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誤會作文

時間:2024-04-22 18:06:12 誤會 我要投稿

誤會作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的誤會作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

誤會作文

誤會作文 篇1

  我的日記

  20xx年8月25日星期二

  前兩天我去買了一支漂亮的碳素筆,才拿到補習(xí)班,我都有點不舍得用呢。但是新筆還沒焐熱呢,我就發(fā)現(xiàn)我的筆“失蹤”了,這不由得讓我著急起來,我左找右找最后在我的好朋友的鉛筆盒發(fā)現(xiàn)了我親愛的筆啊,我很生氣,質(zhì)問她:“你為什么偷我的筆?”朋友還“裝”的一本正經(jīng),一臉茫然說:“什么?這支筆?這是我才買的啊。”我心中頓時十分生氣,便與她開始了冷戰(zhàn)。

  朋友的日記

  20xx年8月25日星期二

  今天也不知道趙寧是怎么回事,明明筆就是我買的',怎么能這么說呢?回頭想想,也許是她的筆和我一樣,如果是我丟了筆估計也會很生氣吧。但是明明是她的不對,我才不去道歉呢。我們開始冷戰(zhàn),但是我們自己都很不舒服,老是都想著是對方先來道歉,但是又是雙方個性執(zhí)拗,誰也不讓誰,于是,我去買了一支新筆,準備送給她。

  我的日記

  20xx年8月26日星期三

  今天我在家中的書柜上找到了我的筆,我頓時覺得自己不分青紅皂白的說了朋友,很過意不去,覺得十分羞愧,我想要道歉,但是又都說不出口。下午時她走到我的座位前,我想這是個機會,我正要開口,她居然也準備說活,看來好朋友心有靈犀,我們不禁一起笑了起來,然后我讓她先說,她從口袋中拿出一支碳素筆,送給了我,我把手打開,正是我要找的碳素筆,隨后,我解釋清楚,我們還是好朋友。

  朋友的日記

  20xx年8月26日星期三

  今天我們的危機解除,冷戰(zhàn)結(jié)束,重歸于好。結(jié)局只是一個小小的誤會,讓人啼笑皆非。她說是她不小心忘了的,我說我是怕你不開心所以重新買了筆送給你,雖然我送出了一支筆,收獲的卻是千金難買的友情,值了!

  人生難免有些小小的誤會,只要人人都體諒一點,那么誤會很好解除。事后我獲得了兩支碳素筆,但比這珍貴的卻是一生的友情。

誤會作文 篇2

  “今天出來玩嗎?”

  “好啊,最后一天的假了,趕緊珍惜時間吧!

  我興奮的坐上了車,車子里很擠,又是大熱天,每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的人,還有許多不扶扶手的人,我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕,幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。

  “哎呀!你這人怎么回事。 蔽衣牭揭宦暸,是一位身穿一中校服的學(xué)生!澳悴鹊轿夷_了!

  “對不起”,我盡力的往旁邊挪開了一點,心里想著,我并沒有踩她的.腳啊,她應(yīng)該是弄錯了吧。

  “你長不長眼。 彼謱ξ液鹊溃疫@次是的的確確沒有碰到她的腳啊,心里有些生氣,怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。

  過了一個站,她又對我說:“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸,“天啊,我的錢就差一點就掉出來了”。

  “有人想偷你東西,我是提醒你呢,你不會生氣吧。”她一臉抱歉的說。

  “沒有,我才是抱歉呢,差點誤會你!毙睦锵胫敃r我還怪她呢。

誤會作文 篇3

  “啦,啦啦,啦……”我開心的哼著小調(diào),為什么我今天這么開心呢?因為媽媽今天上班不在家,我一個人在寫作業(yè)。哈哈,老虎不在家,猴子也能當大王。媽媽不在家,我就可以隨心所欲了。

  但是今天我仍然決定要好好寫作業(yè),以前我在家里玩手機被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把手機收沒收了,這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)。“咦,要查資料!蔽叶ň戳丝凑Z文作業(yè),有一題要查資料,我拿出手機,查起資料來。這時,一個身影跑了過來,一看是媽媽。她看著我手上拿著手機,生氣極了,對著我問:“怎么回事?又玩手機?”我看看手機,又看看作業(yè),時啞口無言。

  “不,不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。

  “這還沒玩?我都看著你拿著手機了還說沒玩!”媽媽說了好多好多批評我的話。

  我再也忍不住了,拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽聽我的話?為什么……想到這兒,我的`眼淚不禁流了下來。這時媽媽推開門看見我哭的這么傷心,也很驚訝,她走過來摸著我的頭說:“怎么了,為什么這么傷心?”

  “您……您錯怪我了,我真的在查資料。”

  媽媽見自己錯怪了我便抱著我說:“媽媽錯了,但我也是為了你好呀,你能原諒我嗎?”

  “嗯。”我點了點頭,“我下回一定不會再玩手機了!

  媽媽,我希望您對我能再多一點信任,好嗎?

誤會作文 篇4

  金銀花開了。我輕輕地走過去,拾起一片雪白的花瓣,我感到一陣春的溫馨。突然,我發(fā)現(xiàn)那潔白無瑕的花瓣竟沾著污點,我的心猛地一震——頓時,我想起了她。

  有一次,我到姚嬡嬡家去玩。去的時候,我?guī)Я水嫯嫻ぞ,到她家后,我和她一起畫畫?/p>

  當我們在涂顏色的時候,她突然發(fā)現(xiàn)她的一根黃色蠟筆不見了,我們心急火燎地找著。

  找了好長時間還是找不到,這時姚嬡嬡嘟囔著:“朱夢巖,是不是你拿了我的黃色蠟筆?如果是你拿的,你就拿出來還給我?”“什么,我拿的?那支蠟筆是你剛才用的`呀!”

  于是我們吵了起來,我氣得跑出了她家。

  回到家,我一摸口袋,咦,這怎么有支蠟筆呀?哦,想起來了,原來,我在畫畫的時候,隨手把蠟筆放在口袋里了。

  唉,我真不應(yīng)該和她吵架。但我還是不敢誠實地告訴她。后來,在媽媽的勸說下,我終于鼓起勇氣向她承認了錯誤。

誤會作文 篇5

  1誤會

  我從家里吃完早餐,背起書包騎著一輛自行車快樂的去學(xué)校。今天,天氣很晴朗,心情也像天氣一樣好。

  剛進校門就有一排宣傳欄,里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一起看一則通知:今天下午放假。我心里特別地喜歡,因為我可以輕輕松松地玩一個下午。

  通常我來到自己的座位上就快要上課了,今天也不例外。我跟往常一樣,放下書包,拿出書,靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時候,我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時候。鈴聲響了,這時,阿我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時候,我準備打開紙條看一下。

  我馬上拿到紙條打開一看,上面寫著:今天下午放假,我們一起去看電影好嗎?后面寫著一個女孩的名字。我一想是一個女孩約的,有一些不好意思。我一定要去回絕她!古人說:男女授受不親。萬一她生氣了不拿我當朋友呢?現(xiàn)在正是我心情矛盾的時候,第四節(jié)課還有幾分鐘了。

  一下了課,她就問我:“你想好了嗎?去不去?”我說:“不太好吧!薄斑@有什么,同學(xué)之間去看一場電影有什么大不了的。”她說。她又說:“別人都同意了,就你這么的麻煩。”我說:“還有別人嗎?”“大約十 多個”他豪爽說道。

  對不起,我誤會你了。

  2誤會

  上課時老師說:“是誰拿了魯雨銘的書。”老師的眼光環(huán)視了全班同學(xué)一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來,我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時,老師開口說道:“管宏彬,是不是你把她的書給拿走了,你告訴我,你把她的書放在哪兒了?”

  “真的,我沒有那她的書。”我懇切地說。

  可是,我邊上的同學(xué)都說是我拿的。老師也一直在說:“你一定要說謊干什么呢?”

  這時老師想出了一個好建議:“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”

  后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想,我沒她書的票數(shù)是0票,也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時,老師又說:“你還騙人!蔽艺嬲\地回答老師:“我沒有騙人……”就在這時有位同學(xué)站了起來,說:“這是我干的……”

  下課的時候,老師把我叫到辦公室里。老師說:“管宏彬?qū)Σ黄,老師誤會你了,你是個誠實的孩子!边@時我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學(xué)叫進了辦公室,狠狠地批評了他。我站在邊上,心想:只要自己沒做錯事,何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容,我覺得全身一陣輕松。

  3誤會

  天下沒有哪個母親不愛自己的孩子,可并不是每個孩子都理解媽媽的苦心。

  后悔嗎?曾經(jīng)有人問過母親。我知道,意思是生下我后悔嗎。那時,我總會豎起耳朵,靜靜等待媽媽的答案,可每次的回答都讓我有點失望。母親永遠都是笑著,不知是開玩笑,還是真的后悔。呵,媽,既然后悔為何當初要生下我。我總是這樣問媽媽。

  媽媽也不回答,只是用她那平靜的目光注視著我,是啊,她的目光永遠是那么平靜,就像鏡湖,透著一股與世無爭的味道。

  時間飛逝,十分鐘,二十分鐘,半小時……終于耗盡耐心的我,毫不猶豫地邁出家門。在邁出門檻的那一剎那,我的眼淚不爭氣地涌了出來,可我不知道的是,一直很平靜的母親,也默默地留下了淚水。

  我的心冰涼,在媽媽笑著說后悔的那一瞬間,在母親沉默無聲地那一刻。難道生下我,她很后悔嗎?既然如此,當初為何又要生下我?是不忍心將一個未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎?還是……

  終于有一天,我又問起媽媽,她將我?guī)У娇蛷d,示意我坐下。終于,我聽到了我想要的答案:生下你我一點也不后悔,相反,你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的疑惑,說:“別人問我后悔嗎,其實我想說不后悔,但我不想破壞氣氛,就順著他們的意思說了下去。呵呵,原來你那么在意我的看法,有你這個女兒真好。”我注意到了母親的表情,她的臉上始終洋溢著幸福的'微笑。

  終于,我明白了,母親原來不是后悔。所謂的后悔,不過是玩笑,一切都是誤會。

  現(xiàn)在,烏云散開,又是晴天。

  4誤會

  太陽照射著大地,火辣辣的。我正在教室里打掃衛(wèi)生,忽然我的腦海中飛快地閃過一個身影,哦,那個美好的誤會……

  “哇!終于可以回家了!”放學(xué)了,我大聲呼喊著跑回家去。

  回到家后,連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。

  我看著房間,一切都是那樣整齊,那樣干凈。是媽媽打掃的?還是爸爸?我好幸福。∥液粑艘幌录依锏目諝,都不禁感到一陣清新。哎,都到下班時間了,媽媽怎么還不回來?

  正想著,門輕輕地被推開了,是媽媽。

  媽媽走進來,看到我,臉上露出了我最熟悉的笑容:“孩子,在學(xué)校好嗎?吃得好嗎?……”一句句地問個不停。

  還沒等我開口,媽媽又望了望四周,竟變得無比欣喜起來:“孩子,你真長大了!”她一邊各個屋里打量一邊提高了聲調(diào),“看,一回來就把房間打掃干凈了!有個女兒真好!累不累。俊

  我忙對媽媽解釋道:“媽,這不是我做的,我一回來就——”

  媽媽顯然不相信我的話,還說:“你就不要謙虛了,媽媽會永遠記在心里的。”

  看到媽媽高興地在屋里走來走去,我沒有再吱聲。這分明是個誤會。】墒沁@個誤會為什么讓我覺得如此舒暢!我好像來到了春天,到處鳥語花香,好美;我好像來到秋天,蕩著秋千,隨著風(fēng)兒一起飄蕩;我好像來到冬天,媽媽給我堆雪人,我們笑得好開心……

  這是媽媽第一次夸獎我,我的心情太愉快了。

  太陽依舊烘烤著大地,我挽起衣袖,拿起從未動過的拖把。我想:“這雖然只是一個誤會,但它不是在告訴我什么嗎?媽媽的期望,我的責(zé)任……我應(yīng)該怎么做呢?我要幫媽媽……”

  這個美好的誤會有媽媽美麗的笑容,有我愉快的心情。那么,就讓這個美好的誤會繼續(xù)延續(xù)下去吧,我想,它會影響我的一生。

  5一場誤會

  一個清爽的早晨,小明起床比平時晚了很多,眼看就要到上課時間了,他才想起來老師說要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來,急急忙忙地去買鋼筆。

  小明到了文具店,挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來,高聲地對全班同學(xué)說:“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧?”

  第一節(jié)課開始了,小明心里想:呃,這么好看的鋼筆,我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課,老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來,小明下意識的去拿新鋼筆,可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣,無影無蹤了!小明急的滿頭大汗,桌上、桌下到處找。無意間,小明瞟了一下小剛的桌子:天哪,我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想:下課后我一定要把鋼筆拿回來。

  下課以后,小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請老師評理,聽了小明講的事后,老師對小剛說:“小剛,快把鋼筆還給小明。”小剛還沒來得及向老師說清楚,小明就把鋼筆拿走了。

  上第二節(jié)課的時候,小剛心里很傷心,眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來,就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著,小明心里想:我怎么會誤會小剛了?下課我該怎么對他說呀?

  終于等到第二節(jié)課下了,小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛,并說:“小剛,對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣,而且我的鋼筆在書里夾著!毙傉f:“沒事兒的改了就行,咱們還是好朋友!毙∶髡f:“我一定改掉這個壞毛病!

  6可悲的誤會

  早年在美國阿拉斯加地方,有一對年青人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一個孩子。他忙于生活,又忙于看家,沒有人幫忙看孩子。因而他訓(xùn)練了一只狗,那狗聰明聽話,能照顧孩子,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫狗照顧孩子。他到了別鄉(xiāng)村,因遇大雪,當日不能回來。第二天才趕回家,狗立刻開聲出來迎接主人。他把房門打開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血。主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

  之后,突然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子,雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉。

  原來,狗救了小主人,卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會。

  默想:誤會往往人在不了解、不理智、無耐心,缺少思考,未能多方體諒對方,反省自己,感情極度為沖動的情況下所發(fā)生。誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯,因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步。人對小動物狗所發(fā)生的誤會,尚且有如此可怕的后果,人與人之間的誤會,后果更是難以想像??

誤會作文 篇6

  在我的桌上,一直擺放著一個陶瓷的狗,雖然它缺了一個角,但我敝帚自珍。因為它的背后有一個故事,那是一年前的事……

  那天是星期六,是我的生日,我邀請了最要好的朋友玲玲到我家陪我一同過生日!安脊龋脊,布谷……”七點鐘了,窗外天已經(jīng)黑了,月亮升起來了,路燈也亮起來了。我拖著腮站在窗戶旁邊,靜靜的等待約好五點鐘到我家的玲玲。都七點半了,看著窗外的星星幸災(zāi)樂禍的眨著眼睛,我不愿再等下去了,吃起了餐桌上的蛋糕,媽媽看見了,對我說:“你不等等玲玲了?”我心想:玲玲這樣不守信用的人,不應(yīng)做我的朋友……“不等了!”我生氣地說,更大口地吃著蛋糕。“叮鈴鈴”電話鈴響了,我盡量壓住自己失望的情緒:“喂,您好。”“喂,是竇璐嗎,我是……”我一聽是玲玲,便抑制不住心頭的失望,說:“你別說了!”頓時把電話重重地掛了,我感覺少了一個最好的朋友,失望地哭了……

  星期一,我到了學(xué)校,路過玲玲的位子時,玲玲連忙站起來說:“我……”我瞥了他一眼,一句話也沒說,就走了。

  那天下午,老師讓我們寫一篇作文:《那次,我好失望》,我想起了昨天的.事,下課時我默默地哭了。同桌看見了,說:“你有像玲玲那樣好的朋友,還至于哭?”我拭干了眼淚,說:“什么?你可不經(jīng)常說玲玲好呀!”于是,我的同桌給我敘述了昨天發(fā)生的事。

  原來,玲玲給我準備了一個精美小巧的生日禮物,她珍愛地捧著那個禮物,坐在她媽媽的自行車后向我家趕。一個急剎車,那個禮物掉了,她趕忙讓母親停下車,自己下車去撿,不小心,一輛車把她撞倒了。我的同桌正巧路過這里,我的同桌的母親和玲玲的母親攙著玲玲扶回了家,到家后的玲玲剛沖洗完傷口就給我打電話……我聽了后十分后悔,跑到窗邊哭了起來。我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個人也在哭,她就是玲玲。我輕輕的捋開她的袖子,看見了她的傷口。玲玲也轉(zhuǎn)過頭來,看著我,我對她說:“對不起!彼酶闪藴I,笑著說:“沒什么,不要緊……”她拿出了手絹為我擦干了淚。然后,她把我?guī)У搅怂奈蛔忧埃瑥臅四贸隽艘粋紙包,打開后,一個缺了一角的陶瓷小狗映入我的眼簾。她小心的躲著那個小狗,生怕它掉了似的,說:“給,這是給你買的生日禮物,還挺貴的呢,所以沒有再買一個……”我笑著捧起了那個特殊的生日禮物,還不停的說著:“謝謝,謝謝……”

  從此,我們的友誼更深了。

誤會作文 篇7

  媽媽找了鄰居問又去樓下找,還是沒找到我。后來,我開始有點擔(dān)心了,我應(yīng)該做個好孩子,不讓媽媽擔(dān)心啊。對!我要做個好孩子!我決定回去了。拜拜,我下次來找你,我跟同學(xué)說再見后,就回家了。

  回到家后,媽媽沒回來,爸爸在哪打電話還是什么的,突然,我聽到我的同學(xué)的`聲音,那不是我的好同學(xué)嗎?我還聽到他說他已經(jīng)回去拉!后來,爸爸轉(zhuǎn)身一看,咦,這不是…。后來,爸爸打電話給媽媽,媽媽聽到之后像火箭一樣來。我媽媽看了我,笑了。

  唉,自從這件事過后,我一直想著,當時怎么那么傻啊,簡直是傻透了,哈哈,你們覺得搞不搞笑呢?

誤會作文 篇8

  我總是記得那一場美麗的誤會,教會我很多東西。

  那天早上,班主任朱老師告訴我——下午的班會課上,有一場“海洋小故事”的比賽,她決定把這個機會給我。不就是講故事嘛,這可是我的強項,平時閉著眼,我都能說出一長串名字,老師竟然把機會給了我。面對老師信任的目光,我毫不猶豫地答應(yīng)了。悅耳的下課鈴聲定時地響了幾回,我堅決地拒絕了幾位好友的邀請,放棄了我最愛的課間玩耍,埋頭準備起我的“海洋小故事”。

  中午,我狼吞虎咽地吃完飯,又迫不及待地鉆進了“我的小故事”中。朱老師為了讓我靜心,叫我在教室外的走廊里準備。在同學(xué)們羨慕的眼神中,我有些得意,并暗自下了決心:決不能辜負朱老師對我的信任,也不能讓同學(xué)們瞧扁了我!

  定了定神,我收回了游走的思緒,在和煦的秋陽中,在想象的賽場里,認真而小聲地背誦著我的故事。這時,我身邊走過幾個鄰班的男生。

  “那不是李子嗎?嘿嘿,又被老師趕出來了!”

  “今天,李子慘了,肯定又玩昏頭了!”

  “誰叫他總賴作業(yè),活該!”

  我抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)陽光有些刺眼。鼻子一酸,我趕緊低下了頭,心里涌起難言的委屈。我不敢看周圍,我不想聽議論,我只想找個地縫鉆進去。唉!要不是這場比賽,我就不會呆在走廊里;要不是這場比賽,我就不會蒙受這“不白之冤”;要不是……我越想越窩囊,憤憤地把手中的資料狠命地甩了出去。

  一陣秋風(fēng)掃過,一枚樹葉墜落在我身旁。隨手撿起來,我發(fā)現(xiàn)這黃中摻紅的樹葉上有幾個大小不一的蟲蛀的小洞,看著小洞邊緣嵌著的黑邊,我的'心弦被輕輕撥動了:旁人誤會我,原因不在于我今天要參加比賽,不在于我獨自在走廊里,而在于我平時的表現(xiàn)呀!要是我認真地做完作業(yè),再痛快地玩;要是我把老師的教誨牢牢記在心上,再也不屢改屢犯;要是我徹底地改掉賴作業(yè)的壞習(xí)慣,再也不到走廊里改過……我就不會被旁人誤會了。

  我應(yīng)該感謝這場美麗的誤會,它讓我重新明白了自己,給了我啟示,讓我認識到自己的錯誤。

  感謝這次的誤會,原來,誤會也是美麗的。

誤會作文 篇9

  1誤會

  “快還我鉛芯,快點,小心我告訴羅老師-------!

  “我真的沒有拿,求求你,別找我,我真的沒有拿--------。”

  這是我和我的同桌劉聰吵架的聲音。

  那一天下午,我去跳街舞,可一回到教室,檢查我的東西丟了沒有。“我的鉛芯不見了!”當我翻到書包的小袋子時,我大叫。鉛芯到哪兒去了?

  明明上午還看到了的呀。難道鉛芯長了腿自己走了?我想來想去,終于,我知道最有可能的就是劉聰拿走了。因為上課時他老是拿我的東西。我開始斷定是他了。

  第二天,前兩節(jié)課我沒有理他,但第二節(jié)課大課節(jié)間,我便生氣地對他說:“快還我鉛芯,小心我告訴羅老師,到時候有你好受的!彼泽@地看著我,無言以對!俺姓J了吧!快交出來。”看到他沒說了,我就搶著說。

  “沒--沒--,沒有,我--我--我真的`沒--沒有拿,真--真的,相--相信我,別告訴羅--羅老師!彼粗覅讌淄峦碌卣f。

  “那你從我的柜子里和書包里找出來。”

  他點了點頭。他先到柜子瞧瞧,再到書包里看看,仍然沒有找到。我心里想:哼!看你找不找得到,找不到有你好瞧的!

  “找到了”只聽大叫一聲。我一看,是我的鉛芯。原來在我的小袋子的角落里。這時我恨不得找條縫鉆進去。

  我紅著臉對劉聰說:“對不起!蔽冶疽詾槲伊R他,他會報復(fù)我,但沒想到他卻說:“沒關(guān)系,下次仔細一點兒。”這讓我的臉變得更紅了。

  這一個小小的誤會,讓我感覺到同學(xué)之間不能互相猜疑,要友好相處。

  2誤會

  我從家里吃完早餐,背起書包騎著一輛自行車快樂的去學(xué)校。今天,天氣很晴朗,心情也像天氣一樣好。

  剛進校門就有一排宣傳欄,里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一起看一則通知:今天下午放假。我心里特別地喜歡,因為我可以輕輕松松地玩一個下午。

  通常我來到自己的座位上就快要上課了,今天也不例外。我跟往常一樣,放下書包,拿出書,靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時候,我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時候。鈴聲響了,這時,我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時候,我準備打開紙條看一下。

  我馬上拿到紙條打開一看,上面寫著:今天下午放假,我們一起去看電影好嗎?后面寫著一個女孩的名字。

  我一想是一個女孩約的,有一些不好意思。我一定要去回絕她!古人說:男女授受不親。萬一她生氣了不拿我當朋友呢?現(xiàn)在正是我心情矛盾的時候,第四節(jié)課還有幾分鐘了。

  一下了課,她就問我:“你想好了嗎?去不去?”我說:“不太好吧。”“這有什么,同學(xué)之間去看一場電影有什么大不了的!彼f。她又說:“別人都同意了,就你這么的麻煩。”我說:“還有別人嗎?”“大約十多個”他豪爽說道。

  對不起,我誤會你了。

  3誤會

  在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情,例如矛盾·糾紛·爭吵等等,現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧!

  一個星期六的晚上,因為我在外地讀書,所以必須在學(xué)校住校,那時我上初中,我在超市里買了一盒點心,我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些,我吃的很開心。吃著吃著,我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,當時我有些不知所措了,不知道該怎么做,于是我拿著一個點心走到她的床邊對她說:剛才對不起,我沒有看到你,你不要生氣,吃了這塊點心吧。說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情,她說:你就當做我沒有在就算了吧。于是我又向她解釋,可都沒有用的,于是我們就誰也不跟誰說話了。

  我很難過,我開始責(zé)備自己,為什么一時疏忽把她忘記了,而發(fā)生了這樣的誤會。我一直不高興,盜了第二天有人勸我,但都沒有使我的心情好轉(zhuǎn)起來,因為我怕我們這個誤會解不開,如此下去,我們的友誼也都不復(fù)存在了。盜了下午,她給了我一個和好的紙條,我也表示想跟她和好,于是我們言歸于好了

  這件事情雖然過去了,但是她始終讓我不能忘記,在這件事情上我也明白了,我雖然和她是好朋友,蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度,所以交一個朋友要交深一些才行啊。

誤會作文 篇10

  每當想起那件事,我就感到十分的內(nèi)疚,但經(jīng)過這件事它讓學(xué)會理解。

  最近,我和班上的一個同學(xué)鬧了點別扭,我是個小心眼,一見到他不是瞪,就是滿口胡言,而他見了我卻笑了笑。

  離我生日不遠了,我想買一件禮物好好獎賞自己。

  我到書店看到了一本色彩繽紛的書面,只剩下一本。我打心里真喜歡,我當時并沒有在意那本書名叫什么,只是覺得外表很好看。

  我看了一下書背面,價格二十元,無奈囊中羞澀,只剩十五元了。我撐著下巴冥思苦想,要是多五元錢,該多好。

  運氣真差

  臨走時,我忘了囑咐書店阿姨幫我留下。當我回家來錢來時,我驚呆了,與我吵架的那位同學(xué)竟在書店,買下了那一本書,還買精致的包裝紙給書包上。我愣了,沒想到我們的`緣分真是到此結(jié)束,竟連我最喜愛的書被他搶走了,可惡!

  回想

  這時,我才想起他昨天跟蹤我到書店,他一定是看見我喜歡那本書,卻又沒錢買。他一定是十分地恨我,就先下手為強,我后下手遭殃。

  理解

  我生日那天 ,我來到學(xué)校,我的課桌上十分堆滿了禮物。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個眼熟的禮物,可包裝殼上并沒有寫送禮的名字。我迫不及待撕開包裝紙。我怔住了,是我喜歡的那一本書。

  這時,他來了,我看了看他,他也看了看我,意思只有我倆知道,我倆又成了好朋友。

  我把書本翻開封面,原來這本書名是《同學(xué)之間》

  過后想起來,感到很后悔。我反省自己的魯莽愚蠢,不分青紅皂白就冤枉人。通過這件事,我知道了:人有很多不懂的知識,以后要多看書,多上網(wǎng)積累知識。遇到事情才能正確處理,也才能避免誤會的發(fā)生。

  在人生的路上,我要學(xué)的太多太多了……

  我會學(xué)好的!

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