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竹五年級作文

時(shí)間:2024-07-17 17:57:18 海潔 五年級作文 我要投稿

竹五年級作文(通用21篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的竹五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

竹五年級作文(通用21篇)

  竹五年級作文 1

  有人喜歡梅,有人喜歡菊,而我卻喜愛這青碧的竹子。竹其實(shí)是一篇無字的文章,竹在我心中,始終是不倒的。

  竹,它非常頑強(qiáng)。“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”鄭板橋的這句詩很貼切地體現(xiàn)了竹的精神。竹總是默默地生長著,無論什么困難,竹都能堅(jiān)韌地挺過去。我的臥室里栽了兩盆竹子,我曾經(jīng)做過這樣一個(gè)試驗(yàn):一個(gè)月不給竹子澆水。一個(gè)月后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):它挺過了這一關(guān)。

  那年冬天,我從老家回到成都,在宜賓的一段山路上,長著一大片竹林。那年整個(gè)華南都很冷,外面下著雪,把竹林里的一顆顆竹子都壓彎了,竹葉、竹竿上都布滿了重重的雪。但我唯獨(dú)沒有看到被雪壓斷了的竹子,盡管每根竹都承受著巨大的`壓力。它們?nèi)匀幌翊禾炷敲淳G,似乎沒有因?yàn)榧竟?jié)而改變它的顏色。千百年來,竹依然是那樣青翠、碧綠。因?yàn)橹,它?jiān)強(qiáng)。

  我心中的竹,它堅(jiān)強(qiáng),又很美,它不求索取只求奉獻(xiàn),竹其實(shí)是一篇無字的文章,竹在我心中,始終是不倒的。

  竹五年級作文 2

  今天,我的家人和我父親的朋友去永川茶山竹海游玩。

  幾經(jīng)周折,我終于來到了大門口。我一進(jìn)大門,你就看到了,這是人間仙境,我們在這里受到山茶花的歡迎,一排比一排好,站在路的`兩邊,就像那些高昂著頭守衛(wèi)著這座美麗的茶山和竹海的士兵,不讓任何“敵人”破壞他們的大花園,以及那里面向我們的挺拔的竹子。轉(zhuǎn)眼間,我看到了一個(gè)水池。水射流突然噴出一個(gè)半圓,然后在水池的彩燈下變得更加美麗。

  然后我們來到一個(gè)我們拍電影的地方,進(jìn)去的時(shí)候我很驚訝。這里的風(fēng)景如畫,讓人賞心悅目。你看那里有一個(gè)大水車,好像在玩水。你看,那里的茶像波浪一樣美麗。當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候,有一部十面埋伏的電影,看起來像古城門。

  唉,由于時(shí)間不夠,只好忍痛離開。

  想知道有多好玩,就去找點(diǎn)樂子。

  竹五年級作文 3

  我渴望天空。當(dāng)我還在泥土里朦朧沉睡時(shí),一個(gè)聲音千遍萬遍地告訴我:“去追求天空。】烊ネ瓿赡愕氖姑!”在我清醒的那一刻,我立刻竭力地扭動(dòng)著身子,奮力向上。

  大地卻想阻撓我。他知道自己無法與天空相碰,對我心生嫉妒。于是我化作一把利劍,戳開了那硬梆梆的土塊。我看到,天空就在我的頭頂,好高好高。這一刻,完成使命成了我的夢想。

  烈日也來阻撓。他想讓我對炙熱產(chǎn)生恐懼,可是我不怕。我奮力地長。我深知,我和天還有很大的距離。

  狂風(fēng)來惡作劇。他想將我吹倒,但我的根扎得深,我不怕。對我來說,他只是我的理發(fā)師罷了。

  雪也來搗亂。他狠狠地壓在我的身上,壓得我喘不過氣來。我感覺我的腰快要斷了。這時(shí),那熟悉的`聲音又響起了:“加油!別放棄,你不能倒下!”我還有我的夢想!我咬緊牙,挺起身子,狠狠地把雪抖下去。

  我繼續(xù)向上,上面一定還有更大的困難。突然,我覺得面對困難是自己生命的一部分,越大的困難使我越興奮。

  漸漸地,我不再渴望天空,但我依舊奮發(fā)向上,自己的心中也不知不覺地多出了一片天。

  竹五年級作文 4

  梅:當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)你時(shí),你卻像一位淘氣的小姑娘,跑到了冰雪中和我玩躲貓貓;可是又像一位文靜的少女,不去與桃李爭艷,只與冰雪為伴,還 為我們提供這么香的空氣,這沁人心脾的香,淡雅而悠遠(yuǎn)。

  蘭:當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過,你醒了,你雖生幽谷之中,但這不影響你婀娜的身姿;你像一位身著綠衣的少女,在風(fēng)中舞蹈,你不是那溫室中的花朵,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。而你,用那細(xì)細(xì)的腰桿撐起了你和你的未來。每當(dāng)你的花兒妍然開放,那種雅,是百花無法模仿的。

  竹:你是古今中外的一介君子,在第一場春雨來臨之后鉆出泥土,你在生長的路上遇到了無數(shù)的絆腳石,但你不屈不饒地面對了,你非常有志氣,無論路上遇到什么困難,從不叫一聲苦。

  菊:當(dāng)一陣陣秋風(fēng)吹過,你已悉心照顧你懷中的花苞,等待它盛開,吐出美麗的`花朵。但你已深知,一旦花苞盛開,你的使命即將完成,生命將走到盡頭。但你一點(diǎn)都不難過,嘴上掛著微笑......許多天過去了,你也走完了生命的旅程,變成了枯枝,這讓我想起一句詩:“寧可枝頭抱香死,何曾吹墮北風(fēng)中。”我欣賞菊花的品格。

  我愛梅.蘭.竹.菊,更愛他們的四君子的品質(zhì)。

  竹五年級作文 5

  在歲寒三友中,我最喜歡的便是竹了。因?yàn)橹褡佑刑撔、正直、有追求,不斷進(jìn)步的精神。

  在堅(jiān)硬的巖石中,隨處可見竹子那堅(jiān)強(qiáng)的植物。正如鄭板橋所說:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!蔽覠釔壑竦木,但我更熱愛竹的生命力。

  竹子生長在云南等、熱帶雨林中,它具有挺拔的身體和頑強(qiáng)的生命力,它不分叉,直挺的像尺子一樣筆直。

  竹子不僅具有頑強(qiáng)的品質(zhì),還可以做許多物品,論常用的有:竹杯、竹碗、竹筷、竹椅、竹沙發(fā),還可以做笙、葫蘆絲等樂器。竹筍還可以炒著吃呢!

  竹子具有很多作用,但它的精神非常值得的我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。它雖然不如梅那般傲雪,內(nèi)在美不張揚(yáng),但是它有自己的特點(diǎn)。它虛心,不需要任何人來贊美它。它將自己的`身軀默默的奉獻(xiàn)給了人類。它不求回報(bào),它只求奉獻(xiàn)。它一生努力的生長,到了最后還不過是被砍成一節(jié)一節(jié)的做成了人類所需要的生活用品。它生命力頑強(qiáng),正如詩人所述,在堅(jiān)硬的巖石中扎住了根,成為了鶴立雞群的不俗。竹子,還代表著隱居人,它不沾染世俗,清高又純樸,清麗又脫俗。它不被世俗所打擾,自清自靜,自善自美。竹子是一個(gè)清官的代表,它代表著廉潔。

  我愛竹,但我更愛竹子堅(jiān)強(qiáng)不屈,高高在上的精神。

  竹五年級作文 6

  每次看見小區(qū)里翠綠的竹子,我不禁想起了爸爸出差前送我的頑強(qiáng)的一棵竹子。

  這棵竹子外形普通的不能再普通:一根筷子般粗細(xì)的主干,一片片翠綠的葉子;每一段就有一個(gè)節(jié),節(jié)的四周有許許多多的小芽。雖然總是有人說主子生命力頑強(qiáng)不用怎么仔細(xì)地照料,但是我還是精心地照料著這棵竹子。

  一次,我和爸爸媽媽去外地旅游;貋頃r(shí),發(fā)現(xiàn)竹子因長時(shí)間缺水而枯萎了。仔細(xì)一瞧,枝干枯黃,竹節(jié)也不再發(fā)出新芽,一片片葉子黃黃的`,毫無生機(jī)。我在心里暗暗地想:“人們不是總說竹子生命力頑強(qiáng)嗎?沒想到才缺水了七天就枯萎了,原來是徒有虛名罷了!北M管這么想,但我還是日復(fù)一日地澆水施肥。過了不久,竹子發(fā)生的變化讓我目瞪口呆:趴在地上的竹干忽然直立起來,每一個(gè)枯黃的竹節(jié)都抽出了新枝,一片片枯黃的葉片從枝干上掉落下來,取而代之的是一片片嫩綠的新葉……我看著竹子,驚訝極了,心想:“原來竹子生命力是這般頑強(qiáng),只需土和水就能生根發(fā)芽,不似玫瑰那般需要精心照料。”溫和的陽光從窗戶上灑落下來,照耀著小竹子的重生!

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@首詩寫出了竹子的頑強(qiáng)生命力,在生活中,我們也應(yīng)該像重生的小竹子那般,做一個(gè)面對困難不退縮,勇敢面對的人!

  竹五年級作文 7

  竹子長得很高,是普通樹的幾倍。它的桿子是一節(jié)一節(jié)的,像一個(gè)大炮似的。桿子上長著許多細(xì)長的枝條,要是把它折斷來打人,那是很痛的。細(xì)長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子,它還是一個(gè)巧奪天工的樂器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。

  春天到了,地上長出了一個(gè)個(gè)小竹筍。這些竹筍一天天長大。到了夏天,竹子越長越高,越長越密,最后便長得密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的'海洋。走近看,仿佛是一個(gè)個(gè)小刀片掛在枝條上。秋天到了,雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃,但大部分都是碧綠色的。冬天到了,雖然天很冷,但是竹子依然很挺拔、碧綠。不像其它普通的樹,早就變得彎曲了,而且葉子也已經(jīng)落光了。

  有一天,我去山上玩。走到半路時(shí),遇到一片竹林。我正想過去的時(shí)候,突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音,當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,還以為是什么東西在叫呢!可是,我還是一直往前走。這時(shí),我又被一個(gè)東西拌了一跤,摔倒在地上,我還是沒有灰心,繼續(xù)向前走。這是,我又被小刀一樣的東西割了一下脖子,劃出了一道血痕。于是,我就回頭看來一下,!原來是竹葉。但我還是沒回頭,接著向前走,最后,我終于走出了竹林。

  竹子是熊貓喜歡吃的東西,我喜歡熊貓,也就喜歡竹子。

  竹五年級作文 8

  在你家的幼院落里,有一群宏壯挺秀的警覺----竹,每當(dāng)看到她時(shí),便會(huì)不知不覺浸沉于其中。

  竹子剛勁,新穎,生氣勃勃,昌隆進(jìn)取,當(dāng)東風(fēng)還未融盡殘冬,新的人命----竹筍就靜靜地萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天。所謂“光后一盡,谷雨一丈!奔词撬既A活力和勃勃發(fā)火的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂面時(shí),她像一個(gè)活潑的幼姑娘,亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏,她伸張長臂,抖起一片稠密的青紗,隨風(fēng)起舞,婀娜眾姿。暑盡寒來,她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。

  竹,靈便細(xì)膩、清新大方,只管有各式柔情,但從不嘩眾取寵,矜持勁節(jié),質(zhì)樸無華才是她的風(fēng)格。她并不優(yōu)美但她嫻靜,她并不出色但卻無名小卒——她正在任何惡劣的情形下,堅(jiān)決地舞動(dòng),速樂地舞蹈。

  竹,笑逆風(fēng)霜雪雨,“咬定青山不減弱,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾器械南朔風(fēng)!边@千古名句已傳遍了全國,它與白楊雷同直,無別堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不顫動(dòng)。它那剛強(qiáng)不阿的天生,不畏風(fēng)霜嚴(yán)冬,是文人學(xué)者畢生所尋覓的,這也是做人的底子所在?粗@竹,我們們念到了那些具有竹子氣魄的`革命先驅(qū)們,全班人像竹子一致,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)定不移。我們是值得我們們愛戴的。

  啊----竹!他是所有人生存的教員,進(jìn)步的同伴。

  竹五年級作文 9

  記得很久以前,我和爸爸媽媽去安吉。不出兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)了目的地。聽說安吉有許多竹子,發(fā)現(xiàn)果然名不虛傳。漫山遍野幾乎都是竹子,漫山遍野都是綠色。又過了不久,就來到了安吉最著名的景點(diǎn)之一———大竹海。放眼望去,整一座山都是竹子,這里的竹子比別處的'竹子更高,更大,更粗,也更加得繁茂。這里幾乎沒有什么大路,只有石子路,一條條通向竹林的四面八方。

  我們向竹林深處走去。走進(jìn)竹林,環(huán)顧四周,都是高大筆挺的竹子,像站崗的士兵一樣扎根在泥土之中。雖然外面的風(fēng)很大,但是一進(jìn)竹林就感覺不到了,只聽見竹葉發(fā)出的陣陣“沙沙”聲。每根竹子都足足有六七米高,而且很粗。最粗的大約有兩只手護(hù)成一個(gè)圓那么大呢!只見每根竹子都被許多凸起來得東西分成一節(jié)節(jié),一段段的。

  天公不作美。慢慢地,幾滴雨落了下來。風(fēng)越來越大,吹得竹子搖搖晃晃的。竹子搖晃著,眼看撐不住了,但事實(shí)證明我是錯(cuò)的。雖然搖晃著,但沒有一點(diǎn)要倒的意思。漸漸地,雨停了。風(fēng)也變小了,竹子又變得筆直,就像沒有經(jīng)過任何事情一樣。

  竹子不僅有高大挺拔的身軀,還有骨氣,有節(jié)氣。無論經(jīng)過什么樣的磨難,什么樣的困難,都能挺過,從不放棄,輕易言敗。正如鄭板橋說的:“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任而東西南北風(fēng)。

  竹子不正像那些有骨氣的人嗎?竹子有骨氣,有節(jié)氣,堅(jiān)忍不拔,從不屈服的特點(diǎn)牢牢在我心中生根發(fā)芽……

  竹五年級作文 10

  一陣綿綿春雨過后,我從濕潤的土地中探出了幼小的腦袋好奇地張望四周。這時(shí),好像有一個(gè)靈魂深處的聲音在呼喚著我:“我要長大!我要長大!”于是,我每天從土地中吸取養(yǎng)分,噌地一下躥出了地面。

  都說夏天的天氣娃娃的臉,一日三變樣,這不,剛才還萬里無云,晴空萬里,可突然間烏云卻黑壓壓地排成了一片,隨著一聲劃破天際的雷光和一聲“轟隆”的巨響,大雨傾瀉而下,豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上,生疼生疼的,可我依然挺直腰板面對狂風(fēng)暴雨,風(fēng)把我吹得站不穩(wěn),我咬緊牙關(guān),閉著眼睛堅(jiān)持著,這不正是詩中“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的真性情嗎?

  炎熱的夏天過去了,這已是“蕭蕭吾葉送寒聲”的秋天來了,我依然尋著靈魂深處的聲音繼續(xù)成長……

  冬天到了,北風(fēng)呼嘯,寒冷的狂風(fēng)夾雜冰雪狠狠抽打在我的臉上,冬天的寒冷讓我不禁的打了個(gè)寒顫,我感到心有余而力不足,可是我想,冬天己經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?也許,當(dāng)明年“春江水暖鴨先知”的.時(shí)候,我還會(huì)再次來到這個(gè)美麗的世界……

  修竹千竿,情牽歷代詩人;丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無字的詩,竹是一首奇妙的歌。我們竹子謙虛、剛正不阿、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)將被人贊美。做人,當(dāng)如竹子也!

  竹五年級作文 11

  神奇的曼珠沙華是我的夢,夢幻的紫藤是我的思念,晶瑩的冰燈玉露是我的希望......我的信仰在哪里?什么事?也只有竹子才能勝任!

  竹子是梅花和冷風(fēng)的集合,是曇花和精靈的集合?雌饋硐窀收,但比它更強(qiáng)。樹葉像柳樹,但比它們更堅(jiān)韌。堅(jiān)韌但不僵硬,優(yōu)雅但不凌亂。他令人印象深刻地喜歡隨風(fēng)起舞的迷人的公子,喜歡在陽光明媚的一面寫詩的優(yōu)雅的學(xué)生。它的形狀,它的涵道,靈活性和并發(fā)性。

  最受寵愛的是他們的小孩竹筍。嫩綠色的嫩芽在閻娜的石縫墻上頑強(qiáng)地生長著。像水晶一樣,是什么讓她如此美麗?當(dāng)然,這是她旺盛的生命力和不屈不撓的意志。我的橄欖石,你是如此美麗,以至于我沉迷其中......

  這座山的形狀已經(jīng)令人驚嘆了。她穿著一件由無數(shù)小鱗片制成的大衣,一層一層地漸漸褪色,露出一張精致的臉。你不能用任何精致的雕刻家來雕刻如此精致的臉頰。但是誰用橄欖石雕刻了這樣一個(gè)小娃娃,并附上了綠色的發(fā)夾呢?

  一件綠色的大錦袍用深綠色的.絲綢系著。竹子,誰給了你這么漂亮的禮物?在風(fēng)中,她就像一個(gè)翩翩起舞的舞者。她隨風(fēng)舉起一個(gè)金色的小吊墜,把它變成了一只蝴蝶。千葉跳舞的只有她,我們的竹子。你在其他地方見過這樣的綠色生命嗎?

  有人告訴我珠海的竹子非常漂亮。

  我情不自禁地去看大局......

  竹五年級作文 12

  在我家的山上,有一片又一片蒼翠的竹子,在很多人眼中,它不過只能看看罷了,但在我眼中,她卻是珍貴的寶貝。

  說到竹子,它可渾身都是寶:竹子可以用來做精美的工藝品,而且它的結(jié)構(gòu)很特殊,是一節(jié)一節(jié)的,可以裝水,如果運(yùn)用恰當(dāng),它甚至可以做水管,有的竹子本身就在內(nèi)部儲(chǔ)存了不少水。比如說露竹,只要往兩節(jié)的`中間劈下去,就會(huì)有一股甘甜的水柱涌出來,可以直接喝。如果砍得準(zhǔn),朝接口處劈,就可以免費(fèi)得到一個(gè)天然水杯和一杯天然水。此外,竹筍還鮮嫩多汁,具有清熱解毒的作用。竹子的外皮曬干后削下來也是極好的引火物。

  作為竹子,它不僅在現(xiàn)代有這么多用途,在古代也必不可少,比如古人用于寫字的“竹書”,就是用它制作的,古人先把竹子劈成大小長度相同的一段段,再放到火上烤干,讓竹子出“汗”,其實(shí)就是把竹子內(nèi)多余的水分烤干,防止蟲蛀,再用繩子編起來,就是一本書,后來改名為一“冊”書,“冊”字也是這樣由來的。雖然有的是用木頭做的,但大部分還是竹子,所以,竹子不管在哪,都是必不可少的。

  竹子雖是“花中四君子”之一,但很少有人見過它開花,因?yàn)樗_花就意味著能量耗盡,也預(yù)示著死亡。但它把一生的心血、精力全部奉獻(xiàn)給了人類,自己連花都沒開就已死亡,這種精神則能不讓我們肅然起敬呢?竹子慷慨地向人類提供了它的一切,對于它我也想到了一些同樣有著它那樣品質(zhì)的人:李大釗、江姐、許云峰……

  竹五年級作文 13

  有人喜歡梅花,是因?yàn)樗陌凉;有人喜歡蘭花,是因?yàn)樗牧岘;有人喜歡菊花,是因?yàn)樗拿榔G。而我喜歡竹子的原因卻不只是因?yàn)樗耐獗怼?/p>

  在一個(gè)夏天的清晨,我來到家對面的公園里散步,走著走著,便進(jìn)入了一條林陰小道。這條小道的兩旁都是竹子,頭頂?shù)年柟庖脖幻苊茉言训闹袢~給擋住了,只留下了一些零零星星的碎片。這林陰小道跟公園里其它的道路截然不同,其它道路旁邊的花兒全都綻放出了屬于自己的光彩,全都爭奇斗艷,可唯獨(dú)這條路兩旁的`竹子只是默默地立在那里。

  竹子,它不美麗,但卻剛直;它不停止生長,但卻有節(jié)制。

  我繼續(xù)向小道走去,輕輕撫摸著竹子。青翠的竹桿埋在泥土里,一節(jié)一節(jié)的往上爬,直到頂端才長出片片竹葉。又細(xì)又長的竹子扎根在了這里,它們不僅使人感到?jīng)隹,也使人們?nèi)心舒暢。

  我繼續(xù)向前走著。

  在根根挺直的竹子里,突然我發(fā)現(xiàn)了一根已被折斷了的竹子。仔細(xì)一瞧,竹子的內(nèi)部竟然是空的,竹桿也比較容易被折斷。后來,母親告訴我,竹子的心是空的,代表著虛心;竹桿容易被折斷,是因?yàn)橹褡佑袑幷鄄粡澋木瘛?/p>

  不只是竹子,在生活中也有一些像它那般自強(qiáng)不息、清華其外的人。他們正直、有氣節(jié),從不嘩眾取丑、炫耀自己,只做好自己應(yīng)該做的,雖然不被重視,但他們從沒放棄。

  轉(zhuǎn)眼間,春天又來了,當(dāng)春風(fēng)拂過的時(shí)候,那片片青翠的竹葉又開始搖曳了!

  竹五年級作文 14

  歲寒三友中的竹子,大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí),但他有著一種性格。

  竹子青又綠,在一年四季都在變。

  那時(shí),是在老家,地里種著竹子和柳樹。春天時(shí),柳樹顯得粗壯挺拔,嫩芽也顯得非常柔美,垂著萬條長長的辮子,優(yōu)雅自在;而竹子呢,卻長得矮矮的,而且就長著幾根嫩綠的竹葉,明顯的沒柳樹好看。

  到了夏天時(shí),又不一樣了。柳樹飄著柳絮,變得更粗壯了,熱風(fēng)吹著柳條,慢慢舞動(dòng)起來,想一個(gè)個(gè)跳舞的仙女,擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿?稍诳纯粗褡樱是那樣的.呆板,不過好像變硬了。

  到了秋天,他們又變了。柳樹顯得有一點(diǎn)衰老了,人們就把他么砍了幾棵,我就看不到他們了,或許做木料了;竹子還年紀(jì)輕輕,也被看去了,最成了經(jīng)常用的筷子和衛(wèi)生紙等。

  冬天到了,他們又變了。柳樹沒有枝葉了,但有的雖有,已經(jīng)枯黃了;而竹子,堅(jiān)韌不拔,迎風(fēng)傲雪,直直的挺立在那里。

  我身邊就有一個(gè)像這樣的人,他就是我的同桌:賈金博。賈金博算得上是哥們兒,但他也有鐵的一邊。

  那次上體育課,老師讓我們玩,我和賈金博和一些人在討論一個(gè)話題,當(dāng)然,我就是裁判,他們議論半天,最后,賈金博這一邊的人最少了,最后呢,他不服氣,就是不行,絞盡腦汁:想出了一個(gè)辦法。那就是在鋼絲上走到另一端似的。

  這一年四季竹子,永遠(yuǎn)都是有一個(gè)特點(diǎn):不屈服!

  竹五年級作文 15

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗而又可愛的小山村,房子周圍都是竹山茶園,像是一座高大的綠色城墻。我最喜歡的是那蒼翠的竹園。

  春天還沒來臨,小筍在地下默默生長。到了清明節(jié),鵝黃的新筍像剛出殼的小雞,又仿佛林立的小寶塔,一個(gè)個(gè)破土而出。筍的生命力非常頑強(qiáng),不管上面壓著多重的石塊,筍都能掀翻他。剛出土的它們頂須黑中帶綠,像是清朝的大臣們戴的官帽。筍的外殼上密密匝匝毛茸茸的`細(xì)毛又像小老頭的胡須,很是滑稽!

  人們根據(jù)筍的好壞來進(jìn)行選擇。培育成竹。晚春時(shí)光,筍長成了竹子。人們把筍殼撿來做紙,或拉成絲做成沙發(fā)的那的內(nèi)墊。脫殼的竹子顏色嫩綠,竹節(jié)處有一圈白色。嫩竹先長成竹絲,然后再長出嫩葉,比老竹顯得更加翠綠!這種嫩竹是做紙的好原料。

  到了夏天,一陣大風(fēng)吹來,竹林翻滾著一層層綠色的波浪!皣W嘩,刷刷”地響,氣勢澎湃,逮住空閑,我們紛紛跑去那片碧綠的竹林里去乘涼。我喜歡在竹林下讀書,那安靜的竹林里仿佛在沉睡中,時(shí)而鼻鼾陣陣:“悉悉索索”“嘩嘩啦啦”不停變化著它夢的節(jié)奏。

  在秋天,半黃半綠的竹葉飄落了下來,踩上去,那“咯吱咯吱”的聲音,仿佛一首交響曲,也像一首美妙的歌,唱著竹林的故事。

  家鄉(xiāng)的竹林變化多端,春的青綠,夏的濃綠,秋的黃中帶綠,我愛家鄉(xiāng)那四季常春的竹園。

  竹五年級作文 16

  今天,陽光明媚。爸爸帶我到老家去,在老家的后面有一座山。

  于是,爸爸帶我到山上去玩兒。山上有許多的花,五顏六色,形狀不一。走上山看,仿佛走近了連綿不斷的畫卷,有著各色的風(fēng)景,真是美麗極了。

  爸爸和我走進(jìn)了一片綠海。原來,是生長在這渾黃的泥土上的大片竹子,真是一片萬傾碧波的竹海。那一根根修長的竹子。雖然,這竹子只有綠色,又不會(huì)開花結(jié)果,但看上去就是綠得可愛。

  我問爸爸:“這竹子有沒有它的好處呀,它那么修長,嫩綠。”

  爸爸的神情嚴(yán)肅起來,說道:“竹子她具有梅花的`笑迎風(fēng)雪的品格,竹子在荒山野嶺中默默生長,她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。竹子長年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的抽打與折磨,但任然堅(jiān)強(qiáng)生長。”

  我說:“我覺得“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這幾句也是描寫竹子的吧!卑职终f:"這千古流傳的佳句把竹子堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)寫的淋漓盡致。樸實(shí)無華就是竹子的品質(zhì)。”

  我說:“原來,這山上的竹子哪么好,竹子不求索取,只求奉獻(xiàn)的精神,令我感動(dòng)。”

  爸爸說:“對了,竹子還有一個(gè)特點(diǎn),四季常青,清淡高雅,她不求華麗!

  這時(shí),我看見,爸爸正在看著那竹子旁邊,露出的一點(diǎn)點(diǎn)尖尖頭的,嫩綠的竹筍,微笑。

  當(dāng)然,爸爸此時(shí)心里想的,我是比較清楚的......

  竹五年級作文 17

  我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視淤泥,我也贊美梅花的傲雪怒放,但我更贊美竹子的堅(jiān)韌不拔。

  竹子呈青綠色,一節(jié)一節(jié)的,每個(gè)竹節(jié)處長出分叉和葉子。挺立于天地間,四季忍受風(fēng)吹雨打,毫不抱怨。鄭板橋的《竹石》中這樣寫道:千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。這就是竹子,不管經(jīng)歷什么打擊它都毫不退縮,不管經(jīng)歷什么風(fēng)雨它都不放棄。

  竹子的童年――竹筍,也是一位堅(jiān)韌的生活強(qiáng)者。竹筍經(jīng)歷種種困難,終于頂破泥土,探出身子,欣賞這大千世界的種種色彩。即使長大的竹子保護(hù)著,它也時(shí)刻努力著,直至長成一根大竹子。

  竹子長大后,并沒有享受樂趣,而時(shí)刻在奉獻(xiàn)著,沒有走的,保護(hù)著竹筍,被帶走的,為人類服務(wù)。

  竹子的價(jià)值很高,可以做很多家具,比如竹椅、竹桌。還可以做成家常用品,比如竹扇、蒸籠等等。竹竿可以做笛子,竹葉還可以喂養(yǎng)我們?nèi)巳硕紣鄣?國寶大熊貓。竹子時(shí)常出現(xiàn)在我們眼前,也無時(shí)無刻不奉獻(xiàn)。

  由此我想到了我們的父母。我們就像竹筍,爸爸媽媽就像在外拼搏的竹子嗎?爸爸出去賺錢,養(yǎng)活全家,時(shí)刻為家庭奉獻(xiàn),毫不抱怨永不放棄,媽媽在家照顧孩子,替他遮風(fēng)擋雨,讓他們在無憂無慮的環(huán)境中健康成長。

  由竹子我還想到了一些人,那些堅(jiān)韌不拔無私奉獻(xiàn)的人。

  竹子堅(jiān)韌不拔,無私奉獻(xiàn),品質(zhì)高潔,我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),它們值得我們敬佩贊美。

  竹五年級作文 18

  我,最愛的是秋天的夜晚,它是那么涼爽,那么幽靜。

  秋天的夜晚是富足的。

  帶著絲絲涼意,我們悄悄走進(jìn)秋天的夜晚。樹上金黃色的樹葉被夜晚的涼風(fēng)吹得沙沙作響;若你站在大草原的高出,靠著高出的一顆大樹,那一定很舒服,因?yàn),你可以鳥瞰下方,聽著沙沙作響的樹葉聲,享受著那個(gè)豐富的秋夜。

  秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的生物,在慶祝中秋;綠色的`草叢里,不知道躲著怎樣的世界,在狂歡中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的靈魂,正在望著白色的、像大圓盤一樣的明月。

  秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發(fā)光體——月亮,把秋夜的夜空照亮,把大地照亮;那深藍(lán)的夜空,閃閃發(fā)光的星星,不停地眨著它好奇的眼睛,聽著大地間一個(gè)又一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。

  一片片金黃色的樹葉成了裝飾光禿禿的樹枝的飾品,也成了秋夜的相框;草叢里的未知世界有多少個(gè),要不要也叫他們一起去欣賞秋夜?別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地,它們也為秋夜增加了光彩;川流不息的汽車成了陸地上的星星,車燈在晚上永遠(yuǎn)是那么的亮著;電線桿成了五線譜,晚上,小鳥就是音符,站在五線譜上彈唱……

  這就是秋天的夜晚,這就是我最愛的秋天的夜晚,它是那么寧靜舒爽;搖著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

  竹五年級作文 19

  敘起四序常青的植物,大眾必定會(huì)想起枝桿挺立瑰麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外,多少歷代詩家詞人工它傾灑過幾許墨汁,對它千回稱說。

  春天,萬物清醒。一聲春雷,叫醒了春筍。全部人打破土壤,掀翻石塊,克制了重重的窮困,一個(gè)一個(gè)從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的表套,頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子,就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃,嗜好極了。它們迎著春風(fēng),無饜的吸吮著春天的甘霖,在陽光中微笑,在春雨中助長,一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。進(jìn)取,進(jìn)步。再進(jìn)步。

  時(shí)分飛逝,轉(zhuǎn)瞬炎天到了。此時(shí),那青蔥的“幼娃娃們”已長大了,它們成為了一個(gè)普通,成為了有多數(shù)棵亭亭玉立的`竹子圍成的一片竹林。全部人為人類掩瞞了這炎暑的太陽,人們感覺就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的寰宇”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴跟著風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音,奏出了一曲優(yōu)美而巧妙的歌曲,它使全部人平素沒有如此顯著的感染到大天然的存正在……

  竹子渾身崎嶇都是寶。竹子可行為玩賞植物來耕作,也是一種希奇好的建建質(zhì)料。竹葉具有凈化氛圍、裁減噪音、刷新景況功能。竹根無妨鐫刻成許許眾多的藝術(shù)品,竹子也不妨做成例外的笑器……

  全部人們愛竹子,愛它那無私貢獻(xiàn)的精力!它,哀求于人甚少,賜與人的甚多,這就是竹子的氣派!

  竹五年級作文 20

  我很愛竹子,因?yàn)樗Π、四季常青?/p>

  竹子長得很高,是普通樹的幾倍。它的桿子是一節(jié)一節(jié)的,像一個(gè)大炮似的。桿子上長著許多細(xì)長的`枝條,要是把它折斷來打人,那是很痛的。細(xì)長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子,它還是一個(gè)巧奪天工的樂器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。

  春天到了,地上長出了一個(gè)個(gè)小竹筍。這些竹筍一天天長大。到了夏天,竹子越長越高,越長越密,最后便長得密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋;走近看,仿佛是一個(gè)個(gè)小刀片掛在枝條上。秋天到了,雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃,但大部分都是碧綠色的。冬天到了,雖然天很冷,但是竹子依然很挺拔、碧綠;不像其它普通的樹,早就變得彎曲了,而且葉子也已經(jīng)落光了。

  有一天,我去山上玩。走到半路時(shí),遇到一片竹林。我正想過去的時(shí)候,突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音,當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,還以為是什么東西在叫呢!可是,我還是一直往前走;這時(shí),我又被一個(gè)東西拌了一跤,摔倒在地上,我還是沒有灰心,繼續(xù)向前走;這是,我又被小刀一樣的東西割了一下脖子,劃出了一道血痕。于是,我就回頭看來一下,啊!原來是竹葉;但我還是沒回頭,接著向前走,最后,我終于走出了竹林。

  竹子是熊貓愛吃的東西,我愛熊貓,也就愛竹子。

  竹五年級作文 21

  我不愛五顏六色的菊花,不愛冬日傲然挺立的梅花,不愛迎陽淀放的向日葵,更不愛那使人起愛慕之心的玫瑰,我獨(dú)愛細(xì)桿嫩葉的竹子。

  竹子跟其它植物不一樣,大多數(shù)植物都是夏天茂盛,秋季落葉,冬天枯萎,而竹子是四季常青。

  竹子直直的,長長的身子頂上有一簇一簇綠油油的嫩葉,樣子很是揚(yáng)眉吐氣,不像梅花那般舞姿優(yōu)美,小花那樣亭亭玉立。但它能在鵝毛大雪中閃耀輝煌,和蘭、梅是歲寒三友,瞧!他在雪中堅(jiān)定不移、自強(qiáng)不息的身軀真讓人賞心悅目。

  竹子全身都是寶。竹子可制作成各種家具及生活用品,比如竹床、竹簍,竹墊。即便是長得直、不粗、不高的竹子,都很有用,圍個(gè)圍欄,搭個(gè)秧架,做根扁擔(dān)。它還是一個(gè)巧奪天工的樂器,只要你把葉子放在嘴唇上輕輕一吹,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。

  遮天蔽日的竹子直立在你身旁,風(fēng)中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香,會(huì)讓你感到神清氣爽。秋雨過后,竹木里落了一地的竹葉,就像為大地鋪上一層層厚厚的金色棉被。那是一種特別的.色彩,古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中,腳下的落葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的響兩聲,就像一曲優(yōu)美、悅目的山間小調(diào),讓你仿佛身置世外桃源。

  我愛竹子,愛它的樸素榮華,愛它的秋色美景更愛它為我們默默地奉獻(xiàn)。

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