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五年級南瓜作文

時間:2022-01-13 09:22:56 五年級作文 我要投稿

五年級南瓜作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級南瓜作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級南瓜作文

五年級南瓜作文1

  星期天,我起得很早,我媽沒醒。我想,你在干什么?做南瓜粥。

  我穿上圍裙,走進(jìn)廚房,拿起一個大南瓜,放在案板上。我拿起刀子,把南瓜切成兩半。南瓜一半放在冰箱里,另一半小心翼翼地切成布丁。

  我開始淘米。我舀了三勺米飯,放進(jìn)淘米容器里。我在里面放了些水。我左右搖晃它。水變得像牛奶一樣白的時候,我就把它倒掉了。我又刷了幾遍,直到第四遍才擦干凈。

  我把南瓜丁和干凈的米飯放進(jìn)電飯煲,定了一個小時的時間。電飯煲開始工作了。接下來呢?我想了想,進(jìn)了媽媽的房間。我媽睡得很香。我吻了吻她的額頭,柔聲說:“媽媽,我愛你。你辛苦了!”媽媽翻了個身,又睡著了。

  估摸著水就要燒開了,我趕緊打開蓋子,用勺子攪拌。米粒和南瓜在電飯煲里滾來滾去,很熱鬧。我又關(guān)上了蓋子。一個小時過去了,我聽到“!钡囊宦,知道粥好了。

  我迫不及待地想打開蓋子。一盆金南瓜泡在白米里,仿佛很多人在洗牛奶澡。我小心翼翼地用勺子給媽媽盛了一碗南瓜粥,放了一點(diǎn)糖,拿到媽媽的床邊說:“媽媽,喝粥!蔽覌屢晦D(zhuǎn)身,很驚訝。她看著我手里熱騰騰的南瓜粥,開心地說:“我可愛的女兒懂事了!

  今天,我不僅學(xué)會了一門手藝,還和媽媽變得更加親密。

五年級南瓜作文2

  中秋節(jié),甜甜的紅南瓜成熟了。看到這個橢圓形的南瓜讓我想起了我的爺爺。

  爺爺原來是一個淳樸的農(nóng)民,喜歡在農(nóng)村服務(wù)蔬菜水果蔬菜。后來,我家搬到了城市,但我爺爺?shù)男睦锶匀幌胫r(nóng)村生活和農(nóng)活。于是爸爸媽媽用一些磚頭圍成一個圈,用土填起來給爺爺種一些蔬菜。后來爺爺在田邊搭起架子種南瓜。

  在這之后,爺爺可以再次享受他在城市的鄉(xiāng)村生活。有時候,爺爺種一些蔬菜,比如青菜、辣椒和蘿卜,我們可以在日常生活中使用。有時候草莓會長出來,我可以吃新鮮的水果。不管地里的莊稼如何變化,唯一永恒的.東西就是架子上的南瓜。每到中秋節(jié),我們一家人總能品嘗到香甜的南瓜。古人描述的中秋節(jié)有些凄涼,但我們的中秋節(jié)卻是無比幸福的。

  好景不長。爺爺很快發(fā)現(xiàn)自己得了糖尿病,因治療無效去世。我很難從痛苦中解脫出來。死亡是不可改變的事實(shí)。漢代歷史學(xué)家司馬遷說:“人本來就是死的,不是重于泰山,就是輕于鴻毛!彼晕抑荒芙邮苓@個不甘心的事實(shí)。

  回想起和爺爺一起度過的美好時光,我仿佛看到了爺爺慈祥的笑臉。

  農(nóng)歷八月快到了,樓下的南瓜又熟了。每當(dāng)我看到紅南瓜,我就會想起我爺爺。

五年級南瓜作文3

  前幾天,我和媽媽去超市,看到超市里的南瓜餅很好吃。我想:爸爸媽媽這么辛苦,我該怎么辦?于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽答應(yīng)了我,給我買了做南瓜派的材料。

  回到家,我開始做南瓜餅。制作南瓜的材料很簡單,只需要半斤南瓜、半斤面粉、一勺糖和適量的水。我先把南瓜的外皮脫下來,然后切成塊,洗完澡放入鍋中,然后加入適量的水燒開,再放入盆中,然后加入一勺糖和半斤面粉,攪拌均勻,再揉成小面團(tuán)。最后只剩下油炸的任務(wù)了。我小心地倒了油,慢慢地把一小團(tuán)面團(tuán)放進(jìn)鍋里。油不時發(fā)出“砰砰”的聲音。我用鏟子把面團(tuán)壓扁,不時翻過來。煎餅得注意熱度。如果熱量太高,它們會濺到你的手上。如果熱量太低,南瓜派的味道會越來越濃,越來越金黃。不一會兒,南瓜派就做好了!

  我迫不及待地想品嘗它。“。『芎贸。外脆內(nèi)嫩。色香味俱全?“我一邊欣賞一邊品嘗。我想:如果爸爸媽媽吃了,一定會夸我的!

  那天,我學(xué)會了做南瓜派。做南瓜派不容易。我需要掌握很多技能。以后我會做南瓜派給爸媽吃,做個孝順的女兒。

五年級南瓜作文4

  今天放學(xué)回家,在廚房發(fā)現(xiàn)了一個南瓜。突然想到今天是西方的“萬圣節(jié)”,可以用來做南瓜燈。

  我找到了壁紙刀和切肉刀,還有一張紙。我先在紙上畫了十幾個圖案,最后選了一個比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先,我把南瓜掏空,用鉛筆在上面小心翼翼地畫出圖案,然后用刀刻出淺淺的線條。然后是雕刻刀。我用切肉刀一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻圖案。最后用壁紙刀修剪邊緣,刻了一張臉。我覺得剩下的地方有些浪費(fèi),就在剩下的地方刻了兩張“臉”,現(xiàn)在我的南瓜燈變成了一個可怕可笑的“多面怪”。

  我覺得少了點(diǎn)什么。對!南瓜燈,南瓜燈,沒有蠟燭怎么辦?我又打開了底部的蓋子,在蓋子上鉆了一個眼,把蠟燭放了進(jìn)去。為了讓南瓜燈的透光效果更好看,我還在南瓜的備用處刻了一些小眼睛。這次我的南瓜燈真的是“金”了!我在南瓜藤上放了一個鐵絲圈掛起來,F(xiàn)在,我美麗的南瓜燈完成了!我滿意地笑了。

  今天正好是奶奶的生日,我?guī)е约旱哪瞎蠠魹槿胰伺e行了燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光。許多螢火蟲從南瓜燈籠里飛出來。燭光從我雕刻的圖案中射出。太美了!

  這是我的小說《南瓜燈》!

五年級南瓜作文5

  我奶奶住在一個小村子里,她住的房子是我們家蓋的。

  磚是建造房子不可缺少的。去年夏天,因?yàn)槲腋赣H想給我奶奶建一棟房子,他帶著一大卡車磚進(jìn)來了。爸爸不想讓我在工地上鬧事,就叫我去玩磚頭。玩了一會兒,看到一塊磚上有一個小黃果子,就抱著磚問爸爸。“這是一個小南瓜,我們可以留著它!卑职趾吞@地說。我說:“你離開它,它也會死。南瓜生長在陸地上。它們怎么能長在硬磚上?”爸爸強(qiáng)顏歡笑地說:“不,在我看來,這個南瓜一定能在這塊磚上生存!蔽艺f:“為什么?”爸爸說:“你想想,這南瓜既然能在這塊磚上初長,當(dāng)然也能在這塊磚上成熟!蔽艺f:“嗯,我暫時相信你,希望它成熟一點(diǎn)!币粋月后,我去奶奶家看南瓜。它真的長大了。在炎熱的天氣里,它仍在努力生長。又過了一個月,越來越大,我很迷茫。我不知道它是如何在困難的環(huán)境中成長的。大概過了三四個月,它真的成熟了,旁邊的葉子也黃了,但它繼續(xù)努力生長,不怕苦。現(xiàn)在他身邊又多了六個南瓜。我堅(jiān)信,這六個小南瓜會像它們的媽媽一樣,在艱苦的環(huán)境中茁壯成長。

  我們一定要像南瓜一樣,無論環(huán)境多么惡劣,都要努力完成自己的事情,才能成為人才。

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