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【精華】誤會(huì)作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文 篇1
今天中午爸爸回來早,我們?nèi)齻(gè)一起吃的飯。
我將遙控器放在一把椅子上,過一會(huì),我拿起時(shí),一摸,遙控器上好多水,我拿起幾張衛(wèi)生紙擦了擦,一邊說:“你們怎么沒看到有水?”
老媽說:“那是你不小心倒的水吧,我今天上午把桌子和椅子擦了好幾遍了!
我連忙說:“你怎么知道是我倒的水,我又沒倒!”
而媽媽又說:“那椅子在你那邊,不是你是誰!”
我生氣的大喊:“憑什么!這又不是我倒得!”
我又使勁擦了擦我這邊的桌子,說:“你看!我這沒水吧!”
可媽媽還是不放過,又說:“那椅子在你這邊,我今天上午都擦過了,不是你是誰啊!
老爸一直不出聲,就這樣,我們吵了好久。
我沒有再說,老媽說:“你看,你這么小性,以后上初中了,為了一點(diǎn)小事和同學(xué)吵起來,別人肯定會(huì)說:‘你看,她這么小性,我們不和她玩了!阋院笠蠖赛c(diǎn)!
我并未答應(yīng),只點(diǎn)了點(diǎn)頭,也未出聲。
他們還在喋喋不休地說著,卻不知我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久,吃著飯,而我的喉嚨如刺骨般疼痛,甚至有些苦澀。我去收拾桌子時(shí),淚似乎還在打轉(zhuǎn),而一向要面子的我,并未讓它流出,可心里、喉嚨里,有種說不出的痛。
我小性?如果你們被冤枉,你們還會(huì)這樣冷靜嗎?憑什么,難道我連生氣也不可以嗎!生氣,在你們看來是小性,原來你們的女兒在你們心里一直是這樣的,我真的不明白,你們只是我的家長,可你們有拿我當(dāng)朋友聊過嗎?答案是,沒有。你們從不考慮我的感受,在你們心里,文化有多重要,只是靠一張打著鮮紅的100分的卷子來衡量,可我有時(shí)會(huì)累,我不想每個(gè)暑假、寒假,都被你們布置的作業(yè)纏住,我也想有個(gè)開心的假期,不可以嗎?有這么難嗎?
原本,爸爸說我只要每門考到九十五分以上,就不讓我上輔導(dǎo)班,我在復(fù)習(xí)的日子里,每天有多努力,我想過一個(gè)開心的假期,我到最后語文100、數(shù)學(xué)100、英語97,我心里有多高興,我心想,或許爸爸看到我完成目標(biāo),也不給我布置作業(yè)了。
可還是事與愿違,還是布置了,爸爸還說,我考到這個(gè)分?jǐn)?shù),是他給我布置作業(yè)的效果,布置作業(yè)?每次假期過完,我都忘了我背、寫的哪些內(nèi)容,你們?yōu)槭裁礇]有看到我復(fù)習(xí)時(shí)的努力?我這么做為了什么?只為了一個(gè)簡單的假期,可你們……
為什么!我也想要你們尊重我!
誤會(huì)作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過得真快,我天真的以為烙在心頭那些不想記住的事能忘卻,可是,并不是像你想象的那么如意。
——題記
那是一年的夏天,太陽像一個(gè)大火爐,烘烤著地下的人們。
我懶洋洋地在床上蠕動(dòng),盡管我再努力的逃避陽光,可還是仍然被火辣辣的太陽追殺。
在這的一個(gè)小時(shí)以前,媽媽給我買了冰棍,放在餐桌上,讓我自己過去那。我已經(jīng)將他拋到了九霄云外——忘記了。媽媽不僅僅給我送來了冰棍,同時(shí)也送來了弟弟。
我好像根本沒感覺弟弟的存在,所以,就只有他自己一個(gè)人玩耍,在屋子里亂跑。
我終于受不住這般酷熱,就想著要用什么東西解暑。就這樣,額把冰棒想起來了。我三步并作兩步的跑向餐廳,因?yàn)楸鲿?huì)融化啊,我要趕快去看看。我一到餐桌,看見桌子上只有一個(gè)包裝盒和一根木棒子,一看這,我就萌生疑問:“真會(huì)這樣?媽媽不是把冰棒放在桌子上了嗎,怎么......”我突然習(xí)慣性得將事先轉(zhuǎn)移到弟弟身上!笆遣皇悄愠粤宋业谋!蔽覇!皼]有!”弟弟毅然的說。我像一個(gè)溫柔的小阿姨,和藹的說:“你說出來吧,我就不會(huì)打你的小屁屁哦!”“我真的沒有!”“還說沒有,我媽媽把冰棍放在了桌上,這房子只有我們兩個(gè)人,難道冰棒會(huì)自己弄開?”“我沒有,我沒有,我就是沒有!!薄斑說沒有!”我一巴掌蓋在弟弟臉上,立聞一陣哭聲!澳阌心樋?小偷!”我惱火了。弟弟跑走了,我也轉(zhuǎn)身,想回房間,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)冰箱門是開的,我就打開冰箱門,看有沒有什么吃的。
我最喜歡吃伊利冰棍,媽媽知道,還買了一根放在冰箱里,呵呵。突然,我腦子閃過一道光,我想到:不對啊,媽媽平時(shí)最注意冰箱了,因?yàn)槭切沦I的,不可能關(guān)不好冰箱門的。還有,如果媽媽給我買冰棒,應(yīng)該也會(huì)給弟弟買的。
幾種線索連接在一起,我拼出來的是這樣一句話:弟弟怕冰棒融化了,就把我的冰棒藏進(jìn)了冰箱,卻沒關(guān)好冰箱門。
我看了看自己的手心,突然從心頭涌起一陣?yán)⒕。原來,我誤會(huì)了他。
誤會(huì)作文 篇3
“喲,那邊那個(gè)老頭在黃嘯車站干什么?”我用銳利的目光盯著遠(yuǎn)處的老人,小心翼翼地躲在花叢中,開始監(jiān)視他的一舉一動(dòng)。
最近,大量黃色汽車空降到北京,隨之而來的是一系列自私和陰郁的行為。未經(jīng)允許鎖定是不文明的`!把車停在自己家里是不文明的!秘密更改二維碼真是不文明!正義感充滿了我的內(nèi)心,我渴望治理我所看到的不文明現(xiàn)象!
拿出你的手機(jī),偷偷拿出相機(jī),瞄準(zhǔn)老人開始拍攝。我看見老人在黃色的車旁左右搖擺,向前向后看,“嘿嘿,他想偷車,我不知道從哪里開始!蔽倚南。老人慢慢地蹲在鎖旁邊,從口袋里掏出一樣?xùn)|西,飛快地跑進(jìn)鎖里!扒随i!聽著,我不想抓住你。稍后我會(huì)把視頻發(fā)到網(wǎng)上……”正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候,老人突然停下來,收拾好東西,轉(zhuǎn)身離開。別煩我,蒙著臉。
不久,老人回來了。我繼續(xù)錄制我的視頻。這一次我清楚地看到老人拿出了什么。那是一塊破布,用力擦著車身!鞍.戰(zhàn)術(shù)上!他一定是在擦拭原始的二維碼,以便粘貼自己的。我撬不動(dòng)鎖。我改了密碼,F(xiàn)在老頭真好,還會(huì)什么……”我沉浸在他“物質(zhì)如神”的自我承諾中,繼續(xù)竊喜,收起手機(jī),快步走到老人身后。
“你在做什么?”我叫了一聲。老人被我突如其來的正直青年嚇了一跳,然后輪到我目瞪口呆了。在那輛黃色的小汽車前面有一把閃亮的鎖,汽車上有一張廣告貼紙,被撕成兩半。“這里有些年輕人有壞習(xí)慣。他們把口香糖放進(jìn)汽車鎖里.把貼紙貼在汽車上。我認(rèn)為這不是很好!崩先藢擂蔚匦α诵,說道:“我以前在公司看車,現(xiàn)在也沒什么事可做了。當(dāng)我看到自行車時(shí),我擦了擦.我什么也沒做。姑娘,你認(rèn)為我是個(gè)壞人嗎?”
我很尷尬,我說“不…不…”然后我低著頭跑了,以為我曾經(jīng)想做一個(gè)好人,但是我讓好人尷尬了,這真的“太尷尬了”。
誤會(huì)作文 篇4
筆,是小學(xué)生最常用,也是不可缺少的東西。正是這樣,才造成一次不可挽回的悲劇。
在一次考試時(shí),我竟然忘了帶筆!情急之下,我向后桌借筆(同桌不借)這小小的舉動(dòng)被語文老師看見了,她大步走來,彎下腰扣了10分。10分!這可是一個(gè)巨大的分?jǐn)?shù)呀!這下子連考90都沒希望了。我們老師扣分從不手軟,聽都不聽理由就扣。這下真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,回家媽媽一定要給我一大“坨”卷子了。下課了我還是試著和老師溝通了下,沒戲。
先不說皮肉之苦。因?yàn)檫@次的卷子很簡單,我還向同桌說過,如果分?jǐn)?shù)沒比他高我就是豬。到時(shí)候,讓我情何以堪呀!不僅如此,我還會(huì)讓老師對我留下壞印象,覺得我是一個(gè)偷看答案的孩子。一瞬間,我的眼前一片黑暗。
10分一去不復(fù)返了,希望這次教訓(xùn)能讓我長長腦子。也希望老師扣分前問清楚事實(shí)真相,再下手扣分。當(dāng)然,我一定也要改改這不帶筆的毛!
誤會(huì)作文 篇5
喔喔頭非常樂于助人,經(jīng)常因?yàn)閹椭鷦e人而往回家。這天,爸爸媽媽下班回到家做好了菜,在等著他回家吃飯,結(jié)果八點(diǎn)都過去了,他還沒有回來,爸爸媽媽都急壞了。
這時(shí),門開了,喔喔頭回來了。爸爸再也壓制不住自己心中的憤怒,一把拉住喔喔頭的衣服,眉毛擠成一團(tuán),眼睛瞪著他,咬緊牙關(guān),把手表湊到喔喔頭的眼前大吼道:“你這熊孩子,都九點(diǎn)多了,你怎么才回來?是不是出去玩啦?”
喔喔頭見爸爸誤會(huì)自己,眉毛垂了下來,眼睛里掛滿了淚水,鼻子一酸,眼淚就奪眶而出了。嘴角彎成一座拱橋,委屈地說:“我……我……”
他的話還沒說完,“啪!”爸爸的巴掌就拍了下來,媽媽阻止了爸爸的巴掌,眉毛往上一挑,嘴巴微微往上一翹,眼睛里閃著溫暖的光,微笑著說:“先讓孩子說清楚情況嘛!
喔喔頭聽了媽媽的話,終于把事情說清楚了。爸爸聽了眉毛挑了起來,眼睛瞇得像一條線,對喔喔頭說:“對不起,喔喔頭,是我誤會(huì)你了!
說完以后,一家三口就開開心心地吃完飯了。
誤會(huì)作文 篇6
生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事。
我和劉宇峰是好朋友,在三年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會(huì)。
那時(shí)候,我和劉宇峰在同一個(gè)班上讀三年級。課余閑暇,我喜歡亂寫亂畫。
有一天,我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫得好,我感到得意洋洋。唯獨(dú)劉宇峰看過之后,說我畫得不咋的。我白了劉宇峰一眼,心里感到不高興。
上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。
老師來了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來,這時(shí),有一些同學(xué)沖著劉宇峰吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫。老師把畫扯下來,舉在空中,厲色質(zhì)問:“這是誰干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫,許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”,頓時(shí)不知所措,臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評了一頓,劉宇峰也不理我了,同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后,我的同桌揭開了迷底,洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
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