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他傷心了五年級作文

時間:2022-11-08 17:30:22 五年級作文 我要投稿

他傷心了五年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的他傷心了五年級作文,歡迎大家分享。

他傷心了五年級作文

他傷心了五年級作文1

  朋友家養(yǎng)了一條獅子狗。它一身金黃色的毛,短小的尾巴來回擺動,像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經(jīng)常在一起玩耍,它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意,然后在我們面前一搖一擺地走模特步,可愛極了。

  朋友和“大黃”的感情很深,每次上學,大黃都會送她到公交車站,目送她離開了才不舍地回家。下午放學的時候也呆在同樣的地方等著她。朋友時常向我炫耀,好像她得到了最珍貴的寶物一樣。

  可就在一次放學后,我們像往常一樣走在回家的路上,到了岔路口,卻沒有看見那個熟悉的身影。朋友有些驚慌,我也有點不好的預感,但我還是安慰了她:“沒事,說不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了,你回到家就可以看到大黃了。”

  我們忐忑不安地走回家,當我正準備洗手吃飯的時候,突然聽到她的嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音,我急忙開門,聽她媽媽說大黃走丟了。我心中一涼,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這么長時間,我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她,她看起來悲傷極了,我第一次看見她哭得那么傷心,她一刻不停地嚎啕大哭著,眼淚像斷了線的珠子直往下掉,她不斷喘著粗氣,我清楚地聽到了她的每個呼吸聲。她哭紅了雙眼,哭干了喉嚨,身子都有些顫抖……她哽咽著詢問每一個人:“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗?”可惜她沒有聽到她想要的答案。我們每個人都在努力地尋找“大黃”,但結(jié)果卻不盡人意。

  雖然這件事已經(jīng)過去了好久,但每當我們放學回來,走到那個車站路口時,我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。

他傷心了五年級作文2

  風呼呼地吹著,天空中烏云密布,不一會兒就下起了小雨。只見他裹了裹衣衫,縮了縮腦袋,仍然漫無目的的走著。

  他是我們班的好學生,也是我的同桌。每次上課都認真聽講,積極回答老師的問題,每次考試都名列前茅,是我們眼中羨慕的對象,是老師眼中的好孩子,可這次他卻考砸了。

  那一天我們期末考試了,所有的人都很緊張,害怕自己考的不好。考試過后,老師拿著改好的卷子走了進來,開始發(fā)卷子了,突然老是念到了我同桌的名字,他急忙走過去拿試卷,他看到試卷上鮮紅的80分,他驚呆了,幾乎不敢相信,但上面赫然的寫著他的名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷,低著頭說:“你考的還不錯呀!闭f著他倒吸一口冷氣,慢慢的低下了頭,簡直要把頭埋進課桌中。又感覺他是要找個地縫鉆進去,他的臉漲得通紅,像一個大蘋果。這時一陣風吹過,把他的試卷吹落在地面上,可他沒有絲毫的反應,眼睛直直的看著前方,仿佛時光凝固了一般。

  這時放學了,老師請他來到辦公室,他好像沒有聽見一樣。我碰了碰他,他才被我?guī)氍F(xiàn)實,急忙向老師的辦公室走去。等他回來時,雖然我不知道他被老師怎么了,但他的眼角掛著淚水,我想老師一定是嚴厲的批評他了。

  雨繼續(xù)下著,隨著放學鈴聲的敲響,同學們都急匆匆的趕回家了,只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫,風吹亂了他的頭發(fā),他卻全然不知,不知是雨水還是淚水滑過他的臉頰滴落下來,他告訴過我,如果他考不好,他的媽媽會傷心的。他明明好好復習了,為什么還考的不好呢?他傷心極了。

  不知何時風停了,雨住了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開見月明。

他傷心了五年級作文3

  天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此,他傷心了。

  記得那是一天上午,我們逛街時,弟弟看上了一輛玩具車,媽媽告訴他:“如果你想要這輛玩具車,那你必須要用你的努力來爭取!”

  弟弟為了得到喜歡的玩具,把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下,終于得到了心愛的玩具。

  弟弟抱著他的玩具,小心翼翼地坐下,生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那,我的好奇心到了嗓子眼:“一定要過去看個究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過來,但是沒拿穩(wěn),玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來,當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了,頓時心灰意冷。他皺起了眉頭,眼淚時不時地往下掉,他用手揉了揉眼睛,把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視,讓我渾身起雞皮疙瘩。

  “這下完了,這下完了,惹他傷心了,我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。

  “對不起!”我把玩具撿起來,塞在了他的手里,“你不要哭了,我……我……我賠你一個還不行嗎?”

  “哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上,望著天空,周圍一片寂靜,花兒仿佛枯萎了,小草也停止了生長。

  他傷心了。如果一切可以重新來過,那么,我的選擇,他的選擇,一定會有所不同……

他傷心了五年級作文4

  一次次艱苦的訓練,一遍遍練習的體操,一滴滴斷了線的眼淚,她那傷心的一幕時常在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

  有一次,她們學校開秋季運動會,而表姐入選了里面的啦啦隊。啦啦隊很辛苦,每天七點就要到學校去練習。每天東方剛露出魚肚白時,她就起床練基本功了,而當別人津津有味吃早飯時,她卻早早地到了學校。

  可表姐卻并不在意,回到家跟只開屏的大孔雀似的,一邊兒給我們表演著自己的體操,一邊描述著自己激動的心情。

  漸漸的,一天,兩天,一個星期,兩個星期都已過去。今天我們又照常到她家去做客。

  可當我看到她時,發(fā)現(xiàn)她和平時有點不同。平時上揚的嘴角撅得像只鴨子嘴,也不說話。她的眉眼耷拉著好像霜打過的柳葉,眼睛早沒了往日的神采,就好像一潭死水似的,一個勁的盯著手機看,忽而眼圈泛紅,幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn),好像努力的克制著?墒茄蹨I偏偏不爭氣的流了出來,一滴、兩滴……我頓時驚呆了,這是怎么了?我也沒有招惹她啊?我剛想張口問個清楚,她卻一下子把手中的手機給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來,她的鼻子不斷的抽蓄著,自己也顧不上擦一下。她喃喃自語:“為什么我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊呢?難道我之前的辛苦都白費了嗎……”她的聲音越來越小,但在我以為將要結(jié)束的時候。她卻又哇的一聲哭了出來,一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……

  后來聽姨媽說原來是拉拉隊又裁了一波人,而她就是其中之一。

  是啊,有比賽就會有淘汰,但是這一次的淘汰并不代表永遠被淘汰,正如圣地亞哥所說:“我們可以被打敗但永遠不可以被打倒!”

他傷心了五年級作文5

  我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點誤會,我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起,可是話就是在嘴邊,我也說不出。就這樣,我們兩個就再也沒有一起玩。

  有一次放學,我孤獨地走在馬路上,發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看,呀,是韓斌。他尷尬地說:“你可以和我玩積木嗎?”“可以,那個......我們走吧!蔽夷樇t地說。

  我邊走邊想:他不會趁我玩時報復我吧?應該不會吧,他也有想道歉的意思。

  積木有兩堆,我們看誰拼得又快又好。比賽開始了,我認真地拼了起來。我拼好一半時,回頭看他,額上的汗珠滑過臉頰,流到了積木上。

  “終于拼完了!蔽覄傁肟此春昧藳]有,結(jié)果尿急,就去了趟衛(wèi)生間。當我回來時,聽見了一聲脆響,隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”

  我跑了過去,“啊,我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭,不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子,臉像陰了天,灰蒙蒙的,黑沉沉的。他見我生氣了,便小聲說:“我是不小心......”我沒等他說完,就大吼一聲:“我才不信!”說完,我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。

  “你干什么?”他看著七零八落的積木,眼眶一下子通紅,“我好不容易讓媽媽買個拼裝,親手拼好,當做離別時的禮物!彼穆曇艉艹林兀戳宋乙谎,緩緩地走進房間,關(guān)上門,沒再出來。

  我心如刀割,看著一地的碎片,無聲地哭了。因為我知道,他真的傷心了。

他傷心了五年級作文6

  我坐在朋友的不遠處,默默地陪伴著我的朋友,因為我知道他傷心了。

  朋友傷心的時候,并不需要我過多的去安慰,所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心,我完全能夠理解。因為朋友一手養(yǎng)大的小狗丟了,小狗已經(jīng)失蹤好些天了,然后就在今天的時候,小狗被我們找到了。只不過由于小狗誤食了東西,我們找到小狗的時候,小狗已經(jīng)沒有了生機。

  所以,朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心里,他的小狗是他的小伙伴。更何況,小狗還是朋友養(yǎng)大的。我還記得,那一天朋友抱著一條領(lǐng)養(yǎng)的小狗來找我的時候,朋友臉上飛揚的神采。

  在之后的生活中,朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點也不低,并且小狗一直都陪伴在朋友左右,是陪伴在朋友身邊時間最長的小動物了。幾天前,小狗走丟的時候,朋友就已經(jīng)焦急不已,現(xiàn)在看到了小狗的尸體,朋友肯定很傷心。

  時間一點一點的過去了,天空的顏色也變得越來越暗,只是坐在那兒的朋友,始終都是一動不動的。這不禁讓我擔心起來。最終,我站起身朝著朋友的方向走了去。不過,我還沒有說話,朋友似乎注意到了我的到來,在我剛走近的時候就道:“我沒事!

  朋友一向口是心非,明明滿臉的傷心,卻偏偏說沒事。“天快黑了,先回家,叔叔阿姨肯定擔心你了。”我家離朋友家并不遠,兩家的長輩們也都有往來,關(guān)系也都一直不錯。

  朋友聽到我的話后重重的嘆了一口氣,隨后我將朋友送回了家。

  真希望隨著明天新的一天到來,所有傷心的事都能消失,我的朋友也不再傷心。

他傷心了五年級作文7

  一個寧靜的夜晚,小浩正坐在地上,擺弄著他的玩具槍。突然,她媽媽走了過來,抄起一個玩具就往垃圾桶里扔

  “哇!”房間里傳來了他的哭聲,瞬間打破了久違的寧靜。很快,哭聲就好像火山爆發(fā)般越哭越響!澳憧纯茨,又犯了個驚天大錯不給你個教訓,你就好了傷疤忘了疼!”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸。“求你了!不要啊!”他趕緊跑到汽車邊,可車卻已經(jīng)碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前,瞪大了眼睛,看著“車禍現(xiàn)場”淚如雨下:“我的積木車!我的積木車啊!”

  他倒在了地上,又踢腳又甩手,像個沒奶吃的娃娃,眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來。他的眼睛瞇成了一條線,仿佛是一條小溪的源流,從里面不停的淌。出來,媽媽又拿起了一架直升機,準備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來,抱住了媽媽的腿:“求你了!不要再扔了!”可媽媽卻一腳把他踢開了,往垃圾桶走去

  沒過多久,他的眼睛就哭紅了,顯得有點腫,好像被人打了似的。

  窗戶內(nèi)的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入,大樹上沒有一點兒亮光,在風的吹動下,就像一個張牙舞爪的怪獸,那樣的陰森可怕。

  他原本整齊的劉海,也變得縱橫交錯,雜亂不堪。

  媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手:“看你還敢不敢!下不為例!”他顫抖著身子,摸了下臉上的淚珠:“我一一知道一一錯了!我一一再也一一不會了!

  他傷透了心,本來能言善辯的他,一整天都沒說一句話,只在那不停的嗚咽著。

他傷心了五年級作文8

  每個人都會有傷心的時候,我也不例外,但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來,那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認真聽啊!

  在小牛家,以前有一個十分精致的鳥籠,鳥籠的上面還有一盤吊蘭,吊蘭的長葉自然下垂,這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡,一只腦袋藍藍的,一土黃的大嘴巴十分堅硬,背上的羽毛是淡綠色的,翅膀是大紅色的,肚皮就像一個大皮球,兩只粉色的小爪子,十分的可愛。另一只和這一只,差不多大小,顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色,十分可愛。要知道這對鸚鵡,可是小牛期末考試得了好成績得來的呢,也因為它們的兩個,我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。

  一個周末的下午,我吃完中飯又跑去小牛家玩了,我們一會看電視,一會兒都用完,一會兒吃東西,那時正是冬天,中午有了些陽光,我們想給鸚鵡曬曬太陽,于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了,然后我們就下樓玩去了。

  雨停了,我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡,我們急急忙忙的跑上去看,籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動,我和小牛一下子就慌了,兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著,我們不敢相信這是真的,可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。

  那一刻我看見他的眼眶濕潤,我讓他傷心極了。

他傷心了五年級作文9

  王偉是我的好朋友,他是個樂天派,整天笑瞇瞇的,無論見到誰他都是笑臉相迎。我想:他應該沒有傷心過吧!然而,那一次,他傷心了。

  那天下午,我們正準備上數(shù)學課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想:難道王偉犯了什么很嚴重的錯誤,陳老師要批評他?再看看王偉走出去時,一副坦然的模樣,我又想:王偉一直是老師眼里的好學生,老師應該不會批評他,陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

  過了一會兒,還沒見王偉進教室,我擔心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了,眼圈紅紅的`,臉色非常沉重。再看看陳老師的表情,也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時王偉的臉色有點蒼白,嘴巴微張,眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn),身體有些輕微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事,王偉會那么傷心呢?

  終于,王偉慢慢地走進了教室。我們繼續(xù)上著課,我忽然覺得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時,我朝他看了看,只見他右手支撐著低垂的頭,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的樣子,全然沒了往日的神采?煜抡n時,王偉的爸爸把他接走了。

  后來聽說,王偉的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能無情”,難怪他那么傷心,他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠不會傷心,原來只是沒有到傷心時。

他傷心了五年級作文10

  這個人是我的好朋友,姓張,我經(jīng)常叫他小張,小張是一個名副其實的樂天派,整天臉上都掛著一張笑臉,無論見到誰都是笑臉相迎,我想:他整天那么開心,肯定沒有傷心過吧!然而,因為那件事,他傷心了!

  那一年的暑假我們正準備上奧數(shù)課。這時,我們的奧數(shù)老師走進了教室,把小張叫了出去;我心想:難道小張犯了什么嚴重的錯誤,老師要批評他?應該不是,小張走出去時模樣那么坦然,一點也不緊張。我又想:小張平時學習那么刻苦,遇到不懂的題就問老師,成績也挺好的,算得上是一個優(yōu)生!老師應該不是批評他,而是有要事找他。

  過了好一會兒,小張還沒有進教室,我擔心的望瞭望外面,只見小張站在教室門口旁,他臉上的笑容消失了,兩眼發(fā)紅,稍稍仲了起來,還有幾顆淚水在眼眶那打轉(zhuǎn),嘴巴微張,臉色沉重,雙腿有點顫抖,一副沒精打采的樣子。再看看老師,也不像發(fā)脾氣的樣子啊!這時老師用手輕輕拍了拍小張的背,像是在安慰他,究竟是什么樣的事讓這個樂天派傷心成這樣子呢?

  小張邁著沉重的步伐,慢慢地走回了自己的座位,他的腳上仿佛綁了兩個鉛球,他不像以前那樣積極的舉手,而是用手支撐著低垂的頭,呆若木雞的望著窗外,沒過多久,他爸爸就把他接走了。第二天他一來我就去問他怎么回事,他回道:“我奶奶去世了!”

  原來樂天派失去親人后也會傷心!

他傷心了五年級作文11

  蔡孜恒是我圍棋班的同學。他一向樂觀,即使下棋輸了,他還是樂呵呵的,一點兒也不氣餒?墒沁@次的圍棋比賽,他哭了。

  在賽前一個月時間里,蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋,段位要比班里大多數(shù)同學要高。而且老師講棋譜的時候,他把每一個變化都一絲不茍地擺出來,將所有的變化全都爛熟于心。

  圍棋比賽很快就到了。那個下午,陰雨綿綿,好像是誰的眼淚,怎么也流不完。地上都是水坑,地面也很滑。以蔡孜恒的分數(shù),升段還是蠻有希望的,不過剛比賽完,成績還不清楚,我們都在此逗留一會兒,等待結(jié)果。

  終于,成績出來了。我與同學們都圍了上去,看看自己有沒有升級或升段。

  我和柯宸軒都升段了,盡管天氣不佳,但還是難擋我們的快樂。可蔡孜恒不一樣——他落榜了。

  他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛,一定是不敢相信剛看見的成績。雨,像是在為他的悲傷伴奏,一個勁兒不停地下著。他,面部肌肉不停地抽搐著,不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了,偶有一兩滴眼淚掉下來,他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前,一動不動,只是拿眼睛看著,無神而空洞。在確定自己確實落榜后,他就一直沒說話,只是避著,不與我們眼神接觸,獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。

  我們要出發(fā)回家了。車上,他一直都呆呆的,長時間地看著車窗外面。同學們給他講笑話,逗他笑,他好像也笑了,可是笑容比哭還讓人難受

他傷心了五年級作文12

  窗外微風拂過,片片落葉上下翻飛……

  他被淘汰了,欲哭無淚,一臉茫然,坐回位置上。

  教室里,他原本迷茫的眼睛逐漸變得紅了,抽屜里又添了幾張被浸濕的面紙。放學了,同學們紛紛離開了教室。教室里空蕩蕩的,桌子無聲,椅子無語,陪伴他的只有陣陣涼風。

  他低頭看看手上的一道道傷疤,那仿佛成了失敗的標志。他不禁眉毛擰成了疙瘩,撓撓后腦勺,推了推眼鏡,嘴巴一咧,倏然,他淚潸潸了。

  天色灰暗了許多,窗外的涼風越刮越猛,只聽“嘭——”的一聲響,對面的教室房門在風的“指使”下重重地關(guān)上了。“嘭嘭——”旁邊的門又被風接二連三地關(guān)上?耧L更得意了,咆哮著向窗門撞擊,不時發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲,連大地都仿佛在顫抖著。他整個身子縮成了一團,有點兒發(fā)抖……

  就這樣持續(xù)了幾分鐘,狂風徹底怒了,近乎瘋狂地怒吼著。疾風帶雨,果然,大雨來了……他抹了一下眼淚,挺直了腰,向雨中走去……

  在綠油油的草叢旁,他抬頭望著天,任雨水從他的臉頰劃過,讓淚珠和雨混為一體。

  他自言自語道:“這次落選沒關(guān)系,我還有機會的,明年還會選拔隊員的!”

  回想剛剛過去的淘汰賽,他落選了,沒能入選區(qū)小學生籃球隊員的事,他認了,決定不再難為自己。

  他閉目沉思,極力讓記憶清零,可還是有幾顆滾燙的眼淚不由自主地流下來。

  路上,雨依舊“嘩嘩——”地下著,那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。

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