精選金魚五年級(jí)作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的金魚五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
金魚五年級(jí)作文 篇1
在我們家的寫字臺(tái)上,擺放著一個(gè)金魚缸,里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。
珍珠魚長(zhǎng)得胖胖的,鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間,尾巴大大的,十分漂亮。那兩條墨魚,名副其實(shí),全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那兩只眼睛,真像兩個(gè)小鼓。獅子頭呢,它長(zhǎng)得小巧玲瓏,身上是潔白的,頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子,真像童話中的“小紅帽”,它最引人注目,也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時(shí),嘴巴總是不斷地冒泡泡,這多么有趣!每一個(gè)星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天,如果水涼的話,我就把魚缸搬到暖氣旁邊,讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時(shí),魚兒們總要爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕伦约撼圆坏。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我,像在對(duì)我說:“謝謝小主人,謝謝小主人!”我這時(shí)總是微笑著看著它們,心里特別高興。
魚兒最愛吃小魚蟲,我每周都按時(shí)給它們買一些。在冬末初春的時(shí)候,市場(chǎng)沒有賣的,我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子,我每天都要去市場(chǎng)看看有沒有活魚蟲,有了,趕緊買回喂它們吃,因?yàn)樗鼈兂粤嘶铘~蟲,就長(zhǎng)得十分快,十分健壯。上個(gè)星期六早上我起床,首先看魚兒們?cè)趺礃恿,沒想到墨魚死了,我很傷心,淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的?我仔細(xì)想了想,可能是食喂得太多的緣故吧,我真恨自己。我拿出一個(gè)火柴盒,雙手捧著這條魚,將它放在里面,埋到離我家最近的一片空地上,每當(dāng)我從這里經(jīng)過時(shí),心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們,它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。
金魚五年級(jí)作文 篇2
我家的電視柜臺(tái)邊上,有一個(gè)透明的玻璃魚缸,里面住著三條活潑可愛的小金魚。它們的顏色非常鮮艷。一條小魚是金黃色的,全身金燦燦的,像是披了一件金子般的衣服;一條小魚是紅白相間的,背上是大部分紅彤彤的,肚皮和尾巴如雪花一樣潔白,頭頂有一塊是白色的,好像戴了一頂白禮帽;還有一條小魚鮮紅的身體上,有一些黑斑點(diǎn),好像身上濺上黑墨汁。
它們的眼睛小小的,鼓鼓的,看上去好像老是瞪著我。嘴巴大大的,經(jīng)常一張一合,鰓也在不停地活動(dòng)著。每天早上,我小心翼翼的給魚缸換上清新干凈的水,還沒等我過來給小魚喂食,小魚們迫不及待擠到魚缸邊了。當(dāng)我把魚食扔進(jìn)魚缸中間,小魚們就像離弦的箭一樣飛奔過來,它們張大嘴巴,爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶魚缸中的每粒魚食,就像一群搶糖吃的小孩,看到它們吃得津津有味的樣子,我也開心極了!
每天放學(xué)回家,陪伴我一起做作業(yè)的就是這三條小金魚。每當(dāng)我做作業(yè)患困倦、或遇到問題的時(shí)候,我都會(huì)起身,走到魚缸邊,只見小魚們?cè)隰~缸里無憂無慮的游來游去,游動(dòng)時(shí)搖頭擺尾,尾巴像一把小扇子一樣扇來扇去。有時(shí)它們潛入水底,有時(shí)浮上水面,有時(shí)在水里互相嬉戲追逐,有時(shí)翩翩起舞,美麗極了?吹剿鼈兙实谋硌荩叶紩(huì)精神百倍,我又立即投入到學(xué)習(xí)中!
這些小魚真是又漂亮又可愛,給我們的生活增添了很多樂趣,伴隨我度過了美好的時(shí)光,我非常喜歡它們!
金魚五年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)著一條小金魚,小巧玲瓏,十分靈敏,就是一根極細(xì)的針落在水瓶里它也會(huì)四處逃散。
“冒、冒、冒”,清晨的時(shí)候從水瓶冒出一串水泡,我看著就發(fā)抖了,腳骨也軟了,口中喃喃自語道:“怎么回事,出怪事了?”我又感覺后面有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我,我壯大了膽子,一步一步往前移。走近一看,我終于松了一口氣,原來金魚嘴巴一張一張的,口中吐出幾個(gè)水泡。我終于明白金魚是要“吹”水的。
晚上大約九點(diǎn)鐘,蝙蝠還在夜空中盤旋著,整個(gè)上浦村鴉雀無聲,我守在金魚旁,因?yàn)榻痿~還沒有睡呢!眼睛還睜得大大呢,一眨也不眨。媽媽見外面還亮著燈,便出來看,“喂,哲杰你還沒有睡?”一句溫柔的語言叫“醒”了整個(gè)村。我就對(duì)媽媽說:“金魚,怎么還沒有睡?”“蠢東西,金魚睡覺是睜著雙眼的!眿寢層终f。我恍然大悟,這才自覺地走進(jìn)房間。
原來每個(gè)動(dòng)物身上都有巨大的秘密,只是你沒有留心觀察周圍一切平平凡凡的事物,讓我們做生活的有心人,創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡吧!
金魚五年級(jí)作文 篇4
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的天真與幼稚!}記
我的童年就如同一座美麗的花園,而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂的小花。
在一個(gè)初夏的早晨,太陽光照得人睜不開眼睛。魚缸里的水波光粼粼,魚兒躲避著陽光,在水里不安地游來游去?粗慌獪喌乃彝蝗幻壬艘粋(gè)念頭:給小魚洗一洗澡吧!
我悄悄地走進(jìn)浴室,拿著洗發(fā)水和肥皂來到魚缸前,我使勁地往魚缸里擠洗發(fā)水,還用手不停地在水里劃來劃去,弄出了許多五彩的泡泡。一切準(zhǔn)備就緒,開始抓魚啦!我的手首先伸向左邊,沒想到小魚成群結(jié)隊(duì)、心慌失措地游向右邊;當(dāng)我向右邊抓去時(shí),它們又像頑皮的小孩,一溜煙地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一會(huì)兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的,瞅準(zhǔn)一條小紅魚,猛地一抓,哈,終于被我逮到了!我手中的小魚嘴巴一張一合,尾巴不停地?fù)u擺,好像在說:“求求你,放了我吧!”我溫柔地對(duì)小魚說:“小魚,別害怕,我不會(huì)傷害你的。等一會(huì)兒洗干凈,我就把你放回去!蔽野逊试砟ㄔ谒砩,學(xué)著媽媽給我洗澡的樣子,輕輕地、柔柔地為它搓澡!白蟠甏,右搓搓,腦袋洗洗,尾巴洗洗......”這就樣,我一邊哼著歌,一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚。
洗完后,我心滿意足地坐到床上?粗鴦倓傁赐暝璧男◆~肚皮朝上悠閑地躺著,我開心極了!心想:小魚,洗干凈了,你們也舒服了吧。過了一會(huì)兒,又有幾條小魚躺下了,它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“你在干什么?”姥爺看到“睡著”的小魚頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水,可是小魚還是死了一大半。
姥爺對(duì)我說:“魚兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì),小金魚吃了會(huì)死掉的。你要好好學(xué)習(xí)知識(shí),不要再做類似的傻事!”哦,原來是這樣啊,我羞愧地低下了頭。
這朵花一直在我記憶的匣子里保存著,花香久久不能散去......
老師評(píng)語: 給小魚洗澡,選材新穎,充滿童趣。題記語言優(yōu)美,排比句句式工整。條理清楚,內(nèi)容具體。溫馨提示:怎樣給小魚洗澡應(yīng)是重點(diǎn),也是“趣點(diǎn)”。抓住動(dòng)作、神態(tài)、語言來寫,會(huì)更生動(dòng)!
金魚五年級(jí)作文 篇5
我家5條小金魚,我非常喜歡它們,其中,我最喜歡的是那條金色的小雨。
小金魚的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的,張開就變成O形,身上的鱗在陽光的照射下,金的晃人的眼睛。尾巴在水中擺來擺去的,像穿著紅裙子在跳舞。
小金魚在水里玩游戲,你追我趕,有時(shí)都把水草打翻了,還是繼續(xù)追。
開飯的時(shí)候,小金魚們看見我拿來食物,就把頭放到水面上。我放進(jìn)去食物,小金魚會(huì)張開圓圓的嘴巴,一口一口吃掉這些“美味佳肴”。
過了幾個(gè)星期,該給小金魚換水了。我就拿來一個(gè)大桶,一下子倒了進(jìn)去,小金魚搖著尾巴,好像再說:“我要去水里!”我就在魚缸里換上水,小金魚又在里面自由自在地游了。好像在說:“謝謝你幫我換水!”
小金魚們睡覺時(shí),眼睛是睜著的,我用手拍拍魚缸,可還是一動(dòng)不動(dòng),我就放了點(diǎn)魚食,小魚們馬上動(dòng)了起來,歡快地“捕食”,這些小金魚真是貪吃!
我喜歡我的小金魚,它們非?蓯郏愕哪?
金魚五年級(jí)作文 篇6
一天,金魚在水里悠閑地游走。它走到水草邊,看見烏龜和田螺背著臟兮兮的房子,便罵道:“你們這些膽小鬼,只會(huì)呆在屋里。這個(gè)屋子真臟,一點(diǎn)都不起眼!闭f著就甩著花裙子,大搖大擺地走了。
金魚又游到了水底下,看見大蝦米穿著透明的衣裳在水草里竄來竄去地找著食物,驕傲的金魚又大聲喝道:“你這個(gè)小不點(diǎn),還彎著和老公公一樣的老腰呢。真丑!”說完又抖了抖花裙子,昂首挺胸地走了。
愛美的金魚又游到了岸邊,看見一只大螃蟹在水邊清洗自己的“大鉗子”,金魚瞪大眼睛看了看,低聲說道:“這個(gè)硬梆梆的家伙,肯定沒有什么大用處!痹掃沒有說完,就用美麗的尾巴拍打著一下水面,便極快地跳進(jìn)了水底。
當(dāng)金魚在水底繼續(xù)炫耀自己的美貌時(shí),一條鱷魚正在覓食。這時(shí),大家都跑回了各自的家,烏龜和田螺同時(shí)鉆回了殼,小蝦米回到了蝦媽媽的懷抱,螃蟹縮回了自己的洞,只有金魚在街上四處張望,還在找人和它比美呢。
這時(shí),鱷魚張開大嘴,把金魚吞進(jìn)了肚子,金魚還沒有回過神來,就成為了鱷魚的盤中餐。
哈哈,真是螳螂捕蟬,黃雀在后呀!所以,我們一定要謙虛做人,不要得意忘形呀!
金魚五年級(jí)作文 篇7
我喜歡的小動(dòng)物很多很多,有可愛的小白兔,調(diào)皮的小花貓,漂亮的小金魚,美麗的`孔雀,頑皮的小猴子。其中,我最喜歡的就是小金魚了。
周末的清晨,陽光明媚,我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步,看見遠(yuǎn)處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹葉,樹葉上的晨露,水亮亮的,晶瑩剔透。在樹葉周圍,一群紅彤彤的東西映在水面,圍著樹葉轉(zhuǎn),我十分好奇,于是走近一看,“啊,原來是一群小金魚,好可愛呀!”我禁不住大叫起來,小金魚看到我,像害羞的小姑娘似的躲了起來,與我玩起了捉迷藏,時(shí)而游到水底,時(shí)而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過了一會(huì)兒,小金魚們游到了水面,這次,它們并沒有游走,而是在那里搖頭擺尾,吐著小水泡,好像在和我打招呼,要和我成為好朋友。從那時(shí)起,我就喜歡上了小金魚!
回到家后,我讓媽媽給我買了一個(gè)魚缸,并親自和媽媽到市場(chǎng)去買了好多小金魚放在魚缸里喂養(yǎng)。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),小金魚漂亮極了,形狀各異、五顏六色,有白色、紅色、灰色、金色……
我買了三條小金魚,一條全身都是橘紅色的,很可愛,我給它取名叫“乖乖”,一條上身是紅色,其余部分全是銀白色,我給它取名叫“樂樂”,一條全身都是熒光色的,我給它取名叫“瑩瑩”。
我養(yǎng)的小金魚主要是吃魚飼料的,而且一條魚每次只能吃兩、三粒,如果喂多了,就會(huì)被脹死;如果很久不喂就會(huì)被餓死。小金魚對(duì)水也很講究,如果長(zhǎng)期不更換水,小金魚會(huì)因?yàn)榧S便污染和水的氧氣少而死掉。于是,我按規(guī)定時(shí)間完成我的任務(wù)—給小金魚喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會(huì)死,會(huì)歡樂地活下去。
人們都說金魚的生命很脆弱,而我的看法卻相反,我的金魚有兩個(gè)特點(diǎn):淘氣、可愛、生命力強(qiáng)。
有一次,我去看我的金魚怎么樣了,忽然發(fā)現(xiàn)“乖乖”不見了,我開始了地毯式搜索,在每個(gè)地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”,我趕快把它放進(jìn)水里,此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)。我以為“乖乖”死了,準(zhǔn)備把它丟掉,忽然,我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了一下,接著又動(dòng)了幾下,“哇!它還活著!”我興奮地跳了起來,趕忙拿魚食來逗它們,我的手在魚缸轉(zhuǎn)一圈,它們也跟著游一圈,我的手停在那里不動(dòng),它們就來個(gè)“鯉魚躍龍門”,親吻我的小手,來討好我。
我喜歡小金魚,更喜歡我家的小金魚;小金魚漂亮,我家的小金魚更漂亮!
金魚五年級(jí)作文 篇8
一天,媽媽帶我去門口的市場(chǎng)里,買了兩條金魚,熱情的阿姨又送給我一條“小不點(diǎn)”。我分別給它們起名叫做:紅寶石、黑寶石和小點(diǎn)點(diǎn)。
可能它們剛來我家,還不習(xí)慣,我一走近,它們就躲得飛快,好像很害怕,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它們。
紅寶石和黑寶石雖然顏色不一樣,但它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛,都有著非常漂亮的大尾巴。特別是紅寶石的大尾巴,游動(dòng)起來,像是一片紅紅的楓葉,漂浮在水面上,美麗極了!紅寶石和黑寶石都是慢性子,它們有時(shí)優(yōu)雅地游來游去,有時(shí)慢悠悠地吐著泡泡,有時(shí)瞪著圓鼓鼓的眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚缸外的世界。
可是,小點(diǎn)點(diǎn)和它們大不相同。小點(diǎn)點(diǎn)的皮膚白里透紅,它的個(gè)頭小、眼睛小、尾巴小,是個(gè)名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”,要論調(diào)皮搗蛋的本事呀,它排第一!
瞧!紅寶石和黑寶石正在睡覺呢,小點(diǎn)點(diǎn)的真面目就露出來了,它一會(huì)兒鉆在了紅寶石的尾巴下面,一會(huì)兒藏在了黑寶石的大肚皮下面,好像在玩躲貓貓的游戲。這樣,它開心了,紅寶石和黑寶石可遭了殃,連覺也睡不成!你喂它魚食吧,它也搶得厲害,左搖右擺,生怕自己搶不著,看到食物,張大嘴巴,一口就吞了下去。而紅寶石和黑寶石總是細(xì)細(xì)品味魚食的美味……
我家的金魚呀,我是多么喜歡你們,讓我們做好朋友,好嗎?
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