【精品】小學五年級作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
北川,是我向往已久的地方,那里曾經(jīng)遭受了自然災害——地震,死了無數(shù)人員,也有很多人,沒有了家庭。但在祖國的建設中,不久有了新的北川。
一聽說新北川建成了,我就迫不及待地想去游覽一圈。爸爸、媽媽好像看出了我的心思,到了“五一”長假,爸爸、媽媽帶著我去領略了這新北川的風采。
一跨進大門,首先映入眼簾的是高大的樓房,古代似裝修,好像走進了古代的世界。樓房下面有一個寬闊的廣場,廣場上人來人往,有的在照相,有的在聊天,有的在散步,還有的小孩兒在草坪里玩耍,看到這個場面,我興奮得不知說啥好。
我們繼續(xù)向前走,到了步行街,那里真長啊!聽說,有867米,左右都是門面,還有幾棵小樹苗種在那里。我們照了幾張相,又回到了廣場上,在那里,我們碰到了弟弟他們,我和弟弟在廣場上玩耍、嬉戲。。。。。。過了一會兒,我們玩累了,坐在草坪上休息,爸爸、媽媽見了也坐在草坪上,我們一會兒躺在草坪上,一會兒站在草坪上,高興極了!最后大家終于停止了“戰(zhàn)爭”,在草坪上躺著,看著蔚藍色的天空,仿佛想起了童年的往事。爸爸的精神又來了,講起了自己童年的事情,我和弟弟專心地聽著。
到了吃午飯的時候了,二爸叫我們到安縣去吃。于是,爸爸開著車朝安縣駛?cè),不一會兒,我們來到了安縣。我問爸爸:“爸爸,我們還去新北川嗎?”“不去了!”爸爸回答。我聽后,失望地低下了頭,奶奶見了急忙心疼地說:“今天已經(jīng)玩了很久了!如果你還想玩,爸爸、媽媽下一次還會帶你來的!薄澳棠蹋悄來嗎?”“我要回家鄉(xiāng)去了!”奶奶說,我的淚從眼里滾了下來。
一次旅行,讓我感受到了很多,讓我知道了祖國建設的偉大;讓我知道了和家人在一起的愉快;更讓我看到了北川人的堅強、團結(jié)和自信!
小學五年級作文 篇2
我有一位好媽媽,她身材不高不胖,臉是橢圓形的,媽媽戴著近視眼鏡,有一付潔白整齊的牙齒,頭發(fā)烏黑亮麗,是商平小學英語教師。
媽媽非常關心我,一天夜里我發(fā)高燒,媽媽十分著急,給我喂藥,還摸摸我發(fā)燙的額頭,一會兒拿體溫計為我量體溫,一會兒擰濕毛巾給我降溫。媽媽整夜守在我床邊。第二天早上我醒過來后,感到我的燒退,但是媽媽的臉龐上好像瘦。真是世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。
媽媽還十分關心我的學習,每天下午我放學,回家做完作業(yè),媽媽一定要為我檢查作業(yè)給我指出作業(yè)中的錯誤,要我馬上修改,再反復寫幾遍直到牢固掌握為止。
我在媽媽的愛里一天天長大,一天天進步,我愛我的媽媽。
小學五年級作文 篇3
這天晚上我早早地就寫完了作業(yè),趴在窗前,看著那美得不可言喻的月亮。
夜晚已經(jīng)到來,不一會兒,那頑皮的月亮慢慢爬上樹梢,皎潔的月光灑滿大地。不一會兒,一朵輕煙似的白云擋住了月亮。就像給月亮遮住了一張面紗,美極了!
向遠處看,一座座樓房上閃爍著奇妙無比的亮光,美麗的月亮倒映在房頂上,黑烏烏的。旁邊的幾棵槐樹整齊的,挺拔的站在那里,保衛(wèi)著自己的家園。旁邊的幾株小花,小草隱約可見。
月亮叫每個人看了都會夸獎一番。瞧!一位阿姨正牽著一位小朋友的手,指著天上的月亮說那是“月姥姥!笨粗切『⒆拥哪樕下冻鏊贫嵌谋砬,我不禁被她的天真無邪逗笑了。她那純潔的心靈就像那天上的月亮,亮閃閃的,很美!
月,好似一個頑皮的孩子;又好似變化無常的小活猴。今天穿著一身金黃的外衣,圓圓的可愛極了!明天,他又變了一個樣,它變成小香蕉掛在天上,讓大家都想要吃掉它!
迷人的月,你太美了!
小學五年級作文 篇4
每當我家來客人 ,都會對我評價。總夸我長的好看,有福氣,當官料。其實我集中了父母的優(yōu)點;強壯的身體,濃眉大眼,黑黑的頭發(fā),理個小平頭,就是一個虎頭虎腦的小伙子。
別 人夸我是當官料,當什么官呀。平時在學校成績一般,對竟賽,都避而 遠之,怕累了自己。上課不認真,愛管閑事,粗心大意,經(jīng)常受到老媽的修理,可慘了我。
讀書學習好煩,每天說的最多的就是一個‘煩’,老師要好成績,父母要高分數(shù)?晌矣X得自己是個與世無爭的人。
我喜歡管閑事、我喜歡吃,所以我特別想當一家之,想怎么就怎么,我就跟老媽換了角色。她調(diào)皮的兒子,我做管家(媽媽)。沒想到管一個家這么難這么復雜,這么累 經(jīng)過換位,使我懂得了,做任何事都要有責任心,堅持把它做好。既然我是學生就要把書讀好。
小學五年級作文 篇5
在XX年11月4日那天,生活作文班組織了一次活動——金秋運動會。運動會共有三個項目,分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。
比賽規(guī)則是每人吹一個氣球綁在腳腕上,誰的氣球漏氣,或球被踩爆和踩斷線的出局,。比賽分為三局,第一局男女生對局,第二局是男生之間的較量,在只剩下六個人時進入第三局最終決出冠軍。第一局開始了!我們男生變成了一群無頭蒼蠅,橫沖直撞的。我嘛,就是躲來躲去,閃來閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了,只剩下了一個人。第二局開始了!
我們男生把最后一個女生的氣球踩爆后,又瘋狂的自相殘殺。大家你追我躲,你踩我閃,每個人都笑得十分開心……但是我并沒有瘋狂追趕,是躲躲閃閃的。告訴你吧,躲躲閃閃的方法其實是爸爸告訴我的。第三局了,全場只剩六個人了。我心想:今天是不是我是最幸運的呢?我一個氣球都沒踩爆,就進入了最后一局?我們大家各自組成陣營三人一組,都說好了誰踩誰的了。但一開始萬可誠就把他們組的人的氣球踩爆了。頃刻間,全場捧腹大笑。嘿,正好我還不用踩了。最后剩下的兩名同學就是我和劉書其?粗覀儍扇,余老師說:“你們倆來一場加時賽吧!”我們在大約九平米的正方形里“
戰(zhàn)斗”著,但是我們打成了平手。老師又不斷地給我們縮小“戰(zhàn)斗”范圍,又是幾次平局后,老師讓我們剪刀、石頭、布來決出勝負,最終是我勝了。嘿,我今天是走了啥運?一個氣球沒踩爆竟然成了最后的獲勝者,難道今天是我的幸運日嗎?
小學五年級作文 篇6
《小抄寫員》是一本我最喜愛的書。我覺得誰看了都會愛上它。因為這本書講的是一種愛。我開始不懂愛是什么,讀了這本書我才真正了解了愛。
愛是什么?我?guī)е诉@個令人深念的問題,讀完了《小抄寫員》。這篇文章充分回答了這個問提:敘利奧為了維持一家人的生活,在深夜替父親抄寫文件,但父親不知為什么在學習的時候打瞌睡,屢次責罵他。開始我真為敘利奧打抱不平,可仔細想一想,敘利奧的父親為什么要責罵他呢?是她不愛自己的子女嗎?不,不是,敘利奧父親是為兒子讀書不用功而著急。全天下的父母不都是這樣的嗎?不同的愛有不同的方式,有些父母對孩子百依百順,孩子要什么就給什么,恨不的把天上的月亮摘下來送給孩子。結(jié)果孩子形成一種自私自利的缺點,有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學前吃飯要喂,吃些稀罕的東西,一定要等到孩子吃完后大人才吃。對孩子只要一開口,無論多么昂貴的玩具都買。這是一種嬌生慣養(yǎng)的愛,含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。
文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛,雖然只列舉了一處。其實還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂、要熱愛勞動,從小就培養(yǎng)他自立、自理、自強的能力,養(yǎng)成了孩子關心理解他人,以勞動為榮的良好道德品質(zhì),為孩子的成長打了很好的基礎。文中也提到了一個母親,當別人炫耀自己的兒子時,他卻說:我兒子什么特長也沒有?梢仓挥兴麅鹤又浪崴粤,過來幫助他。還有什么特長比這更可貴?更寬父母的心?這不是孩子對母親愛的傳遞嗎。
讀了《小抄寫員》,我讀懂了什么是真正的愛!真正的愛不是給孩子嬌生慣養(yǎng),而是放開手用心的教育孩子,讓孩子用心感受你對她的愛,這就是我最喜愛這本書的理由。
小學五年級作文 篇7
我們都有一個家,名字叫中國。 中國,我美麗的家,這幾年有了迅速的發(fā)展和取得了偉大的成就。 20xx年10月份,就在那激動人心的的14日凌晨4點,隨著一聲從酒泉發(fā)射中心操縱室指揮發(fā)出的一聲“發(fā)射!”就在這時,我們中華民族飛天的夢想從夢轉(zhuǎn)為現(xiàn)實,這“神舟”五號的成功發(fā)射和回收,標志著我國成為蘇美之后,第三個能成功把人送入太空的國家,這是讓我們中國人足以高呼和自豪的時刻。 當然,在我們祖國蓬勃發(fā)展的背后,有著許許多多默默奉獻的人,不怕犧牲的.人。
在20xx年,我們因為亂食野生動物,而引起了一場全球性的病毒流行。3月中旬,非典型肺炎在我國廣東一部分地主迅速蔓延。接著,在這以后的四、五月份,SARS逐漸普及到了全國甚至全世界。非典型肺炎的流行,對全人類的生活和發(fā)展造成了一定的影響。在每天都有幾百人甚至幾千人被確診為SARS患者,每天中幾十,幾百人失去了寶貴的生命。在這病毒風狂的幾個月中,中國的那些偉大而又可愛的白衣天使,勇敢地站了出來,用自己的智慧,生命保護了我們的安全,使中國度過了這場災難。由于我國醫(yī)療條件比較差,這場災難,中國的醫(yī)生和護士有兩千多人失去了自己的生命。但我國醫(yī)學界專家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列! 這就是我們中國人,智慧的中國人,勇敢的中國人。 劉德華一首《中國人》唱出了所有中國人的心聲!笆譅恐,不分你我昂首向前走,讓世界知道我們都是中國人! 我愛你,中國!祝福你,中國!
小學五年級作文 篇8
時間是構(gòu)成一個人生命的材料!泵恳粋人的生命是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路,那么他生活的時間也就結(jié)束了?梢娙伺c時間有著密切的聯(lián)系。
在大千世界的所有批評家中,最偉大、最正確、最天才的是“時間”,而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。
楊樹枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛來的時候;然而,一個人的生命窒息了,卻沒有再復活的機會。正如有這樣一句話:“花有重開日,人無再少年!睍r間也是如此,它一步一步、一程一程,決不輟步、永不返回。
古往今來,有不少人惋惜,時間易逝,于是感嘆“時間之快,人生行樂需及時”“黃河之水天上來,奔流到海不復回……”的確,時間的流速真令人難以估測,無法形容。那么,一個人怎樣才能在有生之年的時間內(nèi)生活得更有意義,作出應有的貢獻呢?這就是應該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點,多做幾番事業(yè)。
一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時間都用在工作上!彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的精神財富,正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級的革命導師馬克思,臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了:一個人要想在有生之年作點貢獻,就必須愛惜時間。
莎士比亞的名言:“放棄時間的人,時間也會放棄他”“時間會沖破青年人的華麗精致,它會把平行線刻上美人的額角;它會吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”這也有力地說明了,要想取得成就,是不能不珍惜時間的。
意大利的杰出的畫家達·芬奇說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長明。”列夫·托爾斯泰的格言“你沒有有效地使用而放過的那點時間,是永遠不能返回的”。還有人間過達爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間!边@樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們:有作為、有成就的許許多多的人們,他們無不是因愛惜時間而得到到成果的,他們用珍惜時間的妙法度過了他們青春的歲月。
可是,在現(xiàn)在我們中總還有少數(shù)人,不能吸取前人惜秒的教訓,他們對時間很不珍惜,庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事放在明天去干,生在蹉跎歲月,一點也不感到虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥;他們或勾引他人,到處“流浪”,浪費別人的時間,更沒想到:“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理;他們或是白天痛玩,晚上開夜車,這樣不僅談不上珍惜時間,反倒影響了人的身心健康。
時間如流水,稍縱即逝;生命像激光,一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到:一個人即使是有兩次生命,這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學生》的詩句:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應惜秒陰!倍际翘崾玖宋覀儜湎r間。今天在我們前進的大道上,還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧,要搬掉這兩座山,就應加快時間的步伐,要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩,并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背,讓它插上翅膀,四蹄生風,來到我們的腳下吧!你要相信,未來姍姍遲來,現(xiàn)在箭一般地飛逝,過去的永遠靜立不動!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,時間對于每個人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內(nèi),不同思想的人會得到不同的結(jié)果。
我們是21世紀的青年,難道還不如古人嗎?我們有理想、有信心,要努力學習科學文化知識,要為四個現(xiàn)代化獻出火紅的青春,那就應更加珍惜時間,因為時間是構(gòu)成一個人生命的材料。
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