精選五年級(jí)作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文500字 篇1
夏的旅行結(jié)束了,秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來(lái)臨了。公園,則是秋姑娘的最愛(ài),她首先就要來(lái)看一看。
信步走進(jìn)公園,首先映入眼簾的就是大門口一排排鬧騰騰的菊花。它們競(jìng)相怒放,你爭(zhēng)我搶,唯恐被別的花趕上,一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得燦,一個(gè)比一個(gè)笑的美,讓人瞧見(jiàn)了不禁嘖嘖贊嘆:“多美麗的菊花!”菊花們聽(tīng)了,開(kāi)心的大笑起來(lái),自然讓這里又成為一道亮麗的風(fēng)景線。
相比起菊花們的熱鬧,這邊的楓樹(shù)姐姐可是非常安靜,她們其實(shí)并不想多么的顯露自己,但秋姑娘可是不會(huì)答應(yīng)的:“她左瞅瞅,右瞧瞧,前拍拍,后錘錘,直把楓樹(shù)姐姐羞得滿臉通紅”。為了給楓林增添些生氣,秋姑娘還特地拜托風(fēng)哥哥把楓樹(shù)姐姐的紅葉信分發(fā)給了人們,不一會(huì),人們就應(yīng)邀前來(lái)參觀,秋姑娘便滿意的飛走了。
這一邊是熱熱鬧鬧的菊花,一邊是文文靜靜的楓樹(shù),看著看著,與他們相隔不遠(yuǎn)的小果樹(shù)們可坐不住了,她們不等秋姑娘通知,一商量,便決定把自己的果實(shí)全都掛出來(lái),不能比菊花楓樹(shù)差。于是,又大又紅熟透了的`蘋果一個(gè)一個(gè)悄悄地爬上了小蘋果樹(shù)的枝丫,梨樹(shù)們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹(shù)梢,向世界大聲宣布:“我的果實(shí)才是最棒的!”就連最年長(zhǎng)的桃樹(shù)爺爺見(jiàn)到孩子們都那么高興,也笑嘻嘻的粉里透紅,紅里透白的精品大桃子拿出來(lái),要和孩子們一高下呢!
其實(shí),這都是秋姑娘故意安排的,她已經(jīng)把公園當(dāng)做了自己的家,既然是家,又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢?
五年級(jí)作文500字 篇2
開(kāi)啟專用型的包裝盒子,一道猩紅的光亮便綻開(kāi)了開(kāi)來(lái),它那挺直的鍋爐吹管上喊著七個(gè)小圓孔,三根管道都深深插到了上邊的葫蘆中,圓溜溜葫蘆上刻著一個(gè)極大地“韻”的字。葫蘆的上邊還裝著一個(gè)嘴巴,專業(yè)用于吹。表層上還打過(guò)一層黑蠟,要是碰到一點(diǎn)兒略微的光亮,便會(huì)反射面出更為奪目的光輝,精美無(wú)比!沒(méi)有錯(cuò),它便是和我親密無(wú)間的“日常生活好朋友”——葫蘆絲。
在與親人出門去玩時(shí),我都是會(huì)帶著它。還記得有一,母親帶我到大運(yùn)河邊,我不由自主地找到一塊石頭,坐著并吹動(dòng)了葫蘆絲。先兩手平舉,口中吐著氣,手指頭 在七個(gè)小圓孔上靈便地顫動(dòng)著,脆響悅耳的響聲從吹支氣管中飄揚(yáng)開(kāi)來(lái),吹進(jìn)了大家的耳朵里,連樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒好像也沉醉在歡快的純音樂(lè)聲中,唧唧喳喳地叫著。好像是在為我伴奏音樂(lè),一陣陣輕風(fēng)從臉部輕拂,涼爽無(wú)比,令人情緒釋放壓力了許多,頭頂?shù)穆淙~也在沙沙作響,好像是在為我這優(yōu)秀的表演歡呼。
最令我令人難忘的是校園內(nèi)里的主席臺(tái)上的表演,望著觀眾席的幾百位同學(xué)們,我的心里禁不住有點(diǎn)兒焦慮不安,手掌心也捏出了一把汗,表演剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)兒心神不安,但是彈奏到后邊時(shí)就愈來(lái)愈順了,動(dòng)聽(tīng)的響聲遍及了校園內(nèi)的每一個(gè)角落里。表演告一段落,聽(tīng)著觀眾席雷鳴般的歡呼聲,大家這一彈奏精英團(tuán)隊(duì)引以為豪地笑了,撫摩著手上那釋放著光茫的葫蘆絲,離開(kāi)了下主席臺(tái)。
五年級(jí)作文500字 篇3
開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到了校門口,看了看我右邊四年級(jí)時(shí)的教學(xué)樓,又看了看我左邊五年級(jí)的教學(xué)樓,心里有說(shuō)不出的不舍和激動(dòng)。
往前走,路變得陌生了,走到樓梯口,深深地吸了一口氣,便往上走。
臺(tái)階變得更多了,顏色也不一樣了,這臺(tái)階總讓人感覺(jué)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。每走一步,我的心跳就加快了一倍,最后,這樓梯終于看到了盡頭,我也看到了我的教室。
五(2)班,門牌上不再是熟悉的四年級(jí)了,照片上的大家都長(zhǎng)高了,我不禁又了疑問(wèn):這還是我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)嗎?
進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)這教室明顯大了許多,電風(fēng)扇由空調(diào)代替,多媒體電腦也打開(kāi)了,這些裝備讓我激動(dòng)的心情穩(wěn)定了許多。
老師端著新書進(jìn)來(lái)了,這可真的是“新書”,全市新教材。我發(fā)到書時(shí),才發(fā)現(xiàn)這教材很難,掂量掂量這些書的重量,比去年重好幾倍,看來(lái)這學(xué)期可要加把勁了!
我升上五年級(jí)后,就再也不是小孩子了,在家里我可以照顧好妹妹,媽媽也常說(shuō):“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,一些題目都要你自己思考了,不能寫寫問(wèn)問(wèn)。”
上學(xué)時(shí),五年級(jí)的同學(xué)關(guān)系也更加緊密了,在大課間,大家也都會(huì)寫作業(yè)了,因?yàn)殡x畢業(yè)考又近了一年了。但我想,我最好還是忙好最近的期末考,再去想五年級(jí)的事吧,當(dāng)下的努力最重要!
五年級(jí)作文500字 篇4
那天是星期天,我和朋友到黃龍溪古鎮(zhèn)游玩,朋友提議去鬼屋玩一番,尋找刺激。
我心里想:鬼屋里黑得伸手不見(jiàn)五指,再加上里面還有啥白骨之類的東西,想著都好怕怕,但是在朋友面前可不能認(rèn)慫,便說(shuō)道:“隨便你吧!
我倆來(lái)到鬼屋,朋友笑嘻嘻地說(shuō):“嘿嘿,走,嚇?biāo)廊瞬粌斆!?/p>
我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了檢票口,剛進(jìn)去,“我去——”我大聲地叫了起來(lái),一個(gè)奇丑無(wú)比的干尸蹦了出來(lái),我嚇了個(gè)半死,出于自我保護(hù)的本能,我一拳打了過(guò)去,干尸一閃,倏忽不見(jiàn)了。我的小心臟撲通撲通,劇烈地跳動(dòng),哆哆嗦嗦對(duì)朋友說(shuō):“我要出去,哎呀媽呀,太嚇人了。”朋友嘲笑說(shuō):“喲,害怕了?就曉得你是個(gè)膽小鬼。”一聽(tīng)這話,我不服氣了,就壯起膽子,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走。
里面的干尸在機(jī)器的帶動(dòng)下,顯得栩栩如生,活靈活現(xiàn),配上幽靈般的聲音,雖然知道鬼屋里的一切都是假的,但是依然讓人聞風(fēng)喪膽,膽戰(zhàn)心驚。
走著走著,一扇窗戶忽然打開(kāi),兩個(gè)穿著又臟又爛衣服的“喪尸”冒了出來(lái),朋友被嚇了個(gè)半死,吵著:“哎呀,太嚇人了,我要出去找媽媽啊!”朋友撒腿就往外跑。我也腳底抹油,一溜煙跟著往外跑。
終于出來(lái)了,我們笑著望著對(duì)方,深深地吸了一口氣。“還敢來(lái)不?”朋友連忙說(shuō)道“再也不敢了,太嚇人了,今晚又要睡不著啦!”
這次試膽量真是太刺激了!
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