【實(shí)用】誤會作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的誤會作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

誤會作文 篇1

　　我已經(jīng)吃完晚飯了，我獨(dú)自來到陽臺上等待王您同學(xué)的到來�？墒俏乙呀�(jīng)等了很長時(shí)間了，可是王您同學(xué)還是沒要來。這下子，我臉上可是露出了失望的表情。我心里想：王您同學(xué)怎么還不來啊，他會不會因?yàn)橐患�小事情而失約，不可能吧，我們班上數(shù)他最講信用了，一般他是不會失約的，我相信他。原來時(shí)間天早上我們約好了讓王您同學(xué)今天網(wǎng)上來我們家過夜，他的父母有事情。

　　過了一小時(shí)候，我聽見門鈴響了。我驚奇的打開門后一看，原來是王您同學(xué)穿著拖鞋急急忙忙的跑上來了，他口里還冒著氣。我連忙讓他進(jìn)來里面坐。我問他為什么會失約，王您同學(xué)無比興奮地說：“我今天再去你家路上的時(shí)候，看見一個(gè)白蒼蒼的老爺爺，我去問他：“老爺爺，你這是去哪呀？”老爺爺說：“我去影院，可是我也不是城里人，我是鄉(xiāng)下人，我兒子在城里買了一套房子。他很開心，于是把我接到了城里來讓我到他的影院去看電影，我是個(gè)鄉(xiāng)下人，又不知道我兒子的影院哪里走�！蔽艺f：“我知道，我被您去吧！”他說：“謝謝你了！”我就把他送到了他兒子的影院。所以我就會失約�！�

　　我被王您同學(xué)的這種助人為樂的精神而感動，不管怎么樣，我們做少先隊(duì)員的任務(wù)就是助人為樂，不是嗎。雷鋒有句名言：人的生民是有限的，單位人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到為人么服務(wù)中去！”所以我決得雷鋒跟王您是一樣的，王您只不過是助人為樂的雷鋒，不是真正的雷鋒。不過他們都愛助人為樂，我要向他們學(xué)習(xí)。

誤會作文 篇2

　　誤，錯(cuò)也；會，理解。誤會，即錯(cuò)誤的理解。誤會，使生活更曲折。

　　——題記

　　前天，張老師去學(xué)習(xí)，下午才回來。這下可不得了，山中無老虎，猴子稱大王了。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的游戲，一談起來，就是一臉的興奮之色。這本與我無關(guān)，誰曾想，就是因?yàn)檫@件事，我無緣無故被誤會了。

　　事情是這樣的。因?yàn)閺埨蠋煵辉冢�男生紛紛學(xué)起了“全員加速中”，一時(shí)間，操場上多了幾個(gè)奔跑的.身影和探來探去的腦袋。就在這時(shí)，吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了，事情敗露了，他們只好聳拉著腦袋，將事情全盤托出。

　　本來，事已至此，應(yīng)該畫上一個(gè)句號了。誰知，就在這時(shí)，王張愷話鋒一轉(zhuǎn)，微妙地說了一句：“某些女生也在玩……”這句話一語驚醒夢中人，大家都警覺起來。我們正四處觀察是誰呢，沒想到，突然有人點(diǎn)了我的名字，這可真是“閻王爺點(diǎn)名——來者不善”。呵，我連忙起身辯解。沒想到，越描越黑，周圍總聽到一些議論的話語。這我可不高興了，我什么也沒做呀。為什么要說我？我一直悶悶不樂，大家一定把我當(dāng)成了犯錯(cuò)都不承認(rèn)的人了。

　　我回到家，告訴了媽媽這件事。這時(shí)，媽媽說出了一句令我記憶深刻的話：“豆豆，他們誤會你，是因?yàn)樗麄儧]有看清這件事。你應(yīng)該以寬容的心去面對他們。他們說你，不也是希望你改正嗎？并沒有什么惡意。你要記住，無論因?yàn)槭裁词拢�就算別人誤會了你，你也要開朗面對。一個(gè)人，身子正了，就不怕影子歪了……”我這才如夢方醒，同學(xué)們因?yàn)殄e(cuò)誤的理解了這件事，我就要不高興地面對每一個(gè)人，那未免也太小雞肚腸了。他們總是希望我好呀，他們總是希望我能夠有則改之，無則加勉。所以，我應(yīng)該以開朗的心去面對每個(gè)人。一個(gè)小小的誤會，總會隨著時(shí)間而淡去，而同學(xué)之間的友誼卻是永不消散的，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會而傷了友誼，那也太不值得了。

　　想到這兒，我也釋然了。我開始期望明天，因?yàn)槊魈�，將會是美好的一天�?/p>

　　您開口說話了：我還以為你很厲害呢！想不到現(xiàn)在老師叫你站起來讀詞語你都不愿意站起來�！奥犃诉@一番話，我馬上站了起來讀了一行詞語，讀完后我又想對范老師您說一下我剛才放完掃帚回到座位，我剛坐下去你就叫了我的名字，我剛緩過來不知道您把要叫我干什么，您就罵了我一通，后來我才知道要讀詞語，您誤會我了�！笨晌矣植桓艺f，因?yàn)檫@么多雙眼睛盯著我，再加上你剛才罵過我肯定不會聽我的解釋。我只能夠無情。失落的坐下。

　　這件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了，都想找個(gè)機(jī)會跟您說，可我又怕您忘記了，而在這個(gè)寒假我又想了起來，于是就以日記的方式把整件事給寫了下來，也放飛了一個(gè)老師對我的誤解，范老師您如果讀到這篇日記，請您一個(gè)字一個(gè)字的讀過去。

誤會作文 篇3

　　我們同學(xué)和朋友之間肯定會有什么誤會，今天，十分倒霉，讓老師和同學(xué)們誤會了一番。哎，、丑事不外揚(yáng)，說說也無妨。

　　“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，我們隨著悅耳的鈴聲陸陸續(xù)續(xù)回到班上，在這個(gè)陽光地帶里，我們端端正正等待著語文老師的到來。只見語文老師腋下夾著一些卷子，滿面春風(fēng)的來到這個(gè)活潑可愛的六一班。同學(xué)們看見老師手中的卷子，就一臉不開心，小聲在底下嘀咕著，好不容易昨天從試卷中逃了出來，又要考試，切。老師一揮左右手，左右的士衛(wèi)立刻起來發(fā)卷子。不用了幾秒鐘時(shí)間，卷子就發(fā)完了，老師向我們強(qiáng)調(diào)幾件事，就開始考試了。

　　班上靜得連一根繡花針掉在地上都能聽見，還會聽見老師和同學(xué)們的“沙沙”寫字聲。我也不知道怎么了，是緊張，還是不會寫，總是寫錯(cuò)字，害得我總是拉拉抹抹，卷子似乎被我畫得不成樣子了。我連忙前后位借魔筆，這個(gè)動作正好被眼睛尖銳的語文老師看到。語文老師不及掩耳之勢，“嗒嗒嗒”，踏著高跟鞋來到我的座位上。我渾不知事，還在那傻乎乎的前后借東西。老師以為我抄別人的卷子，就厲聲喝道：“你在抄別人的作業(yè)吧？”我猛地一驚，轉(zhuǎn)過聲看老師，慌慌張張地跟老師解釋道：“老師，我在借東西�！崩蠋熗耆�不信，讓我拿著東西和卷子去辦公室寫。我后悔莫及！為什么老是偏偏看到我呢��？眼淚也不爭氣，掉下了兩滴。考試結(jié)束了，老師單獨(dú)跟我談話嗎，又叫來同位問一問我說的是否是實(shí)話。同位一再確定我說的是真的，也說明了其中的事情。老師不好意思的想我道歉，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的。以后再也不在考試借東西了。

　　誤會，真讓人不好受！

誤會作文 篇4

　　正清日這一天，姐姐要回來。大概九點(diǎn)半的時(shí)候，姐姐發(fā)短信說，她已經(jīng)到了東莞汽車總站，我興奮不已，換上鞋子就走。

　　我出了家門，飛也似的下了樓梯。我媽媽的話在腦后響起：“不要急，沒那么快的。”我放慢了腳步，心想：對啊，東莞汽車總站坐車都要十多分鐘，我這么早去干啥��？不管了，反正都出來了，大不了我慢慢走，消耗時(shí)間。我還真就這樣做了。慢慢地走，欣賞沿路的風(fēng)景，何樂而不為呢？

　　我慢悠悠地走到了A區(qū)，路上我還特意找了幾條路繞著走，這回時(shí)間夠長了吧。我洋洋得意地舉起了左手，看了看時(shí)間，啥，才用了五分鐘！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路人們正用奇異的目光看著我。我立刻意識到了自己剛才的走路方式，相信那是一種極為特殊的走路方式。出了A區(qū)，過條馬路就是車站。馬路上車多得很，我不敢過去，便在門口等著。一個(gè)保安從保安亭中走了出來，警惕地問我：“你站在這兒干什么？”“我等人�！北０厕D(zhuǎn)了個(gè)身，用余光瞟了我一眼，坐在他的位置上，繼續(xù)看著我。剛才那些路人看著我也就算了，連保安都用這樣怪異的目光看著我，這保安到底在想什么？過了幾分鐘，姐姐還沒出現(xiàn)，我用余光瞄了一下那個(gè)保安，那個(gè)保安仍舊看著我，仿佛我會做出什么令人吃驚的舉動出來。進(jìn)進(jìn)出出的人們也看著。此時(shí)此刻，我只想姐姐快點(diǎn)出現(xiàn)，省得我在這兒受特殊的“注目禮”。

　　姐姐終于出現(xiàn)了，我蹦了一下，飛一般跑過去。耶，姐姐終于到了，可以回家了！進(jìn)了A區(qū)的大門后，那個(gè)保安終于不再用警惕的目光看著我了。

　　被人誤會的滋味可真不好受。但是，在被人誤會的時(shí)候，一定要沉住氣，不然，事情只會越搞越麻煩。

誤會作文 篇5

　　漫漫人生當(dāng)中，每個(gè)人總會遇到誤會，當(dāng)然我也不例外。

　　星期六，我和花花一起去小哲家玩，由于他的作業(yè)還沒有寫完，不能和我們一起去玩。他便讓我們等他，他把玩具拿來招呼我們玩，他去寫作業(yè)。在他去洗手間的時(shí)候，花花去看他寫完了沒有，一不小心把小哲的筆摔斷了。小哲十分生氣，他以為是我摔壞的，一直追著打我。我便解釋說：“不是我，是花花�！�

　　這時(shí)花花趕快下樓了，我們倆也跑下來了，可他還一直追我打，就是不肯聽我解釋。最后花花跑過來說，是他摔壞的。這時(shí)他也不很生氣了，就跑過來對我說對不起，我說沒關(guān)系，我倆的誤會說開了，就這樣我和小哲又成了好朋友。

　　有一次，在學(xué)校，軒軒把我的鋼筆摔壞了，我卻以為是小航弄的，我非要讓他賠，他說：“不是我�！蔽也幌嘈�。他說：“你不相信就算了，反正不是我�！闭f完他很生氣的走了，過了一會，軒軒跑來向我賠禮道歉。這時(shí)我才知道誤會了小航，便急著向他道歉。他原諒了我。

　　當(dāng)誤會找出真相時(shí)，我們還是好朋友。人總會跟身邊的人產(chǎn)生誤會，必要的，或者不必要的。多一點(diǎn)互相了解，便能減少誤會的發(fā)生。

誤會作文 篇6

　　剛搬到新家，到這陌生的小鎮(zhèn)來，對于活潑好動的我來說，其實(shí)是痛苦不堪的，因?yàn)檫@里的人總是針鋒相對，讓我感到束手束腳，每人的家里就像一個(gè)牢籠，兩條手臂粗的鏈子鎖住了房門，也鎖住我們助人為樂的愛心。

　　“早上好�！蔽覞M臉笑容地對街上的人說。大家卻像看傻子一樣置之不理，我灰心喪氣的，自討沒趣，這時(shí)一位阿姨正急急忙忙地跑過，我認(rèn)得她，她是唯一一位和藹可親的“原住民”她為人善良，我們親切地叫她王阿姨�！芭椤币粋�(gè)白色的東西從王阿姨的口袋里掉出來，呀，原來是錢包，這些不冷不熱的行人仿佛若無其事，可我大步流星地沖上去，撿起錢包，遞給了緊皺的王阿姨，正為自己做的事而得意洋洋時(shí)：“小偷”王阿姨的下一句話把我打入了萬丈深淵，正所謂過街老鼠——人人喊打，周邊的人用種怪異的眼神看著我，仿佛我長了九個(gè)腦袋�！拔摇�…我不是小偷�！蔽抑е�吾吾地說�！斑�說不是，小小年紀(jì)偷東西就算了，還撒謊�！蓖醢⒁桃豢谝Фㄎ�。“我真的不是。”我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！昂�，還不承認(rèn)，我打你家長的電話�！蓖醢⒁坦芳碧鴫δ闷鹗謾C(jī)“嘀嗒”撥起號碼來，我聽起來像催命符，果不出所料，老爸十萬火急地趕過來，“啪”一聲清脆的耳光，像一把利刀，深深地刺入我幼小的心靈。“小兔崽子，還撒謊，偷東西，長本事了是吧�！崩习峙�發(fā)沖冠。我的心里一陣絞痛，難道王阿姨也被這兒的“人情”傳染了嗎？

　　第二天一早，我悶悶不樂地去上學(xué)，只見后面一個(gè)黑影，我定睛一看，原來是王阿姨，只見她氣喘吁吁地說：“對不起，小朋友，昨天是我錯(cuò)怪你了，昨天我的爸爸重病治療，心情很煩燥，就拿你當(dāng)成出氣筒，對不起�！笨粗�王阿姨真誠的眼神和手里給我買的玩具，我實(shí)在是生不起氣，索性就勉為其難地原諒她吧。

　　雖然這個(gè)小鎮(zhèn)生人很多，但總有像王阿姨那樣的人，總有金子般的心在發(fā)光、發(fā)熱。

誤會作文 篇7

　　“不，我沒有抄襲作文”，半夜，我從夢中驚醒，想起被老師誤會的情景，眼淚都會的奪眶而出。

　　上周末，我寫了一篇作文，經(jīng)過修改后謄到另一個(gè)本子上。第二天，我把兩個(gè)本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學(xué)寫的同一篇文章，認(rèn)定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評了我，我先是感到莫明其妙，后來越想越委屈，便去找老師討個(gè)說法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作文怎么就不是我寫的呢？老師誤解我了。

　　回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復(fù)問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文，我都說沒有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話，可老師的手機(jī)卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機(jī)，我是多么渴望向老師澄清這件事呀！此時(shí)我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎？難道我就變成了一個(gè)不誠實(shí)的孩子了嗎？以后同學(xué)們會怎么樣看我呢？越想越難過，禁不住又小聲哭泣起來，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進(jìn)行了說明。

　　第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉。此時(shí)我的心情才既高興又慚愧，高興的是誤會終于消除了；慚愧的是老師當(dāng)著同學(xué)的面給我道歉，真不好意思。

　　通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受，同時(shí)也告誡自己，一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

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