我最喜歡的漢字五年級(jí)作文(通用34篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我最喜歡的漢字五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 1
中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的楷書(shū)、行書(shū)等,一個(gè)個(gè)字的演變,我們的漢字越來(lái)越多了,其中我最喜歡的就是那個(gè)“書(shū)”字了,雖然它只有四筆,但它包含了一個(gè)個(gè)故事。
小時(shí)候,媽媽周末總愛(ài)去書(shū)店購(gòu)書(shū)。可能是受到了媽媽的影響,我從小就非常喜歡書(shū),感覺(jué)它就像我的一個(gè)朋友。媽媽給我買了《唐詩(shī)三百首》,《安徒生童話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍,我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手,不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小,許多字我都是相見(jiàn)不相識(shí)。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以學(xué)習(xí)查字典呀!”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)查字典。過(guò)不了幾天,我就學(xué)會(huì)了,閱讀書(shū)籍就不難了。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,但書(shū)仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書(shū)蟲(chóng),沉浸在書(shū)的海洋里,其樂(lè)融融。可是,太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。一個(gè)星期天,媽媽有急事要出門,囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小,我當(dāng)時(shí)只顧看書(shū),就滿口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的.書(shū)看得盡興,哪里顧得了那鍋湯呢?不一會(huì)就燒糊了。媽媽回來(lái)了,我知道那意味著什么,果然,不出我所料,老媽氣得大發(fā)雷霆!古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀書(shū)不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí),豐富了我的課余生活,還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書(shū)時(shí),都會(huì)感到如獲至寶,津津有味地讀著,也就不會(huì)那么乏味了。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 2
每個(gè)中華漢字都凝聚了我們祖先的智慧。它們就像一粒粒珍珠,點(diǎn)綴了中華民族的文化。我最喜歡的漢字是“愛(ài)”。
如果你問(wèn)這個(gè)世間最美好的是什么,我會(huì)回答,是愛(ài)。有各種各樣的愛(ài)在這美好的世界上:父愛(ài),母愛(ài),師愛(ài),友愛(ài)……正是它們,讓我們的生活變得更美好;正是它們,使我們的人生增添了許多色彩。我最鐘情的,是母愛(ài)。
記得那天,是周四。
晚上,懊惱的我坐在桌前,奮筆疾書(shū)。望著那張布滿叉號(hào)的卷紙,眼淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。誰(shuí)能知道,這張卷紙?jiān)?jīng)凝聚了我多少的血汗?昏黃的燈光襯托著我蒼白無(wú)力的身軀,在這個(gè)風(fēng)雪交加的黑夜,散發(fā)著熱氣的暖器似乎起不了保暖的作用。我的身體和內(nèi)心跟這房間一樣空虛,窗外的月光一改往日的柔和,變得格外刺眼,仿佛在嘲笑我的無(wú)知。
不知過(guò)了多久,門‘吱’的開(kāi)了。我不想回頭,自顧自的寫(xiě)著作業(yè)。突然,一股奶香鉆入我的鼻孔,我一回頭,原來(lái)是母親做的奶茶!我端起奶茶,將它一飲而盡,霎時(shí),煩惱被溫暖融化,奶香充填了我的內(nèi)心,冬日的.溫暖在房間中升起,仿佛在一剎那抵達(dá)了繁花如錦的春天。我心中那塊竭盡干涸的土壤,此時(shí)此刻也濕潤(rùn)了。我明白,這努努的奶香中有著母親濃濃的愛(ài)!
我端起杯子,沖出門去。母親正面對(duì)著我,笑靨在她臉上展開(kāi),猶如一朵美麗的黃玫瑰。不知不覺(jué),一種不知名的情感使我濕潤(rùn)了眼眶,那就是母愛(ài)!
這個(gè)漢字,在悲傷中安慰我,在困難中幫助我,在迷茫中解救我。它,伴我走過(guò)每一個(gè)風(fēng)雪雨露,每一個(gè)風(fēng)和日麗,每一個(gè)風(fēng)雪交加的黑夜,每一個(gè)晴空萬(wàn)里的白天!
愛(ài),我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 3
漢字的模樣各式各樣,漢字的意義豐富多彩,漢字的學(xué)問(wèn)博大精深。在眾多的漢字中,我最喜歡“志”字。
我喜歡“志”字,因?yàn)樗固故幨,一目了然,它的含義就蘊(yùn)含在它每個(gè)部分的含義中。請(qǐng)看上下結(jié)構(gòu)的它,上面?zhèn)“士”字,意思是說(shuō)一個(gè)人要有士氣,要勇敢面對(duì)困難,永不放棄;下面是個(gè)“心”字,意思是說(shuō)一個(gè)人要有恒心,做事要堅(jiān)持到底。
我喜歡“志”字,還有一個(gè)原因是我的名字中也有一個(gè)“志”字。父母希望我以后做一個(gè)有志氣的.人。我也常用這個(gè)字激勵(lì)自己。
上學(xué)期,我隨父母從外地回來(lái)讀書(shū),由于還沒(méi)適應(yīng)新環(huán)境,對(duì)教材也不太熟悉,結(jié)果,我?guī)状慰荚嚩疾焕硐,好幾次我都想破罐子破摔了?煽吹矫种械摹爸尽弊,我還是下決心克服困難。在以后的日子里,我“笨鳥(niǎo)先飛”。課間,別人嬉戲時(shí),我在看書(shū);晚上,別人休息時(shí),我在做題;周末,別人看電影時(shí),我在復(fù)習(xí)……功夫不負(fù)有心人,我終于取得巨大進(jìn)步,這次還考了全班第一。
記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí),我沒(méi)有朋友,形單影只。這時(shí)我又想起這個(gè)“志”字,我相信只要我真誠(chéng)的付出總會(huì)獲得友誼。于是每當(dāng)中午同學(xué)吃飯,手上油膩時(shí),我悄悄地遞過(guò)紙巾;每當(dāng)有同學(xué)生病,我會(huì)打電話過(guò)去送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候;每當(dāng)同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí),我主動(dòng)上去排憂解難……憑著我的一顆熱心,身邊的朋友越來(lái)越多。
“志”字是我最喜歡的漢字。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!爸尽保鼤r(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我:不負(fù)初心,當(dāng)自強(qiáng)。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 4
中國(guó)的漢字,不僅字形美觀,還有著悠久的歷史。
其中,我最喜歡的,當(dāng)然就是書(shū)字啦!
瞧,那兩個(gè)橫折,好似階梯一般,正如高爾基所說(shuō)的:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而那一豎,不正像一個(gè)頂梁柱嗎?還有,那一點(diǎn),就好似一個(gè)人,在知識(shí)的高峰,不斷攀登。書(shū),給予了我們知識(shí),給予了我們歡樂(lè)。
小時(shí)候,我受到愛(ài)看書(shū)的媽媽影響,漸漸變得也愛(ài)看書(shū)了。起先,我先讀了讀媽媽推薦的注音兒童書(shū),覺(jué)得書(shū)里的故事很有意思,便漸漸加大了閱讀量。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),,便按照它的字形,結(jié)結(jié)巴巴地猜著念。后來(lái),我通過(guò)媽媽的介紹,認(rèn)識(shí)了一位無(wú)聲的.老師——字典。有了這位老師的幫忙,我改正了以前那些錯(cuò)誤的讀音,學(xué)了很多知識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越覺(jué)得書(shū),是十分有用的。我雖從來(lái)沒(méi)有到過(guò)揚(yáng)州,但,我能從朱自清的《揚(yáng)州茶館》中,了解到那里的美食,就好像自己已經(jīng)來(lái)到了揚(yáng)州,并在揚(yáng)州游了一圈。書(shū),就好似一個(gè)通往古今中外的隧道,使我游歷了各個(gè)朝代,了解到了古代人民的智慧,了解到了古代的文學(xué),是何等的美妙;書(shū),是一把打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙,打開(kāi)寶庫(kù),里面就是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神財(cái)富。
我們的生活里,要是沒(méi)有了書(shū)籍,就好比鳥(niǎo)兒失去了翅膀,就不能再遐想的天空中盡情飛翔;要是沒(méi)有了書(shū)籍,就好比魚(yú)兒失去了魚(yú)鰭,就不能在知識(shí)的海洋之中盡情遨游;要是沒(méi)有了書(shū)籍,就好比大地失去了鮮花的點(diǎn)綴,變得越發(fā)枯燥
一句話,我以后寧愿用知識(shí)武裝自己,也絕不用華麗的服飾來(lái)打扮自己!
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 5
中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。在許許多多的漢字中,我最喜歡“愛(ài)”這個(gè)字了。
光“愛(ài)”這個(gè)字形,就讓人心里感到暖洋洋的了:上面一撇是和煦的風(fēng),下面三點(diǎn)是溫柔的`雨。讓我們張開(kāi)雙臂,緊緊地把朋友摟在懷里!開(kāi)學(xué)時(shí)的那一件事讓我對(duì)它有更深的體會(huì)。
一天,陽(yáng)光明媚,我穿著單薄的衣服蹦跳著去學(xué)校。忽然,一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),衣衫單薄的我不由結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一個(gè)大噴嚏。哎!我無(wú)可奈何地嘆了一口氣,暗暗地埋怨自己:叫你聽(tīng)媽媽的話吧,你就不聽(tīng)!看,報(bào)應(yīng)來(lái)了吧!我又開(kāi)始怪那天氣:老天啊老天,你為什么偏在這時(shí)候降溫?我想回去取外套吧,可路已經(jīng)走了一大半了,時(shí)間也來(lái)不及了;向朋友借吧,說(shuō)不定他們還嫌冷呢!我只好一邊咒罵著這鬼天氣,一邊快步走向?qū)W校。
這時(shí),小吳走了過(guò)來(lái),看我正在打哆嗦,就對(duì)我說(shuō):“小紅,你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎?今天降溫!“她一邊說(shuō)著,一邊把自己的外套披在我身上:”快把衣服穿上,到教室喝點(diǎn)熱水,我先走了!“我望著小吳漸行漸遠(yuǎn)的背影,我哽咽了,眼淚禁不住奪眶而出……
第二天,我把外套還給了她,我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友是我的榮幸。我喜歡”愛(ài)“字,就像歌里唱的一樣:”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界都會(huì)變成美好的人間!
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 6
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn),有的能讓人鬼迷心竅;有的能使人堅(jiān)持不懈,而我卻與眾不同,我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”,作文 我最喜歡的一個(gè)漢字。
我喜歡“零”,因?yàn)樗鼘?shí)在,一切都是從零開(kāi)始,飯要一口一口吃,路要一步一步走,一步一個(gè)腳印,想要攀上知識(shí)的高峰,就要先打好基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),你才有本錢做一個(gè)成功的人,不是有句話叫作“基礎(chǔ)打不牢,學(xué)問(wèn)攀不高”嗎?不明白?沒(méi)關(guān)系,我給你講一個(gè)故事吧!從前,有10個(gè)人,上帝給出十個(gè)數(shù)字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、零,叫他們自己選,大家都爭(zhēng)先恐后搶走了四、五、六、七、八、九,而拿到一、二、三的人只能自認(rèn)倒霉,可是,其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零,人們滿腹狐疑,對(duì)他的行為百思不解,都認(rèn)為他是一個(gè)傻瓜,而他卻說(shuō):“一切從零開(kāi)始嗎!庇谑牵ぷ鞯玫搅艘,他把一和零放到一起,便得到了十,接著他又得到二、三、四……
從零開(kāi)始的事例還有許多,誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢?從我們呱呱墜地開(kāi)始,也就是從零開(kāi)始。
再來(lái)談?wù)勀切┟税!誰(shuí)又不是人生的零開(kāi)始的呢?現(xiàn)代的電影明星成龍,直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍?zhí)椎?;“發(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報(bào)童;古代三國(guó)時(shí)期的劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的;明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個(gè)賣肉的?……他們不都是從零開(kāi)始的嗎?
我喜歡零!一切從零開(kāi)始,做人就要腳踏實(shí)地。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 7
漢語(yǔ)在中國(guó)幾千年來(lái)從未停斷過(guò)。如今,連許多外國(guó)人來(lái)學(xué)漢語(yǔ),來(lái)感受中國(guó)獨(dú)特的文化。
我有一位外國(guó)朋友,她為她自己取了個(gè)中文名——小海。
小海很喜歡漢語(yǔ),我是在一次補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)她的。第一次和她說(shuō)話的時(shí)候,她那流利的中文讓我簡(jiǎn)直不敢相信她不是中國(guó)人。
我對(duì)外國(guó)人都很感興趣,于是和小海聊著,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。為此,我還加了她的微信。
“我很喜歡漢語(yǔ),它說(shuō)起來(lái)方便流利,每一個(gè)字都包含著各自的意義。”小海說(shuō)的`話深深地打動(dòng)了我,讓我不禁想起自己一、二年級(jí)時(shí)對(duì)語(yǔ)文課的厭倦……
為此,我每次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)都會(huì)給小海帶來(lái)字典,以便教她更多漢語(yǔ)的知識(shí)。每次,她都會(huì)非常開(kāi)心,可有一次,她沒(méi)來(lái)上課。原來(lái)小海的父母要回國(guó)了,熱愛(ài)漢語(yǔ)的她也被迫回國(guó)。
但她發(fā)短信對(duì)我說(shuō),雖然她身不在中國(guó),但也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的。我的心深深地被她這一顆愛(ài)國(guó)之心打動(dòng)了。你看,連外國(guó)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ),我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢?
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 8
愛(ài)是一道光,讓我的生活充滿希望。
“砰”一聲巨響,一輛的士車和一輛電動(dòng)車撞在了一起。我躺在地上任憑風(fēng)吹雨打。
這件事發(fā)生在一個(gè)星期天,我和媽媽回家的路上,突然一輛的士撞向了媽媽的電動(dòng)車。那時(shí)正下著雨,我摔在了地上,雨和疼痛一起向我襲來(lái)。我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在石首人民醫(yī)院,可這里的醫(yī)生卻說(shuō)沒(méi)法治,建議將我轉(zhuǎn)往荊州的醫(yī)院。
于是,我又躺在了救護(hù)車上。當(dāng)時(shí)太晚了,我只覺(jué)得眼皮重重的,又睡了過(guò)去。不知過(guò)了多久,我這一睡,就在“黑暗”中迷失了方向,我忍不住想:“我已經(jīng)死了嗎?”突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呼喚我:“強(qiáng)強(qiáng)!強(qiáng)強(qiáng)!你可別嚇我呀,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”我一直以為“愛(ài)”就是個(gè)普普通通的字,那一刻才感覺(jué)到父母的愛(ài)是無(wú)私的`,是無(wú)限的。
媽媽的話讓我在“黑暗”中看到了一絲“光芒”,這絲“光芒”讓我醒了過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我的肚子上開(kāi)過(guò)刀了,那里留下了一道刀口。
這條疤還留在我的肚子上,那絲“光芒”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘歉改、外公外婆留給我的“光芒”。這絲“光芒”用我最喜歡的漢字表示,那就是愛(ài)!
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 9
要問(wèn)我喜歡什么字?我最喜歡“眾”字。
眾這個(gè)字是三個(gè)人組成,上面一個(gè)人大,下面二個(gè)人比較小,這就像我的家庭——上面那個(gè)人是老爸,下面那二個(gè)人是我和老媽,奶奶就好似整個(gè)字,管著我們。
周末,我奶奶說(shuō):“今天我們?nèi)ベI什么菜?”宰相(老爸)立即說(shuō):“不,我們今天出去吃,就不要買菜和燒了,媽,你也不要那么辛苦了!薄安怀鋈コ,一吃又要幾百塊錢了,太浪費(fèi),還是不要去吃了!蹦棠桃荒?lè)磳?duì)。微臣(媽媽)說(shuō):“反正我們有好多地方的優(yōu)惠券呢,不用也是浪費(fèi),還是出去吃吧!彪S之,他們“大戰(zhàn)”了三四百回合,不分上下,最后還是來(lái)問(wèn)我,那時(shí)我正打游戲打得正歡,老爸來(lái)問(wèn)我,我就說(shuō):“我隨便”。最后在老爸的“坑蒙拐騙”下,我們配合把奶奶騙到了飯店,吃了一頓大餐,大家很是開(kāi)心。
眾,還有一種意思,這是上面一個(gè)人出來(lái)做代表,下面有很多朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)幫他。記得上次一次拔河中,地上劃有三條白線,還有一條又粗又大的'繩子中間有一個(gè)紅帶,雙方有十二個(gè)人,開(kāi)始發(fā)力了,一個(gè)個(gè)面紅耳赤,一個(gè)個(gè)咬牙切齒,把吃奶的勁都用上了,最后因右邊力不如左邊而輸了。
“眾”表達(dá)了家庭要眾人和睦相處,“眾”也表達(dá)了眾人要團(tuán)結(jié)一致。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 10
中國(guó)的漢字博大精深,個(gè)個(gè)生動(dòng)形象,而我最喜歡的漢字是它——“哭”。
聽(tīng)到我說(shuō)喜歡的字是“哭”大家一定會(huì)想:“有誰(shuí)會(huì)喜歡這個(gè)字呢?都愛(ài)笑,都希望開(kāi)心快樂(lè),誰(shuí)會(huì)喜歡哭嘛。”好,現(xiàn)在我就來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。
大家認(rèn)為,哭,膽小鬼才會(huì)哭,可是,哭也代表你是一個(gè)情感豐沛,有情有義的人。比如:有一支老軍在戰(zhàn)斗結(jié)束以后,他們回到北京,登上長(zhǎng)城時(shí),他們哭了。他們不是害怕,不是膽小,而是他們熱愛(ài)著他們的祖國(guó)!
小時(shí)候,我隨著父親去公園,因貪玩,我邊跑邊看天上的小鳥(niǎo),一不小心摔了一跤,手被摔破了皮,看到血一滴滴啪嗒啪嗒直流,頓時(shí),我的淚花在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí)爸爸來(lái)了,他輕輕地吹了吹我的傷口說(shuō):“男子漢,流血不流淚!要堅(jiān)強(qiáng)。 甭(tīng)了爸爸的話,我心想:“嗯,不能哭,哭了就不算男子漢了。”想到這兒,即將奪眶而出的淚水被憋了回去,心中默默想:我要堅(jiān)強(qiáng),我是男子漢,加油!我也就這樣深深記住了這個(gè)字。
哭的字體也很有趣,上面的兩個(gè)“口”,像是人的.一雙眼睛,而下面的“犬”上的一點(diǎn),就像一滴淚珠,看起來(lái)真像一個(gè)人在哭。
“哭”這個(gè)字很有趣,又給了我很深的道理,所以我愛(ài)這個(gè)字。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 11
漢字是什么,漢字是我們的母語(yǔ),它讓我們打開(kāi)知識(shí)的大門,讓我們?nèi)秤沃R(shí)世界,如果沒(méi)了漢字,我們成了啞巴,不認(rèn)識(shí)什么是白菜,什么是黃瓜了。下面,由我來(lái)當(dāng)向?qū),帶著大家,去看看知識(shí)的海洋吧!
出發(fā)嘍~
我有一個(gè)朋友來(lái)我家,她給我推薦了一個(gè)游戲,叫漢字游戲:就是把一個(gè)和它很像的字說(shuō)一句笑話。她說(shuō):“文和雯是姐妹,妹妹很傻,喜歡淋雨!苯憬阏f(shuō):“妹妹別淋雨了,再淋雨你就變矮了,不難受嗎?”哈哈哈,這個(gè)讓我差點(diǎn)笑趴在地上了。有一天,她說(shuō):“呦,這不是他嗎,好久不見(jiàn),都瘦啦,你的.腿怎么了,我給你個(gè)拐杖,好好養(yǎng)傷。”他說(shuō):“嗯!好久不見(jiàn),你女兒比你都高了!薄斑@樣可以吧!”“嗯!不錯(cuò),學(xué)得還挺快的。”她說(shuō)道。
嗯,林老師以前講如何記“照”,就說(shuō):“從前有個(gè)日本人,拿著一把刀,殺了四位老百姓,流了四滴血!蹦俏艺f(shuō):“‘立’字,一個(gè)喝醉了的人把‘立’小姐種在土里,一個(gè)吃貨過(guò)來(lái)看到‘立’小姐,向她打了一個(gè)哈欠,‘立’小姐說(shuō):“哎!你這只大肥豬,想把我吃了呀,信不信老娘出來(lái)把你給揍了!”這也行吧!
漢字,你無(wú)所不能,我愛(ài)你!
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 12
你知道我最喜歡那一個(gè)漢字嗎?告訴你們吧!我最喜歡我名字中的“煜”,因?yàn)檫@個(gè)字總讓我覺(jué)得有富裕、圓滿和紅火的含義,“火”就代表紅紅火火,“曰”很像日,“日”一般指代太陽(yáng),曬著溫暖的太陽(yáng),就會(huì)覺(jué)得生活非常圓滿,有飯吃有床睡,有家才能挺立起來(lái),挺立起來(lái),才能為世界立功,能為世界立功就能富裕起來(lái)。所以,我喜歡煜字。
其次,我喜歡“愛(ài)”字,這個(gè)字很復(fù)雜,有很多含義,在字典上都能查到十幾個(gè),有些愛(ài),我們現(xiàn)在不用管,有些愛(ài),我們?nèi)巳硕夹枰,有些?ài)我們?nèi)巳硕家プ,有些?ài)……
我們?nèi)巳硕家龅綈?ài)同學(xué),自學(xué)習(xí),就像愛(ài)的八顆種子那樣去愛(ài),我希望真?zhèn)世界都充滿愛(ài),愛(ài)在我們身邊,彎彎腰,撿起一片垃圾,也是一點(diǎn)愛(ài),想擁有愛(ài)的`世界,就要從你我做起,如果愛(ài)彌漫了整個(gè)世界,那是多么難以設(shè)想的仙境呀!想讓愛(ài)彌漫整個(gè)世界,就得從每一步做起撿起一個(gè)紙團(tuán)一是貢獻(xiàn)愛(ài),想想,這是多么值得呀!
我希望,“愛(ài)”能在每一個(gè)人的心里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,也希望每個(gè)人的生活都能富裕、圓滿和紅火。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 13
我們書(shū)寫(xiě)的漢字凝聚著祖先的智慧,既是精美的藝術(shù)品,又有豐富的文化內(nèi)涵。有的人喜歡“誠(chéng)”字,因?yàn)檫@個(gè)字象征著真誠(chéng)與誠(chéng)信;有的人喜歡“勤”字,因?yàn)樗碇趧谂c收獲。而我喜歡的字卻是“細(xì)”字,不用說(shuō)你也知道,粗心的.我現(xiàn)在最重要的就是細(xì)心。
細(xì)心的反義詞是粗心。粗心,這個(gè)老毛病直到現(xiàn)在還在一直困擾著我。有一次數(shù)學(xué)考試,我拿到試卷后,隨意地看了幾眼,心想:原來(lái)是一張如此簡(jiǎn)單的卷子!這次,拿高分一定十分簡(jiǎn)單!于是我懷著得意的心情,飛快地寫(xiě)完了試卷。寫(xiě)完試卷后,也不檢查,一心只想看出成績(jī)。
第二天,數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子了。我滿懷期待地盼著。突然,數(shù)學(xué)老師說(shuō)道:“鄭一鳴,92分。”頓時(shí),我大腦嗡嗡直響。這個(gè)消息仿佛是一粒重磅炸彈,將我炸進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵。試卷發(fā)下來(lái)一看:全錯(cuò)在一些不該錯(cuò)的地方。所以,我吸取了這一次的教訓(xùn),在以后的考試中認(rèn)真檢查,為我扳回了許多分?jǐn)?shù)。
細(xì)心,能給我無(wú)限的好處。所以,我喜歡“細(xì)”字。你呢?
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 14
我最喜歡的漢字是萱字,讀音是xuān,部首是艸,我為什么喜歡這個(gè)字呢?哦!原來(lái)是這樣。
萱字看上去很漂亮,因?yàn)檩孀质遣葑诸^,草字頭和花草樹(shù)木有關(guān)系,花草樹(shù)木是世界上最美的東西,感覺(jué)有一種清新的感覺(jué),而且草字頭下面還有個(gè)宣布的宣,宣是代表這個(gè)字的讀音,而且下面還有一個(gè)旦,就像出生的.太陽(yáng),燦爛,燦爛,感覺(jué)很陽(yáng)光,萱也是一種草,葉條狀披針形,花是黃色或紅黃色,而且還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“金針菜”,這種草還有一種神奇的作用,就是忘記憂傷,是一個(gè)忘憂草,我爸爸媽媽給我去這個(gè)名字應(yīng)該是希望我能可以快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)一生,難怪我每天都笑哈哈的,但老師說(shuō)我是嬉皮笑臉的小可愛(ài),我就是爸爸媽媽的忘憂草,每次他們不高興的時(shí)候,我就講笑話逗他們開(kāi)心,只要我在,他們總是笑哈哈的。
萱還和我們最愛(ài)的人有關(guān),這就是我們的媽媽,這你應(yīng)該想不到吧,萱就是媽媽,萱堂就是媽媽住的地方,仙萱就是媽媽很長(zhǎng)壽,尊萱就是對(duì)母親很尊重,我愛(ài)我的媽媽,這個(gè)字里居然有這個(gè)含義,所以我更喜歡這個(gè)字了。
我喜歡這個(gè)字,我最喜歡的這個(gè)字是我名字最后面的一個(gè)字:萱。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 15
在成千上萬(wàn)的漢字中,有這樣一個(gè)可愛(ài)的字,它的上面是“宀”好像一棵大樹(shù)的樹(shù)冠可以擋住風(fēng)沙和雨水,它的下面是“豕”好似一棵大樹(shù)的樹(shù)根,可以讓大樹(shù)長(zhǎng)得很健康茁壯。這個(gè)字是誰(shuí)?它就是“家”。
家的`下面有這個(gè)字“豕”,我覺(jué)得它是一棵大樹(shù)最底部的根。假如把一個(gè)家庭比作一棵樹(shù)的話,那么最底下的樹(shù)根就是我媽媽了。在我的家庭里,媽媽是這樣的,媽媽在凌晨5點(diǎn)半起床,幫我們做香噴噴的早餐,讓我們一家人吃的飽飽的,幫我們一家人買漂亮的衣服,說(shuō)實(shí)話,媽媽恨不得把世界上最好的東西都給我們。
家字最上面的“宀”不就像一個(gè)龐大的樹(shù)冠,這個(gè)樹(shù)冠就是我的爸爸,在生活中爸爸買菜干活全都包了,如果遇到危險(xiǎn),爸爸就會(huì)挺身而出保護(hù)我們一家。
夾中間的一小橫,代表著剛出生的小樹(shù)苗,這個(gè)小樹(shù)苗就是我和弟弟了,因?yàn)樵谖液偷艿艿某砷L(zhǎng)中,爸爸媽媽一直在保護(hù)呵護(hù)著我們,在我和弟弟小的時(shí)候不能幫助父母做家務(wù),現(xiàn)在我們兩人漸漸大了,終于可以幫助父母了……
家是幸福的港灣,家是世界上最安全最美好的地方,如果每個(gè)家庭都能和和美美,讓我們整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧安寧,充滿活力。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 16
在成千上萬(wàn)的漢字里,有一個(gè)最可愛(ài)的字,它的上面有一個(gè)“爫”好似一股清涼的風(fēng),捎帶上三顆清涼的雨滴,中間有一個(gè)“冖”好似一條寬大的雨傘,而最后還有一個(gè)“友”這就是一個(gè)好朋友。它是誰(shuí)呢?它就是“愛(ài)”。
我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,有一次我去補(bǔ)課,沒(méi)有帶硬幣,只好傻傻的站在原地,司機(jī)問(wèn):“小朋友,你家長(zhǎng)呢?”我剛準(zhǔn)備說(shuō)我一個(gè)人的時(shí)候,一位好心的奶奶搶先回答了:“我是他奶奶,”司機(jī)說(shuō):“他還沒(méi)付錢呢。”話音剛落,好心的奶奶便掏出了兩元錢給了司機(jī)。我太感謝這位奶奶了,她在我窘迫的時(shí)候及時(shí)幫助了我,我希望世界上有更多這樣的好心人。
還有一次,我同桌忘帶書(shū)了,他急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看見(jiàn)了同桌著急的模樣:“周春磊你是不是沒(méi)帶書(shū)呀?”同桌像找到了救命稻草一般:“是呀,求求你了我們一起合看吧,你如果以后沒(méi)帶書(shū)也可以看我的,”我大方地說(shuō):“我肯定借你!
這就是我最喜歡的漢字,如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將和諧無(wú)比。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 17
中國(guó)漢字博大精深,在所有漢字里我最喜歡“聰”這個(gè)字。別看這個(gè)字簡(jiǎn)單,里面還包含著許多小故事。
當(dāng)我剛出生的時(shí)候,爸爸媽媽為了給我取名而發(fā)愁。后來(lái),媽媽查字典時(shí)看到了“聰”這個(gè)字,就想到了睿智,于是媽媽便給我取名羅睿。所以說(shuō),我的名字就是根據(jù)“聰”字來(lái)取的。
“聰”字左邊是“耳”字,表示上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)講。右邊是個(gè)“總”,上面兩點(diǎn)像一雙明亮的眼睛,提醒我們上課時(shí),要認(rèn)真看黑板;中間的“口”指的是我們的`嘴巴,讓我們上課積極舉手發(fā)言,大聲朗讀課文;最下面是一顆“心”,也就是我們的心,我們要用心學(xué)習(xí),用心來(lái)思考。還有一句名言“天才在于積累,聰明在于勤奮”,說(shuō)的就是只要我們勤奮學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)聰明的人。
每個(gè)人都希望自己聰明,但真正的聰明是什么呢?古人云:聰以明遠(yuǎn),明以察微。一個(gè)聰明的人不僅可以洞察四方,還能觀察到事情的細(xì)微處,這就要求我們要用心看,用心聽(tīng),用心講。千萬(wàn)不能做聰明反被聰明誤的“聰明人”。
愿“聰”這個(gè)字,能成為我的朋友、我的導(dǎo)師,能讓我人生更加睿智……
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 18
中國(guó)漢字非常奇妙,個(gè)個(gè)都像璀璨的明珠。其中,我最喜歡“李”字這顆明珠。為什么呢?我來(lái)個(gè)你講解一下吧!
李字結(jié)構(gòu)非常好,上面那個(gè)木字就像父母的手張開(kāi)來(lái),保護(hù)著我這個(gè)子字。讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)為一個(gè)有理想的人,報(bào)效我們親愛(ài)的祖國(guó)。
李的含義有:李子(一種水果)、李(姓氏)、行李(一種物品)。雖然它的含義很普通,但它卻能跟很多字搭配成詞語(yǔ)。例如:李子、行李、張冠李戴、桃李滿天下、桃李春風(fēng)、種瓜得瓜,種李得李、張公吃酒李公醉等。
一想到李字,我就垂延欲滴?粗鴿M樹(shù)的'李子,讓人想想都忍不住流口水,農(nóng)民伯伯也高興。一想到李字,我就感到特別自豪。古代姓李的詩(shī)人和皇帝可多了!有李白、李賀、李商隱、李世民、李治等。他們使我一點(diǎn)也不羞愧。一想到李字,我就兩眼放光。那些我喜歡的行李,讓我每天想看就看、想玩就玩、想吃就吃,整天無(wú)憂無(wú)慮。一想到李字,我就非常感動(dòng)。父母呵護(hù)著我,讓我長(zhǎng)大成人,盼著我早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì),掙錢養(yǎng)活他們。
“李”字啊!你真是讓我喜歡得不能再喜歡了!
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 19
中國(guó)漢字,博大精深,一言難盡。一個(gè)漢字,是一副畫(huà)卷,是一篇故事,是一首詩(shī)歌,引人入勝,令人難忘懷,而我最喜歡的漢字,是“成功”的“功”
“功”這個(gè)字,可以理解為成功的意思,它可以拆分為兩部分。分別為“工”“力”。“功”是一個(gè)形聲字,它的讀音跟“工”一樣。“工”代表了“工作”,“力”則包含了“努力”的意思。因此整個(gè)字可以理解為:通過(guò)努力工作,從而獲得成功!這,就是漢字中蘊(yùn)含的道理,引人深思……
我想起了父母之前最常在我耳邊說(shuō)的一句話:“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后就好找工作,就輕松了!薄肮Α钡囊馑,不也一樣嗎?“功”是努力工作,可我們現(xiàn)在哪有工作?學(xué)習(xí)不就是我們的“工作”嗎?而好好學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于努力工作以獲得未來(lái)的成功。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多努力,在以后會(huì)獲得更加豐厚的'回報(bào)。之后成為“成功人士”,豈不美哉?
所以,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候去學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)獲得真正的成功,做“人上人”,這就是“功”中蘊(yùn)含的道理,這就是我最喜歡的漢字——“功”。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 20
在眾多的漢字里,我最喜歡的漢字是“美”字。它不但能形容賞心悅目的景色,還形容人們的美德。
我喜歡一年四季的美景。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,山清水秀,生機(jī)勃勃,花草樹(shù)木發(fā)出了綠綠的芽,可愛(ài)極了。
夏天,各種植物正茂盛的生長(zhǎng),成行的廣玉蘭長(zhǎng)地很茁壯,開(kāi)著雪白的花,發(fā)出淡淡的清香。
秋天,是收獲的季節(jié),一望無(wú)邊的稻田是一片金黃,農(nóng)民伯伯臉上露出了燦爛的笑臉。我喜歡的石榴成熟了,一個(gè)個(gè)地掛在樹(shù)上,完全成熟了的石榴露出了珍珠般的顆粒,等待人們來(lái)采摘。
冬天,萬(wàn)物休眠,一片片的雪花落到屋頂上,樹(shù)枝上,汽車上,行人上……到處一片雪白,成了一片銀裝素裹的`世界。
由四季的“美”景,我又想到了中華民族傳統(tǒng)的美德:尊老愛(ài)幼、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、助人為樂(lè)……正是這些美,才使得我們的生活越來(lái)越美好!
我們愛(ài)美,不但要講衛(wèi)生,愛(ài)干凈,講究外在的美,還要講究心靈的美。記得有一句歌詞是這樣的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
我最喜歡的漢字是“美”。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 21
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水,有五千之多。其中有三個(gè)字屬于我,這三個(gè)字中“棋”這個(gè)漢字,是我最喜歡的。
我叫楊雯棋,但由于“棋”字老被人寫(xiě)成王字旁的“琪”,錯(cuò)的次數(shù)多了,我就很納悶,為什么不直接用“琪”呢?這個(gè)字用于人名很多,意思也不錯(cuò)——是玉的一種,比喻珍貴。可媽媽卻說(shuō):“因?yàn)槲液桶职窒胱屇愠蔀橐粋(gè)有智慧的人。”
眾所周知“琴棋書(shū)畫(huà)”是中華民族的'四大藝術(shù)。“琴”是指音樂(lè),與“書(shū)”和“畫(huà)”都是屬于藝術(shù)門類,而這個(gè)“棋”呢?卻是智慧的象征。棋盤(pán)雖小,卻包羅萬(wàn)象。從古至今,那些高手經(jīng)常在小小的棋盤(pán)上你來(lái)我往、博弈拼殺。所以古人說(shuō)“棋以明智”真是太貼切了。
棋盤(pán)里有許多方方正正的格子,線條筆直,不偏不歪,代表著做人要行為端正、品性正直無(wú)邪。棋盤(pán)四通八達(dá),變化多端,暗喻著成功的道路不只一條,只要你擁有足夠的智慧,敢想敢做,就會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
小小的一個(gè)漢字,凝聚著勞動(dòng)人民的智慧以及父母的期望,我喜歡這個(gè)“棋”字,更為擁有這個(gè)字而感到驕傲。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 22
漢字,是中國(guó)文化的象征。我最喜歡的一個(gè)漢字就是“善”啦!
人們常說(shuō)“我們要做個(gè)善良的人,要懂得幫助別人!蔽以谏钪幸部吹竭^(guò)這樣做的.人。
有一次我坐一輛公交車,車上的人很多。到了第一站時(shí),一位老太太上了車,可車上的座位都坐滿了,這位老太太只能站著。這時(shí),一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái):“奶奶,您坐這吧!我下一站就到了。”“謝謝你,小姑娘!薄安挥弥x。”十幾雙眼睛齊刷地投向她們。
一次下雨天,我撐著傘走在回家的路上,看見(jiàn)前面有一個(gè)小妹妹摔倒了,我正準(zhǔn)備上前扶她,突然從我旁邊竄出一個(gè)身影,原來(lái)是一個(gè)大姐姐。她上前扶起那個(gè)小妹妹,幫她把腿上的泥擦掉,問(wèn)她有沒(méi)有受傷。她哭著指著手臂說(shuō):“這兒疼!贝蠼憬阃炱鹦渥右豢矗け徊疗屏耍液車(yán)重,便趕緊找了一輛出租車,帶那個(gè)小妹妹往醫(yī)院趕去……車漸漸遠(yuǎn)去,我想:她真喜良!
善良是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì),只要每個(gè)人都懷著一顆善良的心,世界就會(huì)更加美好。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 23
“吃”是我最喜歡的一個(gè)漢字。它既是一種文化,又是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我就是一個(gè)正宗的“小吃貨”,對(duì)吃可有研究了!今天,我就來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于“吃”的.小故事。
記得上周我和爸爸媽媽到奶奶家去做客。一進(jìn)門,一股香味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地尋著香味看向餐桌。“哇!”果然餐桌上擺滿了一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴。有酸甜可口的土豆絲、鮮美無(wú)比的羅宋湯、赤紅發(fā)亮的糖醋排骨、還有肥而不膩的東坡肉……但最好吃的當(dāng)屬香氣四溢的小籠包了。
我趕忙拿起筷子,夾起小籠包,準(zhǔn)備送入口中。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的喊聲:“小棣,不要著急,爺爺奶奶還沒(méi)有坐呢,你怎么能先動(dòng)筷呢?”我這才回過(guò)神來(lái),趕緊把筷子放下,等著爺爺奶奶來(lái)一起吃飯。終于我們一大家子圍坐一桌了,只聽(tīng)爺爺一聲令下:“開(kāi)吃!”我連忙開(kāi)始大快朵頤起來(lái)。我?jiàn)A起一個(gè)小籠包就往嘴里送,頓時(shí)汁水在我的舌尖流淌。小籠包的味道果然名不虛傳。∥也活櫇L燙的汁水,又把一個(gè)小籠包塞入嘴中,燙得我哇哇直叫。爸爸媽媽看見(jiàn)我吃得滿臉通紅得樣子哈哈大笑。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道我為什么喜歡“吃”了吧!
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 24
每一個(gè)漢字,都相當(dāng)于一片樹(shù)葉;每一個(gè)漢字,都相當(dāng)于一朵花;每一個(gè)漢字,都相當(dāng)于一個(gè)故事;每一個(gè)漢字,都相當(dāng)于一首古詩(shī)。
每一個(gè)漢字都在展示著我國(guó)豐富的歷史,每一個(gè)漢字都向我們展示了古人的聰明才智,每一個(gè)漢字都是古人的汗水和努力融合而成的。一個(gè)小小的筆畫(huà),其中也包含了許多人的心血。在這數(shù)不勝數(shù)的.漢字海洋里,我最喜歡的漢字,就是“!弊至!案!贝碇腋,而且每當(dāng)過(guò)年家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián),春聯(lián)上的字無(wú)一不是“福”字,“福”字一般都會(huì)倒著貼,表示“福到”,一家人能夠幸幸福福。
“!敝械摹办辍蔽覀兛梢哉J(rèn)為是有衣服穿,這就好像過(guò)年家人們給你買美麗的衣服一樣,那個(gè)時(shí)候是幸福的。“!敝械摹耙弧焙汀翱凇笨梢哉J(rèn)為是有飯吃,而且吃完這頓還有下頓,這可以被認(rèn)為是“年年有余”,說(shuō)明過(guò)完年后,你還有多余的錢。“!敝械摹疤锟梢哉J(rèn)為是有田種。有田,秋天就可以收獲糧食,可以用來(lái)賣錢,而錢可以買自己喜歡的東西,這是一種幸福。
我之所以喜歡“!弊,是因?yàn)樗碇腋,“!钡暮x有很多,我卻覺(jué)得沒(méi)有什么比家人們?cè)谝黄痼w會(huì)的幸福更重要。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 25
我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。之所以我喜歡這個(gè)漢字,是因?yàn)檫@個(gè)字就像一個(gè)大家庭一樣,“爫”這是我的媽媽,每天為我做飯,爸爸是中間的“冖”每天為我遮風(fēng)擋雨,而我就是最底下的一個(gè)“友”字,我和爸爸媽媽是好朋友,就組成了——愛(ài)。
記得在放暑假里的.一天,我的腳不小心踢到了大門上,腳指甲都快要掉了,直流鮮血。我開(kāi)始哭了起來(lái),眼淚直往下流,就像用水從頭頂上澆下一樣。我想再過(guò)兩天就開(kāi)學(xué)了,我的腳肯定不會(huì)好的。果然開(kāi)學(xué)了,我慢慢吞吞地走向?qū)W校,忽然有一個(gè)聲音在喊我的名字,原來(lái)是我的好朋友——李婉兒。她一路扶著我走到學(xué)校,每當(dāng)我要去上廁所時(shí),她就扶著我去上廁所。吃飯的時(shí)候,她也扶著我去食堂吃飯……每當(dāng)我說(shuō)讓我自己來(lái)時(shí),她就會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍恪!?/p>
只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界就會(huì)變成美好的人間。
我最喜歡的字就是愛(ài),只有父母的親情之愛(ài),又有同學(xué)的友誼之愛(ài),這是一聲多么動(dòng)聽(tīng)的呢喃,讓人歡喜讓人徹悟,世間有愛(ài)才芬芳,文字被賦予了愛(ài)才靈動(dòng)。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 26
我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”,它包含著許多意思,其中有兩種意思:一是溺愛(ài),二是真愛(ài)。兩個(gè)意思恰恰相反。
我曾經(jīng)和爸爸比賽養(yǎng)植物,我和爸爸都種的綠蘿。當(dāng)時(shí)我第一次養(yǎng)植物,我對(duì)我的那盆精心呵護(hù),還在旁邊插了把傘,為它遮風(fēng)擋雨,讓它不受太陽(yáng)曬?煽粗职殖巳タ此木G蘿,就對(duì)它不聞不問(wèn),天天專心致志地看著世界杯,我覺(jué)得勝利在向我走來(lái)。日月如梭,我大吃一驚,我的綠蘿和爸爸的完全不一樣。爸爸笑著對(duì)我科普了一番,我這才恍然大悟,正是我的溺愛(ài),傷害了它。
雖然爸爸媽媽都在蘇州工作都很忙,但依然把我放在第一位,每天都不忘和我視頻,更何況爸爸媽媽今天,還能回來(lái)看我,我很開(kāi)心,也很興奮,因?yàn)榘职謰寢審膩?lái)不會(huì)忘記給我買小禮物,更不會(huì)忘記給我買新衣服和鞋子。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的.,友善的,美好的,這種是真正的愛(ài)。
世界上的愛(ài)無(wú)處不在,我們都要像這個(gè)字一樣,無(wú)論刮風(fēng)下雨,也要給對(duì)方撐起一把愛(ài)的傘。愛(ài)是亙古不變的主題,多少文人墨客為它執(zhí)筆。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 27
中國(guó)的漢字猶如密集的人群,問(wèn)你喜歡哪一個(gè)漢字,似乎很難選擇。如果讓我選,我會(huì)先從指比較高興的詞語(yǔ)中挑選,我選了“歡”字。
“歡”這個(gè)字的意思有很多,我比較喜歡的':歡喜(非常高興);我最希望做到的:歡呼雀躍(高聲歡呼,跳起來(lái));我比較向往的:歡迎(非常希望某個(gè)人來(lái))……
我還喜歡“喜”這個(gè)字。它的意思也是指高興。一般跟歡、欣、悅、,結(jié)合在一起,就組成了“歡喜”、“欣喜”、“喜悅”,這些詞都象征著好的方面,我非常喜歡這些詞語(yǔ)。
“喜”這個(gè)字的意思有很多,我比較喜歡的:歡喜(心里高興);同學(xué)們臉上的表情:喜悅(面露喜色)……
我喜歡“歡”和“喜”這兩個(gè)字,我希望世界擁有了這兩個(gè)字,變得更加和諧可愛(ài)!我希望世界擁有了這兩個(gè)字,變得更加欣欣向榮!
我喜歡的字很多,但是,這兩個(gè)字是我最喜歡的字,因?yàn)樗鼈兪莾蓚(gè)令人破涕為笑,令人心情從陰轉(zhuǎn)晴的字,更是兩個(gè)永遠(yuǎn)為人服務(wù)的字!
我喜歡的字不但有漢字,還有其他的字,但我認(rèn)為,漢字是所有字中最漂亮的字,因?yàn)樗鼈儠r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,時(shí)時(shí)刻刻在我們身旁,時(shí)時(shí)刻刻幫助我們學(xué)習(xí)、工作。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 28
我最喜歡的一個(gè)漢字是“好”。
“好”字是由一個(gè)“女”和一個(gè)“子”組成的,真是奇特呀!世界上只有兩種性別——男和女。我想,發(fā)明這個(gè)字的人一定是一個(gè)獨(dú)具匠心的人。他的家里有一個(gè)女孩,又有了一個(gè)男孩,很高興,于是就發(fā)明了這個(gè)字。難怪我聽(tīng)到媽媽這樣祝賀她的.一個(gè)朋友:“你們家現(xiàn)在有了一子一女,正好湊成了一個(gè)ˋ好ˊ字兒,真好,真是圓滿!”
“好”字有贊美和欣賞的意思。如果你做了好事,別人會(huì)對(duì)你說(shuō):“你真好,你真是個(gè)好人,你好棒”等等!昂谩痹谖覀兊脑~語(yǔ)當(dāng)中很常用,比如:好人好事,好學(xué)好問(wèn),好學(xué)深思,好善樂(lè)施等等,如果別人聽(tīng)到你用這些詞句去表?yè)P(yáng)他的話,誰(shuí)會(huì)感覺(jué)不舒心呢?
我還十分喜歡我們語(yǔ)文書(shū)上的兩句話:“好山好水好地方,好詞好句好篇章!
這兩句話不正好概括了我的兩大興趣——讀書(shū)和旅游嗎?一想到前一句帶“好”
字兒的句子,那些秀麗的山山水水就會(huì)重新浮現(xiàn)在我的腦海里;那后一句話,則讓我腦海里回蕩起讀過(guò)的優(yōu)美詞句和篇章。
所以,“好”這個(gè)字,它的結(jié)構(gòu)奇特,意思又代表著對(duì)別人的欣賞和贊美,還能概括我的兩大興趣愛(ài)好,我怎么能不喜歡“好”這個(gè)字呢?
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 29
中國(guó)漢字歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我喜歡的漢字是“誠(chéng)”因?yàn)檎\(chéng)代表著誠(chéng)實(shí),一次我去圖書(shū)館看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽喊我回家吃飯,我是不想走的,媽媽說(shuō):“你跟圖書(shū)館阿姨說(shuō)你要借書(shū)!卑⒁虇(wèn):“小朋友,你要借幾天?”我答到:“三天!蔽一氐郊,吃完飯我就繼續(xù)看書(shū)。
到了第三天,我不知道還書(shū)的時(shí)間到了,我卻渾然不知,媽媽提醒到:“你的書(shū)還給圖書(shū)館了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有。”我一看日歷發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)是第三天了,我吃完飯就跑去圖書(shū)館,我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館門還沒(méi)關(guān),一進(jìn)圖書(shū)館我趕緊和阿姨道歉解釋原因。阿姨說(shuō)到:“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友!蔽易袷亓顺兄Z,沒(méi)有失信于人,這就是我喜歡“誠(chéng)”的原因。
還有一次,我身上沒(méi)有錢,我想坐電瓶車回家,可是司機(jī)發(fā)車前問(wèn)我要錢,我說(shuō):“沒(méi)有,等我到家再給!彼緳C(jī)不干,要求我立即下車,我不肯,這時(shí)候一個(gè)熱心腸的叔叔幫我付了錢。我當(dāng)時(shí)心頭一熱,非常感激這個(gè)叔叔,立即上前詢問(wèn)了他的.電話號(hào)碼,并承諾一定會(huì)把錢還給他。后來(lái)等我回到家,立馬拿錢去找那個(gè)叔叔,將錢還給了他。
我覺(jué)得“誠(chéng)”是一個(gè)好字,我們一定要講誠(chéng)信,守信用。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 30
中國(guó)的漢字成千上萬(wàn),要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)漢字,那就是“綠”了。
綠,是環(huán)保之色,只不過(guò)近年,這種顏色越來(lái)越少了,樹(shù)木變少了,原本綠油油的小草也被人們弄得不成樣子。
綠色,也代表著健康無(wú)害的食物,比如青菜、蠶豆、冬瓜、大白菜……都不像肉類那樣容易發(fā)胖,反而有營(yíng)養(yǎng)。
綠,雖然是一種顏色,但它更代表著生命,沒(méi)有綠就沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有樹(shù)就無(wú)法吸收煙塵,釋放氧氣,不能防風(fēng)固沙,蓄水保土。如果沒(méi)有了樹(shù),這些問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是致命的呀!世界上如果連一點(diǎn)綠色都沒(méi)有的話,我們生活過(guò)的地方將會(huì)被黃色的沙漠抹去人類生存過(guò)的'所有蹤跡。
綠色,在生活中很不起眼,但有了綠色,就會(huì)有世間萬(wàn)物。
長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)或有輻射的電子產(chǎn)品,只需要看看大自然中的綠色,會(huì)使我們的眼睛覺(jué)得舒服。
所以,綠給我們?nèi)祟悗?lái)了許許多多的好處。雖然,現(xiàn)在馬路邊隨處可見(jiàn)綠色植物,但我們還是不可以傷害它們。
綠色等于健康、生命、營(yíng)養(yǎng)……所以我喜歡這個(gè)漢字——綠。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 31
漢字,是凝聚我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在眾多漢字中,我喜歡人字,它的結(jié)構(gòu)是一撇一捺,雖然簡(jiǎn)單卻代表著相互支撐,又如愛(ài)字,它包含著親情之,師生之愛(ài),朋友之愛(ài)然而,我最喜歡的漢字是誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)字,它時(shí)刻告誡人們:要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,實(shí)是求事。
誠(chéng)字在字典里有兩種解釋:
1、心意真實(shí),不虛偽、虛假。
2、確實(shí);的確。
因?yàn)橛幸患羁痰腵事,才讓我喜歡上誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)字。
有一次,九月一日開(kāi)學(xué),老師就讓我們買《上海作業(yè)》。當(dāng)我捧著這本《上海作業(yè)》時(shí),想了一個(gè)壞的念頭。到家后,我把《上海作業(yè)》的答案撕了下來(lái),放在柜子里。第二天,老師讓我們把答案撕下來(lái),這時(shí),教室一片混亂,我就混水摸魚(yú)逃過(guò)去了。
放學(xué),老師讓我們寫(xiě)《上海作業(yè)》;丶覍(xiě)時(shí),一個(gè)難題難住了我,我就想起了答案,拿出答案抄了起來(lái)。第二天,老師批完后,我想:我不用訂正了,嘻嘻。發(fā)下來(lái)了,我掀開(kāi)看,看見(jiàn)了一個(gè)大大的誠(chéng)字,我羞愧的低下了頭。回家后,我把答案夾到《上海作業(yè)》里面,準(zhǔn)備交給老師。
誠(chéng)字永遠(yuǎn)印在我的腦海中,我難以忘懷。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 32
我最喜歡的漢字就是“誠(chéng)”。要想問(wèn)我為什么,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
誠(chéng)的左邊是“讠”像是一個(gè)人在說(shuō)話,右邊是“成仿佛一個(gè)人走向了人生的巔峰。意思很簡(jiǎn)單:一個(gè)人說(shuō)話講誠(chéng)信,他做人就很成功。
有一次老師讓第二天每個(gè)人帶一本不同的書(shū)到學(xué)校,于是我就和一個(gè)同學(xué)約好了,晚上一起去書(shū)店,晚上大約六點(diǎn)我來(lái)到了書(shū)店門口,但并沒(méi)有看到我的同學(xué),我很生氣,一怒之下就走進(jìn)了書(shū)店,沒(méi)打算等她?晌覄偺みM(jìn)書(shū)店一步,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在叫我:“季雨欣,你快過(guò)來(lái)看看是這本好還是那邊本好?”我向聲音傳來(lái)的那個(gè)方向望去,原來(lái)那個(gè)同學(xué)一直在書(shū)店里等我,是我錯(cuò)怪她了。
還有一次,我和伙伴玩游戲,突然一個(gè)彈珠找不到了,一個(gè)小朋友說(shuō):“我一定幫你找到它!蔽覀円詾樗f(shuō)著玩兒,就坐在那兒等他,過(guò)了大約十分鐘,他手拿著一個(gè)彈珠向我遞過(guò)來(lái),他果然兌現(xiàn)了他的.諾言。看著他臟兮兮的樣子,我心懷敬意地把彈珠收下了。
這就是我最喜歡的字——誠(chéng),一個(gè)時(shí)刻提醒我,誠(chéng)信做人的漢字。
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 33
我最喜歡的漢字是家,我知道家的上面是寶蓋頭,表示屋子,棚子。下面是一個(gè)豕字,意思是豬。家是原指動(dòng)物住所,后來(lái)意思改變成了人類所房子,住所。
我不光知道這個(gè)字的意思,我還和這個(gè)字有一些故事呢。
記得有一次,我著這個(gè)字做白日夢(mèng)。想著想著,它在我眼里變成了一幅畫(huà),寶蓋頭是一所豪華的大房子。里面的豕字,則被我想相成一些小朋友和一只可愛(ài)的小豬在玩游戲,那只小豬可愛(ài)極了,頗像動(dòng)畫(huà)片中的小豬佩奇。媽媽見(jiàn)我這么安靜,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“想什么呢?”我把我的想象一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。笑完后,她上網(wǎng)搜了一下家的意思,就是家畜所居住的地方。后來(lái),我畫(huà)了一副家的畫(huà),一所房子里有四個(gè)人,一只狗。媽媽看了,給予了我她對(duì)這幅畫(huà)的評(píng)價(jià),她說(shuō):“畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò),要是能有家具就跟像家的'樣子了,”聽(tīng)了媽媽的建議我認(rèn)真做了修改,果然,那幅畫(huà)棒極了。
我感受到了古人很聰明,他們經(jīng)過(guò)自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,創(chuàng)造出了獨(dú)一無(wú)二的漢字,我們后人要引以為榮。
我不僅收獲到了家一字的意思,還收貨到了我對(duì)家的真情實(shí)感。
這就是我喜歡的一個(gè)漢字。同學(xué)們,你們最喜歡的漢字是什么呢?
我最喜歡的漢字五年級(jí)作文 34
我國(guó)是文明古國(guó),但在人類早期是沒(méi)有文字的,為了生活的需要,我們的祖先經(jīng)過(guò)一代代創(chuàng)造了漢字,是世界上使用至今的最古老的文字。
漢字共用九萬(wàn)多個(gè),我最喜歡的漢字是“虎”。在幾千萬(wàn)字里我為什么要選擇虎這個(gè)字呢?因?yàn)橐豢匆?jiàn)它我就會(huì)想起老虎,老虎讓人類又敬又畏,在傳統(tǒng)文化中扮演著不可替代的重要角色。老虎是神圣而威武的象征,人們把老虎的形象雕刻于圖徽上。我國(guó)東北長(zhǎng)白山的老鄉(xiāng)戲稱老虎為“野豬倌”,那是因?yàn)橐柏i糟蹋莊稼,老虎吃野豬,正好為農(nóng)民除害。是中華民族的圖騰之一。我國(guó)古代有迎神祭虎的習(xí)俗。老虎一直被視為美麗、吉祥、優(yōu)雅、力量和勇猛的'象征,甚至連它額頭上的斑紋也被認(rèn)為有王者的意思。所以它才能成為森林之王,領(lǐng)導(dǎo)著好多比它龐大的動(dòng)物。而且虎在造字上與別的動(dòng)物不同,比如;獅、狗、狼、貓······它們都以典型的反犬旁為主,單虎卻不同,這也說(shuō)明了虎在它們中的地位。我喜歡虎還有另外一個(gè)原因,就是我的小名里也有這個(gè)字。里面有家人對(duì)我的希望,讓我可以做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是我喜歡的漢字——虎。
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