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誤會(huì)作文400字

時(shí)間:2024-10-17 13:27:54 誤會(huì) 我要投稿
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誤會(huì)作文400字【范例8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的誤會(huì)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誤會(huì)作文400字【范例8篇】

誤會(huì)作文400字 篇1

  “叮鈴鈴——”午休時(shí)間到了,我們最快樂(lè)的時(shí)光開(kāi)始了!

  寫(xiě)好老師布置完作業(yè),我開(kāi)始畫(huà)我的小漫畫(huà),同桌在那里發(fā)呆,等著我的漫畫(huà)出爐來(lái)做我的.“第一讀者”。

  “報(bào)告!檢查衛(wèi)生!”!衛(wèi)生檢查員來(lái)了,她要檢查看我們每一個(gè)同學(xué)的座位下方有沒(méi)有垃圾,超過(guò)(三)個(gè)的就要扣分。

  “五三!第五小組第3個(gè),四二!三二!”衛(wèi)生檢查員報(bào)到。。∥彝酪苍趦(nèi)。

  同桌與我低下頭一看,一個(gè)雙面教的空核靜靜的躺在那里,不知道它們引起了多大的誤會(huì)。

  “你......你你你竟然把垃圾踢到我的椅子下面!”同桌氣得話都說(shuō)不出來(lái)了。

  “我沒(méi)有!”我急了。

  “你有用過(guò)!”

  “可我已經(jīng)清理干凈了!而且上面沒(méi)我的字,你為什么要認(rèn)定我?”

  “就是!”

  “不是!”

  “就是!”

  “暢旸!小h!”老師注意到我們了。

  兩個(gè)人不吭聲,就這樣熬到了第三節(jié)課的課間。

  我一向不喜歡憋氣,更不喜歡被別人冤枉,于是我主動(dòng)開(kāi)口:“那個(gè),h,雙面膠就真的不是我扔的,我們還一起吃飯,一起玩,一起看漫畫(huà)......我怎么會(huì)做這種事?真的,你要相信我。”我是一個(gè)多愁善感的人,更接受不了被人冤枉,竟然有些哽咽了。

  “暢旸,是我不好,對(duì)不起,我們和好吧,我已經(jīng)了解到是后面的小c扔的,我看到她桌洞里有那種雙面膠,我誤會(huì)你了,對(duì)不起!”

  我與她,緊緊的擁抱在一起。

誤會(huì)作文400字 篇2

  “怎么還不來(lái)?都快半了!天哪!會(huì)不會(huì)是把忘了,或者是給記成十一點(diǎn)半了?慘了慘了!嗚嗚。 笨粗殴~班的小伙伴們一個(gè)一個(gè)的離去,我不禁擔(dān)心了起來(lái),最終,只有我和一個(gè)大姐姐,不一會(huì),那個(gè)姐姐的家長(zhǎng)來(lái)了,只見(jiàn)那個(gè)姐姐開(kāi)開(kāi)心心的回了家,我有什么辦法呢?只好盼著我的爸爸快一點(diǎn)來(lái)了!

  只見(jiàn)老師皺了皺眉頭問(wèn)我:“你的家長(zhǎng)什么時(shí)候來(lái)啊?誰(shuí)來(lái)接你。俊蔽抑е嵛岬幕卮穑骸笆前职謥(lái)接我的!”老師拿出了手機(jī),看了看我,我知趣的把爸爸的電話“供”了出來(lái)!“你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通,請(qǐng)稍后再撥!你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通,請(qǐng)稍后再撥!…后面,還有一段聽(tīng)不懂的英語(yǔ)!

  “沒(méi)接?“老師疑惑的`問(wèn)我!我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又給我媽媽打了電話,還是媽媽的電話可靠一些,不過(guò)一會(huì),爸爸就到了!“老師,我爸爸來(lái)了,我先走了!”我大聲地吆喝著,恨不得讓全世界的人知道,老師如重釋放的點(diǎn)了點(diǎn)頭!

  一上車(chē),我打算批評(píng)爸爸一下,也不知道是我不小心,也不知道我的火太大了,一不小心罵得重了一些,結(jié)果,還是我被爸爸批了一頓,哎!我和爸爸有個(gè)誤會(huì)!

誤會(huì)作文400字 篇3

  老師與同學(xué)之間常常存在著一些誤會(huì),面對(duì)老師的誤會(huì),同學(xué)們的做法不太相同。最常見(jiàn)的做法有以下幾種。

  1、當(dāng)面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種,因?yàn)楫?dāng)老師正在對(duì)你進(jìn)行批評(píng)時(shí),老師的情緒也是很激動(dòng)的,如果在這個(gè)時(shí)候頂撞,老師的情緒會(huì)更激動(dòng),結(jié)果只會(huì)適得其反,并且老師還會(huì)認(rèn)為你很不謙虛。即便老師真的誤會(huì)你了,要辯解也要等到事后,這是對(duì)老師最起碼的尊重。否則,只會(huì)讓師生之間的摩擦更大。

  2、從此對(duì)老師產(chǎn)生意見(jiàn),甚至憎恨老師。這種做法更是不可取,老師說(shuō)你幾句也是為你好,有時(shí)候言詞過(guò)于激烈一些是可以理解的',即使有哪個(gè)地方說(shuō)的不對(duì)也不應(yīng)該從此就憎恨老師,畢竟老師都是為了你好。有什么地方說(shuō)的不對(duì)可以提出來(lái),不好意思當(dāng)面說(shuō)可以采用書(shū)信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會(huì)影響到你這一科的成績(jī)。我想,師生之間的誤會(huì)應(yīng)該沒(méi)有不能化解的。

  3、不辯解。這種方式我認(rèn)為是比較好的一種,誤會(huì)如果不是太大就不必解釋了,要以寬容的心對(duì)待他人。可是面對(duì)誤會(huì),極少一部分同學(xué)采用了忍耐的方式,這正是我們所缺少的,我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐。大人之所以比我們成熟,就是因?yàn)樗麄儽任覀兡苋。一點(diǎn)委屈也受不了是不行的。其實(shí),老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們,這種“愛(ài)的誤會(huì)”是不必辯解的。

  最后,向各位老師提一點(diǎn)意見(jiàn):請(qǐng)各位老師盡量做到“明察秋毫”,把事情調(diào)查清楚了再下結(jié)論,以減少師生之間的誤會(huì),讓師生之間的關(guān)系更和睦!

誤會(huì)作文400字 篇4

  一天下午,我剛剛回家,就被媽媽叫到樓上,生氣地問(wèn)我有沒(méi)有拿了奶奶的那包糖,我不知發(fā)生了什么,糊里糊涂地說(shuō)了一聲是,就被“臭罵”了一頓!“小小年紀(jì),就這樣……”一時(shí)不知所措的我就大哭起來(lái)。

  原來(lái),奶奶本來(lái)準(zhǔn)備送人的'那糖一時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,爸爸媽媽不吃,奶奶也不吃,姐姐又不在家,這事自然怪到了我的頭上,所以就有了剛才那事。

  事發(fā)后我和媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí),就算在一起時(shí)也假裝看不見(jiàn)對(duì)方,我們開(kāi)始了冷戰(zhàn),這樣對(duì)誰(shuí)都不好,本來(lái)每天早上都我洗碗,我一個(gè)都不洗,本來(lái)是媽媽洗我的衣服,她一件都不洗,這樣造成了家庭混亂。爸爸和奶奶盡力好說(shuō)歹說(shuō),可對(duì)我倆都不起作用,我心里是這樣想的,我沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是她,而媽媽的心思正好和我一樣:想讓我說(shuō)對(duì)不起。她才能做回原來(lái)的事情。

  過(guò)了三天了,我終于忍不住這種冷淡空虛的日子,為了緩和僵局,我準(zhǔn)備去向一個(gè)“錯(cuò)了的人”道歉,正當(dāng)我要去時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”。原來(lái)是奶奶放在了柜子里忘記了,才產(chǎn)生了這么多的誤會(huì),這一切要怪就怪奶奶的記性不好。

誤會(huì)作文400字 篇5

  “什么,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完!那你為什么出去玩,是不是欠揍。俊眿寢屗茞糊埌闩叵。我嘆了口氣,她又誤會(huì)我了。

  周末,我一人在家,好不容易把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了,剛想休息一會(huì)兒再寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),只聽(tīng)門(mén)外“咚咚,咚咚”的敲門(mén)聲!罢l(shuí)呀?”我一邊問(wèn)一邊在貓眼朝外看,門(mén)口站著一位老爺爺,他疑惑地問(wèn):“這里不是3號(hào)305室嗎?”我立刻回答:“這里是33號(hào)305室,老爺爺您找錯(cuò)了!崩蠣敔斦f(shuō):“我年紀(jì)大了,看不清樓號(hào)了!甭(tīng)老爺爺這么一說(shuō),我想陪他去找,可一想要耽誤好多時(shí)間。老爺爺見(jiàn)我猶豫不決的樣子,嘆了口氣說(shuō):“我還是自己去找吧。”我立即開(kāi)門(mén):“不,老爺爺,還是我?guī)闳!闭f(shuō)完我關(guān)上門(mén),就扶著老爺爺走了。

  把老爺爺送到那之后我立即回家,準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不巧的是在路上遇到了媽媽?zhuān)?jiàn)我在外面,不容我說(shuō)話,開(kāi)始了她的`碎碎念:“你說(shuō)你不在家寫(xiě)作業(yè),到外面干什么?你還要不要學(xué)習(xí)了……”我的耳朵快聽(tīng)出老繭了。

  大人們也不把事情了解清楚,也不問(wèn)問(wèn)我們?cè)诟墒裁,就?huì)冤枉我們。唉……

誤會(huì)作文400字 篇6

  媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)口,突然電話那邊傳來(lái)一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音:“這個(gè)行不行啊,你看看呢?”猛的,媽媽愣住了,臉上除了疑慮更生起了憤怒!澳銗(ài)什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧!”她向爸爸大吼,重重地摔下聽(tīng)筒。我的心顫了一下。

  又是一片無(wú)言的沉默?吹贸鰜(lái),媽媽很生氣,她繃著臉坐著,一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。

  不久,門(mén)上傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來(lái)了,媽媽?xiě)?yīng)該聽(tīng)得出來(lái),可她仍背對(duì)門(mén)坐著。爸爸進(jìn)了門(mén)。哇,我眼前一亮,爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢(shì),便悄悄來(lái)到媽媽身后。

  “你還知道回來(lái)啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí):臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕,既而是驚喜。

  然而驚喜還沒(méi)有結(jié)束。門(mén)口,一個(gè)和媽媽年齡相仿的`女子走了進(jìn)來(lái):“文娟,是你?!你怎么來(lái)了?”“是,今天是你的生日,作為老友,就不該來(lái)湊湊熱鬧?生日快樂(lè)!”

  呵呵,原來(lái)爸爸遲歸是為了給媽媽買(mǎi)花,電話里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問(wèn)話。

  是聲音帶來(lái)這場(chǎng)美麗的誤會(huì)啊!

誤會(huì)作文400字 篇7

  錯(cuò)誤,知道自己犯了錯(cuò)誤,一個(gè)人最敏感的事情莫過(guò)于此。母親就因?yàn)橐患ヂ榘愕男∈露┩魑,羞辱并?zé)罵我,雖然事隔幾年,我卻難以忘懷。

  那是幾年前,一個(gè)節(jié)日的夜晚,那天大姨、大表姐、姑姑還有表哥,一起來(lái)到我家。我和表哥坐在沙發(fā)上看電視,姑姑、大表姐、大姨和媽媽開(kāi)始打麻將,爸爸在廚房做飯。

  我們津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,耳邊不時(shí)傳來(lái)“二餅”、“一條”、“三萬(wàn)”的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒,大姨說(shuō):“夢(mèng)恬呀,我去上個(gè)廁所,你幫我把麻將擺好!蔽衣(tīng)了大姨的話,就過(guò)去一個(gè)一個(gè)地把她的麻將擺好,這時(shí)大姨走了過(guò)來(lái),我又一如既往地坐在電視旁邊看我的動(dòng)畫(huà)片,我們一個(gè)個(gè)看得捧腹大笑。

  終于,爸爸將飯菜做好了,麻將也要散場(chǎng)了,她們都一個(gè)個(gè)數(shù)著自己的“戰(zhàn)利品”。一聲“我丟了10元錢(qián)”的喊聲傳人我的耳中,緊接著一個(gè)聲音如尖刀般刺進(jìn)我的心房:“剛才夢(mèng)恬在這兒擺過(guò)麻將!”于是大姨要看我是不是把10元錢(qián)拿了,我把口袋都找遍了,可她們還是不相信我。媽媽一個(gè)勁兒地追問(wèn)我:“是不是你把錢(qián)拿了?”我聽(tīng)后委屈極了,抽噎著說(shuō):“我……我真沒(méi)拿大姨的'錢(qián)!”我哭著跑進(jìn)臥室,把門(mén)反鎖起來(lái),連晚飯都沒(méi)有吃……媽媽在外面哄了我一陣,見(jiàn)我沒(méi)有開(kāi)門(mén),便罵了起來(lái)……

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,可是那次親人的反應(yīng)卻讓我吃驚,特別是媽媽對(duì)我的態(tài)度,更讓我特別痛心,她怎么連自己的女兒都不相信呢?

誤會(huì)作文400字 篇8

  誤會(huì),是一種又好又壞的東西,它潛伏著,隨時(shí)可能發(fā)生,而又不是一時(shí)可以化解的。化解它需要的是真誠(chéng)與理解。

  誤會(huì)有時(shí)可以帶來(lái)好處,一個(gè)小誤會(huì)就是一個(gè)教訓(xùn),教你怎樣為人處事更平和一點(diǎn),教會(huì)你怎樣對(duì)別人真誠(chéng),怎樣寬容,怎樣理解別人。成功地化解一個(gè)誤會(huì),不但可以增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系,更能使雙方更深入地了解對(duì)方。有一次誤會(huì)的經(jīng)歷,會(huì)使你明白許多深刻的道理,而這是其他經(jīng)歷所不能及的。

  但,不要忘記“物極必反”,不要忘記“任何事物都有兩端性“。不錯(cuò),誤會(huì)也會(huì)帶來(lái)壞處,一個(gè)誤會(huì)可能會(huì)傷害互相的心,一個(gè)誤會(huì)不化解可能會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的僵局,誤會(huì)也會(huì)使雙方之間的關(guān)系疏遠(yuǎn),使雙方都不愉快。

  想要化解誤會(huì),就要先分析誤會(huì)的成因。誤會(huì)前雙方往往都是善意的.,大因信息傳達(dá)不到位或互相沒(méi)有溝通和理解,所造成復(fù)雜的局面。從這個(gè)分析的角度來(lái)看,因?yàn)椴粶贤óa(chǎn)生誤會(huì),那就雙方多溝通;因?yàn)橄嗷ゲ焕斫猓蔷拖嗷ソ忉屢幌。總之想要化解誤會(huì),只要雙方都顯得真誠(chéng),而且相互多交流一下意見(jiàn),誤會(huì)就會(huì)自然而然地消除了。

  其實(shí),誤會(huì)應(yīng)該分到“歧義”一類(lèi)的矛盾中,只要你想要化解誤會(huì),并位置努力,相信大家都能互相諒解的。讓我們努力消除身邊的一切誤會(huì)吧!讓它成為一段美妙的回憶吧!

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