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五年級(jí)快樂作文

時(shí)間:2021-12-09 16:59:52 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)快樂作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】五年級(jí)快樂作文匯編八篇

五年級(jí)快樂作文 篇1

  我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就開始給我買書了。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,看的都是帶拼音的圖畫書,每天臨睡前,都會(huì)纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔;來(lái)自捷克的小鼴鼠、法國(guó)雞媽媽,都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字,但每本書都能一字不差的背出來(lái)。這些童話和寓言,讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的愛迪生,也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原,在書中我和愛麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會(huì)像匹若曹一樣變長(zhǎng),但撒謊一定會(huì)受到懲罰。

  曾經(jīng),因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯职痔貏e生氣。我從來(lái)沒見他發(fā)過(guò)那么大的火。從那以后,爸爸送給我的書,看過(guò)后都還是干干凈凈。如今,電腦、ipad、手機(jī)對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了書籍,但我還是喜歡翻開一本書時(shí)的感覺。因?yàn)闀镉袣v史,也有未來(lái)。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書里汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),豐富我們的生活。一本翻開的書,就像是一雙展開的翅膀,我要認(rèn)真地去閱讀,給自己的夢(mèng)想插上翅膀。

  爸爸送給我的一本書上,寫著這樣一句話:好書是永恒的,閱讀是幸福的!

五年級(jí)快樂作文 篇2

  是讀書,讓我們領(lǐng)悟到了人間冷暖;是讀書,我讀書,我快樂!

  有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!币虼宋覐男【褪謵劭磿。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時(shí)候,我就會(huì)拿起書來(lái)看,細(xì)細(xì)的品味蘊(yùn)含在書中的詩(shī)情畫意。

  讀書,你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無(wú)限的樂趣。

  讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

  讀書,可以培養(yǎng)我們的品格、情操。

  書是橋,能為我們架起一道通往對(duì)岸的橋;書是燈能為我們照亮前方的道路;書是舟,能讓我們?cè)诤Q笾斜M情的探索。

  讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書,才讓我體會(huì)到讀書的樂趣!

  “讀書百遍,其義自見。”每次讀書,都能體會(huì)到不同的情感。

  因?yàn)槲易x書,所以我快樂!

五年級(jí)快樂作文 篇3

  太陽(yáng)要落山了,我和媽媽、舅媽姐姐從方特公園走出來(lái),我和姐姐談?wù)撟约赫J(rèn)為好玩和好看的地方,媽媽和舅媽也說(shuō)出了自己的感受。

  早上,我們一行人來(lái)到了方特公園,先到了“太空山”,當(dāng)走進(jìn)時(shí)光遂道,外層的圓筒就開始呼呼滾動(dòng)起來(lái),使腦袋也跟著天旋地轉(zhuǎn)的,進(jìn)入“滿天星空”,里面一片黑暗,只有無(wú)數(shù)的小星星在天空眨著眼睛,這時(shí)我仿佛進(jìn)了一片星空,又感覺有人在移動(dòng),于是我仔細(xì)一看,原來(lái)是地板反照的人影,真有趣。

  來(lái)到坐航天飛船的地方,打開艙門進(jìn)入機(jī)艙,航空之旅開始了,在飛離隕石,脫離危險(xiǎn)不過(guò)短短的幾分鐘,卻其樂無(wú)窮。我們還去了“恐龍危機(jī)”,那兒的人可真多,排個(gè)隊(duì)都要三十分鐘,終于輪到我們了,拿了立體眼鏡,坐在“防爆列車”里面出發(fā)了,一開始一只恐龍的身影出現(xiàn)在窗戶后面,突然列車一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,我被旋得分不清方向了,這時(shí),車子把我們轉(zhuǎn)到一個(gè)大屏幕,上邊突然跳出幾只美洲龍,對(duì)著我看了幾眼,最后它們終于長(zhǎng)鳴一聲反身離去,這時(shí),高峰時(shí)刻到了,我們的列車飛到了摩天大樓一下子又直倒栽下去。嚇了我一身冷汗。

  雖然這是我第二次來(lái)到方特公園,但每一次的感受是不一樣的喲!不信,你也去試一試吧!

五年級(jí)快樂作文 篇4

  因?yàn)榻裉煳易铋_心了。

  早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,今天幫你去買雙靴子吧,天冷了,靴子買了穿穿!蔽倚幕ㄅ诺卣f(shuō):“真的嗎?”媽媽說(shuō):“我什么時(shí)候騙過(guò)你了。俊薄昂冒,好。 蔽掖舐暫爸。

  來(lái)到商店里,我看見有許多的靴子,各式各樣。我覺得那雙黑色的,上面有黑色的蝴蝶結(jié)的最好看。但我買了一雙黑色的,上面有兩個(gè)蝴蝶結(jié)的,還有兩跟帶子的。

  回到家后,我一直穿著那雙靴子,到了準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候才脫了下來(lái),看,現(xiàn)在我又穿好了,照著鏡子,大家快來(lái)看,鏡子里的那個(gè)美女多漂亮。。。。!只聽見一聲打開門的生音,原來(lái)是媽媽,媽媽看見我這么愛沒的樣子,說(shuō):“丫頭,還不睡,看看都幾點(diǎn)了,還在發(fā)瘋呢?”

  結(jié)果,我到了晚上10:00才睡覺,誰(shuí)叫我這么的愛美呢?

  要是每天我都能這么的開心的話該多好,要是每個(gè)人都有一個(gè)好的媽媽,善良的媽媽,漂亮的媽媽,不嚴(yán)格的媽媽,討我們歡欣的媽媽,那這個(gè)世界該會(huì)多么的美好,多么的開心,是一個(gè)充滿開心,充滿愛的世界!

五年級(jí)快樂作文 篇5

  今天,陽(yáng)光明媚,我們大家參加了盼望已久的一年一度的秋游,同學(xué)們都很興奮,從教室到車站臉上都綻放著笑臉。

  在去梅湖公園的途中,車廂里充滿了歡歌笑語(yǔ),有的同學(xué)唱起了《歌唱我們的祖國(guó)》,有的在討論“中國(guó)第一艘兒童太空探險(xiǎn)虛擬飛船——賽爾號(hào)”中的被困的小火象、魯克精靈……大巴士在司機(jī)叔叔的的操縱下飛快的行駛著。

  轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到梅湖公園,呈現(xiàn)在我們眼前的有如盛開的花瓣一樣的摩天輪,讓人頭暈的搖頭飛椅,充滿神奇的海盜船,讓人充滿挑戰(zhàn)的碰碰車……

  我坐上海盜船,船的兩頭有兩個(gè)雕像:船頭站著一個(gè)身穿紅色衣服、頭戴一頂黑色帽子、手上拿著一把長(zhǎng)刀,腳穿一雙黑靴子的海盜頭目,船尾坐著一個(gè)頭上裹著一條白色頭巾、穿著一身綠色衣服、赤著腳吹著笛子的海盜。我和三個(gè)同學(xué)坐在船尾的一排,工作人員把安全桿套住我的頭,這樣我就不會(huì)掉下來(lái),心里感覺踏實(shí)許多,海盜船開始前后蕩起來(lái),眼前的景物快速的靠近、拉開,船下的同學(xué)們緊張地用眼睛盯著我們,船下降的時(shí)候,我感到很大的風(fēng),胸口有種壓力,真刺激啊!

  我很快地蹬上了摩天輪,我們四個(gè)人坐在箱子里,隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng),我們往窗外看,感覺自己在長(zhǎng)高,站在摩天輪下面的同學(xué)變小了,好玩極了。

  我和孫雨婷坐在一輛藍(lán)色的碰碰車,當(dāng)碰碰車啟動(dòng)時(shí),十多輛車立刻橫沖直撞互相發(fā)生碰撞,我腳踩油門,手打方向盤把一個(gè)同學(xué)碰到了角落里去了,我們都開心的笑了……

  最后,我們開始了“自助餐”,同學(xué)們都拿出了自己的餅干、果凍、薯片……等零食,開心的大吃一頓。

  這次秋游我感覺刺激、快樂、好玩、開心極了!

五年級(jí)快樂作文 篇6

  望著那些簽名的紙和那一張寫著“明日之星”稱號(hào)的獎(jiǎng)狀時(shí),我的心里充滿了。

  “快點(diǎn),快點(diǎn),要遲到了!”媽媽在門口喊著,而我則狼吞虎咽地吃完飯,跟著媽媽走出家門。作為小主人報(bào)社記者的我,今天的'任務(wù)是到長(zhǎng)房國(guó)際廣場(chǎng)實(shí)地采訪。雖然不是采訪,但來(lái)到這個(gè)熱鬧非凡的場(chǎng)地,我的心還是“怦怦”亂跳。

  帶隊(duì)開始分配任務(wù),要求我們這些“資深小記者”要帶上一個(gè)初級(jí)班的孩子?磥(lái)肩上的擔(dān)子更重了。我和胡心慈搭檔,自然帶了兩個(gè)小小記者登上采訪之路了。進(jìn)入商場(chǎng),我目光四處掃射,尋找采訪,面對(duì)那些匆匆趕路的大人和悠閑自在的售貨員,采訪誰(shuí)呢?“哈哈,你干嘛呢?”天哪,那兩個(gè)小不點(diǎn)卻不怎么知情,在那嬉笑追逐呢。胡心慈拉拉我說(shuō):“咱們干脆還是上二樓試試吧。”“是呀,”我瞅瞅四周到處都是穿著紅色小背心的小記者,點(diǎn)點(diǎn)頭,“對(duì),我們趕快上樓尋找目標(biāo)。”我們倆連哄帶騙地把我們兩位小跟班勸上了二樓。

  來(lái)到樓上,我看見一位賣瓷器的阿姨比較清閑,就從這位阿姨開始吧。我壯足了膽,著向阿姨走去!澳茫沂切≈魅藞(bào)的小記者,您能接受我的采訪嗎?”“可以呀,有什么問(wèn)題呢?”這位阿姨很是和藹可親,我也漸漸放松多了。“請(qǐng)問(wèn),您認(rèn)為現(xiàn)在的小學(xué)生擁有的是什么?失去的是什么?”我拿出一個(gè)原先準(zhǔn)備好的題目。“現(xiàn)在的小學(xué)生擁有太多的寵愛。他們不知道什么叫吃苦,不知道什么叫意志力,整天泡在蜜缸里……”阿姨滔滔不絕地說(shuō)著,我一邊聚精會(huì)神地聽著,一邊快速地做著筆記。突然,胡心慈在我耳邊悄悄地說(shuō):“那兩個(gè)小東西不見了!”我不禁一愣,心“咯噔”一下。我只好遺憾地對(duì)我的第一位被采訪者致歉,遺憾地說(shuō):“阿姨,您說(shuō)的太好了,對(duì)我啟發(fā)也很大。謝謝您的配合,能給我簽個(gè)名嗎?”告別了阿姨,我們就像福爾摩斯一樣在商店里尋找那兩個(gè)小。找到以后,我們只好一個(gè)人拽著一個(gè)繼續(xù)我們的采訪活動(dòng)。過(guò)了一會(huì),這兩個(gè)小家伙又不耐煩了,我靈機(jī)一動(dòng),干脆安排他們一個(gè)采訪任務(wù)吧。我們這兩位小老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),還把我們事先準(zhǔn)備的采訪語(yǔ)抄給他們,教他們?cè)趺凑f(shuō),怎么做。終于他們樂滋滋地開始行動(dòng)了!笆迨澹!能接受我的采訪嗎?”“阿姨,您好……”聽著他們稚嫩的語(yǔ)言,我也開心起來(lái)。就這樣,我們忙碌而快樂著。陸陸續(xù)續(xù)地我竟采訪了11個(gè)人,破了全班記錄!特別是這次帶上這兩名朋友,深深讓我體會(huì)到當(dāng)父母真不容易!看來(lái)以后我得乖一點(diǎn)兒。

  回首這幾年在記者班走過(guò)的道路,我深深感到:我忙碌著,但我快樂著。因?yàn)槲也粌H得到了鍛煉,而且許多課本上所沒有的知識(shí)。

五年級(jí)快樂作文 篇7

  爸爸媽媽,你知道嗎,今天我遇到意見開心的事兒。

  上午第一節(jié)課開始,老師告訴我們一個(gè)開心的好消息:“請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì),到樓下去照畢業(yè)照。”老師話音未落,教室里就喧鬧了起來(lái)!罢债厴I(yè)照啦!照畢業(yè)照啦!”同學(xué)們興高采烈地喊著,顧不上排隊(duì),就爭(zhēng)先恐后地沖下樓去。

  我們很快地來(lái)到臺(tái)階上站好。我站在最后一排,周圍的都是6年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。6年來(lái),我們從互不認(rèn)識(shí),到親密無(wú)間,建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng);在生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助。有困難,我們一起戰(zhàn)勝;有快樂,我們一起分享;有任務(wù),我們一起承擔(dān);有成績(jī),我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐哪繕?biāo),走到一起來(lái),快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱號(hào),可以自豪地說(shuō):我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),是一個(gè)友愛的班級(jí),是一個(gè)快樂的班級(jí)。

  前排坐著的是6年來(lái)為我們的成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同,所教的科目不同,但都盡心盡力地為我們上好每一節(jié)課,繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘,帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師,是您為我們打開了知識(shí)的大門,為我們揚(yáng)起了知識(shí)的風(fēng)帆,大我們播下了理想的種子。在課堂里,您向我們傳授知識(shí),是我們的導(dǎo)師;在課堂外,您和我們一起游戲,是我們的朋友;軍訓(xùn)時(shí),您和我們一樣起早貪黑,陪我化訓(xùn)練,是我們的戰(zhàn)友;春游時(shí),您帶我們登山、野炊,是我們的長(zhǎng)輩。您是我們的良師、益友。

  我環(huán)顧四周,莊嚴(yán)的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓,無(wú)不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲,快樂的歌唱聲。看著腳下的操場(chǎng),我仿佛看到了:在這里,宣誓人隊(duì)的我,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的我,為班級(jí)比賽的勝利而興奮不已的我,與同學(xué)們追逐嬉戲的我,在球場(chǎng)上激烈拼搶的我……

  “準(zhǔn)備!”攝影師喊了一聲,我回過(guò)神來(lái),看著鏡頭,露出了笑臉。為有這樣的同學(xué)、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的小學(xué)生活,我會(huì)心地笑了。

  我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”,還有那6年的快樂時(shí)光一同裝進(jìn)了那黑色的方盒里,也裝進(jìn)了我的心里。爸爸媽媽,過(guò)幾天,我就會(huì)把開心的照片拿給你們看,讓你們也分享我的開心。

五年級(jí)快樂作文 篇8

  生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,它似乎光陰一去不復(fù)返,如果你珍惜它,你就會(huì)過(guò)得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會(huì)過(guò)得沒有意義,不但不會(huì)燦爛多彩,反而會(huì)暗淡無(wú)光,所以我們要珍惜生命,快樂無(wú)比。

  生命像一塊未經(jīng)磨歷的寶石,如果你是勤勞的人,用你的雙手去磨歷它,它就會(huì)價(jià)值連城;如果你是懶惰的人,天天荒廢度日,它永遠(yuǎn)都是一塊廢石。

  生命你品嘗咖啡一樣,剛開始帶著一些苦,但你品嘗過(guò)苦后,你慢慢就會(huì)品嘗甜。剛開始,遇見困難險(xiǎn)阻,你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后,你就會(huì)品味成功的喜悅與成就。

  生命像一個(gè)被束縛住的老虎,你就騎在它的身上。如果你能控制住自己你就會(huì)受益無(wú)窮。正如政治教師所講過(guò)的一個(gè)故事一樣:登山者們?nèi)サ巧,半途有幾個(gè)人迷路了。一個(gè)人保持著要珍惜自己生命的想法得救了,而另一個(gè)就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。我們要向第一個(gè)登山者學(xué)習(xí),在面對(duì)逆境時(shí),保持著珍惜自己生命的想法,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  珍惜生命,不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣,你的生命就得到升華,如救出被蛛網(wǎng)束住的小蝴蝶,把被踩倒的小花重新扶起,釋放被捕的小鳥,這雖然是一件小事,但它卻有重大的涵義。

  朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜身邊的生命,讓這個(gè)世界更美好吧!珍惜生命,快樂無(wú)窮。