【精選】五年級的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
暑假里的一天，我到安海找爸爸，看見他在辦公室里用電腦，我感到電腦真有趣，作用也真不小。
回家后，我滿腦子時刻浮現(xiàn)電腦的影子。心想如果自己有一臺電腦該多好啊！晚上躺在床上翻來覆去睡不好覺，媽媽像是看透了我的心思，就問我在想什么？我說盼望有一臺電腦。媽媽答應(yīng)我，如果 各門功課我能認(rèn)真學(xué)好，還要學(xué)會自己操作電腦,就買一臺給我。頓時，我聽到媽媽這句話，我心里那高興的勁兒無法形容。
從此，我加倍努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，每到雙休日我就找爸爸學(xué)電腦。他教我怎樣打開和關(guān)閉電腦。同時教我怎么利用鼠、鍵盤。接著按他的要求進行練習(xí)。練了幾次，剛學(xué)會這，轉(zhuǎn)眼又忘了那，正當(dāng)在泄氣時，可一想到電腦又振作起來。自己鼓勵自己，不要被困難嚇倒。便續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了打電腦了。
過了幾天，我的愿望終于實現(xiàn)了媽媽果然買一臺電腦給我，我小心翼翼的放在我床邊的電腦桌上，經(jīng)常收集資料等，今后我學(xué)會掌握更先進的電腦知識。
五年級的作文 篇2
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。
八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
五年級的作文 篇3
夏天的天氣仿佛娃娃的臉，說變就變，一會兒還是晴天，一會卻又狂風(fēng)暴雨。
昨天，我們在回家的路上，本來來時晴空萬里，突然就電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，不一會兒就下起了傾盆大雨。此時車速減慢，只見人們有的一邊騎著摩托車，一邊打著傘；還有的人光著腳丫走在路上，一手提著鞋子在水中走著，一手打著雨傘；豆大的雨點落在屋頂上，噼噼啪啪的聲音如同放炮一般；透過玻璃，眼前的馬路朦朦朧朧的，什么都看不清楚，此時，我的心情非常不安，什么時候雨會停止呀！路上的積水越來越深，車子了輪子從積水上壓過去，水花濺得有一米多高。過了一會漸漸地雨小了，我也不那么害怕了。
又過了一會兒，雨終于停了，太陽公公又重新露出來笑臉，此時我的心情也漸漸地變得高興起來了。打開車窗玻璃，我盡情地呼吸著清新的空氣。
夏天的天氣真仿佛娃娃的臉，說變就變，一會兒還是晴天，一會兒卻又狂風(fēng)暴雨。
五年級的作文 篇4
今天，吃好晚飯，爸爸帶我來到羅南中學(xué)羽毛球館打羽毛球。
羽毛球館里燈火通明�！芭九尽钡拇蚯蚵暭ぐl(fā)了我的熱情。爸爸訂了個場子，我們就迫不及待的開始打了。
我握著球拍，爸爸發(fā)球，只見他左手拿起球，右手握球拍輕輕一拍，球向我飛來。我兩眼緊盯著來球，可是球在空中忽左忽右，我正在考慮往哪里走時，球已經(jīng)掉到地上了。輪到我發(fā)球了，我把球往上一拋，用球拍使勁打過去，爸爸輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛來，這下，我看準(zhǔn)了球打了回去，他又反手一擊，我雙腳高高跳起，猛得一拍，哈！爸爸沒接住。我的意極了“爸爸，我厲害吧！”爸爸說：“別太得意了�？辞颉薄Ｋb出一副要用力打的樣子，我后腿了幾步，沒想到，他卻輕輕一拍，我還沒來得及往前跑，球就落地了。我不服輸，拿起球，用力揮起球拍，球快速的飛過網(wǎng)，爸爸似乎看透了我的心思，他輕輕地一挑，球又回到我這邊了，我趕緊沖上前去接球，把球打了回去，一連打了好幾個回合，爸爸夸獎道：“技術(shù)大有進步��！”半小時過去了，我累的氣喘吁吁，滿頭大汗。
打羽毛球不但好玩，還能鍛煉身體，訓(xùn)練反應(yīng)能力。以后有空，我要常常跟爸爸來打球。
五年級的作文 篇5
星期天，我早早地起了床，想：媽媽每天都早起晚歸，上班，做家務(wù)活，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，夠辛苦的了。今天是母親節(jié)，就讓媽媽多睡一會兒吧，今天早晨的飯我來做！
主意拿定，我走進家中的“飯菜廠”，一眼就望見灶臺上的雞蛋。對了，今天就做荷包蛋吧！我首先把油倒進煎鍋里，打開煤氣灶，“轟”，鍋下竄出了幾條火舌，鍋里的油頃刻“滋滋”作響，我急忙拿起蛋對準(zhǔn)鍋邊一碰，“嘩”的一聲，蛋掉在了地上。大概是用力過猛吧。我拿起第二個蛋，卻用力太輕了，磕碰了三四次，蛋殼才有點裂紋。眼見鍋里的油在冒煙，我急了，使勁一掰，糟了，蛋青蛋黃流得鍋子內(nèi)外都是，還有蛋殼掉進鍋里。再試最后一次吧，如果還不成，那我就不做了。為防意外，我關(guān)了煤氣，再拿起一個蛋，不重不輕地一碰，再一掰，好��！一灘碗口大小的.蛋青蛋黃均勻地攤在了鍋里。可又作怪，鍋里只“嗤嗤”了十幾秒鐘就沒聲息了。咋搞的？原來我忘記再開煤氣。重新開火，油歡蛋變，我趕忙拿起鍋鏟前翻后鏟，一會兒，一個脆黃爽口的荷包蛋被我煎好了，然后我放了些鹽，把荷包蛋盛在盤子里。
隨后，我又煎了幾個蛋，手忙腳亂不說，滾油濺在手上灼得生痛不說，最糟糕得是，這些蛋不是焦了，就是咸了或淡了，還有一個半生不熟的。我真有點納悶，這荷包蛋，好吃不好煎啊。
媽媽說：“沒關(guān)系，這次就算交學(xué)費吧，多做幾次，你就會了�！眿寢屵�告訴我，煎荷包蛋有訣竅，敲蛋，用力要不輕不重；火力要不大不小，火大，外表焦了，內(nèi)力還是生的，火小，太費時；撒鹽，要均勻適度�！@就是煎荷包蛋的學(xué)問吧！我記住了。
五年級的作文 篇6
我們家的最簡單的、只有四個人的三代同堂，包括外婆、爸爸、媽媽和我。
我們一家感情很好，雖然偶而媽媽和外婆會吵架，我會小小惹媽媽心煩，但這些絲毫都不會影響到我們的感情。
外婆是我們家的五星級大廚師，她的拿手絕活有有？烤飯、櫻花蝦炒飯、香椿蛋、糖醋魚等很多很多的料理，每一樣都能滿足我，得到最大的滿足。特別是，全家人一起在飯桌上，邊吃邊聊的把奶奶煮的菜一掃而空，盤子光亮的幾乎都不用洗了，這時的奶奶笑開懷，我們也開心極了。
媽媽很漂亮，也很溫柔，做事更是謹(jǐn)慎呢！當(dāng)我生病時，第一個發(fā)現(xiàn)的一定是媽媽，她會像偵探一樣問我什么時候開始不舒服、哪里里會痛、今天吃了什么，這些我都會背誦的問題，她不厭其煩的一再詢問，就知道她有多么擔(dān)心我了。
但是爸爸卻不一樣，大而化之的他總會故做輕松說：“這沒什么啦！沒關(guān)系啦！等一下就好了�！敝惖脑�，但是我就是可以看出他眼底的關(guān)懷。爸爸就是這么幽默，他喜歡沒事就叫我?guī)退场Ｎ乙蚕矚g藉著背，跟爸爸撒嬌，他也會向個小孩子，跟我鬧著玩，一下子說要這里，一下子又換位置了，真是頑皮的爸爸。
這時媽媽在一旁就會偷偷地笑著，奶奶也搖頭嘆息，這不是溫馨是什么？我喜歡我們家，一個溫馨有愛的家。
五年級的作文 篇7
我是個女生，我從幼兒園就開始喜歡留長頭發(fā)，因為我覺得留長頭發(fā)很漂亮，可以梳很多不一樣的小辮子，頭上還可以扎漂亮的小頭花。但是隨著上了小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)加多之后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太長就會影響我的學(xué)習(xí)，而且也會阻擋我的視線。然后我就對媽媽說：“我想把頭發(fā)剪短一點�！痹谝粋�周末的時候，媽媽就帶我去了理發(fā)店。
到了理發(fā)店，媽媽先對理發(fā)師叔叔講了理發(fā)的要求。然后叔叔就拿出了噴壺，先把頭發(fā)噴的稍微濕一點，再拿出一把銀色的剪刀開始一點一點的剪起了頭發(fā)。理發(fā)師叔叔左邊剪剪、右邊剪剪，照著鏡子看了看；又是左邊剪剪、右邊剪剪，然后再扶著我的頭又照照鏡子。就這樣修修剪剪，一直到兩邊長短一樣為止。最后叔叔用剪了前面和后面的頭發(fā)，這樣看起來就漂亮了很多。剪完之后，叔叔又帶我去了洗發(fā)室洗頭發(fā)，先把頭沖濕，然后打上洗發(fā)液，很溫柔的揉了一會兒，再用水把泡沫沖掉，擦干之后又用吹風(fēng)機吹干了頭發(fā)。我對著鏡子看了看，感覺很清爽、很漂亮。
然后回家再寫作業(yè)的時候，就不會擋視線了，而且還可以扎起小辮子、帶上小頭花。
五年級的作文 篇8
有一件事使我很難忘記，它好像刻在了我的心頭一樣，怎么也忘不了。
上個星期三，我們學(xué)校舉行春游活動，地點是湖南生態(tài)園，我們大家都很高興。中午我興沖沖的回到家，一進門就跟媽媽說：“媽媽，明天我們學(xué)校去春游，我去不去？”媽媽聽了沒吱聲，我只好垂頭喪氣的進了房間，心想：“唉！媽媽肯定不會讓我去的，70元錢1個人呀，這么貴！我們家又不富裕，如果再買一些零食，那豈不是一百多元了嗎？”我抱住頭，不敢再往后面想了。
下午快上學(xué)了，我問媽媽：“媽媽��！我到底去不去呀？”媽媽拿著那張通知說：“你自己想去嗎？”“我，我那個�！蔽叶即鸩簧蟻砹�，可我心里卻知道如果去就太浪費錢了，可如果不去，我心里就總惦記著想去玩一玩，看一看。我就這樣沉默著。媽媽見我沉默了，便問我：“去參加一次也好！”“可，可是�！蔽覄倻�(zhǔn)備說太浪費錢時，結(jié)果媽媽又說：“我和你爸也沒怎么好好帶你出去玩一次，就去參加一次吧！”于是便在通知單上寫了個“參加”。
時間一分一秒的過去了，媽媽掏了掏錢袋，也只有幾十元錢了，媽媽就只好向?qū)﹂T張阿姨借了70元錢。見此情景，我熱淚盈眶，媽媽走過來，把錢塞在我的書包里，“對我說：一路上小心，別把錢掉了！”我感動的點了點頭，然后直奔學(xué)校。
這件事刻在了我的心頭，永遠(yuǎn)忘不了！
五年級的作文 篇9
日盼夜盼，終于盼來了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。
星期五上午，我們?nèi)熒鷼g聚在操場上，觀看文藝匯演，跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接，大飽眼福。在輕松愉悅之中，半天的時光很快就過去了。
而我最最期盼的，則是下午的“班班樂”活動。因為在這半天里面，原本不允許帶進零食的教室，此時則充滿了美食的味道。每位同學(xué)都從家里帶來了美味的食品，與老師、同學(xué)們分享。這一天下午，我們將教室的桌椅圍成了一個圈。為了活躍氣氛，老師為我們設(shè)計了一個節(jié)目——“聽歌傳氣球”。其實規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣，歌聲停止的時候，氣球落在誰的手中，誰就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂聲的響起，氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞，我的心怦怦直跳，唯恐氣球落在我手中的時候歌聲停止，因為毫無藝術(shù)天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過總算是天遂人愿，每一輪下來，氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次，氣球剛剛從我的手里遞出，音樂聲戛然而止。那時，我的整顆心都快蹦出來了�？粗酪桓背蠲伎嗄樀臉幼�，我的心中暗自慶幸不已，還好眼疾手快，再慢上一秒，該發(fā)愁的就是我了�？粗莱吨喩ぷ佑矒沃o大家“高歌”一曲的痛苦模樣，我們大家都笑得直不起腰來……
快樂的時光總是過得那么快，整個下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過了�？绯鲂ｉT，我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一，怎能不令人留戀呢？
五年級的作文 篇10
每天早上，我都得去五樓的書法室練字。
有一天，我剛走進書法室，突然頭頂傳來一絲冰涼，抬頭一看，呦，屋頂漏水了，白色的天花板暈開了一大塊黃色的水漬。再定睛一看，有一滴水要落下了了，我連忙跳開。水滴落在了水泥地板上。咦，水泥地上怎么有一塊拱起的灰白色的疙瘩呢?我蹲下來，仔細(xì)地觀察。一滴水又落下了了，正好掉在疙瘩頂上，我突發(fā)奇想，“這小疙瘩，會不會是上面滴下的水造成的呢?”我決定每天都要關(guān)注下“小疙瘩”，看看它會不會“長大”。
春天是個多雨的季節(jié)，過了好幾周，我再仔細(xì)觀察了“小疙瘩”，覺得它似乎真的“長大”了點，我有點小小的激動。為了進一步證實我的猜測，我決定做一個實驗。我拿來一個小瓷盤，接了一天天花板上滴下的水，當(dāng)水逐漸變多時，我發(fā)現(xiàn)水不是清澈的，而是混濁的，似乎包含著某種白色的物體，我把瓷盤放在陽臺上，讓陽光把水分慢慢蒸發(fā)，經(jīng)過一個上午的風(fēng)吹日曬，瓷盤里的水漸漸干涸了，留下了一層薄薄的淡黃色的物體，用手抹一抹，搓一搓，嗯，這不是普通的灰塵，而是墻體中的石灰。
真相大白了。原來水滴從屋頂上滲漏進來后，石灰就溶解在水中。滴下來的水珠帶著石灰落在地上，等水分蒸發(fā)后，石灰便留在了地面，久而久之，就形成了那塊凸起物，如果沒有人清理的話應(yīng)該會越來越高。無意中，我發(fā)現(xiàn)了天花板的秘密，我想其他人肯定沒有發(fā)現(xiàn)，這真讓人興奮。
直到我看到了《鐘乳石的形成》這本書時，我才知道，原來我的發(fā)現(xiàn)跟鐘乳石的形成道理一樣，科學(xué)家早已知曉。我不禁為我的天真而笑出了聲。但這件事也讓我得到啟發(fā)：科學(xué)并不神秘，只要留心發(fā)現(xiàn)，它就在身邊。
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