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重在參與五年級(jí)作文
“都交齊了嗎?”
“交齊了!”
咦,這是怎么回事?原來是五(1)班的同學(xué)們正在交自己設(shè)計(jì)的手抄報(bào)呢!
手抄報(bào)這份作業(yè)是班主任老師星期一布置的,今天是星期五,正是我們上交作品的截止日。
星期一,班主任一布置完作業(yè),同學(xué)們便熱火朝天地忙起來。我們小組在做手抄報(bào)前分配好各自的'工作。我負(fù)責(zé)找內(nèi)容,周漣兒負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版面,周俊男負(fù)責(zé)繪畫,王瀅負(fù)責(zé)找圖片。大家分頭行動(dòng)。
我們小組分工合作,當(dāng)碰到問題的時(shí)候采用投票表決,最終定下方案。比如圖畫的色彩搭配,人物的面部表情,字體的顏色以及寫法……
因?yàn)橐环菔殖瓐?bào)的中心就是內(nèi)容,所以有時(shí)為了一個(gè)內(nèi)容,我們要花很多時(shí)間去找尋。每一個(gè)選定的內(nèi)容都要經(jīng)過反復(fù)篩選,只有圍繞小報(bào)的中心,才能“上崗”。最終,經(jīng)過我們小組成員齊心協(xié)力共同奮斗了5天,終于完成了。
“現(xiàn)在可以放心了!敝軡i兒看著作品長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“的確,只要上交了,壓在心里的大石頭就放下了。無論得獎(jiǎng)與否,重在參與嘛!”我也應(yīng)道。
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