他傷心了五年級作文500字（通用57篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的他傷心了五年級作文500字，歡迎大家分享。
他傷心了五年級作文 篇1
在一個下著小雨的一天，他傷心了，因為我們這次徹底失去了一個好玩伴。
那是一只小狗，它每天都會和我們一起玩耍，每當我寫完作業(yè)時，我都會到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會拿根木棍向遠方丟去，小狗就會像豹子一樣迅速地向木棍跑去，一會兒的功夫，小狗就叼著木棍跑回來，在我們面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子似乎在說：“你們看我多厲害呀！”我們用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來，逗地我們哈哈大笑。
在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩，可他卻只是一個人過來，我見到他趕緊地問：“你家的小旺財呢？怎么不一起下樓玩？”“噢，它��！它和我媽媽一起上街了，過一會兒就回來�！彼卮鸬�。我聽了他的話，這才放松下來，開心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了樓，進了各自的家。正當我吃完飯準備看電視的時候，我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。于是，我打開門看了下走廊發(fā)現(xiàn)他正坐在家門口哭。我趕緊走了過去問：“你怎么了，干嘛哭呀？”他慢慢抬起來頭，揉著已經(jīng)哭紅了的眼睛說著“我……我的小……小旺財走丟了�！彼请p眼睛呆滯的.樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經(jīng)帶傷致極了。這時我也心中一陣難過，雖然它是一個小動物，可我們早已把它當成了我們最好的伙伴。到了第二天，乘著周末我們趕緊去周邊的商店問問，到周圍去找，可是，還是一無所獲。
一轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過去許久，他還是很想它！每次放學路過這條街時，我總會看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。
他傷心了五年級作文 篇2
我的`媽媽最愛生氣了，我回家不及時做作業(yè)，媽媽會生氣；我不注意衛(wèi)生，媽媽也會生氣……如果媽媽說：“不理你了！”“不管你了！”就說明媽媽已經(jīng)生氣到極點了，這時我就是“119”，如果不趕緊滅火，否則后果不堪設想。
這不，今天媽媽又生氣了。
我剛起床，媽媽又是不見其人，先聞其聲，亮著他的大嗓門說：“快起床，今天上午把作業(yè)消滅，下午你就自由了�！甭犂蠇屵@么一說，我立馬精神抖擻，開始在作業(yè)的海洋中漫游。到了吃飯時間，我根本沒心思吃飯，吃了幾口就立馬出門去放飛自我了。
我興高采烈的找了幾個伙伴在小區(qū)花園里撒歡，玩得樂此不疲，突然我無意間看到一個小朋友在吹泡泡，我立馬召集大家去打泡泡。在我們玩得正歡的時候，我不小心拌了那個吹泡泡的小朋友。我急得四周張望，驚喜地發(fā)現(xiàn)，他的家長不在身邊。我表情嚴肅地對幾個小伙伴放狠話說：“誰要是敢告密，他就別想見到明天的太陽！”說完之后，小伙伴們紛紛點頭。我立馬逃脫犯罪現(xiàn)場，可在半路上突然殺出個“程咬金”，吼道：“是不是你個兔崽子絆倒了我家寶貝？”我說：“不，不是我�！蓖蝗荒莻�小朋友走過來說：“就是他”。那位家長說：“你家住哪？你媽是怎么教你的？居然以大欺小�！被锇閭兌加眯覟臉返湹难酃饪粗�。我心存僥幸，說：“住在2202”�！澳悻F(xiàn)在帶我去見你媽！”我頓時呆住了，這回騙不了他了，只好耷拉著腦袋回家。小朋友的家長跟老媽談論了一會兒，老媽頓時臉色陰沉，惡狠狠的瞪著我，眼睛里像蘊藏著火似的，似乎隨時都會噴發(fā)出來，可怕極了！嚇得我不敢直視。他嘴巴張得大大的.吼道：“你這小子，就知道鬧事，能不能讓我省點心？”看著媽媽兇神惡煞的目光，我立馬回答道：“能能能，媽媽大人息怒�！眿寢尶次覜]有懟他，目光才柔和下來，但慘的是罰我跪一個小時。
我的媽媽就是這樣經(jīng)常生氣，但是我對媽媽的生氣一直也不氣，因為我知道媽媽是愛我的，一切都是為了我著想。
他傷心了五年級作文 篇3
朋友家養(yǎng)了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來回擺動，像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經(jīng)常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然后在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛極了。
朋友和“大黃”的感情很深，每次上學，大黃都會送他到公交車站，目送他離開了才不舍地回家。下午放學的時候也呆在同樣的地方等著他。朋友時常向我炫耀，好像他得到了最珍貴的寶物一樣。
可就在一次放學后，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒有看見那個熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點不好的`預感，但我還是安慰了他：“沒事，說不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了，你回到家就可以看到大黃了�！�
我們忐忑不安地走回家，當我正準備洗手吃飯的時候，突然聽到他的嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音，我急忙開門，聽他媽媽說大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這么長時間，我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨他媽媽一起去追他，他看起來悲傷極了，我第一次看見他哭得那么傷心，他一刻不停地嚎啕大哭著，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，他不斷喘著粗氣，我清楚地聽到了他的每個呼吸聲。他哭紅了雙眼，哭干了喉嚨，身子都有些顫抖……他哽咽著詢問每一個人：“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜他沒有聽到他想要的答案。我們每個人都在努力地尋找“大黃”，但結(jié)果卻不盡人意。
雖然這件事已經(jīng)過去了好久，但每當我們放學回來，走到那個車站路口時，我總是可以看出他難以掩飾的悲傷。
他傷心了五年級作文 篇4
他哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴豆大的淚落下，霎時淚如泉涌，落在他的脖頸上，落在他的衣服上，也落在了我的心里。
他是我最好的閨蜜，名叫桂桂。正如他的名字一樣，他是個活潑可愛的女孩兒，是個天生的樂天派。在我眼里他從未哭過，但那一次例外。
寒假里的一天，他約我出去遛狗，這已經(jīng)不是第一次遛狗，所以我爽快地答應了。到了指定地點后，他拿出了幾個給狗狗小黃的玩具，飛盤，皮球等等。我們開心地玩起來，不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個飛盤，說道：“小黃，去吧！”小黃狂吠著一躍，撲上去咬住了飛盤�？梢苍谕瑫r，一輛汽車突然出現(xiàn)，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車從它身上壓過，它還沒回過神來。
桂桂終于回過神來了，他發(fā)瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃著它，喃喃道：“小黃，你怎么了？你騙我的對不對？你只是困了睡著了，小黃！嗚嗚……”
他的淚一滴一滴地落下來，像是斷了線的珠子一樣，他的'肩膀聳動著，顯出無限悲傷的模樣，聽著他哭泣嗚咽的聲音，我想安慰他，卻無從下手，一時間竟鼻子一酸。
他那樣難過，我竟也難過起來了，什么也沒說，只是靜靜抽泣著，這是閨蜜之間的暗語，表達安慰，信任與同情。
他突然停住了，轉(zhuǎn)過身來瞧著我，我看見他的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說話還顫抖著，他輕聲對我說：“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑，我知道他在強顏歡笑。
這是他第一次在我面前如此傷心。那抽泣的。樣子，顫抖的聲音，以及那么無力的笑容，深深刻在了我心中。
他傷心了五年級作文 篇5
王偉是我的好朋友，他是個樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應該沒有傷心過吧！然而，那一次，他傷心了。
那天下午，我們正準備上數(shù)學課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴重的錯誤，陳老師要批評他？再看看王偉走出去時，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學生，老師應該不會批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
過了一會兒，還沒見王偉進教室，我擔心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時王偉的臉色有點蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的`抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會那么傷心呢？
終于，王偉慢慢地走進了教室。我們繼續(xù)上著課，我忽然覺得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采�？煜抡n時，王偉的爸爸把他接走了。
后來聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠不會傷心，原來只是沒有到傷心時。
他傷心了五年級作文 篇6
蔡孜恒是我圍棋班的同學。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒�？墒沁@次的圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個月時間里，蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋，段位要比班里大多數(shù)同學要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不茍地擺出來，將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分數(shù)，升段還是蠻有希望的'，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結(jié)果。
終于，成績出來了。我與同學們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。
我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂�？刹套魏悴灰粯印浒窳�。
他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看著，無神而空洞。在確定自己確實落榜后，他就一直沒說話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。
我們要出發(fā)回家了。車上，他一直都呆呆的，長時間地看著車窗外面。同學們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。
他傷心了五年級作文 篇7
哥哥送給我了一個他親手制作的拼裝玩具。
他滿懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒有打擊他的自信心，發(fā)出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過拼裝，看了看，表現(xiàn)得十分喜歡，不由得稱贊他。
他聽了我的稱贊十分開心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊著的嘴角耷拉下來，不禁感嘆：真丑！隨后將它扔進了抽屜
到了周末，哥哥又來到我家，想和我一起寫作業(yè)，無意中提到了他送我的拼裝玩具，說：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地說：我我我已經(jīng)放好了！哥哥看我支支吾吾的，說：給我看一下好嘛！說著想打開抽屜。我立馬擋住他的手說：不行！不行！不行！為什么？哥哥疑惑不解的說。因為因為我支支吾吾的說不出話來。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說到：不行，我一定要看我的`拼裝！說完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒的沒。那一刻，時間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個小時才拼出來的！說著說著，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽起來是那樣的沉重。
他緊咬著下唇，垂著頭，吮著鼻涕，緩緩轉(zhuǎn)身，緩緩地走了。
我呆立在一片碎片中，心里滿是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！
他傷心了五年級作文 篇8
我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點誤會，我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個就再也沒有一起玩。
有一次放學，我孤獨地走在馬路上，發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個......我們走吧�！蔽夷樇t地說。
我邊走邊想：他不會趁我玩時報復我吧?應該不會吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。比賽開始了，我認真地拼了起來。我拼好一半時，回頭看他，額上的汗珠滑過臉頰，流到了積木上。
“終于拼完了。”我剛想看他拼好了沒有，結(jié)果尿急，就去了趟衛(wèi)生間。當我回來時，聽見了一聲脆響，隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不小心......”我沒等他說完，就大吼一聲：“我才不信!”說完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著七零八落的`積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個拼裝，親手拼好，當做離別時的禮物�！彼穆曇艉艹林兀戳宋乙谎�，緩緩地走進房間，關上門，沒再出來。
我心如刀割，看著一地的碎片，無聲地哭了。因為我知道，他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇9
天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭�。 �
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的.玩具。
弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩(wěn)，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
“對不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎？”
“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……
他傷心了五年級作文 篇10
每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認真聽�。�
在小牛家，以前有一個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的.窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。
一個周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會看電視，一會兒都用完，一會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
他傷心了五年級作文 篇11
一個風和日麗的午后，他高高興興的在教室里游走，嘴里還哼著小曲，同學們都在懶散的休息著，等待著下午的課程。不經(jīng)意間，他向前望去，一支藍白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正準備問旁邊的'同學，是誰掉的還給他。一聲“小偷，別拿我的筆，大家都來看啊，小偷”。打破了悶熱的午后。這明明是個誤會，突如其來的誤會，確深深地刺痛了他的心。
他呆若木雞的站在原地，來不急解釋，就被人懷疑成小偷。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來。想幫助別人確被誤會。他雙肩開始抖動，兩腿也在發(fā)抖，直直在僵在那里，嘴唇在顫抖，一句話也說不出來。呆了一下，他默默的回到了自己的座位上，并攏著雙膝，緊緊的抱著頭，使勁的扯著自己的頭發(fā)，狠狠的咬住自己的嘴唇�？赡莻�同學還是不依不饒，大喊大叫著。
“嗚嗚，嗚嗚……”他越來越傷心，哭聲也漸漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上�！澳氵�有臉哭，偷別人的東西，說你兩句還有理了”那位同學氣勢洶洶的說。用鄙視的眼神看了他一眼，目光又轉(zhuǎn)向了圍觀的同學。好像在等待大家都認定他就是個小偷。哭聲更大了，蓋住了整個教室里的嘈雜聲，久久沒有停止。
圍觀的同學越來越多，有的過來安慰他，讓他先別哭了，解釋清楚就好，可都被他推開了。眼尖的同學看到了原委，說出了事情的經(jīng)過。那位同學臉涮一下紅了。“對不起，我不該誤會你，不該不聽你解釋，就叫你小偷，請原諒我吧。”說著低下了頭，上前伸手想拉他起來�！安灰鑫�，不要碰我�！笨薜酶鼩v害了，那聲音刺耳，如雷一般。
他的好朋友來了，安慰了他一會，哭聲漸漸小了。那位同學又再次道歉，他接受了。剛好上課鈴聲響起了。
他傷心了五年級作文 篇12
表弟是一個“樂天派”，任何場合只要有他在，即便是最無聊的事也會因為他變得生動活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個小“樂天派”居然傷心了。
那是一個星期六的下午，表弟最心愛的小黑狗巧克力不見了，表弟著急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。于是，表弟叫我也一起找巧克力�！扒煽肆�，你在哪兒？快出來吧？”我們邊喊邊找。一分鐘過去了，一刻鐘過去了，一小時過去了可是，我們并沒有什么很大的收獲，我除了在地上發(fā)現(xiàn)了幾根狗毛，其它的一無所獲，表弟也什么都沒有發(fā)現(xiàn)。表弟傷心地不得了，他慢慢地走著，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴里念叨著：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來了？”表弟眨巴著他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著我。我被冤枉了，很生氣，就大聲說道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這只小狗又和我什么關系？我怎么可能帶走你的`狗？這是什么破思維啊！我來幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣沖沖地瞪著他，這時，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著臉蹲下去，整個身子猛烈地抽搐起來，淚水順著指縫不斷地流下來。過了一會兒，那嚎啕大哭聲變成持續(xù)不斷的低聲哭泣，只見他眼睛緊閉著，用呀咬著自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。
我知道，他現(xiàn)在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過的時候雪上加霜。�。《际俏业腻e�。�
他傷心了五年級作文 篇13
我坐在朋友的不遠處，默默地陪伴著我的朋友，因為我知道他傷心了。
朋友傷心的時候，并不需要我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心，我完全能夠理解。因為朋友一手養(yǎng)大的小狗丟了，小狗已經(jīng)失蹤好些天了，然后就在今天的時候，小狗被我們找到了。只不過由于小狗誤食了東西，我們找到小狗的時候，小狗已經(jīng)沒有了生機。
所以，朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。更何況，小狗還是朋友養(yǎng)大的。我還記得，那一天朋友抱著一條領養(yǎng)的小狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。
在之后的生活中，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點也不低，并且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身邊時間最長的小動物了。幾天前，小狗走丟的時候，朋友就已經(jīng)焦急不已，現(xiàn)在看到了小狗的尸體，朋友肯定很傷心。
時間一點一點的過去了，天空的顏色也變得越來越暗，只是坐在那兒的朋友，始終都是一動不動的`。這不禁讓我擔心起來。最終，我站起身朝著朋友的方向走了去。不過，我還沒有說話，朋友似乎注意到了我的到來，在我剛走近的時候就道：“我沒事。”
朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏說沒事。“天快黑了，先回家，叔叔阿姨肯定擔心你了�！蔽壹译x朋友家并不遠，兩家的長輩們也都有往來，關系也都一直不錯。
朋友聽到我的話后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。
真希望隨著明天新的一天到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。
他傷心了五年級作文 篇14
每個人都有每個人的情緒，其實是沒學生了，我們也是有自己的情緒的，只是平時的時候礙于面子沒辦法跟同學或者在大眾面前表達出來，但是我們確實都有自己的情緒。我的同桌以前我認為他是一個性格非常好的，因為從來沒見過他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時候成績非常的少，而且還有一門功課沒有及格。
雖然以前他的'學習成績也并不是非常的好，但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績不及格的一門功課，但是這次的摸底考試他居然有一科成績不合格，所以他非常的難過。身為同學的我，而且還是他的同桌，我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學習成績也并不是很好，但是我經(jīng)過努力之后，如今的每一門成績都基本上在合格線以上，最少我的成績也算是還不錯的。我知道學習成績不好對一個人的影響有多大，尤其是當他以前學習成績很好，但是后來突然不及格的時候肯定父母會罵他。
那幾天他真的每天都紅著眼睛來上學，我就知道他的父母肯定又在責罵他，因為我以前也有過這種經(jīng)歷，后面他來到學校之后，我肯定也是逗他開心，但是每一次他都笑不起來。我知道只有當他的成績逐步的提升以后，他才能真正的開心起來，所以我就認真的陪他讀書，每次他上課不聽課的時候，或者認真學習不了的時候，我總是會把我的筆記借給他看。經(jīng)過我不斷的開導和陪同，如今他的成績也慢慢的有所恢復。雖然我不知道他當初的成績?yōu)槭裁聪陆档萌绱藚柡�，但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我說，我肯定也不好問。身為同學和朋友，我能做的就是盡量的幫助他，安慰他，以及在他有需要的時候陪他。
他傷心了五年級作文 篇15
在之前的那一次艱苦訓練中，他流淚傷心的場景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學校要召開秋季運動會。表哥在剛上初中的時候就已經(jīng)成功加入校田徑隊里面并且是一位主力選手，他剛進校隊的時候表現(xiàn)的很努力，每天早上六七點的時候就需要在操場里面練習，晚上七八點才會回去休息。
就算是周六周末的時候，他也沒有空閑的時間跟我玩玩耍，反而不斷的努力練習提高自己的體能和速度。他總是跟我說會在運動會上拿上獎牌，然后送給我一枚。對于他這種刻苦訓練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔心，可是他好像一點也不在意一般，每天依然過著這種艱苦訓練的生活。有的時候我們?nèi)ス珗@里玩耍的`，他都會繞著公園跑步，而且每次跑到我們面前都會加速，好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時候我去找他，看到他的第一眼我就感覺到事情有些不太妙。因為平常這時候他都在家里面訓練自己的體能，可是今天像沒有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過詢問才得知，原來他在運動會的時候初賽成績是全校第一名，可是在復賽的時候因為摔了一跤和獎牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關于他獎牌的事情，他在旁邊聽著，聽著聽著就突然流下了眼淚。
看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續(xù)交談的情況，轉(zhuǎn)過來安慰他。幸好我的表哥也是一個不氣餒的人，幾分鐘之后他就迅速調(diào)理好自己的情緒，并且向我們表示在以后一定會刻苦訓練，絕對不會在賽場上再出現(xiàn)今天的這樣情況。我也相信表哥會做到的。
他傷心了五年級作文 篇16
天空烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨，而我的內(nèi)心一直忐忑不安的，我知道又有一場狂風暴雨將要來臨。 果不其然，因為我今天沒有認真學習，玩了一天游戲，爸爸回來后批評了我，我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來，吵著吵著，我還越吵越有理呢！ 終于他受不了了，但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當著我們大家的面情不自禁地流淚了，他對我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？
你們都不知道，可是你們還不認真學習，你對得起誰呢？”這一次，他真的.哭了。 他又將我們訓了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的沖動。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓得說不出話來了，我欲言又止，我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了，平時只能看到他看電視，感動到了他才哭，并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了，傷心到自己的內(nèi)心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以后再也不會讓我的父親傷心了。
他傷心了五年級作文 篇17
嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。
奇怪，他平時和我一起玩時很少哭，今天怎么會大哭起來呢?我很好奇，連忙隨他來到院外。
外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的眼睛流下來�？粗麄牡臉幼樱业腵鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。
我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你怎么了?”他低著頭沒有回答，他的兩眼有些紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。
我又問：“有什么事兒嗎?”他抽噎著回答：“沒有……，這……不關你的事兒�！蔽蚁攵核_心，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然怎么會哭的這么傷心呢，而且怎么都停不下來。
經(jīng)過我的再三詢問下，他終于帶著哭聲說明了原因：“我表妹今天來到我家，他看到我的機器人非要拿走，我當然不愿意，可媽媽說我是大哥哥，就應該讓著妹妹。最終，還是被拿走了�！笨吹綑C器人被搶走了，許軍傷心的摔門而出。
他傷心了五年級作文 篇18
人的情緒，千變?nèi)f化。有的人愛笑，有的人愛哭。笑可能是因為快樂，哭可能是因為傷心。
上學期期末的時候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分數(shù)在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景，我到現(xiàn)在還記得。那一天，天空烏云密布，好像要下雨。盼望著，盼望著，昨天考試的卷子終于發(fā)下來了�！耙�，我98分！”我開心地喊道。發(fā)到他的卷子時，他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過去。什么？83分？他剛看到分數(shù)時，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反復查看姓名那一欄，那神情分明在說：“這不是我的'吧！我怎么會考成這樣？”反復看了好幾遍后，他由驚訝變成了傷心失落。因為他終究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實。
天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的眼神看著自己的試卷，好像在說：“我怎么考成這樣？不，這不可能！”
幾天之后，第三次考試成績發(fā)下來了。他得了95分，開心地露出了笑容。那神情又好像在說：“耶！看來努力終究會有成果�！闭嫦Ｍ哪樕嫌肋h都充滿燦爛的微笑！
他傷心了五年級作文 篇19
啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠的公園里傳來，惹得行人都忍不住停下來看。
原來，公園人盡皆知的小混混正在欺負一個小男孩，小男孩手上拿著一個泄氣的皮球，那個皮球是他爺爺去世唯一留給他的遺物，對他可是無比重要的！
最后，保安走了過來，把小混混趕跑了，又去安慰安慰了小男孩，便走了。
小男孩盯著泄了氣的皮球哭了，他的眼淚一會兒像斷了線的珍珠，一會兒像清晨荷葉上的露珠一般滾落，他的面孔因哭泣而漲得通紅，他小心翼翼地拿著皮球無聲的哭泣著，身體不由自主地抖了起來，緊緊地攥那個皮球。
過了一會兒，他的哭聲慢慢低了下去，慢慢變成了抽泣，他的身子一顫一顫的，還伴著濃重的.鼻音。
慢慢地，他踉踉蹌蹌地站了起來，雙腿像灌了鉛似的，站也站不直，隨即，他用力扶著躺椅重新站了起來。然后他渾渾噩噩地走向前面，眼神空洞無比，眼睛腫得像核桃一樣，臉色因激動而漲得通紅。
他走到馬路上，不少車因起因此停了下來，他從一片司機的叫罵聲走了出來，來到了對面的街上。突然，一位婦人一把抓住了他的手，他轉(zhuǎn)了過來，叫了聲媽？婦人一聲不吭把他帶回來家。
他傷心了五年級作文 篇20
悲傷，就像冬天里的寒風，如刀割一般，讓人害怕；悲傷，就像一杯有毒的濃茶，又酸又苦，讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕。
那一天，他高高興興的，帶著自己煞費苦心折出來的手工來到外婆家，想在大家面前炫耀一番。這個手工折紙花了他多大的功夫呀！每天匆匆吃完晚飯，他便頭也不回地走進書房，攤開大紙，對照著教程一絲不茍地折著。這個精美的小工藝品，耗費了他整整三天三夜。
他把自己的杰作放在三樓的沙發(fā)上，到二樓看了一會他最喜歡的電視劇。半個小時后，他重新回到三樓，準備跟表哥玩游戲，卻發(fā)現(xiàn)自己辛苦折的威武的.紙老虎，不知何時已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。
他的眼睛里閃著憤怒的火焰，面孔因為激動而漲得通紅，嘴里不停地念叨：“我的紙老虎，我辛辛苦苦折的紙老虎！”他沒有聽到表弟在旁邊小聲的道歉，整個世界對他來說好像都不存在了。十分鐘過去了，半小時過去了，他還在癡癡地站著，整個人就像一座雕像，只有眼里不斷涌出的淚水向周圍人提示著他還是個活物。
回到家后，他茶不思，飯不想，窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時此刻他的心情……
他傷心了五年級作文 篇21
這天，天氣晴朗，萬里無云�？蓪τ陉愞扔饋碚f，卻好似狂風暴雨。
考試卷發(fā)下來了，他的心像兔子一樣，怦怦跳個不停。老師一個一個地念著班上同字的名字。九十分的范圍里沒有他，八十分的范圍里也沒有他……
“陳奕羽，七十六分�！崩蠋熀谥�，緊皺著眉頭。上去拿了卷子，“陳奕羽，你怎么考得這么差？真是爛泥扶不上墻！”老師的話像一把利劍，刺進了他的心。他的眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他趕緊回到座位上，把頭埋得深深的，生怕別人發(fā)現(xiàn)他哭了。
他哭喪著臉，反復翻著卷子，皺著眉頭，手托著腮，努力尋找老師批錯的地方�？蛇^了一會兒，他失望了。他全身癱軟，像泄了氣的`皮球。他不敢相信，不敢相信自己只考了七十六分。想到回家后，爸爸媽媽失望的表情，想到同學們嘲笑的眼神……他甚至還有想死的沖動。
放學回家了，鳥兒在樹上叫，他覺得鳥兒在嘲笑他。有人經(jīng)過時，他覺得旁邊所有人都在看他，笑他。他的臉紅了，眼淚再次不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，就差掉下來了。
過了幾天，他來到學�？偸菒瀽灢粯罚l也不肯理，上課也魂不守舍的。老師發(fā)現(xiàn)了他表現(xiàn)異常，和他爸爸一起安慰他，但他還是有點悶悶不樂。但上課比原來更認真，更專心了。
他傷心了五年級作文 篇22
一個胖乎乎的男孩，一只奄奄一息的小狗，一個人來人往的小區(qū)這些都是我親眼見到的。
那個星期六的中午，我去我的同學家玩，他家有一只小狗。我一推開門，小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學連狗繩也沒來得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗并沒有跑回來，它跑遠了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個小時也沒有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺。
下午我們起來接著尋找小狗，這次我們分開行動。我們幾乎把小區(qū)的每個角落都找了一遍，最后我們在小區(qū)的健身器那里碰面了，我們坐在長椅上喘著粗氣，心里很失望，也很難過。
忽然，我們聽到附近的`草叢里有急促的呼吸聲，我們跑過去一看，看見小狗在草叢中躺著。他眼前一亮，他以為小狗在睡覺，可當他沖到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒有起來。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當他看見小狗還有一口氣時，我看見他已經(jīng)淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發(fā)抖，腿也在發(fā)抖，有幾次他還差點摔倒我不知道該怎么安慰他。
他傷心地哭了，看著他的背影，我突然對他有了更深的了解。原來他是一個愛護小動物的男孩，也是一個心地善良的男孩，我佩服他。
他傷心了五年級作文 篇23
一個風和日麗的午后，他靜靜地在教室里游蕩著。
小偷！不準碰我筆！一位同學大聲沖他喊道。沒錯，你可能早已猜到，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。
他呆若木雞地站在原地，眼眶中的淚水不停地在打轉(zhuǎn)，沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動，兩腿發(fā)麻，戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的，原本炯炯有神的`眼睛變得暗淡無光，圓溜溜的臉拉得又長又尖，嘴唇嘟得老高，仿佛一個乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。
他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來，雙膝并攏，緊緊地抱著頭，使勁地扯自己頭發(fā)，狠狠地咬住自己嘴唇。
嗚嗚嗚他越來越越傷心，哭聲也越來越大，眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。
過了一會兒，那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲，久久回蕩在大家的耳旁徘徊，有很多的同學都去安慰他，可最終都被他無情地推開了。
對不起，我不應該誤會你。那名同學紅著臉，低著頭，彎下腰，伸手扶起他。不要碰我，不要碰我。他嘶聲力竭地大聲喊著。一揮手，猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起，又雙手緊緊抱著頭，哭得更厲害了，那聲音如同雷聲般刺耳，漸漸的，漸漸的
直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇24
嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。
奇怪，他平常和我一塊玩時極少哭，今天如何會大哭起來呢？我非常不錯奇，連忙隨他來到院外。
外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的雙眼流下來�？粗麄牡臉幼樱业谋亲右菜崴岬�，眼淚也快流了出來。
我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你如何了？”他低著頭沒回答，他的兩眼有的紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。
我又問：“有哪些事兒嗎？”他抽噎著回答：“沒……，這……不關你的事兒。”我想逗他高興，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的'事兒了吧，要不然如何會哭的這么傷心呢，而且如何都停不下來。
經(jīng)過我的再三詢問下，他終于攜帶哭聲說明了緣由：“我表妹今天來到我家，他看到我的機器人非要拿走，我當然不想，可母親說我是大哥哥，就應該讓著弟弟。最后，還是被拿走了。”看到機器人被搶走了，他傷心了，摔門而出。
他傷心了五年級作文 篇25
叮鈴鈴，隨著最后一節(jié)課下課鈴聲響起，同學們上補習課的上課，準備回家的回家，我也收拾好書包踏上了回家的路。
在回家的路上，我碰到一個同校的同學，他低著頭，面容上有些委屈，但沒有半點慚愧。旁邊有一個男人，應該是他的父親，他眉頭緊鎖，憤怒的訓斥著身邊的'孩子。我默默走上前去，想聽聽他們的對話。
你還想玩？就你一天在學校那點學習量，比玩還輕松，你還要玩！
我我看到那個學生顫抖著說。
你什么你，是不是給慣的，不知道姓什么了！父親大聲吼著。
聽著他們的對話，我壓住心中的不滿，走上前去，對那個學生的父親說：這位家長您好，我們即將期末考試，學習任務很重，希望你能體諒我們。
父親對我說的話如同耳旁風，絲毫不理。我憤怒地準備離開。轉(zhuǎn)身的那一刻，我看到了那位同學的眼睛，他的眼眶紅潤了，我感覺到他不只是傷心，而是自卑、孤獨，種種情緒混雜在一起，十分的痛苦。
孩子如同果子，早熟的果子既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛，只有精心的培育與照顧，才能結(jié)出美味的果子。孩子應該有自己的童年，多姿多彩、幸福快樂的童年，而他現(xiàn)在并不快樂�？粗趩实拿婵祝蚁肽莻�孩子是真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇26
“哈哈，你真笨!”小妹當著全班同學的面?zhèn)诵〉艿男摹?/p>
只見他咬著嘴皮兒，像有天大委屈似的盯著妹妹，眼里閃著淚花兒，那可憐的模樣兒真叫人疼愛。母親一把抱住他，說：“輝兒乖，輝兒乖，咱們不哭。”我也湊上前，勸道：“你不笨，就算笨也不算笨到無藥可救!”他卻猛地推開母親的手說：“可他這么說了，他當著全班人的面說的!”他生氣地跺腳，但心中的.氣憤卻跺不出來。小小的臉上流著兩行清淚，小小的鼻子上掛著一條長長的鼻涕。我急忙給他擦淚，他卻躲開了，跑進了自己的小房間，軟軟地趴在床上。我們一進來，他就鉆進被窩里，不管我們怎么叫也不應，怎么扯也扯不動。
“生氣時候的力氣大如牛啊!”我笑著說�！胺牌�!”聽，他兇巴巴的聲音。嗯，看來嗓子都哭啞了。這自尊傷得不輕啊，我心想。不一會兒，被窩里又傳出了那低低的像小溪流一樣的哭聲。接著便聽到那模糊的哭腔：“你這個討厭鬼……我再也不跟你說話，再也不跟你玩了，不然，我就學狗叫，嗚嗚……”沒過一會兒，這家伙又賣慘了，“我是倒了幾輩子的霉啊，才跟他在同一個班呀!”
沒過幾天，妹妹向他道歉了，我也聽到了幾聲狗叫。沒錯，那就是我小弟的聲音。
他傷心了五年級作文 篇27
“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我�！币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來，吸引了我的注意。
咦？這到底是發(fā)生什么事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認為小李砸倒了桌子。可小李是班里最不會去惹麻煩的人，這次怎么會……
小李已經(jīng)滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水嘴里念叨著：“不是問我，不，不是我�！奔钡負u著身子我，又轉(zhuǎn)過身子看著我們，仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。
他無奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發(fā)出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時，他的'眼睛已經(jīng)變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低著頭，手無力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發(fā)了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到后來，我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。
小李非常傷心，不是因為我們的指責，而是我們對他的誤解。
他傷心了五年級作文 篇28
我有一個朋友叫楊凱杰，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經(jīng)養(yǎng)了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。
聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的`一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園里的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕�？傻K于面子，我他不能一個人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多么熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒�！惫穬号芰诉^來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀！
千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業(yè)的時候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。
日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。
他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇29
我們一路挺進，過了五關，斬了六將，奪冠！是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭，可確確實實看見了。
那天的我們得意洋洋地走進賽場，天空藍的清澈，空氣清新無比，太陽在那云里忽隱忽現(xiàn)，我們的心情有點甜，有點苦。
一次次的失誤，對方一次次的突破，一次次的`進球，我們一次次的責怪，教練一次次的失望……
哨聲終止了比賽，他眼里包含著淚水，使勁的憋著，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。
天空的太陽躲了起來，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著臉頰直往下流，眼淚流進嘴里，酸酸苦苦的感覺令他心痛。
我一步一步的走過去，拍著他的背，小聲地說：“好了好了，別哭了！”他痛苦地捂著臉：“我……我們……輸……了！都……怪怪……我！”“不，我們每個人都有責任！”“我……好……難……受！”“沒關系，咱們下次再來，我他們打的滿地找牙！”他使勁地跺著腳，眉毛無精打采的掛在眼睛上方，我看著他腿上的傷口，還留著鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。
他覺得這都不是事，從沒為痛而流淚，只為榮譽。
榮譽第一，自己利益不重要，這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。
他傷心了五年級作文 篇30
“人類的情感不是共享的�！�
——題記
衣服上是他的一條條淚痕，沒有人聽見他那無聲的傾訴。
夜色籠罩了大地，一盞臺燈下，一個瘦弱的身影低著頭，做著數(shù)學題。他無暇顧及窗外的大雨，即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。
窗外的雨越來越大，震蕩著人們的心靈，時不時的.幾聲雷鳴劃破了天際，直刷刷地刺破一切的心靈�？伤麉s擺出一副泰山崩于前而巋然不動的架勢，把風雨聲拋于腦后。
忽然，鳴雷驚起，他的眉頭也緊縮住，左手緊緊地握著拳頭，把牙緊咬得如鋼板一般結(jié)實，他終于說出了那一句話：
“爸爸，我……我不會。”那微弱的聲音顫抖著。
“這些題有什么不會的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾，如鶴鳴一般，長唳一聲，大雨在窗外怒吼。
他呆住了，似乎沒有想到會被冷落，他的眼眶濕潤了，忽然一聲話語刺破了寂靜：“不會做就別做，滾去睡覺!”他怔住了，徐徐起身，打開門，邁著沉重的步伐進了臥室。
風更狂了，雨更大了，如河東之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上，晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時，一小時十五分鐘，一小時三十分鐘，他的眼神越來越迷離，晃著晃著，便入夢了。
風雨聲越來越小，取而代之的是萬丈光芒傾灑大地……
他傷心了五年級作文 篇31
就像晴天飄過的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點。他的眼淚不受拘束得流下，沒有半點猶豫，沒有半點步履躊躕。
那是四年級的一個上午，小潘的螳螂還是被發(fā)現(xiàn)了。老師為了讓他多關注學習，一腳了結(jié)了螳螂的.生命。卻沒想到會變本加厲。
這螳螂是他考試“三連百”換來的，現(xiàn)在說沒就沒了，他更是難過的五內(nèi)俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個神經(jīng)，雖然嘴上說著：“沒關系…不就是一只蟲嘛。”但說著說著，他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月，一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見自己養(yǎng)了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻，登天了。
他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了！這眼淚就像一本書，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。
盡管他無法面對事實，卻也無可奈何，含著淚把螳螂丟進垃圾桶。他傷心了，他不想再看見一次螳螂尸體……
他傷心了五年級作文 篇32
我的好朋友是一個很陽光的男孩，也十分樂觀，可那一次體育課，他傷心了。
那一節(jié)課，班上大部分同學都被班主任留在教室了。所以我們只有大概三十五分鐘的自由活動時間。解散后，我和另一個同學一起去追我的好朋友，追了五分鐘覺得太無聊了，又去操場的草坪上休息。我和另一個同學討論出一個點子，立刻將我倆跳繩纏在一起，去纏我的好朋友。他見我們拿著繩向他撲去，急忙逃跑。我們迅速追了上去，將我的好朋友“五花大綁”起來。我的好朋友被纏得十分難受，使勁掙脫繩子，把它往地上一甩，便走向了操場邊。我們急忙跟了上去。
只見他雙手無力地垂著，一點一點地挪到了操場邊，坐下來。當他坐下時，我立刻后悔了。我看見他的臉由健康的棕色變成了深紅色，雙手交叉，放在大腿上。接著他把頭放在了手上，兩眼無神，目光呆滯，一直盯著操場的'一個角落，還不時有一兩顆豆大的淚珠往下掉，雙肩隨著抽咽聲不時抖動著。我們?nèi)ハ蛩狼�，安慰他。他也不理，仍舊盯著操場的那個角落，仍舊抖動著雙肩。我們見勸不動他，便去玩了。
我們?nèi)ネ媪舜蟾湃昼�，下課鈴響了，他終于站起身來了，終于走動了……
這一天，我才明白，自己可能不知道自己的過分行為會讓別人受到什么樣的傷，所以，一定要為他人著想。
他傷心了五年級作文 篇33
蔡孜恒是我圍棋班的同學。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個月時間里，蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋，段位要比班里大多數(shù)同學要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不茍地擺出來，將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分數(shù)，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結(jié)果。
終于，成績出來了。我與同學們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。
我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的'快樂�？刹套魏悴灰粯印浒窳恕�
他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看著，無神而空洞。在確定自己確實落榜后，他就一直沒說話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。
我們要出發(fā)回家了。車上，他一直都呆呆的，長時間地看著車窗外面。同學們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。
他傷心了五年級作文 篇34
天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭�。 �
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的玩具。
弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的.玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩(wěn)，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
“對不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎？”
“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……
他傷心了五年級作文 篇35
“丁零零”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走教室，吩咐一些同學發(fā)試卷。很快，弟弟的試卷被發(fā)了下來，弟弟拿起試卷，看了看自己的成績，愁眉不展的。緊接著就是老師的一頓批評，聽了老師的話，弟弟羞愧的.低下了頭。
在回家的路上，弟弟想著老師對自己說的話，很傷心，低著頭，嘆著氣，好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周圍，原本歡快唱歌地鳥兒，現(xiàn)在發(fā)出哀鳴，小花和小草也彎下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起頭，看了看天氣，清朗的太陽被烏黑的烏云遮住了�？煲掠炅�，弟弟帶著悲哀的心情，邁著沉重的步伐，快速地走回家。
到了家門口，弟弟輕輕地敲了敲門，奶奶把門打開了，弟弟走到書桌旁，放下書包，從書包里拿出了自己考砸的試卷，皺起眉頭，一遍又一遍全神貫注地盯著試卷上的錯題。似乎在想自己為什么會考的這么差，真是太粗心了。過了一會兒，媽媽走了過來，拿起他的試卷，看了看他考出的成績后，罵了一頓：‘你怎么考的這么差，平時這些題目都有做過的，你怎么會那么不認真的�！�
弟弟慚愧地低下了頭，臉色瞬間變得蒼白，眼神低迷。他無精打采地拿起試卷，不知不覺間眼淚流了出來，一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣，滾下臉頰。眼淚越來越多。終于，弟弟大哭起來，眼淚像下雨一般落了下來。
我趕緊拿來紙巾，擦掉弟弟的眼淚，又哄他，他停止了哭泣，又重新開心起來了。
他傷心了五年級作文 篇36
我的鄰居姓郝，他是一位體育老師，個子高高的，皮膚有點黑，我們都喜歡稱他為郝先生，告訴你們—個秘密吧，其實郝先生就是我的姑父，他家就住在我家對門兒，所以自然而然我們兩家便成為了好鄰居。
郝先生有一個寶貝女兒，也就是我的姐姐，自從姐姐出生以來，郝先生都一直把他視為掌上明珠，非常非常地寵愛他。昨天是姐姐出嫁的日子，也是郝先生最傷心難過的日子。
昨天一大早，天還蒙蒙亮，我就已經(jīng)被嘈雜的聲音吵醒了，我一咕嚕翻起來，只見一大伙親戚們已經(jīng)開始在我家的廚房和郝先生家的廚房忙乎了，熱鬧的廚房沒有郝先生的身影，我轉(zhuǎn)身看見他一個人在沙發(fā)上愣愣地發(fā)著呆。我喊了幾聲姑父，他卻一點兒反應都沒有。郝先生面無表情，臉色略帶蒼白，他伸手去拿桌上的煙盒，顫抖地從煙盒里拿出一支煙，剛要叼在嘴里，一不留神又掉到了地上，他慌忙地撿起，我看到姑父眼里積滿了淚水。女兒要出嫁了，我猜想郝先生的心里現(xiàn)在一定很難受吧！他默默地坐在沙發(fā)上，緊鎖的眉頭，布滿紅血絲的眼睛告訴了我，郝先生昨晚肯定整夜未眠。
十點左右，噼里啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了，姑父看著姐姐出門，再也忍不住了，他用他厚厚的.手掌不停地輕拭著面頰的淚水，我從未見過郝先生如此傷心的樣子，我也忍不住跟著抽泣起來。
俗話說的好，女兒是爸爸的小棉襖，女兒是爸爸的甜心寶貝，女兒是陪伴父母一生的開心果，我希望郝先生不要傷心要永遠快樂下去！
他傷心了五年級作文 篇37
生活中我們每個人都經(jīng)歷過欣喜若狂，也經(jīng)歷過痛哭流涕，讓我印象最深的，是一位同學上課時的傷心事。
那是一節(jié)音樂課，一位同學彎著腰，擺弄著他的全部“財產(chǎn)”——科學課上得到的.七張卡片，打算下了課去找科學老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去，一遍又一遍地數(shù)，好像數(shù)幾遍就會多一張似的。突然，一只手伸過來搶走了他的財產(chǎn)。他抬頭一看，呀，是音樂老師！
音樂老師一邊把卡片裝進口袋，一邊說：“你這個人，上著課還玩這些東西！”那個同學挺直了背，臉漲的比關公還紅，他瞪大了眼睛，抽泣著說：“我，我沒有在，在玩。”“你剛才一直在玩，還說沒有在玩！”那個同學的面孔因為難過而扭成了一團，眉毛擰成了一個麻花，眼珠子也紅了，他看著自己的財產(chǎn)被沒收地一點不剩，兩行淚珠悄無聲息地流了下來，落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰，把臉貼到腿上，用手抱緊了頭，嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼，他就把身子一轉(zhuǎn)，背對著老師，然后一直抽泣著，哭到了下課。
下課后，老師還是把那七張卡片還給他了，他又像變了個人似的，活蹦亂跳起來，一點也不像剛哭了一場。
這就是傷心，它像傷口上的一把鹽，像暴雨中的一場冰雹，像寒風中的飛沙走石，但傷心過后，我們卻得到了教訓，更能幫助我們成長。
他傷心了五年級作文 篇38
每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認真聽啊！
在小牛家，以前有一個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。
一個周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會看電視，一會兒都用完，一會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的.跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
他傷心了五年級作文 篇39
有一只鳥兒受傷了，飛進我家，我和弟弟收養(yǎng)了它。弟弟對它很好，天天給它喂食，還高興地對它講述自己的故事�？赡且惶欤曳噶艘粋�大錯，讓弟弟傷心了。
那天，我放學回家，弟弟還未回來。我估計鳥兒的傷好了，就打開籠門，把它放走了�？粗B兒飛向藍天，我感覺心情從所未有的好。
弟弟放學了，照例奔向鳥籠，當他看見空空的鳥籠，一下子呆住了。我見狀，忙過來解釋：“哎呀，我把它給放了。”他推開我，嘟著嘴：“我……我是要自己放的!”說著，他的.眼里已噙滿了淚水，我要為他擦，他別過臉，不理我。我只好嘆一口氣，走開了。
我看向弟弟，他呆呆的，眼神黯淡無光，完全不像平日里那調(diào)皮可愛、活潑歡快的他。窗外的美景，他似乎看不到;廚房的嘈雜，他似乎聽不到。突然他笑了，眼睛里放出光彩，輕聲歡叫：“鳥兒，它回來了，還沖我叫呢!”可窗外，只有高高的樹冠、蔚藍的天空，哪來的鳥兒，哪來的鳥叫?這時，他從幻覺中清醒了，目光一下子又黯然了。他開始沉重地踱步，低下頭，低聲念叨著：“我的鳥兒，它還會回來嗎?鳥兒啊!”此時的他，根本不像小孩子，倒像一個心事重重的大人，讓人發(fā)笑。
但我可沒心思笑。我走上前去，拍拍他的肩，對他說：“鳥兒是屬于大自然的，當然要放它回去啊!”可他根本聽不進去，目光癡癡地望著窗外。
見他那么傷心，我沉思了一會兒，心想：下次我再也不能不經(jīng)過他同意就自作主張了，害得他這么傷心，還得去哄，唉……
他傷心了五年級作文 篇40
一個寧靜的夜晚，小浩正坐在地上，擺弄著他的玩具槍。突然，他媽媽走了過來，抄起一個玩具就往垃圾桶里扔
“哇！”房間里傳來了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧靜。很快，哭聲就好像火山爆發(fā)般越哭越響。“你看看你，又犯了個驚天大錯不給你個教訓，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸�！扒竽懔�！不要啊！”他趕緊跑到汽車邊，可車卻已經(jīng)碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看著“車禍現(xiàn)場”淚如雨下：“我的積木車！我的積木車�。 �
他倒在了地上，又踢腳又甩手，像個沒奶吃的娃娃，眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來。他的眼睛瞇成了一條線，仿佛是一條小溪的源流，從里面不停的淌。出來，媽媽又拿起了一架直升機，準備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來，抱住了媽媽的腿：“求你了！不要再扔了！”可媽媽卻一腳把他踢開了，往垃圾桶走去
沒過多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點腫，好像被人打了似的.。
窗戶內(nèi)的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入，大樹上沒有一點兒亮光，在風的吹動下，就像一個張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。
他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯，雜亂不堪。
媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不為例！”他顫抖著身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯了！我一一再也一一不會了。”
他傷透了心，本來能言善辯的他，一整天都沒說一句話，只在那不停的嗚咽著。
他傷心了五年級作文 篇41
被父母委屈是一件痛苦的事，而他，就是被父母冤枉而傷心的。
一天，他一蹦一跳地跑回了家去，他心想著：媽媽肯定會煮很多好吃的，紅燒肉?油燜大蝦?還是香煎牛肉?殊不知這時，一個家庭的大風波正向它來臨中。他興奮地推開了家里的房門，徑直地走向房間，把書包放下，再小跑著跑去廚房，滿懷期待的問道：“媽媽，你煮的什么吃的?”只見媽媽用那一雙兇神惡煞的眼睛望著他，仿佛下一刻媽媽的眼里都會射出激光來，臉上頓時變成通紅的，就像一個熟透了蘋果，媽媽緊捏雙拳，捏得青筋暴起，好像下一刻都會向他打來。
他擔心地問：“媽媽，你怎么啦?”媽媽憤怒地說：“還不是因為你，老實交待，你把我的.錢放哪了?這一吼，吼得房屋都震了。媽媽更大聲了：“還說你沒有!”說完，媽媽便一耳光向他“拍”拍去，“啪”的一聲。他忍無可忍，捂著臉三步并作兩步地向房間沖去。“啪”的一聲把門關上，“哇哇哇哇……”他豆大般的汗珠從他青白的臉頰下流過，他緊握雙拳，用力地拍打桌子，“哇哇，我沒有，就是沒有，哇哇……”他就像一座火山，現(xiàn)在已經(jīng)噴發(fā)了。
他哭得越來越大聲，眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上，還流在他的心上，他明白：我就是沒有拿你們的錢，唉。
而這是他最難過的一次，沒有之一，被父母冤枉真是太可怕了。
他傷心了五年級作文 篇42
這事雖然過去很久了，但回想起來，依然記憶猶新。
三年級的時候，每節(jié)作文課上任老師都會給作文寫得最快、的同學發(fā)一顆糖，那一次我得到一顆巧克力豆。剛想把這顆巧克力豆給“干掉”，想到媽媽最喜歡吃巧克力了，于是用餐巾紙給包好放文具盒里，等著放學后給媽媽一個驚喜。
好不容易盼到了放學，我把巧克力豆握在手心里，奔向媽媽單位。離媽媽辦公室越來越近了，我想像著媽媽拿到這顆巧克力豆的神情，一股驕傲的'感覺油然而生。我拿出巧克力豆遞給媽媽，媽媽卻沒有我想象中那樣開心，不僅沒有表揚我，還嚴肅的問我：“這是什么，臟兮兮的，趕緊扔掉，然后洗手，寫作業(yè)。我跟你說話聽到?jīng)]，不要浪費時間。”我既失望又委屈，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，可媽媽只顧忙他自己的事。
回家的路上，媽媽問我：“今天作文課有沒有得到老師獎勵的糖啊?”聽了這話，我的眼淚一涌而出，媽媽先愣了愣，接著好像明白了什么，問：“就是那顆巧克力豆嗎?”他一下子摟住了我聲音有些顫抖“菁菁，對不起啊，是媽媽疏忽了。”
氣氛緩和一些的時候媽媽問我：“以后老師獎勵給你的糖，你就在學校自己吃了吧，別留給媽媽，萬一一顆巧克力豆吃完我還想再吃怎么辦?”我毫不猶豫回答：“那我以為每個星期三都給你掙一顆�！辈恢潜晃掖騽恿耍�是什么，將我再一次摟進懷里，對著我的臉親了又親，百感交集的淚水滑過他的臉頰。
他傷心了五年級作文 篇43
在人們的生活中，總會經(jīng)歷很多事，有陶醉、傷心、生氣……而我的爺爺有一件傷心的事。
那是我四年級的時候，爸爸帶回來一只小狗，它全身雪白，我就給它取名叫小白 。爺爺看到了，說：“快點把狗送人，狗會換毛，還攜帶病菌”�？晌宜阑畈桓�，爺爺看我這么喜歡小白，就沒送了。小白從不破壞家里的東西，人回來了，就會在門口迎接，還把拖鞋放到家人的腳邊，十分貼心。
不喜歡狗的爺爺不知不覺也愛跟它互動了。白天爺爺帶小白出去散步，晚飯后也要帶它出去。一向節(jié)約的爺爺每周都要帶一點肉給小白吃，改善小白的`伙食。小白也越來越和爺爺親近，爺爺也越來越喜歡它了。
有一次，我們?nèi)ワ埖瓿燥�，小白也跟了過來，它先在是在我們身邊坐著，后來就跑出了飯店，大家都沒有在意。不巧，飯店門口駛來一個小轎車，小白被撞到了。我們聽到了一聲尖銳的剎車聲和撞擊聲，趕快放下筷子走出去看。小白的嘴角流了許多血，爺爺走上去看，臉馬上嚴肅了起來。小白死了，肇事車主在一旁不停的說“對不起”，但爺爺好像沒有聽到一樣，用手撫摸著小白的毛。
過了幾天，爸爸說：“同事家的狗生了，我再去抱一只回來？”爺爺說：“不要了，不要了�！蔽抑溃瑺敔斶�沒有忘記小白，對它的離開十分傷心。
他傷心了五年級作文 篇44
小明是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，他的性格很開朗，每天都是蹦蹦跳跳，神氣活現(xiàn)的�？墒墙裉焖麉s垂頭喪氣，唉聲嘆氣，他傷心落淚了。
原來他今天在學校參加數(shù)學考試，沒考好，居然只考了75分，這對他而言，簡直就是個天大的打擊。他的成績在班上一直保持前茅，今天他怎么可能會不傷心難過呢?
他無精打采的背起書包，仿佛書包有千斤重，要一下將他壓垮。他無力的邁出腳步，以前那個昂首挺胸，現(xiàn)在變得垂頭喪氣，眼神里充滿著悲傷。他走到紅綠燈旁靜靜地等待著紅燈，他無力的依靠在路邊的電線桿上，眼神黯然無光，當綠燈亮起的那一剎那，只見他慢慢的站立起自己的身體，緩緩的轉(zhuǎn)過身體，吃力地走著，手還不時的撫摸著路邊的電線桿，時不時的仰望藍天，慢慢的穿過了馬路。我走過去安慰他，小聲的說：“沒事，不就一次小測試嘛，這次考不好，下次努力考好唄�！闭l知他聽完后更加傷心了，晶瑩的淚珠從他通紅的臉頰上緩緩流下，他努力的'控制自己的情緒，告訴我說：“這次都怪我太驕傲了，審題不清，連最基本的計算題都算錯了�！闭f完他抬頭看看天空，努力的不讓別人看到他流下的眼淚。我拍著他的肩膀說道：“記住今天的教訓，從哪里跌倒就從哪里爬起來。正所謂失敗乃成功之母嘛!”聽了我的話之后，他緊緊握著我的手說：“謝謝你，好兄弟。我會記住你今天所說的話，我會加油，我會改正!”
西邊的太陽緩緩而下，但是此時此刻我卻覺得它更加的明媚，更加的燦爛了!
他傷心了五年級作文 篇45
悲傷，就像冬天里的寒風，讓人瑟瑟發(fā)抖；悲傷，就像一杯苦澀的濃茶，又澀又苦，讓人難受。他好像被一根名叫悲傷的繩子緊緊捆綁著，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕……
這一天，他帶著他那做了三天三夜的雕刻品——一條威武的青龍來到外婆家。那個精美的.雕刻藝術品，費了他的九牛二虎之力的才完成的。他每天吃過晚飯便頭也不回的走向書房，拿出手工刀，一絲不茍地對照著教材樣板雕刻著。今天，他來到了外婆家，本想在所有人面前炫耀一番�？墒恰�
他把那條青龍放在三樓的沙發(fā)上，自己去二樓看了一會兒他最喜歡的電視劇，然后回到三樓，想和表哥玩一會兒游戲，可這時他才發(fā)現(xiàn)他那條青龍不知何時已被年幼的表弟摔得稀巴爛了。他愣住了，眼睛瞪得大大的，看到七零八碎的青龍，嘴里不停地念叨著：“我的青龍！我辛辛苦苦刻的青龍。”他沒有聽到表弟在一旁小聲地道歉，整個世界對他來說仿佛都不存在了。一分鐘過去了，半個小時過去了，他還在那癡癡地站著，就像一座雕像一樣，只有眼里不斷涌出的淚水，嘴里一直念著：“我要我的青龍，我要我的青龍。”外公外婆勸解他、安慰，他都聽不進去。
回到家后，他茶不思，飯不想，整天窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時此刻他的心情。我實在看不下去，就說：“你這樣傷心生悶氣，你的青龍又回不來，還不如自己再做一個。”一語驚醒夢中人，于是，他走出房門，再拿起小刀，又開始了他的藝術創(chuàng)作。
他傷心了五年級作文 篇46
窗外微風拂過，片片落葉上下翻飛……
他被淘汰了，欲哭無淚，一臉茫然，坐回位置上。
教室里，他原本迷茫的眼睛逐漸變得紅了，抽屜里又添了幾張被浸濕的面紙。放學了，同學們紛紛離開了教室。教室里空蕩蕩的，桌子無聲，椅子無語，陪伴他的只有陣陣涼風。
他低頭看看手上的一道道傷疤，那仿佛成了失敗的標志。他不禁眉毛擰成了疙瘩，撓撓后腦勺，推了推眼鏡，嘴巴一咧，倏然，他淚潸潸了。
天色灰暗了許多，窗外的涼風越刮越猛，只聽“嘭——”的'一聲響，對面的教室房門在風的“指使”下重重地關上了。“嘭嘭——”旁邊的門又被風接二連三地關上�？耧L更得意了，咆哮著向窗門撞擊，不時發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲，連大地都仿佛在顫抖著。他整個身子縮成了一團，有點兒發(fā)抖……
就這樣持續(xù)了幾分鐘，狂風徹底怒了，近乎瘋狂地怒吼著。疾風帶雨，果然，大雨來了……他抹了一下眼淚，挺直了腰，向雨中走去……
在綠油油的草叢旁，他抬頭望著天，任雨水從他的臉頰劃過，讓淚珠和雨混為一體。
他自言自語道：“這次落選沒關系，我還有機會的，明年還會選拔隊員的！”
回想剛剛過去的淘汰賽，他落選了，沒能入選區(qū)小學生籃球隊員的事，他認了，決定不再難為自己。
他閉目沉思，極力讓記憶清零，可還是有幾顆滾燙的眼淚不由自主地流下來。
路上，雨依舊“嘩嘩——”地下著，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。
他傷心了五年級作文 篇47
這個人是我的好朋友，姓張，我經(jīng)常叫他小張，小張是一個名副其實的樂天派，整天臉上都掛著一張笑臉，無論見到誰都是笑臉相迎，我想：他整天那么開心，肯定沒有傷心過吧！然而，因為那件事，他傷心了！
那一年的暑假我們正準備上奧數(shù)課。這時，我們的奧數(shù)老師走進了教室，把小張叫了出去；我心想：難道小張犯了什么嚴重的錯誤，老師要批評他？應該不是，小張走出去時模樣那么坦然，一點也不緊張。我又想：小張平時學習那么刻苦，遇到不懂的題就問老師，成績也挺好的，算得上是一個優(yōu)生！老師應該不是批評他，而是有要事找他。
過了好一會兒，小張還沒有進教室，我擔心的望瞭望外面，只見小張站在教室門口旁，他臉上的.笑容消失了，兩眼發(fā)紅，稍稍仲了起來，還有幾顆淚水在眼眶那打轉(zhuǎn)，嘴巴微張，臉色沉重，雙腿有點顫抖，一副沒精打采的樣子。再看看老師，也不像發(fā)脾氣的樣子�。∵@時老師用手輕輕拍了拍小張的背，像是在安慰他，究竟是什么樣的事讓這個樂天派傷心成這樣子呢？
小張邁著沉重的步伐，慢慢地走回了自己的座位，他的腳上仿佛綁了兩個鉛球，他不像以前那樣積極的舉手，而是用手支撐著低垂的頭，呆若木雞的望著窗外，沒過多久，他爸爸就把他接走了。第二天他一來我就去問他怎么回事，他回道：“我奶奶去世了！”
原來樂天派失去親人后也會傷心啊！
他傷心了五年級作文 篇48
他是我老家的一個朋友，他是個天生的樂天派，在我眼里他幾乎沒有哭過，而那一次是個例外。
那天我們兩個人去小店里買吃的，他在滑滑梯那里等我。我買完吃的，剛興高采烈地跑到他那里，就看到一個小朋友坐在他旁邊哭。我奇怪地問：“這個小朋友怎么哭了？”他一臉無辜地說：“這個小朋友走過來推了我兩下，他推不動我，自己不小心摔倒了�！边@時，一個阿姨走了過來，一看就破口大罵：“你這么大一個人了，還欺負那么小的一個小朋友！你不知道他摔了會很疼的啊！”然后氣呼呼地抱起那個小朋友，還安慰著懷里的.孩子。周圍的人看見了也一起罵他：“太壞了，幸虧不是我的兒子�！薄斑@種小朋友一定要管好啊，只會以大欺小！”……
他估計是沒有想到會這樣子，愣一下，只見他驚訝地看著這些人，嘴巴張了張，想說什么，可一下堵住了似的，臉紅了起來，都紅到耳根，胸一起一伏的，明顯聽到他越來越急的喘氣聲，感覺到他的胸都快撐破了！他似乎都站不住了，身子晃動著，極力想站穩(wěn)，最終，他腿彎下去，身子低下去，頭垂下去，他無力地蹲著，頭蓋在膝蓋上，整個人都在顫抖漸漸地由抽噎變成接連不斷地嚎啕大哭，期間又把頭抬一下，只見滿臉淚珠，很快又低下頭，那哭聲，一聲一聲似乎感覺那是他心碎的聲音”。
接著他用力站起身來，但眼淚大顆大顆地流了下來，他一邊抹著眼淚一邊，嗚嗚地在那哭，一邊強抑制著又終于抑制不了的哭！一種撕裂人心的哭！雖然他哭得那么傷心，但是周圍的人還是無動于衷，就像是看戲一樣在看著他。我連忙跑過去安慰他，他說沒有事，就帶著我慢慢地回去了。在路上他努力止住流淚，回到家后，他也裝作開開心心的樣子，好像什么事情都沒有發(fā)生了，但是我知道他在心底里已經(jīng)傷心透了。
那一次過后，他對小朋友連碰都不敢碰，就算是天真無邪的小朋友，他也只會躲在旁邊看著，我知道他一直把這件事銘記在心里，因為他那一次，傷心到了心底里。
他傷心了五年級作文 篇49
當風撫過樹葉稀落的樹梢，他摘一片枯葉將它輕輕地放在地上。或許你過去在這個學校的某地方看到過他。與所有人一樣，不算扎眼，樸素的、平凡的樣子。
他安靜的坐在教室的座位上，雙眼里藏著復雜，自己也不知曉心里在想著什么。這個時候他原本有幾分迷茫的雙眼日漸濕潤了起來，座位的抽屜里又多了幾張揉成一團的紙巾。他是感覺到了些許落寞，心里胡亂拼湊著話語想安慰自己。那只本該愜意的握著筆的手，不知為什么多了一條紅印子。他知曉紅印子并不疼，只不過心里有的不舒服，鼻子會不由自主的酸起來。
當老師宣布下課了，同學們都出教室“放風”去了。他遲疑了一下，抬頭望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就這樣刻的心情。不斷吹來的陣陣涼風是清爽的、爽利的，就像一塊塊的冰幫著他消減著手上有的灼熱的溫度。這陣風讓他的心平靜下來了。
他走出教室，緩踏在種滿植被的小路上，看著手上的紅印，一顆兩顆滾燙的水珠又不自覺的從眼角跑了出來。下意識的向四周看看，“還好沒人！”他暗自慶幸著。使勁用衣袖子擦著微紅的雙眼，后怕的想起了同學們看到他流淚時嬉笑的表情。
中午到了，該午睡了。他閉著雙眼，想著語文老師、英語老師還有班主任說的`話，內(nèi)心又是一陣兇浪襲來。他搖搖頭，反復低聲的念著：“沒事兒，沒事兒……”自己都沒覺察到，又是兩顆眼淚從眼眶里失去控制的滑落下來了，滴落在冰涼的手上。多想有個人用溫暖的雙手給他一點溫度，給他撫慰。即便不可以過多時間的逗留，沒關系，尚有余溫在也能讓他欣慰。
昏沉中，他闔上了疲憊的眼睛，好像有夢在等待。夢里，風中攜帶春意，他摘了一片嫩綠的樹葉，輕輕的放在了自己最喜歡的那本書里。抬頭看著窗外，外面陽光普照，四處鳥語花香，真是一個漂亮的季節(jié)啊。
他傷心了五年級作文 篇50
他是我的好朋友，就在剛剛，他一個人躲在角落里哭泣，非常的傷心難過，如此的絕望，怪他太容易相信別人。
我的好朋友是一個酷愛游戲的小男孩，時常看到他玩游戲，即使玩游戲，他的爸爸媽媽也是贊同的，因為他的成績非常的優(yōu)秀，就是因為這樣他的爸爸毫不吝嗇，還會高價給他買他喜歡的游戲機，他們班很多同學都很羨慕他，還會給他借游戲機來玩。
他是一個原則性很強的人，只要有人給他游戲機他都會借，但是他總是給別人說上課不能玩，作業(yè)不做完不能玩，更不能影響到其他人學習，否則就免談。
就在昨天，他后桌的小胖子中午借了他的游戲機，一而再再而三的承諾上課絕對不玩，沒有給他還會來，結(jié)果下午第一節(jié)課，他的同學在課上打開了游戲被老師逮個正著，游戲機就這樣被沒收了，下課他主動找老師承認錯誤，可老師并不買賬，狠狠地批評了他，說他為什么借給別人影響別人學習，這時在害別人。從辦公室會來，他一直在傷心的哭。
他傷心了
今天，太陽公公起得很早，清晨的太陽特別的暖和，照在身上像是一個中央空調(diào)開著暖氣，我和我的發(fā)小一起去學校，不知道為什么，今天看起來他很反常，跟今天的天氣相反。
放學回來的時候，他的臉色越來越難看了，我趕緊問他遇到什么難題了，為什么這樣傷心難過，經(jīng)過一番了解，原來他在學校犯了一個錯，他把他同桌酷酷的保溫杯不小心弄壞了，但是第一時間他沒有告訴他的同桌，他想給他同桌重新買個一模一樣的'，可是沒來得及買他同桌就發(fā)現(xiàn)了。
二話沒說，他的同學火急火燎的就去告訴他們班主任，班主任以為是他故意的，特別還不主動承認，也不主動給別人道歉，來不及等他解釋，班主任就批評了他，還打電話給他家長，所以這兩天他一直悶悶不樂的，也不跟其他同學一起玩。
知道真相后，我去找了他們的班主任，后來他們班主任主動和他道歉，并在全班公布了這件事情的來龍去脈，這時他的同桌也原諒了他，他的臉上終于露出了笑容。
他傷心了五年級作文 篇51
小劉是我最好的朋友，他平時很愛笑，講話很幽默。可是那一天，這個樂天派卻哭得很傷心。
那是一個陰沉沉下午，窗外飄著猛烈的大雨，空氣中彌漫著濕氣，天空中時不時有閃電劈過，仿佛大樹都在哭泣，花兒們在一旁低著頭，讓人心情沉重不堪。
我們正準備上數(shù)學課，班主任突然來到教室把我最好的朋友小劉叫了出去。難道小劉犯了什么很嚴重的錯誤，老師要批評他？再看看小劉走出去時，一副不安的模樣，我的心頓時提了起來，同時不斷地安慰自己，小劉一直是老師眼里的`好學生，老師應該不會批評他，老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
他來到老師辦公室后，老師露出了可怕的神情，那表情讓人不禁打了個寒戰(zhàn)，小劉左手握右手，放在身后，低著頭，一句話也不敢說，突然老師說：“你們宿舍管理的怎么樣？”
“不好。”他慚愧的低下了頭，無比忐忑地說。
“那你說說誰表現(xiàn)不好？”老師的語氣逐漸大聲，嚴厲，仿佛校園都被震得要抖三抖。
“有......有......”他抬起頭來吞吞吐吐地吐出幾個字，又嘆了一口氣，低下了頭。我能感受到他那微弱的抽泣聲。
“那你作為一個宿舍長是怎么管的，昨天晚上你們宿舍被學校通報批評，這是不是你的責任，算了，你去把第七課的單詞抄五遍，寫個保證書，后天之前交給我�！崩蠋煷舐暤赜柍庵S后揮了揮手，示意讓他出去。
他走進教室，我不安的看著他，只見他臉色蒼白，兩眼無神。下課后，他獨自一人坐在一個無人角落里，我走過去，作為朋友我也只能慢慢地安慰他，他哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴豆大的淚落下，頓時淚如泉涌，落在他的脖子上，落在他的衣服上，也落在了我的心里。
我很同情他，因為作為宿舍總長的我也有同感，要管好宿舍可不是一件簡簡單單的事情，是要付出心血和努力的，但我也不知能為他做些什么，才能讓他好受一些，我也只能在他的旁邊不停地安慰著他，愿他受傷的心慢慢陽光起來。
他傷心了五年級作文 篇52
你，你怎么能這樣？怎的？我愛怎樣就怎樣？一個破鋼筆值幾個錢？好，你不把我當朋友了？那行，王紅，從今往后咱們井水不犯河水這些話即使是上周末說的，但它卻仍縈繞在我耳邊。
周五的下午，老師偏偏把我和王紅兩個人留下補作業(yè)，那氣氛十分尷尬。補完作業(yè)我正無精打采地收拾書包，突然，王紅頭也不抬的對我說：明天能去我家拼模型嗎？我點了點頭就自己跑出了教室。
咚咚咚吱呀門開了，只見王紅已經(jīng)站在門口等我，手上握著兩盒十分精美的套裝禮盒，估計就是今天要拼的玩具模型。為了避免尷尬，我搶先說道：早��！他的臉像熟透了的柿子，漲的通紅通紅，一只手使勁搓著衣角，但仍不知道該如何回答，僵持了一段時間，他一咬嘴唇，猛地轉(zhuǎn)過身去。我也緊隨其后，接下來就是一陣乒乒乓乓的聲音，在這過程中，我倆依舊沒有說過一句話，我一邊漫不經(jīng)心地拼著，一邊想著怎么找個借口離開。而王紅卻仔仔細細地組裝每一個部件，只見他反復對照圖紙上的.結(jié)構(gòu)，眼睛瞪得大大的，十根手指頭為了讓零件可以完全吻合，按出了紅印子，看著他那賣力的樣子，心中不禁嘀咕：這家伙給誰做的，怎么這么上心？
轉(zhuǎn)眼到了晌午，模型都拼好了。我正準備去趟衛(wèi)生間后來欣賞自己的作品，只聽砰的一聲模型摔散了一地，我慌忙進去查看，原來他把拼好的模型碰壞了。王紅慌亂解釋：我不是我不是什么我？你不就想氣我嗎？那我是不是也該‘回禮’一下？說罷，便把他的模型也狠狠地砸了下去。他先是呆呆地盯著地下的碎片，在我的斥責聲中，不禁流下了眼淚，淚水順著臉頰而下，他抽泣著說：模型是我是我央求爸爸買來送給你當生日禮物的啊！一瞬間，我愣住了，仿佛時間都凝固了
我剛想說什么，他轉(zhuǎn)身就哭著跑開了
那天傍晚，走在那條熟悉的小徑上，望著那美麗的月夜，多少思緒涌上心頭
他傷心了五年級作文 篇53
他曾是我的好朋友，曾是形影不離的好伙伴，只因為一件小事，讓我追悔莫及。
那是一個溫暖的春天，我和他走在放學路上，有說有笑。突然，他伸腿絆了我一下，我的身體頓時因慣性飛了出去，整個人趴下去，手一瞬間被玫瑰花叢里的刺兒劃傷，腿也蹭破了，下巴磕到了花壇的水泥臺階上。
我捂著下巴。他怔住了，支支吾吾：“對……對不起！”接著，便把我送回家。
第二天，我?guī)谠鹤永锘顒油饶_。忽然感覺有人碰了我一下，回頭一看，是他！
“你來干什么？”我冷冷地問，手不由自主地摸了摸敷著紗布的下巴。
“我來給你道歉，對不起，昨天是我不對，不應該絆你，害得你受了傷。”他喃喃著，看著我的下巴，面紅耳赤。
我不屑地說：“嗯，哼！”
他見我不開心，又說：“對了，看過馬戲嗎？有一個小丑是不是很滑稽？”
我心里的火焰頓時燒起來了，吼道：“夠了，我不想聽你說這些沒用的，你說的小丑就是你吧？哦，你很可惡，給我讓開，不要擋我的路！”說著，我把他往一邊推去，徑直跑開了，隱隱感覺他的手在抹眼淚……
我突然覺得自已有點兒過頭了�；仡^看他，他的.眼里閃著絕望的光芒，面孔因為傷心而漲得滿臉通紅，嘴里不停地念叨：“對不起！”他哭成了淚人，大顆大顆的眼淚如斷了線的珠子。他呆呆地站在原地，一動不動地看著我。……像是在等待我的原諒。
第二天，我去他家，向他道歉：“對不起，我不該得理不饒人！”他又抹了一把淚，動情地說：“沒關系，是我錯在先。告訴你一個消息，我要搬家了！”我感到身陷冰窟。
“你去哪兒？”我問。
“去西安。”他剛說完，我很后悔那天不該傷他的心。
從此，我失去了一個形影不離的好朋友，也深刻地懂得：人要懂得寬容，不要等失去了才開始珍惜。
他傷心了五年級作文 篇54
在今天，小剛他心情沮喪地來到學校。沉重地嘆了一口氣，回到座位上，原來是昨天的數(shù)學考試沒考好。被爸爸責備了一頓，心情糟糕透了。
剛好，這一幕恰巧被班里出了名的搗蛋鬼小華看到，尋思著上門來找樂子，于是，幸災樂禍的朝小剛擠眉弄眼，似乎有機可乘地找茬來了。不達目的不罷休，陰陽怪氣的在一旁，使勁各種鬼臉想惹他生氣。小剛覺得特別沒有面子，瞬間像著了火的鞭炮一下子動怒了，氣得火冒三丈，面目猙獰。眼睛透出憤怒的目光。兩人就公雞掐架似的對起陣來。小剛立刻倒退兩步，咆哮似地直面小華沖撞過來，小華只一躲一閃，閃在了他的后面。小剛再一撲小華一跳又一閃，快步移動出現(xiàn)在小剛的背后，借機架勢對自己有利，仿佛很占上風更得意了。他快速閃到桌子旁，順便隨手抄起一支鋼筆，快速地朝還沒有回過神來的小剛擲去，小剛見狀拼命似的奮力去抓，說時遲那時快，鋼筆直徑的摔在地上，從其中也可以辨認出一些構(gòu)造，但又被小華用力一踩，整支鋼筆粉身碎骨，小剛開始還傻傻征征地停在原地一動不動。但過了一會兒，覺得有點兒不對勁時，走近瞧了幾眼，突然整個人癱坐在地上軟綿綿的發(fā)呆。雙眼凝視著許久，還時不時用手去撥動這些碎片。我簡直不敢看他的眼睛，紅紅的眼圈下掩飾出不舍與眷戀。直到后來才緩緩站起身來。
“你是專門破壞別的東西為樂嗎?”小剛說�！坝惺裁春孟：钡�?不就是一支破鋼筆嗎?摔壞你一支，大不了賠你兩支”小華說。即使你是用大款來和我兌換作為交易，我也不會答應的。在我心里，它就是無價之寶，不可以用金錢來衡量的.!
原來，那只鋼筆是小剛奶奶臨終前送給小剛的禮物，上面僅打鑄“奶奶愛你”四個金字，筆尖鋒利無比，整體艷華亮麗極為美觀，現(xiàn)在卻變成了碎沫了。那一刻，小剛的眼淚像斷了線的珠子傾瀉而下。
淚，又再一次流到眼角，他連拭去的力氣也沒有，那一次他留下很深的傷痛，將一直永遠銘刻在他的心中。
他傷心了五年級作文 篇55
他參加了一個征文比賽，滿以為會得獎，結(jié)果取得的成績并不好。他一向都笑瞇瞇的，從未掉過眼淚，可這次卻難以承受失敗。
他的眼眶紅紅的，幾顆晶瑩的淚珠兒慢慢落下，腦袋耷拉著，活像一只戰(zhàn)敗的公雞，時不時長長地嘆一口氣。
課間，他一向愛出去玩兒，可這次活蹦亂跳的人兒卻安靜地趴在座位上，不管是見到誰都不打招呼，還不住地喃喃著：“為什么，為什么我沒有獲獎”他望著別人手中的獎狀，兩眼放光，卻又垂下頭，黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外。
放學了，他一聲不吭，一看到朋友就放聲大哭，不等朋友問就哽咽著說：“我的作文沒選上，沒有得獎�！迸笥阎缓冒参克麕拙洌伤皇且贿叢翜I，一邊慢慢朝家走去。
人群是那么熱鬧，可誰也沒注意到這個小小的身影。鄰居伙伴兒看見了，奇怪地問：“怎么啦？”他默默走過去，凄慘地笑道：“沒什么，作文沒選上，沒有獲獎�！辈坏然锇槔^續(xù)追問，他就快步走回了家。一路上他眼睛望著腳，委屈地撥弄手指，恨不得時光倒流。
關上房間門，他本來皺起的'眉毛更彎了，嘟起的嘴更翹了，眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴地落下來。門開了，是媽媽。他一向和他很親熱，這次卻哭喪著臉，望著窗外，安靜得出奇。
媽媽問：“怎么這么傷心？”他顫抖著說：“沒什么作文沒選上沒有獲獎”最后實在忍不住，泣不成聲地說了下半句：“我不明白，為什么我就不行�。 �
媽媽聽了后嚴肅地說：“你傷心是正常的，但你一直哭這樣就不對了。沒有選上，說明你的作文能力還不夠，要繼續(xù)努力練習，而不是一直這樣頹廢，抱怨個不停。”他似懂非懂地點點頭。媽媽趁熱打鐵，繼續(xù)說道：“從現(xiàn)在起，我們更要加緊努力學習，在下次征文活動中爭取得獎�！�
他終于擦干了眼淚，開心地說：“是啊，我要努力學習。參加比賽就算選不上，我也不會哭了！”
他又恢復了之前的活蹦亂跳。
他傷心了五年級作文 篇56
窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語測試的成績出來了，出乎他的意料只考了93分，沒達到母親的最低標準95分，晚上回去又要挨批了。
放學鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有的難受。老師的話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒達到95分的都是不合格的�！�
推門而入，母親的聲音傳來過來，“回來了，快進去吧。先寫一會作業(yè)，飯好了母親叫你。”“母親，昨天的英語成績出來了，我只考了93分�！彼仓^皮說完這句話，站在客廳里一動不動。“什么問題上次測驗還考比這高3分了，卷子拿出來我看看�！睆N房里的.母親顧不能鍋里的菜，猶如旋風般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試題，低著頭坐在旁邊的沙發(fā)上，等待著暴風雨的到來�！坝质侨龁蔚膯栴}，說過多少次了，如何總是記不住了？你讓我說你什么好了，做題一直如何粗心。你一個人先訂正試題，找找自己緣由。”母親說完，頭也不回的去了廚房。他非常詫異，今天居然沒被罵，要知曉平時遇見這樣的情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
晚飯過后，寫完作業(yè)的他剛打開房門便聽到客廳里母親和父親的對話的話，“我今天沒由于小孩考試沒達到我的需要批評他，雖然我也生氣。他嫌我一直嘮叨，我也是為了多提醒他呀，將來這方面我應該注意，一味的打罵不可以解決問題，粗心一直是他的主要問題，大家還是要多多的提醒他，我相信他會愈加好�！�
那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績還要難受。氣自己一直不理解母親的嘮叨，不理解母親的苦心。氣自己沒好好答卷，讓母親難受。
他傷心了五年級作文 篇57
窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語測試的成績出來了，出乎他的意料只考了93分，沒有達到媽媽的最低標準95分，晚上回去又要挨批了。
放學鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有些難受。老師的話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒有達到95分的都是不合格的。”
推門而入，媽媽的聲音傳來過來，“回來了，快進來吧。先寫一會作業(yè)，飯好了媽媽叫你�！薄皨寢專蛱斓挠⒄Z成績出來了，我只考了93分�！彼仓^皮說完這句話，站在客廳里一動不動�！霸趺椿厥律洗螠y驗還考比這高3分了，卷子拿出來我看看�！睆N房里的媽媽顧不得鍋里的菜，猶如旋風般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試卷，低著頭坐在一旁的沙發(fā)上，等待著暴風雨的到來�！坝质侨龁蔚膯栴}，說過多少次了，怎么老是記不住了?你讓我說你什么好了，做題總是怎么粗心。你自己先訂正試卷，找找自身原因。”媽媽說完，頭也不回的'去了廚房。他很詫異，今天居然沒被罵，要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
晚飯過后，寫完作業(yè)的他剛打開房門便聽到客廳里媽媽和爸爸的對話的話，“我今天沒有因為孩子考試沒達到我的要求批評他，雖然我也生氣。他嫌我總是嘮叨，我也是為了多提醒他呀，以后這方面我要注意，一味的打罵不能解決問題，粗心一直是他的主要問題，我們還是要多多的提醒他，我相信他會越來越好。”
那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績還要難受。氣自己一直不理解媽媽的嘮叨，不理解媽媽的苦心。氣自己沒有好好答題，讓媽媽難受。
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