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五年級的作文300字

時間:2021-03-25 09:12:47 五年級作文 我要投稿

有關五年級的作文300字九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級的作文300字九篇

五年級的作文300字 篇1

  今天,陽光燦爛,老師帶我們去上?萍拣^秋游。

  一路上,風景美麗,樹木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期間,農田的上空,一群群大雁從北方飛向南方,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形。田野里,稻谷成熟了,金燦燦的,仿佛一片金色的海洋?斓侥掀执髽驎r,同學們都大叫起來,原來是中國館在我們眼前,這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來的16種,美麗極了。

  時間過得很快,眨眼間就到了上海科技館,同學們快速下了車,去科技館游玩,老師先帶我們去彩虹兒童樂園,我們很興奮,那里有滑滑梯、望遠鏡、鉆地洞,打地鼠……我們玩得非常高興,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他們在帶有玻璃平臺的上面跳來跳去,仿佛一個個小皮球在蹦來蹦去,我們玩得很快樂。

  然后,老師帶我們到了智慧之光,那里有許多新奇的東西,有能穿過網的球、有空中自行車、還有魔屋,我看到了沒有動力的火箭升上了天空,自行車在鋼絲上行走,看起來是平地,其實是斜坡,我們都感到很好奇。

  我們還參觀了蜘蛛展、院士長廊、動物世界、生態(tài)環(huán)境等。

  我們心想:我們一定向科學家叔叔阿姨學習,創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品,共同創(chuàng)造美好的未來。

五年級的作文300字 篇2

  偉大的作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯.”它的意思說“讀書很重要,我喜歡這句名言,因為它讓我深深愛上了讀書.”

  記得在三年級暑假里,媽媽給我借一大堆書回來,有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設法的弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.

  后來,爸爸給我講這個故事,等爸爸沒有說完,我就說:“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛看書了.

  書籍可以讓語言表達能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識寶庫;書籍是人類的全世界的營養(yǎng)品.我愛讀書.它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長的階梯.

  讓我們多讀書,讀書會讓你獲得很大的進步.

五年級的作文300字 篇3

  我三年級教我的班主任是齊老師,她很溫柔,對我很好。

  她扎著一個馬尾辮,身材中等,戴著橢圓形的眼鏡,和氣并溫柔。有一次,我做錯了事并沒有認錯,她問我:“趙昊同學,你知不知道錯在哪里呢?”我說:“我不知道!币驗槲夷菚r覺得自己沒有做錯。現(xiàn)在我十分后悔。齊老師又問我:“那你打了同學,而且還傷了,那你覺得你做對了嗎?”我搖著頭說:“我做的不對。老師我知道我錯在那里了!饼R老師又接著問:“錯在哪里了呢?”我說:“我沒事打同學,同學們應該互相照顧,不能打同學。”“認識到了自己的錯誤就好!饼R老師說。齊老師摸了一下我的頭說:“去吧,回去上課去吧。”我回教室的路上,有說不出的感激,感激的是老師今天教給我了一個非常重要的一個人生道理:班級就是一個大團體,我們也是這個大家庭中的一份子,我們不能破壞大家庭的和諧和溫馨,我們要維護大家庭的和諧、溫馨和幸福。

  老師是崇高的一門職業(yè),等我長大了,我一定要好好報答老師對我的教誨之恩。

五年級的作文300字 篇4

  隨著小汽車的普遍與大眾化,地球的環(huán)境變得越來越差,資源也越來越缺乏,近幾年,還發(fā)生了許多車禍,都是非死即傷,親人也十分悲痛。

  我想未來的汽車不僅環(huán)保,而且百分之一百不會發(fā)生車禍。它神奇之處有四處十分先進,且聽我慢慢道來。

  這個汽車駕駛不需汽油,這樣不會浪費資源,而它只要利用太陽能便可以啟動,你們一定會說,陰天、雨天、晚上怎么辦呢?別擔心,雨天可以利用雨水,晚上可以利用月亮,陰天可以利用環(huán)保能源,所以能源不會像現(xiàn)在缺乏。

  現(xiàn)在的車排放出的尾氣會污染環(huán)境,破壞大氣層,但未來的小汽車排放出的尾氣是安全的空氣,對人體沒有任何傷害。而且未來汽車的車笛聲也一點不刺耳,聲音更換成美妙的音樂,恰到好處的化解了噪音污染。

  現(xiàn)在有許多人醉酒駕車,十分不安全,很有可能會發(fā)生車禍。但是汽車會識別你有沒有喝酒,如果沒喝酒的話讓主人駕駛;如果喝了酒會切換成汽車自動駕駛送主人回家。如果主人過度勞累,可以讓汽車駕駛,只要說出目的地就可以了。

  現(xiàn)在偷車的不法分子也十分多,未來的汽車不僅要密碼,還要指紋、口令以及面部對比才可以進去的。

  怎么樣?對我描述的未來小汽車,你動心了嗎?

五年級的作文300字 篇5

  童年的趣事就像天空上的繁星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清。比如:自己給自己化妝、在浴池玩跳水、用“502”膠水來捉雞、橡皮泥種花……但讓我最難忘的還是種巧克力樹這件事。

  記得小時候,上課時,聽老師講過一句名言:種瓜得瓜,種豆得豆。我一拍腦袋,想著:種豆能得豆,種瓜能得瓜,那種巧克力應該也能長處很多巧克力。想到這里,我的心里美滋滋的。一放學,我飛快地跑回家,就找出了媽媽平時種花用的工具,并拿出自己珍藏的巧克力,到陽臺上找一個空花盆。我先拿鏟子挖了一個小洞,把巧克力放進洞里用土埋好,再把花盆放在有陽光的地方,我擔心巧克力會被太陽曬死,便澆了很多水。種好了,我在旁邊靜靜守候著,想知道花盆里會不會突然長出巧克力來。五分鐘,十分鐘,二十分鐘過了都沒長出來。我等呀等,直到媽媽回家。

  媽媽回到家,我走到媽媽跟前開心地說:“媽媽,以后我們就有吃不完的巧克力了!薄澳隳抢飦砟敲炊噱X買巧克力?”媽媽疑惑地問。我使勁拉媽媽去看了我的“成果”,還把事情一五一十地講了。媽媽哈哈大笑起來,摸摸我的頭,說:“不是所有東西都能種的,只有農作物才能長出來!

  我每次想起這件事,嘴角就會往上揚,自己真好笑。

五年級的作文300字 篇6

  有一天,有一個女孩叫小燕,有一個男孩叫小月。當他們走到一條小路時,突然聞到了一股非常臭的臭味,原來是垃圾散發(fā)出來的臭味。

  小燕說:“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說:“真不像話呀!”小燕高興地說:“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說:“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。

  當小燕馬上要撿垃圾的時候,突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之,就說:“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說:“我……我去買一張紙。”說著說著小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說:“快點回來!”“知道了!”小月大聲說。

  過了半個多小時了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來了,并且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,并且把紙放在地上,寫了六個字:

  “文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!

  小燕高興地說:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說:“你可別小看我!我的學問可大著呢!”

  在這幅圖畫里面,給我留下了一個啟示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我們人類是很有文明的`,但是就只是差一步!

五年級的作文300字 篇7

  在一天深夜,乒乓室已經沒有球員來和它們游戲,球拍和球安靜的睡在球臺上……

  “喂!喂!球老弟!”球拍叫醒了沉睡中的球。“干什么!我正睡覺呢!”“現(xiàn)在沒人,我們來聊天吧!”“嗯……也對,白天就沒時間了!薄澳懵犝f了嗎?”球拍問道,“我們的媽媽紅雙喜又生了一個新寶寶,他可是六星的呢!”“早聽說了,”球答道,“而且他比我五星的哥哥還多一顆星呢!”“你說誰?”他們的對話驚醒了球臺,球拍說:“你醒了,球臺大哥。我們在說六星球老弟”“哦,我聽說過,據(jù)說彈在身上很舒服呢!”球不服氣了:“你前幾天還說我彈在你身上舒服呢,到底誰舒服?”“我想大概是他舒服吧!”“哼!”球生氣了,球拍勸道:“你打在我身上也很舒服!”“真的?”“真的!鼻蛐α耍骸翱磥砻總人都有優(yōu)點嗎!”大家都笑了……

  天亮了,它們不再說話,而在忠誠的為我們服務呢!

五年級的作文300字 篇8

  “下課了!”同學們舉著羽毛球拍子大叫著沖出運動室,準備回教室。運動室和教室還是有點距離的,我為了省時間,選擇了一條人煙稀少的路沖向教室。

  一到樓下,風呼呼地刮著,我不禁拉了拉衣服,加快了腳下的步子。走著走著,一股水汽向我噴來,我本能地頭一歪,躲過了這次突然襲擊。咦,這個莫名其妙的水汽是從哪里來的,難到是——“鬼”?想到這,我心里猛地一驚,拔腿就朝教室方向跑,速度相當驚人。正在我全力奔跑時,一個黑色的東西從我身邊擦過,我連忙停下了腳步,頭發(fā)還被一股巨大的氣流吹了起來。

  “誰?快出來,我不怕你!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。我想喊人,可聲音卻被堵在了嗓子里;我想跑,可腿卻在顫抖,開始不聽使喚。就在我不知所措時,有一個聲音在我耳邊響起:“不要害怕,沒事的,你可不能自己嚇自己。”我頓時有了希望,拿起羽毛球拍當成了防身武器。我警覺地向四周看了看,原來是一只鴿子從草叢里飛出來了啊!它真大,簡直比我的頭還大;它真肥啊,身子好像一個蓬松的球。這會兒它正得意地在對面欄桿上看著我呢!

  我拍拍胸口,長吁了一口氣,真是一只愛嚇人的鴿子,看來我還得練習下自己的膽量才行。

五年級的作文300字 篇9

  她就坐在我的后兩個桌子,雖然距離很近,但是過了一學年,我們可以說一句話都沒有說過。每當下課的時候,我總會向那里看去,希望她能夠和我說上一句話,但是這個希望一次次的破滅。同時,她下課偶爾也會看過來一下,但我看的出,那種眼神是那么的不自然,那么的恍惚。然而那看過來的短短幾秒鐘,卻能打動我的心靈,在我的心里,我早已經把她當做是我做好的朋友了。但是,她卻不怎么認為,我想,她永遠都無法知道我心里的她。

  在網上聊天時,我們是無話不談的,她了解我,我了解她,但是在現(xiàn)實中,我們就像沒認識過一樣,那種感覺簡直是無法語言來形容。

  時間過的很快,已經過了半個學期了,明年我可能在不會在那里讀了。離開學校后我唯一感到遺憾的是,我居然不能夠和我最好的朋友說上一句話。命運也是總是那么殘忍````

  朋友,何為朋友,我和她從未說過話,那是不是朋友?朋友之間的感情是不是非要用現(xiàn)實中的語言來替代呢?再見了,我親愛的朋友,再見了!

  附:朋友們,看了之后記得給我打分哦!謝謝!

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