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五年級(jí)心意作文

時(shí)間:2021-07-07 19:25:29 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)心意作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)心意作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)心意作文四篇

五年級(jí)心意作文 篇1

  媽媽,也許在你心中,我還是個(gè)天真不懂事的孩子。還是個(gè)整天只知道瘋玩傻樂的小丫頭。但是,媽媽,其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)能懂得你的擔(dān)心,懂得你的關(guān)愛,懂得你的牽掛了。

  有時(shí)周末,我會(huì)約幾個(gè)要好的同學(xué)一起出去玩,當(dāng)我的心已像蝴蝶一樣飛出家門時(shí),你卻不停地嘮叨:有幾個(gè)同學(xué)呀?幾點(diǎn)能回家呀?你們?cè)谀睦锿嫜?一定要注意安全呀!以前的我聽到這種聲音就心煩意亂,趕緊匆忙逃出家門?涩F(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意,懂得了你對(duì)我的關(guān)心與牽掛。

  每個(gè)周末,別人在外面自由自在玩耍的時(shí)候,我卻要去上興趣班,我心里真是厭煩極了,我在心里怨恨媽媽,覺得媽媽剝奪了我的快樂?涩F(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意。你是想讓我好好學(xué)習(xí),并且興趣更廣泛,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  還有,你總是讓我在學(xué)習(xí)后整理書桌,每次都會(huì)不停地催促,我一直不理解,作業(yè)完成就好,干什么要天天收拾書桌啊。所以我會(huì)很不情愿的隨手整理一下而已?涩F(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意,你希望我學(xué)會(huì)自立,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  媽媽,我已經(jīng)成大了,不再是兩三歲的小孩子了。我懂得了你的心意,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不再抱怨你讓我上興趣班,不再厭煩你的嘮叨。因?yàn)槲抑,這一切,你都是為了我好,為了讓我健康快樂的成長(zhǎng)!

  媽媽,我懂得了你的心意!

五年級(jí)心意作文 篇2

  媽媽,您總是認(rèn)為我還小,不會(huì)照顧自己。您總是認(rèn)為,我不懂您。其實(shí),我懂,我懂得您的'辛苦,懂您的心意。

  媽媽,您還記得嗎?小時(shí)候有一次,因?yàn)槲也缓煤脤懽鳂I(yè),被您罵了一頓。當(dāng)時(shí),我很是對(duì)不起您,對(duì)不起自己,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。媽媽,我是想起您以前為我做的一切,而現(xiàn)在又不聽您的話而感到愧疚的,我知道您是為我好。媽媽,我懂得您的心意!

  媽媽,您知道嗎?每天晚上,我將被子踢開被凍醒時(shí),總在旁邊看見您。為了不讓您擔(dān)心,我總會(huì)在您扭頭看我的時(shí)候閉上眼睛裝睡。您幫我蓋好被子,確認(rèn)不會(huì)再被我踢開后,才去安心睡覺。媽媽,我總覺得欠您太多了,我究竟何時(shí)才能不讓您擔(dān)心。媽媽,我懂得您的心意!

  媽媽,您不用再擔(dān)心我了。每次我看見您打掃衛(wèi)生累得滿頭大汗,我都忍不住想幫您。可您呢?揮揮手說:“哎!哎!我不累,你去干自己該干的事吧!”每次我看見您在廚房忙的熱火朝天,都忍不過去對(duì)您說:“媽媽,您休息一下吧!我來做!”可是,每一次,我都會(huì)得到一句不客氣的回答:“不行!你還小,干好你該干的事就行了!”媽媽,我不小了,我可以幫您做一些我力所能及的事了,我也是家中的一員,家務(wù)總不能總讓您和爸爸分擔(dān)呀!媽媽,我懂得您的心意!

  媽媽,我知道,您做的一切都是為我好。上學(xué)時(shí)拐彎處的回頭,受傷時(shí)聽起來像是埋怨卻又充滿關(guān)愛的話語,沒考好時(shí)的安慰,失敗時(shí)的鼓勵(lì)。媽媽,我知道,我一直都懂您!

  媽媽,我懂得您的心意!

五年級(jí)心意作文 篇3

  “朋友,我懂得你的心意!”

  那是四年級(jí)的一次考試,我的好朋友就坐在我旁邊。我輕松的答完題后,就開始仔細(xì)檢查,而她的情形卻截然不同。她因?yàn)樽詈笠坏栏郊宇}急得抓耳撓腮,寫滿了兩大張草稿紙,卻依然百思不得其解。

  就在我繼續(xù)檢查的時(shí)候,旁邊“嚓嚓”兩聲,我覺得一個(gè)東西觸到了我的腳,隨之,兩道目光投向了我。我向下一看,一個(gè)紙團(tuán)!抬起頭,對(duì)上的是朋友焦急、求助的目光。

  我一下子矛盾了。幫還是不幫?如果幫了,我是在包庇朋友的錯(cuò)誤;可如果不幫,又要落下個(gè)“不夠朋友”的罪名……

  經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我選擇了不幫。對(duì)她,我只是輕輕搖了搖頭。

  考完試,我們不約而同地走向?qū)Ψ,她是滿臉埋怨,而我是滿臉歉意。她生氣的開口了:“你為什么不幫我?我們還是不是朋友?”我看著她堅(jiān)定地說:“對(duì)不起,我覺得我不能告訴你,因?yàn)榭荚嚂r(shí)作弊是不誠實(shí)的表現(xiàn),考試時(shí)遇到不會(huì)做的題并不丟人!彼那榫w穩(wěn)定一些了,我繼續(xù)道:“其實(shí)我也想幫你,可這是在縱容你犯錯(cuò),這是在害你!”她漸漸明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,平靜地說道:“我知道了,謝謝你,阻攔了向錯(cuò)誤走去的我,朋友,我懂得你的心意了!”我們拉起手,一起笑了。

  好朋友的理解,像窗外明媚燦爛的陽光,照進(jìn)我心;也向清涼柔和的微風(fēng),吹進(jìn)我心……

五年級(jí)心意作文 篇4

  有的同學(xué)會(huì)說:“老師可真是的,體育課不上,還要讓我們?cè)谶@訓(xùn)練走路!” 有的同學(xué)會(huì)說:“老師偏向,我都坐好了,老師不表?xiàng)钗,總表揚(yáng)別人!”可是,誰又真正理解老師呢?老師,我懂您的心意。體育課您讓我們訓(xùn)練,是為了讓我們走得更整齊,更有精神。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在隊(duì)伍中有的講話,有的打鬧,腳步聲也很大,簡(jiǎn)直是一群殘兵敗將……您說過紀(jì)律是一切的保證,您是為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣?墒,有些同學(xué)卻不懂您的心意 。老師,我懂您的心意。

  您表揚(yáng)同學(xué)是因?yàn)樗麄円恢倍紙?jiān)持表里如一,而有些人卻是在提醒下才有進(jìn)步的表現(xiàn)。您表揚(yáng)同學(xué)是為了同學(xué)拿他做榜樣,讓我們都像他那樣好。老師,我懂您的心意。您建議我們中午在學(xué)校用餐,并不是為了私利,而是為了我們能夠多學(xué)習(xí),多懂知識(shí)。所以我理解您,我會(huì)到學(xué)校來就餐?墒钦孢z憾,有些同學(xué)卻不理解您。 …… 老師,我懂您的心意,您的慈愛、嚴(yán)格都是為了我們好。可是,有些同學(xué)卻不理解您……

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