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暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-15 20:01:13 五年級(jí)作文 我要投稿

精選暑假五年級(jí)作文集合十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選暑假五年級(jí)作文集合十篇

暑假五年級(jí)作文 篇1

  今天,媽媽做飯,我自告奮勇的幫媽媽剝蒜。

  看著躺在地上的蒜頭,我想起了一首謎語“弟兄五六個(gè),圍著圓柱坐,大家一分手,衣服全撕破!鼻,一顆顆打算就像一盞盞小燈籠,燈籠的顏色有白色的,有暗紫色。仔細(xì)一看,上面還有一條條紋路。剝掉大蒜外面的小外套,露出穿著棕紅色內(nèi)衣的蒜瓣,看起來就像大西瓜的瓣,棕紅色的蒜瓣頭上頂著一個(gè)小觸須,像小孩的頭發(fā),高高的翹著。

  拿起一顆蒜瓣,從頭上的觸須開始從上往下剝潔白的蒜肉終于露出來了,白的像雪,白的像玉,玲瓏剔透,摸起來手感真好!

  放在鼻子下聞一聞,一股蒜香味直沖過來。我禁不住嘗了一口,哎呀,真辣呀!麻麻的,溫溫的,不像辣椒那么火辣辣。吃完之后有說不出的感覺。媽媽說,不要小看這其貌不揚(yáng)的小蒜頭,它的用處可大哩!它不僅是我們?nèi)祟愄烊坏目股,還是人身體的保護(hù)神,可以起到殺菌、消炎、防癌的作用。

  不知不覺,我剝好了蒜,放到盤子里,媽媽夸我剝的又快又好!

  通過這一次剝蒜,我明白了一個(gè)道理:雖然是個(gè)小小的蒜,有著極其普通的外表,但是小東西也有大作用,所以,不要輕視世界上所有小小的,沒有華麗外表的東西,要重視它們的重要性,好好利用,這才是正確的!

暑假五年級(jí)作文 篇2

  我的老爸長著一雙小小的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他是一個(gè)網(wǎng)迷,他上網(wǎng)的時(shí)候,眼睛死死的盯著不放,就好像電腦的情人。在周日的時(shí)候,爸爸常常一邊做飯,一會(huì)用電腦。

  有一次,我中午補(bǔ)習(xí)回家,只見爸爸還在上網(wǎng)。我埋怨說:“爸爸,趕快去做飯,都已經(jīng)12點(diǎn)了!笨砂职謪s慢悠悠地說:“不急,才十二點(diǎn)鐘。”我只好等,十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)過去了……眼看就要將近一點(diǎn)了,可爸爸卻還是無動(dòng)于衷。我只好向奶奶告狀。爸爸被我逼急了,只好戀戀不舍的離開電腦,去廚房做飯。即使這樣,爸爸也不放棄一分一秒,一會(huì)去廚房,一會(huì)去看電腦……來回幾十次,他也不知疲倦?墒,由于爸爸的電腦水平很高,任何病毒進(jìn)入我家的電腦都是死路一條,因此獲得一個(gè)“電腦專家”的光榮稱號(hào)。

  爸爸不僅是個(gè)電腦專家,還是一個(gè)全能修理工。什么電燈壞了、家具壞了、電視壞了……爸爸都能修好,前不久,我爸還把我摔壞屏幕的小米手機(jī)修好了,就這我家節(jié)省了好幾百元的維修費(fèi)呢!

  說起爸爸的廚藝,那真是不敢恭維。可不知怎地爸爸做起面食來卻是得心應(yīng)手。什么餃子、面包、面條、麻元……花樣真不少!無論哪一個(gè)都是飄香十里。

  這就是我的老爸,是不是很有個(gè)性呀!

暑假五年級(jí)作文 篇3

  這個(gè)暑假我要回老家威海來玩,在8月2 日下午,我來到了煙臺(tái)的國際機(jī)場(chǎng),我的親戚們?cè)缭谀抢锏任伊耍瑏斫訖C(jī)的人分別是——我的大哥、我的大嫂、和它們的兒子“小禾”。我和小禾已經(jīng)一年多沒見面了,見到一起特別高興。威海之旅開始啦!

  幾天后的晚上,大哥突然說:明天我們要去趕海!這對(duì)我來說真是一條好消息,就因?yàn)槲疑洗蝸硗Zs海挖了178個(gè)花噶,就對(duì)趕海上癮了,。我們剛快準(zhǔn)備工具,塑料大桶、塑料袋、泳衣…工具很快就準(zhǔn)備好了,就等去趕海了。

  到了第二天中午,我們出發(fā)了,上車之后我才知道不止我們一輛車去,而是十幾個(gè)人共同去。而且我們不是要去普通的趕海場(chǎng)地,而是要去一個(gè)大哥朋友開的魚場(chǎng)趕海!這讓我興奮不已,哪里的海洋生物一定很豐富。到了以后,我和小禾迫不及待的沖進(jìn)海水里,我們這次要趕小海螺,小海螺在巖石上到處都是,但是比較小,小禾一直要抓大的,而我卻認(rèn)為應(yīng)該多抓一些,就這樣,我們十分不配合,抓了很長時(shí)間,才裝了一小袋。

  就我們真么抓,得抓到猴年馬月才能滿,旁邊的叔叔有點(diǎn)看不下去了,他把我拉到深水區(qū),雖說深,但才浸濕一半褲子,他把手伸到一塊礁石里面抓兩下,就抓上來幾只比小禾抓的還要大兩倍的小海螺。這就是訣竅,他笑著說。得知訣竅以后,我們馬上快馬加鞭,想追上“挖海螺大隊(duì)的速度”,又挖了會(huì),褲子全部濕透了,我們只好穿上泳衣去挖。

  不知挖了多久,我們要回去了,我戀戀不舍的看了看大海,一上車才發(fā)覺身體早已疲憊了。

  從這次趕;顒(dòng)中,我既嘗到了收獲的果實(shí),也體會(huì)到了漁民們的辛苦和艱幸。

暑假五年級(jí)作文 篇4

  最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫,畫中一個(gè)戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)資料團(tuán)團(tuán)圍住,就像一只籠中的小鳥,失去了自由和快樂。小男孩多想出去玩啊,哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場(chǎng)籃球賽也好,都能享受到玩耍的快樂,沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)卻拉著他的腿,讓他無法從“學(xué)習(xí)”中跳出來。

  這幅漫畫引起很多同學(xué)的同感,對(duì)于如山的暑假作業(yè),永遠(yuǎn)都做不完的復(fù)習(xí)資料,我們既愛又恨。學(xué)生要完成作業(yè),是理所當(dāng)然的。俗話說:好記性不如爛筆頭。我們做作業(yè)都是為了掌握知識(shí),防止遺忘,所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀(jì)的承受能力,就讓我們淹沒在題山文海里,本該屬于我們的暑假哪兒去了?爸爸媽媽,你們小的時(shí)候也是這么多作業(yè)的嗎?隨著年齡的增長,我們開始感到學(xué)習(xí)的無形壓力了。

  “梅花香自苦寒來”我們能理解父母和老師們的苦心,你們都希望我們能成才,能勤奮刻苦地學(xué)習(xí),將來能考上好的中學(xué)和大學(xué)。雖說:“一分耕耘,一分收獲!钡鞘チ送嫠5目鞓罚覀兙褪チ送甑男β。親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,別讓我們喘不過氣來,留一點(diǎn)娛樂的時(shí)光給我們吧!

  “一張一弛,文武之道!惫湃艘仓肋@個(gè)理,我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能過得輕松,學(xué)得有效。暑假作業(yè)我們不會(huì)拒絕,但是歡樂時(shí)光也請(qǐng)留給我們吧!

暑假五年級(jí)作文 篇5

  暑假生活是豐富多彩的:你們可能游覽了名勝古跡,可能參加了有意義的活動(dòng),也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我,則是參加了有意義的活動(dòng)——撒網(wǎng)打魚,這既是一件有意義的事,又是一件有很少人玩過、有趣的活動(dòng)。

  你們想知道我和誰比賽嗎?那個(gè)人就是我的爺爺!爺爺可是常年打漁的高手呀,但我苦練了一個(gè)多月的技能也不是白練的!先右手向下拿著繩子繞左手一直從下面繞下面(手上的圈要是中圈)直到繞完紅繩。然后用同樣的方法(手上的圈要是大圈)繞三圈。接著右手拿一些網(wǎng)放在左手上,剩下的網(wǎng)右手拿著。最后,用力地把手上的網(wǎng)往水里面拋,在等1分鐘就行了。我看見了爺爺撒出去網(wǎng)紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上,而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的,我情不自禁的開始的得意洋洋,心想:哈哈哈,今天的冠軍非我莫屬啦!果然不出我所料,我沾沾自喜,非常滿足。

  暑假的生活是多姿多彩的,我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來,用圖片繪畫出來,用詩句吟誦出來,愿這暑假生活能在我的記憶長河中永久流傳,永不遺忘。

暑假五年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)充實(shí)的暑假伴著快樂、笑聲即將逝去,回憶這短暫的時(shí)光,仿佛一切都還發(fā)生在昨天,正泛著淡淡的古銅色的光芒;而明天,就要開學(xué)了。

  時(shí)間的車輪匆匆而過,在我的心中留下了一道深深的印痕。那歡笑的瞬間,那燦爛的笑臉,在我心中揮之不去。回望整個(gè)暑假,游玩了美麗的石浦海灘,品嘗了美味的雞蛋布丁,悉心照顧出院后的媽媽,一切都是那么的美好。但最令我感到欣慰的,是陪伴我朝夕的一本本的書籍。細(xì)數(shù)一下,這個(gè)假期我共讀了17本書,分別是老舍的《駱駝祥子》,龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,陸梅《天堂來信》,羅曼羅蘭的《名人傳》,尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,高爾基的《童年》,勃朗特三姐妹的《教授》、《呼嘯山莊》、《艾格尼絲·格雷》;胡塞尼的《群山回唱》和《追風(fēng)箏的人》;伏尼契夫人的《牛虻》,桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》,大仲馬的《基督山伯爵》,希爾的《天藍(lán)色彼岸》,海明威的《老人與!,司湯達(dá)的《紅與黑》。

  在這些書中,我最喜歡的是《牛虻》和《追風(fēng)箏的人》。閱讀《牛虻》那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,我被書中的情節(jié)深深地打動(dòng)了,看蒙泰里尼在圣體節(jié)時(shí)那心里的想法,我讀出了一個(gè)父親的后悔和心中的不舍,我感動(dòng)了。覺得眼前一熱,睫毛上已經(jīng)沾了淚珠。整本書我翻閱了好幾遍,我的心也隨著故事中的人物而上下起伏?础蹲凤L(fēng)箏的人》,也看得我揪緊了心,看到最后的結(jié)局才長長出了一口氣。書中細(xì)膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖,讓我久久難忘。當(dāng)然,其他的書也給我了很深很好的印象,書中流暢的文筆,有感染性的語言,也如春風(fēng)化雨般滋潤著我的`心田。

  平時(shí)上學(xué)沒有太多時(shí)間看書,一到暑假,可以隨心所欲地看,想看多久就看多久,這是我夢(mèng)寐以求的。特喜歡在一個(gè)夏的午后,泡一杯香茶,打開空調(diào),推開窗戶,坐在窗前,讓帶著花草香的風(fēng)悠進(jìn)窗戶,輕輕的吹在臉上。然后捧一本書,靜靜的享受著愜意的時(shí)刻。陽光不多也不少,正好透過窗欞,不刺眼,也不昏暗。鐘表滴滴答答地走過,我覺得這是一段最美的時(shí)光。置身于書海中,我無比幸福;陶醉于書海中,我無比幸福。

  整個(gè)暑假彈指一揮間過去了,但我覺得這個(gè)暑假非常有意義。和書一起度過的一個(gè)個(gè)美好、幸福的一瞬間,我永遠(yuǎn)也不會(huì)遺忘。

暑假五年級(jí)作文 篇7

  一提到暑假,你們肯定興奮不已,而我和你們就是有時(shí)黑白相對(duì),格格不入。有時(shí)則和你們一樣不知道在哪嗨皮呢!

  先是格格不入,不是去旅游,也不是去玩耍。而是——是上午寫作業(yè),下午上課外班,晚上回來受一肚子氣(媽媽總是說這不好那不好)后再寫作業(yè)省略號(hào)……想打水仗一樣,一直輪回,這個(gè)干完干那個(gè),那個(gè)干完干這個(gè)。你說苦不苦。

  后是這嗨皮的時(shí)候。如果天氣炎熱,可以去游泳;如果爸爸媽媽有空,可以多玩一天;如果表現(xiàn)得好,可以在家里玩一天;如果……但,有的時(shí)候,還是要自己做主,自己做主的好。

  我的暑假,我想做主,可天意不可違呀。有時(shí),就可以和同學(xué),朋友約著出去玩,吃吃飯,或干別的事等,家長不能干擾,玩的開心,玩的快樂。

  我的暑假是多彩的,有的開心,有的無味。

  我的暑假就是這樣,有時(shí)格格不入,有時(shí)喜事連篇。

暑假五年級(jí)作文 篇8

  已過去的這段暑假生活里,我經(jīng)歷了很多有趣而又讓我難忘的事情。最令我難忘的便是前幾日去外婆家的事情了。

  一到暑假我就會(huì)特別期待去外婆家,因?yàn)橥馄偶业南奶炀拖翊禾煲话憧諝馇逅M馄偶疫有很多可愛的小動(dòng)物,可愛的喵星人和汪星人是我喜歡的了。

  放暑假了,我到了外婆家,外婆家的小動(dòng)物有:貓、雞、狗。我很喜歡這些小動(dòng)物,只有一種動(dòng)物我非常討厭,那就是“雞”。雞每天吃完雞食后就去串門了,有時(shí)候就干脆住外面了,所以這些雞給外婆她們?cè)鎏淼呢?fù)擔(dān)可想而知,每天吃完飯就得對(duì)雞使用圍剿的辦法,俗話說“狗急跳墻”,這雞急了也會(huì)飛,往往一只也圍不住。

  有一次,我看到了一個(gè)醉漢,使我心生一計(jì)。今天我照例給雞喂食,但是今天不一樣,我給它們喂了“酒米”“酒水”。它們一見便瘋狂地爭(zhēng)著吃,它們嘴和嘴相碰,而且我還看到有兩只雞為了而打架,不由得使我哈哈大笑,看著得意的想:“等會(huì)你們就都躺下了!惫唬灰粫(huì)兒,這幾只雞走一步倒三下,最后有的雞仰天睡著了,有的側(cè)躺著睡在了地下。我得意洋洋地向外婆宣布了我的戰(zhàn)果,最后得到了外婆嚴(yán)厲的批評(píng)。

  這件事讓我懂得了,做事要多思考,多動(dòng)腦筋,并且征求家長的意見,可行你再做,不然犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

暑假五年級(jí)作文 篇9

  8月15日 星期一 天氣:晴

  雖然我已經(jīng)十一歲了,但爸爸媽媽總把我當(dāng)作不懂事的小孩子。其實(shí),我已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢,是家庭中不可缺少的“頂梁柱”呢!唉!可他們不信!

  昨天晚上,我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然,一陣爭(zhēng)吵聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來。我心里想:會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽在吵架?我躡手躡腳地走過去,輕輕推開門縫,不好,爸爸媽媽正為一件小事爭(zhēng)得面紅耳赤!我趕忙回到書桌前,心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我想:爸爸媽媽正不開心,這么鬧下去會(huì)越爭(zhēng)越兇,我一定要去制止他們。

  可怎么制止呢?我埋頭思索,左思右想,用盡了腦汁,我知道冒冒失失地進(jìn)去肯定不行,何不如……“對(duì)了!”我?guī)缀跻饋砹。我急忙拿出兩張潔白的畫紙,又拿出一盒嶄新的水彩筆。我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道:“爸爸媽媽,請(qǐng)你們別生氣了,親熱點(diǎn),好嗎?”然后我又在下面畫了一個(gè)正在做作業(yè)的小男孩,他正在傷心地哭泣著,旁邊有一對(duì)正在吵架的家長,杯子給摔碎了,照片給撕爛了。

  我拿著這兩張相同的畫紙,既害怕又膽大:害怕的是我怕爸爸媽媽不肯接受;膽大的是因?yàn)槲矣X得這做法是正確的。我悄悄地走過去,深深地吸了口氣,推開門走進(jìn)去,爸爸媽媽奇怪地都睜大著眼睛看著我,我把紙條分給了他們,他們從頭到尾地認(rèn)真看了一遍,用驚奇的神態(tài)看著我,然后又相互一看,臉“刷”地一下紅了。這時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。

  這回,爸爸媽媽都看著我,異口同聲地說:“孩子,你真的長大了!”

暑假五年級(jí)作文 篇10

  放暑假,對(duì)于我們小學(xué)生來說,確實(shí)是一個(gè)十分開心的節(jié)日,因?yàn)樵谑罴倮,大家都可以輕松,休息一下,也能到處活動(dòng),旅游。我呢?當(dāng)然也不例外呢!

  在這個(gè)假期里,我真是覺得很奇怪。有時(shí)呆在家里,便覺得十分悶。在游泳池里游泳,會(huì)覺得很清爽,涼快。在大街上幫助別人,卻覺得有意義。出外旅游時(shí),會(huì)覺得開心,愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯,也會(huì)覺得挺幸福?偠灾,是過得很有趣,很充實(shí)!

  記得有一次,我們?nèi)胰チ酸炍r場(chǎng)釣蝦。那天,我真是十分難忘,因?yàn)槲夷芟硎艿侥且环N得到收獲的感覺,是多么令人興奮,激情,和驕傲。而且,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理“凡事都要掌握好方法,有耐心,才能得到成就!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握好了,所以釣蝦對(duì)于我來說,確實(shí)是易如反掌。并且,我的釣蝦水平也不斷提高了。

  又有一次,我們?nèi)叶挤偶傩菹。于是,我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福,溫暖?/p>

  ……

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的暑假已過去了。但是,我也會(huì)把暑假的樂趣帶到學(xué)習(xí)來,讓學(xué)習(xí)也同樣精彩,充實(shí),有趣!

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