關(guān)于冬天五年級(jí)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹著,小熊要去睡覺了,這種天氣真是冷得像泡冷泉那樣既刺激又難受,也讓人對(duì)它又恨又愛。
在生活中,因?yàn)槎斓年P(guān)系,讓日常作息變得困難許多。唉!又是個(gè)寒冷的天氣,真不想去洗澡,只想好好的躲在溫暖的被窩里睡個(gè)覺。我真羨慕小熊喔!可以舒舒服服的睡著,靠美好的夢(mèng)境過(guò)冬。有時(shí)候,討厭的冬天把我凍著了,害我無(wú)法與朋友開心的玩耍,我真想給冬天一個(gè)教訓(xùn)。
這一季的冬天好長(zhǎng)好長(zhǎng),到現(xiàn)在還沒結(jié)束,而且風(fēng)太冷了,害我感冒住院好多天,都是冬天害的,每天早上因?yàn)榘謰屵要上班,讓我躺在病床上變成孤伶伶的一個(gè)人,那時(shí)候,我的心底簡(jiǎn)直可以結(jié)冰了,一點(diǎn)也不溫暖,好希望寒假快點(diǎn)來(lái),可以與家人舒舒服服的泡溫泉,那是我的最愛,還有過(guò)年時(shí)可以飽餐一頓,光是用想的,就覺得很幸福了。
其實(shí)冬天也不是像想象中那么的壞,他可以讓大家好好休息過(guò)安寧的生活,也可以讓大家迎接最喜歡的圣誕節(jié);更好的是可以讓全世界的人賞到輕盈又美麗的雪花,甚至可以做雪人和丟雪球,這些都要托冬天的福。我曾經(jīng)看過(guò)有關(guān)冬天的電影,叫“水果蛋糕”,是一部非常好看的卡通,主要是在說(shuō)冬天最大的節(jié)慶——圣誕節(jié),我希望可以把這部電影介紹給在冬天需要幫助的人,因?yàn)檫@也是一部專門講幸福的故事喔!在冬天我超級(jí)無(wú)敵喜歡寒假時(shí)能去外面旅游,尤其是在飯店住宿,和家人蓋著同一條被子,真的是好溫暖,溫暖到我的心底了。
冬天的到來(lái),讓我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)需要大家陪伴、合作的人,才能讓冬天變得跟夏天一樣熱情,不過(guò)我還是說(shuō):“春天、春天,你要趕快來(lái)喔!”
冬天五年級(jí)作文 篇2
五彩繽紛的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天又來(lái)到了。這個(gè)冬天雖然沒有大雪飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色,銀裝素裹的壯麗風(fēng)光,但卻仍然很美。
早上醒來(lái),聽到凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,感到特別冷。我的耳旁傳來(lái)媽媽熟悉的聲音:“快起床,外面下雪了!蔽乙还锹蹬榔饋(lái),走到窗前,眺望窗外,只見朵朵潔白的小雪花從茫茫的天穹中無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在地上。雪花在風(fēng)伯伯的鼓勵(lì)下,像淘氣的小姑娘在空中飛舞,有的飛到屋頂上,有的飛到樹枝上,有的還你追我趕,鉆進(jìn)我的脖子里,涼絲絲的。我盼著雪越下越大,可不一會(huì)兒,小雪花就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
天還是那么冷,但柏樹和冬青樹卻依然青翠挺拔,枝葉在北風(fēng)中搖擺,好像在熱情地向大家問(wèn)好。草坪里的小草雖然被冬爺爺染黃了頭發(fā),但它們?nèi)匀痪穸稊\地手拉著手盼望著春天的到來(lái)。
屋前的小河里結(jié)上了一層薄薄的冰,像是大地媽媽賜給小河的被子,又像是一面碩大的銀鏡。我撿起一塊小石頭輕輕扔向河面,小石頭像穿上了溜冰鞋似的,滑出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。太陽(yáng)慢慢升起,冰也漸漸化了,露出了波光鱗鱗的水面,遠(yuǎn)望,像一條條閃閃發(fā)光的絲線……
啊!冬天真美,我愛冬天!
冬天五年級(jí)作文 篇3
秋天剛走,冬天便來(lái)了。
農(nóng)人從田地里趕回來(lái),莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉(cāng)里囤積的糧草,不覺如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過(guò)去,等待來(lái)年春天的播種。
鳥兒們也不嘰嘰喳喳,冬天太冷了,又有誰(shuí)會(huì)欣賞歌唱呢!這時(shí)的鳥兒們,有的蜷縮在匝角處,躲避著嚴(yán)寒;有的振翅欲飛,飛到溫暖的南方。
草兒們耷拉著腦袋大,地上光禿禿一片,沒有一絲的生機(jī)。
河水依舊奔騰著,只是不知怎的,河水像凝固了似的緩緩地流著。
大地似乎也要凍裂了,賣饅頭的老人推著破舊的自行車,一個(gè)踉蹌老人摔倒在,一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來(lái),老人見之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭,一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭,糟蹋了,可惜了!”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭,目光里充滿著仇恨,既而又頂著寒風(fēng),拉開喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定,直到消失在小巷的盡頭。
天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花,灰禿的枝干不見了,荒蕪的大地也不見了,只有那冰雪的世界,銀裝素裹,美麗至極,猶如桃源世界,如詩(shī)入畫!寒風(fēng)凜冽,我不禁加快腳步,去年迎接春天的到來(lái)!
冬天似乎遲遲不肯走,春天似乎遲遲不肯來(lái)……
冬天五年級(jí)作文 篇4
我多么期盼以前那銀裝素裹的冬天,白雪皚皚的冬天,滿懷歡樂的冬天……可是現(xiàn)在,已經(jīng)全都不在了。
現(xiàn)在,很少下雪了,冬天,只不過(guò)是氣溫降低了而已,以前的歡樂全都不在了,和伙伴打雪仗、“滑雪”、鏟雪的歡樂已是往事,現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。
還我冬天,我要銀裝素裹的冬天,白雪皚皚的冬天,滿懷歡樂的冬天?墒且呀(jīng)來(lái)不及了,現(xiàn)在,過(guò)多廢氣被排入天空,破壞了臭氧層,導(dǎo)致全球氣溫變暖,達(dá)不到下雪的條件了,唉……
我想念以前的冬天。
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天又來(lái)了,我們又開始堆雪人,打雪仗……
冬天,送給了我們一件珍貴的禮物--雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái),五顏六色的大地頓時(shí)像穿上一件厚厚的外衣。我踏上雪路來(lái)到大街上,仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界。房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿,許多雪花一齊落在樹枝上,使樹枝變成一簇簇珊瑚,走進(jìn)我們的校園,挺立在花園前的一棵松樹隨著風(fēng)搖擺,像要脫去那白色的西裝,使綠色永遠(yuǎn)留在自己身上,花園旁的楊樹白茫茫的,像是歡迎我們的白色衛(wèi)士,走上臺(tái)階,來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上像鋪上一床白色的席夢(mèng)思,我真想躺下去睡一覺,天色越來(lái)越暗,雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花,因?yàn)樗谔?yáng)公公休息時(shí),玩耍個(gè)夠。
太陽(yáng)公公終于醒了,它睜開朦朧的眼睛,像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來(lái)。雪停了,太陽(yáng)照在銀條兒上反射出金色的光,雖然很耀眼,卻是那么迷人!小孩子都出來(lái)了。大地一下子熱鬧起來(lái)!瞧!操場(chǎng)上,孩子們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙地堆起了一個(gè)個(gè)雪人,用紅蘿卜做鼻子,扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗,還有的正在用雪堆起高高的“擋風(fēng)屏”,小伙伴們個(gè)個(gè)都趾高氣昂,誰(shuí)都不甘落后。太陽(yáng)公公笑著看著我們,好像也想加入我們這個(gè)快樂的大家庭,不過(guò)它還得工作--給與世界光明。
潔白的雪,使我飽覽了它的神韻:松柏的.堅(jiān)韌、孩子的生機(jī)。我不再為冬天感到寂寞,不再為人生艱難而慨嘆。如果我是一位詩(shī)人,我就要把這一切美好的東西都寫進(jìn)詩(shī)作中,如果我是一位畫家,我就要把情與景畫于淡雅的山水畫中。
雪,就是詩(shī),就是畫。
冬天五年級(jí)作文 篇6
我喜歡把冬天的小草叫做冬草。別看它的樣子不中看:枯黃、瘦弱,無(wú)力地與滿地的枯葉相伴,似乎沒有一點(diǎn)兒值得欣賞的特點(diǎn)?扇裟愕拖骂^去,更近更清楚的觀察它們,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那像四下里亂撇的雜草,乍觀完全枯黃,實(shí)際卻仍有一絲淡淡的綠,很淡很淡,藏匿在草葉邊側(cè),默默等待春的腳步范文九九網(wǎng)。
“野火燒不盡”的冬草,枯黃意味著它即將臨近的新生。此時(shí)四處散著黃色的草葉,卻有一顆碧綠的心。秋天,鳥兒帶走它的種子,而冬草卻仍如一個(gè)小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡夢(mèng)中盼春。
冬草那細(xì)小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,這小家伙,還怕人趁它未醒時(shí)把它帶離常年安居的小被窩,扎得很緊很緊,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不會(huì)失去。
冬草,究竟代表什呢?生機(jī),希望,蓄勢(shì)待發(fā),還是堅(jiān)強(qiáng)的生命?我想,冬草代表和蘊(yùn)含的,一定是永不放棄的信念。朝著它,冬草一直
堅(jiān)定地站在沒有溫暖的泥土里。
冬天刺骨的寒風(fēng)來(lái)了,冷得令人瑟瑟發(fā)抖,而小草依然十分堅(jiān)強(qiáng)地挺立在原野中,有青,有綠,有黃,顏色不一,形狀大小不同,小草的季節(jié)美是大自然賦予它的杰作。
大自然太奇妙了,決定著自然中的一切生命生長(zhǎng)規(guī)律。小草的生長(zhǎng)各不相同,比如水青的吧,就在于園丁很好的照顧,綠的也是,唯有黃色野草是自己生長(zhǎng),由綠到黃到枯暢想了一曲生命的贊歌,也只有野草有這么強(qiáng)的生命力,有一句詩(shī)叫:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草的堅(jiān)強(qiáng)處處可見,無(wú)論是人們遺棄的荒地,還是肥沃的土地,它都會(huì)破土而出,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小草,不用任何人澆水,施肥,只要有土地,有一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。
看似十分弱小的小草,卻有著驚人的神奇力量,巖石縫里,大石頭底下生長(zhǎng)著強(qiáng)勁的小草,還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)更令人驚訝,刀槍不入的頭骨小草卻能沿著骨縫鉆出來(lái),真是力大無(wú)比。⌒〔萏衿媪,現(xiàn)在又有了一年四季長(zhǎng)青的,一直在綠著的,那是人工培植草,改變了大自然規(guī)律,經(jīng)歷了寒冬的風(fēng)吹霜打本色不變。萬(wàn)古長(zhǎng)青,美麗極了。
小草是弱小的,是平凡的,是渺小的,是大自然不可少的,也是我們?nèi)瞬豢缮俚,人的眼睛一看這綠,感覺就很美妙,很奇特,讓人欣喜悅目,呵呵,美妙吧。但野草跟大自然互相呼應(yīng),都是先綠后黃,現(xiàn)在是黃的令人耀眼,再慢慢變枯,最后把自己奉獻(xiàn)給大地,蓋著雪做的棉被進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),重新蘊(yùn)育新生命。冬天的小草生命力極強(qiáng),并有它的光輝和明亮,送給人希望。
平凡,樸實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)野草,用平凡的外表來(lái)點(diǎn)綴著大地,為大自然增添美麗。小草我愛你!
冬天五年級(jí)作文 篇7
什么季節(jié)有著這樣高貴又純潔的白?什么季節(jié)有著這樣濃重的霧?什么季節(jié)有著這樣參差不齊的冰棱?什么季節(jié)又有著這樣溫暖的陽(yáng)光?是冬天!
只有冬天有著大雪紛飛的日子!只有冬天有著這樣新鮮的晨霧!只有冬天屋檐上才會(huì)有這樣透明冰涼的冰棱!也只有冬天才會(huì)有這讓人感到溫暖的陽(yáng)光!
冬天即將來(lái)臨,早上的空氣卻已凍得人戴上手套、口罩和帽子了。跑完操的時(shí)候,已大汗淋漓,卻還是能感受到冷風(fēng)蹭蹭的往脖子里鉆。下課時(shí),大家都像小鳥一樣跑了出來(lái),感受著這沁人心脾的新鮮空氣。
冬天來(lái)了,她像位月美人,把自己用月光編織成的禮服,送給了每棵樹,用星星的光輝編織成了被子,鋪在了世界的各個(gè)角落。她又像位畫家,給每個(gè)人的臉上抹上了粉嫩的桃紅,給每個(gè)人的鼻子上撒了點(diǎn)橙色粉。它更像一位驕傲的女王,當(dāng)人們想靠近她時(shí),她卻把人們拒之門外,讓所有的樹木和花朵全部枯萎,卻讓那不屈不撓的蠟梅和蒼松征服。
她的美麗讓人陶醉,她的孤傲讓人欣賞,她的冷酷讓人震驚,她的安靜又讓人忘了她。
我愛冬天!愛她的美麗,愛她的孤傲,愛他的冷酷,我最愛的卻是她那安靜的心靈!
冬天五年級(jí)作文 篇8
冬天的夜晚,我坐在窗前,透過(guò)窗戶,看著窗外的景色。
一會(huì)兒,天空飄著細(xì)碎的小雪,像一層層薄薄的白沙,輕輕飄落在窗戶上,發(fā)出沙沙的響聲;一會(huì)兒,天空下起鵝毛般的大雪,漫天飛舞,路旁樹木的枝葉在風(fēng)雪中嘩嘩作響。我不禁感嘆,大自然是多么的神奇和千變?nèi)f化。
清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),窗戶外面結(jié)了一層冰,仔細(xì)一看,還有許多花紋在上面。透過(guò)窗戶,看見整個(gè)世界完全被雪覆蓋著,簡(jiǎn)直就是一個(gè)白雪世界。打開門,寒風(fēng)吹在臉上,有如刀割一樣;仡^一看,屋頂積了厚厚一層雪,積雪表面結(jié)了白霜,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像鋪了一層晶瑩的碎珍珠。屋檐下,結(jié)了許多玲瓏剔透的冰錐,珍珠似的水珠從冰錐上滴下來(lái),落到地上叮咚叮咚,仿佛奏起一首歡快的《水珠之歌》。走在雪地上,發(fā)出吱吱的響聲,周圍是一片白茫茫的世界,仿佛置身在仙境里,樹上,幾只小麻雀清脆的鳴叫聲,好像在歡迎冬天的到來(lái)。
冬天不僅美景如畫,雪的世界也是孩子們的天堂。有些人在堆雪人,有些人在打雪仗,有些人從雪堆上滑下來(lái),還有些人把屋檐下的大冰錐拿下來(lái)玩。雪地上到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),雪地真是一個(gè)讓人百玩不厭的游樂場(chǎng)。
好一個(gè)迷人的冬天!
冬天五年級(jí)作文 篇9
冬,一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣,外冷內(nèi)暖,默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn),篩選、淘汰、練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。不正是“大雪壓青松,青松挺且直”才得出“要知松高潔,待到雪化時(shí)”的結(jié)論嗎?不正是“風(fēng)霜重重惡”、乃有菊花“性與凡草殊”,“風(fēng)霜其奈何”的豪氣嗎?不正是“隆冬到來(lái)時(shí)”,才有“紅梅不屈服”、“樹樹立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎?是的,古人“映雪讀書”,“食雪煉志”,也是冬之嚴(yán)教了。冬游、冬訓(xùn)、冬跑……冬。∧愕男愿袷悄敲吹膭傄闩c堅(jiān)韌,多少人從你身上得到啟示,磨煉出不畏艱難、忍辱負(fù)重的品質(zhì)!冬,你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年,卻從不擅離職守,鳴冤叫屈,默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……
冬;一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆。你用自己的那一只手擋雪,把那青綠的麥苗摟在懷里,給它們以愛撫和關(guān)懷。麥苗在那層雪白的棉被下靜靜地期待,期待著來(lái)春生長(zhǎng)發(fā)育。蛇鱔、蛙、熊等等,有的鉆進(jìn)了深泥,有的藏入樹洞,休息一冬,養(yǎng)精蓄銳,方有新春來(lái)到時(shí)的振奮。你用自己的另一只擋寒風(fēng),揮刀舞劍,把那些殘害農(nóng)作物的害蟲,砍盡殺絕,把那些殘害人類,家畜的虎豹豺狼驅(qū)趕進(jìn)深山老林。冬!你嚴(yán)守陣地,不容侵犯;你是一位對(duì)朋友關(guān)愛有加,對(duì)敵人憎惡無(wú)情的好保姆。
冬,它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,連水面也罩上了晶瑩的冰凌。屋舍樓閣在雪中傲立,土墩、田坎在銀光中陶醉,“山舞銀蛇,原馳蠟象”,道路如明月輕灑,臘梅花綻放,綿綿的“柳絮”在空中飄舞,細(xì)細(xì)的“白糖”從天而降,整個(gè)世界仿佛踏進(jìn)了龍王寶殿,整個(gè)身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是!假如沒有冬怎能有“銀裝素裹,分外妖嬈”的奇景,又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的佳句!古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地的純潔,依我看,冰冬之寵兒,的確當(dāng)之無(wú)愧。
冬,我要贊美你,你是哺育春天的搖籃!岸靵(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在冬天里,提純了思想,堅(jiān)定了意志,積蓄了力量。一旦春風(fēng)拂面,自然界的一切便爭(zhēng)先恐后,生機(jī)勃勃,仿佛含苞的花蕾忽然綻開,冬天啊,你撒開滿天瑞雪,裹著春天酣睡,可是到頭來(lái),你卻情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水,無(wú)私地、慷慨地去澆灌、去潤(rùn)澤大地。在這充滿著對(duì)新春贊語(yǔ)的時(shí)候,你卻悄悄地消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂“留取丹心照汗青”。
冬,我贊美你的高尚品格,崇敬你的潔白無(wú)瑕。我喜歡你純凈的身軀,喜歡你嚴(yán)厲的性格,我要在你的懷抱之中鍛煉,奮斗,成熟……
冬天五年級(jí)作文 篇10
冬天是一年中最后的一個(gè)季節(jié),也是一年中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在經(jīng)歷過(guò)春,夏,秋的洗禮后,就輪到了冬天。 當(dāng)你打開門,睜開朦朧的雙眼時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都被冬姑娘粉妝玉砌了一遍,到處都是白色的,房頂上,松樹上,地上,全是。在這時(shí),你不要以為這是夢(mèng)境,揉一揉你的睡眼,看一看這美麗的冬天。你會(huì)相信,這是真的!
睡意不知在何時(shí),全都跑光了!在快活的在雪地上跑著,只聽見咯吱咯吱的優(yōu)美旋律,地上留下了一個(gè)個(gè)富有藝術(shù)性的腳印,在這時(shí),就像是又開辟了一條新的人生道路。人生就像是這潔白的雪地,總是要留下一些美麗痕跡的。
偶爾,你還會(huì)聽到樹葉上被打落了雪,抬頭一看,啊,原來(lái)是小鳥!這可愛的小鳥又為那美麗的冬天增添了一些生機(jī)!
冬天,是美麗的象征;
冬天,是活潑的象征;
冬天,是藝術(shù)的象征;
冬天,是圣潔的象征;
冬來(lái)了,仿佛困難就來(lái)了,冬天是磨練我們最好的工具,讓我們不再害怕困難,更加勇敢的面對(duì)困難,做更好的自己!
曾有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天是溫暖的前兆;是春天的前兆。
冬,只默默地為我們提供美麗,從不炫耀自己!
啊,冬天!我贊美你,我歌頌?zāi),我要在你的懷抱中更好的磨練自己?/p>
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