有關(guān)五年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
1歲時，被一個叫做“媽媽”的人疼愛著，捧在手里怕摔著，含在口里怕化了。朦朦朧朧的印象中，還記得她叫“媽媽”。
2歲時，在沙發(fā)上坐臥不安，哭著鬧著要媽媽抱抱，媽媽總是高興的抱起我。我讀懂了媽媽的的“微笑”。
3歲時，扯著媽媽的衣服站起來，咕咚一聲，失去重心而倒下，再站，再到。最后在那雙溫暖的手的幫助下，痛痛快快地跑了一場。在那歡樂的奔跑中，我讀懂了媽媽的“攙扶”。
4歲時，吃飯總讓媽媽滿屋子跑，一不留神，��！一聲撞得哇哇大哭。從慌忙的涂藥和著急的神情中，我讀懂了媽媽的“擔憂”。
5歲時，知道了不能在外面亂跑，不然就會被壞人吃掉。在千萬聲恐嚇，我讀懂了媽媽的“害怕”。
6歲了，常常在雪白的墻壁上亂涂亂畫，指著一個笑臉，笑瞇瞇地告訴媽媽，這就是她。媽媽總是溫柔地說，“真棒！”，這是，我總會害羞的笑起來。我讀懂了媽媽的“期待”。
7歲了，被“狠心”地拋在什么人都不認識的“學(xué)�！崩�。孤獨地走在千萬條小路上，從身后的身影處，我讀懂了媽媽的“放棄”。
8歲了，當上數(shù)學(xué)科代表，樂不可支，信心大增，特別是那句“我的孩子永遠是最棒的！”，從短短的語句中，我讀懂了媽媽的“欣慰”。
9歲了，學(xué)習(xí)成績名列前茅，當我洋洋得意時，“驕傲是你最大的敵人！”在短短的字里，我讀懂了媽媽的“告誡”。
10歲了，被限制不能到處去玩，放學(xué)早點回家，電腦少看……從嚴肅的眼神中，我讀懂了媽媽的“要求”。
11歲了，我正努力的學(xué)習(xí)著，媽媽定的目標仍掛在眼前。我讀懂了媽媽的決心。
五年級作文 篇2
“小飛機，紗翅膀，飛來飛去捉蟲忙�！辈挥貌�，大家都知道，謎底就是蜻蜓。蜻蜓是無脊椎動物，節(jié)肢動物門，昆蟲綱，有翅目，可分為差翅亞目和均翅膀亞目。人類已知蜻蜓種類超過5000種。
蜻蜓的翅膀非常發(fā)達。前后翅等長而狹，膜質(zhì)，網(wǎng)狀翅脈極為清晰。成蟲的翅膀構(gòu)造基本相似，但大小差別懸殊，翅展最小的只有1.8公分，最大的則有19.3公分，與一支鉛筆長短差不多。蜻蜓的飛行能力很強，每秒可達10米，可與早期的飛機速度媲美。
蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)頭的絕大部分。它擁有3只單眼，復(fù)眼大約由28000多只小眼組成。蜻蜓的視力極好，并且能向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。不僅如此，它的復(fù)眼還可以測速呢。
蜻蜓的顏色很多。有紅蜻蜓、綠蜻蜓、藍蜻蜓、橙蜻蜓等等。其中：紅蜻蜓最為常見，它還被人們賦予“為愛而生、為夢而飛”的美好寓意。
“蜻蜓點水”這個成語大家都知曉吧。蜻蜓點水其實是在產(chǎn)卵呢。蜻蜓和其它昆蟲不一樣，它的卵是在水里孵化的，幼蟲也生活在水中。雌蜻蜓飛翔時用尾部碰水面，把卵排出。我們看到的蜻蜓點水，實際上是它產(chǎn)卵時的精彩表演。
蜻蜓是益蟲，它會大量地捕食蚊、蠅等害蟲，可謂是人類的好朋友。有些蜻蜓還會捕食蝶、蛾、蜂等昆蟲。
蜻蜓，是不是一種很有特點且非�？蓯鄣睦ハx呀？你愿意和它交朋友嗎？
五年級作文 篇3
若你不曾下雪，怎可稱冬？
——題記
冬天，就該是白色的。白茫茫的一片，從萬丈高空到潭底三千尺，從江海湖河到山野丘原，只剩下了白色，就只有白色。一瀉千里。
有雪，就該停留。
掛在樹枝上，鋪在屋檐上，落在行人身上，堆在路邊上，凍成冰浮在河面上。靜悄悄的，茫茫雪天，只聽得見風(fēng)聲呼嘯。
匍匐在雪上，聽得見天空與大地的對話。
去過夏天的草原，見到綠草如茵直奔天際。人們稱贊草原，說他廣袤無垠，說他一望無際。人們坐在草原上，嗅得到綠草的清香；躺在草原上，看得見天空的澄澈；奔跑在草原上，感受得到風(fēng)的猛勁。夏天的草原上游客絡(luò)繹不絕，卻未曾有多少人，來過冬天的草原——像海，像白色的海。站在某個點上，旋轉(zhuǎn)一圈，使勁的望去，萬籟俱寂，除了雪還是雪，連個腳印都不曾有。若是晴天，陽光打在雪地上，一塊兒一塊兒的斑駁，暖意洋洋，沒有一點兒寒冷的氣息，像是被太陽緊緊的包裹住，張開眼便看得見世間最清亮的光芒。這時候，人們坐在草原上，嗅得到干凈的味道；躺在草原上，看得見陽光的矯揉；奔跑在草原上，不，你跑不動的，你還是試試從高處滾落而下，渾身沾滿了顆顆分明的雪，眼睛上掛著雪霧，好像睜不開的樣子；頭發(fā)上沾滿雪花，好像耄耋老人的樣子；眉毛上、臉上都隱著雪花，涼意颼颼。這些雪花千百年來與朔方的人們共處，早已不怕了人，粘在手上也不會化，舉高沾了雪花的手，抬過眼眉，便會看得見雪花的模樣，棱角分明，顆顆晶亮，就如同那些被放大了幾百倍、幾千倍的雪花一樣，一樣美麗、一樣神奇、一樣會讓你感嘆這大自然的巧妙。把它們放在耳邊，你便聽得見所有天空想要告訴大地的`悄悄話，正如將海螺空的那一面放在耳邊，也可聽得到大海潮汐的聲音一樣。那些，是雪的秘密，是冬天的秘密。
茫茫冬日里，你亦可聽得見磅礴重擲的聲音。
馬蹄四濺，人聲沸揚。蒙古的人們會在冬天的雪原上來一場那達慕大會。騎在馬背上的人們舉著幾米長的大旗，一隊人馬繞著雪原走過，那旗幟上印著駱駝、印著奔馬的模樣，代表著不同的隊伍、不同的勝利。馬隊走過，在隱隱的雪與霧中只看得見雪花飄揚、情緒高漲。人們圍成一個巨大的人圈，在中間點燃一把篝火，異常鮮艷的紅色與冉冉升起的烏煙成為冬日里最鮮艷的色彩。
絕贊冬日，三尺雪飄。
一路向北，走向冬天。
當你看見冬日名片——雪的時候，你就己經(jīng)到達了目的地。
五年級作文 篇4
現(xiàn)在，我在放學(xué)、上學(xué)路上聽見小鳥的叫聲，都會想起我以前養(yǎng)的三只小雞。
那三只小雞，一只是黑褐相間的，一只橙色的和一只黃色的。這三只小雞毛茸茸的，眼睛就像小黑豆一樣嵌在它們的腦袋兩側(cè)；它們的翅膀小得幾乎看不見，小爪子是橙色的，再配上一個小尖嘴巴，叫起來“喳喳”的，像在在找媽媽，聽起來很是惹人憐。聽爸爸說，那只黑褐相間的是草雞，橙色的是五七九，黃色的是肉食雞，肉食雞長得快，五七九長得就慢了一些，長得最慢的是草雞。
過了接近一個月，三只小雞一天天長大，翅膀上開始長出了硬硬的羽毛。有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我們的臥室里出現(xiàn)了那三只小雞，而小箱子里一只也沒有了。原來呀，這三只小淘氣居然從箱子里跳出來了。為了防止它們再跳出來，我就拿了一只大一點、高一些的紙箱，把它們放了進去，心想：“這一回，看你們還怎么逃出來！”
小雞長大了一些后，已經(jīng)不再是那種毛茸茸的小雞了，而是渾身覆滿了羽毛的半大雞了。由于我們家的陽臺太小了，養(yǎng)不了這么大的雞了，就把它們送到了鄉(xiāng)下親戚家，真是挺舍不得的。
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