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我真了不起五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 15:45:43 五年級(jí)作文 我要投稿

我真了不起五年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我真了不起五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我真了不起五年級(jí)作文

我真了不起五年級(jí)作文1

  當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候,我想不出內(nèi)容,不知道怎么寫,也許是被人們所說的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步”這句話所迷惑的吧。但是現(xiàn)在我終于明白了,要懂得觀察自己的長(zhǎng)處。

  讓我覺得自己了不起的就是20xx。6。17我很榮幸在次被選到了參加第二十一屆中國(guó)兒童青少年威盛中國(guó)芯計(jì)算機(jī)表演賽深圳分賽區(qū)決賽,這是我第2次幸運(yùn)選上參加電腦決賽,記得第一次,聽老師 說我被選中去參加深圳分賽區(qū)決賽時(shí),心情是那么激動(dòng),早上8:05學(xué)校老師帶著我們12個(gè)同學(xué)浩浩蕩蕩出發(fā)。去深圳市華強(qiáng)職校那里進(jìn)行決賽“到了那里。有工作人員給我們每個(gè)人發(fā)了一件上面寫上本 次比賽的字樣的衣服給我們穿。很神氣。快要開始比賽。我深呼吸了一下。,雖然準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,但是看到那么多的人參加。還是比較緊張,開始了。我認(rèn)真地完成每個(gè)任務(wù)。在不知不覺中。時(shí)間過得真快。比 賽結(jié)束。下午2:30。大家都在大廳上集合。進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。我期待著我能夠上光榮傍就好了。因?yàn)槟芎推渌麑W(xué)校的同學(xué)一起比賽。是件光榮的事情。小學(xué)組我有幸地獲得了一等獎(jiǎng)。好開心。真的謝謝老師他們對(duì) 我的幫助。我以后將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。那天真難忘。!

  這一次被選上,在比賽中我依然不敢有馬虎。認(rèn)真比賽。獲得了一等獎(jiǎng)。帶隊(duì)的老師對(duì)著我說你真棒,你真行,你真了不起,那時(shí)間我心中充滿自信。

  其實(shí)每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和自己的短處,你怎樣把自己的短處縮得更短,把自己的長(zhǎng)處伸得更長(zhǎng),就要看你是否對(duì)自己有信心,只有自己有信心,就可以對(duì)自己說:”我真了不起,我真了不 起。“

我真了不起五年級(jí)作文2

  寒假我可開心了!你們知道為什么嗎?告訴你們吧:我學(xué)會(huì)了一種新的花樣跳繩。

  一天我和媽媽一起到樓下跳繩。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽會(huì)跳一種新的花樣,我就要媽媽教我。媽媽說:“可以,但是你不能半途而廢!蔽覉(jiān)定地說:“當(dāng)然沒問題!

  媽媽開始做示范動(dòng)作了,在稍作講解之后媽媽就叫我自己練。我練了一次又一次,累得滿頭大汗、氣喘吁吁,可還是沒有成功。這時(shí),我心里很懊惱。媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,我們明天再繼續(xù)練!

  第二天,媽媽又帶著我來到樓下跳繩。我一次接一次地練,可是總不成功。我想放棄了,可媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我又想起昨天答應(yīng)媽媽不能半途而廢的。于是我對(duì)媽媽說:“我會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的!眿寢尠褎(dòng)作分解,讓我一步步看,一步步學(xué)。一次、兩次、三次……一天、兩天、三天……終于有一天我會(huì)跳了。最開始我只能跳一個(gè),慢慢地兩個(gè)、三個(gè)……后來我比媽媽還跳得多了。我的心情是多么的愉快,多么的高興啊!在我的努力和堅(jiān)持下,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)花樣跳繩。媽媽微笑地說:“你真了不起!只要你堅(jiān)持下去,你一定會(huì)成功!”

我真了不起五年級(jí)作文3

  平時(shí)爸爸媽媽總夸我能干,可我并不這么認(rèn)為,可這次賣書的經(jīng)歷卻不得不讓我有點(diǎn)佩服自己了。

  那一天早上,我和爸爸去公園散步,看見一個(gè)個(gè)白色的棚子立在公園里,還擺了很多桌椅。于是我和爸爸懷揣著好奇心走了過去,一問那里的管理員才知道,原來這個(gè)周末古美社區(qū)要在公園舉辦跳 蚤市場(chǎng),用來交易閑置的二手貨。只要是古美社區(qū)的居民,都能來參加。不等他說完,我就拉著爸爸跑回家,打理了一些我不看的舊書。過了一會(huì)兒,我和爸爸拉著一個(gè)大皮箱來到公園,找到一個(gè)攤位 ,把書分類放好,緊接著我又把所有書的原價(jià)依次看了一遍,對(duì)每本書賣什么價(jià)錢心里有了數(shù),爸爸又幫我準(zhǔn)備了一些零錢,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只等顧客上門了。

  不一會(huì)兒,有人來到我的書攤前翻看我的書,還問問價(jià)錢。剛開始我還有點(diǎn)緊張,后來就能自如地和他們討價(jià)還價(jià)了。

  到了快吃午飯的時(shí)候,來了一個(gè)超級(jí)大客戶,一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小姑娘,那小姑娘我只看了一眼,就知道她和我一樣是個(gè)超級(jí)書迷?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒想到,她和她的媽媽竟然一口氣把我那里的雜志全賣光了 ,整整二十本!因?yàn)槲艺f家里還有一些,下午她們母女又來光顧了我的書攤,又買了10本,我的小錢包里頓時(shí)變得鼓鼓的了。

  一天下來,臉被太陽(yáng)曬得紅紅的,嗓子也有點(diǎn)發(fā)干,但是通過這次賣書活動(dòng)我感覺學(xué)到了很多東西,而且這是我第一次通過自己的努力掙錢,感到自己真了不起。

我真了不起五年級(jí)作文4

  每當(dāng)我成功時(shí),我都想對(duì)自己說:“我真了不起。”

  一次,我在窗臺(tái)上看著外面發(fā)呆。這時(shí),一個(gè)身影從我是眼皮前快速地閃過。咦?這是什么?我定神一看。原來是隔壁的比我小兩歲的小弟弟在騎自行車。瞧他那騎自行車的樣子,十分熟練,一點(diǎn)也不像是一個(gè)新手。他飛快地騎著自行車,那速度快的就跟閃電一樣。他比我小都會(huì)騎自行車,而且還騎得這么熟練,看來我也得去學(xué)了。一天,天氣不錯(cuò),在媽媽的認(rèn)可下我推出了自行車,開始學(xué)習(xí)騎自行車。

  我握住了自行車的把手,直接跳上去。剛想用腳去踩腳踏板時(shí),連人帶車摔了下來。怎么搞得?自行車怎么會(huì)倒下去呢?這時(shí),媽媽說:“你呀,太心急了。像你這樣跳上去,肯定會(huì)摔下來的。你應(yīng)該先讓一只腳踩在腳踏板上,另一只腳踩在地上,用力蹬幾下讓車平穩(wěn)向前行駛時(shí),再收起腳人坐上去!甭犃藡寢尩脑挕N以囍隽艘淮,果然成功了?墒牵也皇呛苁炀,所以我又摔了下來,媽媽怕我再摔下來,就用雙手扶住自行車,我便騎得平穩(wěn)了。接著,我越騎越順,感覺輕松多了。這時(shí),我回頭一看,媽媽竟然松開了手。我心里不由自主地有一些膽怯。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說:“不要害怕看前方那出勇氣。聽了媽媽的說我充滿了勇氣。這時(shí),前方出現(xiàn)了一塊小石頭,我來不及躲過,就和大地來了個(gè)零距離“親吻”可我依然騎,在騎時(shí)總免不了一些挫折,但是我依然堅(jiān)持下去。騎了一個(gè)鐘頭,我大汗林漓,終于我成功了!真是一份耕耘一份收獲。

  這時(shí),我想說:“我真了不起!”

我真了不起五年級(jí)作文5

  記得我上一年級(jí)時(shí),才剛剛6歲,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),要坐汽車。外婆帶我坐了幾次車后,便讓我獨(dú)自坐車回家。

  “丁零零……”放學(xué)鈴聲響起,我攥著打車的兩元錢,興沖沖地奔出校門。

  經(jīng)過七彎八拐,終于到了熟悉的站臺(tái)。我一動(dòng)不動(dòng)地望著客車駛來的方向,在萬(wàn)千車輛中搜尋著客車的身影。

  突然,一輛紅色的客車映入眼簾,我定睛一看,擋風(fēng)玻璃上的牌子上有著兩個(gè)醒目的大字——石魚!我使勁地?fù)]舞著手臂,客車終于停了,我懸著的心總算落了下來。

  我一手抓住扶手,一只腳艱難地邁上客車,上車后,我趕快將錢遞給售票員:“阿姨,到石魚!”接著,我找了個(gè)空位坐了下來。

  客車緩緩地向前行駛,我好奇地四處張望,周圍是一張張陌生的面孔,一個(gè)個(gè)擔(dān)憂從腦子里蹦了出來:要是我被壞人拐走了怎么辦?要是我坐過了站怎么辦?要是我睡著了怎么辦?……

  我做了幾個(gè)深呼吸讓自己平靜下來,我轉(zhuǎn)念一想:我只要不和陌生人說話,專心致志地看著前方,一切問題都迎刃而解!

  時(shí)間一分一秒地過去了,平時(shí)短短的路途怎么變得那么長(zhǎng)啊!我如坐針氈,度秒如年!我小心翼翼地問:“阿姨,石魚到了嗎?”阿姨笑了笑:“前邊就是!”

  我一看,哈哈,一個(gè)十字路口出現(xiàn)在我眼前:井然有序的水果攤,五花八門的玩具鋪,茂盛的黃桷樹……最重要的是,路邊的大牌子上“石魚鎮(zhèn)”特別親切!

  “吱!”客車停了下來!我快步下車,媽媽正站在路邊,焦急的臉上露出欣喜的表情:“依依,你6歲就能獨(dú)自打車回家,真了不起!”

  我笑了,心里甜滋滋的,以后,我還會(huì)更加了不起的!

我真了不起五年級(jí)作文6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的軍訓(xùn)之旅落下了帷幕。在這期間,有很多令我難以忘懷的瞬間。

  那是軍訓(xùn)的第二天,教官讓我們練站姿,要求十分嚴(yán)格。手指要并攏,緊貼褲縫,并往下伸。身體重心要往前傾,挺出胸脯。如果你沒有做到位,就要罰趴。

  光是重心前傾,我就不行了,感覺自己全身被掏空,要直挺挺地倒下去,還要做出其他的動(dòng)作對(duì)于我無疑是雪上加霜。我瞟了一眼旁邊的同學(xué),有的摸臉,有的抓耳撓腮,估計(jì)他們也和我一樣,看來這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。教官看不下去了,給我們挨個(gè)挨個(gè)糾動(dòng)作。不一會(huì)兒,他走到了我身后,把我的肩膀用勁往后一扳,還把我的手拼命往下拉。我感到一陣陣刺痛,為了不被拉出去受罰,只好咬著牙,一直忍著!澳銈冇袥]有盡心做動(dòng)作?剛給你們調(diào)好的動(dòng)作又給我忘了!苯坦夙懥谅曇粼谖叶吇厥帯

  豆大的汗珠流下了臉頰,我的青筋不停地跳著,皮膚都因用盡全力而發(fā)紅了!斑沁恰,伴隨著清脆的腳步聲,教官緩緩地向我走來。慘了,要被罰了!我的心涼了半截,全身都麻木了。教官笑了笑說:“你,很好,到上面給大家展示一下!全體同學(xué)都看好了,學(xué)習(xí)一下人家是怎么站的!”我十分驚訝,居然得到了教官的肯定,此刻,我覺得自己真是了不起啊!

  只要善于堅(jiān)持了,你就一定是最了不起的!你有多努力,就有多優(yōu)秀!

我真了不起五年級(jí)作文7

  正所謂”別人家的孩子拯救宇宙,自己家的孩子破鐵爛銹“。每天飽受老媽降低心靈的攻擊,使我覺得自己誰(shuí)都不如,沒有任何優(yōu)點(diǎn)。但上個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),第一次覺得我真了不起 。

  上星期六早晨起來,我發(fā)現(xiàn)家里靜的出奇,沒有一個(gè)人,我走向客廳,只見茶幾上放著一張紙條,寫著:我和你爸去舟山了,姐姐今天全天有課,自己看著辦吧。我驚訝的說不出話來,感覺自己被遺 棄了似的,好久才從牙縫里擠出一句話:”O(jiān)h my god!“

  早餐還是好解決的,自己煮了白煮蛋,加上面包、牛奶,吃得既營(yíng)養(yǎng)又健康。當(dāng)我忙完早上的作業(yè)時(shí),突然傻了,中飯?jiān)趺崔k?我一竅不通啊?!看看時(shí)鐘都已經(jīng)12點(diǎn)了,還得去上學(xué)習(xí)班,到廣場(chǎng) 吃飯排隊(duì)急死人,根本來不及,看來只能自己破例下廚,做蛋炒飯充饑了。

  哇,我自己做的蛋炒飯真是宇宙霹靂無敵難吃,飯粒有些硬,鹽貌似放多了,有點(diǎn)咸,雞蛋還沒熟透,但為了填飽肚了,吃了!好不容易吃完了自己做的”人間極品“,我又開始整學(xué)習(xí)班的東西, 平常有媽媽叮囑都經(jīng)常忘帶東西,這次會(huì)死得更慘吧,于是我核對(duì)了好幾遍,才拎著書包下樓,等公交車去了。

  學(xué)習(xí)班結(jié)束回到家,吃完晚飯,一天算是圓滿結(jié)束了。我趴在床上,回想著這一天,突然覺得自己好了不起:自己會(huì)做飯吃,會(huì)合理安排時(shí)間,能自己一個(gè)人去上學(xué)習(xí)課,獨(dú)立能力真不差耶。老媽 回來我要告訴她:我才不是破鐵爛銹呢,我也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有了不起的地方。

我真了不起五年級(jí)作文8

  記得我上幼兒園中班那年的六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶著我去迪卡儂去買自行車作為我的兒童節(jié)禮物。我選了一輛我喜歡的小山地自行車,付好錢后,來到了外面空地上,外面有好幾個(gè)小朋友也在學(xué)騎,于是我也讓爸爸教我。

  爸爸一手扶著龍頭,一手扶著我,在空地上慢慢地騎了起來。開始時(shí),我總是扶不正龍頭,腰也扭來扭去,所以騎不正。爸爸講了一些方法后,我仔細(xì)地想了想,認(rèn)真地琢磨了一會(huì)兒,很快就有進(jìn)步了。

  我們回到家后,我的興致仍然很高,還要繼續(xù)騎。爸爸想出了一個(gè)好辦法,他有一條長(zhǎng)手巾圈在我的腋窩下,用手抓住毛巾,幾乎是將我提在半空中,讓我自己扶著龍頭往前騎,每當(dāng)我要摔倒時(shí),爸爸一用力就將提了起來,所以我不會(huì)摔倒。這個(gè)方法真不錯(cuò),我的動(dòng)作也明顯地熟練了很多,爸爸有時(shí)還偷偷地放松了毛巾,我依然能往前騎一節(jié),我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)會(huì)騎了,心里非常高興。

  接下來的幾天里,我每天都拖著爸爸用同樣的'方法教我騎車,我越騎越開心,越騎越放松,很快我就完全自己騎了,這樣爸爸只需要緊跟在我的身邊就行了。

  小區(qū)里的人看到我可以自己騎車,都說:“這個(gè)小朋友真厲害!”我聽了后心里美滋滋的,我覺得我真了不起!

我真了不起五年級(jí)作文9

  世界上每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的樂于助人;有的拾金不昧;有的孝敬老人;我也有自己的閃光點(diǎn),那就是會(huì)做電動(dòng)船。

  臨近期末考試,大家都希望特長(zhǎng)班能給自己加分,我也不例外。我參加的特長(zhǎng)班是科技創(chuàng)新。老師說:“你們要做一個(gè)交通工具,如果成功就可以加滿分!贝蠹矣械淖鰵馇蛐≤,有的做橡皮筋飛機(jī),有的從網(wǎng)上買東西,而我是親自創(chuàng)作的電動(dòng)快艇。

  回到家,媽媽給我買了馬達(dá)和船槳。我把我們家的泡沫板子,玩具汽車上的擋風(fēng)玻璃,小刀膠帶,準(zhǔn)備好,我先把馬達(dá)貼到了泡沫板上!把剑≠N反了!”我把馬達(dá)撕下來,再貼一遍。“呀!我怎么光關(guān)注馬達(dá)了,順序都錯(cuò)了!”經(jīng)過一個(gè)上午的努力,“永不沉”號(hào)電動(dòng)快艇出世了,上面還有一面五星旗呢。第一次試驗(yàn)開始了,還沒有起航就沉了,真叫人心煩。第二次進(jìn)行了一個(gè)中午的修改,小船剛剛啟動(dòng)就沉了,不過還是有進(jìn)步的……第十一次試驗(yàn)開始,小船跑得極快,我用手撥水造成浪,可是它還是沒有沉,而是繼續(xù)勇往直前,沖破一個(gè)一個(gè)大浪,我高興地蹦了起來。

  來到學(xué)校,同學(xué)們都拿著自己的作品,個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子。水上比賽開始了,我的“永不沉”號(hào)沖在第一,其他人的船狀況百出,有的還沉了。大家的不光一齊投向了我,

  那一刻我感覺我真了不起。

我真了不起五年級(jí)作文10

  我,是一個(gè)活潑可愛,又很了不起的人物。曾經(jīng)在上海市讀寫新天地杯中榮獲二等獎(jiǎng)。

  一天,當(dāng)我得知老師要讓我和宋欣語(yǔ)去參加寫作比賽時(shí),我覺得既興奮,又緊張。緊張的是:我怕沒得到獎(jiǎng),同學(xué)們會(huì)指責(zé)我。興奮的是:老師把機(jī)會(huì)給了我,那就說明我很棒,我一定要賽出自己的水 平,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的殷切期望。我暗暗地想。

  終于迎來了這一天。在入場(chǎng)前,我一再提醒自己要沉著冷靜。可一進(jìn)考場(chǎng)看到作文題,卻讓我摸不著頭腦,內(nèi)容更是讓我苦思冥想。終于,我想到了一個(gè)內(nèi)容。于是,我興致勃勃地提起筆,寫了起來。 可寫到一半,碰到了一個(gè)我不會(huì)寫的字,我頓時(shí)抓耳撓腮,有了離場(chǎng)的想法。但眼前浮現(xiàn)出老師那期盼的目光,想:我又不是所有的字都不會(huì)寫,我可以換一個(gè)字嘛。于是,我又繼續(xù)寫了起來。大約過 了一個(gè)小時(shí),我才停下來,又把文章從頭到尾讀了好幾遍,還為它添枝加葉,使文章更加生動(dòng)了!我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,交了文章。

  接下來的這幾天,我都在盼望中度過。一星期后,當(dāng)我得知自己獲得了二等獎(jiǎng),高興得一蹦三尺高。同學(xué)們紛紛來向我祝賀,就 連老師也投來贊許的目光,宋欣語(yǔ)更是羨慕不已。

  你們看!我是不是很了不起呢?

我真了不起五年級(jí)作文11

  不知不覺中,我成為一中附小三年級(jí)的學(xué)生了。這三年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給我的一張張獎(jiǎng)狀、一份份小獎(jiǎng)品和因這我的進(jìn)步,而透出一個(gè)個(gè)微笑。

  每個(gè)學(xué)期,我們都要進(jìn)行匯總評(píng)比,老師會(huì)根據(jù)我們的表現(xiàn)下發(fā)“六好六特色”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”等獎(jiǎng)狀。這是我最期盼的時(shí)刻,當(dāng)老師把一張獎(jiǎng)狀遞到我手里的時(shí)候,我是多么的自豪!頒獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品 雖然也是一根根鉛筆或一塊橡皮,但我感覺它們可不一般,比平時(shí)我媽媽給我買的要珍貴得多。這可是我的付出才換來的:我課堂上表現(xiàn)很好,獎(jiǎng)一根筆;我所在的課堂小組也表現(xiàn)好,這就使我又得了 兩份獎(jiǎng)品;我站隊(duì)站得筆直、午餐吃飯不說話,這又使我得到了一份獎(jiǎng)品。真是一份耕耘,一份收獲。】吹浇淌覊ι系男〖t花一直上升,我心里美得也似一朵花一樣。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給我的那句鼓勵(lì)。我的書寫一直不好,也常因?yàn)檫@個(gè)原因挨媽媽吵。我也想把字寫得整齊、漂亮些,但速度一快就又亂了。魏老師教我們后,對(duì)我的書寫提出了新的要求,我意識(shí)到 寫好字是非常重要的。于是,那幾天的作業(yè),我盡可能寫好每一個(gè)字。沒想到,我的批語(yǔ)是“我堅(jiān)信你能做到!你已有了天翻地覆的變化!”“耳目一新”。我真得很高興,老師給了我無數(shù)的信心!

  我喜歡在學(xué)校這樣,被一張張獎(jiǎng)狀、一份份獎(jiǎng)品、一朵朵小紅花、一句句夸獎(jiǎng)的陪伴下長(zhǎng)大。讓我們發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,不斷進(jìn)步,取得更多的自信心吧!

我真了不起五年級(jí)作文12

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我多么渴望能捧著一支葫蘆絲,多么向往那一曲曲美妙悠揚(yáng)的葫蘆絲曲,多么羨慕會(huì)吹無數(shù)葫蘆絲曲的人兒……終于有一天,我的力量爆發(fā)了——

  我聽見吳佳憶吹的《隱形的翅膀》,我的心瞬間被吸了過去。我聽著這美妙的樂曲,不由得陶醉了,心想:“為什么只有他們才會(huì)吹了?我就不行嗎?”

  心動(dòng)不如行動(dòng),俗語(yǔ)說“做事要有目標(biāo)”,我的目標(biāo)是:一定要把樂譜書上的每個(gè)音吹會(huì),然后再加動(dòng)作、表情,錦上添花。我便跟著吳佳憶學(xué)了一些技巧。

  晚上,回到家里做完作業(yè), 我便開始學(xué)習(xí)吹葫蘆絲曲——我先吹了以前會(huì)吹的《我和你》、《婚誓》,還有其它曲目也溫習(xí)了一遍。再一個(gè)個(gè)加強(qiáng)吹奏的難度系數(shù)。而我最大最多最頭疼的曲目《金孔雀輕輕跳》,其中最難的是讓我?guī)状蚊媾R崩潰的打音!我的打音總是特別亂:因?yàn)槲业拇蛞粢词且淮蚓鸵皇椎拇蛞舳冀o打了;要么是打得搶拍了;要么是我記住了又打慢了……總而言之,言而總之就是跟不上節(jié)拍。

  我心想:“怎么辦呀?難道就這樣輕言放棄了嗎?不!我是誰(shuí)!我是打不垮的小原妹子!”于是,我借來媽媽的手機(jī)錄起音來,每當(dāng)我吹完一曲再與伴奏帶對(duì)一對(duì),再改一改,數(shù)一數(shù)節(jié)拍數(shù),然后再接著吹。過了幾天,我便能熟練吹葫蘆絲了。

  在以后我練習(xí)葫蘆絲曲,也更是越加越難。我也越來越努力的向別人學(xué)習(xí),對(duì)錯(cuò)誤刨根問底,對(duì)癥下藥。

  我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹七八首了,我真不起!

我真了不起五年級(jí)作文13

  開學(xué),我要讀到小學(xué)五年級(jí)了。有時(shí)候,我真為自己感到驕傲,通過不斷努力,克服各種困難,我在學(xué)校學(xué)習(xí)到了很多技能。我從心底悄悄萌芽出了思想的種子!

  我記得有一次,媽媽爸爸帶著我去了縣城的正大廣場(chǎng)滑冰。一開始,我穿著旱冰鞋滑,總是不能站穩(wěn),經(jīng)常跌倒,不知道如何開始滑行。當(dāng)時(shí)我想自己應(yīng)該怎么辦呢...我有些泄氣了,淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)候我看到了廣場(chǎng)邊搶眼的標(biāo)語(yǔ)“只要你努力,你就會(huì)成功”?吹竭@句標(biāo)語(yǔ),我不再泄氣,開始努力滑行,一次,兩次,三次······直到我的額頭上沁出了汗水滴。

  幾圈下來,我已經(jīng)不用借助扶手滑行,我也不怕摔跤了,可以迅速地滑行到媽媽身邊。在這個(gè)時(shí)候,我的媽媽親切地對(duì)我說:“你不要怕摔跤,只要掌握平衡就好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了意思,就大膽地張開雙臂滑行。雖然我的動(dòng)作還不是特別流暢,有點(diǎn)像企鵝搖搖擺擺,但我漸漸地變得更加自信。

  我堅(jiān)持了一遍又一遍,我終于能夠自由地在冰面上滑行!我很高興,一直都向父母揮手,父母臉上都帶微笑,對(duì)我豎立大拇指,稱贊我真了不起!

我真了不起五年級(jí)作文14

  今年,媽媽送了我一份特別的生日禮物——獨(dú)輪車。

  有一次,我?guī)е?dú)輪車去樓下小公園練習(xí)。來到公園,我先把獨(dú)輪車的右腳踏板朝上放,然后左手搭在欄桿上,左腳放在腳踏板上,再把右腳放上去,可是人還沒坐直,身體就向一側(cè)栽倒了,怎么也坐不穩(wěn)。這樣反復(fù)了好幾次。當(dāng)時(shí),心里就開始打起了退堂鼓。心想,這么難,怎么騎!我又不是雜技運(yùn)動(dòng)員,怎么可能學(xué)得會(huì)呢?!我正想撿起獨(dú)輪車回家,一抬頭,正好看見不遠(yuǎn)處幾個(gè)弟弟妹妹在等著我,仿佛在說:“小姐姐,你怎么不練了呢?我們好想看你表演吶!”我羞愧地低下了頭,心想:“千萬(wàn)不能讓他們看笑話了。我一定要堅(jiān)持,要證明給大家看,我行的,我是個(gè)了不起的人!

  我先仔細(xì)地看了一下獨(dú)輪車,心想:“這個(gè)跟平衡木差不多,首先要掌握平衡,要平衡的話,可以把雙手往兩邊伸平來取得身體的平衡!蔽野凑招睦锵氲淖隽艘槐,可是又遇到了一點(diǎn)問題——身體一傾斜就無法平衡。我左思右想,終于想到了:只要身子一傾斜,手也要跟著身子左右搖擺來調(diào)節(jié)和控制身體達(dá)到平衡。

  經(jīng)過十幾次練習(xí),我終于成功了。雖然騎得歪歪扭扭,但是我能騎著上路了,這著實(shí)讓我興奮不已。我現(xiàn)在能夠一下騎十幾米呢!弟弟妹妹們都拍起了小手:“姐姐真了不起!”這時(shí)所有的人都看著我的獨(dú)輪車一動(dòng)不動(dòng),臉上還帶著好奇的表情。突然一個(gè)小妹妹好奇地問:“小姐姐,這是什么呀?”我說:“這是獨(dú)輪車!

  路人都紛紛給我豎起了大拇指。還有的路人說,這個(gè)小女孩是雜技團(tuán)的吧!聽著路人的夸獎(jiǎng),我覺得自己真了不起!

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