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誤會作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的誤會作文8篇,希望對大家有所幫助。
誤會作文 篇1
我為我的想法感到慚愧。今天早上一、二沒課,我跟同學去了圖書館自修。一樓的自修室沒開空調(diào),只有寥寥可數(shù)的幾把風扇。風扇位早已被人坐了,我們只好隨便找個位置坐下。幾分鐘過后,我看見第一張桌子有一個女生站了起來,她走到風扇那里,把風扇關(guān)掉了。跟她同一桌的人抬了抬頭,我也很迷惑,這么熱還關(guān)風扇。
我和同學對望后無奈笑笑,讀懂了彼此的意思--我們這位置還沒得吹呢。后來同學去了洗手間,我太熱,邊翻書邊用A4紙來扇涼。我腦海里閃過一個念頭如果那個女生是生病而不能吹風扇的話...確實可以理解她的行為,不過她也可以換個位置呀。
這時一個男生進來了,也許他不知道剛才有人關(guān)了那把風扇,于是他開了那把風扇。一會兒,之前關(guān)風扇的女生站了起來,拿著書本向我這邊走來,坐到了我斜對面的空位置上。這時我又想她換位置了,可能真的是生病了吧。我真的很熱,于是用左手挽著頸后的頭發(fā),右手繼續(xù)A4紙扇涼。一會兒,那個女生竟然遞了一把小扇子給我。
我驚訝之余伸手接了,不忘說了聲謝謝。她對我報以微笑地點頭。這時我才發(fā)現(xiàn)她的臉色真的不太好。拿著扇子我真的很感動,但同時也有點異樣。為自己之前的想法感到慚愧,同時我也明白到,有時候有些人做了某件事或許是旁人無法理解,但我們不應(yīng)該過早地下定論判斷他是怎么的一個人,或許他是有某些苦衷的。嘗試去理解他的做法,學會換位思考,我們會明白更多。
現(xiàn)在我感覺到?jīng)鲆饬,圖書館應(yīng)該是開了空調(diào)了,我應(yīng)該把扇子還給她了,帶著我的謝意與歉意。
誤會作文 篇2
王言焦急地抬手腕看表:六點半。她踮起腳朝街對面望去:只有涌動著的人流,不見妹妹的身影。
“嘀鈴嘀--”手機響了。
“喂,你在哪?我等你半小時了!”怒氣難消!笆裁矗俊谀?”她臉色變白,雙唇微微張著,驚恐的眼睛瞪得溜圓。來不及多想奔到路邊,揮手叫了輛的士。
“小姐,去哪?”司機溫和地問道。
“人民醫(yī)院。”她驚魂未定,慘白的臉上竟也滲出了汗,雖然車外是冬天。
車子疾馳。一路上,王言咬緊嘴唇,皺著眉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。司機瞟了一眼反光鏡,問道:“朋友住院了?”沒有回答。
“別太擔心,什么事都會過去的。”后面的王言依舊沒反應(yīng)。司機搖了搖頭。
到了醫(yī)院門口,王言開車門跳下去,跑進大門。
“喂!小姐!……”身后司機在喊。
她直沖向三樓,抓住一個護士就問:“觀察室在哪?”
醫(yī)院里充溢著來蘇水的味道。王言坐在一張病床前。躺在床上的女孩一臉的痛苦:“多虧了有個老大爺把我送到醫(yī)院,我這病說犯就犯!
王言輕聲道:“別多說話。剛才讓姐姐擔心死了!”
女孩看看床頭柜,說:“我想在這兒擺束花!
王言想了想,道:“好,等我,我去買。”
出了醫(yī)院,眼前已經(jīng)是燈火闌珊。一陣寒風襲來,王言用手緊了緊大衣,身上涼溲溲的。包呢?她一驚,想起了從車上下來后,沒給車錢,也忘記了拿包。天哪!現(xiàn)金,手機和證件!王言差點暈倒,又是一身冷汗。她向四周望去,只有熙來攘往的人群。遠處一個男人緩緩走近,穿著棉大衣,一手夾著煙。他打量了一下王言,問道:“小姐,包落在我車上了。”
她終于想起是那個出租車司機!澳阋恢痹诘任?”王言有些感動,心里的石頭落地了。
“嗨,想你肯定會出來的。那包挺沉,裝了不少財寶吧?”他開玩笑道。
“謝謝您了!”王言感激道!澳栏浇谢ǖ陠?”“往前不遠有一個,我拉您去!”司機邊說邊發(fā)動車。
王言伸手到包里掏錢,發(fā)現(xiàn)手機不在。她急忙翻找,不禁嘀咕道:“手機呢?”司機打開車里的燈,說:“您就著亮找。”說完瞟了一眼反光鏡。王言偷偷看了他一眼,很平靜的表情。自己沒理由懷疑人家!是他特地等自己出來還包的,但是,手機呢?明明……
突然,“嘀鈴嘀--”熟悉的鈴聲!在哪?
她低頭尋找,那小小的手機靜靜地躺在自己腳邊。
王言不好意思地看了司機一眼,他依然很平靜,手握方向盤,目視前方。
誤會作文 篇3
早上,我很早就來了學校。因為我想早點到,就可以早一點讀書。
我來到不久,也來了一個同學。我們一起讀書。漸漸地,同學都來了,可大家不知為什么圍在王華的桌子前,我也過去了。哦,原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時,不知是誰說了一句“蘇睿最早來,有可能是他拿的。”大家把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上,我說不是我拿的可是又有誰相信呢?誰叫我是最早來的。
正在這時,老師來了。她聽大家一說,就問我拿沒拿?我說沒拿。老師不相信,就把我一個人叫到了辦公室。對我說:“就算你沒錢,可以向同學借,不應(yīng)該偷其他人的,就算同學不借你,你可以向老師借,老師會借給你的。你快把錢還給王華!
聽了老師的話,我覺得很委屈。我跟本就沒偷,為什么要我賠,還要我道歉。哎真是倒霉。
誤會作文 篇4
其實也不知道究竟應(yīng)該去說點什么吧,就覺得可能我們兩個人對彼此的誤會也是挺大的,就自己不也是有誤會過他嗎?就覺得現(xiàn)在自己把它給惡化了,就不再說他是一個好的男生,開始說他是一個渣男的時候,其實自己總覺得自己對他是有一定的誤會的,是它讓我產(chǎn)生了誤會,也是自己愿意去誤會她的事情的話,就做到了100%相信嗎?100%覺得他就是自己想要的那一種類型的男孩子,所以呢,自己的眼光不會差到哪里去了,他一定是那一個很專情的男孩子的,就是自己現(xiàn)在就想到了,上次不也是有在跟他說說在高考之前分手嘛,就自己的妹妹,她很擔心嘛,如果擔心自己高考的時候會受到影響,就自己被稱高考的狀態(tài)會受到影響的,然后自己當時也有跟他說這件事情,然后他就說說不定呢,說不定到時候就是這樣子的,然后就跟他說當時我回答妹妹的事?瓷系娜藨(yīng)該不會這么糟糕吧。
然后他說那也說不定其實一切都是陰謀的感覺,你知道嗎?畢竟當初分手的時候確實也是在高考之前,然后像自己的朋友就一個男生,就是我們的共同朋友,雖然說自己很討厭他,但是他也有給我分析過我們兩個人的關(guān)系,到時候可能自己那一個前任他當初的選擇和自己在一起,可能是因為在現(xiàn)實生活中自己是唯一可以和他有見面有實際接觸的女生,所以現(xiàn)在自己也覺得確實是挺有道理的`吧,畢竟當初說了自己不是跟他提了分手嘛,然后后來又維持了兩個月,維持了兩個月之后就開始見面了呀,然后麗晶他那個時候維持了兩個月之后就回家了嗎?回家然后見完面之后呢,什么輕輕的就能夠做完了,之后就提分手,就覺得這個就一切都像是陰謀一樣吧,但是又覺得?赡苷娴木褪鞘亲约禾钏税。
更多的是覺得自己太令他失望了,畢竟他也是一個挺單純,而且不會去管那么多的男生,是一個很懶很懶的男生,所以就覺得他也懶得去計劃這一些吧,只是剛好緣分到了而已就告訴自己,只是緣分到了,兩個人的情誼還完了,就真的就感覺只是這樣子就大結(jié)局了,因為你什么過分的舉動已經(jīng)發(fā)生了,你們兩個人只能到了這種地步了,再過分的舉動你們已經(jīng)沒有辦法說有那樣子的緣分了,所以就做過了,就應(yīng)該分開了是吧,就是說在好事情發(fā)生的時候,故事就應(yīng)該走向結(jié)局了這樣子。
誤會作文 篇5
誤會———因為誤解而產(chǎn)生不愉快或矛盾。生活在世界上,相處于人世中,彼此之間的交往不可能無所阻礙,溝通不可能無比暢通,誤會的產(chǎn)生在所難免。
誤會是怎么產(chǎn)生的呢?簡單地說,就是錯誤理解了對方的意思。比如說,我想說的是這個意思,而你理解成了那個意思;又比如說“說者無意,聽者有心暠。由于人與人在觀念、思維方式、性格特點等方面的不同,對同一件事情、同一句話語、同一個動作等常常會有不同的理解。由此就容易在交往時產(chǎn)生誤會。
誤會一旦產(chǎn)生,后果不可謂不嚴重。輕者,產(chǎn)生隔閡,感情疏離,來往減少;重者,反目成仇,老死不相往來。這不用再多說,環(huán)視周圍就可以找到許多例子。比如無心的一句話,導致朋友之間友誼破裂;一塊丟失的橡皮,使得多年同桌分道揚鑣;父親恨鐵不成鋼的呵斥,使得兒子離家出走……誤會已成,隔閡既生,那么怎樣才能打破隔閡,化干戈為玉帛呢?
冷靜和理智是消除誤會的一大良方。冷靜地對待誤會,不針鋒相對,不破口大罵,不怒目相向,不拳腳相加,讓彼此各退讓一步。然后理智地分析誤會產(chǎn)生的原因,尋找消除誤會的突破口。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈,澆滅沖動的火花,沖散誤會的煙云;用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾,消融誤會的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門,誤會便無可趁之機。
冷靜之后,便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋,連通彼此的心靈世界;學會換位思考,才不至于一葉障目,霧里觀花,誤會也就煙消云散了。
朋友,讓我們以冷靜、理智之心壓制心中沖動之火,以溝通之橋拉近心與心的距離,以曠達之胸懷包容他人不同的看法和態(tài)度,使誤會沒有產(chǎn)生的機會,像陽光一般將誤會消融。
這樣,心靈之泉即可永遠清澈明凈,人生之路自是永無誤會之恨。
誤會作文 篇6
“咦?我的筆呢?咋不見啦?這可是我最后一支黑筆啊……”剛進教室,筆就“飛”了。
“喂,孟津儀,見著我黑筆了沒?”我急躁地問,“沒有啊!彼拱琢苏f。我當時不以為然,知道早自修結(jié)束以后,我偶然發(fā)現(xiàn)她有一支黑筆和我?guī)缀跻荒R粯。“你偷我筆!蔽壹饴暯械,在我們這個“清廉正直”的班級里,很少有人說“偷”字。所以大家都為過來好奇地看著,孟津儀被我嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒有啊…….有嗎…….”但這支讓我更加確信她偷了我的筆。我挖苦道:“你有什么證據(jù)證明這支筆是你的?”“這個……”她啞了,我像豬豬了把柄似的喊道:“小偷!就是你偷了我的筆!周圍人也叫道,就是,快換給她!快!這又不是你的筆!要自己去買啊…….窮光蛋!孟津儀見大家如此說自己,委屈地眼淚直落下來,我見她想賴賬,就不分青紅皂白地奪過她那支筆自己寫起來,孟津儀這下便放聲大哭起來,我不去管她,繼續(xù)埋頭苦寫作業(yè)。
放學了,我跟老師說完再見后,發(fā)現(xiàn)孟津儀用異樣的眼光盯著我,不知怎么,我感到胸口火辣辣地疼。我受不了她這項“盯“的技能,便不耐煩地走過去問她要干嘛。結(jié)果她嘴唇顫動著,卻遲遲不開口,眼淚水順著她的雙頰往下流,我只知道她又想說那支筆是她的,但我還是無情地朝她使了個冷眼,然后大搖大擺地走了。
回到家后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那支黑筆竟然放在茶幾上,那么早上的事……,是我讓孟津儀蒙羞了!我只好連夜感到她家去,把筆還給了她,并連連向她道歉,還好她心腸好,原諒了我,我心中的大石頭也總算落了地。
哎!一切都是誤會惹得禍!
誤會作文 篇7
星期三上午第一節(jié)語文課時,我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人,第一次我沒在意,第二次我不理他,第三次我終于忍不住了,扭過頭去說道:“別拉我的頭發(fā)呀!”這時老師看見了,以為我在說話。于是他板著臉,皺著眉頭大喝道:“你上課不聽講,還影響別人,你去墻角站30分鐘。”哎!老師,我真沒說話呀,我唉聲嘆氣的站到了墻角。
下課了,我后面的那個男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭,晃著腦袋對我說:“呵呵,被罰站了吧!”我生氣的快要跳起來了,我起身去老師的辦公室,向老師說明情況。到了辦公室,我對老師說:”老師,我上課時真沒有說話,是后邊的同學拉我的頭發(fā)!崩蠋熍牧伺奈业募绨,說:”看來是老師錯怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過來!蔽艺f:”好!蔽疫吇匕噙呄耄旱葧銜泻霉映缘摹
被誤會的感覺真不好呀!
誤會作文 篇8
在社會中經(jīng)常會被一些人給誤會。我也不例外。
一個陽光明媚盼夏天,表弟來我家做客,媽媽有事慌慌張張出去了,把包放在了電視機上面,很高,不過我可以拿得到。
那 一天,我在家里看電視,“熱呀!熱呀!我受不了了,我要冰棍。”表弟一邊說,一邊向我這邊走來。接著愁眉苦臉地對我說:“姐姐,我要冰棍,我要冰棍……” “沒有,再說也沒錢呀!”我正看的入神呢!隨便地說了一句,弟弟見我不理他,就走到電視機前把電視給關(guān)了。我火了,但又想到他是客人,就拿起隨手帶的漫畫 書看了起來,看得津津有味。他靈機一動,把我的手搖來搖去,身子也搖了起來,我怎么也看不清楚,頭昏眼花。接著表弟說:“姐姐,我要冰棍,我要冰棍!” “沒有呀!”我回答他說,他眼珠一動,看見了媽媽放在家里的包說:“姐姐,哪里有!”“你可別打什么鬼主意!”接著我把電視給打開來了,把弟弟放在一邊。 “哎呀!我得上‘WC’了”,當我把“WC”的門關(guān)上時,弟弟拿了一張椅子,踩了上去,把媽媽的包拿了出來把一塊錢拿到手里,再把包給放回去,出了門。等 我上完“WC”時,弟弟都在吃冰棍了。我說:“你哪來的錢,不會我媽媽的吧!如果是,你以后不要這樣做了,知道嗎?”接著我繼續(xù)看電視,過了一個小時后, 媽媽回來了,她看見她的包里少了一塊錢,就對我大吼:“媽媽走了,你怎就拿了媽媽和錢呢?”我連忙解釋說:“不是我拿,是弟弟拿的……”還沒等我說完。媽 媽就說:“這么高,弟弟怎么拿地到,你還狡辯呀!”“媽媽,你聽我解釋呀!”接著我把事情一一都說了出來,后面,還加了一句:“不信,你問弟弟呀!”弟弟 點點頭。媽媽說:“對不起,我誤會了你。”“沒關(guān)系,只要你不要冤枉了我就行了!蔽倚睦镎娓兄x表弟,要不是他幫我澄清得話,我就是掉進黃河也洗不清了。
這就是一件誤會的事。
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