有關(guān)五年級(jí)的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我的童年是多姿多彩的，綠色的似小草；藍(lán)色的如天空；五彩繽紛的像彩虹……可這件事，讓我懊悔不已。
那是一個(gè)驕陽似火的夏天，我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。鄰居爺爺抓里一只可愛的小鳥送給我玩，我欣喜萬分，對(duì)這只小鳥愛不釋手，連忙將它放入籠子里。這時(shí)，媽媽說：“你快把它放了吧！離開大自然的它，離開媽媽的它是活不了的！”
可我把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。媽媽拗不過我，只好嘆了一口氣，繼續(xù)去做飯了。本來小鳥自由自在的在天空中飛翔，可被我關(guān)起來以后，就食欲不振，我將我最喜愛的零食給他吃，他都不理不睬，只是用力的撞擊籠子，拍打著它那無力的翅膀。第二天，小鳥就生病了，我又是給它喂食又是給他喂水，他都無動(dòng)于衷。幾天過去了，悲劇終于發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)小鳥一動(dòng)也不動(dòng)了，急忙叫媽媽過來，可一切都來不及了，小鳥已經(jīng)斷氣了。我的眼淚像珍珠般地落了下來，淚水里充滿了懊悔……
經(jīng)過這件事后，我明白了一個(gè)道理：人和動(dòng)物應(yīng)該和平共處，讓它們擁有各自的自由，不能為了自己的一時(shí)的快樂造成悲劇！應(yīng)該做到“物競天擇”“適者生存”的大自然的規(guī)律！
五年級(jí)的作文 篇2
我們本來擁有屬于自己的快樂和幸福，可是卻往往因?yàn)閯e人的目光，而把自己輕易丟失了。
荷蘭有一本書《小約翰》，里面有一個(gè)毒蘑菇的故事：從前有兩只蘑菇，它們幸福地偎依在山林中，可是后來有一個(gè)人類小孩沖它們大喊“你們是毒蘑菇！”兩只蘑菇聽得莫名其妙�？梢恢婚_始改變自己，企圖變?yōu)闊o毒的小可愛，另一只卻仍自由自在地生活著。
小學(xué)時(shí)的我，性格大大咧咧，喜歡穿各種運(yùn)動(dòng)褲在操場上追逐嬉戲。這一切都與其他愛穿裙子、文文靜靜讀書的女生格格不入。當(dāng)女生們開始竊竊私語地議論我其實(shí)是個(gè)男生時(shí)，我才第一次對(duì)我性格上的開放有了煩惱。某天晚上我站在鏡子前仔細(xì)端詳著自己：凌亂的短發(fā)中豎著幾根不合時(shí)宜的“呆毛”，隨著我的呼吸微微抖動(dòng)著；皮膚因?yàn)殚L時(shí)間在陽光下奔跑，而由白皙變成了健康的小麥色……我嘆了口氣，盯著鏡面上一顆不斷滑落卻又頑強(qiáng)掙扎的小水滴發(fā)愣。我的煩惱竟是為了我大大咧咧的性格！隨著小水滴“啪”
地落進(jìn)我的手心，我下定決心改變自己。
從那之后，我蓄起了長發(fā)，開始嘗試穿裙子和小皮鞋在校園里安靜地走路。為了更好地融進(jìn)女生，我甚至開始強(qiáng)迫自己關(guān)注各種娛樂新聞，也學(xué)會(huì)了掩嘴輕笑。可我的煩惱并沒有消失，我很不快樂：裙子束縛了我奔跑的腳步，小皮鞋把我的腳底磨得打泡疼痛難忍。我想念夏日里耀眼的陽光，想念冬日里刺骨的寒風(fēng)。
故事還沒有結(jié)束。之前那只改變自己的蘑菇最后精力交瘁而死，而那只自由自在的蘑菇卻一直安詳?shù)叵硎苤柟庵钡浇Y(jié)束。
此刻我才終于醒悟，原來我的煩惱不是我的性格，而是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)與目光。許多人為了迎合這個(gè)社會(huì)，強(qiáng)行改變自己，到頭來卻仍讓自己難受。
我們有多少人本是屬于自己的“蘑菇”？如果不在意他人的目光，我們將永遠(yuǎn)開心地生活，永遠(yuǎn)是自己美麗漂亮可愛的“蘑菇”。
陽春三月，春風(fēng)吹去了寒冷，吹去了我的煩惱，吹來了——春的氣息。
五年級(jí)的作文 篇3
在藍(lán)藍(lán)的天空下，在青青的草坪上，在燦爛的陽光里；花兒少不了，魚兒少不了，我們也少不了。在大自然的懷抱里，我們感受到了最真切的親情，最寶貴的友情，還有最重要的——-和諧。讓我們一起去了解大自然，保護(hù)大自然，讓它變得更加美麗、更加惹人喜愛吧。
從遠(yuǎn)處看，一排排的數(shù)目像一個(gè)個(gè)哨兵在保護(hù)它們的主人；一簇簇野花開在綠油油的草地上，仿佛一張綢緞般的地毯繡上美麗的花朵。這一幅幅美好的畫都是大自然母親用它肥沃的土壤給予我們的生存環(huán)境。
往近看，一條小溪“叮咚，叮咚”地流著，溪水歡快地奔跑著；蝴蝶圍著小溪翩翩起舞，有時(shí)還停留在溪中的大石頭上享受這大自然母親給予的一切；一片片草坪上鳥兒都飛下來為他們歌唱，美妙的歌聲唱出了美麗的大自然，唱出了喜悅，聽著聽著，就睡著了。
再往近些看，那些樹林密密稠稠的，一縷縷的陽光透過樹縫，似萬箭穿心般地放射出光芒，照耀著大自然。這種味道有著大自然對(duì)萬物的“關(guān)心”和“愛護(hù)”，大自然就像一個(gè)偉大的“媽媽”。
��！一個(gè)偉大的大自然，我愛你，永遠(yuǎn)愛著你！
五年級(jí)的作文 篇4
敬愛的周老師：
您好！
我是以前五（ 4 ）班的黃依蘭，幾個(gè)月沒見您還記得我嗎？我很想您，但我們班同學(xué)更想您。雖然你剛來給我班上英語課時(shí)，我班同學(xué)都不喜歡你，有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在課堂上胡作非為，可您總有辦法制止他們，還像一位魔術(shù)師，把那些生疏的字母拼成單詞教我們，還會(huì)和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無窮。
有時(shí)侯您布置的作業(yè)稍多了點(diǎn)，同學(xué)們就議論紛紛，還用您的稱呼給您取了一個(gè)綽號(hào)“棉絲豆”。當(dāng)然我不由自主的說過幾次，那時(shí)想想挺有意思的，可現(xiàn)在意識(shí)到這是錯(cuò)誤的，在這里，我代表全班同學(xué)向您道歉，希望您不要生氣。
周老師您過得好嗎？我班同學(xué)在許老師帶領(lǐng)下特別愉快。有一次班隊(duì)課，我班舉行了水果品拼盤活動(dòng)，那次水果拼盤做得特別好極了！那一盤盤水果拼盤生龍活虎，栩栩如生。有“飛龍?jiān)谔臁�、“萬眾一心迎奧運(yùn)”等等。不過您可以到網(wǎng)上去看一看照片，因?yàn)樵S老師帶了數(shù)碼照相機(jī)給我們拍了許多照片，還把照片上傳到網(wǎng)上了。
周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了，當(dāng)許老師要讀這條短消息時(shí)，您知道我班同學(xué)是什么表情嗎？各個(gè)同學(xué)坐得端端正正，洗耳恭聽。我們很高興能聽到您發(fā)的信息。您在短信息中寫了我班的寫作水平高。的確是很好，但我們不會(huì)驕傲，我們一定會(huì)向前沖，許老師常說“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我們會(huì)繼續(xù)努力。
不知您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前的我班，聽說您在一所小學(xué)的五年級(jí)當(dāng)班主任，一年以后才回到我們學(xué)校。這是為什么？憑什么不是下半學(xué)期回來，而是一年以后回來，我們很想見見您，您什么時(shí)候來看我們，如果您要來就請(qǐng)您先通知一下，好嗎？我們想給您一個(gè)驚喜。祝您！
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生 黃依蘭
20xx 年 10 月 31 日
五年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)武功縣長寧鄉(xiāng)田寺村，童年的記憶里，家鄉(xiāng)貧窮落后。五十年代，新中國興休水利，謂高抽灌渠通水，古老的土地有了豐收的希望。
合作化、人民公社，從五十年代到一九八二年，土地集體耕種，隊(duì)為基礎(chǔ)核算，后來菜地“自留地”也收歸集體。我們隊(duì)辦磚瓦廠，油坊，種烤煙。棉花面積大，九女務(wù)棉花。鄉(xiāng)親們起早貪黑，收獲卻很少，春天青黃不接時(shí)，吃返銷糧，國家救濟(jì)。農(nóng)閑時(shí)，婦女手工紡線織布，男人背著“土織布”到乾縣塬上換糧吃。農(nóng)業(yè)學(xué)大寨，三端一平，平田整地，也為今天的豐收打下好的基礎(chǔ)。
一九八三年，土地承包，分田到戶，鄉(xiāng)親們能吃飽肚子了！農(nóng)業(yè)機(jī)械代替了耕牛，節(jié)省人工，增產(chǎn)糧食。農(nóng)業(yè)科技更讓鄉(xiāng)親們嘗到了甜頭。一九八三年莊基規(guī)劃，舊村全部拆除，離開了低洼地，告別了擁擠臟亂，整村北移。鄉(xiāng)親們住上了寬暢明亮的大房。近年又有多戶人家拆土房，蓋磚混樓房。村里修街道，每戶湊800元錢，打成水泥面，和城里人一樣路好走了�？h鄉(xiāng)撥款，修了通村路，方便了大家出行。
種植結(jié)構(gòu)大變化，九十年代栽蘋果樹，效益不好，把樹砍了�，F(xiàn)在可好，地里一年兩茬種，收了小麥種玉米，小麥主口糧，玉米產(chǎn)量高，方便管理。國家免了農(nóng)業(yè)稅。年輕人要外出打工經(jīng)商。秋夏兩忙，才回來收種，田間管理大部分由留守的婦女、老人干。
新型農(nóng)村和作醫(yī)療，方便了大家看病，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。村衛(wèi)生室，鄉(xiāng)衛(wèi)生院，縣醫(yī)院看病，門診當(dāng)時(shí)結(jié)算，你只負(fù)擔(dān)個(gè)人部分，住院也在當(dāng)月報(bào)銷了，有些在醫(yī)院就報(bào)了，我村各戶都參加了新和療醫(yī)療。居民養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋農(nóng)村，高齡老人，七十以上每月也有高齡補(bǔ)貼。自古以來我村吃水困難，幾家一口土井，用轆轤攪水，水質(zhì)量差，地表皮水，天旱吃水更困難。去年秋天，政府撥款修建水塔，鄉(xiāng)親們吃上了自來水。
家鄉(xiāng)的變化，都是黨的農(nóng)村政策好，鄉(xiāng)親們的辛勤勞動(dòng)。盡管大家還不富裕，我企盼家鄉(xiāng)明天更美好！
五年級(jí)的作文 篇6
我最喜愛的一本書——《狼圖騰》
在人類的詞典中，狼是極壞的動(dòng)物，兇惡、奸詐、貪婪、狡猾、可怕是它們的代名詞。但是，讀了《狼圖騰》這本書，卻讓我了解到草原狼的智慧，感受到了草原狼的團(tuán)結(jié)。這些無不給人的心靈帶來強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。
走進(jìn)《狼圖騰》，就走進(jìn)了狼的世界。有一次草原狼為了報(bào)復(fù)人類搶走了它的食物，而不惜一切代價(jià)的襲擊馬群，最后兩方慘敗。蒙古人養(yǎng)的馬群全都死光了，而狼族的一些狼被馬踢爛了肚子，有的連腦袋都開了花。我讀到這里，才感到草原狼是多么的彪悍。我敬佩它。
這本書中小狼的那種機(jī)智同樣令我驚訝。在毒日下，小狼忍受不住太陽的暴曬，竟能找到一個(gè)陰涼的地方，而且在沒有母狼教的情況下還學(xué)會(huì)挖洞，讓自己避暑�？梢娦±鞘嵌嗝吹穆斆靼�！那時(shí)它還不懂方位，可是一只從小就被抱走的小狼，卻能夠很快適應(yīng)周圍惡劣的環(huán)境，有著超強(qiáng)的生存能力，這令我驚奇不已。
從此以后，這本《狼圖騰》改變了我對(duì)狼的印象。小狼的品質(zhì)已深深地印在我的腦海里，我們要像小狼那樣獨(dú)立，有自己的自尊和不屈不饒的精神，讓自己的心靈因此變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并像它一樣不服輸?shù)刈叩阶詈螅?/p>
五年級(jí)的作文 篇7
一、擇菜
放寒假了，我和爸爸、媽媽一起到安徽奶奶家過年。奶奶家的院子可大了，前后有2個(gè)小菜園，爺爺退休沒事干，就在園子里種了各種各樣的青菜。媽媽說這可是綠色環(huán)保蔬菜。我從小就愛吃青菜，因?yàn)閶寢屨f：”吃青菜長大個(gè)”。每天，我和媽媽都到園子里擇菜，我負(fù)責(zé)端裝菜的籃子，媽媽負(fù)責(zé)擇菜。擇菜不能亂擇，要擇長大的葉子，留下小葉子讓她繼續(xù)長大。擇完菜，我和媽媽把擇好的青菜洗干凈，交給奶奶去炒。吃飯嘍，吃著我自己擇的青菜好香啊。
二、蕪湖游
寒假里，我和爸爸、媽媽到蕪湖去游玩，去看了爸爸上大學(xué)的.學(xué)校和以前工作的地方，爸爸去見他的大學(xué)老師和以前的同事，我就和媽媽在酒店睡大覺。離開蕪湖的前一天晚上，我和媽媽去逛了步行街，媽媽給我買了一頂漂亮的帽子和一個(gè)可愛的夜光豬，媽媽自己買了一雙漂亮的鞋子。我們還到了鏡湖，媽媽讓我猜為什么這個(gè)湖叫鏡湖，我說：是因?yàn)楹芮澹箸R子一樣把周圍的燈光和大樓映在水中。媽媽直夸我聰明。
三、拜年
春節(jié)到了，大家都忙著互相拜年，我祝爺爺、奶奶身體健康、萬事如意；祝爸爸工作順利；祝媽媽越長越漂亮。大家都祝我快高長大。對(duì)了，我還祝凌老師、高老師、彭老師萬事如意，越長越漂亮。只可惜她們都不在奶奶家，見不到她們，媽媽又說忘了帶老師的電話號(hào)碼，只好開學(xué)后再向她們拜年了。
五年級(jí)的作文 篇8
“池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天……”。這是同學(xué)最熟悉的《童年》歌曲，你們想聽一聽我的童年（故事）嗎？那好，現(xiàn)在我就跟你說。
我從小就出生（長）在美麗的張溪，那里綠樹成陰（蔭），鮮花遍地，依山的城郭，傍水的村莊，那風(fēng)景太美麗了。
夏天的夜晚更美麗。這美麗的夜晚到了，奶奶帶我去操場乘涼。那天上的月亮像小船，旁邊的星星一閃一閃的，在向我們眨眼睛，樹上的知了給草地上的蝴蝶伴zòu，不時(shí)飛來幾只螢火蟲，她們提著小燈籠飛來飛去，不知要干嘛（這里應(yīng)該寫螢火蟲來湊熱鬧）？我和小伙伴追逐著螢火蟲，不時(shí)從桌上拿起一塊切好的西瓜或一個(gè)蘋果（吃著），奶奶看到了臉上露出了笑容。
我們玩累了就去旁邊的草地上先打幾個(gè)滾，再躺在草地上休息一會(huì)，望著天上的月亮和星星。我們還找到草地上蛐蛐，看它們演zòu歌曲，捉飛來的蝴蝶，采摘著草地上的野花。
在中秋節(jié)的夜晚，我們?nèi)易诓賵錾系囊巫由�，一邊觀賞著月亮，一邊吃著月餅，那種溫馨和甜蜜，是說不出來的。我們幾個(gè)調(diào)皮的小孩還會(huì)輪流表演節(jié)目，這可把大人笑的（得）眉飛色舞了，雖然有的節(jié)目表演的不好，但我們大家都很快樂。這一天，我們都洋溢在歡樂之中。
我在月光下成長，月光下有我的童年足跡，我愛月光，更愛我那美麗的月光下的童年。
注：紅色字是修改后加上去的，藍(lán)色字為刪除字。
五年級(jí)的作文 篇9
我的爸爸非常喜歡打麻將和抽煙。
記得有一次，媽媽去寧波了，我放學(xué)回家，那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，我用外公的手機(jī)打電話給爸爸，爸爸說他在打麻將，媽媽要九點(diǎn)半才能回來，我非常傷心，甚至哭出了聲。不久，爸爸打麻將回來了，身上還有一股非常大的煙味，我知道爸爸一定抽了很多的香煙，香煙是有害健康的。
爸爸去接?jì)寢屃耍劈c(diǎn)，九點(diǎn)一刻，九點(diǎn)半……爸爸終于回來了，媽媽也回來了�？吹轿覀牡臉幼�，媽媽也很難過�？晌也⒉皇巧鷭寢尩臍�，而是生爸爸的氣，爸爸不管我，一個(gè)人跑去打麻將，我希望爸爸能把這一點(diǎn)改正，并且把抽煙、打麻將的壞毛病也一起改掉。
大概是意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來，爸爸酒喝得少一些了，麻將也很少打了，我和媽媽都很高興。
有一句話說：慈父之愛子，非為報(bào)也。我們應(yīng)該愛自己的爸爸，因?yàn)樗盐覀儞狃B(yǎng)長大，給了我們一個(gè)幸福的家。雖然爸爸有這些壞毛病，但我還有非常愛自己的爸爸的。
五年級(jí)的作文 篇10
在歲月的堤岸慢慢走，輕嗅墨跡的幽香，慢慢走，靜聽頁翻的聲音……
春夏秋冬，歷經(jīng)了十五個(gè)年頭的歲月仿佛蓬勃的花朵，笑臉相迎。一臉稚氣未脫卻總裝古人搖頭晃腦的穩(wěn)重樣兒總令人忍笑不俊，卻也承載了初見墨香時(shí)的喜悅及成就感，直至今日……
回顧古今，歷經(jīng)了幾百年歲月的他們沉浸在墨香中，身經(jīng)百戰(zhàn)的他們揮舞著狼豪灑下千A古名句，人生自古誰無死，留取丹心照汗青的名垂青史…….
執(zhí)一卷古書，捧一杯茗茶，任時(shí)光在茶水中肆意翻滾，任思緒遨游于歷史長河中。
歲月是一位慈祥的老者，墨香始終環(huán)于身旁；領(lǐng)略獨(dú)上西樓，望盡天涯路的風(fēng)華；沉浸驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅……
歲月是一味鎮(zhèn)定劑，書中的愛恨情仇在時(shí)間的安撫下慢慢平息，可歲月終究抵不過舉杯邀明月，對(duì)影成三人的孤獨(dú)寂寥。也抵不過過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠的哀愁思緒。
時(shí)光如水，光滑如綢：游過了春天的花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞；掠過了夏天的池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲；度過了秋天的東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨；賞過了冬天的遙知不是雪唯有暗香來。
時(shí)光如血，，詮釋了李清照的至今思項(xiàng)羽，不肯過江東的重大舉措；展現(xiàn)了報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死的忠心報(bào)國；描繪了半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起的戰(zhàn)事緊張；述說將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割的艱辛生活。
時(shí)光柔情，帶著青青子衿悠悠我心的述說。琴瑟在御，莫不靜好的午后，發(fā)下了執(zhí)子之手與子攜老的美好誓言，相許彼此的美好。
時(shí)光凄美，總有人在蒹葭蒼蒼，白露為霜旁思念著，即使不知伊人在何方，卻總想著伊在身旁。執(zhí)一卷古書，捧一杯茗茶，在歲月的流逝下，慢慢行走，靜待墨跡……
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