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我和魯濱遜五年級作文600字(精選31篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我和魯濱遜五年級作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和魯濱遜五年級作文600字 1
以前聽過魯賓遜這個(gè)名字,但是這是我第一次看這本書。因?yàn)橥瑢W(xué)的介紹我才開始看這本書,越看越有趣,很后悔怎么沒有早一點(diǎn)看這本書。
這本書說的是魯濱遜在無人島自己一個(gè)人生活了二十八年之后,終于逃離了那里的故事。如果是我的話,大概不到一個(gè)星期就活不下去了,因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有一件事情是自己會做的。很多事情我都不懂,不會的事情更多。我只會吃媽媽給我準(zhǔn)備好的`飯菜,我根本不懂得靠自己的雙手去找食物吃,如果是在無人島,我想我肯定是餓死了。
魯濱遜他會自己蓋房子、會煮飯、做家具、種田。他在生活上表現(xiàn)出來的智慧,讓我覺得很值得尊敬。不管遇到任何事情或是在任何地方,我想,具備各種知識是很重要的事情。不放棄的意志力和勇氣,應(yīng)該就是從博學(xué)多聞的自信中培養(yǎng)起來的吧!
地球上還剩下多少無人島呢?等我變成大人是不是還有無人島可以去啊?我很想知道這一點(diǎn)?墒牵娨暽系男侣?wù)f地球會變得越來越溫暖,冰河也在快速地融化。我記得有一次聽見報(bào)道說,冰河融化造成海水升高。這樣下去,那些島是不是要沉在海里,然后都不見了呢?我很擔(dān)心。希望不要真的發(fā)生這種事情才好。
聽大人們說,地球變得太溫暖造成冰河融化,是因?yàn)槌粞鯇悠贫吹年P(guān)系,而且臭氧層是因?yàn)槲覀兇蠹叶疾粸榄h(huán)境著想,用了太多化學(xué)物質(zhì)而破洞的。
我希望長大以后可以去無人島探險(xiǎn),希望大家都能想到地球需要保護(hù),地球也需要健康。就從我開始,只需要走一段路就能到的學(xué)校,以后我不能遲到還急忙搭出租車趕來。我應(yīng)該要練習(xí)用腳多走路,長大以后就可以像魯賓遜那樣,在無人島健康的生活。
我和魯濱遜五年級作文600字 2
《魯濱遜漂流記》是一本非常精彩的小說,我不僅被書中的情節(jié)所吸引,更為魯濱遜永不放棄的精神所感動。
雖然我已經(jīng)放下這本書很久,但一個(gè)高大的形象卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是書中的主人公魯濱遜——一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家、航海家。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,終于實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢想。
魯濱遜家境殷實(shí),他本可以過上一種優(yōu)裕的生活,但他為了自己的航海夢,毅然踏上了開往倫敦的大船。第一次航行,他就遭遇了海難。死里逃生的.魯濱遜調(diào)整一下心情,繼續(xù)自己的航海生活。此后的日子里,種種不幸與困難一次次向他襲來,但這些并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
然而,面對堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜,上帝給予他的困難也更具有挑戰(zhàn)性!這一次,魯濱遜登上了去幾內(nèi)亞的船。不幸的是,因?yàn)樵庥鲲L(fēng)暴,全船除魯濱遜外,無一幸免。
但是,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!幸存下來的魯濱遜流落到一座孤島(荒無人煙的小島上)。在這里,他沒有朋友,沒有吃的、穿的、住的,前途一片渺茫。但是。即使在這樣的情況下,他也使自己擺脫了絕望,憤怒和抱怨,開始了一種孤獨(dú)的生活。
為了找到合適的住所,他在岸上跑了一整天,最后終于在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。在這里,他為自己搭建了一所房屋,還做了防御工事。此外,他還挖了一個(gè)山洞做倉庫。就這樣,永不放棄的魯濱遜在島上安家落戶了。
一次,魯濱遜無意中抖落在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。魯濱遜高興極了,他開始試驗(yàn)種糧食。魯濱遜吸取教訓(xùn),再次進(jìn)行試驗(yàn),不僅使自己成了種田高手,還制作出了可口的面包。就這樣,永不放棄的魯濱遜有了生活的口糧。
我和魯濱遜五年級作文600字 3
我鄭重地翻完最后一頁,對這個(gè)情節(jié)曲折的故事,我想我真的被它深深地震撼了,那是一種心靈的震撼。放下書本,一個(gè)個(gè)問號纏繞在我的心頭——假如我是魯濱遜?
假如我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事后,我還會像他那樣立志繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不!我不會接受那種充滿困難和危險(xiǎn)的生活,因?yàn)槲覍?shí)在沒有這份自信。
假如我是魯濱遜,當(dāng)我被獨(dú)自置身于荒島之上,處于叫天天不應(yīng),叫地地不靈的'境地,我還會像他那樣因時(shí)順變,積極自救嗎?不!因?yàn)槲覍?shí)在沒有這種能力。
假如我是魯濱遜,當(dāng)目睹野人們對自己的伙伴大開殺戒時(shí),我還會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個(gè)助手的情況下,同他們搏斗嗎?不!我只會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覍?shí)在沒有這個(gè)膽量。
面對魯濱遜,我不得不承認(rèn)自己的軟弱。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校、社會為我鋪設(shè)好了成長的道路,我只要心安理得地走在這條平坦的大道上。一年又一年,沒有挫折,沒有坎坷地走在這條平坦的大道上。一年又一年,沒有挫折,沒有坎坷,沒有風(fēng)浪,一路相伴的只有鮮花、掌聲。而我還整天在抱怨這個(gè),埋怨那個(gè),根本沒有意識到其實(shí)我是多么的幸運(yùn)。
《魯濱遜漂流記》這本書向我展現(xiàn)的是魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神。這種精神正是順順當(dāng)當(dāng)?shù)匾宦纷邅淼奈宜鄙俚。面對魯濱遜,我不禁汗顏。我是不是應(yīng)該像他那樣,并比他做得更好。是不是勇敢無畏地生活、學(xué)習(xí)、為父母、為我自己、更為我們的將來?
我和魯濱遜五年級作文600字 4
《魯濱遜漂流記》這本書對我的觸動很大。我不禁異想天開:假如我是魯濱孫……
如果我是魯濱孫,我會有那么大的自信,面對突如其來的變故仍能冷靜對待嗎?不會。因?yàn)槲覜]有魯濱孫那樣的勇氣。
如果我是魯濱孫,我會懂得從破船里搜尋殘留的物品嗎?不會,因?yàn)槲覒卸,更不懂得如何生存?/p>
如果我是魯濱孫,我會像他那樣,看到野人殘暴地撕咬自己的'同伴,出手相救嗎?不會,因?yàn)槲覜]有那樣的膽量,我擁有著人類自私的天性。所以我將乞求上帝,保佑野人不會找到我,讓我可以再多活幾天。
新世紀(jì)的少年就是如此。因?yàn)槲艺J(rèn)為魯濱孫的一切永遠(yuǎn)不會降臨在自己身上,所以,魯濱孫所做的事,我永遠(yuǎn)都不會去嘗試。在魯濱孫的面前,我顯得那樣軟弱無能,可是,我不能否認(rèn),因?yàn)槭聦?shí)確實(shí)是這樣。從小,媽媽和爸爸就在我的身邊保護(hù)我。我就是溫室里的花朵,永遠(yuǎn)不會遭到風(fēng)吹雨打,主人會定時(shí)為我澆水施肥,漸漸地,我便形成依賴性。其實(shí),離開了父母,離開了老師同學(xué),我什么都不行。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在,我百分之百相信這句話。《魯濱遜漂流記》想我展現(xiàn)了魯濱孫的自強(qiáng),自立,自信,堅(jiān)持不懈,積極樂觀的人生態(tài)度,同時(shí)也讓我看到了他的魅力所在——勇敢,不甘平庸,永不言敗。難道,我們不應(yīng)該以魯濱孫為榜樣嗎?
沒有爬不過去的山,沒有淌不過去的河。我們學(xué)習(xí)也是一樣,要相信自己能把每個(gè)學(xué)科學(xué)好,遇到困難,要積極面對。人生的道路上,目標(biāo)是你前進(jìn)的動力。因此,每做一件事,都要樹立目標(biāo),做到精益求精。
我和魯濱遜五年級作文600字 5
《魯賓遜漂流記》是由英國的丹尼爾·笛福寫的。它主要講了一個(gè)出生在十七世紀(jì)的英國少年,非常想出去航海冒險(xiǎn),最后,他跟著朋友達(dá)斯的父親去航海。雖然后來他遇到了種種困難,但他都克服了。
航海剛剛開始,魯賓遜就不習(xí)慣坐船,導(dǎo)致多次嘔吐。沒想到海面才平靜了幾天,就刮起了大風(fēng),一會兒風(fēng)浪就有兩層樓那么高。魯賓遜乘坐的船很快就沉沒了。幸好當(dāng)?shù)氐拇沙鲂⊥嗑龋蝗蝗娜硕紩退馈?/p>
魯賓遜后來又多次去航海,每次都遇到了困難,但他都奇跡般的活了下來。其中有一次,他流落到了荒島上,當(dāng)時(shí),他又后悔又沮喪。后來,他慢慢習(xí)慣了荒島生活,還學(xué)會了制作鍋、盤、碗、缸等器具和狩獵、種大麥、種稻谷等農(nóng)活呢!在后來的十年里,魯賓遜的生活和原來一樣。但他并不偷懶,每天都做好應(yīng)該做的事情。
從這里我知道了很多事情一時(shí)做得好是沒有用的,務(wù)必要堅(jiān)持到底。
一天,魯賓遜救了一個(gè)野人,這個(gè)野人告訴了他很多關(guān)于這個(gè)荒島的事情,還做了魯賓遜的幫手呢!魯賓遜給他取了個(gè)名字,叫“星期五”。
后來魯賓遜俘獲了一條大帆船,和“星期五”一起會他的故鄉(xiāng)英國去了。
讀了這個(gè)故事,我知道魯賓遜是個(gè)對大自然有好奇心,又聰明勇敢,而且樂觀向上、百折不回的.人。雖然他曾經(jīng)落水過、被海盜當(dāng)作奴隸過,但他還是一次次的去航海。這里可以看出他熱愛大自然的精神,這些都十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書不但故事寫得精彩,而且描寫也很具體、形象、生動。
在今后的生活中,我也要象魯賓遜一樣勇敢面對困難,不斷探索大自然的神奇與美妙。
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希金曾說過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!
今天,我就給大家推薦一本影響深遠(yuǎn)的書,那就是聞名大西洋的《魯濱遜漂流記》,作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
主人公魯濱遜有一連串的奇遇。這些奇遇都深深地吸引了我。當(dāng)看到魯濱遜遇到了食人族時(shí),我的心懸到了極點(diǎn)。但令我出乎意料的是,魯濱遜竟然利用他的智慧,還有過人的膽量,居然抓住了一位野人,還訓(xùn)練野人學(xué)會了他的語言。我以為這是本書的高潮,沒想到我大錯(cuò)特錯(cuò)。這只是他奇遇中一粒塵埃,還有許多的故事使我牽腸掛肚。
我最欣賞魯濱遜那超乎常人的智慧,和敢于實(shí)踐的魄力。他什么事都愛實(shí)踐,并從中獲得了許多啟發(fā)。比如魯濱遜開始做碗、鍋時(shí),碗、鍋剛燒出來一下就裂了,兩月的時(shí)間只做好兩個(gè)大瓦罐,而且“樣子丑陋得簡直無法稱為罐子”!坝幸淮嗡l(fā)現(xiàn)有一塊泥瓦片,被燒得像石頭一樣硬”。魯濱遜深受啟發(fā),用這種方法試了試,結(jié)果成功了。我對這些方法百看不厭,一直在思考他是怎么做到的。
魯濱遜那堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),也是使我對這本書愛不釋手。在島上,魯濱遜很想離開,他花了幾個(gè)月的.時(shí)間做了一艘獨(dú)木舟,可發(fā)現(xiàn)獨(dú)木舟離海洋還有一百米,只好作罷。可他沒有罷休,他又用了兩年的時(shí)間又做了一艘獨(dú)木舟,可才發(fā)現(xiàn)小島的海岸線上有暗流,實(shí)在過不去,魯濱孫只好嘆氣,回到小島的陸地上,不過他沒放棄,仍尋找方法。我無時(shí)無刻不為這精神感慨。
怎么樣,經(jīng)過我的介紹,你是不是也被這本書深深吸引了呢?那就趕緊一睹為快吧!
我和魯濱遜五年級作文600字 7
自從我讀了《魯賓遜漂流記》后,爸爸說我有了很大的變化。
魯濱遜有了第一次的出海,就有了第二次第三 次出海。直到最后一次,他的船遇難,只有他一人活了下來。他一人在孤島上 ,吃的'﹑喝的都是他一個(gè)人做出來的,突然之間,我發(fā)現(xiàn)魯濱遜變得好偉大。我心想:不行,我好歹也是個(gè)初中生誒要是讓人知道我到現(xiàn)在還不會做飯,肯定會笑話我,我不能讓人笑話,我要讓別人刮目相看。下面,記錄我的燒飯史。
我不出手,人不知我“本事”之大;我一出手,那是“驚天地,泣鬼神”!此等小事又有何難!只見我猛龍出海般的沖進(jìn)廚房,一時(shí)間風(fēng)云密布,我大打出手。
我飛快的把菜切好(這才的形狀就不談了)把一切東西準(zhǔn)備好。開始燒菜,雖然我動作飛快,但那也是手忙腳亂,顯然不是那么純熟,在放作料時(shí),我不知是什么東西,開始了我那科研精神。根據(jù)密度,形狀開始仔細(xì)判斷但我好像也不知那么多,只好嘗了一下但味道好像不是很好。等我判斷好這是啥作料時(shí),那邊的菜早就糊得差不多了。這菜還能吃嗎?我悄悄的問自己。
從我這一個(gè)菜的燒菜經(jīng)過,我想下面就不用繼續(xù)介紹了,結(jié)果這才肯定不能吃。我怕讓自己吃出個(gè)啥問題來,就把菜端到阿黃(一條狗)面前,誰知這狗還挺給面子,吃得干干凈凈,比平常吃的多多了,我高興得直拍手,這說明我燒的菜還能吃。可惜就是不知道這菜是什么味道。當(dāng)我準(zhǔn)備嘗吃一下這菜時(shí)。家里的狗突然直打滾,然后一直精神不振,第二天拉了稀......
這讓我放棄了嘗這菜的念頭,看來我們這些小少爺干不了什么大事啊!
魯濱遜,你別得意,等著,我早晚會超過你的,等著瞧吧!
我和魯濱遜五年級作文600字 8
親愛的魯濱遜先生:
你好!
很高興與你重逢,猶記得幾年前的那個(gè)暑假:多少個(gè)午后,我與你相約;陽光斜灑在窗臺,透過薄紗,在地上映出一個(gè)又一個(gè)的暈圈;你低沉的嗓音從身邊傳來,我一點(diǎn)一點(diǎn)地了解你的過去
你是多么不羈的一個(gè)人!為了夢想,為了心中那股欲望,你毅然決然,偷瞞著父母親,踏上了那布滿荊棘之路。你是多么頑強(qiáng)的一個(gè)人。≡诼飞,你也曾迷;诤蓿阋苍脒^放棄,但你咬著牙,死撐著到了最后:獵野味為食、取溪水為飲你又是多么勇于創(chuàng)造!縱使只剩你一人,縱使條件是那么的惡劣,縱使在等待救助無望的情況下,你卻對自己的生存狀況進(jìn)行了冷靜分析,改善了生存條件并進(jìn)行自救:從此,你便住在山洞里住下,自己摸索著做桌椅、做陶器,在荒島上建立了自己的王國!
但你是否想過:你在家的年邁的老父親老母親該怎么辦。
凌晨,他們從噩夢中驚醒,夢中是你被狂風(fēng)巨浪吞沒的半張臉。沒有你的生活,他們一對老夫婦互相扶持,靠著僅存的積蓄,日子過得倒也是悠閑自在,但誰人懂得他們心中的那份寂寥、那份不安與傷感!沒有你的.生活,一切在他們的眼里,也失了幾分色彩!
但我想理解你,理解你那份無法把持的激情!你那敢于追求自由自在、無拘無束的生活的堅(jiān)毅性格著實(shí)使我震驚與欽佩!在這個(gè)學(xué)習(xí)與工作壓力如此之大的時(shí)代,我想學(xué)習(xí)你的勇敢頑強(qiáng)、你的毫不退縮,面對升學(xué)的壓力,我會以你為榜樣,努力奮斗!
英雄有笑也有淚!你有你的欣慰與滿足,你也有你的痛楚!無論如何,你都是我的英雄!
感謝這次再會,我的英雄。
您的粉絲
我和魯濱遜五年級作文600字 9
我讀過很多書,在一次偶然的機(jī)會下得到了一本長篇小說《魯濱遜漂流記》,至今仍對它愛不釋手。
這本書講述了探險(xiǎn)家魯濱遜流落到一個(gè)杳無人煙的荒島長達(dá)28年時(shí)間,完全與世隔絕的故事。魯濱遜憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存了下來,這在所有人的眼中幾乎是不可能的事情,但是他卻做到了。
我真的十分敬佩魯濱遜的樂觀與自強(qiáng)不息的精神,換了別人可能早就已經(jīng)絕望了,或許不到一個(gè)星期就死在荒島上了。
這本書的`歷險(xiǎn)內(nèi)容跟電視節(jié)目《荒野求生》里的十分相像。在荒島上生活靠的不僅是堅(jiān)定的信念,還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。書中寫到:我沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,也沒有地方可逃,沒有獲救的希望,只有死路一條,不是被野獸吞嚼,被野人飽腹,就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨,因怕被野獸吃掉,我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨,我卻睡得很香。魯濱遜遇到再大的困境,他始終能保持冷靜,并且想盡辦法解決困難。
生活中,當(dāng)一個(gè)人遭遇困境,自怨自艾是沒有用的,必須學(xué)會樂觀地去改變現(xiàn)狀。我的數(shù)學(xué)一直比較差,曾經(jīng)想過要放棄,因?yàn)槲腋杏X再怎么努力都不見成效,但是我并不想辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望,于是我努力克服心理障礙。現(xiàn)在我除了勤做筆記,遇到不會的練習(xí)題,我就主動請教老師和同學(xué),周末還擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)班補(bǔ)習(xí),想盡辦法
就為了能夠攻破數(shù)學(xué)。
其實(shí)我跟魯濱遜比起來所遇到的困難是多么的渺小,多么的微不足道。我要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。
我和魯濱遜五年級作文600字 10
當(dāng)我初到這座島時(shí),我就深知:這是一座荒島,也是一座無名、無人的島,并沒有什么人或工具能帶你逃離這座荒島,也許最好的方法就是創(chuàng)造!既然上帝有理由讓我來到這座荒島,那么我并不會辜負(fù)上帝的期盼,我有信心、有理由活下來!
我不知道多長時(shí)間以后才會有一艘船前來支援,但是我不想錯(cuò)過任何機(jī)會,所以我會時(shí)不時(shí)望望海面,是否有船只向荒島行駛。但是過了些時(shí)間我才明白,這樣做只是徒勞罷了。
于是,我嘗試著去找一個(gè)住所,不知是不是上帝的眷顧,不到半天,我就找到了一個(gè)好地方。它是個(gè)石洞,而且洞前剛好長著不少雜草,也許還可以避一避野人、野獸。總之,我比較滿意,便在石洞里居住下來。
接下來,我必須要解決食物問題,在我上岸之前,帶在身上的`食物早已被海水沖走了。沒有自己送上門來的食物,更不必“守株待兔”。我找到了一塊大石頭,把它磨成尖狀,綁在了一根木棍上,這樣便于刺殺動物。我?guī)е狭肆肿,可心里不免有些忐忑不安,我不確定自己會遇上什么動物,可為了生存,我只能拼一把了!在叢林中,有一處忽隱忽現(xiàn)的白色,我小心翼翼地走了過去——是一只羊!我暗自慶幸,不是猛獸。我“呼”地從它身后竄出,猛地把利器插進(jìn)它的身體,瞬間,它便倒下了。我吃上了第一頓自己獵殺的食物。
白天,在我被孤獨(dú)與苦悶充斥時(shí),我便會回憶起曾經(jīng)父親與母親在我出海前的句句勸告,以及故鄉(xiāng)的伙伴們……思念的苦澀立馬涌上我的心頭。有時(shí),我也會用樹枝在沙灘上勾勒出一幅畫來。曾經(jīng),我畫過一艘救援的船只。
時(shí)間就這樣一天天過去,我沒法料到接下來會發(fā)生什么,但我一定會做好自己力所能及的事。也許,這些事情會幫到我。
我和魯濱遜五年級作文600字 11
清晨,我迷迷糊糊地從夢中醒來,咦?我不是在家里嗎?怎么在一個(gè)山洞里?看到在洞外準(zhǔn)備早餐的魯賓遜,我才知道自己原來在魯賓遜的山洞里。
吃完早餐后,我們來到洞外,魯賓遜告訴我:‘我們要逃出這個(gè)孤島,我們要到大陸上去。’“我們需要一艘很大的船”我說到了!笆堑,我們需要木材,我們得去砍樹”魯賓遜說到,并遞給我一把鋒利的斧子,這時(shí),我們便踏上了尋找木材的道路。
走了一會兒,我們看到了一片小樹林,于是,我們開始砍樹……不一會兒,我們砍了很多,但是我們已經(jīng)很累了,就吃了點(diǎn)東西,喝了點(diǎn)水。然后把木頭運(yùn)到山洞前,因?yàn)槲覀兊纳蕉丛诤_,便于造成大船后出發(fā)。
運(yùn)完所有木材后,我們把木頭劈成木板,用之前在遇難船上收集到的釘子把木頭釘在一起,并放了一些干草在上面,這樣會比較舒服。做好船后,我們把船推到海邊,簡單固定一下后,我們累壞了,很快進(jìn)去了夢香。第二天醒來時(shí),我們在船艙中放了很多食物,淡水,干草等。揚(yáng)起船帆后,便出發(fā)了……海面上風(fēng)平浪靜,在食物不足時(shí),我們便抓來幾條魚烤著吃,就這樣過了幾天,我們看到了大陸,魯賓遜立刻控制船帆加快行進(jìn)的`速度。我們高興地大喊起來:“我們終于逃出來了!”
這是,媽媽把我叫醒了:“逃出哪里了?快起床了,要遲到了!”這時(shí),我才恍然大悟,原來我并沒有和魯賓遜逃出小島,原來我是在做夢呢!雖然這只是一個(gè)夢,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上,堅(jiān)毅勇敢的精神,也要記。喝魏螘r(shí)候都不能放棄對美好生活的追求,要憑借自己的雙手打造出一個(gè)充實(shí),無悔的人生!
我和魯濱遜五年級作文600字 12
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”。當(dāng)我從扉頁上讀到這句話有時(shí)候,便對這本書產(chǎn)生了反感。任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動手能力差,這的確是我們獨(dú)生子女中絕大多數(shù)人的缺點(diǎn),可我們也想做得好一點(diǎn)不是嗎?但為什么周圍的'人都要給我們戴上這個(gè)“帽子”呢?
當(dāng)我把這本書翻到最后一頁,我想我被它——這本書給震撼了。一個(gè)個(gè)的問號不斷地在我頭腦中纏繞著。假如我是魯濱遜……
假如我是魯濱遜,我會像他那樣在遇到暴風(fēng)雨漂流到孤獨(dú)的小島上,而又在小島上能頑強(qiáng)的生活下來嗎?不、我不會,我會來到海邊,好讓航海家或漁夫發(fā)現(xiàn)我。但是一直沒有船,那我可能只有一死。
如果我是魯濱遜,我會像他那樣遇到野人也從容鎮(zhèn)定嗎?不、我不會,我反而會慌張地逃跑,躲在一個(gè)野人也找不到的地方,也有可能我在逃跑時(shí)就被野人抓住被他們吃掉。
如果我是魯濱遜,我會像他那樣,在發(fā)現(xiàn)船長遇難時(shí)去救船長嗎?不、我不會,我怕我沒有救到船長反而自己被殺死了。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。現(xiàn)在學(xué)校和家長已經(jīng)為我們鋪好了路,讓我們在這一路上順順利利,沒有一點(diǎn)坎坷。但我們還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。
“一本好書能拯救一個(gè)人”,現(xiàn)在我百分之百地相信這句話,這287頁向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神,告訴我們魯濱遜是靠自己的勞動、智慧和堅(jiān)毅去創(chuàng)建、去開拓,我想我們應(yīng)該拿出全部精力向他學(xué)習(xí),為了學(xué)校、為了父母、更為自己。
我和魯濱遜五年級作文600字 13
課外空閑時(shí),我拜讀了尼爾·福笛的著作——《魯濱遜漂流記》!遏敒I遜漂流記》這本書,讓我回味無窮。受益匪淺。這是一部富有探險(xiǎn)意義的小說,所以,我在這兒向大家推薦這本好書——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一次出海中,不幸遇上了海難。整艘船上只有他一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來。后來他又漂流到一個(gè)沒有任何東西的荒島上。在困境中他沒有放棄,而是用自己的雙手和求生的欲望存活了28年!在這漫長的28年中,他遇到了不少困難,但都用自己的智慧和隨機(jī)應(yīng)變給克服了。最后,他在1868年回到了自己的祖國,平安的回到了家。
看著魯濱遜的經(jīng)歷,使我深刻體會到魯濱遜是個(gè)永不知疲倦的行動者,他理智明達(dá),而且三番五次地離開家園。他肯付出勞動并且善于勞動,他總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著,歷盡千辛萬苦,一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。
可是,現(xiàn)在社會上卻有些人不肯付出汗水,而且一心想吃著現(xiàn)成飯,總以為不付出勞動就可以擁有財(cái)富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎?他們一味的“哭述”著自己的.命運(yùn)如何如何的悲慘,卻從來不用自己的雙手去奮斗為求生存乃至幸福奮斗不息,甚至不覺得靠討飯來生活是一件多么沒面子的事。在他們身上,就大大缺乏像魯濱遜那樣的不懈努力,對生活永不放棄的精神。而在我們的生活中,許多孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,過的是衣來伸手,飯來張口的奢侈生活。缺乏了魯濱遜那種自食其力的精神,所以我們更應(yīng)該讀一讀這本書<魯濱遜漂流連記>。
同學(xué)們,讀一本好書如同交了一個(gè)好朋友。所以,我們更應(yīng)該多看看對我們有益的書!
我和魯濱遜五年級作文600字 14
書籍,如一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍,如一盞指路燈,指引我們攀登科學(xué)的高峰;書籍,如一把鑰匙,開啟我們獲取知識的大門。
從小我就喜歡讀書,到現(xiàn)在已經(jīng)讀了好多本書了,如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《窗邊的小豆豆》、《閃閃的紅星》、《假如給我三天光明》……其中,我最喜歡的一本書就是《魯冰遜漂流記》。
這本書的主人公是魯冰遜,他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭,他的爸爸很富有,但是魯冰遜并不服從命運(yùn)的安排,他長大成人后,一心想著去航海,又幾度被他爸爸媽媽勸阻了,但是他最后還是偷偷坐上好朋友父親的船去航海了。魯濱遜第一次出海就遇到了大風(fēng)暴,還被海盜俘虜了,經(jīng)過幾個(gè)月的計(jì)劃后,魯濱遜逃跑了,在逃跑的`過程中,他遇到了一條大船,大船把他帶到了巴西。他在巴西變得富有起來,可是他還是想要去航海?墒沁@次就沒有那么幸運(yùn)了,他流落到了荒島,過了二十三年后,魯濱遜終于又回了國。
我從魯濱遜的身上學(xué)到了好幾種品質(zhì),第一是堅(jiān)強(qiáng),魯濱遜在荒島上生活,遇到了很多困難,但是他從未向困難屈服。第二是與困難做斗爭。魯濱遜在荒島上什么都沒有,利用自己的智慧在荒島上制造出許多工具,而我們卻一遇到不會的事情就去問家長,不會去思考,動腦筋主動解決問題。
我看完這本書后,讓我增長了很多知識,又讓我懂得了許多做人的道理,讀這本書也讓我的眼界和心胸不斷開闊,我非常喜歡這本書,把這本書推薦給你們,希望你們也去看看這本書。
我和魯濱遜五年級作文600字 15
看完《魯賓遜漂流記》后,讓我對人生的態(tài)度有所改變,以前覺得人是多么的脆弱,現(xiàn)在才知道人是多么的強(qiáng)大。
情景曲折跌宕的講訴主人公魯賓遜,克羅索所乘的船在航行的過程中不幸觸礁,船上的人全部遇難,只有魯賓遜一人存活。海浪把他卷上海灘,克服種種絕望后,憑借頑強(qiáng)的.毅力與大自然展開搏斗,他只身漂流在一個(gè)或無人煙的小島上,為了生存他將沉船的桅桿做了木筏,一次一次把船上的衣服,工具運(yùn)到岸上,并制造了一個(gè)小木屋,自己創(chuàng)造了生活環(huán)境,經(jīng)不懈努力后,有了牧場,有了種植園,有了家具,在如此生活艱難的情況下還能有這樣的生活條件是多么不容易!這全是他一個(gè)人所努力換來的辛勤成果。
他曾經(jīng)說過:“我會盡力而為,就不肯倒下…”他沒有經(jīng)驗(yàn)沒工具,連做一塊木板都要花費(fèi)42天,他做的很多都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但是他從沒有灰心過,總是鼓起精神從新來過。辛勤的努力換來了成功,讓他有了面包,陶器,種植園……還有一所"豪華“的住所。這些都是他花了很大努力換來的,付出了很多,流過很多的汗水,克服困難換來的。魯賓遜是多么偉大啊!
其實(shí),現(xiàn)在很多人都是很脆弱的啊!現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,都是視子女為掌上明珠,不給子女鍛煉一些生活的機(jī)會,總讓他們學(xué)習(xí),父母去幫他們做,讀書固然重要,但是生活小事不能忽略。∷远嘧尯⒆尤(shí)踐實(shí)踐!
讀完《魯賓遜漂流記》后,我明白了無論是窮人還是富人該學(xué)什么就要學(xué)什么,不能太溺愛子女,否則吃虧的將是我們,面對困難不能退縮,要以頑強(qiáng)意志面對,戰(zhàn)勝一切困難。
我和魯濱遜五年級作文600字 16
《魯濱遜漂流記》講講述的是一個(gè)真實(shí)的傳奇的故事。一位叫魯濱遜的少年非常想當(dāng)水手,可是父母不肯,但是由于自己的百般勸說,他終于可以去航海了。
7月1日這一天,他與水手們一同航海,不料途中驚險(xiǎn)萬重,最后他被海盜抓取當(dāng)傭人。在其間他得到一個(gè)好助手,與他一起逃離了海盜的'魔爪,到了其它國家,他把助手賣掉,得了一筆錢。他用這筆錢,開了個(gè)菜園子,有著不小的利潤,可是他還是想航海。
又是7月1日,仿佛魯濱遜注定在這一天遇難似的,他的航行又處處遭遇危機(jī),他漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上了。他沒有放棄,用自己勤勞的雙手豐衣足食,學(xué)會了做籃子、種菜、烤面包,自己做槍來防備野人,終于被解救了出去。
這種堅(jiān)持不懈,相信自己總有一天會被解救的精神難道不可貴嗎?寫到這里,我便想到,現(xiàn)在我們的許多事都是家長、老師幫我們鋪墊好的,如果有一天,我們象魯濱遜一樣遇險(xiǎn)了怎么辦?我們會不會餓死、渴死呢?在家里衣服襪子都是父母幫我們洗好的、做好的,我們更象小公主、小皇帝一樣,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,可是如果到了一個(gè)荒島上,那可真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了!
魯濱遜雖然了不起,但也很蠢。只要他不去航海,就能安安穩(wěn)穩(wěn)地度過下半生,可能還有老婆、孩子,還是一個(gè)富翁,這說明要珍惜眼前的幸福,要經(jīng)得起誘惑。不過魯濱遜用他自己的雙手豐衣足食幾十年,創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡,這就說明我們不要太呆板了,腦袋瓜要隨機(jī)應(yīng)變,用智慧生存。
讀完這本書我最大的收獲是知道了一個(gè)人必須獨(dú)立生存,勇敢的去面對種種困難,不依賴別人;還要珍惜眼前的幸福,經(jīng)得起誘惑。
我和魯濱遜五年級作文600字 17
世界文學(xué)名著“魯濱遜漂流記”是英國作家笛福的作品,一直深受廣大學(xué)生的青睞。
全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過智慧的雙手,頑強(qiáng)的克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡的環(huán)境,回到了家鄉(xiāng),過上了幸福的生活。
讀完小說,我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯濱遜那驚人的心理承受能力。設(shè)想,一個(gè)大活人在荒島上孤零零地生活二十幾年,只有一個(gè)被救的野人陪伴他,連最基本的于一個(gè)正常人簡單說話的機(jī)會都沒有,那是一種怎么的生活狀態(tài)呢?再加上整個(gè)荒蕪的島上上沒有房屋沒有田地,只能靠自己憑空打造出一片新的天地。那又需要何等的堅(jiān)強(qiáng)與毅力啊?
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人。為了重新拾起勇氣,他排了一張差異表,對種.種可能,種.種利弊進(jìn)行分析,使自己冷靜下來,開始從空想中解脫出來,學(xué)會從絕境中尋找希望,勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。這多么令人肅然起敬!
比起魯濱遜來,我們這些當(dāng)代小學(xué)生的`心理承受能力似乎糟糕了點(diǎn)兒。不要說遭受磨難,即使是一些稍不順心的芝麻小事也會輕易把我們打倒。報(bào)紙電視常報(bào)道,每年都會有一些學(xué)生離家出走甚至自殘,起因往往只是和父母吵兩句,考試沒得到理想的成績或者挨老師批評……其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)。這是多么可憐,可悲呀!
就拿我;來說,有一次因?yàn)橐患∈露焕蠋熍u,心里有著說不出的委屈,結(jié)果一連幾天上課總是走神,現(xiàn)在回想起來真是可笑至極。
所以,“魯濱遜漂流記”不僅是小說,更是一部充滿人哲理的教科書。這么有意義的書,大家也應(yīng)該去看看。
我和魯濱遜五年級作文600字 18
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾。笛福,他生于倫敦,是英國小說家,《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說,這篇小說的由來是:1704年,一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險(xiǎn)經(jīng)歷引起了當(dāng)時(shí)英國社會的巨大轟動,因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是:魯濱遜他自小就有航海的想法,但是他的父母堅(jiān)決反對,但是魯濱遜,并沒有放棄,終有一天,他找到了機(jī)會去航海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,開始了驚心動魄的航海。魯濱遜四次出海,每一次出海都會狂風(fēng)大作,遭到風(fēng)雨的襲擊,在第四次出海時(shí),他所乘的商船被海水淹沒了,同他一起出海的同伴都不幸遇難了,只有他一人存活,他被巨浪送到了一座荒島上,從此,他就一人獨(dú)自在荒島上生活,他在那里建設(shè)了自己的家園,他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食,養(yǎng)了一些動物,后來他還救了一批人,他們經(jīng)歷了三十五年的曲折磨難,最終魯濱遜回到了他的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書后,我覺得,魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn),面臨著危險(xiǎn)卻不畏懼的一個(gè)形象,魯濱遜最終完成了他的夢想。跟他相比,我看到了自己性格中的軟弱,從小到大我的生活都是一帆風(fēng)順的,我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決,我是幸福的,然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的.事情,我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情,在生活中,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,遇到困難不灰心喪氣,要樂觀地面對一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔,不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人,在不平坦的道路上,學(xué)習(xí)、成長,敢于磨練自己,爭當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。
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今天,我醒來了,可是眼前是大海,我在一座面積巨大的小島上,我很奇怪。
我回頭一看,一個(gè)露著上半身、身材魁梧的人正在放羊,我定睛一看,!他是我最最喜歡的魯濱遜,我急忙走過去。他向我熱情地招手。
“您是魯濱遜嗎?”
“正是,你怎么在這兒?”
我講了一下我的.經(jīng)歷,魯濱遜收留了我。魯濱遜帶我來到了一片麥地,有一個(gè)人正在澆水;哦!他是星期五——一個(gè)野人!他向我打招呼,原來他會說話,還是魯濱遜教的。
了解了魯濱遜的家,我便和他下海捉魚。來到淺灘,我們下水找:哎呀!我的腳,死螃蟹,敢夾我,把你抓住;我又找到一群魚,一下子抓到六條;什么東西?還冒氣泡,是小海螺!放桶里!呵呵,小龍蝦,別跑,一網(wǎng)抓8只……這下,肉有了,該摘菜了。
魯濱遜搬出一個(gè)大石磨,放到那兒。我們?nèi)ソ行瞧谖澹黄鹉ッ。嘿咻!嘿咻!嘿咻!我拉面,魯濱遜接面粉,星期五放麥子。磨完了面粉,累死了。
從魯濱遜的話語中,我知道了他們生存不易,也知道了他倆的偉大。“我去拿水貨”我和魯濱遜打火。
他拿起一根小木棍,在木板上開始鉆,因?yàn)槭艹绷,所以打不了火,怎么辦呢?想到了,我剛才從桶里撿了兩個(gè)打火石。果然,用它們,魯濱遜打出了火,他立刻把草點(diǎn)燃,放到小木棍堆上,大火燃了起來。
魯濱遜開始做飯。不一會兒,魯濱遜端出了飯:一小盆辣海螺、蒸螃蟹、烤魚、紅燒蝦、土豆小菜、烤面包。魯濱遜的手藝真好,不一會兒,我們?nèi)燥柫耍煲埠诹恕?/p>
我們坐在海邊,閉眼睡著了。我還記著魯濱遜說的話:“面對困難,我們要積極面對!蔽疑钣杏∠蟆
我和魯濱遜五年級作文600字 20
《魯濱遜漂流記》這本書寫的是魯濱遜從海難翻船到住在一個(gè)沒人、沒同伴、荒涼的島,再到在荒島上建房子、打獵、種糧食,又到救出野人“星期五”,直到發(fā)現(xiàn)一艘英國船只并與星期五一起救出船長,回到了英國。
我很欣賞魯濱遜那種隨遇而安的適應(yīng)能力、實(shí)干精神和樂觀主義。
他樂觀,他那么多的同伴死了,自己一個(gè)人在孤島上,沒有人陪伴,只有一只貓和一只狗。剛開始他也埋怨過,發(fā)泄過,哭鬧過,但是最終他還覺得有能下去,這是難能可貴的。18年的可以抹殺一個(gè)人的意志,但他的'生活卻是色彩斑斕,豐富多姿。另外,從魯濱遜列的壞處和好處的表上可以看出來,一件事有壞處、也會有好處,如果你只看一件事的壞處,就會感到無奈和悲痛,但是如果你也看它的好處的話,你一定會對自己的心情有一個(gè)安慰,調(diào)整出好的心情,更好地面對以后的事情。
他的適應(yīng)性超強(qiáng),他能生存下去,靠的是他的航海冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn),他知道怎么在荒島求生、怎么打獵、怎么種糧食。而且他還很好心,也許是他孤單的原因,他救下了“星期五”。要是沒有星期五,他以后也很難救出船的船長,更難回到英國。
他是個(gè)實(shí)干家,所有的事情都親力親為,手工的效率雖然不高,但卻樂趣無窮。這篇小說說明了人不能空想,你空想的時(shí)間,還不如做眼前的事,還不如安排自己現(xiàn)在的工作、改善現(xiàn)在的生活。
他一直相信上帝能夠拯救他,因?yàn)樗J(rèn)為是上帝安排給他這一段好玩、刺激和冒險(xiǎn)的奇幻漂流,是上帝給了他雖然艱苦但令人振奮的一生,他知道上帝會給他安排好一切的。
是什么拯救了魯濱遜?是什么讓他由軟弱變得?讀完了這篇小說,你自然會有你的答案。
我和魯濱遜五年級作文600字 21
有一天,魯濱遜抓住了一個(gè)非常野蠻的野人,他為了生存,心想:我要把野人的頭腦變得更聰明,讓他成為我的伙伴。
第二天,魯濱遜把昨日抓來的野人開始嚴(yán)格地訓(xùn)練,先教他抓兔子,按照野人的`方式抓,只見野人笨手笨腳地抓兔子,一會兒向左跑去,一會兒向右跑去,一會兒東張西望地看兔子跑到了哪兒。魯濱遜看見野人用這種方式抓兔子,便搖了搖頭,隨手拿起一根小樹枝,放到兔子快要經(jīng)過的地方,兔子的小腳丫一下子摔倒在地面上。野人也學(xué)著這樣,不一會兒野人也捉到了一只白兔子。太陽火辣辣地照在地面上,魯濱遜和野人手里各自拿著兔子回到樹陰低下,野人找了幾塊石頭,又找了幾根樹枝,用石頭摩擦了兩三下,火一下子出來了,然后野人又找了五根木棍,用四根木棍放在地面上,還有一根木棍放在四根的上面,兔子燒烤好,野人狼吞虎咽地吃著。吃完后,兩人覺得口渴,把頭往上抬看見綠樹成陰的大樹里面藏著新鮮可口的蘋果,野人嘴巴里的口水流得三千尺,連忙爬起樹來,可是他爬到中間時(shí),又掉了下來,連續(xù)幾次都這樣,把野人弄得滿頭大汗,魯濱遜拿起一根長兩米左右的木枝,還說:“你去搖樹根。”野人聽不懂,魯濱遜只好自己搖樹根,野人也去搖樹根,魯濱遜拿起樹枝,往上升,撥開樹枝,把蘋果取了下來。野人也學(xué)了好幾次,蘋果也掉下了幾個(gè),他們倆撿起蘋果,津津有味地吃著。
魯濱遜教野人學(xué)話、吃東西、織衣服、穿衣服……這個(gè)野人學(xué)好了,又教給其他野人,野人真正成了魯濱遜的伙伴。
我和魯濱遜五年級作文600字 22
據(jù)說魯濱遜回來成為大富翁之后,又厭倦了無憂無慮的生活,于是想起了以前在荒島上的冒險(xiǎn)生活,他就決定自己一個(gè)人乘船再到海上漂流。
第二天,他帶足食物、衣服,告別家人來到海邊,這一次他對大海已經(jīng)很熟悉了,很快他就到了一座荒島。在島上,他聽見陣陣虎嘯聲,大吃一驚,就很快逃跑。他發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹,趕緊爬了上去,這下老虎犯難了,在樹周圍轉(zhuǎn)了幾圈,就掃興離開。這時(shí)魯濱遜發(fā)現(xiàn)樹頂上有一顆閃閃發(fā)光的果子,他很好奇,就摘下吃了。不一會兒,他就昏昏沉沉地睡了過去。不知過了多久,魯濱遜終于醒了。他發(fā)現(xiàn)周圍發(fā)生了很大的變化:島變小了,樹也少了,但是他的船還在哪兒,于是他就又乘船繼續(xù)他的旅行。
他飄呀飄,飄到一塊陸地,并決定登岸。魯濱遜上了岸,發(fā)現(xiàn)這里的人們都興高采烈,好象有什么盛大的.事情發(fā)生。人們看到了陸濱遜都很驚奇地望著他,這時(shí)有個(gè)中學(xué)生認(rèn)出了他,說:“你不是魯濱遜?聽說你的船技很高超,我邀請你參加奧運(yùn)會劃船比賽,好嗎?”說來也巧,這個(gè)中學(xué)生的爸爸正是奧運(yùn)會劃船比賽的負(fù)責(zé)人。中學(xué)生給魯濱遜介紹了北京奧運(yùn)會的種種情況,魯濱遜大吃一驚,尖叫起來:“什么!現(xiàn)在已經(jīng)是2008年了!”中學(xué)生百思不解地說:“是呀,有問題嗎?”魯濱遜趕緊閉嘴說:“沒問題,沒問題!毙睦飬s想:天啊,我這一覺可睡得夠長的呀。中學(xué)生把魯濱遜帶到了比賽場地,由于他的特殊身份,被破例允許參加比賽。比賽開始了,魯濱遜以多年的劃船經(jīng)驗(yàn)勇往直前,一舉奪冠,贏得了全場
雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。
現(xiàn)在,魯濱遜已經(jīng)喜歡上了中國,他正準(zhǔn)備走遍中國,找一個(gè)山清水秀的地方定居下來呢。
我和魯濱遜五年級作文600字 23
我曾經(jīng)感受過孤島單人存的悲寂之苦;我曾經(jīng)飽償過生死邊緣——與魯濱遜一起。
這段精彩歷程同樣也是磨難之行——成功總在風(fēng)雨后:主人公魯濱遜不聽家人勸告獨(dú)自一人千辛萬
苦去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,不幸的是,因海難而幸或不幸降遇孤島,開始自己的煎熬日,經(jīng)過將近三十年,為救一個(gè)叛變船只而回到家鄉(xiāng)。
故事精彩扣人心弦,使人至身于其境,沒看到一個(gè)情節(jié)便有一幅畫面出現(xiàn),一幅幅堅(jiān)強(qiáng)的畫面。我魯濱遜的精神所著迷,被荒島之苦所著迷。一個(gè)能在一個(gè)支身一人的天堂{地獄}里歷時(shí)二十多年的人,最終有“星期五”相伴,回到文明世界,也應(yīng)該作為他磨難之后的報(bào)酬吧!其實(shí),在我的身邊,魯濱遜處處可見,當(dāng)然,他們有的是以學(xué)生的身份扮演堅(jiān)強(qiáng);有的是以工人身份扮演不屈;有的......這樣可以知道,前途光明的人也是處處可見的.。不朽的精神。
在困難下勇于向其抬頭,舉起勇氣,毫不懦弱的困難砸去。那革命烈士不是永被這份勇氣圍繞嗎?永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。因?yàn)檫@份勇氣,曾經(jīng)征服了大雪山;讓長征屈服于膝下;讓革命的紅星閃爍耀眼——可愛的魯濱遜們。他們飄過了千山萬水,飄過千難萬困。我們是魯濱遜精神的傳人,我們是紅軍精神的后來者。傳在我們的學(xué)習(xí)氛圍中,那我們便將成為祖國之棟,后來者之棟。因?yàn)轸敒I遜——堅(jiān)強(qiáng)不懦弱,把困難視為成功的伙伴的人,所以那些輕而易舉才真真正正的成為輕.易。我們也是魯濱遜,我們爭做魯濱遜,因?yàn)檫@讓我們看到祖國的鮮紅擁有了一片堅(jiān)強(qiáng)不屈的天空。
我和魯濱遜五年級作文600字 24
陳圣澤在我的心目中,魯濱遜是個(gè)自強(qiáng)不息的人。一個(gè)人在荒島上生活28年的寂寞歲月里,他是怎樣熬過來的呢?這過程,對他來說雖然痛苦,且充滿危機(jī)。但這也是對他意志品質(zhì)的一種鍛煉,他從一開始的無知與絕望,到后來經(jīng)驗(yàn)豐富,無所不曉。他付出了許多,大難不死的逃過了荒島地震,又忍受了疾病的折磨。第一次看到土人腳印時(shí)的慌恐,一個(gè)人造獨(dú)木舟的.艱難,等等這些,都是他前進(jìn)路上的絆腳石,而他是怎么做的呢?生病了,便利用常識,自己采藥治病。看見了土人,便修建防御工事,造獨(dú)木舟失敗了,那就再造一個(gè)。他用堅(jiān)持不懈,百折不撓的精神,硬是戰(zhàn)勝了困難。他是個(gè)成功者。
而青年時(shí)的他是個(gè)平凡且普通的人,唯一與常人不同的,便是他那遠(yuǎn)大的航海夢。誠然,我們每個(gè)人幾乎都有一個(gè)偉大而又遙遠(yuǎn)的夢想,但真正實(shí)現(xiàn)的,又有幾個(gè)呢?不但要有夢想,還要堅(jiān)持我們的夢想,使它如磐石一般堅(jiān)硬,無論瘋狂的暴風(fēng)或駭人的巨浪,都不能把它打垮。也許,過程中,你會很艱辛,迷茫,困難重重,難道就這樣放棄嗎?不!不要!千萬不要讓別人偷走你的夢想。
魯濱遜也遇到了這樣的情況,由于父親的眼淚,他的夢想似乎被粉碎了,實(shí)際上只是沉到了海底,等待著浮上海面的機(jī)遇。我們每個(gè)人也是這樣的,但你遇到挫折,挑戰(zhàn)的時(shí)候,要時(shí)常想起自己的夢想,想想長大后要成為什么樣的人。因?yàn),人類因夢想而偉大,努力會有結(jié)果,堅(jiān)持才能成就夢想。魯濱遜的這種面對困難,頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈,百折不撓的精神深深震撼了我,讀后心里久久不能平靜。我要把他的這種精神用在學(xué)習(xí)上,面對每一次難題,每一個(gè)挑戰(zhàn)我都要堅(jiān)持不懈,勇于突破,咬住目標(biāo)不放松,努力拼搏,直至達(dá)成心中的夢想。
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我前些日子學(xué)了一篇文章,名字叫《魯賓孫漂流記》,讀了這篇文章,我的感受很深。
這篇文章主要說了:“從前有一個(gè)人叫魯賓孫,是個(gè)英國人,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次他和同伴們乘船前往南美洲,可是途中遇上了暴風(fēng)雨,船被掀翻了,同伴們無疑幸免,全部遇難,只有魯賓孫活了下來,他在孤島上無依無靠,沒有吃的,也沒有同伴們陪她解悶。不過幸運(yùn)的是,他在破船上撿到了許多吃的用的,還撿到許多錢,可是錢在孤島上并沒有用?墒囚斮e孫并沒有放棄生存的希望,他首先建造了一個(gè)帳篷,然后他每天出去打獵,后來他竟可以天天吃羊肉。有一次,他在島上散步,忽然發(fā)現(xiàn)了也野人的蹤跡,后來還救了一個(gè)野人,給他取名為星期五。經(jīng)過了28年的等待,他終于回到了英國!
當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我的心引起了很大的顫動。因?yàn)椋斮e孫的種種行為都讓我驚嘆萬分。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會像他那樣不自暴自棄嗎?我想不會,我可能會絕望,可能會自生自滅,或是什么事都不做,等待別人的救援。魯賓孫他雖一人在孤島,可是他并沒有放棄生存的希望,這對我們來說是一種多大的困難,多大的.挑戰(zhàn)呀!魯賓孫他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他面對困難不放棄的精神令我感動,他那種想要生存下來的希望更令我震撼。我崇拜他,敬仰他,他面對野人被同伴追逐時(shí),居然救了他,這需要多大的勇氣和決心。
我從這篇文章里明白了:“遇到困難或挫折時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓孫的這種精神,想辦法去面對!遏斮e孫漂流記》是一本非常有意思的書,我建議大家多去看一看。
我和魯濱遜五年級作文600字 26
小時(shí)候,媽媽給我買了許多書。其中,我最喜歡的一本就是《魯濱遜漂流記》了,它共有280頁,是注音版的。那時(shí),每晚吃過飯后,我就迫不及待地躺在床上,等著媽媽講這個(gè)故事給我聽。在柔和的燈光下,媽媽一手枕著我的頭,一手捧著書,在我耳邊喃喃細(xì)語。魯濱遜傳奇的人生故事就這樣載我入夢鄉(xiāng),他堅(jiān)強(qiáng)勇敢的身影也就這樣深深的印在我的腦海里。
記得有一次,媽媽上夜班,爸爸因?yàn)楣ぷ魅?yīng)酬了,我一個(gè)人呆在家里。天漸漸黑了,我覺得很害怕,真想掉眼淚。這時(shí),魯濱遜孤身荒島生活的情景浮現(xiàn)在我眼前,他多么勇敢。∠氲竭@里,我馬上鎮(zhèn)定下來,耐心地等著爸爸回來。
轉(zhuǎn)眼間,我長大了,現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的小學(xué)生,《魯濱遜漂流記》已成為我課后最好的朋友,我反反復(fù)復(fù)地閱讀它,直到此時(shí)我才明白這本書的主要內(nèi)容:魯濱遜從小立志航海,初次航海遇險(xiǎn)后,他的愿望沒有改變,再次航海遭遇沉船、遭遇海盜,最后孤身荒島定居近30年。他經(jīng)歷了各種磨難,頑強(qiáng)地生活著,最終重歸故土。每次閱讀后,我都被魯濱遜這個(gè)人所感動。我想:如果我是魯濱遜,在初次航海遇險(xiǎn)后,我肯定會半途而廢,不再航海了。而在荒島上,我也會被餓死的。
這本書的.真正含義,是我最近才悟出來的。我們每個(gè)人都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),從小樹立自己的理想,并為自己的理想奮斗終身;做什么事都不能半途而廢;在生活上要獨(dú)立,不依賴父母;遇上不順心的事不要怨天尤人,遭受艱辛,也是機(jī)遇,只有從心靈深處化艱苦為快樂的人,才是最快樂的人。
這本書使我受益匪淺,深受啟發(fā)。我想:有它時(shí)刻鼓勵(lì)我,我一定會成為一個(gè)對社會有用的人。
我和魯濱遜五年級作文600字 27
見聞。魯濱遜還帶我參觀了他的農(nóng)場,并且介紹我跟“星期五”認(rèn)識。
在島子上轉(zhuǎn)了一遍,我發(fā)現(xiàn)島子上的生活環(huán)境極差,就帶他和“星期五”來到我的游艇上,搬來了太陽能熱水器、太陽能空調(diào)和太陽能飯鍋,還有其他現(xiàn)代化的生活用具,當(dāng)然還有各種美味和衣服。
魯濱遜和“星期五”用太陽能熱水器洗漱后換上新衣服,開心地跳起了蘇格蘭舞。之后我們又一起用太陽能飯鍋?zhàn)隽艘活D豐盛的午餐。我們一起邊吃一邊聊天。
我說:“魯濱遜先生,你的祖國現(xiàn)在正在舉辦奧運(yùn)會。倫敦現(xiàn)在是一片歡樂的海洋!
“什么是奧運(yùn)會?”魯濱遜疑惑地問。我拿出蘋果手機(jī),打開視頻讓魯濱遜觀看?粗瘸泽@又興奮的表情,我說:“魯濱遜先生,用筆記本電腦看起來效果更好!闭f完,我打開了筆記本電腦。
開幕式上五彩繽紛的煙火和萬眾歡騰的聲音讓魯濱遜和“星期五”如癡如醉。趁這個(gè)機(jī)會,我說:“魯濱遜先生,咱們這個(gè)島子生活環(huán)境不夠好。我們來改造一下小島吧!濒敒I遜高興地說:“好!好!”
我們開始忙碌起來。我們建了一個(gè)太陽能發(fā)電站、一個(gè)海水淡化站,建起了幾幢小樓,又整修了沙灘,修建了花園、動植物園等等。
到了不得不說“再見”的時(shí)候了,看著他們依依不舍的`樣子,我說:“我們很快會再見面的。到時(shí)我要帶好多人乘坐直升飛機(jī)來參觀您的小島。尊敬的魯濱遜先生,再見!”
誰在拍我的肩膀喊我的名字?原來是爸爸!回味著剛才的夢境,仰望著滿天星斗,我悄悄立下了一個(gè)決心:長大后要去開發(fā)建設(shè)祖國的海島。
我和魯濱遜五年級作文600字 28
家里很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書,當(dāng)時(shí)只是大概的讀了讀,覺得非常有趣。今年寒假,學(xué)校布置了必讀書目,所以認(rèn)真的閱讀了這本書,發(fā)現(xiàn)了許多原來沒有發(fā)現(xiàn)的事情和問題。
主人公魯濱遜是英國人,出生于17世紀(jì)。他從小就喜歡探險(xiǎn),長大以后,不顧父母的勸阻,一心要去航海,卻不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了,卻流落到荒蕪人煙的小島上。
但是魯濱遜并沒有氣餒和絕望,靠著超乎想象的毅力和智慧建造房子、種植糧食、圈養(yǎng)山羊、修造船只、燒制陶器、用樹條編織籮筐……讓自己生存下來。還救助了野人“星期五”,和“星期五”成為好朋友,一起共渡難關(guān)。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧、勤勞的人,他更是一位具有堅(jiān)強(qiáng),毅力的人。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是要決定一件事的,不成功絕不放手!”
后來魯濱遜靠自己的聰明機(jī)智救下被歹徒劫持的貨船船長們,在荒島上生活了28年的`魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。開始了一段嶄新的生活。
我也喜歡冒險(xiǎn),從沒想過會遇到多種多樣的困難,總想著會一帆風(fēng)順地歸來,受到別人的崇拜和羨慕,現(xiàn)在看來真的是無稽之談,想法過于簡單,甚至愚蠢。
每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到不同的困難。勇于挑戰(zhàn)困難,才會發(fā)現(xiàn)生命的美麗和走出困境的機(jī)會。而我們就是在不斷地挑戰(zhàn)困難,和打敗困難中成長起來的。
魯濱遜真的是太偉大了!讓我們不得不佩服,那樣艱難的處境,他都能夠一一克服,創(chuàng)造出生命的奇跡,相對于我們的學(xué)習(xí)來說,荒島生存要難得多,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的精神和毅力,來克服學(xué)習(xí)上的重重困難,取得更好的成績嗎?
我和魯濱遜五年級作文600字 29
“追求安穩(wěn)滿足現(xiàn)狀,就是坐以待斃的開始!比绻敒I孫在流落孤島后,不搭帳篷,不種糧食,不打野獸,那么等待他的就是死神的降臨。
二十八年,當(dāng)我看到這個(gè)字眼時(shí),我心里不禁發(fā)出了驚嘆聲,對他感到崇敬。他在人跡罕見的與世隔絕的孤島上是如何生活了二十八年?他們所乘的船不幸遭遇大風(fēng)暴,雖然魯濱孫幸免于難,但我也很難想象在孤島上的獨(dú)立生活,沒有天氣預(yù)報(bào),沒有排憂解難的同伴。真不能憑著字眼就能浮現(xiàn)出那一幅幅驚心動魄的畫面。如果是我,可能連命都不想要了。
人是有惰性的,不管是做什么,很多人都會因?yàn)闊o論付出的辛苦卻還是一無所成而喪失了信心!但魯濱孫不是這樣的,他在孤島上不斷鼓勵(lì)自己,給自己加油,給自己信心,給自己打氣,他有一顆強(qiáng)大的心臟,現(xiàn)在是考驗(yàn)他的時(shí)間,他的心里始終懷著希望,懷著沒有徹底失敗就一定會有希望的信念,他就憑著這頑強(qiáng)的不屈的信念,在孤島上過了二十八年的孤獨(dú)生活。
魯濱孫沒有被困難嚇倒,他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼;()他用自己聰明的智慧化解了一個(gè)個(gè)困難;用勤勞的雙手在孤島上建立起美好的生活。我感到在他身上有種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的極大勇氣,使我對他的崇敬日夜劇增。
在現(xiàn)在生活中,林書豪也是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的.人物,在眾人的排擠下永不放棄,把握住機(jī)會,最終一舉成名,得到了大部分人的認(rèn)可。
“埋怨命運(yùn)的人永遠(yuǎn)都是磨難的玩偶和命運(yùn)的炮灰!蔽覀円耵敒I孫、林書豪一樣,用自己的力量去改變一切,去創(chuàng)造屬于自己的美好的命運(yùn),改變美好的未來。記。骸懊\(yùn)是有自己掌握而主宰的,就看你有沒有那顆堅(jiān)強(qiáng)而不言敗的心了!”
我和魯濱遜五年級作文600字 30
暑假的時(shí)候,爸爸給我買了一本書叫做《魯濱遜漂流記》我才剛讀了一兩頁就被書中的情節(jié)給感染了。
書中的主人公魯濱遜。克羅索出生在赫爾市的名門望族,他父親是德國人,靠做生意置辦了一份家產(chǎn)定居約克市。除此之外魯濱遜還有兩個(gè)哥哥,大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時(shí)不幸陣亡,二哥一直下落不明,魯濱遜排行老三。他的父親讓他從小就接受良好的教育。他希望魯濱遜學(xué)法律,但他一心想出海旅游。父親但心航海給他帶來不幸,所以時(shí)常教育他。不過這對他來說根本就是無稽之談。
1651年9月1日魯濱遜偶然來到赫尓市,在哪里他碰到了一個(gè)朋友。魯濱遜的朋友極力慫恿魯濱遜去和他一起出海,不過魯濱遜并沒有告訴自己的`父親還有母親。
魯濱遜的運(yùn)氣真是不好才在大海上行駛了一天就遇到了大風(fēng)浪,船上的人除了魯濱遜,其他的人都不幸身亡了。魯濱遜被海風(fēng)掛到了一個(gè)荒無人煙的小島上了,這時(shí)父母的忠告和自己的大意全都涌上了心頭,魯濱遜不停地在小島上拍著頭大聲的喊著“哦!魯濱遜啊,魯濱遜啊,這次看看還有沒有人來救你”。!
可是魯濱遜一想哭又有什么辦法呢?還不如自己把船上的東西都給弄下來?看系臇|西度過自己的下半生?墒菙(shù)干年后魯濱遜救出了一個(gè)野人。并把他取名為‘星期五’,就這樣魯濱遜有了一個(gè)說話的人了,又過了數(shù)干年后魯濱遜和星期五終于有了離開這個(gè)孤島的機(jī)會了。
我很佩服魯濱遜的精神,這一個(gè)荒無人煙的地方,能很好的生活下去。
并且還有機(jī)會回到自己的家鄉(xiāng),我很佩服魯濱遜。
我和魯濱遜五年級作文600字 31
前幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺,就讓我把它推薦給大家。
它主要講述了:魯濱遜生于1623年,父親經(jīng)商賺錢,其娘家性魯濱遜,故取名為魯濱遜克魯索。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個(gè)不不詳?shù)娜兆樱m著父母去航海,第一次航行船就遇風(fēng)沉沒,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜,逃出后,被葡萄牙船只解救,從而到達(dá)巴西。
1659年9月1日魯濱遜再次航海,又遇海浪海浪被沖入荒無人煙的小島。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。
曾有人說過,作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會的`便是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。
魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險(xiǎn),要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,用自己的意志與困難斗爭,戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一個(gè)人要是不勞動,就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。如果你勞動了,你總會有進(jìn)步,但是你不勞動,絕對是一無所有。
在這之前,我們要做好充分的準(zhǔn)備,不能不勞而獲。當(dāng)你邁出人生的第一步時(shí),你總會有第二步,但不能急于求成。當(dāng)你成功的時(shí)候,你會無比興奮,為你的勞動所得而感到喜悅
你也去讀一讀這邊書吧,你會收到前所未有的感覺!
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