【推薦】五年級想象作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級想象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
今天還不到正月,可是卻寒風(fēng)襲來,但還不下雪。如果下雪我沒可以打雪仗,再也不用為寫作業(yè)而悶得慌。
晚上我睡著了,看見一個小男孩,穿著厚厚的衣服,那不是我嗎?我怎么會在哪呢?奧,原來我乘坐時光機(jī)來到了1962年,這里的雪下得很大,一查,原來我來到了膠東半島。
剛開始下的時候,伴著一陣小雨,雪逐漸增多,而雨卻慢慢地小了下了,最后不下了,風(fēng)也不吹了。只有那大片大片的雪花從騰云密布的天空中飄落下來,一會兒山川、河流、樹木、房層,都籠罩上了一層層白茫茫的厚雪。極目遠(yuǎn)眺,那萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。只顧這些了,沒想到身上積了一層潔白的雪,好像雪人挺立在雪白的世界當(dāng)中。天真冷,凍得我直發(fā)抖。
我立刻拿出備用箱,從里面拿出了百變膠囊,把它放在地上念動咒語立刻變出了一座小房子,房子里面有火爐,里面真溫暖,第二天早上,太陽出來了,看著窗外的樹木掛忙了亮晶晶的銀條兒。那些四季如春的植物上,掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。孩子們在雪地里玩耍,有的打雪仗、有的滑冰都非常開心。
好一副北國寒冬的瑞雪圖!
五年級想象作文 篇2
“呼~”一陣北風(fēng)吹來,街上充滿了寒意,地球的冬天冷了,夏天變熱了。天氣開始極端化了。一條街上,密密麻麻的車排出的尾氣臭氣熏天,這時下雨了,像天空在哭泣:“不要再這樣了!我已經(jīng)全身都是洞了……“
在海邊,本該是冬季的寒冷,卻是異常炎熱——這是大氣層和海洋的聯(lián)合“報復(fù)”:海洋污染讓空氣循環(huán)失常!叭祟悾∧銈兊奈廴疽呀(jīng)讓我們憤怒了!”這是來自大氣和海洋的咆哮。
一些陸地已經(jīng)被吞噬了,被上漲的海平面吞噬的,而海平面上漲的原因就是極地冰川的融化。 “呼~呼~人類讓我熱成這樣,我一定要報復(fù)他們一下”。冰川氣喘吁吁地說著。
“嘩~”沙漠對森林發(fā)起了進(jìn)攻!咦,森林不是能抵擋沙塵暴的嗎?怎么一下就被吞噬了?“哈哈!森林已經(jīng)被人類砍啦!輪到我們來逞威啦!”沙塵暴大笑著,又吞沒了一片樹林。
。〉厍蛞呀(jīng)不是過去那樣了,我們不能再破壞地球,破壞我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@了呀!
五年級想象作文 篇3
童年時的兒歌還在我耳邊牽繞,童年時的夢想?yún)s早已實現(xiàn)……從防震抗洪塑料樓中走出一位稚氣未發(fā)的科學(xué)家,說起他,那可就麻煩了,他被人們稱為“賽愛迪生”,因為他發(fā)明的東西實在太多了,什么等離子瞬間轉(zhuǎn)移器、光速儀、克隆儀、飛天器、電腦手表……不計其數(shù)。他——就是我。
走著走著,我的電腦手表發(fā)出了“嘀…嘀…”的'聲音,我低頭一看,原來是我的弟弟潘子宇叫我回故鄉(xiāng)吃頓團(tuán)圓飯。于是,我拿出飛天儀,調(diào)好地點、速度,一按啟動按鈕就飛了起來,感覺跟鋼鐵俠一樣,真是太爽了。
飛了大約十幾分鐘,就到江西省廣豐縣的上空了,盤旋了一圈,鳥瞰整個廣豐,今日的廣豐已發(fā)生了翻天覆地的變化,昔日的瓦房變成現(xiàn)在的高樓大廈,真應(yīng)了李白的那首詩“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人” 。
過了一分鐘,我四平八穩(wěn)地降落在月兔廣場上,許多人都看著
我,好像在看天外來客,弄得我蠻不好意思的。我環(huán)視周圍,咦——月兔廣場怎么變得那么小?在我童年的印象里,它應(yīng)該是很大的。噢!我知道了,一定是現(xiàn)在空間緊張,準(zhǔn)轉(zhuǎn)移到地下了,于是,我順著旁邊樓梯往下走,下去一看,哇,真大呀,噴泉比鮮花還要美麗,水會不停地變顏色,簡直是世外桃源。游覽完月兔廣場,就見弟弟潘子宇來了,他對我說:“哥哥,你不知道,你離開家鄉(xiāng)的二十年里,廣豐年年都有大變化,我?guī)闳⒂^參觀!薄昂冒 保页椭。
首先,我來到了我的母校,只見門口有一個大雕像,“是米奇”,我叫著,我走進(jìn)去,米奇的眼睛突然紅了,用和藹的語調(diào)對我說:“請輸入密碼”。密碼?我怎么知道?但是我人稱是“賽愛迪生”,怎么能難住我呢?剛才好象一個孩子說什么‘奮發(fā)圖強(qiáng)’就進(jìn)去了,于是,我也說:“奮發(fā)圖強(qiáng)”!懊艽a正確,請進(jìn)”。我一看,昔日三、四層的樓房已變成現(xiàn)在一百多層的大廈了。當(dāng)我走進(jìn)五(5)班,只見課桌上擺的都是電腦,上課 時 老師可以從電腦的屏幕上監(jiān)視學(xué)生們是否認(rèn)真,下課時同學(xué)們可以閱讀書籍,用電腦玩玩游戲,放松一下。所以,大家的學(xué)習(xí)效率非常高,當(dāng)然成績也都非常棒。
走出母校,我又來到了家鄉(xiāng)以前的那條臭水溝,現(xiàn)在清澈見底,據(jù)說是用了污水處理器。以往那喧鬧的菜市場也安靜了起來,原來大家都用上了網(wǎng)絡(luò),足不出戶,就可以從網(wǎng)上訂購各種蔬菜和副食品,既新鮮又實惠。
晚上,我同家人一起吃團(tuán)圓飯,一邊講述我這二十年來的奮斗過程,大家有說有笑,好不熱鬧。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間又到了離別的時候,看著今天這樣美麗的廣豐,依依不舍地離開了,離別前,我與家人約定,二十年后再回故鄉(xiāng),希望這里更美。
五年級想象作文 篇4
在科技發(fā)達(dá)的今天,人們發(fā)明出了許許多多高科技產(chǎn)品。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,人們又發(fā)明了一種多功能的筆。
這種筆的外形和普通的筆差不多,有幾種顏色。在筆的里面有一個小型的打印機(jī),筆身有一個屏幕,旁邊有幾個不同顏色的按鈕,當(dāng)我們要使用時,需要哪個顏色就按相應(yīng)的按鈕就可以正常書寫了,不需要換來換去。
如果想要打印資料,把需要打印的東西輸入筆中,放入幾張紙,在屏幕上選擇“打印”,筆中的打印機(jī)就會開始運行,打印好后的紙張會一點點的從筆的尾部出來,就完成打印了;在看書時如果發(fā)現(xiàn)了好詞好句想摘抄下來,但又覺得慢慢抄浪費時間的話,這支筆又派上大用場了,在屏幕上選擇“掃描”,筆頭就會變成一個掃描頭,把句子或詞語掃描進(jìn)筆里,再選擇“打印”,筆的尾部就會慢慢的有個小紙條出來,句子或詞語就會印在上面了。這支筆打印用的電都是通過太陽能發(fā)電,既安全又環(huán)保。
人們?nèi)绻褂眠@支筆來寫作業(yè),在我們的握筆姿勢不正確時,筆中的系統(tǒng)會檢測到,并且自動提示我們要正確寫字,在多次提醒后如果不改正,墨水就會不出來,讓我們寫不出字,直到糾正姿勢后,墨水才會繼續(xù)流出;如果我們在寫作業(yè)的時候,遇到不會寫的題目,可以通過筆的屏幕來查找資料,但系統(tǒng)不會直接告訴我們答案,只會提示。在考試時如果使用這種筆也不可能作弊,老師可以在考試前設(shè)置考試模式,并用手機(jī)與其綁定,考試完之后再解鎖。
這支筆除了可以打印資料,查找題目和更換顏色之外,還有許多功能等著你去尋找。
如今科技越來越發(fā)達(dá)了,希望這種筆在不久的將來可以真正出現(xiàn)。
五年級想象作文 篇5
假日里,拿著老師獎勵給我的“中國夢——太空夢”航天科技展的票,興沖沖地拉著媽媽一同奔向了目的地?萍颊沟膮⒂^令我十分難忘,我還得到了舉辦單位贈送的一份禮物——一顆“太空種子”。
回到家我迫不及待地把太空種子種下,奇怪的事發(fā)生了:“轟隆隆”一聲巨響,剛剛種下的種子居然長出了一匹高大健壯的馬。我定睛一看,這馬可和普通的馬不同,馬背上長著一對金黃色的翅膀,身上有各色按鈕,并且還有語音識別功能,能和人類對話各國語言!澳,你是……”我結(jié)結(jié)巴巴地說,手足無措地退到一邊!罢Z言校對開始……中文……”它仿佛在進(jìn)行搜索似的,發(fā)出了“呼哧呼哧”的聲響!澳茫∥沂翘振R。您現(xiàn)在使用的是C9銀河系最新系統(tǒng)。請給指令!
“能帶我再去上午才看過的太空展嗎?”對上午的奇妙之旅意猶未盡的我,壯起膽兒小聲地說。馬兒說:“沒問題!我是太空馬,可以帶你去太空暢游!蔽遗d奮得手舞足蹈!一骨碌爬上馬背,“咻”的一聲,馬兒從窗戶向空中飛去。離地球的臭氧層越來越近了,終于突破了地球的結(jié)界。一到太空,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不由自主地漂浮在空中。馬兒在我身旁發(fā)出一聲長鳴,瞬間,各種不同顏色的馬從太空中各個不同的星球飛奔而來,爭先恐后地帶我去參觀金星、木星、水星、火星,我目不暇接!還幸運地看到了一顆新星的爆炸誕生呢!在太空上漫步的感覺奇妙極了!
“太空馬”身上的各色按鈕有各種不同的功能,你想到那里玩,紅色按鈕一按,立刻有語音問你目的地并且出現(xiàn)搜索地圖來。按下藍(lán)色鈕,就可以隨心所欲操控行駛速度。如果你雙手沒空操作,輕按白色鈕,太空馬就改成自動駕駛,保護(hù)你的安全。天氣不好時,按下綠色鈕,就會有一層保護(hù)膜為你擋風(fēng)遮雨。這馬兒還會提供應(yīng)有盡有的食物……更神奇的是,它有一張吃垃圾的嘴,只要一見垃圾,就會張嘴把垃圾“消滅”掉,這些垃圾就會經(jīng)過快速加工,轉(zhuǎn)化成能量源。這樣既廢物利用又不會有垃圾污染環(huán)境,真是兩全其美啊!它的鼻子可以吸進(jìn)范圍內(nèi)所有的二氧化碳、煙塵及有毒有害的氣體,并排放出新鮮的空氣……
“咻咻咻……”一道白光刺得我睜不開眼睛。我騎著的馬兒也漸漸停下腳步。突然,周圍的一切變得十分寂靜。我揉揉雙眼,打量身邊的一切時,怎么是一場夢呢?
我相信,這樣神奇的馬在不久的將來一定能在我們國家橫空出世,聞名世界,成為替代交通工具的“馬”。這將不再是我一個人的“太空夢”,它一定會是全世界人們喜愛的“太空馬”!
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