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誤會(huì)作文

時(shí)間:2026-01-29 21:11:34 誤會(huì)

(必備)誤會(huì)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的誤會(huì)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)誤會(huì)作文10篇

誤會(huì)作文 篇1

  在成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆,總是有這一些傷心的記憶永遠(yuǎn)無法忘記,我們每天都面對(duì)這不同的人和事,在和別人交流是難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì),誤會(huì)解開是好接不開就會(huì)一直后悔,我就有著這樣后悔的事情。

  記得那次我們學(xué)校放學(xué)后老師安排我們兩個(gè)值日,途中我們一直配合的很好就這樣我們完成了值日的任務(wù)都開開心心的回家了,第二天我很是開心想著老師一定會(huì)表揚(yáng)我們,但是我剛一進(jìn)門,就傻了老師站在講臺(tái)上看起來很是生氣,回到座位上時(shí)才看見拖布沒有放回去,我和她都害怕的看著老師,終于老師開口了,老師說:"昨天誰值日?'‘我和她看看對(duì)方一起站起來說:“是我們,老師!

  老師狠狠的.批評(píng)了我們還罰我們連續(xù)值日一周,下課后她來到我的座位問我:“你當(dāng)時(shí)沒放拖把么?”

  我說:“放了!我記得你也放回去了!一定是有人又動(dòng)了,我們?nèi)フ依蠋!彼龥]有回答只是搖搖頭,后來我才知道在他值日時(shí)這樣的事常發(fā)生,他都習(xí)慣了。

  看著他被誤會(huì)我心里很難受,但我也沒辦法啊,只能就那樣了。我們被老師誤會(huì)了,但我們卻收獲了很多。

誤會(huì)作文 篇2

  考試!又是考試!

  于靜對(duì)考試深惡痛絕。其實(shí)她算是一個(gè)尖子生,所以她討厭的并非考試本身,而是考試期間不斷飛來的紙團(tuán)。再就是她總把名字寫在試卷的左上角而不是該寫名字的地方,這是在上小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,而這也讓于靜深感煩惱。

  蘇轍是她的同桌,成績(jī)也挺好,可兩人卻是水火不相容,唉,誰叫尖子生都有著屬于自己的高傲呢。不過他倒是挺樂于助人的,可是常常好心被當(dāng)成驢肝肺了。

  隨著清脆的上課鈴響起,監(jiān)考老師緩緩步入教室,在簡(jiǎn)單地說完考試要求后把試卷發(fā)下去。于靜一拿到題目便掃視了一遍,嘴角不自覺地彎了彎,心想:這么簡(jiǎn)單,應(yīng)該一帆風(fēng)順了。于是匆匆寫上名字,便開始做題。一旁的蘇轍則將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,確定沒發(fā)現(xiàn)什么問題后才開始做題。

  時(shí)間一分一秒地過去,老師在教室里來回踱步,全班安靜得只能聽見老師的腳步聲。轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了一半,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)答完了,頓時(shí)安靜的教室變得有些躁動(dòng)起來。于靜抬起頭看起了天花板,臉上有掩飾不住的喜悅,以她的正確率,想必這次又能拿滿分。相比之下,蘇轍倒顯得冷靜許多,他不斷翻看著卷子檢查有沒有哪里出錯(cuò)。

  終于接近尾聲了,于靜那有些不耐煩的心再一次活躍起來。蘇轍也緩緩抬起了頭,他瞟了一眼于靜的卷子,頓時(shí)皺了皺眉頭,飛快地找了一小片紙,匆匆寫了幾個(gè)字,趁老師不注意的時(shí)候丟給了于靜。

  于靜被砸來的'紙團(tuán)嚇了一跳,但很快回過神來,心中跳出的第一個(gè)念頭就是——作弊?!她愣了愣,隨即否定了這個(gè)答案,憑蘇轍的成績(jī)根本不需要她幫忙,那就是對(duì)答案。于靜在心中冷笑,她可不想濫做好人。于是,她不留痕跡地把紙團(tuán)塞入抽屜。

  一旁的蘇轍見她無動(dòng)于衷,急得直跺腳,可于靜依然不理不睬。無奈蘇轍只得作罷。

  下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛交了卷,于靜也不例外,她回座位時(shí)看到蘇轍那充滿無奈的眼神,心中竊喜。好奇心驅(qū)使她攤開紙條,一看卻對(duì)她的打擊無比巨大,只見紙上赫然寫著幾個(gè)大字:名字寫錯(cuò)位了!

誤會(huì)作文 篇3

  一天下午,我像平時(shí)一樣在家寫作業(yè),突然,從客廳傳來“咚咚”的敲門聲,我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門,只見爸爸手上拿著一個(gè)包裝盒,上面寫著“手工牛皮”四個(gè)大字,爸爸問我:“知道這是干什么的嗎?”我心里頓時(shí)緊張起來,這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好,難道是打我的?我裝傻:“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象,你數(shù)學(xué)沒考好,難道不知道這是干什么用的'嗎?把屁股撅起來!”爸爸滿臉嚴(yán)肅的說。我心想:慘了,這回完蛋了,要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來,心想:誰叫我不爭(zhēng)氣呢!

  “爸爸,你就再給我一次機(jī)會(huì)吧!下次我保證考好,我發(fā)誓!”邊說我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了,他把手一松,包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”,而且寫著“揚(yáng)州特產(chǎn)”,我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)?真令我哭笑不得!爸爸真是太狡猾了,把“糖”字捂住了,但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長(zhǎng)”這幾個(gè)字,害我虛驚一場(chǎng),真是一場(chǎng)誤會(huì)!”

誤會(huì)作文 篇4

  我已經(jīng)吃完晚飯了,我獨(dú)自來到陽臺(tái)上等待王您同學(xué)的到來?墒俏乙呀(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了,可是王您同學(xué)還是沒要來。這下子,我臉上可是露出了失望的表情。我心里想:王您同學(xué)怎么還不來啊,他會(huì)不會(huì)因?yàn)橐患∈虑槎Ъs,不可能吧,我們班上數(shù)他最講信用了,一般他是不會(huì)失約的,我相信他。原來時(shí)間天早上我們約好了讓王您同學(xué)今天網(wǎng)上來我們家過夜,他的父母有事情。

  過了一小時(shí)候,我聽見門鈴響了。我驚奇的打開門后一看,原來是王您同學(xué)穿著拖鞋急急忙忙的跑上來了,他口里還冒著氣。我連忙讓他進(jìn)來里面坐。我問他為什么會(huì)失約,王您同學(xué)無比興奮地說:“我今天再去你家路上的時(shí)候,看見一個(gè)白蒼蒼的老爺爺,我去問他:“老爺爺,你這是去哪呀?”老爺爺說:“我去影院,可是我也不是城里人,我是鄉(xiāng)下人,我兒子在城里買了一套房子。他很開心,于是把我接到了城里來讓我到他的影院去看電影,我是個(gè)鄉(xiāng)下人,又不知道我兒子的影院哪里走!蔽艺f:“我知道,我被您去吧!”他說:“謝謝你了!”我就把他送到了他兒子的影院。所以我就會(huì)失約!

  我被王您同學(xué)的'這種助人為樂的精神而感動(dòng),不管怎么樣,我們做少先隊(duì)員的任務(wù)就是助人為樂,不是嗎。雷鋒有句名言:人的生民是有限的,單位人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到為人么服務(wù)中去!”所以我決得雷鋒跟王您是一樣的,王您只不過是助人為樂的雷鋒,不是真正的雷鋒。不過他們都愛助人為樂,我要向他們學(xué)習(xí)。

誤會(huì)作文 篇5

  “嗨,你知道嗎?周杰倫出新專輯了耶!”杰倫的超級(jí)“粉絲”小強(qiáng)又開始慫恿群眾了。

  “拜托,老大!你行行好,別說了!已經(jīng)說了一百遍了!你不覺得煩嗎?”我在一旁不住地潑冷水。

  “是嗎?可怎么說道何潔的時(shí)候,你怎么不覺得煩呢?”小強(qiáng)反駁道。

  我半天沒有吱聲,哭喪著臉,心情如陰天一般,根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小強(qiáng)把他那包子臉湊了過來,問道:“喂,你怎么了?看你兩眼無光,是不是神游太虛,從實(shí)招來?”

  “別胡說,我作業(yè)本丟了,你還在這兒開玩笑!”我怒罵。

  “哦?”他臉色變的'嚴(yán)肅起來,只見他把筆含在嘴里,一雙手背在后面,在教室中間的過道里踱著方步。那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重,顯得十分滑稽,叫人十分忍俊不禁。

  突然,他一個(gè)180度,神情變得十分尷尬,說話也吞吞吐吐的,“可能……也許……大概……說不定是我不小心拿錯(cuò)了!

  天!我大吃一驚,虧他還在裝福爾摩斯!唉!這個(gè)小強(qiáng)!

誤會(huì)作文 篇6

  在生活中誤會(huì)是常見的。我們每個(gè)人都誤會(huì)過別人,也都被別人誤會(huì)過。

  但有一次的誤會(huì)卻使我刻骨銘心。那個(gè)誤會(huì)好殘忍,竟然把曾經(jīng)形影不離的好朋友隔開了。如今這兩個(gè)人看見了對(duì)方都視而不見。一個(gè)人認(rèn)為沒有什么好說,另一個(gè)人則有說不出的苦。我就是那個(gè)說不出苦的人;叵肫鹜,鼻子就酸溜溜的。

  那是一個(gè)晴空萬里的中午。我狼吞虎咽地吃完飯,便在家門口等刁梅珍。我和刁梅珍每天都一起去上學(xué)。我等了好久好久,也不見刁梅珍的蹤影。眼看馬上就要到1點(diǎn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,我看到了和刁梅珍同村的錢芳,我急忙把錢芳叫住了,我向她詢問刁梅珍為什么沒有來。錢芳告訴我:刁梅珍早就去學(xué)校了。我的臉色立刻由陰轉(zhuǎn)雨。我大步流星地向?qū)W校邁去。邊走邊想:刁梅珍怎么是個(gè)不守信用的人呀!我等過她,她卻不等我,真是忘恩負(fù)義。

  到了學(xué)校,我驚奇地發(fā)現(xiàn):刁梅珍居然沒有來。我氣呼呼地跑去質(zhì)問錢芳。誰知錢芳還笑呵呵地說:“我明明看見刁梅珍走了。難道是我的眼睛看花了?”

  正在我和錢芳談話時(shí),刁梅珍來了。我知道自己對(duì)不住刁梅珍,便迅速走到她面前。誠(chéng)懇的向她道歉。刁梅珍并沒有容我道歉,而是放大了嗓門,生氣地說:“王琦,我沒想到你是這種不守信用的人。虧我還把你當(dāng)作我最好的朋友,我終于知道了,你根本不配當(dāng)我最好的`朋友。從此以后,你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。我們倆井水不犯河水。”聽了這些話我心如刀絞,很痛,很痛!但我還是不明白:我和刁梅珍的友誼為何這么脆弱。就像一塊薄冰,一觸即碎。后來我漸漸明白了,是因?yàn)槲覀儗?duì)彼此不夠信任,我們不會(huì)寬容。如果我對(duì)刁梅珍極其信任,刁梅珍也寬容了我。那就不會(huì)有這樣痛心的結(jié)局,我們倆的友誼會(huì)一直持續(xù)下去。

  隨后幾天刁梅珍都沒有理我。我們的關(guān)系越來越僵,從來沒有說過一句話。

  這個(gè)誤會(huì)對(duì)我的傷害好大!

誤會(huì)作文 篇7

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,物是人非,如今,看到班上的女同學(xué),我都會(huì)想起她來。若是如今還能再見到她,我想對(duì)她說一句:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!”

  她是一個(gè)活潑可愛的女孩,我第一眼看見她,就被她的樂觀所深深折服,跟她交上了朋友。跟她在一起的日子特別快樂,我想,要是能一直這樣下去該多好啊,可惜,好景不長(zhǎng)。

  那一天,我買了一支新的鋼筆,非常漂亮,她看見了,稱贊道:“好漂亮的鋼筆!”我聽了,心里得意不已。第一節(jié)課上完后,我關(guān)上文具盒,放進(jìn)書包里,就去上了個(gè)廁所,回來卻發(fā)現(xiàn),那支鋼筆不見了,我突然想到她的夸贊,就怒氣沖沖地來到她的座位前,質(zhì)問道:“是不是你拿了我的鋼筆?”“?你的鋼筆不見了?”她一臉茫然地看著我,似乎什么也不知道!昂撸∧闵僭谶@裝了!你別以為我不知道,你趁我去上廁所的時(shí)候,偷偷拿走了我的鋼筆,因?yàn)槟阌X得那支鋼筆要比你自己的'好看,所以就把它給拿走了!”“你相信我!我沒有拿!”這時(shí),上課鈴響了,我惡狠狠地剜了她一眼,氣呼呼的回到座位上去。

  之后,我再也沒有理過她,她不停地向我解釋,我卻聽都不聽。后來,因?yàn)槟撤N原因,我轉(zhuǎn)校了,上學(xué)的前一天,書包太臟,我決定洗一下,好讓新同學(xué)對(duì)我有個(gè)好印象。當(dāng)我把書包里的東西全部倒出來時(shí),卻偶然發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆正靜靜地躺在我的本子上……

誤會(huì)作文 篇8

  “你怎么那么晚才來,知不知道電影都快演完了你才來,你要是不想來就別來,就你這樣拖拖拉拉的我還怎么看電影啊,你不要耽擱我的時(shí)間!蔽覛鉀_沖的說完了話就轉(zhuǎn)身離開,完全不顧身后那個(gè)淚流滿面的人,其實(shí)這件事的前因后果是這樣的:我和我的好姐妹陳雪約好今天要去看電影,但是我等了她一個(gè)多小時(shí),她還是沒有來,我的性格很暴躁,因此她去的時(shí)候我也沒聽她解釋,就向她罵了一頓;氐郊椅依潇o的想了想,肯定是因?yàn)樗惺碌⒄`了,就按照陳雪以前的辦事速度來說,她永遠(yuǎn)只會(huì)比別人早到,不會(huì)遲到的,除非是真的出了什么事,想到這里我不禁很后悔,我不該那樣對(duì)她的,我應(yīng)該聽她解釋的啊,我真的'是被憤怒燒毀了理智,唉,我真的是不應(yīng)該那樣對(duì)她啊,想到這,我拿起外套想去陳學(xué)家,但是走出門外我又轉(zhuǎn)了回來,我想到,我要是去道歉她不原諒我怎么辦?由于這種心理我不敢去道歉了,所以又轉(zhuǎn)了回來。回到房間我仔細(xì)想了想還是明天上學(xué)的時(shí)候再給她道歉也為時(shí)不晚,我寫了一封信放在背包里,明天一走進(jìn)教室就聽到別的同學(xué)在討論陳雪今天就轉(zhuǎn)學(xué)了,還真是可惜啊,咱們班這次又少了一個(gè)尖子生啊。我聽了以后頓時(shí)覺得五雷轟頂一樣,耳邊聽不到同學(xué)們的說話聲就那樣跌坐在座位上,過了一會(huì)老班來了,他也像我們頒布了這個(gè)消息,我們聽了都低下了頭,不讓眼淚落下。

  過了一會(huì)陳雪來了,我快步走到她的面前對(duì)她鄭重的說了聲對(duì)不起。原來她昨天遲到的原因是向她媽媽懇求不轉(zhuǎn)學(xué),但是她媽媽還是無情的拒絕了她。

  “陳雪,對(duì)不起,你永遠(yuǎn)做我的好姐妹好不好?”

誤會(huì)作文 篇9

  今天上午,不知道太姥姥又干什么了,姥姥又在高聲吵太姥姥。我聽了不高興,就對(duì)媽媽說:“姥姥不尊重長(zhǎng)輩,太姥姥和太姥爺是她的'爸爸媽媽,她不應(yīng)該對(duì)著老人高聲嚷嚷。”

  媽媽笑著說:“孩子,你是個(gè)懂事的孩子,知道尊重老人,這非常好。但是太姥姥和太姥爺年齡大了,有點(diǎn)糊涂,而且耳朵有點(diǎn)不太好,姥姥如果不大聲,他們根本聽不到,這不是不尊重他們,是對(duì)他們好。姥姥每天都要照顧老的,還要照顧我們小的,非常辛苦。你要體諒姥姥!

  聽了媽媽的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想對(duì)姥姥說,“姥姥,對(duì)不起,我誤會(huì)你了!

誤會(huì)作文 篇10

  今天,我來到學(xué)校早讀,英語老師一過來,就把我叫過去了。

  我一肚子疑惑來到老師眼前。老師問我:“你作業(yè)是誰簽的?”我說:“爸爸媽媽簽的!彼謳е苫蟮姆磫柫艘痪洌骸笆菃幔俊蔽铱隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又問吳書源什么,我模糊的聽見“彭湃自己簽字,我也自己簽”這樣的短語。聽到這些,我大腦一片空白,心中像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。我夢(mèng)游般地度過了一節(jié)課,心里在想:我自己簽字?老師會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的人?吳書源為什么要詆毀我?我哪得罪她了?她憑什么就詆毀我一個(gè)呀?為什么?

  大課間,我怒氣沖沖地找到像沒事人一樣的吳書源,大聲吼道:“吳書源,你憑什么說我自己簽字,你說呀,你說呀!”

  她好象還有理了:“你英語本上的10+10分鐘就像你寫得!”

  我的.理智被怒氣淹沒了,我咬牙切齒地說:“你哪只眼睛看到?口說無憑!”

  她有點(diǎn)氣焉了,怏怏地說:“那你說是誰寫得?”一邊眼睛看著別處,不愿與我對(duì)視。

  我的聲音越來越響,一點(diǎn)也不像平時(shí)平和的聲調(diào),到了聲撕力竭的地步:“那個(gè)我媽不愿用修正帶,她寫錯(cuò)了,你知道你這么一說有什么后果嗎?你想過嗎?”

  不等她回答,我的話脫口而出,根本不用大腦思考,連珠炮似的:“老師會(huì)認(rèn)為我和你一樣!有前科!”我說完最后一句,怒氣沖沖地走了。

  這是我第一次與同學(xué)吵架,第一次撕破臉皮,現(xiàn)在想起來,我真得太沖動(dòng)了。

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