一場(chǎng)誤會(huì)作文(優(yōu)選21篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 1
在我們身邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)、矛盾，這樣的話(huà)，我們就要心平氣和的解決。一次，我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。
那是一個(gè)下著小雨的下午，白云好像把墨水瓶打翻了一樣，黑壓壓的，灑滿(mǎn)了整片天空。我背著包，打著傘，向車(chē)站走去，準(zhǔn)備坐車(chē)去上作文班。一路上，我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來(lái)越大，小草都被雨珠壓得直不起腰來(lái)。
由于路上堵車(chē)，差點(diǎn)遲到了，搞的我的心情很煩躁。上課的時(shí)候，我也心不在焉的，一直看著同桌新買(mǎi)的水杯�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，到外面買(mǎi)吃的`去了，就剩我和另外幾個(gè)人在教室里看電影。同桌回來(lái)了，她今年上五年級(jí)，比我們低一年級(jí)。但是，她挺大方的，看見(jiàn)我什么吃的也沒(méi)買(mǎi)，就直接給了我一根糖。她剛要坐下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚，眼淚立刻奪眶而出，說(shuō)：“這可是我昨天剛買(mǎi)的水杯，這下不見(jiàn)了，可怎么辦呀？”我拍拍她的后背，安慰著：“你不要哭了，我也幫你找找，好不好？”不說(shuō)這句話(huà)還好，一說(shuō)這句話(huà)，同桌的哭聲立刻止住了，她滿(mǎn)帶質(zhì)疑的口氣說(shuō)：“我的杯子是不是你偷走的？”下課的時(shí)候，只有幾個(gè)人在教室，其中也包括你。而且，你離我是最近的，上課的時(shí)候你還一直盯著我的水杯看，你肯定是羨慕，對(duì)不對(duì)？“沒(méi)想到她竟然懷疑到我，我被她氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)，只冷冷地回了一句：”不是�！按巴舛勾蟮挠挈c(diǎn)敲著玻璃，風(fēng)夾著雨，嬌嫩的小樹(shù)被風(fēng)扇來(lái)扇去。誰(shuí)知她提高了嗓門(mén)又重復(fù)了一句：”肯定是你。“我實(shí)在忍不住了，心中的怒火一下子沖了上來(lái)。我齜著牙，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，我氣沖沖的正準(zhǔn)備走，同桌一下子拉著我，不好意思地說(shuō)：”下課的時(shí)候是我誤會(huì)你了，水杯被我放到包里去了，你能原諒我，和我交個(gè)朋友嗎？聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是，我爽快的答應(yīng)了。
這一場(chǎng)誤會(huì)讓我學(xué)到了很多，但重要的是我還交到了一個(gè)知心的朋友。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 2
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選，最后買(mǎi)了一只紫色的`鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說(shuō)：“小軍你真的是太煩了，沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)�！毙≤娬f(shuō)：“這支鋼筆本來(lái)就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓�，可是小軍搶不過(guò)小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō)：“鋼筆還給你�！毙∶饔终f(shuō)：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對(duì)不起�！毙≤娬f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)。”小軍說(shuō)：“算了、算了�！毙∶骶秃托≤姾秃昧�。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 3
前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對(duì)我愛(ài)理不理的，始終沒(méi)有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉(zhuǎn)過(guò)身去。我感到十分困惑，她為什么會(huì)這樣呢？
第二天課間，我又找到她，問(wèn)她怎么回事。誰(shuí)知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會(huì)演戲！自己做的事還來(lái)問(wèn)我！”我忍住一肚子的火，對(duì)她吼道：“我做什么了？”然后轉(zhuǎn)身走了，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，我奔進(jìn)廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢(xún)問(wèn)，只見(jiàn)她低頭想了一會(huì)，突然眼睛一亮：“想起來(lái)了，我看見(jiàn)那天陳居染一邊對(duì)王曉熒說(shuō)些什么，一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn)，然后，王曉熒的臉色就不對(duì)了�！蔽翌D時(shí)明白了幾分。
我找到陳居染，才得知原來(lái)是她聽(tīng)錯(cuò)了我的一句話(huà)，以為我是在說(shuō)王曉熒的`壞話(huà)，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當(dāng)然氣不打一處來(lái)，這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)。陳居染知道自己聽(tīng)錯(cuò)了，也感到很內(nèi)疚。
我心里有了底，又主動(dòng)去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋?zhuān)K于明白了這是一個(gè)誤會(huì)，顯得很懊悔，沒(méi)等我說(shuō)完，她就紅著臉打斷了我說(shuō)話(huà)，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤解了你，我以后不會(huì)再輕信別人的話(huà)了�！笨粗嬲\(chéng)的面孔，我笑了：“沒(méi)事，朋友之間應(yīng)該多溝通，要相互信任嘛�！蓖鯐詿芍刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 4
今天，我做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的時(shí)候，遇到一道難題不會(huì)做，我就大聲喊媽媽?zhuān)墒菦](méi)有聽(tīng)到媽媽的回答。我就到客廳里去找，又到廚房里去找，終于在陽(yáng)臺(tái)上找到了媽媽。原來(lái)她正躲在陽(yáng)臺(tái)上剝花生呢！我心想：讓我做作業(yè)，她卻在吃花生，吃就吃唄，還躲起來(lái)吃，哪有這樣的媽媽?zhuān)∠霘w想，我可沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，我問(wèn)媽媽這道題該怎么做，媽媽看了看，對(duì)我說(shuō)：“自己多動(dòng)動(dòng)腦子想想，這道題你完全有能力做出來(lái)，不能遇到一點(diǎn)困難就依賴(lài)別人�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不太高興地走到書(shū)桌前，心想：媽媽真自私、真嘴饞、真不負(fù)責(zé)任！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，將一袋東西放在我的書(shū)桌上，我一看，哇！滿(mǎn)滿(mǎn)一袋花生！不但剝?nèi)チ送鈿ぃB里面一層薄薄的.紅衣也剝掉了，白白胖胖的花生仁真誘人啊！
原來(lái)媽媽剛才是在為我剝花生啊，我誤會(huì)媽媽了。
對(duì)不起，媽媽?zhuān)瑒偛盼艺`會(huì)您了！
一場(chǎng)誤會(huì)作文 5
在生活中，每個(gè)人都有可能被人誤會(huì)或者誤會(huì)別人的時(shí)候，我也有過(guò)。
每天我都會(huì)坐公交車(chē)上下學(xué)，并且家人還給我新配了一把鑰匙。
那天早上，我也是像往常一樣擠上了公交車(chē)去上學(xué)，剛坐上座位沒(méi)多久，就聽(tīng)到站在旁邊的一位叔叔看著我說(shuō)：“你要死掉了！”我斜眼看了他一眼，沒(méi)理他。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就一直在我旁邊說(shuō)這樣的話(huà)，我又瞪了他一眼，心想：這是什么人呢？竟然在公交車(chē)上說(shuō)出這種話(huà)，如果我能打得過(guò)他的'話(huà)，一定暴揍他一頓。他見(jiàn)我始終無(wú)動(dòng)于衷，嘆了一口氣，便不再說(shuō)話(huà)了。也許他知道自己失言了吧。我也不再搭理他，覺(jué)得這個(gè)人很沒(méi)有素質(zhì)。
中午放學(xué)到了家門(mén)口，我剛想開(kāi)門(mén)，一摸口袋，糟糕鑰匙不見(jiàn)了，此時(shí)我終于明白了，今天早上那個(gè)人是什么意思了，他應(yīng)該是在提醒我的鑰匙掉了，而我卻聽(tīng)成了“要死掉了”，是我誤會(huì)了那位好心的叔叔。我追悔莫及，迅速跑到了早上坐車(chē)的公交站臺(tái)上，問(wèn)了兩路車(chē)都沒(méi)有找到，我心想：上面標(biāo)注著媽媽的電話(huà)號(hào)碼和地址呀，怎么就沒(méi)有人來(lái)找我呢？
我垂頭喪氣地回到了家門(mén)口，竟然看到了公交車(chē)上的那位叔叔，他說(shuō)看到鑰匙上的地址專(zhuān)門(mén)給我送過(guò)來(lái)的，我連忙道謝……
真是誤會(huì)一場(chǎng)�。�
一場(chǎng)誤會(huì)作文 6
每當(dāng)隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我時(shí)，我就會(huì)一陣心痛，感覺(jué)心里像是被針狠狠地戳了一下。
前一個(gè)星期天，春風(fēng)是那樣和煦，陽(yáng)光是那樣明媚，我的心情也是那樣美好無(wú)比。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，悠閑地欣賞著古巴比倫的經(jīng)典歌曲，既輕松又愉快。突然間，一陣陣急促的哭聲打斷了我的`美好感受，我踮起腳，向陽(yáng)臺(tái)下望去。呀，那不是鄰居家的毛毛嗎？怎么摔倒在地上了？我飛也似的沖下樓梯，直奔向毛毛�！懊�，別著急，小哥哥來(lái)幫你啦！”我邊跑還邊哄著哭得厲害的毛毛，當(dāng)時(shí)我充滿(mǎn)了自信，我一定能讓毛毛妹妹高興起來(lái)，于是一個(gè)箭步上前，抱起了毛毛。正當(dāng)我想盡辦法逗著毛毛時(shí)，阿姨從屋里匆匆趕了出來(lái)。她氣勢(shì)洶洶的，不管三七二十一，一把搶過(guò)毛毛。瞪了我一眼，不高興地甩了下手臂，跺了下腳，拋了句：“星期天，待在家里閑著沒(méi)事做呀？出來(lái)鬧事，算什么優(yōu)秀學(xué)生？”就抱著毛毛進(jìn)屋了�！鞍⒁蹋`會(huì)我了！”我很想解釋一下，可阿姨的耳朵當(dāng)時(shí)哪容得下我的半句話(huà)啊！
直到現(xiàn)在，我心里都結(jié)著一個(gè)疙瘩，真心希望阿姨哪天能跟過(guò)去一樣接受我，喜歡我！
一場(chǎng)誤會(huì)作文 7
今天班上發(fā)生了一件十分有趣的事，是什么呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
早上，天陰沉沉的，大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，測(cè)量體溫后，開(kāi)始了每天的學(xué)習(xí)。同學(xué)們安靜地做練習(xí)作業(yè)，譚老師在講臺(tái)上填寫(xiě)晨檢記錄，大家都在認(rèn)真地做著自己的事情。
突然，王妙妙站起來(lái)點(diǎn)著自己的胳膊對(duì)譚老師說(shuō)：“老師，湯軍軍這里破了！”譚老師馬上放下手中的筆，快步走到湯軍軍的桌前，關(guān)切地問(wèn)：“你的胳膊破了？怎么弄破的？我看看要不要貼個(gè)創(chuàng)口貼�！睖娷娨荒樢苫蟮卣玖似饋�(lái)，回答道：“老師，我沒(méi)有受傷，是我的作業(yè)本破了�！弊T老師松了一口氣，幽默地對(duì)他說(shuō)：“還好，是作業(yè)本破了，嗯，比人受傷容易接受��！”
接著，譚老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，望向王妙妙，問(wèn)道：“他的`作業(yè)本受傷了，你為什么要指著自己的胳膊呢？”
“哦，譚老師，我說(shuō)話(huà)時(shí)正在給自己撓癢癢呢！”王妙妙脆生生地說(shuō)。
譚老師聽(tīng)完哭笑不得地說(shuō)：“哦，我知道了，原來(lái)您在撓癢癢呢！”全班爆發(fā)出一陣大笑，大家笑得眼淚都快流出來(lái)了，而始作俑者王妙妙也不好意思地笑了。
有些誤會(huì)讓人生氣，有些誤會(huì)讓人難過(guò)，有些誤會(huì)也會(huì)讓人哭笑不得。而今天的誤會(huì)卻讓我感受到了譚老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)！
一場(chǎng)誤會(huì)作文 8
這一天，小明來(lái)到文具店買(mǎi)鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見(jiàn)一支紫色的鋼筆，于是他就買(mǎi)了這支鋼筆，買(mǎi)了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫(xiě)字，下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的.鋼筆，心想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話(huà)了俄小明越想越氣。
終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說(shuō)：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說(shuō)完那拿起筆就走。小軍急了，說(shuō)：“誰(shuí)拿你的筆了，這是我媽媽才給我買(mǎi)的�！毙≤姾托∶骶蛽屍饋�(lái)了。小軍知道自己搶不過(guò)小明，但是小軍也在用全力在搶?zhuān)�是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過(guò)。
上課了，小明拿出書(shū)準(zhǔn)備上課。小明拿書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。
下課了，小明來(lái)到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說(shuō)：“小軍，對(duì)不起，剛才錯(cuò)怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼](méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)�！闭f(shuō)完話(huà)，他倆背著書(shū)包、手牽著手一起回家了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 9
“今天出來(lái)玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時(shí)間吧�！�
我興奮的坐上了車(chē)，車(chē)子里很擠，又是大熱天，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著“不耐煩”三個(gè)字。車(chē)子里的每個(gè)人都緊靠著身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺(jué)得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因?yàn)楹顾岩路䴘瘢瑤缀跛幸路忌l(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事�。 蔽衣�(tīng)到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生�！澳悴鹊轿夷_了�！�
“對(duì)不起”，我盡力的往旁邊挪開(kāi)了一點(diǎn)，心里想著，我并沒(méi)有踩她的.腳啊，她應(yīng)該是弄錯(cuò)了吧。
“你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼啊！”她又對(duì)我喝道，我這次是的的確確沒(méi)有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過(guò)了一個(gè)站，她又對(duì)我說(shuō)：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢(qián)就差一點(diǎn)就掉出來(lái)了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會(huì)生氣吧。”她一臉抱歉的說(shuō)。
“沒(méi)有，我才是抱歉呢，差點(diǎn)誤會(huì)你�！毙睦锵胫�(dāng)時(shí)我還怪她呢。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 10
今天，小星終于買(mǎi)下了他夢(mèng)寐以求的鋼筆。走出文具店，小星開(kāi)心得一蹦三尺高。
小星拿著鋼筆來(lái)到教室，見(jiàn)人就炫耀自己新買(mǎi)的鋼筆。上課了，小樂(lè)用這支鋼筆寫(xiě)作業(yè)，得心應(yīng)手。很快就下課了，小星和朋友出去玩了。
上課了，小星回到座位，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。他便開(kāi)始尋找，筆袋、書(shū)包、地上、抽屜，找了個(gè)遍，都沒(méi)有。突然，他看到前面小樂(lè)的桌子上有一支和他一模一樣的鋼筆。小星心想：小樂(lè)怎么能拿我的東西？難道之前都是虛情假意？鉆石兄弟情頓時(shí)破碎。心里把小樂(lè)全身上下罵了個(gè)遍。
下課了，小星跑到小樂(lè)桌前，一把奪過(guò)鋼筆，扭頭就走。小樂(lè)不樂(lè)意了，抓住小星，一場(chǎng)鋼筆爭(zhēng)奪戰(zhàn)就此拉開(kāi)了序幕。唇槍舌劍的小樂(lè)和武藝高超的`小星“大戰(zhàn)”起來(lái)，最后小樂(lè)還是被“打”得無(wú)力再“戰(zhàn)”。小星興高采烈地拿著鋼筆回到座位上，而小樂(lè)卻垂頭喪氣地坐在座位上哭。
又上課了，小星翻開(kāi)了書(shū)，看到了自己的鋼筆，正躺在書(shū)里睡覺(jué)。小星心想：完了，我竟然誤會(huì)了我的鐵哥們，還理直氣壯地?fù)屃怂墓P，我該怎么面對(duì)他呀？
終于等到下課了，小星耷拉著腦袋，一言不發(fā)地把鋼筆還給了小樂(lè)。鉆石兄弟情也悄悄地恢復(fù)了，一場(chǎng)誤會(huì)也解開(kāi)了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 11
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的'。
記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見(jiàn)張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“你寫(xiě)的作業(yè)呢？”我說(shuō)：“我寫(xiě)了�！闭f(shuō)完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開(kāi)給我看，我一看感覺(jué)很吃驚，我小聲說(shuō)：“我明明寫(xiě)了�！蹦芘艿侥睦锶ツ�？老師很生氣的說(shuō)，“你寫(xiě)的作業(yè)呢，給我翻出來(lái)看看呀�！蔽覄傁胝f(shuō)話(huà)，誰(shuí)知老師又說(shuō)，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。
我一聽(tīng)心里很委屈，便哭了起來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來(lái)，不到幾秒鐘就把我寫(xiě)的作業(yè)找出來(lái)了。
老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說(shuō)：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)�！蔽义e(cuò)的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁(yè)的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿(mǎn)足了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 12
星期五，要算分了!就在這時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。
我是八組的組長(zhǎng)，算一組的分�？墒抢蠋熡辛�:組長(zhǎng)期中考試是要考進(jìn)班級(jí)前15名的。可我偏偏沒(méi)考進(jìn)前15名。很明顯，我落選了!
又要算一組的分了，我卻沒(méi)有像往常一樣去算分，而是跟個(gè)木頭人似的呆呆地坐在座位上，因?yàn)槲铱匆?jiàn)劉蕓暢在算一組的分，心想:她那么愛(ài)算分，就讓她算去吧。
二組、三組、四組······別的組的分都算完了，只剩一組的`分沒(méi)算完。
“八組的組長(zhǎng)是誰(shuí)?怎么這么慢?”老師這一聲，弄得全班鴉雀無(wú)聲。
“是劉蕓暢吧�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是周谷兆�！薄澳銈冋f(shuō)的都不對(duì)，是周汝萱�！�
“到底是誰(shuí)?站起來(lái)!”
我像只受了驚的小鳥(niǎo)，嗖地站起身來(lái).
“你這個(gè)組長(zhǎng)還想不想當(dāng)了?”
“老師，劉蕓暢不是算去了嗎?”我用比蒼蠅還小的聲音回答。這時(shí)，全班同學(xué)的目光聚集在我身上。葛荊元還起哄到:“就是，還想不想當(dāng)了?”
我瞬間羞紅了臉，恨不得變成小老鼠，打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我坐了下來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我真想找一個(gè)人傾訴我的心聲，告訴老師我有多么委屈。
我簡(jiǎn)直比竇娥還冤!
一場(chǎng)誤會(huì)作文 13
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍(lán)天上，就如同我的心情，真是愜意極了！
誰(shuí)知，到上課時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應(yīng)該是我的同桌偷拿了我的書(shū)，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著，等我回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)書(shū)包被誰(shuí)打開(kāi)了。直覺(jué)告訴我，肯定就是她。
一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說(shuō)：“小陳，快把我的語(yǔ)文書(shū)給我！”“什么？我沒(méi)拿你的書(shū)�。 蓖栏械侥涿�。“別裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發(fā)生了什么�！澳阃低蛋盐业臅�(shū)包打開(kāi)，拿走了語(yǔ)文書(shū)，還不承認(rèn)！”我生氣地喊道，這時(shí)班里的同學(xué)全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說(shuō)道：“我沒(méi)拿你的.書(shū)！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái)，不理我了。在同學(xué)們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的書(shū)還不還，真壞！
中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文書(shū)在課桌上怎么會(huì)丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書(shū)桌旁一看，還真有唉�！鞍パ�！”真錯(cuò)怪我的同桌了，下午一定要給她誠(chéng)懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個(gè)沒(méi)有人的角落里，給她道了歉，不知說(shuō)了多少“花言巧語(yǔ)，”同桌才原諒了我。這時(shí)同桌說(shuō)：“那書(shū)包不是我打開(kāi)的，是你在值日的時(shí)候，組長(zhǎng)把你的作業(yè)收了�！�
這真是一個(gè)誤會(huì)，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺(jué)來(lái)判斷，否則會(huì)捕風(fēng)捉影，鬧出尷尬的事情。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 14
星期二的早晨，在上學(xué)路上的文具店里，小剛買(mǎi)了一支自己喜愛(ài)的鋼筆。小剛心想：鋼筆全身都是金閃閃的亮片，多么像一位身披金甲的將軍，總算把你收入我的口袋中啦！今后我就要用你來(lái)好好寫(xiě)字。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“請(qǐng)大家拿出數(shù)學(xué)課本，并完成第58面的練習(xí)十九�！毙偰贸鰯�(shù)學(xué)課本，想要用自己的“黃金戰(zhàn)筆”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己的筆竟然不翼而飛了。小剛邊找邊想，筆到底在哪兒呢？于是他在地面上找，沒(méi)有。在文具袋里找，也沒(méi)有。在書(shū)包下找，還是沒(méi)有。小剛在自己旁邊東找找，西找找，依然沒(méi)有找到。當(dāng)他看見(jiàn)前排的小黃桌上有一只跟自己一模一樣的“黃金戰(zhàn)筆”時(shí)，小剛便斷定是小黃拿了他的筆。
下課后，小剛像一頭憤怒的獅子似的'沖到小黃面前，拿起筆對(duì)小黃吼道：“你為什么要拿我的筆？”“我沒(méi)有，這是我的筆�！毙↑S爭(zhēng)辯道。小剛更加生氣，便罵了起來(lái)：“你胡說(shuō)！天天看你心大，沒(méi)想到你這么可惡�！庇谑切傋笫志o緊握著筆，右手把小黃用力一推，便大搖大擺地?fù)P長(zhǎng)而去。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課，小剛打開(kāi)語(yǔ)文課本，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆正在語(yǔ)文書(shū)里躺著睡覺(jué)呢！這時(shí)小剛望了望傷心的小黃，又看了看自己手中的鋼筆。心想：我應(yīng)該給小黃說(shuō)對(duì)不起，但又沒(méi)有面子，不說(shuō)吧，心里又過(guò)意不去。這時(shí)小剛想起語(yǔ)文老師過(guò)說(shuō)的《左傳》里的諺語(yǔ)：“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣�！庇谑撬阆露Q心去道歉。
下課鈴響，小剛走到小黃桌邊，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道這是你的筆，對(duì)…對(duì)不起�！毙↑S說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好同學(xué)。”
最后兩個(gè)同學(xué)在一場(chǎng)誤會(huì)中成為了好朋友。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 15
“啊，買(mǎi)到了。”我用存了二個(gè)多月的零花錢(qián)，終于買(mǎi)到了自己喜歡的彩色圓珠筆，握著它上學(xué)，我覺(jué)得平時(shí)死氣沉沉的校園都變得美麗、美好了。
歡快的走進(jìn)教室，我把手中的筆仔細(xì)的藏在書(shū)包深處，開(kāi)始做起課前準(zhǔn)備。
“��！”一聲尖叫從身后傳開(kāi)。我向后邊看去，原來(lái)尖叫的是我的好閨蜜�！疤炷�，我的圓珠筆哪去了，那是我最喜歡的圓珠筆呀！”我們是好朋友，所以她丟了東西，我也很關(guān)心，“圓珠筆是什么樣的？”我問(wèn)�！熬褪俏易蛱旌湍阏f(shuō)的`那種�！遍|蜜眼淚汪汪地回答。也就是我早上買(mǎi)的那支，我腦海中浮現(xiàn)出了圓珠筆的樣子，于是我就照著這個(gè)樣子在地上搜索。
“這是什么？”同桌看見(jiàn)我的包里露出一截彩色的東西，就伸手去抓，拿出了我的圓珠筆�！把�，你的圓珠筆在這！”看到這支筆的外形、樣式都和我閨蜜的一模一樣，他就大聲說(shuō)到。“是她偷了筆！我在她包里發(fā)現(xiàn)了這支筆！”頓時(shí)，所有的目光看向了我，我張了張嘴：“這個(gè)......不是我偷的，因?yàn)?.....”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，大家都七嘴八舌的議論開(kāi)了：“嘻，沒(méi)想到她是個(gè)小偷！”“以后離她遠(yuǎn)點(diǎn)！”我很委屈，很傷心，事情怎么會(huì)變成這樣！四周的吵鬧聲越來(lái)越大，大家都把矛頭指向了我，我想要辯解，一緊張卻越發(fā)什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
這時(shí)候閨蜜的同桌大聲說(shuō)：“筆在這里，你們誤會(huì)她了！”同學(xué)們的目光又停在了閨蜜同桌的手上，只見(jiàn)他的手上拿了一支和我的圓珠筆一模一樣的筆。“原來(lái)她的圓珠筆掉在課桌墻邊的瓷磚縫里了，還卡得很深，你們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！�
“對(duì)不起，對(duì)不起，不要生氣好不好？”閨蜜可憐巴巴向我求饒，我看著她向我陪笑臉的樣子，真是哭笑不得。
唉，算了，我君子有大量，原諒她好了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 16
青青和紅紅是一對(duì)好朋友，每天都一起上學(xué)，一起回家�？墒�，今天出門(mén)卻各走各的路，這是為什么呢？
原來(lái)，昨天青青的校服不小心掉在地上，掃地生就把他的校服扔進(jìn)垃圾桶。紅紅看了，走過(guò)去，蹲下身子剛要伸手撿起來(lái)，青青剛好就走過(guò)來(lái)，他氣急敗壞的'對(duì)紅紅大喊：“哼，虧我一直把你當(dāng)做最好的朋友，你卻把我的校服扔進(jìn)垃圾桶，你還有沒(méi)有良心�。侩y道你一直都沒(méi)當(dāng)我為好朋友嗎？我真是瞎了眼了！”紅紅委屈極了，連忙解釋道：“我沒(méi)有！是剛才掃地生把你的校服扔在這兒，我才想幫你撿起來(lái)的！”“別裝神弄鬼了！以為我是傻子呀？哎，真是知人知面不知心呀！”一聽(tīng)這話(huà)，紅紅眼睛里閃出淚光。她委屈的說(shuō)：“不是啊！我們這么多年的友誼，難道你會(huì)認(rèn)為都是我的虛情假意嗎？”紅紅清澈的目光充滿(mǎn)著期盼。青青想了想，覺(jué)得好像真的是誤會(huì)他了，可是罵都罵了，再收回來(lái)，那樣會(huì)很沒(méi)面子�！皩�(duì)！那當(dāng)然有這個(gè)可能了！”紅紅失望不已，嘆了一口氣，眼淚也調(diào)皮的滑落下來(lái)。
第二天，青青一個(gè)人孤零零上學(xué)。走著走著，他彎著眉頭想：昨天我會(huì)不會(huì)很過(guò)分？我一定是冤枉他了！他回家一定很傷心吧！哎，這么多年的友誼，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒搞砸……他一邊想，一邊回想起他們以前那些快樂(lè)的回憶�！安恍校榱送旎剡@段友誼，我還是主動(dòng)先向他道歉吧！”突然間，他的頭像波浪鼓一樣左右搖擺，說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！應(yīng)該是我錯(cuò)怪他、傷害她而向他道歉，而不是我大方，為了挽回這段友誼！”說(shuō)完，他裂開(kāi)了嘴，臉笑成一朵花，哼著小曲往學(xué)校去了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 17
星期三的早晨，小亮到學(xué)校上學(xué)，剛拿出文具盒的時(shí)候，打開(kāi)一看，鋼筆已經(jīng)壞了，他想：“中午，去文具盒店重新買(mǎi)一只鋼筆。”到了中午，小亮興高采烈的拿著自己的零用錢(qián)去店里買(mǎi)鋼筆。小亮在店里東瞧瞧，西看看，這時(shí)，看見(jiàn)了一支紫色的鋼筆。小亮最喜歡紫色了，便把這支鋼筆買(mǎi)下了。下午，小亮高高興興地來(lái)到學(xué)校里，上課鈴響了，小亮在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字。下課了，小亮跑出去玩。
上課鈴聲又響起來(lái)，小亮開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到教室。忽然發(fā)現(xiàn)自己的紫色鋼筆不見(jiàn)了，小亮向前一看，發(fā)現(xiàn)俊俊的桌子上也有一支一模一樣的鋼筆，心想：“肯定是俊俊拿了我的鋼筆，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，居然拿我的鋼筆�！痹较朐缴鷼�，等下課后再拿回來(lái)。
終于等到下課，小亮到俊俊的桌子面前，要拿回鋼筆，這時(shí)，被俊俊發(fā)現(xiàn)了，俊俊連忙到那搶著鋼筆說(shuō)：“明明是我的鋼筆，你為什么要拿?”小亮說(shuō)：“是我買(mǎi)的鋼筆，為什么你要拿，而且沒(méi)經(jīng)我的同意，居然拿了?”結(jié)果，俊俊搶不過(guò)小亮，就傷心的哭了�？】≡较朐诫y過(guò)，明明是自己的鋼筆，居然被小亮搶走了。小亮回到座位上，拿出書(shū)一看，怎么，書(shū)里也有一支一樣的筆呢?原來(lái)自己手上拿的是俊俊的筆。心里十分后悔剛才做的一切。
下課鈴響了，小亮連忙跑到俊俊的'面前，面紅耳赤的說(shuō)：“對(duì)不起俊俊，我不是顧意的。我不小心把筆放入書(shū)里，一時(shí)沒(méi)找到，把你的鋼筆誤認(rèn)為是我的，真對(duì)不起�！毙×烈贿呄蚩】〉狼福贿厡⒐P遞給俊俊。俊俊看著小亮很不好意思的樣子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是有意的，這不過(guò)是一場(chǎng)誤會(huì)�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完便接到小亮遞來(lái)的鋼筆，放入自己的書(shū)包里。兩人邊說(shuō)邊笑，高興地離開(kāi)了學(xué)校。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 18
星期五，我邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室，覺(jué)得這一天一定是個(gè)大好日子�？墒且粓�(chǎng)朋友之間的誤會(huì)，正在慢慢向我襲來(lái)……
我的好朋友小李，一到教室后就心急如焚地走來(lái)走去，不知在干什么，好像在找什么重要的東西似的。我忙上前問(wèn)他：“小李呀！你在干什么呢？要不要我?guī)湍�？”小李哭喪著臉說(shuō)：“我在找我的杯子，對(duì)了，你看見(jiàn)沒(méi)有？”我回憶了一下，昨天我好像用了他的杯子，又給他送家里了。我剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，忽然，我的同桌小王指著我說(shuō)：“小李，是他弄丟了你的水杯！”我和我的同桌是死對(duì)頭，我們一見(jiàn)面就針?shù)h相對(duì)，唇槍舌劍。他不懷好意的說(shuō)：“他昨天用了你的水杯，一定是他偷走了！”小李一想，覺(jué)得好像有這么一回事，便把矛頭對(duì)準(zhǔn)了我，火冒三丈地說(shuō)：“周——怡——辰！沒(méi)想到你競(jìng)?cè)皇沁@種人，虧我還當(dāng)你是我的好朋友，你為什么偷我的水杯！”我頓時(shí)呆若木雞，不知所措，吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我沒(méi)，沒(méi)有�！蔽业耐揽创饲閯�(shì)，心中不禁得意洋洋，又扇風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是他！”小李更加生氣，頭也不回地走了。
外面的天空頓時(shí)灰蒙蒙的'，狂風(fēng)不時(shí)抽打著樹(shù)梢，“乒乒乓乓”的樹(shù)葉拍打聲，也好像在嘲笑我……
到了下午，我走到了小李面前，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“我真的沒(méi)有拿你的水杯�！毙±钜话炎プ∥业氖�，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我的水杯忘在了家里，我不該對(duì)你大吼大叫，請(qǐng)你愿諒我！”我看到誤會(huì)已經(jīng)被化解，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)事兒！我們還是好朋友！”
這時(shí)，外面的天空分外明亮，一片片綠油油的草地賞心悅目，一縷溫暖的陽(yáng)光照射在我們身上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為我們化解了誤會(huì)而感到高興。
朋友之間的一場(chǎng)誤會(huì)化解了，我心里真是無(wú)與倫比的暢快！
一場(chǎng)誤會(huì)作文 19
今天下午，我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我，有的還在議論我，看到我來(lái)后，就閉上了嘴。
我來(lái)到座位，滿(mǎn)臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢(qián)�！薄皼](méi)有啊！”我滿(mǎn)臉疑惑地回答道。“那我的錢(qián)怎么丟了！”同桌繼續(xù)追問(wèn)�！澳俏以趺粗溃矣植皇巧裉�！”我急得說(shuō)道�！澳阍俨贿�給我，我就告訴老師。”“告就告，反正又不是我拿的，我強(qiáng)忍著眼淚，裝作無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)道�！�
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師先是問(wèn)了大家事情的'起因、經(jīng)過(guò)，最后，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢(qián)！”“不是，我沒(méi)有！”我強(qiáng)忍著淚水，不敢抬起頭看老師�！澳憧煺f(shuō)實(shí)話(huà)，這可是關(guān)于偷竊的事，不然我搜書(shū)包了�！崩蠋熡靡桓焙孟駥�(duì)我十分失望的樣子說(shuō)道。無(wú)奈，老師只好開(kāi)啟搜查記，命令全班同學(xué)互查書(shū)包，看看有沒(méi)有那張丟失的五元錢(qián)�？伤巡榱嗽S久，還沒(méi)找到我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚，劃過(guò)我兩頰，流了下來(lái)。
“找到了！”一個(gè)同學(xué)拿著一張破舊的五元錢(qián)說(shuō)道。擁有那張五元錢(qián)的同學(xué)慌忙地說(shuō)：“沒(méi)有，這是我的錢(qián)！”我同桌連忙跑去，驚訝地說(shuō)道：“你這張五元錢(qián)上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢(qián)啊！”
事后，老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午，晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話(huà)給她。
同桌這時(shí)紅著臉走來(lái)，在我耳邊小聲說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，原諒我好嗎？”我笑著回了一聲：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是同桌呢�！睆拇�，我們又重新和好了。
一場(chǎng)誤會(huì)就這么解決了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 20
一場(chǎng)誤會(huì)是如何開(kāi)始的，只因?yàn)槲覀儽惶啾硐蟮臇|西所迷惑，如果你想減少生活中的誤會(huì)，你就該學(xué)會(huì)要用心去看待我們生活中的人與事。
這是發(fā)生在許久以前的一場(chǎng)誤會(huì)，這場(chǎng)誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)好朋友。
一個(gè)午后，我瞧見(jiàn)朋友悄悄地翻了我的課桌。之后，等到朋友走開(kāi)后，我卻發(fā)現(xiàn)我書(shū)桌里的一塊新橡皮擦不見(jiàn)了。那一刻，我瞬間就認(rèn)定了我的橡皮擦是被朋友盜走的。
當(dāng)天我就將這件事上報(bào)給了老師，放學(xué)的時(shí)候，老師將我與朋友一起叫去了辦公室。在辦公室里，我講這件事的來(lái)龍去脈一一說(shuō)了一遍。我自認(rèn)為自己看的很清楚，而且這件事沒(méi)有其他的解釋。當(dāng)我說(shuō)我的看法后，朋友一臉不可置信的看向我。朋友一直在強(qiáng)調(diào)她沒(méi)有偷東西，而且她那也不是偷東西。
就在我與朋友爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，老師打斷了我們的爭(zhēng)論。之后朋友將她的行為解釋了一遍�！拔以谀愕臅�(shū)本里塞了一張賀卡，我記得你明天要生日了……”朋友說(shuō)的很清楚，她并沒(méi)有偷我的'東西，至于我的橡皮擦為什么不見(jiàn)了，她完全就不知道。
后來(lái)，我去課桌里翻找了一番，果然在我的一本書(shū)里找到了那張賀卡，那一瞬間，我才明白自己傷害了一個(gè)多么要好的朋友。我的橡皮擦掉在了教室的一個(gè)角落里，因?yàn)槲乙恢睕](méi)有發(fā)現(xiàn)這才斷定是我的朋友偷了。
這件事，我誤會(huì)了我的朋友，而且還誣陷朋友偷了我的東西。如今想起來(lái)，我仍舊在為自己的魯莽而后悔，也為自己不分青紅皂白就誣陷朋友而自責(zé)。這件事，老師教育了我很久，我與朋友相識(shí)這么多年了，我該了解朋友的為人。任何事情除去我們眼睛看到的，我們還要用心去感受一番。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 21
星期三，小明上學(xué)的時(shí)候，在文具店里買(mǎi)了一只自己心儀已久的鋼筆。
到了教室，就倒了一杯水的功夫，小明發(fā)現(xiàn)他的鋼筆竟然不見(jiàn)了。他左找找右看看，在抽屜里翻來(lái)翻去，又在地上東張西望，依然沒(méi)有找到鋼筆。最后，他在小剛的桌子上發(fā)現(xiàn)了一支和他一模一樣的鋼筆。心想：小剛竟然趁我去倒水的功夫偷了我的鋼筆，真是太可惡了！下課后我一定要把筆“奪”回來(lái)。
“叮鈴鈴”，下課了，小明一下子沖到小剛的面前，一把奪過(guò)鋼筆。小剛被這突如其來(lái)的狀況給懵住了，立馬說(shuō)：“你在干什么？這是我媽媽剛給我買(mǎi)的鋼筆！”小明喊道：“你偷了我的鋼筆，還說(shuō)是你的，真不害臊！”這句話(huà)傷了小剛的.心。于是兩人就開(kāi)始你爭(zhēng)我搶起來(lái)，他們倆像拔河比賽似的，不分上下。最后，小明用力一扯，搶到了鋼筆，像凱旋的將軍一樣高高興興地回到了座位。
上課了，小剛的眉毛皺成“八”字型，落下了委屈的淚花。語(yǔ)文老師讓大家翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，小明一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)里夾著一只鋼筆，這支鋼筆正是自己的，而手里奪回來(lái)的真的是小剛的。小明心想：去給小剛道歉吧，丟了我的臉面。可是不道歉的話(huà)，心里又過(guò)意不去。他糾結(jié)了半天，突然想起了一句名言“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉”。于是小明決定去道歉。
下課后，小明磨蹭地來(lái)到小剛面前，說(shuō)：“小剛，對(duì)…對(duì)不起，是我誤會(huì)你了，我不應(yīng)該說(shuō)你偷了我的鋼筆，把鋼筆還給你。”小剛回答道：“沒(méi)關(guān)系，你就是太沖動(dòng)了，下次遇到事情一定要冷靜，不然小心又有誤會(huì)發(fā)生。”
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