【精華】五年級快樂作文300字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級快樂作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文300字 篇1
國慶節(jié),,我和親戚一起去太湖邊燒烤。
我們乘了兩個多小時的車,終于到了太湖,太湖可真美呀!太湖邊還有許多游玩的地方,這里,可以稱得上是旅游勝地了。開始燒烤了,他們在準(zhǔn)備東西,而我,卻和另一個小朋友去玩了。過了一會兒,我覺得很沒勁,就回去看了一下,當(dāng)我看見已經(jīng)有香噴噴的燒烤就在烤爐上時,饞的口水直流。他們看見了直流口水的我,就說:“小饞鬼,再等一會吧!馬上就好了!边^了一會兒,燒烤好了,我一共吃了5根香腸、一個大雞腿、一個骨肉相連……我們還見到了中華孝道園,可是沒有去,真可惜呀!過了一會兒,我們又上路了,來到了無錫靈山大佛,大佛一手托著天、一手襯著地,十分壯觀。我們又來到了宜興慕蠡洞,和善卷洞一樣,是天然溶洞。因為有親戚在,所以我們連80元的門票也免了。洞里面非常矮,有人進(jìn)去,必須低著頭走。我們還在山上逛了一圈,還看見了瀑布呢!到了山腳,我已經(jīng)筋疲力盡了,就在一家旅店歇了腳。吃完飯就回家了,到家都近11點半了。
這一天,大家真是滿載而歸呀!
五年級快樂作文300字 篇2
一天,我剛在范理英家玩過,走在回家的路上,在過馬路的時候我看見一位盲人行道邊準(zhǔn)備過馬路。
我知道,一位盲人過馬路是很不安全的,因為盲人眼睛看不見。于是,我不在想了,大膽地走到那位阿姨身旁說:阿姨,我扶您過馬路吧!好!謝謝你啦!小朋友。我用雙手扶著阿姨,小心翼翼地把她從人行道扶下馬路,等綠燈的到來。過了一會兒,綠燈亮了,我有扶著阿姨一步一步地走到馬路中間,看一看兩旁有沒有車,害怕車不守交通規(guī)則似的,擔(dān)心車橫沖直撞。阿姨樂滋滋地說;真是一個懂事的好孩子呀!
綠燈快要滅了,我和阿姨已經(jīng)到了馬路對面,盲人阿姨笑著說;太感謝了!要不是你,我還不知道綠什么時候亮,什么時候滅呢?我說:這是我應(yīng)該做的!
等盲人走了,我才高高興興的回家!回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我是一個懂事聽話的孩子,我聽了心里比吃了蜜還要甜。原來幫助別人是多么的快樂,以后我要多幫一些有困難的人!
從平常的小事做起,幫助困難的的人,做一個有益于社會,有益于他人的人。為祖國的繁榮,為社會的和諧盡自己的一份力,讓祖國的社會傳遞美德。這就是我的夢想!
五年級快樂作文300字 篇3
今天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),是一個合家團(tuán)聚的日子。今天早上,我和媽媽起了個大早,來到街上買月餅。媽媽買了各種 味道的`月餅,還專門給爺爺買了無糖月餅。
回到婆婆家,家里可熱鬧啦!舅舅、小姨、哥哥和弟弟因為中秋節(jié)所以都回來了,大人們在一起說笑、聊天。我們小孩子也不例外,哥哥、弟弟和我就找來三根竹竿當(dāng)魚竿,用線繩子當(dāng)魚繩,挖了一些蚯蚓當(dāng)魚餌,我們就一起到河邊去釣魚。
我們坐在石頭上,靜靜地等著魚兒上鉤,不一會兒,哥哥就釣了一條小魚,我們都開心壞了,但是我的魚竿還沒動靜,心里有點著急,哥哥看見我著急的樣子就安慰我:讓我做事情要專心認(rèn)真,不要三心二意,看到別人釣上來就轉(zhuǎn)移注意力,我聽了哥哥的話,覺得很有道理,我又靜靜的坐在那里,耐心的等待著魚兒上鉤,過了一會兒,我也釣上來一條魚。
到了吃午飯的時間,我們釣魚也很餓了,幾個小伙伴急沖沖的跑回家,全家人圍坐在桌旁,吃著婆婆做的豐盛的午餐,大人們喝著酒、小孩子們喝著飲料,互相干杯、相互祝福,共同慶祝著這美好的中秋節(jié)。飯后,大家吃著甜甜的月餅,就像是喝了蜜似的,吃在嘴里,甜在心里,臉上都露出了開心、快樂的笑容!
五年級快樂作文300字 篇4
快樂在于自己體驗,擁有一份好心情,就會體驗出人生的快樂?鞓肪驮谖覀兊纳磉,一個真誠的微笑,一句誠摯的祝福,一個來自遠(yuǎn)方的電話,一封飛鴻,都可以帶給你無比的快樂,關(guān)鍵在于你有沒有一顆快樂的心。
知足常樂,追求越高的人越容易失望,越容易不快樂。生活中有很多人,他們擁有一切,工作、家庭、財富,可是他們過得不幸福,總覺得不快樂?墒且灿泻芏嗳耍瑸榱斯ぷ魉奶幈疾,生活沒有著落,財富也與他們無緣,可他們擁有很多的朋友,有顆知足快樂的心。因此,他們感覺到自己沉浸在快樂之中,能夠笑對人生的一切。
生活在今天的人,緊張的生活節(jié)奏使得人忙于奔波,忽略了精神的放松,其實人是最需要放松的,緊繃的神經(jīng)容易使人勞累,使人感到生活的不快樂。在物欲橫流的今天,淡泊名利,珍惜情感,讓生命多一份快樂,從而更好地生活,為社會奉獻(xiàn)更多的快樂。
快樂在于自己去體驗,只要你放松精神,你會發(fā)現(xiàn)無處不在的快樂,即使在緊張的工作中,也有著無比的快樂,體會人生,體會生活,盡享快樂!
五年級快樂作文300字 篇5
我和弟弟一直生長在一個快樂的家庭里,我們有著親人對我們的愛,所以我們很快樂。
因為爸爸工作的原因,所以我們在一起吃團(tuán)圓飯的時間很少,但是,如果爸爸回來了我們就會纏著爸爸給我們買東西吃,媽媽也會早點下班,于是我們就吃過了一頓好吃的晚餐。吃完后我們大家還會講不同的笑話,有時還會讓我們笑得肚子痛,因為實在太好笑了。
記得有一次,我們在上學(xué)的時候,不知道爸爸回來,當(dāng)我們放學(xué)回到家里的時候,才發(fā)現(xiàn)爸爸回來了而且他還做了許多好吃的飯菜正等著我們來吃呢。我和弟弟看著既驚又喜,驚是因為我們不知道爸爸回來了,喜是因為爸爸回來了,而且還給我們做了許多好吃的。因為爸爸每次回來的時候都會給我們這樣的驚喜,所以我和弟弟也慢慢的習(xí)慣了這種驚喜。
我現(xiàn)在在這里也跟大家爆料一下吧!在我們一家人的眼里,其實我爸爸和我奶奶做的飯菜是很好吃的。所以我們就開玩笑說他們當(dāng)初怎么都不去當(dāng)廚師呢,如果當(dāng)?shù)迷掜槺氵能獲個獎呢,這樣也還不錯啊!
五年級快樂作文300字 篇6
世界上有很多快樂的人,他們的快樂可以給旁邊的人帶來很多快樂。我們班的周宇豪就是一個典型。
周宇豪每日都被別人嘲笑,但是每天還是樂呵呵。但我們都知道,他每天心里很傷心,也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說。例如:變態(tài)、色狼等等?偸潜蝗烁愕糜逕o淚。
周宇豪這個人一雙大眼睛,皮膚很黑。嘴巴是一個兩瓣嘴。老被人說“必丑神話”。
周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說話,也很喜歡上課跳舞。
上次上課時,老師點周宇豪讀書時,一讀娘娘腔音,全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫字時,周宇豪在旁邊掃了一眼,突然站起來大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動,全部又笑得喘不過氣來了。老師剛一回神,周宇豪快速坐下,然后裝作讀書。老師一看也不知道到底怎么了。
周宇豪又一次被人追打,他左躲右躲到處跑。他心里很著急,就像一只熱鍋上的螞蟻。最后一口氣沖進(jìn)了女廁所,就這樣他被認(rèn)為成色狼。
但是他并沒有傷心,用快樂感染了我。
人有很多苦惱,但你只要用快樂、積極、樂觀的心面對一切,就什么都不怕了。這也正是他教我的。
五年級快樂作文300字 篇7
五一國際勞動節(jié)這天,我想幫忙做一件力所能及的事,最后我選擇了掃地和拖地。
我先拿來掃把,在地上掃起來。我用力地掃著,把垃圾掃入畚斗,有一些幼小的垃圾很難清理干凈,我就用手把它們撿起來,再統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾桶。最后我再仔仔細(xì)細(xì)地檢查各個角落,確定沒有垃圾后,我才將掃把放回去,并且拿來了拖把。
我吃力地將拖把放進(jìn)拖把池中浸泡了一會兒,開始正式拖地。先是客廳,我一邊拖地一邊后退,先是東向西拖,再南向北拖,一不小心還把水濺到了木地板上,我只好拿來抹布,蹲下來,把地板上的水漬擦干。拖完客廳我又來到餐廳,相比客廳,餐廳就麻煩多了。要移開桌椅。我先整理好桌椅板凳然后開始拖地,我仔細(xì)地拖著,不放過一個個小小的油污。
勞動完成后,我的手臂酸酸的,大腿也有點發(fā)沉,感到十分勞累,但是當(dāng)我看到連地板都閃閃亮這的家時,所有的辛苦和勞累剎那間煙消云散,消失得無影無蹤。
勞動是快樂的,勞動更是美麗的。
五年級快樂作文300字 篇8
在我的眼里,童年是快樂的。每個人都有自己的童年,我的童年是這樣的……
小時候,在爺爺奶奶家玩兒時,我總吵著上山。
“走吧,走吧!”奶奶說,“我和你一起去!彼托牡卣f。
上了山,我跑到樹下,揀了一根較結(jié)實的木棒,屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧,一聲不吭跟在我身后。
我用木棒使勁地?fù)芘輩,想讓螞蚱們受驚后自己跳出來。
“哇!”只聽我開懷大叫,“好多螞蚱呀!”
雖然很多,但跳出來的螞蚱都太小了,我實在提不起興趣。
我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。
突然,一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱!
我心里暗喜,抓住時機(jī),手照準(zhǔn)螞蚱就撲了下去!鞍。 蔽殷@叫著。原來因為我太用勁,沒控制好方向,那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。
我用細(xì)線綁住它僅剩的一條腿,就把它扔了下去,隨后我就去做其他的事了。過了一會兒,我想起了那只“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來,線的那頭只剩下了一條腿,螞蚱不見了。
“今天,倒霉!”我說。
雖然嘴上抱怨著倒霉,但我很快就忘了這件事,又開心地去“尋尋覓覓”了。
所以,留在腦海中的童年除了快樂,還是快樂!
五年級快樂作文300字 篇9
一天下午放學(xué)時,我的好伙伴小梅跑過來對我說:“我寫了一篇廣播稿,你拿回去幫我修改一下,明天早上還給我,好嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
回到家放下書包拿出課本,我才發(fā)現(xiàn)今晚的家庭作業(yè)特別多。天哪!這么多的作業(yè)要很晚才能完成,我哪有時間再幫小梅修改廣播稿呢?都怪我當(dāng)時想都沒想就答應(yīng)人家了,這下該怎么辦?唉,既然答應(yīng)人家了,就不能反悔,今晚寫完作業(yè)再說吧。
晚上,我一吃完飯就開始寫作業(yè),寫呀寫呀,經(jīng)過一番努力,終于把作業(yè)做完了。疲倦的我準(zhǔn)備睡覺時,忽然想起還沒幫小梅修改廣播稿。怎么辦?幫還是不幫她修改呢?如果幫她修改,要再晚一些才能睡,自己能堅持下去嗎?如果不幫她,明天小梅問起來我該怎樣說呢?答應(yīng)別人的事做不到,就會說我不信守諾言……想到這里,我決定幫她修改一下。于是我打起精神,認(rèn)真閱讀小梅的廣播稿,細(xì)心地修改起來……
第二天早上,我把修改好的廣播稿還給小梅。當(dāng)小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時,她感激地對我說:“謝謝你,潔萍!”。此時,我的心里也感到無限的快樂。
經(jīng)歷了這件事后,我深深地認(rèn)識到:信守諾言,既快樂別人,也快樂自己。
五年級快樂作文300字 篇10
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所說的一句讀書名言,難道讀書真的有那么大用處嗎?書等于面包嗎?很多人不相信,但我認(rèn)為書真有那么大用處。
我剛上三年級時,對寫作文是一頭霧水,常常不是寫的不通,不順,字?jǐn)?shù)太少,就是寫的作文里好詞好句太少,而現(xiàn)在呢?寫作文通順多了,好詞好句多多了,字?jǐn)?shù)也不是一百兩百個字了,而是三百四百個字了,這都?xì)w功于讀課外書啊!現(xiàn)在經(jīng)常讀課外書,一邊讀還一邊勾畫好詞好句,讀完課外書再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個小本子上,還經(jīng)常拿出來看看,寫作文時再拿出來一邊看一邊寫作文,作文能不好嗎?讀課外書還給了我不少快樂,比如有時讀到好笑的啦,我便會捧腹大笑。
讀課外書,給我?guī)砹丝鞓泛蛶椭,我因此喜歡讀課外書。
【【精華】五年級快樂作文300字十篇】相關(guān)文章: