- 相關(guān)推薦
花木蘭學(xué)五年級(jí)作文
大大的眼睛,高挺的鼻梁,光潔的臉上雖然沒有甜甜的酒窩,但卻有一張櫻桃似的小嘴,渾身上下總是穿著鮮艷時(shí)尚的衣服。這就是我的寫作班兼英語班同學(xué)卓琳——“現(xiàn)代版的花木蘭”
卓琳在我們班的寫作水平,那叫一個(gè)一流,直率的性格,也是讓人耳目一新。
觀看了《馬達(dá)加斯加2》后,寫作老師讓我們寫一篇關(guān)于《馬達(dá)加斯加2》的觀后感。大家一聽,不住抱怨起來。
“觀后感我寫了幾百次,都煩了!”有的說。
“《馬達(dá)加斯加2》我也看了無數(shù)次了,也沒有看出什么名堂來,怎么寫?”教室里七嘴八舌的。
但教室里的某一個(gè)角落卻始終保持著安靜,那就是“花木蘭”卓琳所在的地方,只見她旁若無人地望著天花板發(fā)呆,好象我們都不存在似的。這時(shí)作文老師發(fā)話了:
“這個(gè)作文確實(shí)很難寫。首先,同學(xué)們要知道,這次寫作的重點(diǎn)不是電影的內(nèi)容,而是你看了電影后的感想!
“又是老一套,”我也不禁跟著抱怨起來,“講點(diǎn)新鮮的嘛!”可看看遠(yuǎn)處的卓琳,只見她一面做筆記,一面若有所思,一副神情專注的樣子。“有什么好聽的。俊蔽亦洁炝艘痪。
抱怨歸抱怨,憑著自己多年“豐富”的寫作經(jīng)驗(yàn),我還是非常順利地寫完了這篇觀后感,但滿以為至少可得99分的我,看著發(fā)下來的作文本上高高“掛”著的“91”分,再看看“花木蘭“本子上那刺眼的100分,心頭不禁象打破了的酣壇子——酸溜溜的。
“喲,又是一個(gè)100啊?可我也得了四個(gè)100分了”。一個(gè)公鴨嗓子聲音從背后傳來,一聽就知道是“小矮人”怪腔怪調(diào)地說話,原來他是在奚落“花木蘭”呢。不過他次次作文都是不及格,怎么會(huì)冒出四個(gè)100分來呢?
“喲,我們的不及格大俠,真有四個(gè)100分嗎?不是自己打的分吧?”我不客氣地問道。
“是——是——學(xué)校老師評(píng)的”。小矮人一聽,傲氣一下子就沒了,結(jié)結(jié)巴巴地應(yīng)道。
“哈哈哈——”,大家一聽,哈哈大笑起來。
不過小矮人又開始反擊了:“我看卓琳的那個(gè)100分,準(zhǔn)是《作文寶典》上抄來的!”
“你說什么?你給我小心點(diǎn)!”。這話可惹惱了卓琳,只見她滿臉通紅,伸手就去抓他。小矮人趕緊拔腿就跑,可畢竟人矮腿短,被“花木蘭”逮了個(gè)正著,高舉拳頭即將落下…….,我們一瞧,呵,有好戲看了……..
沒想到,花木蘭卻將高舉的拳頭變成溫柔的玉手在小矮人肩上輕輕一拍:“小矮人,你也得尊重人哈!闭f畢,頭也不回地走了,留下目瞪口呆的小矮人和失望的我們。
從此以后,再也沒人調(diào)侃“花木蘭”了。誰說女子不如男,我們現(xiàn)代版的花木蘭不是也驗(yàn)證了這句話嗎?
【花木蘭學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我心中的花木蘭作文08-23
五年級(jí)學(xué)的作文08-02
花木蘭作文范文(精選86篇)03-10
「名人故事」花木蘭08-30
改寫花木蘭詩02-03
花木蘭是哪個(gè)朝代02-02
五年級(jí)學(xué)滑雪的作文07-31
學(xué)溜冰作文五年級(jí)01-30
我心中的花木蘭作文13篇11-19