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誤會作文[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的誤會作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
誤會作文 篇1
老師,我知道,我不是一個好學(xué)生。我淘氣、頑皮,整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍,給您添了不少麻煩。
您安排我和副班長坐,我也認(rèn)了,盡管他時常嘲笑我,刁難我。每次英語課上,他都要在我的課桌上畫畫,有時還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條,并交給英語老師,說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由,狠狠地罵我一頓,說我自己不要好,不可救藥。我知道我不能不承認(rèn),你們也不會給我說話的機(jī)會,可我難道真是那樣壞嗎!你們不知道,就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進(jìn)時,我的心是多么的痛!就像在流血,很多很多!
你們一直為擁有好學(xué)生而自豪,但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任,接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí),我也許是真的沒能力,但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪!
我學(xué)習(xí)不好,我會努力,我也在進(jìn)步,但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道,這給我的.自尊心造成了多大的傷害!現(xiàn)在,有許多同學(xué)都鄙視我,瞧不起我,他們總是說“連老師都不想管你了,你還留著干什么呢?”
老師,其實我也曾經(jīng)是個好學(xué)生。在小學(xué)里,課堂上,每當(dāng)老師將到什么知識點,我聽懂了,就輕輕地點點頭,老師就會朝我微笑,當(dāng)我還有什么不明白時,便微微皺眉,輕輕搖頭,老師就會再仔細(xì)地將一遍……如今進(jìn)了中學(xué),許多好學(xué)生聚在一起,我成了后進(jìn)生,這也是理所當(dāng)然,可這些小細(xì)節(jié),您卻常常視而不見,著又是多么令我心碎!
老師,難道我真有這么差勁?您真的不想管我了嗎!
誤會作文 篇2
老爺爺,你誤會我了
誤會,對于一個人來說似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事難免都會有多多少少的誤會?墒,當(dāng)我拿到這個題目時,還是有些犯難。思前想后,還是沒有想出一件值得寫的事情。正在我犯難的時候,腦子突然靈光一現(xiàn),時光好像又回到了小時候。
那年我還很小,或許剛剛上小學(xué)。在我上下學(xué)的路上,會經(jīng)過一個小花園。小花園里常常有老人和孩子在這里玩。當(dāng)時正值夏天,我看見小花園中有一個小池塘。池塘中盛開著許多美麗的荷花。粉色的花瓣在綠色的荷葉襯托下顯得更加漂亮,一陣風(fēng)吹來,花莖微微搖動,花也隨著微微的搖晃,讓人忍不住想要去摘一朵。但當(dāng)時的我并沒有對美麗的荷花產(chǎn)生太大的興趣,反而對在河面上像雨傘一樣的荷葉萌生了更大的興趣。因為我常聽大人和老師們說:荷葉是不會漏水的。于是我便走向池塘,像要用手捧點水放在荷葉上,觀察荷葉是否像大人說的一樣不漏水?墒,就在我的手剛剛觸到水面時,一個嚴(yán)厲的聲音回響在我上方:“你在干什么?”突如其來的話語把我嚇了一跳,我猛然轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)站在我面前的是一個老人。老人的臉上閃現(xiàn)出慍怒的神色,使我覺得非常的害怕。我支支吾吾的`回答:“我??我沒做什么呀!薄皼]干什么?你剛才是不是要摘荷花?”“。俊,我被問傻了“沒有啊,我只是??”沒等我說完,那個老人就打斷了我的話:“還說沒有,我都看見了!要不你把手伸進(jìn)池子里干嘛?”“??真沒有,我真沒想摘荷花,我只是想看看荷葉漏不漏水!薄昂!”老人似乎對我的回答很不滿意,但又似乎不想管這閑事了“現(xiàn)在的小孩真能說謊,我都看見了,還狡辯??”說著便揚(yáng)長而去,聽不見他嘴里還在叨咕什么。我愣愣的站在池塘前,看著面前嬌嫩欲滴的荷花,又望了望老人的背影,想起剛剛的對話,心中不禁對那老人產(chǎn)生了一種憎惡感,心中不禁感到非常的憤怒,想要找他評評理。但我還是忍住了,走回了家。從此,我再也沒有去過那個小花園。
現(xiàn)在我長大了,經(jīng)歷了太多的誤會,但從來都沒有像這件事一樣記憶猶新。我想,大概是為當(dāng)時沒有說明清楚而感到惋惜。如果再給我一次機(jī)會,我一定會對老人說
“老爺爺,你誤會我了!
誤會作文 篇3
在我的桌上,一直擺放著一個陶瓷的狗,雖然它缺了一個角,但我敝帚自珍。因為它的背后有一個故事,那是一年前的事……
那天是星期六,是我的生日,我邀請了最要好的朋友玲玲到我家陪我一同過生日!安脊龋脊,布谷……”七點鐘了,窗外天已經(jīng)黑了,月亮升起來了,路燈也亮起來了。我拖著腮站在窗戶旁邊,靜靜的等待約好五點鐘到我家的玲玲。都七點半了,看著窗外的星星幸災(zāi)樂禍的眨著眼睛,我不愿再等下去了,吃起了餐桌上的蛋糕,媽媽看見了,對我說:“你不等等玲玲了?”我心想:玲玲這樣不守信用的人,不應(yīng)做我的朋友……“不等了!”我生氣地說,更大口地吃著蛋糕!岸b忊彙彪娫掆忢懥,我盡量壓住自己失望的'情緒:“喂,您好!薄拔,是竇璐嗎,我是……”我一聽是玲玲,便抑制不住心頭的失望,說:“你別說了!”頓時把電話重重地掛了,我感覺少了一個最好的朋友,失望地哭了……
星期一,我到了學(xué)校,路過玲玲的位子時,玲玲連忙站起來說:“我……”我瞥了他一眼,一句話也沒說,就走了。
那天下午,老師讓我們寫一篇作文:《那次,我好失望》,我想起了昨天的事,下課時我默默地哭了。同桌看見了,說:“你有像玲玲那樣好的朋友,還至于哭?”我拭干了眼淚,說:“什么?你可不經(jīng)常說玲玲好呀!”于是,我的同桌給我敘述了昨天發(fā)生的事。
原來,玲玲給我準(zhǔn)備了一個精美小巧的生日禮物,她珍愛地捧著那個禮物,坐在她媽媽的自行車后向我家趕。一個急剎車,那個禮物掉了,她趕忙讓母親停下車,自己下車去撿,不小心,一輛車把她撞倒了。我的同桌正巧路過這里,我的同桌的母親和玲玲的母親攙著玲玲扶回了家,到家后的玲玲剛沖洗完傷口就給我打電話……我聽了后十分后悔,跑到窗邊哭了起來。我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個人也在哭,她就是玲玲。我輕輕的捋開她的袖子,看見了她的傷口。玲玲也轉(zhuǎn)過頭來,看著我,我對她說:“對不起!彼酶闪藴I,笑著說:“沒什么,不要緊……”她拿出了手絹為我擦干了淚。然后,她把我?guī)У搅怂奈蛔忧,從書包了拿出了一個紙包,打開后,一個缺了一角的陶瓷小狗映入我的眼簾。她小心的躲著那個小狗,生怕它掉了似的,說:“給,這是給你買的生日禮物,還挺貴的呢,所以沒有再買一個……”我笑著捧起了那個特殊的生日禮物,還不停的說著:“謝謝,謝謝……”
從此,我們的友誼更深了。
誤會作文 篇4
我是一只常年與主人居住在南山的蜜蜂。四月初,潔白的槐花開滿了山坡,我四處亂飛,盡力采集更多的花粉。
“媽媽,你在哪兒?”一個小男孩兒,手提一根木棍,歡快地向山里跑去。這一聲喊叫,驚動了在周圍采蜜的我?粗x我的蜂箱越來越近,我慌了,他肯定是想將我辛辛苦苦采來的蜂蜜偷走。我嚇得急忙回巢,呼朋引伴,臨時組成了一個敢死隊,我當(dāng)然是這個敢死隊的隊長。我雙眼迸射出殺氣,做好了與他奮力一搏的準(zhǔn)備,哪怕魚死網(wǎng)破,我也心甘情愿。
他來了,拿著木棍四處揮舞,想要驅(qū)趕我們,好奪取我們的.蜂蜜吧!所有蜜蜂都急紅了眼,排成大手的陣形向他抓去,我更是領(lǐng)頭奮力向前沖。
面對眾蜂的圍攻,他顯得驚慌失措,急忙丟下了那根木棍,殺豬般地亂叫。那叫聲驚動了我的主人,但并不能減緩甚至阻止我們進(jìn)攻的步伐。
我直接沖向它的靜脈,露出了尾部那根映著寒光的尖刺。他那肆意揮動的手臂,讓我與目標(biāo)失之交臂。我被狠狠地甩了出去,摔在了樹枝上,看著眾蜂撲在他的頭上、身上,看著他慌張的跑向主人,我的心中竟生出了幾分疑惑。。
主人見狀,趕忙替他趕走我的同伴,并在我刺過的那個地方涂上了花露水,讓我們對他敬而遠(yuǎn)之。我依舊躺在那里,冷冷地看著這一幕,心里不甘,暗暗嘆息:這莫非就是傳說中的誤會?他原本只是想去找媽媽,并非要傷害我們的吧?為什么我今生是一只蜜蜂,不懂人語,不是人類?若有來世,希望閻王爺可憐我,讓我做一個人類,我定要好好學(xué)習(xí)人語。
我沉浸在遐想中,緩緩地閉上了雙眼,任憑我的驕傲——刺,拉扯著我的腸子,而靈魂卻已飛向了傳說中的天堂。
與此同時,我降臨在了某戶人家,看著自己人形的身軀,心里隱隱有一種快感涌上心頭。父母給我起名蜜蜂,便又勾起了我對前世的回憶……
誤會作文 篇5
今天下午,我一來到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我,有的還在議論我,看到我來后,就閉上了嘴。
我來到座位,滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我,大聲地對我說:“今天上午,你是不是偷了我的五元錢!薄皼]有。 蔽覞M臉疑惑地回答道!澳俏业腻X怎么丟了!”同桌繼續(xù)追問。“那我怎么知道,我又不是神探!”我急得說道!澳阍俨贿給我,我就告訴老師!薄案婢透,反正又不是我拿的,我強(qiáng)忍著眼淚,裝作無所謂的語氣說道!
不一會兒,老師來了,老師先是問了大家事情的起因、經(jīng)過,最后,她走過來對我說:“鴻銘!你是不是偷了奕垚的五元錢!”“不是,我沒有!”我強(qiáng)忍著淚水,不敢抬起頭看老師!澳憧煺f實話,這可是關(guān)于偷竊的事,不然我搜書包了!崩蠋熡靡桓焙孟駥ξ沂质臉幼诱f道。無奈,老師只好開啟搜查記,命令全班同學(xué)互查書包,看看有沒有那張丟失的五元錢?伤巡榱嗽S久,還沒找到我。我那不爭氣的眼淚,劃過我兩頰,流了下來。
“找到了!”一個同學(xué)拿著一張破舊的.五元錢說道。擁有那張五元錢的同學(xué)慌忙地說:“沒有,這是我的錢!”我同桌連忙跑去,驚訝地說道:“你這張五元錢上的裂縫和我的那張一模一樣,這就是我的錢!”
事后,老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午,晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話給她。
同桌這時紅著臉走來,在我耳邊小聲說了一聲:“對不起,我誤會你了,原諒我好嗎?”我笑著回了一聲:“沒關(guān)系,誰叫我們是同桌呢。”從此,我們又重新和好了。
一場誤會就這么解決了。
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