奮地說(shuō)：“小花貓，小花貓，你說(shuō)大海很漂亮，你可以帶我去嗎？”小花貓瞇著眼睛吐著舌頭，說(shuō)：“好的，朋友，你通知一下你媽媽吧！”小黃想：如果我告訴媽媽?zhuān)隙ú蛔屛胰タ春�。他說(shuō)：“不了，不了，我們現(xiàn)在就出發(fā)�！�
話還沒(méi)說(shuō)完，雞媽媽急急忙忙地?fù)溟W著翅膀，喊：“小黃，不要跟陌生人走。”她猛地沖上去護(hù)住小黃，瞪大了眼睛惡狠狠地抬起右腳，嚇得小花貓直往草叢里竄。小黃著急地跳上媽媽的翅膀，雞媽媽摸了摸小黃的頭，耐心地說(shuō)：“剛才多危險(xiǎn)啊，不要跟陌生人走，疫情剛結(jié)束，外面可能還有病毒呢。”小黃連忙說(shuō)：“她是我的好朋友-----小花貓，我想和她偷偷地去看海�！彪u媽媽恍然大悟：“原來(lái)是這樣啊，我誤會(huì)你和小花貓了。但是以后你們有什么事都要告訴媽媽哦，不能偷偷摸摸地�！毙‰u們說(shuō)：“我們都記住了�！贝蠹揖透吒吲d興地去捉蟲(chóng)了。
第二天，小雞一家和小花貓戴上口罩，快快樂(lè)樂(lè)地去看海。小黃心里默默地想：在我眼里看海比捉蟲(chóng)更好玩，長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名航海家，去外面看更廣闊的世界！
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4
上個(gè)暑假，我親愛(ài)的表姐還有二姨來(lái)我們家里玩，但是卻發(fā)生了一件十分不愉快的事情。
那是姐姐剛來(lái)兩三天的時(shí)候，她上高一了，作業(yè)多到數(shù)不清，所以她每天定量完成作業(yè)。這不，那天媽媽和二姨正好要去超市買(mǎi)東西，我和姐姐在家寫(xiě)作業(yè)。媽媽走前叮囑我：“好好寫(xiě)作業(yè)，做完休息一會(huì)兒彈鋼琴，切記別看電視和手機(jī)！”
媽媽走了以后，我和姐姐就開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)了，就開(kāi)始彈鋼琴。姐姐把作業(yè)寫(xiě)完了就到隔壁房間看電視去了。姐姐看了一會(huì)兒，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。我把鋼琴?gòu)椡�，正好媽媽回�?lái)了，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)了。“你上午看過(guò)電視了吧？”媽媽可疑地問(wèn)�！皼](méi)有��！”媽媽有些嚴(yán)肅了。“我看看你今天上午的作業(yè)！”媽媽看過(guò)后還是不相信，接著說(shuō)：“你做完作業(yè)就不能看看課外書(shū)嗎！非要看電視呀�！蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒(méi)看，是姐姐寫(xiě)完作業(yè)看的。”“好了，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊，你看姐姐在那埋頭寫(xiě)作業(yè)，怎么可能呢？”現(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過(guò)，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架�！澳愠胁怀姓J(rèn)？”媽媽問(wèn)。我脫口而出：“不！”媽媽氣得腿一抬，狠狠地踹了我一腳，我的腿感到一陣陣地疼痛，忍不住哭了出來(lái)。這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)了，她的一本書(shū)放在這屋了。媽媽又問(wèn)了一下今天的事，我終于得救了。媽媽當(dāng)著姐姐的面，用手幫我揉揉臉說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪了你，媽媽向你道歉。”
雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。通過(guò)這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的兒子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5
初中三年的生活雖然結(jié)束，但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤，這是一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道，雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤，但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。 “華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊�！薄皩�(duì)啊，她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jī)后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表?yè)P(yáng)婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時(shí)一定很努力讀書(shū)，大家一定要向婷學(xué)習(xí)。”英語(yǔ)老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后，婷真的非常用功讀書(shū)，從早到晚書(shū)不離手，不僅英語(yǔ)，連其它科目的成績(jī)也提高了，原來(lái)表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。 有一天，我到辦公室找英語(yǔ)老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊(cè)，是上一次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)�！鞍。趺磿�(huì)這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來(lái)的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分，我把成績(jī)登反了，成了92分，而老師又只看最后分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù)，原來(lái)這是我的錯(cuò)�！蹦菚r(shí)我有些害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵(lì)她，我合上登分冊(cè)，當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)，獨(dú)自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)
有人知道，我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我只把它當(dāng)作是我自己的秘密――一個(gè)美麗的誤會(huì)。
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6
一個(gè)愉快的上午，卻發(fā)生了一件令人不愉快的事。
我哼著小調(diào)正往座位上走，突然發(fā)現(xiàn)同桌鬼鬼祟祟的，我猜想他一定有什么不可告人的秘密，于是定睛一看，只見(jiàn)他正拿一個(gè)東西在輕輕擺弄著。朦朧中，我感覺(jué)那方方正正有棱有角的東西似乎很眼熟，我像發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密似的立刻大喊起來(lái):“你是不是帶玩具了？”
同桌用充滿疑惑的大眼睛望著我，怯生生地說(shuō):“什么玩具？”
我窮追不舍，繼續(xù)逼問(wèn):“別想裝，就是最近最火的游戲卡牌，趕緊拿出來(lái)�！蔽疫@一叫，引起了全班同學(xué)的好奇圍觀，他們紛紛讓同桌把口袋里的東西掏出來(lái)。
同桌漲紅著臉，使勁憋著欲奪眶而出的眼淚，激動(dòng)地把全身荷包翻了個(gè)底朝天，委屈地辯解道:“看吧！我真是小蔥拌豆腐——一清二白呀�！蓖瑢W(xué)們沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)頭向我射來(lái)一道道質(zhì)疑的目光。
“你一定帶了，我明明看見(jiàn)了……”我不甘心，硬著頭皮堅(jiān)持自己的說(shuō)詞，邊說(shuō)邊一把搶過(guò)他的書(shū)包，開(kāi)始了地毯式搜索。同桌再也忍不住，眼淚像斷了線的珠子散落下來(lái)。這時(shí)，一張鮮紅的成績(jī)單從書(shū)包里飄了出來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)躺到了地面上。
我懵了，原來(lái)同桌這次考得好，為了避免自己驕傲，這才鬼鬼祟祟藏起成績(jī)單，不想讓人知道�？粗蓝勾蟮臏I珠一滴一滴地滴在地板上，也一滴一滴地滴進(jìn)了我的心里。
委屈真是一個(gè)惡魔，當(dāng)你委屈了別人時(shí)，心中感到內(nèi)疚；委屈還是一種折磨，當(dāng)你受委屈時(shí)，心中感到不快；但委屈更是一種成長(zhǎng)，它讓我懂得了凡事不要妄自揣測(cè)，一定要搞清楚事情的真相才能下結(jié)論，否則就會(huì)誤人誤己。
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶…”這是我最喜歡的一首兒歌，因?yàn)樗隽宋业男穆�，唱出了我�?duì)媽媽的所有愛(ài)。所以每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌的時(shí)候，我都會(huì)想起我那和藹可親、偶爾又有點(diǎn)嚴(yán)厲的媽媽。
我的媽媽雖然是一位平凡的母親，但是她非常負(fù)責(zé)，她特別慈愛(ài)，善良，有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)厲。每當(dāng)早上我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)準(zhǔn)備好香噴噴的早餐，每次吃過(guò)晚飯后，媽媽忙完家務(wù)后都會(huì)陪著我一起寫(xiě)作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。媽媽的知識(shí)很淵博，每當(dāng)我遇到難題，媽媽都會(huì)耐心地講給我聽(tīng)，直到我會(huì)為止。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了一個(gè)“喇叭花”。當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，心想：完了，這次我真的是完了，這可怎么辦？我的心情是即忐忑又不安，看來(lái)這回是要“皮鞭子炒肉”了。我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有生氣，只是很?chē)?yán)肅的站在那里，她面無(wú)表情地說(shuō)：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好？是不是？沒(méi)事�！蔽业男那閯傄潘上聛�(lái)，媽媽又說(shuō)：“我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好你今天要做的卷子”。媽媽順手拿出了三。四套卷子。當(dāng)我看見(jiàn)那厚厚的卷子時(shí)我的心都在發(fā)抖，當(dāng)我做到第二套卷子時(shí)，我的心其實(shí)是在抱怨您：為什么別人家的媽媽對(duì)自己的女兒那么好，可以讓她們隨便玩手機(jī)，可是您呢？整天的讓我學(xué)習(xí)，真是太煩了。心里裝著無(wú)數(shù)個(gè)不情愿和厭煩。可是當(dāng)我第二次數(shù)學(xué)考試結(jié)果出來(lái)之后，聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后我頓時(shí)臉紅了，我竟然考了個(gè)大滿貫，心想：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我誤會(huì)您了，我現(xiàn)在才知道您那是對(duì)我好，媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：您像一棵大樹(shù)，我是樹(shù)下的小草。您像廣闊的天空，我是天上一朵白云。您像蔚藍(lán)的大海，我是海里幸福的小魚(yú)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)您的懷抱。親愛(ài)的媽媽?zhuān)畠簾o(wú)論在哪里都要牢記媽媽您對(duì)我的愛(ài)。
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8
生活是快樂(lè)的，但快樂(lè)的生活中難免有些小誤會(huì)、小插曲。
媽媽的生日臨近，我早早開(kāi)始準(zhǔn)備，屋里被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢(qián)買(mǎi)的，還請(qǐng)了些小朋友。
我和朋友玩得痛快淋漓，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，父母體貼地照顧著我們。
朋友散盡，我的興奮勁兒還沒(méi)有過(guò)，在屋里跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳里了。我纏著媽媽?zhuān)瑔?wèn)這問(wèn)那。她看著電視，有一句沒(méi)一句地應(yīng)付著我。終于，我的粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去！你瘋玩一中午，我們收拾一中午！這是給我過(guò)生日么？！”
我一愣，心里一陣委屈。為了給她過(guò)生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來(lái)。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什么？玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，這生日是我的勞動(dòng)日吧？”媽媽怎么能這么說(shuō)呢？我心里的滋味，內(nèi)疚又委屈，憤怒又后悔，像被辣到嗓子，發(fā)出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里，撲在床上。
我本是想讓媽媽過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日，卻招來(lái)一句“勞動(dòng)日”之類(lèi)的話，我的心被狠狠扯成兩塊，我默默地哭著。我真是想讓媽媽快樂(lè)��！我想著，責(zé)備著媽媽?zhuān)瑓s又不禁自責(zé)起來(lái)：也對(duì)，媽媽過(guò)生日，我卻沒(méi)有真正幫她，讓她輕松，反而增加了她的勞動(dòng)量，讓她更累。我想著想著，睡著了……
從那次誤會(huì)之后，我的心靈就慢慢開(kāi)始長(zhǎng)大，越來(lái)越會(huì)為他人著想，總是關(guān)心著身邊的人，但對(duì)父母的關(guān)懷卻還是很少。我想，大概是習(xí)慣了接受他們的愛(ài)吧！每當(dāng)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我的心卻會(huì)出奇的`冷靜，明確分辨著是非對(duì)錯(cuò)。但出于自己的任性，我還是會(huì)口是心非，嘴里為自己辯解著，心中卻進(jìn)行著自我批評(píng)。
那次小誤會(huì)，在一覺(jué)之后就風(fēng)輕云淡，但我的心卻開(kāi)始改變了……
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9
考試將至，你卻天天笑臉相迎，似乎忘了那個(gè)黑色的星期三，我欠你的一聲“對(duì)不起”。
窗外，淅淅瀝瀝下著小雨，上完社團(tuán)，我一路小跑奔向教室，埋著頭，想著怎樣把社團(tuán)里的趣事敘述給你聽(tīng)。推開(kāi)教室門(mén)，哄亂雜鬧的聲音侵入我的耳朵，我微笑著把目光投向了你的背景。
可是，我沒(méi)有等到你月季一樣的微笑，卻見(jiàn)你躬著身子，臉上彎彎的眉毛緊皺在一起，手指在我的書(shū)包里里外外摸索著什么。我的心一緊，一樣異樣的感覺(jué)從心底油然而生。
“你在干什么？干嘛翻我的書(shū)包！”我雙手叉腰，斜著頭，一跺腳，義正辭嚴(yán)地質(zhì)問(wèn)道。你身子一抖，猛地把頭從我的書(shū)包上抬起，嘴巴小幅度地蠕動(dòng)著，臉蛋兒瞬間變得緋紅。
“嗯？你說(shuō)呀？”我寸步不讓?zhuān)讲骄o逼，眼神像一把冰劍直射向可憐巴巴的你。你深吸了一口氣，強(qiáng)裝笑顏，笑得像一顆干巴巴的棗兒，從我的書(shū)包里翻出一本書(shū)，小聲地說(shuō)：“我想借你的‘兒童文學(xué)’看看！”
“哼！”我冷笑了一聲，瞥了一眼你手上的“兒童文學(xué)”，輕蔑地一挑眉，食指擊打著桌面，“真了不起呀！兒童文學(xué)居然能講數(shù)學(xué)！”你尷尬地看了看手中的數(shù)學(xué)書(shū)，支支吾吾不知怎么回答。
看著你唯唯諾諾、畏畏縮縮的樣子，我氣不打一處來(lái)，一拍桌子，大吼：“才六年級(jí)就干這事兒，長(zhǎng)大能干什么？羨慕人家的東西，別臟了自己的手！”
我的聲音尖酸又刻薄，你氣得渾身發(fā)抖，眼看就要爆發(fā)。但你卻閉上了眼睛，眼皮在微微顫抖，像是極力想把怒氣咽進(jìn)自己的肚子里。我翻了一個(gè)白眼，大口大口喘著粗氣，極奇不耐煩地用手指指向你，一副居高臨下的樣子：“那請(qǐng)問(wèn)，您翻我書(shū)包，是什么意思？”
你一聲不吭，好像在做最后的抵抗。我揚(yáng)起了嘴角，在一張白紙上龍飛鳳舞大筆揮動(dòng)：絕交書(shū)！
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10
“譚少杰，身為高年級(jí)同學(xué)，怎么能搶低年級(jí)同學(xué)的球呢？”老師一走進(jìn)教室就指著我的鼻子大聲訓(xùn)斥，我滿面通紅，望著一身運(yùn)動(dòng)裝的體育老師，很想為自己辯解，但沒(méi)想到老師卻說(shuō)是他親眼所見(jiàn)的，我說(shuō)什么也無(wú)用了。此刻，我只好垂著頭，想象著后面的苦難。
老師訓(xùn)斥了我一番后，把我像扔垃圾一樣弄了出去，一大群同學(xué)早就圍在這里，好奇地望著我，還在一旁小聲地議論著，準(zhǔn)備看我的笑話。
我的腦子里一片空白，想著今天體育課后的情形，不覺(jué)有些后悔：好人難做�。〔辉撟鲞@個(gè)好事的。當(dāng)時(shí)我正在草叢邊玩，忽然發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)排球，我彎腰拿起球，準(zhǔn)備把它送回體育室，卻恰好碰到了那個(gè)找球的小同學(xué)，老師也在不遠(yuǎn)處。他看見(jiàn)那個(gè)球，以我平常在學(xué)校的表現(xiàn)，就一口斷定是我搶的，因此就出現(xiàn)了剛剛那一幕。我感到非�？鄲�，決心找到兇手。
于是我去了那個(gè)低年級(jí)同學(xué)的班級(jí)，我猶豫了一下，該怎樣去向他詢問(wèn)這件事呢？但為了澄清自己也顧不得那么多了。最后終于有了按圖索驥的對(duì)象，就是那件衣服。他說(shuō)昨天看見(jiàn)的就是我身著的藍(lán)色衣服，而搶球的人也正好穿著藍(lán)色衣服。我仔細(xì)一想，那一天和我穿著幾乎相同顏色衣服的只有我最好的朋友。最后查出來(lái)的結(jié)果是，兇手果然是我最好的朋友。我又在猶豫，我到底是澄清自己還是保全朋友。我陷入了深深的糾結(jié)之中，最后我決定揭發(fā)他，因?yàn)椴贿@樣做就可能會(huì)讓他為自己的這件事兒沾沾自喜，越來(lái)越出格，越來(lái)越膽大。
我便向老師澄清這件事，真相大白后。老師給我道了歉，而我的同學(xué)也表示對(duì)不起我。我對(duì)朋友說(shuō)只要事情不嚴(yán)重是沒(méi)有關(guān)系的，我這樣做是為了避免他以后再犯錯(cuò)。他聽(tīng)了后很感動(dòng)，急忙給我道謝。 人犯錯(cuò)誤并不可怕，而可怕的是他是否擁有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。即使你做錯(cuò)事，你勇于承認(rèn)，你就不是一個(gè)懦夫；而不敢承認(rèn)，就缺少了提高和矯正自己的機(jī)會(huì)，這才是真正的失敗。
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11
我一面欣賞著窗外的美景，一面推推還在猛學(xué)的好友林。而此時(shí)的她卻抬起頭，盯住我的眼睛，問(wèn)了我一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題：“上周星期天你跟誰(shuí)一起出去的?”
“上周?沒(méi)有啊!”我感到林今天怪怪的。
“還沒(méi)有呢!這是我親眼看見(jiàn)的�！绷终f(shuō)。
“呀，想起來(lái)了——上周表哥從鄉(xiāng)下來(lái)，要買(mǎi)幾本參考書(shū)，我陪他去的圖書(shū)商城�！蔽亿s忙告訴了林事情的真相。
可巧，我和林的談話讓一邊的“長(zhǎng)舌漢”們?nèi)?tīng)到了。
“誰(shuí)知道這是真的還是假的，表哥、表妹本來(lái)就是小說(shuō)中的一對(duì)嘛�！彼麄兯翢o(wú)忌憚地議論著，嘻笑著，還不時(shí)朝我扮著鬼臉。
正在這時(shí)，班主任老師進(jìn)來(lái)了。我原以為這下可以得救了,哪知老師手指一指，說(shuō)道：“你，出來(lái)一下�！碧炷模趺磿�(huì)這樣。
我忐忑不安地跟著老師來(lái)到了辦公室，她陰沉著臉，半晌不語(yǔ)，最后竟金口一開(kāi)：“聽(tīng)說(shuō)你在外面交朋友，有這事嗎?”
“不是的，他是我的表哥……”可是，老師哪容我辯解，她不耐煩地?fù)]了一下手，打斷了我的話，“好了，你先回去吧。我會(huì)跟你母親談的，唉!你們這個(gè)年紀(jì)……”
我強(qiáng)忍住了委屈的淚水，心想：談就談，反正人正不怕影子歪。
第二天，老師又把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。我不打算再為自己辯解了，做好了挨“克”的思想準(zhǔn)備。哪知老師卻和蕩地對(duì)我說(shuō)：“你母親早已把這事告訴我了。昨天，老師是想考驗(yàn)一下你的抗挫折能力，怎么這個(gè)樣子，太令老師失望了�！�
聽(tīng)了老師的話，我的眼淚一下子涌出了眼眶，我打心眼里說(shuō)了一聲：“老師，謝謝您!”
老師看著我的樣子笑了，我也笑了。
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12
月英是我要好的朋友。今天上午她答應(yīng)去我家和我一起寫(xiě)作業(yè)。下午，我急急忙忙趕回家，在家足足等了2個(gè)多小時(shí)，她還沒(méi)有來(lái)，鐘在“滴滴嗒嗒”的響著，也不見(jiàn)月英的身影，天漸漸黑了，她還沒(méi)來(lái)我家，真令人失望。第二天，因?yàn)樵掠⑹�，我便不理睬她。偶然的一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)月英的課桌上有一本精美的日記本，我禁不住打開(kāi)它，看見(jiàn)了一篇令我后悔不已的文章，我這才知道事情的原委：那天，月英在來(lái)我家的路上，看見(jiàn)一位盲人老爺爺走在一塊香蕉皮上，滑了一跤，月英連忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，再把香蕉扔進(jìn)垃圾箱，問(wèn)：“老爺爺，您去哪��？我扶您去�！崩蠣敔旑濐澪∥〉恼f(shuō)：“我要回家，就是前面那個(gè)草棚。”月英便把老爺爺摻進(jìn)草棚，月英見(jiàn)草棚破爛不堪，老爺爺身上的衣裳也是破破爛爛的，連一床棉被也沒(méi)有，月英忽然往回跑，邊跑邊說(shuō)：“老爺爺，您等會(huì)�！边^(guò)了一會(huì)，月英偷偷從家里拿了一床不睡的棉被和一件爺爺?shù)拿薮笠聛?lái)到草棚，她親自給老爺爺披上大衣蓋上棉被，盲人老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。月英看看表，覺(jué)得沒(méi)時(shí)間到我家去了，就向老爺爺?shù)懒寺暋霸僖?jiàn)”。自己回家了。我這時(shí)已是淚流滿面，月英這時(shí)正好走進(jìn)教室，見(jiàn)我這般光景，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了�！蔽铱拗鴵碜≡掠ⅲ掠⒖匆�(jiàn)那本日記本心中也全明白了，只見(jiàn)她說(shuō)：“這不怨你，你又不知道，是我失信，我還沒(méi)向你道歉呢？”我愧疚的說(shuō)：“是我誤會(huì)了你，對(duì)不起�！�
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)誤會(huì)風(fēng)波，我知道了月英是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩，從這以后，我倆的友情比往日更深厚了。
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13
“對(duì)不起，我再給你打一份。”一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì)兒，女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。
第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯，男孩說(shuō)了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天，誤會(huì)連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問(wèn)女孩。一路上，樹(shù)葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫楓，而那個(gè)“冒失”的女孩叫寧。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置，等待著女孩的冒失�！皩�(duì)不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問(wèn)：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說(shuō)話。楓是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個(gè)月給楓的伙食費(fèi)更是少之又少，才使楓打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說(shuō)“一份白飯”，后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，楓箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，楓準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見(jiàn)，便將此事在班上大肆宣傳�？墒�，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說(shuō)：“我不需要?jiǎng)e人的憐憫�！庇谑�，寧想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。
事情真相大白后，楓和寧相視而笑。一路上，蔚藍(lán)的天空白云朵朵，風(fēng)兒柔柔的拂著每一個(gè)人，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“好美的誤會(huì)��！”
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14
呆呆的愣在電腦桌前，望著從那天之后就不再閃爍的頭像，我關(guān)掉視窗，繼續(xù)對(duì)著螢?zāi)话l(fā)呆，眼角帶著淚光。
誤會(huì)，把我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，最后消失不見(jiàn)。
約好要一起的，你為什么還是沒(méi)到？我氣憤的站在約定的地點(diǎn)，等了良久，我才開(kāi)始尋找你的身影，我走到了一個(gè)最有可能會(huì)待的地方——你的媽媽所開(kāi)的沙龍店。你果然在那里，我看見(jiàn)你正和電腦打得火熱，我壓抑著內(nèi)心的憤怒，踏入了店內(nèi)。
“不是說(shuō)要出去玩？”“嗯�！薄澳悄銥槭裁床慌阄遥俊薄霸诿�。”“你明明就是在玩�！弊谝慌缘奈�，直問(wèn)著你為何放了我鴿子。你的回答令我非常失望�！霸瓉�(lái)電腦比我重要啊？”我問(wèn)你。
沉默。
時(shí)鐘的秒針正緩緩的移動(dòng)著，每一次移動(dòng)的聲音我都聽(tīng)得一清二楚，一種詭異的氣氛充斥著整個(gè)店面，尷尬。過(guò)了許久，我打破了沉默，開(kāi)始批評(píng)著你玩游戲的技巧，其實(shí)我只是想和你多說(shuō)些話的，你的回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你，你用眼角瞄著我說(shuō)：“你這么行，通通給你玩就好了�。 �
又是一陣沉默。
我不是那個(gè)意思��！只是想和你說(shuō)話而已，我提起了我的背包，拖著沉重的腳步，走出了這家店，留在這里太久，我可能會(huì)崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的頭往頭發(fā)流。我哭了，在人來(lái)人往的街上，我哭了。
回家后，打開(kāi)了電腦，冒出了離線留言：“改掉你的自戀再來(lái)找我吧，自戀狂！”我又哭了，我留了言給你：“可能真的是自戀，但，原來(lái)我這朋友比電腦還不如！”從此，再也沒(méi)有看到你上線。
雖然過(guò)了幾個(gè)禮拜后，朋友們幫助我們和好，但我和你，似乎越來(lái)越陌生。就跟剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，一樣的冷漠，我們又回到了原點(diǎn)。
原來(lái)，友誼如此的不堪一擊，被猜疑和誤會(huì)，擊碎了。
誤會(huì)600字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15
生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到誤會(huì)。有時(shí)候，誤會(huì)是美麗的；有時(shí)候，誤會(huì)是尷尬的。
也記不清是什么時(shí)候了，只記得那天非常的熱而恰巧奶奶從深圳回來(lái)，我和媽媽要去火車(chē)接奶奶。
“怎么還不來(lái)�。俊蔽冶г沟��！盁崴懒�，不管了，我去買(mǎi)個(gè)冰棒吃去”。雖然候車(chē)室很寬敞，但人實(shí)在太多了，以至于更加的炎熱。和我一樣想法的人太多了，于是商店門(mén)口就被圍得水泄不通了。
好不容易擠了個(gè)位置，拿了個(gè)冰棍剛準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，人群朝我擠了過(guò)來(lái)，手里的硬幣也不知了去向，貌似掉進(jìn)了冰柜里了吧，又好像掉到了老板的手里�！安还芰�，反正花了錢(qián)，該吃冰棍了，嘻嘻”我想。剛準(zhǔn)備撕開(kāi)包裝的時(shí)候，老板卻大聲喊道：“那邊的小男孩，你還沒(méi)付錢(qián)呢！”我聽(tīng)了，想道：誰(shuí)��！買(mǎi)個(gè)棒冰都不付錢(qián)，太摳了吧！我四下望了望，“咦？怎么都是大人？小男孩呢？”我又望了望。老板有喊道：“別看了，就是你！”這一喊，涌動(dòng)的人群頓時(shí)安靜了下來(lái)。順著老板的目光，大家全都看向了我�！鞍�？我？”我指了指自己�！皩�(duì)，就是你，快付錢(qián)！”老板那兇狠的目光再次瞪了我一眼。
“我付了前的，只是我要給你的時(shí)候，有人撞了我一下，然后錢(qián)好像就到你手上了！”我大聲辯解道，“付了錢(qián)？那我怎么沒(méi)拿到？你說(shuō)你買(mǎi)個(gè)棒冰付下錢(qián)會(huì)怎么樣啊？大家說(shuō)是不是？”老板向大家問(wèn)了問(wèn)。頓時(shí)，群眾的聲音從四面八方傳來(lái)了。
“小小年紀(jì)就吃霸王餐啊！”
“一個(gè)棒冰又不用多少錢(qián)！”
“付錢(qián)吧！沒(méi)錢(qián)是不能吃白食的，沒(méi)家教！”
聽(tīng)著大家的說(shuō)的話，我委屈不已的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我?guī)е蘼暤溃骸拔�。。我真的付了錢(qián)的，好像在冰柜里！”“冰柜？”說(shuō)著，老板打開(kāi)了冰柜，果然幾個(gè)硬幣靜靜地躺在冰棍上，好似什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。終于我清白了，大家也慚愧的向我道歉，老板也向我道歉并拿了個(gè)棒冰作為賠償給我，這只是一個(gè)誤會(huì)！
誤會(huì)是美麗的，可有時(shí)卻又讓人尷尬不已！
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