【精品】我的五年級(jí)作文300字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，但我偏偏喜歡上了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
在那綠油油的草叢中，生長(zhǎng)著小巧玲瓏的迎春花，他的樣子多么像一個(gè)喇叭呀！迎春花仿佛在喚醒沉睡的萬(wàn)物，告訴大家——春天來(lái)了。
在湖邊，柳樹(shù)姐姐搖著自己美麗的身段，仿佛為春天的到來(lái)而高興呢。此時(shí)我想到了賀知章的一首詩(shī)“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。。。。。。"
天空中，一群燕子帶著剪刀似的尾巴，從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔镆吧巷w行，瞧！一群燕子在電線上蹦來(lái)蹦去，真像是五線譜上的音符。
操場(chǎng)上，一群小孩們脫下笨重的棉襖，穿上了沒(méi)了的春裝，帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，在操場(chǎng)上放飛。
田野里，勤勞的農(nóng)民們剝下一粒粒種子，仿佛把一片希望播在這田野上。你聽(tīng)，田野上出現(xiàn)了除害大將——青蛙的“呱呱”聲，青蛙保護(hù)著麥子，真不愧是莊家的守護(hù)神。
樹(shù)枝上，百靈鳥(niǎo)唱著歡快的歌，仿佛為春天的到來(lái)，開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)。百靈鳥(niǎo)的歌聲真動(dòng)聽(tīng)！
這就是我喜歡的春天，一個(gè)美麗的季節(jié)！
我的五年級(jí)作文300字 篇2
你知道我最喜歡的季節(jié)是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是春天。想知道我為什么喜歡春天嗎？那就請(qǐng)耐心地往下看吧！
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她喚醒了小草姐姐，給大地爺爺穿上了一件青綠色的衣裳；春姑娘還叫醒了野花妹妹，給青綠色的衣裳上添加了幾抹絢麗的色彩。
春姑娘真調(diào)皮，她和柳樹(shù)阿姨玩捉迷藏，把柳樹(shù)阿姨的綠色嫩芽小寶寶都吵醒了；春姑娘真勇敢，她與冬姑娘決戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了寒冷的冬天，給我們帶來(lái)了溫暖；春姑娘真?zhèn)ゴ螅龑⒈┤诨�，讓魚(yú)兒們?cè)诖核镦覒蛲嫠！?/p>
春姑娘將小燕子從南方召喚回來(lái)，燕子說(shuō)：“謝謝你，春姑娘。這里的春天真美呀，有哪里的春天能比得過(guò)這里的春天呢？”
小燕子回來(lái)后，又有一群小鳥(niǎo)接踵而至。小鳥(niǎo)們說(shuō)：“哇，這里真是天堂啊，有鮮花、有碧草、有佳木，有小溪。在這兒安家落戶一定是最棒的！說(shuō)完，它們就在大樹(shù)上搭起了安樂(lè)窩。
春姑娘讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓大地充滿生機(jī)與活力。
這就是我喜歡的春天！而你，最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？快來(lái)與我分享一下吧！
我的'五年級(jí)作文300字 篇3
我正準(zhǔn)備與過(guò)世20年的奶奶對(duì)話。
我拿起電話輸入年份，就對(duì)電話里的人叫了聲“奶奶”，只聽(tīng)見(jiàn)那人怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)是你奶奶？我才三十歲！”我看看時(shí)空電話，想“沒(méi)錯(cuò)呀，就是20年呀？”就問(wèn)你是誰(shuí)呀？那人說(shuō)：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀！
我又看了看，原來(lái)是過(guò)去鍵按成未來(lái)鍵了，原來(lái)她就是20年后的我啊！接著，我與“我”談了起來(lái)，從談話中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學(xué)家，已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。
我想，長(zhǎng)大后我都是生物學(xué)家了，我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了，一天到晚只想著玩，成績(jī)，從90分的平均分一下滑到了70多分。過(guò)了一周我又給20年后的我，開(kāi)始對(duì)話了。
我問(wèn)：“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了？”20年后的我說(shuō)：“你是怎么回事？我都下崗了�！蔽乙宦�(tīng)趕忙說(shuō)：“怎么回事��？”她說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我？成績(jī)下滑這么快�！�
我一想：長(zhǎng)大后的工作，是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才會(huì)取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
清晨，我被新型計(jì)算機(jī)鬧鐘叫醒。這是20xx年的第一個(gè)早晨，是嶄新的未來(lái)世界。
所有"人造機(jī)器人"都能聽(tīng)懂人類(lèi)的話，而且最近又出產(chǎn)了最新型的機(jī)器人已經(jīng)和一些電腦合為一體，這樣一來(lái)，機(jī)器人就有自動(dòng)的"大腦"。
所以今天絕對(duì)不是平凡的一天！
洗好臉，刷好牙，吃好飯后，我就要工作了。我現(xiàn)在是"新新人類(lèi)"的主隊(duì)長(zhǎng)，主隊(duì)長(zhǎng)的工作是在最新型的掌上電腦上查找另外族類(lèi)的資料。同時(shí)，我在特制跳跳網(wǎng)上級(jí)別很高。怎么樣？我的工作不錯(cuò)吧！
我剛要打開(kāi)掌上電腦，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲。我不看貓眼就說(shuō):"啊哈榛榛來(lái)了。"榛榛是我的好朋友，在跳跳網(wǎng)上級(jí)別也一樣高，她來(lái)我家是因?yàn)槲覀冋匣锇l(fā)明一個(gè)機(jī)械人，為大家服務(wù)。
其實(shí)我一聽(tīng)門(mén)鈴就知道是誰(shuí)在按，因?yàn)槲壹业拈T(mén)鈴是最新型的"變換聲門(mén)鈴"這種門(mén)鈴可以知道摁門(mén)鈴的是誰(shuí)：是我同事的話，門(mén)鈴會(huì)發(fā)出《小叮當(dāng)》的音樂(lè)；是我親戚的話，門(mén)鈴會(huì)發(fā)出《我是少年阿凡提》的音樂(lè)......
除了這些，當(dāng)然還有很多新的發(fā)明，在這里我就不多講了。
啊，22歲的我多么快樂(lè)，多么舒服��！
我的五年級(jí)作文300字 篇5
在我家的墻上掛著一幅畫(huà)，名叫，《草原春景》，它所畫(huà)的就是草原的春天，讓我看了還想看。
在蔚藍(lán)的天空下，站立著連綿起伏的雪山，山上堆積著千年不化的積雪，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光的照射下，顯得白亮亮的。在雪山的周?chē)≈粚訉拥陌自�，使原本就雪白的雪山變得更白了�?/p>
在雪山的前面，長(zhǎng)著一片大草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)邊無(wú)際，而且那草長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，是一個(gè)喂牛喂馬的好地方。
在草原的中央，立著一座孤零零的房子，房子是由泥土做成的，因此顯得十分破爛。在房子的右邊，種著一排高大又挺拔的樹(shù)木，那葉子才剛剛長(zhǎng)出綠芽，嫩綠的幼芽像嬰兒一樣躺在樹(shù)枝的懷抱中。房子的左邊圍著一圈柵欄，里面關(guān)著的，全部都是家禽。
在房子的前面，長(zhǎng)著一大片牧草。當(dāng)冬天結(jié)束時(shí)，牧草們像是感受到了春天的氣息，全部都打開(kāi)了粉紅色的小花來(lái)迎接美麗的春天。
牧草的前面長(zhǎng)著一片剛出土的小草嫩芽，雖然長(zhǎng)得很短，但是碧綠碧綠的，像在告訴人們春天來(lái)了。
在草地的旁邊，流著一條又長(zhǎng)又窄的小溪，溪流上漂著一塊塊破碎的冰塊，有大有小，相互碰撞，發(fā)出了“叮叮咚咚”這樣美妙的聲音的聲音。
這山，這草，這樹(shù)，這水，仿佛在歡迎我進(jìn)入這個(gè)美麗的世界。
我的五年級(jí)作文300字 篇6
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨(dú)立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的和老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書(shū)跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈恕](méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！
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