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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-05-17 11:17:21 五年級(jí)作文 我要投稿

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  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

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五年級(jí)的作文300字 篇1

  有人曾說過:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”這句話成了我的座右銘。

  彩虹往往是光彩、美麗受眾人喜愛的,然而這美麗彩虹的背后又是什么,使它成功呢?

  這讓我聯(lián)想到我的生活中。我乒乓打的還不錯(cuò),可又有誰能想的到在這榮譽(yù)背后,又揮灑了多少汗水?多少個(gè)日日夜夜在奮斗中度過?

  風(fēng)雨總是彩虹到來的前奏,因?yàn)椴屎绨扬L(fēng)雨當(dāng)成了一次歷練,當(dāng)成了成功中的一顆璀璨的寶石,是對(duì)以后的提醒。

  機(jī)會(huì)是自己把握的。在體育課老師考800、1000米的時(shí)候,雖然很緊張,但我在心中還是不斷為自己加油:加油!我速度加快體力也會(huì)急速下降,所以只能慢跑加努力了!就算五分鐘才跑到也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!開始跑了,我剛開始還游刃有余,但后來雙腿卻像灌了鉛似的,累的我滿的大汗,緊咬著下唇,始終不肯放慢腳步。四米、三米、二米……快到了!雖然勉強(qiáng)達(dá)到賈老師的要求,但又誰能明白這光輝背后多少汗水?多少堅(jiān)持,多少努力呢?

  彩虹,美麗的代表,確實(shí)經(jīng)過無數(shù)艱難考驗(yàn)換取的;成功,勝利的新名詞,是用無數(shù)汗水而陶冶成的!

  正對(duì)了一句話:不吃苦的人,苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我夢(mèng)想的汽車是特別漂亮。它的整個(gè)外殼是由一整塊無色透明的超強(qiáng)塑料做成的。車頭上一塊紅色的塑料牌上,寫著幾個(gè)金光閃閃的字:“未來牌汽車,鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車廠制造。”

  這汽車的頭又尖又小,屁股大,車頂圓溜溜的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,挺像一顆透明晶瑩的大水滴哩!奇怪的是,這小汽車沒有一個(gè)輪子!它是無輪汽車。

  這種汽車的工作原理,其實(shí)跟氣墊船差不多。它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),能夠噴出兩股氣流,一股朝下噴,使汽車騰空而起,離開地面;另一股氣流向后噴,使汽車向前跑。這種汽車跑起來非?,就像在地面上飄似的,所以大家都叫它“飄行汽車”。

  這汽車還有一個(gè)好處——你只要學(xué)幾分鐘,保證學(xué)會(huì)。那時(shí)候飄行汽車簡(jiǎn)直像鞋子一樣普遍,100%的家庭有這樣的車,每個(gè)人都會(huì)開這玩意兒。

  只見淺綠色的塑料操縱板有一個(gè)個(gè)醒目的按鈕,上面分別寫著:“開關(guān)”、“速度”、“高度”……

  開車的時(shí)候,你把第一個(gè)開關(guān)朝左一推,車子就開動(dòng)起來了。你再調(diào)節(jié)好速度和高度。以后,就只要管方向盤了。

  這就是我夢(mèng)想中的汽車。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)是小欖,那里的天空是湛藍(lán)的;草是蔥郁的;花是芳香的……

  在小欖的鳳山公園里頭有一座郁郁蔥蔥,高得好像要頂?shù)剿{(lán)天的綠山。山腳到山頂有一個(gè)“天梯”,它會(huì)助你登上最頂峰。我們從“天梯”開始要爬上去,每一次爬都特別緊張,不用摸手掌也可以感到手心上的汗了。

  綠山很美麗,可不知為什么爬山的人卻是寥寥可數(shù)。爬山的時(shí)候,有些人扶著“天梯”的鐵鏈,顫抖的往上爬;有些人呢卻是勇往直前的跑上去;還有的人指著山中的花花草草有說有笑……

  山中綠樹成蔭,花草千姿百態(tài),芬芳不盡。有大榕樹、雞蛋花樹、芒果樹……還有幾只可愛的'小貓咪在喵喵地叫著。在這沒有一點(diǎn)兒空隙的樹葉里,射進(jìn)一絲金光,那一線金光,唯恐是黑暗之中的點(diǎn)點(diǎn)光明。

  爬上了山頂,迎來的是一股清新的空氣,許多人貪婪的吮吸著山上的空氣。有一些人怕辛苦不上山,因此也感受不到這幸福的味道。山上有一座小亭是給千辛萬苦爬上山來的人好好休息的好地方。那冰涼涼的石凳子讓人好像掉進(jìn)了冰冷冷的西瓜里,一絲微風(fēng)拂過,人們臉上掛滿了甜蜜的笑容。

  這就是先苦后甜的道理吧?!爬上山來,享盡了苦頭,到了山頂,雖然已經(jīng)汗流浹背,但卻感到了千絲萬縷幸福的味道。

五年級(jí)的作文300字 篇4

親愛的媽媽:

  您好!

  我是您的孩子小欣。您也許會(huì)奇怪,在生活中時(shí)時(shí)在您身邊的我,為什么不直接對(duì)您說話,而是以寫信的方式交流呢?因?yàn)槲蚁敫玫刈屛页ㄩ_心扉與您說說話。

  您是個(gè)盡職的媽媽。您對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,在生活中也處處關(guān)心我,當(dāng)我犯了錯(cuò),您也嚴(yán)厲地批評(píng)我,讓我改正?墒,您在生活中的一些小事上卻常常誤解我,冤枉我,使我十分難過,事后,您也從不向我道歉。當(dāng)發(fā)生這樣的事后,我就感到特別委屈。

  有一次,我在學(xué)校里把作業(yè)做好了,但沒有帶回家 ?赡舱f我沒有做,還罰我抄英語單詞。第二天,我把作業(yè)帶回家給您看了,您卻說:“今天補(bǔ)好作業(yè)來騙我了?小小年紀(jì)就說謊!”您立刻把我臭罵了一頓,我心里很難受,千千萬萬的難過和傷心從我心里噴涌而出……可媽媽,您的女兒此刻的心情您根本不能理解啊。還有那次買禮物的事兒,我好心為您準(zhǔn)備了一份禮物,可您卻又責(zé)怪我出去玩兒了,還不讓我再為您買生日禮物。

  親愛的媽媽,我就像一只插翅難飛的小鳥,您所做的有些小事卻讓我受了委屈。媽媽,請(qǐng)您以后多多理解自己的孩子吧,讓我的生活沒有煩惱。

  祝您工作順利!

  xxx

  1月18日

五年級(jí)的作文300字 篇5

  蠟燭有紅的,也有白的。雖然現(xiàn)在都用上了電,但是蠟燭有時(shí)還是能派上用場(chǎng)。

  在停電的時(shí)候,蠟燭便會(huì)派上大用場(chǎng)。記得那天,我打開臺(tái)燈,認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè)?刹涣线@時(shí)候,電燈忽然間滅了,我的直覺告訴我停電了。果真,我看了看電表,停電了。

  怎么辦?點(diǎn)蠟燭。我在柜子里找了一根蠟燭,媽媽拿來了打火機(jī),我點(diǎn)燃了這根白色的蠟燭。

  蠟燭燃著,同時(shí)它的一滴滴“眼淚”也流了下來,慢慢地凝固了,紅色的火苗充滿了整個(gè)房間,同時(shí)也跳動(dòng)著。借著燭光我做著作業(yè),媽媽也十分無聊,在燭光下,拿起一本雜志看起來。

  兩個(gè)小時(shí)過去,原來光滑的蠟燭,這時(shí)變得凸凹不平。原來長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,這時(shí)也變短了。

  現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn):蠟燭不惜燃盡自己的“身體”,也要給人們帶來光明,讓人們不無聊。

  蠟燭,你雖然給人們光明的時(shí)間不長(zhǎng),但你卻在這二、三個(gè)小時(shí)里解了別人的燃眉之急,給人們驅(qū)除了無聊。

  看到蠟燭,我仿佛也看到了那偉大的老師。

  老師,您用粉筆譜寫了知識(shí)。讓我們這些祖國(guó)的花朵吸收養(yǎng)份。您白天給我們講課,晚上時(shí)仍然不能早點(diǎn)入睡,因?yàn)槟要批改作業(yè),有時(shí)還得備課。

  我愛蠟燭,更愛同蠟燭一樣具有奉獻(xiàn)精神的偉大的老師。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  “嘀!嘀!嘀!”汽車再次不耐煩的叫了起來,由于路太顛簸,司機(jī)早已煩躁的直跺腳,氣急敗壞地摁著喇叭,而汽車因?yàn)樽吡颂嗦,不停地打著哈欠,也希望能快點(diǎn)到家好好地休息一下,而此時(shí)的路看著自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……

  “哎!我說路大哥,你能不能把你的身體變平坦一些?把我們這些貴族的腳都走破了,真討厭!”汽車皺著眉頭問道。路搖了搖頭說道:“如果不是你們這些急性子貴族,偏要在我們的身體還沒有調(diào)整好時(shí)就走在我們的身上,把我們平坦的身子踩壞了,要不,能像現(xiàn)在這樣嗎?你們可倒是惡人先告狀!”路說著說著便哭了起來。這時(shí)人突然回過了神,對(duì)車子愧疚地說:“你不要再說了,路之所以這樣,都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐靶U駕駛你們這些車子,才把路變成這樣的!”說著又把頭轉(zhuǎn)向了路:“對(duì)不起,我們?nèi)祟愄运搅,以后我們要出行一定注意保護(hù)好路,并少用車,我們也一定會(huì)號(hào)召大家保護(hù)好路和生活環(huán)境!”說著便小心翼翼地把車開走了,因?yàn)楹竺娴能囈呀?jīng)不耐煩了。.

  其實(shí),我們外出也不開車子,步行多好呀,既可以強(qiáng)身健體,又可以減少對(duì)大自然的破壞,你們說,是不是?

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