再見了，五年級
再見了，五年級1
我總認(rèn)為，人生的最美好的年華，是在小學(xué)的時光，時間點點的流逝，在學(xué)校走了許多的六年級，我也不是很在意，但現(xiàn)在，我上了五年級，我看到這一屆六年級走了，離開了母校，開始了他們的初中生活，他們哭了，我看到他們這樣，我仿佛看到了以后的自己，離開母校，哭的狼狽不堪，離開老師，與同學(xué)分別，但花開花謝總有定數(shù)，天下沒有不散的宴席，我跟愿意珍惜接下來的一年，與他們度過這最后的一年。
我曾多次想畢業(yè)，但這次，我親眼目睹了六年級的難過，我知道他們很想再陪老師一下，哪怕是一天也好，以前其他畢業(yè)班我都不是很在意，但這一次，我在他們門口目睹他們的狼狽，我反而不想畢業(yè)了，反而不想上六年級了，之前怕畢業(yè)照，他們都是高高興興的，但真正到分別時，他們才真正意識到要離開老師了。
夕陽落后早霞又要上升，霞光總是那么美，但又能怎樣，總是要消失的，曇花留下了剎那芳華，小學(xué)時光卻在畢業(yè)班的記憶深海里留下了不可磨滅的記憶。人生要經(jīng)歷許多分別，但我們必須要微笑的說再見，我現(xiàn)在五年級，也要上六年級了，我說過小學(xué)時光是最美的年華，上了六年級，也許最美的年華該說再見了。畢業(yè)班們，不要哭，請微笑的向母校說再見。
再見了，五年級2
“舉杯痛飲，歡度時光，朋友的情意長……”每當(dāng)聽到這首《友誼地久天長》我拿不爭氣的眼淚打濕了眼睛，它把我?guī)У搅巳齻�月前分手時景。
“你真的要走嗎？”“你別騙我”，“這不可能，這不是真的！”……“不，這是事實，我爸爸已經(jīng)決定了�！崩蠋�、同學(xué)、我沉默了，這不是普通的沉默，而是我們大家庭帶著淚水回憶五年的美好時光。突然，班長打斷了沉默：“陶瑞祥，還記得那年運動會嗎？”“當(dāng)然，么可能忘記”。
“下面，校運動會最后一項，拔河比賽即將開始”。校長報完最后一項后，全班沸騰了，“加油”“別緊張，”“盡力就可以”。加油聲，鼓勵聲融成一片，“預(yù)備，開始！”“加油”盛老師不顧嗓子的疼痛，依然以充沛的聲音鼓勵我們，參賽隊員更是賣力。使出渾身懈術(shù)，連吃奶的勁都用上了。最后，我們沒能奪冠但是老師依然鼓勵我們，安慰我們
還有，今年市里抽測，老師帶領(lǐng)我們苦練基本功，試卷一張有一張，題目一道又一道，功夫不負(fù)有心人，
經(jīng)過兩個小時的艱苦奮戰(zhàn)，我們奪得了全市第三的好成績，我們慢慢的品味豐收的果實，感受著老師雨點般的表揚，這是我們努力的結(jié)晶，這是我們應(yīng)得的。
“不說了，我希望五四班永遠(yuǎn)第一�！薄疤杖鹣椋Ｍ阍诹硗庖凰鶎W(xué)校，盡情的發(fā)揮你的潛能吧！希望你未來的路越聊越好”。全班擁抱在了一起……
站在校門口，揮手告別：“再見了，五四，再見了，黃胄藝術(shù)實驗小學(xué)�！�
再見了，五年級3
回首往事，不禁感到一股熱潮泛上雙眼，凝視著那熟悉的宿舍，那充滿歡聲笑語的大廳，多少同學(xué)在這里下棋、打撲克……我即將久別母校，老師的諄諄教導(dǎo)我刻骨銘心。
記得那晚，臨近關(guān)燈睡覺了，我突然頭昏腦熱，便告訴了值班的孫老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我攙扶到值班室，先給我測了體溫，讓我吃了止痛藥，然后又打電話給我的媽媽，在她趕來的途中，老師一直焦急地等待著，她時而給我敷上冰冷的毛巾，時而又幫我倒水，老師無微不至的照顧，使我感到額外貼心。
雖然老師和藹可親，但也有嚴(yán)厲的一面。同樣是傍晚，但我并沒有像往常一樣安靜地入睡，而是躲在被窩里用手機(jī)打著燈光看書，我原以為這一切做得天衣無縫，可是，還是被孫老師發(fā)覺了。我頓時被老師的叫聲怔住了，不知所措，于是，我只能束手就擒。我被“請”到了值班室，那晚，老師狠狠地教育了我，淚水不斷地從我眼里涌出，我意識到了自己的錯誤。
花兒為什么如此芬芳艷麗，離不開陽光的沐浴;魚兒為什么如此快活嬉戲，離不開溪水的純凈；同學(xué)為什么如此可愛懂事，離不開老師的深深教誨。
再見了，我親愛的母校！再見了，我永遠(yuǎn)的老師！
再見了，五年級4
不知不覺中，我們即將畢業(yè)，母校的一草一木都讓我留戀。
春天，朝氣蓬勃的少年們步入校門，便可見大理石所制的噴泉，它滋養(yǎng)著花園里的一花一草，一樹一木，以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的小魚兒們。
夏天，烈日炎炎。此時，最受學(xué)生們歡迎的地方便是“運動休息室”了。在一番大汗淋漓的運動之后，去飲一杯那里備好的冰鎮(zhèn)橙汁，又酸又甜，冰涼透心，絕對是解渴妙品！
秋天，楓葉隨風(fēng)飄落，略顯凄美。但果園里卻是碩果累累。果樹上不時掉下幾只蘋果。在果園里玩“接果子”，這可是秋天學(xué)校里的熱門游戲No。1。
冬天，上海下了一場大雪，這時，四個女孩興沖沖地跑出宿舍樓，來到白雪皚皚的操場上。嘿！你問她們是誰？她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤。瑤瑤手執(zhí)一只風(fēng)箏，她把風(fēng)箏向空中一拋，圍著操場跑了一圈，風(fēng)箏就悠悠地“起飛”了�！罢媸翘熘乙�！”瑤瑤話音未落，就見空中刮起了一陣大風(fēng)，由于風(fēng)勢過猛，風(fēng)箏就這么被刮到了樹上。幸好那根枝丫不算太高，我們四個小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當(dāng)“底座”，她靈巧地攀上樹根。緊接著，瑤瑤拽住小雨的手，勾住了一根小枝丫。小歆機(jī)靈地堆了一個雪堆，踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫，緊緊抓住樹根，用腿輕輕一勾，風(fēng)箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個小女孩你看看我，我看看你，都笑了起來。
校園生活如此多彩，只是，我們再也無法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……
再見了，五年級5
再見了，老師 六（6）班 姜淇川 江水起伏，滔滔不絕，學(xué)習(xí)也如此，無盡無涯。漫長而又短暫的六年小學(xué)生活，即將告別，但此后的幾年至十幾年的學(xué)習(xí)又會有怎樣的生活呢？回顧以往，六年匆匆，遇到的老師是嚴(yán)中有慈。多少事，吐不盡，道無頭，我真想一說而完，寫下一段情。 Ｃ老師：那一年，您帶我一腳跨進(jìn)了知識的大門。“a、o、e、i……”從美妙的字符到優(yōu)美的字音“一、二、三、四……”原來美麗的大地、新奇的物品，都瞬間成了一個個神奇的字，多么好玩！我們在課堂上無拘無束，您帶我們走入想像的世界，交流著，探索著字中的奧妙。 Ｊ老師：你是老師中最年輕的一個，23歲，有美麗的容貌，怪不得同學(xué)們會說你像明星，你卻說我們才是明星。記得秋季奧運會上，我們就像姐姐與弟弟妹妹一樣，彼此之間沒有隔膜。Ａ同學(xué)問你的年齡，Ｂ同學(xué)問你有沒有男朋友，你都一一交代，還說：“你們這是在查戶口是吧！”我們都笑了，不像師生之間，而是大姐姐對弟弟妹妹一般親切。 Ｚ老師：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我來到了一個新的環(huán)境。而陪伴我走過小學(xué)最后路程的就是您與一班活躍的同學(xué)。您在課堂上經(jīng)常摻進(jìn)以往的事，常常引得大家哄堂大笑，給僵硬的氣氛增添了許多樂趣�！傲ひ弧眱和�(jié)那天，是個快樂的日子。過生日，演節(jié)目，送禮物，不過大家最喜歡的就是吃東西。笑聲傳遍了校園，也將陪伴同學(xué)們的一生。 再見了，老師！我相信，我們還會再見的，期待下一次見面！
再見了，五年級6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時候，繁重的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，卻還忙里偷閑地寫著畢業(yè)贈言。我寫著寫著，頓時，思緒萬千……當(dāng)我來到幸福小學(xué)的第一天，我還對這里是如此的陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)�？墒菨u漸的，我融入了這個集體，因為，我感受到，那26顆心給予了我幸福和快樂。
幸福小學(xué)，那盛滿我們開心的笑臉，幽默的話語，還盛滿我們那永遠(yuǎn)無法訴說完的友情的母校。校園就像廣闊無邊的大海，而我們，就像是在大海里跳動的小浪花，閃爍著晶瑩剔透的光澤；就像是在大海里盡情遨游的自由自在的魚兒，沒有拘束，沒有束縛。再過幾個星期，我們就要揮手告別了，告別校園，告別老師，告別同學(xué)，告別好朋友。
再見了，哺育了我三年的母校；再見了，給了我溫暖的母校；再見了，給了我愛的母校。再見了，母校，明天，明天我還會為你增光添彩！
在一起三年了，我害怕，害怕那張望錄取公告欄的一眼；害怕那一別，害怕忘記那可能永遠(yuǎn)見不著的面。對這充滿了我懷念的校園再看幾眼，在我玩耍的操場上再跑幾圈；對我進(jìn)進(jìn)出出的教室多幾份留戀，對我常坐的位子再撫摸幾遍。即將分別的朋友握握手吧，即將離別的老師請給我們再叮囑幾遍，讓我們一起深情地?fù)]揮手，向校園上空記載了我們五年歡聲笑語的白云說聲：“再見”！
再見了，五年級7
五年過去，我們即將升到初中，那里是個充滿希望卻又陌生的地方。
下面，是一個緊張而又忙碌的6年級。時間又很快會過去，我卻做了些什么？ 很多的同學(xué)加進(jìn)了我們班級，又有很多人離開。來來往往，反反復(fù)復(fù)，如此度日如年。 又會有人說我在寫憂傷的東西，但是，一想到離開待了多年的母校，傷感總會尤然心生。 每一個人，外邊和和氣氣，暗地里，又在競爭。就算不想看到這樣的局面，但我也是這競爭世界的一份子，龍爭虎斗，是是非非，我們每一個人都在超越。
我們有許多不為人知是小秘密，我們時刻分享著。這是大人們進(jìn)不去的世界。 我又想說，我們這五人組，想與世隔絕一般，組里總有人束縛著我們的自由，即使是自己。我會改正的！不要問我是什么意思！
你好，六年級，我不知道變成六年級后，應(yīng)該有什么長大的標(biāo)志，其實在內(nèi)心，我還是個害羞的小孩。在自己外出時，總會很在意別人的目光，也討厭那一群男孩子擋在自己面前，總怕他們知道，在校外的我，沒有任何璀璨的光環(huán)，因為在學(xué)校里，我總有那么多朋友在一起說說笑笑，許多老師也喜歡我們….
那么，我就盡量不去看別人的目光。但在6年級，我還是這樣嗎？那時，我還會面臨著許多另外的壓力，昔日的好友可能是我最大的對手，也沒有閑情逸致每天那么自由。在我們整個五一班，我可以算的上是一個自由的人了。那么，六年級呢？初中呢？ 再見了，五年級！一個充滿競爭和希望的六年級，又在等著我們，加油吧！
再見了，五年級8
我家的那只小甲蟲，從來到我家那天算起到現(xiàn)在也有半年光景了。這半年時間里，它總是想盡了一切辦法來逃跑，卻一次次地又被抓回來，最后它終于明白了“既來之，則安之”的道理，不再總想著逃跑，而是開始享受起了“小房子里的新生活。可是就在它開始安分守己的時候悲劇發(fā)生了，小甲蟲吃了有問題的青菜葉，中毒死了。
那天中午，我上完興趣班剛回到家，就想給小甲蟲換點食物，我打開蓋子，它卻一動不動。我把它夾住拿了出來，可它還是僵硬得像塊石頭，我有點慌了。我把小甲蟲，放在桌子上弄了弄它，它依然不動。死了！我頓時難過得想大哭一場，望著小甲蟲的`尸體，往日它帶給我的歡樂，回映在我的腦海中：每天放學(xué)回到家，我都會把它夾出來好好逗弄一下，它有些膽小，慌忙地爬來爬去，一會兒碰了這兒，一會兒又撞了那，真有趣！還有一次我把它帶到了學(xué)校里，引來了很
多同學(xué)羨慕的眼神，我別提有多自豪了，它給我?guī)砹瞬簧俚臍g樂，可如今……
媽媽告訴我，小甲蟲盡管死了，可它始終屬于大自然，我們應(yīng)該讓它回歸。于是我決定找一個安靜的地方，把小甲蟲埋葬。看著坑里的小甲蟲，我多么希望它可以再咬我?guī)卓诎�！我心里有種說不出的滋味，在我心里，他就和我的家人一樣。我把土蓋在小甲蟲身上，濕潤了的眼眶中滴下幾滴淚水。小甲蟲，再見了，我會經(jīng)常來看你的。
再見了，五年級9
流年似水、轉(zhuǎn)瞬即逝，純真的童年時代就在這快樂的嬉戲中逝去，童年就在這一次次的離別與重逢中成為記憶，再一次說：“再見了，我多彩的五年級生活；再見了，我美好而寶貴的童年！”
周忠慰
周忠慰，你是我們班的笑星，是你使我們這個班集體每天都有著歡聲笑語，雖然，在老師眼中你很調(diào)皮，但在同學(xué)們看來，正是你的調(diào)皮才得到那么多同學(xué)的喜愛，你的一言一行，一舉一動都使同學(xué)們笑個不停。我們班正是有了你這樣的笑料，才更加融洽，更加歡樂！
趙旭龍
你和周忠慰一樣，同是笑星，不過，你比他輕松，你沒有老師安排的任何任務(wù)。你的學(xué)習(xí)不好，但你依舊快樂；你經(jīng)常受的批評，但你不會傷心，你會去改正，當(dāng)你再一次出現(xiàn)時，展現(xiàn)在老師、同學(xué)們面前的，是一個嶄新的你！希望你能保持你特有的風(fēng)格，快樂、勇于面對……
郭希同
你在我們班扮演著兩種角色，一種是笑星，給我們帶來快樂，一種是書呆子，讓我們敬佩。的確，你的故事每一個都可以給大家?guī)砜鞓�，可你從不放松學(xué)習(xí)，每次考試都是名列前茅。我成了你眼中的敵人，也許是因為你不愿意讓任何人搶了你第一的寶座吧！
管昊
從我們二年級同學(xué)到現(xiàn)在，我們的關(guān)系從來都是緊張的，你經(jīng)常和女生作對，是我很討厭你，你甚至給我起了個外號“大青葉”�？傻浆F(xiàn)在，我才發(fā)覺，我的生活中沒有你也就沒有了快樂。
再見了，我的同學(xué)們，謝謝你們給我?guī)淼目鞓�，我的生活，因你們而精彩�?/p>
再見了，五年級10
日復(fù)一日，年復(fù)一年，原來這么快一年就過去了，我們還等不及20xx，這已經(jīng)快到20xx了。
20xxx我這兩個愿望就是，讓時間倒流，倒流到20xx，我會好好享受20xx的時光，不會，像第一次度過那樣，普通度過。
新年，我想要新的衣服，新的學(xué)習(xí)成績，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，新的禮物，新的……
新的一年，我要好好的，好好的改掉我，20xx年時的壞毛病，如，當(dāng)年我經(jīng)常會不做作業(yè)，我還有時候，會有一點小毛病，比較任性……一些物質(zhì)上的就是我個子不高，11歲，只有1米36，所以我要在寒假的時候制定一個長高的計劃，主要的鍛煉就是，跑步，打籃球，跳繩，打籃球跳繩，都是跳的，而講稿的，跑步，我只是聽別人說長期跑步能長高？而這三樣?xùn)|西都是要堅持的。如果長不高，我就，會被那些高的人，說，我好矮啊什么的。還會看不起我。
20xx年寒假里，我要接到我的壞毛病，每次，雙休日回來，我總是第一件事就是看電視，而不是做作業(yè)，其他的同學(xué)，都是先做作業(yè)，再看電視，我跟他們都恰恰相反。
新的一年里我要忘記，前一年不高興的事，把一些印象深刻的永遠(yuǎn)的記在腦子里。
新的一年里，我要好好的把自己改變成另外的一個人，把自己的那些壞毛病都通通抹去，把自己那些好的再增強(qiáng)，就是我新年的想法。
再見了，五年級11
在我的記憶中，有許多人曾經(jīng)離開過我。有的，是一些以前的朋友，離別就互相不知去向了；有的，是一些遠(yuǎn)方到來的朋友，走后也沒有了聯(lián)絡(luò)；有的，只是一些陌生人，只不過是見了一面而已。
如今，又有一個人要離開我，他就是我們班級的李嘉銘，他中等個，圓圓、大大的臉，笑起來有兩個深深的酒窩，他聰明又機(jī)靈，很愛開玩笑，他最大的愛好是踢足球，一下課就找不到他的人影。這次，可能是因為住房的原因，下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)。
返校那天，大家都送了李嘉銘許多精致的禮物，表示大家一番心意。但我只送了他一張手寫的賀卡，可是千里送鵝毛，禮輕情意重，希望他能喜歡。
李嘉銘，你記得嗎？在一年級，我曾帶過一個刺球，我們一起拋啊，玩啊，有時我們的球飛到了樹上，大家還一起齊心協(xié)力把球弄回來；兩年級時，葛彥瑋帶來了一個足球，我們踢得多興奮啊，弄得滿頭大汗，都不覺得累；三年級，我們又玩過拍卡，彈尺等。有時我們曾為了一個球，一張卡而吵架。
啊，人生總有悲歡離和，陰晴圓缺。歡樂的時光總是非常短暫的，并且流逝飛快�，F(xiàn)在我才懂了離別是多么的痛苦。
李嘉銘，祝你在你的新學(xué)校中不段進(jìn)步，天天向上，祝你好運！
再見了，五年級12
再見了，母校
白駒過隙，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)；驀然回首，內(nèi)心充滿了無限的回憶與不舍，尤其是對您——我熱愛的母校。
再見了，母校！昨日，我們還在引人入勝的課堂上認(rèn)真聽老師講課，如同小草在盡情享受雨露的滋潤，知識的雨露灑在我們心窩。朗朗的讀書聲傳出窗外，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，您就坐在那棵槐花樹下側(cè)耳>傾聽。啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在熱鬧的操場上盡情歡笑。我們跑啊，跳啊，笑啊？？跑得歡暢，跳得自在，笑得可愛，將所有的煩惱都拋到九霄云外了。您微笑著看著我們，眼神里流露出喜愛與無限的眷戀。啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在你追我趕的賽場上歡叫，我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽？？我們在有您陪伴的童年里茁壯成長。聽，那歡呼聲一浪高過一浪；看，那興奮的眼神里充滿了自豪；再想一想，那空氣中洋溢的是什么？是快樂、是>幸福、是自豪？？啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在升旗臺上唱著國歌，右手舉過頭頂，掌心對著國旗，瞻仰那隨風(fēng)飄揚鮮艷的五星紅旗。攥緊手心，在心里默默念著：祖國，我為你驕傲，為你自豪。一顆帶著堅定志愿的種子已深深埋在心里？？我們看到您欣慰地笑了。啊，母校！您給了我們多少？
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，要分別了，可仍然舍不得您啊，我熱愛的母校！最后請再讓我深情地對您說一句：“再見了，母校！”
再見了，五年級13
今天，我讀了一本名叫《再見了，我的小星星》的書。文章中講述的姐弟情誼，深深地打動了我的心。
本文主要講述了：一隊女知青來到了男孩星星居住的村里，其中畫畫很好的雅姐被分在星星家。雅姐發(fā)現(xiàn)星星有一種學(xué)習(xí)美術(shù)的天賦，有一種特殊的氣質(zhì)，有一種奇特的感受能力，就教星星畫畫。從此，星星和雅姐像親姐弟一樣相處。原本放蕩、屢教不改的男孩星星被雅姐改變了，變得像只溫順的小貓。雅姐教星星畫畫，星星教她干農(nóng)活；雅姐很欣賞星星，星星很崇拜雅姐；有困難時姐弟倆互相幫助。村里人都對雅姐懷著一種特殊的圣潔的情感。可是后來雅姐的母親得了重病，她要回城市了。臨時留下一張被淚水打濕的紙條：再見了，我的小星星！
文章中雅姐與星星之間深厚的情誼感動了我。我覺得星星非常幸運，我羨慕星星有一個懂得欣賞他的、愛護(hù)他的姐姐，讓星星發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)。我也很羨慕雅姐，因為她有一個活潑、勇敢的弟弟，使她變得更堅強(qiáng)了。
這篇文章還讓我懂得了“天生我材必有用”，我們要挖掘自己的潛質(zhì)，發(fā)揮自己的特長，向自己的理想和目標(biāo)奮斗！
再見了，五年級14
我是一個倔強(qiáng)的小女孩，平時從來不流眼淚，但那次我卻流淚了。
那是去年8月份的時候，我在姥姥家住了半個多月，姥姥對我很好，對我百般呵護(hù)，真是“含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了”。
記得那一天，天氣非常炎熱，氣溫高達(dá)32℃，姥姥的頭上全是汗，但是看見我的衣服穿了好幾天了，便讓我把衣服脫下來，要給我洗。我連忙說：“不用了，我自己洗吧�！钡抢牙褕�(zhí)意她來洗，還說還有其他衣服也要一起洗。
我沒有辦法，只好依了姥姥。姥姥便立即拿上盆去給我洗。但是我看見盆里只有我那一件衣服，我才明白，原來姥姥剛才是故意那樣說的。
還有一次天氣實在是太熱了，我一邊拿著扇子，一邊說著：“好熱，好熱�！崩牙芽匆娏�，便要給我錢讓我去買雪糕。我一聽，立刻開心地跳了起來。只見姥姥左找右找，終于找出了她的錢包，用她那龜裂的手，掏出幾張皺巴巴的錢。我看了覺得十分心酸，便買了兩根小布丁，想給姥姥也吃一根。姥姥卻推托說她牙齒不好，又覺得雪糕太涼，讓我一個人吃。在我的一再懇求下，她才吃了幾口。
離別的時候終于到了，我看著姥姥蒼老的面容和不舍的眼神，不禁流下了眼淚，這個眼淚，不只有不舍，還有心酸，包含著對姥姥無限的愛。
再見了，五年級15
再見了，親愛的母校，
再見了，親愛的母校。
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的母校！
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