找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里... ...，”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，來(lái)尋找春天的氣息，
仰望天空，燕子從南方趕來(lái)，嘰嘰喳喳，告訴我們春天來(lái)了。
草地上，小草伸了伸懶腰，探出了小腦袋，一撮撮，一簇簇，深吸著泥土芳香的新鮮空氣，雖然很不起眼，生命力卻頑強(qiáng)，真是“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”花兒來(lái)到小草身邊，它穿上了五顏六色的花裙子，咧開(kāi)小嘴，笑著、唱著... ...遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹發(fā)出了新的芽?jī)骸Ｒ魂囷L(fēng)兒拂過(guò)，滿樹的柳條飄飄蕩蕩，翩翩起舞，好看得很。
小蜜蜂提著籃子，哼著小曲，在高高興興地采花粉；蝴蝶姐姐也跑了過(guò)來(lái)，展現(xiàn)自己剛剛畫好的彩色連衣裙，昂著頭，扭著腰，高傲地做起了模特秀，看它那神氣的樣子，讓人禁不住哈哈大笑。
“嘩啦啦！”咦？什么聲音？原來(lái)是小溪在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呀！我跑過(guò)去給小溪打招呼，問(wèn)它一冬天的生活如何。這時(shí)，更多的朋友來(lái)到了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，大家盡情地唱啊、跳啊�！斑恕毕黄鹨环嫵隽艘粋�(gè)又一個(gè)大波浪，噢！原來(lái)是魚兒在水中翩翩起舞，它們左邊游，右邊跑·，不停地甩動(dòng)著自己的大尾巴，個(gè)個(gè)都是出色的舞蹈家。
街道上，人們都換去了厚厚的棉衣；公園里，來(lái)這里的小孩也都穿上了新衣，蹦蹦跳跳地在看花的美、草的嫩、柳的翠。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，迎春花帶領(lǐng)著花族頭個(gè)兒開(kāi)綻，吹起了黃色的小喇叭，像一串一串的小鈴鐺，美麗又漂亮。
春天的氣息還有很多很多，正像歌兒唱的：春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里；春天在那湖水的倒影里；春天在那小朋友眼睛里。其實(shí)，春天就在我們每個(gè)人的身邊，只要你細(xì)心尋找，春天就在我們的眼睛里！
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文2
哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說(shuō)著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過(guò)年。
我來(lái)到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌。你們說(shuō)，這柳樹到底好像什么呢？好像碧玉，不，太老土；好像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但又說(shuō)不出來(lái)的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！我在這景色中陶醉了……
我走到田野，見(jiàn)農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ�，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無(wú)春，哪有秋？意思是說(shuō)：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，你們說(shuō)是吧？
窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過(guò)，它們排成人字形，像在說(shuō)：“勤勞的人們愛(ài)春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文3
踏一路春風(fēng)，聞一路花香。我行走在春天的鄉(xiāng)間小路上，尋找春的足跡�？矗√镆袄镉写禾斓淖阚E，麥田里的麥苗們從嬰兒長(zhǎng)成了兒童，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們還學(xué)著老奶奶扭秧歌呢！除了春，還有誰(shuí)能讓它有如此般的活力？蠶豆田里，蠶豆葉兒大大的，可愛(ài)極了！油菜田里，油菜花個(gè)個(gè)仰頭挺胸，展現(xiàn)出自己的美麗，油花分有三種：初開(kāi)放的，含苞欲放的，還有的才展開(kāi)半片花瓣，姿態(tài)萬(wàn)千！可漂亮了！
看，路邊的野花里也藏著調(diào)皮的春姑娘。野花種類繁多，有知名的，不知名的，紅的、藍(lán)的、白的、紫的五花八門，色色俱全。有的花兒害羞地彎下了腰，有的高傲地抬起了頭，有的聚精會(huì)神地看著嬉戲的小朋友們，仿佛想同他們一起玩耍，嬉戲，急性子的小蜜蜂還沒(méi)等到它們產(chǎn)出花粉，就嗡嗡地鉆進(jìn)了花蕊里，美麗的小蝴蝶是大自然的舞蹈家，在花叢中翩翩起舞�？吹竭@種景象，你一定忍不住摘一朵花兒，聞聞花香。這充滿生機(jī)的圖畫，真令人心曠神怡！
看，天空中有春姑娘走過(guò)的足跡，天空中的小燕子一會(huì)飛向上，一會(huì)兒飛向下，天上的風(fēng)箏有蛇形的、魚形的、孔雀形的鳥兒們與風(fēng)箏競(jìng)相比美，嘰嘰嘰嘰議論個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：咦？這是什么鳥，如此美麗？我要和它比美！
讓咱們走進(jìn)春天，踏著春天的足跡，感受美麗的春色，讓春天永遠(yuǎn)留在咱們心間。
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文4
春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！她穿著柳帶裙，乘著輕快的風(fēng)，來(lái)到了凡間。陽(yáng)光普照大地，讓人覺(jué)得愜意極了！在這個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)里，讓我們一起去找春天吧！
“春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是春的使者，是柳姑娘。她雖然看起來(lái)像個(gè)光桿司令，實(shí)則暗地里早已蓄好了力量，準(zhǔn)備勃發(fā)！當(dāng)她讓芽?jī)号郎纤w細(xì)的腰時(shí)，她輕輕搖曳著，好像在說(shuō)：“你們可別小瞧我的芽?jī)海m然我前幾天還是光桿司令，但我的芽?jī)嚎墒前滋煦逶≈鵂N爛的陽(yáng)光，晚上和月亮姐姐深情對(duì)視，和星星弟弟交換眼神。它可謂是集天地之靈氣，吸日月之精華而得來(lái)的。你說(shuō)，我的芽?jī)菏遣皇谴旱氖拐撸?/p>
“春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是薺菜姑娘。她矮矮的，趴在地上，一點(diǎn)兒都不引人注目。但是，它們經(jīng)常教導(dǎo)兒女，說(shuō)：“我們名字：薺菜的諧音是“智菜”，所以，一定要做個(gè)智者。既然大自然媽媽給了我們生命，就要給人們帶來(lái)美味和營(yíng)養(yǎng)�！�
“春天，春天是什么？春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是桃花姑娘。桃花沒(méi)有牡丹的雍容華貴；也不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴；還沒(méi)有桂花的十里飄香；更沒(méi)有水仙的鼎鼎大名，櫻花的浪漫優(yōu)雅……可是，她與世無(wú)爭(zhēng)，她安安靜靜的做好了自己，所以才會(huì)有“桃花依舊笑春風(fēng)”的千古名句。
春天，我用看的方式找到了不一樣的春天；找到了美麗，智慧，獨(dú)特的春天；找到了我眼中的春天。你呢？你的春天又是用什么方式找到的呢？
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文5
在春天里，世間又變回了生氣勃勃的景象。春姑娘像一個(gè)非常害羞的小精靈，總是愛(ài)躲躲藏藏的，一會(huì)兒躲在溪流中唱著清脆的歌;一會(huì)兒躲在風(fēng)中，去吹香氣撲鼻的花朵們，讓他們迷人的香氣散發(fā)到每一塊地方;一會(huì)兒又躲在了柳樹身上，讓風(fēng)婆婆幫她理順綠油油的頭發(fā)呢!……
春天一來(lái)到人間，我和我的朋友們一起沖出了家門，在外邊聚集起來(lái)，一起尋找春天。春姑娘真是害羞，一會(huì)兒躲在這，一會(huì)兒躲在那，真是耐人尋味呀!我們大伙兒在這尋覓春天，發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘的足跡。瞧!在梧桐樹緊圍的房子的房沿上有好幾只小松鼠跑來(lái)跑去，它們搖著小小的毛茸茸的棕色尾巴，真可愛(ài)。真像是春姑娘的小寵物呀!在路邊樹上的黃葉已經(jīng)變成綠色的了，它們粗壯又正直，真像是兵人在路邊把守，保護(hù)祖國(guó);田野里開(kāi)滿了金燦燦的油菜花，還有粉如胭脂，白如雪的茶花。給田野里增添了幾分明艷的春意，真像是春姑娘的臉頰呀!粉燦燦的。樹上的綠葉閃著晶瑩的露珠，在風(fēng)中左右搖擺，好像在向我們招手呢，歡迎我們來(lái)找春姑娘呢!這綠葉真像春姑娘細(xì)細(xì)的手呢!在溪流撞到石壁上的聲音，嘩啪，嘩啪的，真像春姑娘唱的美妙歌聲……
呀!春天真是太美了!美得讓人永遠(yuǎn)都不想離開(kāi)春天，春天真像一個(gè)夢(mèng)中仙境呀!不過(guò)，一睜開(kāi)眼睛，夢(mèng)境就消失了。真希望春天能永遠(yuǎn)留在人們心中啊!
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文6
冬天走了，春天來(lái)了。春天在哪里呢，春天在柳樹悄悄抽出的嫩芽里，春天在迎春花靜靜開(kāi)放的花苞里，春天在小燕子嘰嘰喳喳的叫聲里。
走進(jìn)公園，桃花的粉，迎春天的黃，小草的綠都一個(gè)接一個(gè)映入眼簾。接著，和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐。湖面的冰已經(jīng)已經(jīng)融化，取而代之的則是蕩漾的碧波，湖水清澈見(jiàn)底，湖下的小魚，小蝦，田螺都看的清清楚楚，草地上，蝶在飛，鳥在叫，花兒在開(kāi)放。青蛙也從困倦的冬天里蘇醒了，時(shí)不時(shí)爬上草地，享受日光浴，在湖邊悠閑漫步。
再往公園深處走，便是一叢叢的迎春花，一簇簇的月季花和正在怒放的桃花。迎春花在用她那黃色的花骨朵表示，春天來(lái)了。月季花用她的花朵吐露著怡人的香氣。桃花呢，她那花瓣恰到好處的顏色，是春姑娘用心調(diào)配出的。 走到怒放的桃樹下，一會(huì)，你的頭上就會(huì)落下粉紅的花瓣。
草地上，一群撒歡的孩子們。有的在奔跑，有的圍聚一起低頭竊竊私語(yǔ)，最引人注意的就是放風(fēng)箏的孩子們啦�？窗。粋�(gè)孩子放著一只燕子風(fēng)箏，跑著跑著，摔了個(gè)跤，原本和他的燕子風(fēng)箏一樣高的蝴蝶風(fēng)箏就贏了。小男孩非常沮喪，問(wèn)身旁的爸爸：“為什么總是姐姐贏？”爸爸彎腰和小男孩低語(yǔ)了幾句，小男孩喜笑顏開(kāi)的去追姐姐了。天上風(fēng)箏的造型真是多啊，有老鷹，黃鸝，蜈蚣，瓢蟲……眼睛都看不過(guò)來(lái)了，這不由得讓我想到一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶。
春天在你的花盆里，春天在花朵里，春天在小草里，春天給了萬(wàn)物色彩。春天給了我們希望，春天給了我們快樂(lè)！
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文7
日歷告訴我：上寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天來(lái)到了。大地應(yīng)該披上了春姑娘送來(lái)的花大衣，到處都是一片生機(jī)勃勃的春的氣息。然而，每天在家里，在有空調(diào)的房子里呆著，并沒(méi)有感覺(jué)到與冬天有什么不同，天仍然是那么冷，甚至前兩天還下起了雪。
于是我和爸爸有了一起出去找春天的想法。也許這樣的想法很多人都有，要不“踏青”、“春游”是怎么來(lái)的。終于等到一個(gè)有太陽(yáng)的星期天，我和爸爸出發(fā)了，咱們先到了公園，一進(jìn)公園的大門，花壇里剛剛冒出頭的嫩黃色的小草首先進(jìn)入我的眼瞼，路旁開(kāi)得正歡的桃花在“鬧春”，雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但感受得到那份“熱鬧”。
越往深處走，春天的氣息變得越濃，樹叢里傳來(lái)聲聲鳥語(yǔ)，空氣里彌漫著淡淡的花香，眼前是一片新綠、嫩黃。春天的公園，一片生機(jī)盎然。隨后，咱們又到了體能新城放風(fēng)箏。我一到那就被驚呆了，平時(shí)有點(diǎn)冷靜的廣場(chǎng)，今天卻到處是老少爺們、哥們姐們等各色人種。有席地而坐，懶洋洋曬太陽(yáng)的奶奶，有滑冰有少男少女，有追逐打鬧的小玩童，當(dāng)然也有放風(fēng)箏的“老玩童”。
好不容易找了個(gè)地方，慢慢地放飛我的小風(fēng)箏，因?yàn)楹蜖敔攤儭⑹迨鍌兊娘L(fēng)箏比起來(lái)，我那風(fēng)箏確實(shí)讓人覺(jué)得寒磣，心里難免有一絲的不痛快。突然，我看見(jiàn)一群燕子從我頭頂飛過(guò)，心中的不快立刻無(wú)影無(wú)蹤。我把風(fēng)箏給了爸爸，開(kāi)始滑冰。棉衣，脫了，毛衣也脫了，臉上是細(xì)細(xì)的汗珠……真開(kāi)心！春天，今天咱們找到了。它是那么美麗、可愛(ài)，是那么受人歡迎。
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文8
春雷一聲響，喚醒死氣沉沉的大地。春風(fēng)像一堆棉花吹過(guò)來(lái)，輕撫著人們的臉龐。春天已經(jīng)來(lái)，這是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、百花齊放、濕潤(rùn)多雨的季節(jié)。
小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來(lái)。它們好像憋很久，一出來(lái)就“嘰嘰！喳喳！”地“歌唱”。啄木鳥先來(lái)一個(gè)“前奏”：“嘰嘰嘰！喳喳喳！嘰喳嘰喳！嘰嘰嘰！”麻雀?jìng)冇珠_(kāi)始“主唱”：“嘰喳嘰喳！喳嘰喳嘰！嘰嘰嘰嘰！喳喳喳喳！嘰！喳！嘰喳！嘰嘰喳！嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳！”“嘰嘰喳！”最后所有的鳥都來(lái)伴奏。
春節(jié)時(shí)，梅花就盛開(kāi)。它的花苞是梅紅色的，摸上去很光滑，一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來(lái)。迎春花可是春姑娘的`信使，一簇簇黃黃的像小鈴鐺一樣的迎春花爭(zhēng)先恐后地綻放。它的花朵小小的，聞起來(lái)特別的香。不過(guò)它的花是往下長(zhǎng)的，感覺(jué)垂頭喪氣的，好像有什么心事；紅葉李的花朵小小的，呈粉紅色，聞起來(lái)有淡淡的清香，可愛(ài)極！茶花的花瓣是玫瑰色的，樣子也有點(diǎn)像玫瑰，聞起來(lái)有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，簡(jiǎn)直就像奶油一樣。其他的花都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的，而白玉蘭卻是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候。如果你正好在南匯，那么你一定要去賞桃花。
春天，棕櫚樹的葉子越來(lái)越大，還長(zhǎng)出一串串黑色的像葡萄一樣的果實(shí)；香樟樹的種子顏色越來(lái)越黑，個(gè)兒越來(lái)越大，表面越來(lái)越粗糙；柳樹悄悄地冒出嫩綠色的小葉子，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去；梧桐樹也爆出一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽苞，就像長(zhǎng)疙瘩一樣。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文9
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”我們踏著歡快的腳步來(lái)到西湖尋找春天的氣息。
冬阿姨悄悄地帶著凍住世界的冬風(fēng)，下班。春姑娘一上任，小草就探出頭來(lái)，伸伸懶腰，一下子鋪滿光禿禿的土地，一呼風(fēng)，風(fēng)兒溫暖大好河山，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，構(gòu)成一道獨(dú)特的美景。
春天在花叢里。粉紅色的桃花綻開(kāi)燦爛的笑容，茶花在枝頭燃起團(tuán)團(tuán)火焰，在樹下看，就像顆顆天石從天而降，而玉蘭卻在枝頭高高地舉起白色的酒杯，矮牽牛也吹起紫色的小喇叭，要不是親眼見(jiàn)到，我還真不信呢！俗話說(shuō)的好“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”嘛！真是“百聞不如一見(jiàn)啊！”最繁多、最明艷的要數(shù)杜鵑花，這兒一叢，那兒一簇，很是不少，五彩繽紛、姹紫嫣紅，真是“百般艷花斗芳菲啊！”
春天在那枝頭里。那里春姑娘撫摸著嫩綠的葉子，想告訴我們春天的光彩，那被春姑娘吹過(guò)的細(xì)小的嫩枝，想告訴我們春天的美好。
春天在那湖里。靜靜的小湖就像一面無(wú)瑕的明鏡，映襯著藍(lán)天、白云、樓臺(tái)水榭，在湖面映襯出天空的藍(lán)，云朵的白，水榭的古老。
春天在人們的笑容里。有早鍛煉的人，光是跳舞就有好幾種：普普通通跳舞的、拿著扇子跳舞的、捂著劍跳舞的，只要你說(shuō)的出來(lái)的都有；還有來(lái)西湖公園娛樂(lè)的：琴、棋、書、畫，樣樣都有；更多的是觀賞西湖美景的。
游賞完西湖，我知道春天在枝頭里、在花叢中、在湖水里、在人們甜蜜的笑容里，春天更是在眼里、在心里。
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文10
今天，外婆帶我去公園找春天。我高興的走著、找著……
到公園，我第一眼看到鵝黃色的新筍，像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的小寶塔。它的頂須黑中帶點(diǎn)綠，這時(shí)的筍外面明顯有一層毛茸茸的細(xì)毛，所以人們叫它—毛筍。外婆說(shuō)：“毛筍有著頑強(qiáng)的生命力，不管上面壓著多重的石頭，幾十斤，毛筍都能掀翻它們�！卑�！毛筍正是大力士！毛筍的鵝黃色，讓我找到春天。
我又看到桃花溪，它給我一種古樸典雅的感覺(jué)。看！溪邊的大青石，像能工巧匠雕鑿過(guò)一樣有棱有角。小溪從沒(méi)有干涸的時(shí)候，每天都沿著自己明亮的路不懈的奔跑著。溪道曲折回環(huán)，溪水隨著溪道的彎曲轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎對(duì)周圍的春景有無(wú)限的依戀。
桃花溪是嫵媚多姿的。清清的溪水中總是漂浮著一片片桃花那紅紅的瓣。桃花溪，紅綠映襯，讓我們欣賞春天……
還有那嫵媚多姿的楊柳；火紅的杜鵑和幽香蘭草……綠的柔美，紅的鮮艷，它們讓我迷戀春天……
在公園的草坪上，很多小朋友都穿上五顏六色的春裝，看著那一朵朵鮮花在綠草地中綻放，聽(tīng)著那陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓我感到春天的溫暖，感受到春意盎然……
��！我找到春天！春天在毛筍上顯露，春天在桃花溪中流淌，春天在朵朵紅花中綻放，春天在青枝綠葉中徜徉，春天讓人們心情歡暢……
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文11
冬爺爺走了，春妹妹又來(lái)了。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放出了它們的蓓蕾，散發(fā)出迷人的芳香。
今天，班主任劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)ㄋ模┌嗟耐瑢W(xué)們?nèi)W(xué)校附近的石門公園春游。把同學(xué)們分成8組，分頭去找春天。
一進(jìn)公園，就發(fā)現(xiàn)里面真美呀，到處都充滿了春天的生機(jī)！嫩綠的草兒從濕軟的泥土里探出頭來(lái)，好像對(duì)藍(lán)天媽媽說(shuō)：“春天來(lái)了呀！媽媽，您知道嗎？”“傻孩子，媽媽早就知道了”，藍(lán)天媽媽回答。
走著走著，我忽然聞到一股沁人心脾的芳香。我順著香味望去，哦，原來(lái)不遠(yuǎn)處有幾棵玉蘭樹，上面開(kāi)滿了玉蘭花。玉蘭花可是我最喜歡的一種花。于是，我飛快地跑過(guò)去，想看看那些漂亮的玉蘭花。這些玉蘭花是粉白色的，一朵花兒就有8個(gè)花瓣兒。它們像化了妝的小姑娘。呦，還有這么多五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂正在這里不停的飛舞著、忙碌著。
又走了一段路，咦，不對(duì)呀！這里的松樹怎么長(zhǎng)得奇形怪狀呀？真有意思，挺好看的�；氐郊依锝�(jīng)過(guò)問(wèn)爸爸才知道這是園林工人修剪而成的。園林工人真了不起呀！
再看看路邊的冬青樹吧，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)！一年四季都是綠油油的，忠實(shí)地守候在那里。它們的葉子邊緣有好多鋸齒狀的小齒，用手一摸，感到挺扎得慌的。
突然發(fā)現(xiàn)低上躺著一朵小花。哎，這朵花兒真可憐，已沒(méi)有了生命。這朵花好象是剛被人摘下來(lái)，扔到了這里，紅艷艷的，有5個(gè)花瓣，依然散發(fā)著一縷清香。我雖然不知道它的名字，但我很喜歡，很讓人憐惜，給我留下了深刻的印象。
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文12
當(dāng)發(fā)現(xiàn)花園里原本光禿禿的小樹，在不經(jīng)意間染上第一抺翠綠時(shí)，我就知道，冬天已漸漸遠(yuǎn)去，而春天正邁著她那輕盈的步伐，向我們迎面走來(lái)。
都說(shuō)春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的美好季節(jié)，到處鶯飛燕舞，綠樹紅花，欣欣向榮。這不，今天，我和媽媽決定去公園里尋找春天的足跡，感受春天的美好。
春天在桃樹上，你看，那一朵朵鮮艷的桃花，紅中帶粉，粉中帶白，仿佛在春風(fēng)中對(duì)我微笑，歡迎著我的到來(lái)。
春天在花叢里，那一朵朵五彩繽紛的鮮花，紅的、粉的、藍(lán)的、紫的、黃的、白的……爭(zhēng)奇斗艷，既像游泳池里各式各樣的小陽(yáng)傘，又像節(jié)日里天空中炫麗的煙火，競(jìng)相綻放著它們的美麗。
春天在草坪上，那一棵棵翠綠的小草在地上快樂(lè)的唱著歌，隨著春風(fēng)的吹拂，輕輕地?fù)u擺舞動(dòng)，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。
春天在樹枝上，那剛剛掛上枝頭的小葉芽，在陽(yáng)光下歡笑著，在春風(fēng)中舞蹈著，帶著一縷淡淡的清香，盡情表達(dá)著它們對(duì)春的渴望。
哦，看呀，春天也在小路上，那石塊鋪成的小路旁，有著濕潤(rùn)肥沃的泥土，香氣襲人的野花，還有從小路兩旁樹葉縫隙中透出的縷縷陽(yáng)光，它們?yōu)⒃谛÷飞�，像金子一樣迷人�?/p>
春天更在每個(gè)人的心里，“面朝大海，則會(huì)春暖花開(kāi)”，只要心中有愛(ài)、有追求，春天就會(huì)在我們的心里長(zhǎng)駐，驅(qū)盡寒冬、趕走酷暑。
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文13
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天已經(jīng)趁人們不注意，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。今天，我和媽媽一起到東吳公園去找春天。
還只走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我就發(fā)現(xiàn)在枯黃的灌木叢中冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些新長(zhǎng)出來(lái)的葉子。它們才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，嫩綠的，有些還往里面卷起來(lái)，手摸上去毛茸茸的，像是樹葉中的小寶寶。它們的顏色和形狀也有不同，那些個(gè)子小一些的，顏色是碧綠碧綠的，而那些個(gè)子大一些的，顏色就變成了淺綠色。有的新葉上還有一個(gè)飽脹的花苞，像個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放。
在鹿山腳下，我們見(jiàn)到了春天的使者——迎春花。它是由一瓣一瓣的黃色花瓣組成的，里面還藏著幾根細(xì)細(xì)的花芯呢。
走到公園深處，我們看到了貼梗海棠，它的花已經(jīng)開(kāi)放了，有粉的也有白的，有的還是半粉半白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它們的陣陣花香。不遠(yuǎn)處是一大塊草地，小草們已經(jīng)破土而出，伸出好奇的小腦袋東張西望著，草地也由原來(lái)的枯黃色變成了一片嫩綠。
然后一排柳樹展現(xiàn)在了我們面前，正如唐代大詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)里寫的那樣：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀”。細(xì)細(xì)的柳條上整齊地排列著許多淺綠的葉子，確實(shí)像是人們裁剪過(guò)的一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條們好像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。。最后看見(jiàn)的是蝴蝶花，它們的顏色最豐富多彩，有紫的、粉的、紅的，甚至還有淺藍(lán)色的呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像是一大群蝴蝶在空中飛舞。
春天已經(jīng)來(lái)到，冬天已經(jīng)退去，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，讓我們大家一起來(lái)享受春天帶給我們的喜悅吧！
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文14
期中考試前，我們要把握住這美麗的早春，并告別用日記的形式，改用相機(jī)來(lái)記錄這難得一見(jiàn)的春天！
踏入公園的第一步，就看到了別樣的春天：小草不像冬天那樣沉睡，不像夏天那樣耀眼，更不像秋天那樣枯黃。雖有一些草被燒的痕跡依然存在，但是，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它們依然顯示出勃勃的生機(jī)！
繞過(guò)泛起漣漪的湖水，來(lái)到早醒的花朵面前�；ǘ湟簧┌�，中間的花蕊雖然好看，可惜蜜蜂們卻不愿意呆在那里，是因?yàn)槟抢餂](méi)有花香。
我們走走拍拍，拍拍走走，來(lái)到了橋邊。橋頭上是一株高大的花，它的花朵白中透粉，花朵是疊瓣的，連蜜蜂都“醉臥”枝頭了。橋尾是曾經(jīng)被人們忽視的野花，它們連成一片，雖不及橋頭的花朵漂亮，但是，它們有更強(qiáng)的生命力！
在不知不覺(jué)中，我們到了山頂。那里的花更美麗：有的郁郁蒼蒼，蒼翠欲滴；有的火紅一片；還有的五顏六色，美不勝收。我抄起相機(jī)，記錄了一種美麗的花的生長(zhǎng)階段，以及我頗為欣賞的一串花朵。
站在山頂亭子上，望著一片花海，頓時(shí)心曠神怡：花朵們不約而同地按照同一種花色排列，給人整齊美；還有遠(yuǎn)處隱隱約約的樓房，帶給我們隱約美。
僅僅半個(gè)下午，同學(xué)們都找到了自己心中的春天，滿載而歸的路上灑滿了銀鈴般的笑聲……
找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文15
春天在哪里呢？我?guī)е蓡?wèn)，走進(jìn)春意盎然的田野，去尋找春天。
我漫步走入林中，耳際傳來(lái)幾聲清脆的鳥叫，這歌聲真好聽(tīng)，仿佛是一位歌唱家唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙”地響著，樹葉抖動(dòng)的聲音伴隨著歌聲，仿佛一個(gè)合唱隊(duì)在盡情地歌唱。樹葉兒青翠欲滴，露珠仿佛是樹葉兒的眼睛，一眨眨的，噢，春天在鳥叫聲里，春天在樹里。
走出樹林，來(lái)到小河旁，小河的水清流澈見(jiàn)底，連水底的小石子都能看見(jiàn)，小河嘩啦啦地響，歡快地跳著舞，河水在太陽(yáng)的照耀下波光粼粼，好美啊，整條小河充滿了生命的活力，小河中的魚兒不停地?fù)u擺著尾巴，歡快地游著，魚可真多呀！有白的，有紅的，有黑的，有綠……多種多樣，數(shù)不勝數(shù)，小河兩岸的草綠油油的一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，躺在草地上，照在身上，暖洋洋地，噢，春天在小河里，春天在小草里。
不一會(huì)兒，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，這是春雨！春姑娘把自己的乳汁哺育了萬(wàn)物，大地上，一切生命都被這場(chǎng)春雨喚醒了，為大地增添了無(wú)限生機(jī)�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，唐代大詩(shī)人杜甫對(duì)春雨默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神作了深深地贊美之意，還有許多詩(shī)人用美倫美奐的贊美了春天，你說(shuō)春天美不美呢？
啊！我找到了春天，春天是那樣的美，我深深地陶醉在春雨這清新淡雅的之中……
【找春天_小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
找春天二作文04-20
找春天作文400字五年級(jí)04-20
作文找春天100字12-30
植物園找春天作文10-28
找春天的作文(15篇)03-29
找春天作文（優(yōu)秀5篇）03-28
找春天作文【優(yōu)秀9篇】04-04
找春天寫景作文 12篇04-02
尋覓春天的蹤跡_找春天作文400字06-03
找春天作文600字初一04-23